CÂU HỎI ÔN TẬP, KIỂM TRA VĂN HỌC TRUNG ĐẠI NGỮ VĂN I Câu hỏi trắc nghiệm khách quan: Hãy khoanh tròn vào chữ trước phương án cho câu hỏi : Câu : Nhận định sau nói truyện thể loại truyện truyền kì ? A Là chuyện kể việc hoàn toàn tác giả tưởng tượng ra; B Là truyện kể việc hồn tồn có thật; C Là chuyện kể nhân vật lịch sử giai đoạn lịch sử; D Là truyện kể có đan xen yếu tố có thật yếu tố hoang đường Câu : Câu giới thiệu trực tiếp vẻ đẹp nhân vật Vũ Nương Chuyện người gái Nam Xương? A Biết chồng có tính đa nghi, nàng ln giữ gìn khn phép khơng để vợ chồng phải đến thất hoà; B Vũ Thị Thiết, người gái quê Nam Xương tính thuỳ mị nết na, lại thêm tư dung tốt đẹp; C Thiếp đoan trang giữ tiết, trinh bạch gìn lòng, vào nước xin làm ngọc Mị Nương, xuống đất xin làm cỏ Ngu mĩ; D Tô son điểm phấn ngi lòng, ngõ liễu tường hoa chưa bén gót Câu : Nhận định khơng phù hợp với lời dặn dò Vũ Nương tiễn đưa chồng? A Cảm thông trước nỗi vất vả, gian lao mà chồng phải chịu đựng; B Nói lên nỗi khắc khoải nhớ mong chồng lính; C Tỏ người phụ nữ đảm đang, biết lo liệu việc nhà; D Không mong vinh hiển, mong chồng bình an trở Câu : Vũ Nương muốn khẳng định điều qua lời khấn bến sơng Hồng Giang? A Nàng người tiết hạnh, phải chịu tiếng oan; B Nàng người mẹ hiền thục, người phụ nữ đảm mà phải chịu oan; C Nàng người gái đẹp phải chịu sống khổ cực; D Nàng người phụ nữ yếu đuối, không tự bảo vệ Câu 5: Ý nói vẻ đẹp Vũ Nương Chuyện người gái Nam Xương ? A Yêu chồng, thương con, chung thủy, khát khao hạnh phúc; hiếu thảo; đảm đang, chịu thương chịu khó; B Yêu chồng, thương con, chung thủy; hiếu thảo; đảm đang, thông minh lanh lợi; C Đảm đang,chịu thương chịu khó; hiếu thảo, chung thủy với người yêu, khát khao hạnh phúc D Thông minh, đảm đang, chịu thương chịu khó; yêu chồng thương con, hiếu thảo với mẹ chồng; Câu 6: Nhận định khơng phù hợp tính cách nhân vật Trương Sinh? A Có tính đa nghi, với vợ phòng ngừa q mức B Xử hồ đồ độc đốn, thơ bạo với vợ C Suy nghĩ nông cạn, suy xét điều D Con nhà giàu học Câu 7: Ý nói ý nghĩa, tác dụng đoạn truyện Vũ Nương sống thuỷ cung? A Thể thái độ phản kháng Vũ Nương thực xã hội giờ; B Phù hợp với thể loại truyền kì tạo nên kết thúc có hậu theo quan niệm hiền gặp lành; C Phù hợp với thể loại truyền kì, tăng thêm tính hấp dẫn cho câu chuyện,lơi người đọc; D Làm cho câu chuyện có màu sắc hoang đường, kì bí kích thích tính tò mò người đọc Câu 8: Nguyên nhân khiến nhân vật Vũ Nương phải tự vẫn? A Vì lời nói đứa Trương Sinh bế thăm mộ bà; B Vũ Nương cảm thấy xấu hổ khơng chung thuỷ với chồng; C Vì thói đa nghi, ghen tuông mù quáng hành động hồ đồ Trương Sinh; D Vì Vũ Nương muốn lấy chết để tự minh oan cho Câu 9: Ý nói thân phận người phụ nữ xã hội phong kiến qua Chuyện người gái Nam Xương ? A Sống cực khổ phải làm lụng vất vả ni gia đình; B Khơng quyền minh oan cho bị nghi oan; C Bị đối xử bất công, chịu nhiều đau khổ, oan trái; D Sống hạnh phúc bị chồng nghi ngờ, ghen tng Câu 10 : Giá trị thực Chuyện người gái Nam Xương ? A Phơi bày bất công chế độ phong kiến, mong ước xã hội công bằng; B Phơi bày bất công xã hội phong kiến người phụ nữ; lên án chế độ nam quyền; C Phản ánh số phận bi thảm người phụ nữ chế độ cũ; mong ước xã hội công bằng; D Phơi bày bất công xã hội phong kiến, số phận bi thảm người phụ nữ xã hội Câu 11: Ý khơng với giá trị nghệ thuật Chuyện người gái Nam Xương ? A Khắc hoạ tâm lí nhân vật sâu sắc B Xây dựng cốt truyện hấp dẫn C Kết hợp miêu tả với trữ tình D Kết hợp tự với trữ tình Câu 12 : Giá trị nhân đạo Chuyện nguời gái Nam Xương ? A Đồng cảm với số phận bi thảm người; phơi bày bất công xã hội phong kiến; ngợi ca giá trị truyền thống người phụ nữ B Đồng cảm với số phận bi thảm người phụ nữ; trân trọng, đề cao vẻ đẹp truyền thống người phụ nữ; lên án xã hội phong kiến bất công ước muốn xã hội công C Phản ánh xã hội phong kiến bất công; ca ngợi vẻ đẹp truyền thống người phụ nữ; mong muốn xã hội công D Trân trọng, đề cao vẻ đẹp truyền thống người phụ nữ, lên án xã hội phong kiến bất công, kể chuyện hấp dẫn, lôi người đọc Câu 13: Tác phẩm Hồng Lê thống chí thuộc thể loại ? A Truyện truyền kì B Truyện thơ Nôm C Tiểu thuyết lịch sử D Tiểu thuyết đại Câu 14: Nội dung chủ yếu Hồi thứ 14 tác phẩm Hồng Lê thống chí ? A Kể việc Nguyễn Huệ lên ngơi hoàng đế trước tiến quân Bắc tiêu diệt quân Thanh B Miêu tả hình ảnh người anh hùng dân tộc Nguyễn Huệ tiến quân Bắc tiêu diệt quân Thanh C Kể chiến công Nguyễn Huệ, thảm bại quân Thanh thảm hại vua Lê; D Kể việc vua Lê Chiêu Thống bỏ Thăng Long chạy theo quân Thanh Câu 15: Nhận định nêu đầy đủ phẩm chất người anh hùng dân tộc Nguyễn Huệ Hồi thứ 14 tác phẩm Hồng Lể thống chí ? A Yêu nước, tâm đánh giặc cứu nước; trí tuệ sáng suốt, nhạy bén, nhìn xa trơng rộng, có tài dùng người, nghệ thuật qn tài tình, đốn B Có hành động mạnh mẽ, đốn, ý chí tâm, biết trọng dụng người tài, tổ chức quân đội vạch chiến lược tiến cơng hợp lí làm cho qn Thanh khơng kịp trở tay C Có trí tuệ sáng suốt, có tầm nhìn xa trơng rộng, có tài thu phục tướng sĩ quyền, hành động đốn khơng cho qn Thanh kịp trở tay D u nước, thương dân, có ý chí, tâm đánh giặc, có tài qn xuất chúng, ln đầu chiến đốc thúc quân sĩ xông lên đánh giặc Câu 16: Đặc sắc nghệ thuật Hồi thứ 14 tác phẩm Hồng Lê thống chí ? A Kể chuyện hấp dẫn với nhiều tình tiết chân thực, cụ thể; B Trần thuật kết hợp với miêu tả chân thực, sinh động; C Tái chân thực hình ảnh oai hùng vua Quang Trung Nguyễn Huệ; D Miêu tả chân thực, sinh động diễn biến tiến công tiêu diệt quân Thanh Câu 17: Cảm hứng chi phối ngòi bút tác giả viết người anh hùng dân tộc Nguyễn Huệ? A Có quan điểm lịch sử đắn, miêu tả chi tiết cách chân thực; B Có niềm tự hào dân tộc, thương cảm cho số phận thảm hại vua Lê Chiêu Thống; C Tôn trọng thật lịch sử, có ý thức niềm tự hào dân tộc; D Tôn trọng lịch sử, tự hào chiến công người anh hùng dân tộc Nguyễn Huệ Câu 18: Ý biểu trí tuệ sáng suốt Nguyễn Huệ? A Tiến quân thần tốc diệt quân Thanh B Xét đoán người dùng người C Phân tích tình hình thời D Phân tích tương quan ta địch Câu 19: Chi tiết nói lên sáng suốt vua Quang Trung việc dùng người ? A Phủ dụ quân lính Nghệ An B Cách xử trí với tướng sĩ Tam Điệp C Sai mở tiệc khao quân D Thân chinh cầm quân trận Câu 20: Việc làm vua Lê Chiêu Thống gợi đến thành ngữ đây? A Nồi da nấu thịt B Cõng rắn cắn gà nhà C Tay đứt ruột đau D Há miệng mắc quai Câu 21: Cảm xúc tác giả, bề cũ vua Lê trước cảnh khốn quẫn vua Lê ChiêuThống gì? A Thái độ bênh vực B Sự căm phẫn C Sự tiếc nuối D Lòng thương cảm Câu 22: Nhận định nêu đủ đời người Nguyễn Du ? A Từng trải, vốn sống phong phú, kiến thức sâu rộng, nhà nhân đạo chủ nghĩa lớn, thiên tài văn học B Từng trải, vốn sống phong phú, kiến thức sâu rộng, thiên tài đóng góp to lớn cho văn học dân tộc C Gia đình q tộc , kiến thức sâu rộng, thiên tài văn học, nhà nhân đạo chủ nghĩa lớn D Từng trải, có vốn sống phong phú, kiến thức sâu rộng, nhà nhân đạo chủ nghĩa lớn nước ta Câu 23: Truyện Kiều thuộc thể loại ? (B) A Truyện ngắn B Tiểu thuyết chương hồi C Truyện thơ Nôm D Tiểu thuyết lịch sử Câu 24: Ý nói đủ giá trị thực Truyện Kiều ? A Phản ánh sâu sắc thực xã hội đương thời với mặt tàn bạo tầng lớp thống trị, lực đồng tiền số phận người bị áp đau khổ, đặc biệt số phận bi kịch người phụ nữ; B Phản ánh sâu săc thực xã hội đương thời với bất công, xấu xa bọn quan lại gây nên số phận người bị bóc lột, người phụ nữ C Phản ánh bất công xã hội đương thời bị lực đồng tiền chi phối, đau khổ người bọn quan lại gây nên, người phụ nữ D Phản ánh sâu sắc số phận người bị áp đau khổ, người phụ nữ mặt xấu xa bỉ ổi giai cấp phong kiến, bọn buôn thịt bán người Câu 25: Ý nói giá trị nhân đạo Truyện Kiều? A Đồng cảm trước số phận bi kịch người, lên án thói ghen tng mù qng; trân trọng ngợi ca giá trị tốt đẹp người; khát vọng tự do, cơng lí tình u lứa đơi B Đồng cảm trước số phận bi kịch người, lên án kẻ bất nhân bất nghĩa hãm hại bạn bè; trân trọng ngợi ca giá trị tốt đẹp người; khát vọng tự do, cơng lí tình u lứa đôi C Đồng cảm trước số phận bi kịch người, lên án lực đen tối, tàn bạo; trân trọng ngợi ca giá trị tốt đẹp người; khát vọng tự do, cơng lí tình u lứa đơi D Đồng cảm trước số phận bi kịch người, lên án lực đen tối, tàn bạo; trân trọng ngợi ca người có tinh thần nghĩa hiệp, khát vọng tự do, cơng lí tình u lứa đơi Câu 26: Ý nói khơng giá trị nghệ thuật Truyện Kiều ? A Sử dụng ngôn ngữ dân tộc thể thơ lục bát cách nhuần nhuyễn, điêu luyện B Nghệ thuật miêu tả thiên nhiên tài tình, nghệ thuật dẫn chuyện hấp dẫn C Nghệ thuật khắc hoạ tính cách miêu tả tâm lí nhân vật linh hoạt, sâu sắc D Có nghệ thuật dẫn chuyện hấp dẫn, phù hợp diễn biến việc theo kết cấu chương hồi Câu 27: Trong đoạn trích Chị em Thúy Kiều, câu thơ “Mai cốt cách, tuyết tinh thần” gợi tả gì? A Miêu tả vẻ đẹp thoát hoa mai sắc trắng tinh khơi tuyết B Nói lên cốt cách tao nhã tinh thần sáng nhà thơ C Gợi tả vẻ đẹp hoàn mĩ chung người phụ nữ xã hội xưa nay; D Gợi vẻ đẹp duyên dáng, cao, trắng chị em Kiều Câu 28: Khi miêu tả vẻ đẹp Thuý Vân tác giả không sử dụng biện pháp tu từ nào? A So sánh B Điệp ngữ C Ẩn dụ D Nhân hoá Câu 29: Câu thơ dự báo đời Thuý Vân? A Mai cốt cách, tuyết tinh thần B Vân xem trang trọng khác vời C Mây thua nước tóc, tuyết nhường màu da D Hoa ghen thua thắm, liễu hờn xanh Câu 30: Tác giả tả Thuý Vân trước, Thuý Kiều sau nhằm mục đích gì? A Để đề cao nhân vật Thuý Vân B Để làm từ bật lên vẻ đẹp Thuý Kiều C Để cho thấy Thuý Vân đẹp Thuý Kiều D Để khẳng định Thuý Vân nhân vật Câu 31: Câu thơ Kiều sắc sảo mặn mà gợi tả vẻ đẹp Thuý Kiều? A Trí tuệ tâm hồn B Khn mặt hàm C Nụ cười giọng nói D Làn da mái tóc Câu 32: Các chi tiết, hình ảnh dùng để gợi tả vẻ đẹp hai chị em Th Kiều có tính chất gì? A Tính thực B Tính ước lệ C Tính biểu cảm D Tính đơn nghĩa Câu 33: Chọn từ tính người(1), bậc(2), tính trời(3), ăn chắc(4), đủ mùi(5), làu bậc(6), ăn đứt(7), điền vào chỗ trống câu bên cho với nguyên văn đoạn trích : A Thông minh vốn sẵn B Cung thương ngũ âm C Nghề riêng Hồ cầm trương C Pha nghề thi hoạ ca ngâm Câu 34: Nhận định không nghệ thuật tả người đoạn trích Chị em Thuý Kiều ? A Sử dụng bút pháp tả thực đặc sắc B Sử dụng hình ảnh ước lệ tượng trưng C Sử dụng nhiều biện pháp tu từ, lí tưởng hoá nhân vật D Sử dụng điển cố biện pháp đòn bẩy Câu 35: Ý cảm hứng nhân đạo Nguyễn Du đoạn trích Chị em Thuý Kiều ? A Đề cao tài năng, khát vọng chị em Thúy Kiều; B Đề cao nhan sắc, tài chị em Kiều; C Đề cao ý thức thân phận cá nhân, sắc đẹp chị em Kiều; D Đề cao nhân phẩm, tài năng, khát vọng người Câu 36: Nội dung đoạn trích Cảnh ngày xn ? A Tả lại cảnh thiên nhiên mùa xuân B Tả lại cảnh người dự lễ hội tiết minh C Tả lại cảnh chị em Thuý Kiều chơi xuân D Tả vẻ đẹp chị em Thuý Kiều Câu 37: Câu thơ “Mùa xuân én đưa thoi” gợi tả điều ? A Khơng gian mùa xuân rộn ràng với cánh én chao lượn thoi đưa; B Thời gian mùa xuân trôi nhanh thoi đưa, én lượn; C Bầu trời mùa xuân ngập tràn ánh sáng đẹp; D Mùa xuân qua mau bầu trời rộn ràng cánh én Câu 38: Hai câu thơ Cỏ non xanh rợn chân trời - Cành lê trắng điểm vài hoa gợi lên vẻ đẹp cảnh vật ? A Tươi tắn, rực rỡ B Nhẹ nhàng khiết C Khoáng đạt, trẻo D Mới mẻ, tinh khôi giàu sức sống Câu 39: Cảnh thiên nhiên miêu tả câu thơ cuối đoạn trích Cảnh ngày xuân cảnh ? A Đẹp tươi sáng B Khô cằn, héo úa C Đẹp buồn D Ảm đạm hiu hắt Câu 40: Phương án chứa từ láy khơng có câu thơ cuối đoạn trích Cảnh ngày xuân ? A Thanh thanh, thơ thẩn, dập dìu, nao nao B Tà tà, thanh, nao nao, nho nhỏ C Thơ thẩn, thanh, nho nhỏ, nao nao D Tà tà, thơ thẩn, nho nhỏ, nao nao Câu 41: Cụm từ khoá xuân đoạn trích Kiều lầu Ngưng Bích có nghĩa ? A Bỏ phí tuổi xuân B Tuổi xuân tàn C Khố kín tuổi xn D Mùa xn hết Câu 42: câu thơ đầu đoạn trích Kiều lầu Ngưng Bích gợi khung cảnh nào? A Cảnh sáng, hài hoà, thơ mộng B Cảnh mênh mông, rợn ngợp, hoang vắng C Cảnh ngổn ngang mù mịt, tối tăm D Cảnh thiên nhiên mênh mông, đẹp, nên thơ Câu 43: Cặp từ giúp phân biệt sắc thái nỗi nhớ người yêu, nhớ cha mẹ Thuý Kiều? A Tưởng - chờ B Tưởng - xót C Trơng - chờ C Trơng - xót Câu 44: Ý vẻ đẹp tâm hồn Thuý Kiều biểu đạt nỗi nhớ người yêu cha mẹ? A Là người trọng tình nghĩa, ln tưởng nhớ đến người yêu, xót xa nhớ cha mẹ; B Là người hiếu thảo với cha mẹ, thấy có lỗi khơng chăm sóc cho cha mẹ; C Là người trọng tình nghĩa, thuỷ chung với tình u, có lòng vị tha đáng trọng D Là người nhân hậu, hy sinh tình yêu đẹp đẽ để cứu cha em Câu 45: Câu sau biểu đạt nỗi xót xa cho thân phận, buồn cho tương lai vô định Kiều? A Cánh buồm nơi cửa bể chiều hôm B Nội cỏ rầu rầu kéo dài đến tận chân trời C Cánh hoa trơi nơi đầu nước D Sóng mặt duềnh với âm ầm ầm Câu 46: Điệp ngữ “Buồn trơng” đoạn trích Kiều lầu Ngưng Bích có tác dụng mặt nghệ thuật ? A Tạo âm hưởng trầm buồn cho câu thơ B Nhấn mạnh tâm trạng đau đớn Kiều C Nhấn mạnh hoạt động khác Kiều D Nhấn mạnh ảm đạm cảnh vật thiên nhiên Câu 47: Nhận định phù hợp với bút pháp tả cảnh ngụ tình câu thơ cuối đoạn trích Kiều lầu Ngưng Bích ? A Tâm trạng biểu đạt cảnh vật B Tình cảnh ấy, cảnh tình C Người buồn cảnh có vui đâu D Cảnh vật nhìn qua tâm trạng Câu 48: Nội dung nhân đạo đoạn trích Kiều lầu Ngưng Bích ? A Phản ánh tâm trạng bi kịch Kiều; B Thông cảm với nỗi cô đơn Kiều; C Lên án người làm cho Kiều đau khổ; D Đồng cảm với tâm trạng cô đơn, buồn tủi Kiều Câu 49: Về hình thức nghệ thuật, Truyện Lục Vân Tiên khác với Truyện Kiều chủ yếu điểm nào? A Sử dụng ngôn ngữ B Kết cấu cốt truyện C Độ dài văn D Thể thơ Câu 50: Hình ảnh Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga khắc hoạ giống với môtip truyện cổ ? A Một chàng trai tài giỏi lốt người dị tật, làm việc tốt, gái đẹp đem lòng yêu mến B Những người ăn hiền lành, phúc đức đền đáp xứng đáng, hưởng hạnh phúc C Một chàng trai tài giỏi cứu cô gái nạn, gái mang nặng ơn sâu trở thành vợ chồng D Một anh nông dân nghèo nhờ chăm , thần tiên giúp đỡ lấy vợ đẹp nhà giàu Câu 51: Ý không với chất người Lục Vân Tiên biểu lời nói thái độ Kiều Nguyệt Nga ? A Lễ phép, khách sáo B Trọng nghĩa, khinh tài C Chính trực, hào hiệp D Từ tâm, nhân hậu Câu 52: Ý nói đầy đủ vẻ đẹp Lục Vân Tiên thể đoạn trích Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga ? A Có tài năng, liều cứu người gặp nạn B Có tài năng, liều cứu người lòng vị nghĩa C Có tính cách anh hùng, trực, có lòng vị nghĩa D Dũng cảm, tài ba, liều cứu người Câu 53: Vẻ đẹp tâm hồn đáng trân trọng nhân vật Kiều Nguyệt Nga ? A Thật thà, khiêm tốn B Trọng ơn nghĩa C Tế nhị, lễ phép D Thuỳ mị, nết na Câu 54: Đạo lí mà Nguyễn Đình Chiểu muốn truyền bá Truyện Lục Vân Tiên ? A Đề cao đạo lí biết ơn cứu giúp khỏi tai nạn, khát vọng lẽ công sống hướng tới sống tốt đẹp cho người B Xem trọng tình nghĩa người với người, đề cao tinh thần nghĩa hiệp, khát vọng lẽ công bằng, sống tốt đẹp C Đề cao lòng bao dung, nhân hậu, tình nghĩa người, lên án lực tàn ác làm hại người lương thiện D Lên án ác hoành hành xã hội, khát vọng lẽ công sống, hướng tới sống tốt đẹp II Câu hỏi tự luận: Câu 55: Phân tích ngắn gọn vẻ đẹp có tính chất truyền thống nhân vật Vũ Nương Chuyện người gái Nam Xương Nguyễn Dữ Câu 56: Phân tích nguyên nhân ý nghĩa bi kịch đời nhân vật Vũ Nương Chuyện người gái Nam Xương Nguyễn Dữ Câu 57: Phân tích ý nghĩa yếu tố hoang đường Chuyện người gái Nam Xương Câu 58: Nêu giá trị thực giá trị nhân đạo Chuyện người gái Nam Xương Câu 59: Trình bày giá trị nội dung giá trị nghệ thuật Truyện kiều Câu 60: Nêu khác bút pháp tả người Nguyễn Du qua đoạn trích Truyện Kiều học Câu 61: Phân tích ngắn gọn hình tượng người anh hùng dân tộc Nguyễn Huệ Hồi thứ 14 Hồng Lê thống chí Câu 62: Nêu nội dung nhân đạo đoạn trích truyện Kiều : Chị em Thuý Kiều, Kiều lầu Ngưng Bích, Mã Giám Sinh mua Kiều Câu 63: Cảm nhận đoạn thơ Truyện Kiều Câu 64: Phân tích hình ảnh nhân vật Lục Vân Tiên hai đoạn trích Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga Lục Vân Tiên gặp nạn Câu 65: Phân tích vài chi tiết hai đoạn trích Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga Lục Vân Tiên gặp nạn để làm rõ ước mơ cơng lí khát vọng sống đẹp nhà thơ Câu 66: Chép đoạn thơ Truyện Lục Vân Tiên, nêu nội dung ý nghĩa đoạn thơ Đáp án câu hỏi trắc nghiệm khách quan: Họ tên : Lớp 9/ Câu hỏi 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Đáp án Câu hỏi 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 Đáp án Câu hỏi 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 Đáp án ... thơ Câu 66: Chép đoạn thơ Truyện Lục Vân Tiên, nêu nội dung ý nghĩa đoạn thơ Đáp án câu hỏi trắc nghiệm khách quan: Họ tên : Lớp 9/ Câu hỏi 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Đáp án Câu hỏi 19. .. đơn, buồn tủi Kiều Câu 49: Về hình thức nghệ thuật, Truyện Lục Vân Tiên khác với Truyện Kiều chủ yếu điểm nào? A Sử dụng ngôn ngữ B Kết cấu cốt truyện C Độ dài văn D Thể thơ Câu 50: Hình ảnh Lục... duyên dáng, cao, trắng chị em Kiều Câu 28: Khi miêu tả vẻ đẹp Thuý Vân tác giả không sử dụng biện pháp tu từ nào? A So sánh B Điệp ngữ C Ẩn dụ D Nhân hoá Câu 29: Câu thơ dự báo đời Thuý Vân? A Mai