Đang tải... (xem toàn văn)
Bài 25. Ôn tập văn nghị luận tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực...
PHIẾU HỌC TẬP SỐ Điền vào bảng theo mẫu đây: SỐ TT TÊN BÀI TÁC GIẢ ĐỀ TÀI NGHI LUẬN LUẬN ĐIỂM CHÍNH PHƯƠNG PHÁP LẬP LUẬN S ố T T Đề tài Phơng Tên Tác nghị Luận điểm pháp giả luận lập luận Tinh thần Tinh Dân ta có lòng nồng nàn yêu nChứng ớc Hồ minh yêu n ớc thần Đó truyền thống quí báu ta Chí dân tộc yêu nớc Minh Việt Nam Chứng minh nhân Sự giàu Đặng Sự giàu Tiếng đẹp Việt có đặc sắc kết hợp giải dân ®Đpta Thai cđa tiÕng thø tiÕng ®Đp, mét thø tiÕng hay thích Mai Việt tiếng Đức Việt Bác giản dị phơng diện:Chứng minh Phạm Đức tính tính ăn, ở, lối sống, nói viết Sự giảnkết dị hợp giải Văn giản dị giản liền với phong phú , rộng lớn thích, bình Đồng Bác Hồ dị đời sống tinh thần luận Bác Hồ ý nghĩ a văn ch ơng Nguồn gốc văn chơng lòng Văn chơng Hoài thơng ngời, rộng thơng Giải thích ý nghĩa Thanh muôn vật, muôn loài Văn chơng kết hợp đối hình dung sáng tạo sống, bình luận với nuôi dỡng làm giàu cho tình cảm ngời ngời Nờu túm tt nhng nột đặc sắc nghệ thuật văn nghị luận học? Tên Đặc sắc nghệ thuật Tinh thần yêu nước nhân dân ta - Bố cục chặt chẽ - Dẫn chứng chọn lọc, toàn diện - Sử dụng thành công phép tu từ nhân hóa, liệt kê, so sánh Tên Đặc sắc nghệ thuật Sự giàu đẹp - Bố cục mạch lạc tiếng Việt - Kết hợp giải thích với chứng minh - Đặng Thai Mai - Luận xác đáng, toàn diện Tên Đặc sắc nghệ thuật Đức tính giản dị Bác Hồ - Dẫn chứng cụ thể, xác thực, toàn diện - Chứng minh kết nhận xét, bình luận -Phạm Văn Đồng Tên Đặc sắc nghệ thuật Ý nghĩa văn chương - Trình bày vấn đề cách ngắn gọn, rõ ràng - Lời văn giàu hình ảnh -Hồi Thanh Hãy chọn cột bên phải yếu tố để ghép với cột bên trái thể loại cho hoàn chỉnh? PHIẾU HỌC TẬP SỐ Nối cột bên phải yếu tố tương ứng với thể loại cột bên trái THỂ LOẠI Truyện Kí Thơ tự Thơ trữ tình Tuỳ bút Nghị luận YẾU TỐ Cốt truyện Nhân vật Người kể chuyện Luận điểm Luận Vần, nhịp Những yếu tố tương ứng với thể loại THỂ LOẠI YẾU TỐ Truyện, kí Cốt truyện, nhân vật Thơ, tùy bút Vần, nhịp Nghị luận Luận điểm, luận a.Văn nghị luận hình thức hoạt động ngôn ngữ phổ biến trongđờ iao tiếp ngời để đánh giá, nhậnxét, bàn luận tợng, vật, vấn đề x· héi, t¸c phÈm nghƯ th vỊ ý kiÕn cđa ngời khác b Phân biệt với tự sự, trữ tình Dùng lí lẽ, dẫn chứng cách lập luận để thuyết phục nhận thức ngời đọc c Yêu cầu văn nghị luận - Đối tợng hay đề tài nghị luận - Luận điểm, luận cứ, lập luận d Phơng pháp lập luận - Chứng minh - Gi¶i thÝch - Học ghi nhớ/67 - Hồn thiện tập - Soạn bài: ‘‘sống chết mặc bay” ... lẽ, dẫn chứng cách lập luận ®Ĩ thut phơc nhËn thøc cđa ngêi ®äc c Yªu cầu văn nghị luận - Đối tợng hay đề tài nghị luận - Luận điểm, luận cứ, lập luận d Phơng pháp lập luận - Chứng minh - Gi¶i... nhân vật Thơ, tùy bút Vần, nhịp Nghị luận Luận điểm, luận c a .Văn nghị luận hình thức hoạt động ngôn ngữ phổ biến trongđờ iao tiếp ngời để đánh giá, nhậnxét, bàn luận tợng, vật, vấn ®Ị x· héi,... nghĩa Thanh muôn vật, muôn loài Văn chơng kết hợp đối hình dung sáng tạo sống, bình luận với nuôi dỡng làm giàu cho tình cảm ngời ngời Nờu túm tt nhng nét đặc sắc nghệ thuật văn nghị luận học? Tên