Bài 2. Trường từ vựng tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh t...
Trường THCS Phan Chu Trinh Giáo viên: NGUYỄN THỊ TƯỜNG Kiểm tra cũ a/ Thế cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ? (Ghi nhớ, SGK tr 10) b/ Cho từ: cây, cỏ, hoa Hãy tìm từ ngữ có phạm vi nghĩa hẹp “cây, cỏ, hoa” từ ngữ có nghĩa rộng từ đó? Ngày 20 – – 2010 Tiết I TÌM HIỂU CHUNG: Trường từ vựng: a Ví dụ: Đoạn văn tr 21 b Nhận xét: b Nhận xét: - Các từ in đậm: mặt, da, mắt gò má, đùi, cánh tay, đầu, miệng - Nét nghĩa chung: Chỉ phận thể người -> Trường từ vựng * Ghi nhớ tr 21 Trường từ vựng tập hợp từ có nét chung nghĩa Lưu ý: SGK trang 21,22 Thảo luận bàn: 2’ Phân biệt Trường từ vựng Cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ – Cho ví dụ? a Trường từ vựng: Là tập hợp từ có nét chung nghĩa, từ khác từ loại Ví dụ:Trường từ vựng cây: +Bộ phận cây: thân, rễ, cành… +Hình dáng cây:cao, thấp, to, bé,… -> từ cành thấp khác từ loại b Cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ tập hợp từ có quan hệ so sánh phạm vi nghĩa rộng hay hẹp, từ phải từ loại Ví dụ: tốt (rộng)- độ lượng (hẹp)= TT bàn (rộng)- bàn gỗ (hẹp) = DT đánh (rộng)- cắn (hẹp) = ĐT II LUYỆN TẬP: Các từ thuộc trường từ vựng người ruột thịt: tôi, thầy tôi, mẹ tôi, cô tôi, anh em 2 Đặt tên TTV cho dãy từ: a Dụng cụ đánh bắt thuỷ sản b Dụng cụ để đựng c Hoạt động chân d Trạng thái tâm lí e Tính cách g Dụng cụ để viết 3/ Các từ in đậm: hồi nghi, khinh miệt, r̀ng rẫy, thương yêu, kính mến, rắp tâm -> thuộc TTV thái độ người 4/Xếp từ…vào TTV: a Khứu giác: mũi, thính, điếc, thơm b Thính giác: tai, nghe, điếc, rõ, thính lưới, lạnh, cơng từ nhiều nghĩa: a Lưới: -Trường dụng cụ đánh bắt thuỷ sản - Trường đồ dùng cho chiến sĩ - Trường hoạt động săn bắt người b Lạnh: -Trường thời tiết nhiệt độ: Lạnh, nóng, ẩm, giá, buốt -Trường tính chất thực phẩm: Thức ăn lạnh, thức ăn nóng sốt 6/ Trong đoạn thơ tác giả chuyển từ in đậm từ trường “quân sự”sang trường “nông nghiệp” 7/ Viết đoạn văn có từ trường từ vựng “trường học” “mơn bóng đá” Ngơi trường Phan Chu Trinh thân yêu em nằm đồi thông đường Hùng Vương Mỗi buổi học, gió thổi vào phòng học thống đãng, mát mẻ Cơ giáo chủ nhiệm ln dạy bảo chúng em phải u trường, giữ gìn trường lớp ngày sạch đẹp Mỗi sáng thứ Hai chào cờ, thầy Hiệu trưởng cô Tổng phụ trách Đội thường nhắc nhở em nội qui trường lớp III HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: Vận dụng kiến thức trường từ vựng học, viết đoạn văn ngắn có sử dụng từ thuộc trường từ vựng Học Chuẩn bị bài: Bố cục văn bản Thân chào em! ... Thảo luận bàn: 2’ Phân biệt Trường từ vựng Cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ – Cho ví dụ? a Trường từ vựng: Là tập hợp từ có nét chung nghĩa, từ khác từ loại Ví dụ :Trường từ vựng cây: +Bộ phận cây: thân,... 6/ Trong đoạn thơ tác giả chuyển từ in đậm từ trường “quân sự”sang trường “nông nghiệp” 7/ Viết đoạn văn có từ trường từ vựng trường học” “mơn bóng đá” Ngơi trường Phan Chu Trinh thân yêu em... nghĩa từ ngữ? (Ghi nhớ, SGK tr 10) b/ Cho từ: cây, cỏ, hoa Hãy tìm từ ngữ có phạm vi nghĩa hẹp “cây, cỏ, hoa” từ ngữ có nghĩa rộng từ đó? Ngày 20 – – 2010 Tiết I TÌM HIỂU CHUNG: Trường từ vựng: