Bài 4. Lão Hạc

PHÒNG GD&ĐT CHÂU THÀNH      TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN QUY CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP 8A7 MÔN NGỮ VĂN Giáo viên: NGUYỄN VĂN TRÃI KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1: nhân vật cai lệ văn người nào? Câu 2: nêu đôi nét nhân vật chị Dậu? Văn I ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN: Tác giả: - Tên thật: Trần Hữu Tri - Quê: Hà Nam - Là nhà văn thực xuất sắc viết người nơng dân nghèo đói bị vùi dập người trí thức nghèo sống mòn mỏi, bế tắc xã hội cũ LÃO HẠC - Nam Cao - LÃO HẠC Tiết 13-14 (Nam Cao) Tác phẩm 1942 1943 1944 Truyện dài 1941 1944 Tác phẩm Lão Hạc tác phẩm tiêu biểu nhà văn Nam Cao đăng báo lần đầu năm 1943 LÃO HẠC Tiết 13-14 (Nam Cao) * Tóm tắt tác phẩm * Lão Hạc người cô đơn, vợ mất, bỏ đồn điền cao su, lão nuôi Vàng kỷ niệm trai lão để lại * Đói kém, bị ốm, khơng muốn tiêu vào tiền dành dụm → Lão Hạc phải bán Vàng * Nhờ ông giáo trông hộ vườn, giữ tiền ma chay cho → Lão Hạc tự tử bả chó LÃO HẠC Tiết 13-14 (Nam Cao) Lão Hạc có tình cảm với chó Vàng? Tìm chi tiết cho thấy rõ điều đó? Tiết 13-14 LÃO HẠC (Nam Cao) Nhân vật lão Hạc a Tâm trạng lão Hạc xung quanh việc bán “cậu Vàng” * Gọi chó cậu Vàng bà hoi gọi * Bắt rận, đem ao tắm * Cho ăn cơm….cái bát nhà giàu * Nhắm vài miếng lại gắp cho miếng * Chửi yêu, nói với nói đứa cháu “À khơng, ơng khơng giết… ơng ni” Tình u tha thiết với lồi vật LÃO HẠC Tiết 13-14 (Nam Cao) Em tìm chi tiết miêu tả dạng, cử lão Hạc lúc kể với ơng giáo chuyện bán chó? * Sau bán “cậu Vàng” + Lão cố làm vui vẻ, cười mếu + Đôi mắt lão ầng ậng nước + Mặt … co rúm, vết nhăn xô lại, ép …nước mắt + Cái đầu ….ngoẹo, miệng móm mém…mếu + Lão hu hu khóc Từ tượng hình, từ tượng - “Thì tơi già…lừa chó” → Thái độ chua chát, ngậm ngùi, mặc cảm kẻ có tội lão Hạc người sống tình nghĩa thủy chung, u thương lồi vật; người cha có tình u thương sâu sắc * Nhờ ơng giáo: +Giữ hộ ba sào vườn cho trai +Gửi 30 đồng để lo hộ đám tang cho * Duy trì sống: ăn khoai, củ chuối, sung luộc, rau má, củ ráy, bữa trai bữa ốc * Từ chối giúp đỡ gần hách dịch Coi trọng bổn phận làm cha, coi trọng danh giá làm người LÃO HẠC Tiết 13-14 (Nam Cao) Th¶o LuËn Nhãm Em cho biết nguyên nhân chết lão Hạc? Ý nghĩa chết ấy? Tiết 13-14 c Cái chết lão Hạc LÃO HẠC (Nam Cao) * Ngun nhân: * Tình cảnh đói khổ túng quẫn (đó số phận cực đáng thương người dân nghèo trước CMT8) * Muốn bảo tồn nhà, mảnh vườn cho con; khơng muốn gây phiền hà cho hàng xóm láng giềng “…lão Hạc…vật vã, đầu tóc rũ rượi, quần áo xộc xệch, hai mắt long sòng sọc, lão tru tréo, bọt mép sùi ra…giật mạnh…lão vật vã đến hai đồng hồ chết” LÃO HẠC Tiết 13-14 (Nam Cao) Bộc lộ rõ số phận, nhân phẩm người nông dân nghèo trước CMT8: nghèo khổ, bế tắc, đường, giàu tình thương lòng tự trọng Qua đó, tố cáo mạnh mẽ tàn ác bất nhân chế độ phong kiến LÃO HẠC Tiết 13-14 (Nam Cao) Em thấy thái độ, tình cảm nhân vật “tơi” lão Hạc nào? Nhân vật ông Giáo * Tình cảm lão Hạc - “Tơi muốn ơm chồng lấy lão mà khóc” - Giữ hộ lão Hạc mảnh vườn ba mươi đồng bạc - “Tôi giấu giếm vợ tôi, giúp ngấm ngầm lão” LÃO HẠC Tiết 13-14 (Nam Cao) * Đồng cảm, xót thương cho hồn cảnh lão Hạc * Ln tìm cách giúp đỡ, an ủi tỏ lòng quý trọng nhân cách lão Hạc LÃO HẠC Tiết 13-14 (Nam Cao) Th¶o LuËn Nhãm - “ Cuộc đời thật ngày thêm đáng buồn…” -“ Không! Cuộc đời chưa hẳn đáng buồn, hay đáng buồn lại đáng buồn theo nghĩa khác” Tại ông giáo lại có suy nghĩ trái ngược thế? Em hiểu ý nghĩ ơng giáo nào? * Suy nghĩ ông Giáo đời * Khi nói chuyện với Binh Tư “Cuộc đời thật ngày thêm đáng buồn” * Buồn vì: đói nghèo đổi trắng thay đen, biến người lương thiện lão Hạc trở thành kẻ trộm cắp Binh Tư * Buồn vì: người lão Hạc đành phải biến chất khơng tìm đâu miếng ăn tối thiểu hàng ngày + Khi chứng kiến lão Hạc chết “Cuộc đời chưa hẳn đáng buồn” * Vì khơng có hủy hoại nhân phẩm người lương thiện lão Hạc để ta có quyền hy vọng tin tưởng người “Hay đáng buồn theo nghĩa khác” + Vì người tốt lão Hạc mà hồn tồn vơ vọng, phải tìm đến chết giải thoát tự nguyện bất đắc dĩ Khi nói chuyện với vợ: “ Chao ơi! Đối với người quanh ta, ta khơng cố tìm mà hiểu họ…không ta thương” * Đây lời triết lý lẫn cảm xúc trữ tình xót xa * Khẳng định thái độ sống, cách ứng xử mang tinh thần nhân đạo: Cần phải quan sát, suy nghĩ, nhìn nhận người sống quanh lòng đồng cảm, đơi mắt tình thương * Nêu phương pháp đắn, sâu sắc đánh giá người: phải biết đặt vào cảnh ngộ cụ thể người khác hiểu cảm thơng Tiết 13-14 LÃO HẠC (Nam Cao) Ông giáo người hiểu đời, hiểu người, chan chứa tình yêu thương lòng nhân sâu sắc Người trọng nhân cách không niềm tin vào điều tốt đẹp người Tiết 13-14 LÃO HẠC (Nam Cao) III.Tổng kết Nghệ thuật - Sử dụng kể thứ nhất, người kể nhân vật hiểu, chứng kiến tồn câu chuyện cảm thơng với lão Hạc - Nghệ thuật phân tích tâm lí già dặn, kể chuyện chân thực, màu sắc trữ tình đan xen triết lí sâu sắc Nội dung * Tác phẩm phản ánh thực số phận người nông dân trước CMT8 qua tình cảnh lão Hạc: nghèo túng, khơng có lối thốt, phải chọn chết để bảo tồn tài sản cho khơng phiền hà hàng xóm * Cảm thông, trân trọng, ngợi ca vẻ đẹp tiềm ẩn người nông dân cảnh khốn giàu lòng tự trọng KÍNH CHÚC Q THẦY CƠ MẠNH KHỎE CHÚC CÁC EM HỌC TẬP TỐT ... cho → Lão Hạc tự tử bả chó LÃO HẠC Tiết 13-14 (Nam Cao) Lão Hạc có tình cảm với chó Vàng? Tìm chi tiết cho thấy rõ điều đó? Tiết 13-14 LÃO HẠC (Nam Cao) Nhân vật lão Hạc a Tâm trạng lão Hạc xung... phong kiến LÃO HẠC Tiết 13-14 (Nam Cao) Em thấy thái độ, tình cảm nhân vật “tôi” lão Hạc nào? Nhân vật ơng Giáo * Tình cảm lão Hạc - “Tơi muốn ơm chồng lấy lão mà khóc” - Giữ hộ lão Hạc mảnh vườn... vợ tôi, giúp ngấm ngầm lão LÃO HẠC Tiết 13-14 (Nam Cao) * Đồng cảm, xót thương cho hồn cảnh lão Hạc * Ln tìm cách giúp đỡ, an ủi tỏ lòng quý trọng nhân cách lão Hạc LÃO HẠC Tiết 13-14 (Nam Cao)