Bài 16. Ôn tập và kiểm tra phần Tiếng Việt

Gv: Đậu Thò Hằng Bài 31 (Tiết PPCT: 126) I Kiểu câu II Hành động nói III Lựa chọn trật tự từ câu ƠN TẬP BÀI CŨ 1.Câu nghi vấn 2.Câu cầu khiến 3.Câu cảm thán 4.Câu phủ đònh 5.Câu trần thuật Hãy nối thông tin cột trái cột A - có từcho ngữhợp cầu khiến như: hãy, phải lí: đừng, chớ ; dùng để yêu cầu,ra lệnh, đề nghò, khuyên bảo - Thường kết thúc dấu chấm than, hoặc dấu chấm B - Có từ ngữ cảm thán như: ôi, than ôi, ơi, …; dùng để bộc lộ trực tiếp cảm xúc - Thường kết thúc dấu chấm C- Có từ ngữ nghi vấn như: ai, gì, nào,… Chức dùng để hỏi Khi viết thường kết thúc D- Có từdấu ngữhỏi phủ đònh như: không, chưa, chẳng, … - Dùng để: Thông báo, xác nhận vật, việc, tính chất, quan hệ đó; Phản báccó ýđiểm kiến hình thức E- Không đặc kiểu câu nghi vấn, cầu khiến, cảm thán - Chức chính: thông báo, nhận đònh, miêu tả,… - Thường kết thúc dấu chấm, dấu chấm than dấu chấm lửng Tiết 126: ƠN TẬP TiẾNG ViỆT I) Kiểu câu: Nghi vấn, cầu kiến, cảm thán, trần thuật, phủ định: Bài1: (1) Câu trần thuật ghép, có vế dạng câu phủ đònh (2) Câu trần thuật đơn (3) Câu trần thuật ghép, vế sau có vò ngữ phủ đònh ( không nỡ giận.) Bài 1: Đọc câu sau cho biết câu thuộc kiểu câu số kiểu câu câu nghi vấn , câu cầu khiến , câu cảm thán , trần thuật , phủ đònh ? (các câu đánh số để tiện ác, theo dõi) không Vợ thò khổ qúa rồi(1).[…] Cái tính tốt người ta bò nỗi lo lắng, buồn đau ích kỉ che lấp mất(2) Tôi biết Tiết 126: ÔN TẬP TiẾNG ViỆT I) Kiểu câu: Nghi vấn, cầu kiến, cảm thán, trần thuật, phủ định: Bài1: (1) Caâu trần thuật ghép, có vế dạng câu phủ đònh (2) Câu trần thuật đơn (3) Câu trần thuật ghép, vế sau có vò ngữ phủ đònh Bài2: không nỡtính giận.) -( Cái tốt người ta bò nỗi lo lắng, buồn đau ích kỉ che lấp không? Bài 2: Dựa theo nội dung câu (2) “Cái tính tốt người ta bò nỗi lo lắng, buồn đau ích kỉ che lấp mất.”Hãy đặtcâu mộtnghi câu Đáp án: Tạo nghi vấn? : vấn - Cái tình tốt người ta bò che lấp ? - Những che lấp tính tốt người ta? - Cái tính tốt người ta bò nỗi lo lắng, buồn Tiết 126: ÔN TẬP TiẾNG ViỆT I) Kiểu câu: Nghi vấn, cầu kiến, cảm thán, trần thuật, phủ định: Bài2: - Cái tính tốt người ta bò nỗi lo lắng, buồn đau ích kỉ che lấp Bài3: không? - Chao ôi, buồn! - Bộ phim hay quá! - Ôi, tớ vui quá! - Bạn mặc áo đẹp lắm! Bài 3: CÁC EM THẢO LUẬN Hãy đặt câu cảm thán chứa từ vui, buồn, hay, đẹp Đáp,…? án: Tạo câu cảm thán - Chao ôi, buồn!; Ôâi, buồn quá! Buồn thật! - Bộ phim hay quá! - Ôi, tớ vui quá! - Bạn mặc áo đẹp lắm! Tiết 126: ƠN TẬP TiẾNG ViỆT I) Kiểu câu: Nghi vấn, cầu kiến, cảm thán, trần thuật, phủ định: Bài 4: Đọc đoạn trích sau trả lời câu Bài3: hỏi - Chao ôi, buồn! Tôi bật cười bảo - Bộ phim hay quá! lão(1): - Ôi, tớ vui quá! - Sao cụ lo xa thế(2)? - Bạn mặc áo Cụ khỏe chưa Bài4: đẹp lắm! chết đâu mà sợ(3)! Cụ a) - Câu trần để tiền mà ăn, thuật:1,3,6 lúc chết ha(4)! Tội - Câu cầu khiến: bay nhòn đói mà - Câu nghi vấn: 2,5,7 để tiền lại(5)! b) - Câu nghi vấn dùng - Không ông giáo ạ(6)! để hỏi: Ăn hết đến c) - Câu nghi vấn không lúc chết lấy mà lo dùng để hỏi: 2,5 liệu(7)? - Câu dùng để biểu Tiết 126: ƠN TẬP TiẾNG ViỆT II) Hành động nói: Bài 1, 2: Hãy xác định kiểu câu, kiểu hành động nói, cách dùng: TT Câu cho Tôi bật cười bảo lão: - Sao cụ lo xa ? Cụ khỏe lắm, chưa chết đâu mà sợ ! Cụ để tiền mà ăn, lúc chết hay ! Tội nhịn đói mà để tiền lại ? - Khơng, ơng giáo ! Kiểu câu Kiểu hành động nói Trần thuật Câu nghi vấn Trần thuật trình bày(kể) bộc lộ cảm xúc trình bày (nhận điều đònh) khiển ( đề trình bày nghò (giải) thích) trình bày (phủ đònh , bác Hành bỏ) động hỏi Cầu khiến Câu nghi vấn Trần thuật Ăn hết đến lúc Câu nghi chết lấy mà lo liệu ? vấn Cách dùng Trực tiếp Gián tiếp Trực tiếp Trực tiếp Gián tiếp Trực tiếp Trực tiếp Tiết 126: ƠN TẬP TiẾNG ViỆT III) Lựa chọn trật tự từ câu: Bài 1: Biểu thò thứ tự trước sau hoạt động , trạng thái Bài 1: Giải thích lí xếp trật tự phận câu in đậm nối tiếp đoạn văn sau: Sứ giả vào, đứa bé bảo: “Ông tâu với vua sắm cho ta ngựa sắt, roi sắt, áo giáp sắt ta sẽ phá tan lũ giặc này” Sứ giả vừa kinh ngạc, vừa mừng rỡ, vợi vàng về tâu vua Đáp án: Biểu thò thứ tự trước sau hoạt động , trạng thái : Thoạt tiên tâm trạng kinh ngạc , sau mừng Tiết 126: ƠN TẬP TiẾNG ViỆT III) Lựa chọn trật tự từ câu: Bài 1: Biểu thò thứ tự trước sau hoạt động , trạng thái Bài 2:  Nối kết câu  Nhấn mạnh đề tài câu nói Bài 2: Trong câu sau, việc xếp từ ngữ in đậm đầu tácmuốn dụng a Cáccâu lang có gì? báu mình, nên cố làm vừa ý vua cha Nhưng ý vua cha không đoán  Noái keát câu b Con người Bác, đời sống Bác giản dò nào, người biết: bữa cơm, đồ dùng, cái Nhaán đề tài nhà,mạnh lối sống câu nói Tiết 126: ÔN TẬP TiẾNG ViỆT III) Lựa chọn trật tự từ câu: Bài 1: Biểu thò tự trước sau động , trạng thái Bài 2: Nối kết thứ hoạt câu Nhấn mạnh đề tài câu nói Bài 3:  Câu a có tính nhạc Bài 3: Đọc, đối chiếu hai câu sau(chú ý cụm từ in đậm) va cho biết câu mang tính nhạc rõ ràng a Nhớù buổi trưa hôm nào, nồm nam gió thổi, khóm tre làng rung lên man mác khúc nhạc đồng quê b Nhớù buổi trưa hôm nào, nồm nam gió thổi, khóm tre làng rung lên khúc nhạc đồng quê man mác  Câu a có tính nhạc Củng cố Kiểu câu Nghi vấn Cầu khiến ÔN TẬP TIẾNG VIỆT Lựa chọn trật Hành động nói tự từ câu Hỏi Trình bày Liên Nhấn mạnh kết câặc điểm, hình ảnh, vật, tương Trần Cảm Phủ Điều Bộc lộ Hứa thuật thán đònh khiểncảm xúc hẹn  Dặn dò: Về nhà xem lại hoàn thành tập, tiết:…… Kiểm tra tiết Tiếng Việt, Soạn: Văn Buổi học dến kết thúc cảm ơn theo dỏi quý thầy ... dùng - Không ông giáo ạ(6)! để hỏi: Ăn hết đến c) - Câu nghi vấn không lúc chết lấy mà lo dùng để hỏi: 2,5 liệu(7)? - Câu dùng để biểu Tiết 126: ƠN TẬP TiẾNG ViỆT II) Hành động nói: Bài 1, 2:... sau mừng Tiết 126: ÔN TẬP TiẾNG ViỆT III) Lựa chọn trật tự từ câu: Bài 1: Biểu thò thứ tự trước sau hoạt động , trạng thái Bài 2:  Nối kết câu  Nhấn mạnh đề tài câu nói Bài 2: Trong câu sau,... buồn Tiết 126: ƠN TẬP TiẾNG ViỆT I) Kiểu câu: Nghi vấn, cầu kiến, cảm thán, trần thuật, phủ định: Bài2 : - Cái tính tốt người ta bò nỗi lo lắng, buồn đau ích kỉ che lấp Bài3 : không? - Chao ôi, buồn!