Bài 18. Ông đồ

Bài 18. Ông đồ tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế, kinh...

“Nhớ nước đau lòng quốc quốc Thương nhà mỏi miệng gia gia” ? Em cho biết câu thơ trích từ tác phẩm nào? Ai tác giả thơ ấy? Hãy nêu cảm nhận em câu thơ đó? Đáp án • Hai câu thơ trích từ thơ “ Qua Đèo Ngang” Bà Huyện Thanh Quan • Tiếng chim vang lên buổi chiều tà, tấu lên khúc nhạc lòng da diết khắc khoải Bà Huyện Thanh Quan Bà mượn tiếng kêu “quốc quốc”thiết tha quằn quại để gửi gắm niềm tiếc nhớ thời vàng son triều đại xa, niềm luyến tiếc nhà Lê, tiếc thương thời cũ Đó nỗi nhớ cảnh cũ, người xưa trào dâng mãnh liệt Thòt mỡ dưa hành câu đối đỏ Cây nêu tràng pháo bánh chöng xanh Trong thời gian dài suốt trăm năm, Hán học chữ Nho chiếm vị quan trọng đời sống văn hóa Việt Nam Lớp học chữ Nho Các nhà nho nhân vật trung tâm đời sống văn hóa dân tộc, xã hội tơn vinh Ơng đồ nhà Nho không đỗ đạt, sống bần nghề dạy học I/I/TÌM TÌMHIỂU HIỂUCHUNG CHUNG 1/1/TÁC TÁCGIẢ, GIẢ,TÁC TÁCPHẨM PHẨM a/a/TÁC TÁCGIẢ GIẢ  Vũ Đình Liên (1913 – 1996) - Quê gốc Hải Dương sống Hà Nội Nêu hiểu biết em tác giả Vũ Đình Liên? - Ơng thuộc hệ đầu nhà thơ phong trào thơ b/b/TÁC TÁCPHẨM PHẨM - Bài thơ sáng tác năm 1936 (1913 – 1996) I/I/TÌM TÌMHIỂU HIỂUCHUNG CHUNG 1/1/TÁC TÁCGIẢ, GIẢ,TÁC TÁCPHẨM PHẨM 2/2/CHÚ CHÚGIẢI GIẢI - Từ khó II/II/ĐỌC ĐỌC––HIỂU HIỂUVĂN VĂNBẢN BẢN 2/2/TÌM TÌMHIỂU HIỂUVĂN VĂNBẢN BẢN a/a/Khổ Khổthơ thơ11- -22 b/b/Khổ Khổthơ thơ33- -44 c/c/Khổ Khổthơ thơ55 - Giống nhau: Cảnh vật , xuất “ hoa đào nở” -Khác nhau: + Khổ 1:Ông đồ xuất thường lệ + Khổ 5: Ông đồ khơng xuất  Thiên nhiên tồn tại, đẹp đẽ bất biến; người trở thành xưa cũ, vắng bóng Năm nở,nở Mỗinay nămđào hoalạiđào Khơng thấy ông Lại thấy ông đồđồ giàxưa Em so sánh Những người mn năm ảnh cũ Bàyhình mực tàuông giấyđồđỏ cảnh vật khổ thơ Hồn đâu bâykhổ giờ? Bênởphố người đầuđông thơ qua cuối? Năm đào lại nở, Không thấy ông đồ xưa Những người muôn năm cũ Hồn đâu bây giờ? II/II/ĐỌC ĐỌC––HIỂU HIỂUVĂN VĂNBẢN BẢN 2/2/TÌM TÌMHIỂU HIỂUVĂN VĂNBẢN BẢN a/a/Khổ Khổthơ thơ11- -22 b/b/Khổ Khổthơ thơ33- -44 c/c/Khổ Khổthơ thơ55  Thiên nhiên tồn tại, đẹp đẽ bất biến; người trở thành xưa cũ, vắng bóng  Nhà thơ buồn thương, xót xa, nuối tiếc trước việc ơng đồ vắng bóng, ngậm ngùi nhớ nét văn hóa đẹp, thể niềm hồi cổ   Bằng câu hỏi tu từ qua nội dung thơ em có cảm nhận tâm trạng nhà thơ? II/II/ĐỌC ĐỌC––HIỂU HIỂUVĂN VĂNBẢN BẢN III/ III/TỔNG TỔNGKẾT KẾT––LUYỆN LUYỆNTẬP TẬP 1/1/TỔNG TỔNGKẾT KẾT a/a/Nghệ Nghệthuật thuật - Thể thơ ngũ ngôn phù hợp với lối kể chuyện diễn tả tâm tình - Nghệ thuật so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, tương phản, bút pháp tả cảnh ngụ tình - Ngơn ngữ, hình ảnh sáng, bình dị hàm súc giàu sức gợi b/b/Nội Nộidung dung Bài thơ thể sâu sắc tình cảnh đáng thương ông đồ niềm cảm thương, nuối tiếc tác giả lớp người, nét văn hoá truyền thống tốt đẹp dân tộc Bài thơ ông đồ sử Qua dụngnhững nhữngbiện biện pháp phápnghệ nghệthuật thuậtđó tác giả làm bật nào? lên nội dung ? 2/2/LUYỆN LUYỆNTẬP TẬP ? Em viết đoạn văn nêu cảm nhận em câu thơ sử dụng bút pháp nghệ thuật đặc sắc ? Gợi ý - Nhân hóa : Hình ảnh giấy buồn, mực sầu -> Nỗi buồn thấm cảnh vật - Ẩn dụ tả cảnh ngụ tình: hình ảnh vàng, mưa bụi -> Sự tàn phai, ảm đạm, nỗi buồn cô đơn -Câu hỏi tu từ “ Những người muôn năm cũ Hồn đâu bây giờ” -> Bâng khuâng, luyến tiếc, hoài cảm, hoài cổ 2/2/LUYỆN LUYỆNTẬP TẬP Hình ảnh ơng đồ hai khổ thơ đầu ? Theo em ông đồ bị người lãng quên? Có phải ơng hết tài khơng? Tình cảm tác giả dành cho ông đồ thơ gì? Củng Củngcố cố- -sơ sơđồ đồtư tưduy Hướng dẫn nhà * Học bài: + Học thuộc thơ, học phần ghi nhớ sgk trang 10 + Học kỹ khổ thơ 3- + Viết đoạn văn cảm nhận BT2 * Chuẩn bị “ Hai chữ nước nhà” + Đọc trả lời câu hỏi SGK + Tìm hiểu tâm trạng người cha hoàn cảnh đất nước thơ ... 1 :Ông đồ xuất thường lệ + Khổ 5: Ơng đồ khơng xuất  Thiên nhiên tồn tại, đẹp đẽ bất biến; người trở thành xưa cũ, vắng bóng Năm nở,nở Mỗinay nămđào hoalạiđào Không thấy ông Lại thấy ông đồ ồ... chữ nho xưa Nhà nho xưa không đỗ đạt làm quan thường làm nghề dạy học, gọi ông đồ ( thầy đồ ) Ông đồ Lớp học chữ nho Cảnh trường thi năm 1895 Lớp học chữ quốc ngữ Ơng đồ viết chữ I/I/TÌM TÌMHIỂU... b/b/Nội Nộidung dung Bài thơ thể sâu sắc tình cảnh đáng thương ông đồ niềm cảm thương, nuối tiếc tác giả lớp người, nét văn hoá truyền thống tốt đẹp dân tộc Bài thơ ông đồ sử Qua dụngnhững nhữngbiện