I.Phương châm về lượng: Xét đoạn đối thoại sau
An : - Cậu có biết bơi không ?
Ba: - Biết chứ ,thậm chí còn bơi giỏi nữa.
An:- Cậu học bơi ở đâu vậy ?
Ba:- Dĩ nhiên là ở dưới nước chứ còn ở đâu.
Khi An hỏi “Học bơi ở đâu”Ba trả lời: “Ở dưới
Trang 2• Bơi nghĩa là gì ?
•Bơi là di chuyển trong nước hoặc trên mặt nước
bằng cử động của cơ thể.
Câu trả lời của An không mang nội dung mà An cần biết Điều mà An cần biết là một địa điểm bơi cụ thể nào đó: như bể bơi ,sông,hồ
Từ đó ta có thể rút ra bài học gì
Trang 3Đọc truyện “Lợn cưới, áo mới
Vì sao truyện này lại gây cười ?Lẽ ra anh “lợn cưới” và anh “áo mới” phải hỏi và trả lời như thế nào để người nghe đủ biết được điều cần hỏi và trả lời ?
Gây cười vì: các nhân vật nói nhiều hơn những gì cần nói.
Chỉ cần hỏi: " Bác có thấy con lợn nào chạy qua đây không?" Chỉ cần trả lời:
- "( nãy giờ) tôi chẳng thấy con lợn nào chạy qua đây cả“.
Trang 4Trần Quốc Điểu
** G H I N H Ớ
Khi giao tiếp cần nói cho có nội dung;nội dung của lời nói phải đáp ứng nhu cầu của cuộc giao tiếp,không thiếu ,không thừa
II/ Phương châm về chất
Đọc truyện cười sau và trả lời câu hỏi Phương châmvề lượng
Truyện phê phán điều gì ?
Trang 5• Như vậy trong giao tiếp có điều gì cần tránh ?
Trong giao tiếp ,không nên nói những điều mà mình không tin là đúng sự thật
ví dụ: nếu không biết chắc vì sao bạn mình nghỉ học thì em có trả lời với thầy cô là bạn ấy nghỉ học vì bị ốm không ?)
Nếu không biết chắc một tuần nữa lớp sẽ tổ chức cắm trại thì em có thông báo điều đó với các bạn không ?
Trang 6Sự khác nhau trong giữa các yêu cầu nêu ra ở các bài tìm hiểu trên là
Trong giao tiếp đừng nói những điều mà mình không tin là đúng sự thật Ta không nên nói những điều mà trái với điều mà ta nghĩ.
Trong giao tiếp đừng nói những điều mà mình không có bằng chứng xác thực Ta
không nên nói những điền mà mình chưa có cơ sở để xác định là đúng.
** G H I N H Ớ
Trong giao tiếp, đừng nói những điều mà mình không tin là đúng hay không
có bằng chứng xác thực.
Trang 7Bài tập 1
Vận dụng phương châm về lượng để phân tích lỗi trong những câu sau
a) Trâu là lồi gia súc ni ở nhà.b) Én là một loài chim có hai cánh
a) Câu a thừa cụm từ “nuôi ở nhà”.Vì gia súc đã hàm chứa là thú nuôi trong nhà.
Trang 8Chọn những từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống các câu saua) Nói có căn cứ chắc chắn là : b) Nói sai sự thật một cách cố ý nhằm che giấu điều gì đó là: c) Nói một cách hú họa, không có căn cứ là: d) Nói nhảm nhí, vu vơ là :
e) Nói khoác lác làm ra vẻ tài giỏi hoặc nói những chuyện bơng đùa,khốc lác cho vui là :
Trang 9Bài tập 3
Với câu hỏi : “Rồi có nuôi được không”? Người nói đã không tuân thủ phương châm về lượng – Vì hỏi một điều rất thừa.
Vận dụng những phương châm hội thoại đã học để giải thích vì sao người nói đôi khi phải dùng
những cách diễn đạt như :Như tôi được biết,tôi tin rằng, nếu tôi không lầm thì,tôi nghe nói,theo tôi
nghĩ , hình như là.
Để đảm bảo tuân thủ phương châm về chất, nhằm báo cho người nghe biết là tính chính xác của nhận định hay thông tin đưa ra được kiểm chứng
Trang 10Để đảm bảo phương châm về lượng, người nói phải dùng cách nói trên nhằm báo cho
người nghe biết là việc nhắc lại nội dung đã cũ là do chủ ý của người nói.
• Bài tập 5
• Ăn đơm, nói mò: vu khống, đặc điều, bịa chuyện cho người khác
• Ăn ốc nói mò: nói khơng có căn cứ• Ăn khơng nói có: vu khống, bịa đặt
• Cãi chày cãi cối: cố tranh cãi nhưng không có lí lẽ gì cả.
Trang 11• Bài tập 5
• Nói dơi nói chuột: nói lăng nhăng, linh tinh, khơng xác thực
• Hứa hươu hứa vượn: hứa để được lòng rồi không thực hiện lời hứa
*Tất cả những thành ngữ trên không tuân thủ phương châm về chất.
Trang 12Người soạn : Trần Quốc Điểu Lê Anh Xuân
1 Hoàn thành tất cả các bài tập vào vở
2 Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh.