Bài 11. Bếp lửa tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế, kin...
Giáo viên: Đoàn Thị Tuyết KIỂM TRA BÀI CŨ ? Em đọc thuộc lòng khổ thơ đầu thơ “Đồn thuyền đánh cá” (Huy Cận)? Phân tích biện pháp nghệ thuật sử dụng câu thơ? “Mặt trời xuống biển lửa Sóng cài then đêm sập cửa Đoàn thuyền đánh cá lại khơi, Câu hát căng buồm gió khơi.” Biện pháp nghệ thuật so sánh mặt trời than đỏ lặn xuống lòng biển Cảnh biển trở nên tráng lệ kì vĩ - Biện pháp nhân hóa: sóng cài then, đêm sập cửa diễn tả cảnh biển vào đêm hối - Hoán dụ: đoàn thuyền: gợi sức mạnh lao động tập thể Tiết 56: BẾP LỬA (Tiết 1) (Bằng Việt) I §äc – t×m hiĨu chung: Đọc: Tìm hiểu thớch: a Tác giả: hiu bit ca emThất v nh th Bng Vit? ? Nờu (1941) - Quê: Thạch - Hà Tây - Làm thơ từ đầu năm 1960, thuộc lớp nhà thơ trởng thành thời kì chống Mỹ - Thơ Bằng Việt trẻo mợt mà, trit lí ? - Viết sống chiến vẻ đẹp người Bài Thơđấu, Bếp lửa sángcon tác hoàn cảnh no? b Tác phẩm: Bếp lửa sáng tác năm 1963, tác giả sinh viên học ngành luật ë níc ngoµi In tập hương cây- Bếp lửa ? Bài thơ viết theo thể thơ nào? Mạch cảm xúc cảu tác giả? + Thể loại: Thơ tự + Mạch cảm xúc: Từ khứ đến Từ kỉ niệm đến suy ngẫm Tiết 56: BẾP LỬA (Tit 1) (Bng Vit) I Đọc tìm hiểu chung: Đọc: Tìm hiểu thích: phÇn Bè côc: Với mạch cảm xúc vậy, thơ chia làm phần? Phần phần? (khỉ 1): Hình nh bếp lửa khơi Ni dung mi nguồn cảm xúc bà Phn (4 kh tip): Những kỉ niệm thời thơ ấu sống bên bà bếp lửa Phn3 (2 khổ tiếp): Suy ngÉm vỊ bµ hình ảnh bếp lửa Phn Kh cui: Nỗi nhớ ngời bà thân th ơng ? Tit 56: BP LA (Tit 1) (Bng Vit) II Đọc tìm hiểu ni dung văn bản: Hình ảnh bếp lửa khơi nguồn cảm xóc vỊ bµ: ? ? Dòng hồi tưởng củaCâu tác giả từ hình ảnh ảnhbÕp nào?lưa gÇn gò ->Hình hỏi bắt thảođầu luận nhóm: - Mét bÕp lưa chên vên sơng sớm Điệp ngữ, thân thuộc ta sỏng -Một bếp lửa ấp iu nồng đợm từ láy, -> gợi nh bà đơi bµn tay ki Câu 1: Dòng hồi tưởng tác giả bắt đầu khÐo từ hình ảnhchi nào? từ ghép nhÉn lÐo, chót để giữpháp lửa nồng đượm Câu 2: Hai câu thơ đầu tác giả sử dụng biện nghệ Hình tích ảnh “biết nắngngữ? mưa”Từ gợiláy? điều gì? thuật gì? Tác dụng ?điệp giá trị Từ ??? Phân Câu Thơ bộc lộ tình cảm trực tiếp ghép cháu?trong câu? Câu 3: Hình ảnh “biết nắng mưa” gợi điều gì? - Ch¸u Cõu thơng bà biết nắng a th u nh th nào? 4: Tình cảmmÊy cháu ởm khổ -> Dấy lên tình thương, thấu hiểu đời lo toan vất vả bà ? Với ba câu thơ em nhận thấy tình cảm cháu ntn? =>Tình thương nhớ mênh mông, nhớ bếp lửa, nhớ bà tần tảo sớm hôm Tiết 56: BẾP LỬA (Tiết 1) (Bằng Việt) I Đọc- Tìm hiểu chung: II Đọc - Tìm hiểu nội dung: Những kỉ niệm tuổi thơ bên bà: a Kỉ niệm cháu lên tuổi: ? -? Tui thơ có bóng đen ghê rợn nạn đói năm1945 Cháu bà Cả thời thơ ấu bên bếp lửa có nhiều kỉ niệm sống cay cực, thiếu thốn quen mïi khãi Hình ảnh người bàsâu hiệnđậm lên quanhọc chi tiết kỉ nim no lũng tỏc gi? nhn đói mòn đói mỏi dũng hi tng ? - Bố đánh xe khô rạc ngựa gầy - khói hun nhèm mắt cháu Thành ngữ đói mòn đói mỏi, khơ rạc ngựa gầy gợi năm cßn caytuổi thơ ntn? tháng ? “Ta nhớ thời kỳ đen tối! Quên tội lỗi kẻ xâm lăng! Quên mối thù hận khơn cùng! Qn hai triệu người chết đói!” (Bàng Bá Lân). “Lên bốn tuổi cháu quen mùi khói Năm năm đói mòn đói mỏi Bố đánh xe, khơ rạc ngựa gầy” “Chỉ nhớ khói hun nhèm mắt cháu Nghĩ lại đến sống mũi cay”! TiÕt 56: BÕp Lưa Bên cạnh hình ảnh bếp lửa có âm gợi nhắc bà? “Tu hú kêu cánh đồng xa… Tiếng tu hú mà tha thiết thế! Tu hú ơi! Chẳng đến bà Kêu chi hoài cánh đồng xa?” -> Âm khắc khoải, nỗi nhớ da diết Tiết 56 Bằng Việt Trong nỗi nhớ ấy, bà với kỉ niệm nào? Tám năm ròng cháu bà nhóm lửa Bà hay kể chuyện ngày Huế Chiến tranh tàn khốc năm Ất Dậu (1945) TiÕt 56: BÕp Lưa (B»ng ViƯt) I Đọc tìm hiểu thích: II c Tìm hiểu văn bản: Dòng hồi tưởng bà bếp lửa thân u a KØ niƯm ch¸u lên tuổi b Kỉ niệm tám b năm bà: Hình ảnh người ë lêncïng qua chi tiết dũng hi ? tng? Bà thay chăm sóc dạy dỗ cháu Qua chi tit ú em hiu ca b tui th ca -?Hình ảnh ngời bà: vai trò Bà chỗ dựa vật chất tinh thần cho cháu cháu ntn? + nhãm lưa + kĨ chun ngày Huế + bảo cháu nghe, dạy cháu làm, chăm cháu học Tui th ca chỏu cũn phi chứng kiến cảnh tàn phá chiến tranh nào? Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi TiÕt 56: BÕp Lưa (Tiết 1) (B»ng ViƯt) I §äc – t×m hiĨu chung: II Đọc – Tìm hiểu nội dung: Hình ảnh bếp lửa khơi nguồn cảm xúc bà: Kỉ niệm tuổi thơ sống bên bà: a Kỉ niệm cháu lên tuổi b Kỉ niệm tám năm bà: c Kỉ niệm giặc càn: - Hoàn cảnh: + giặc đốt làng cháy tàn, cháy rụi + Hàng xóm trở lầm lụi, bà b dựng lại túp lều tranh chỏu sng hon cnh no? ? đầnHai xóm làng tànlàng phá đau thơng -> Rất khó khăn gian khổ, nhờ có Cảnh đùm bọc củabị xóm - Hỡnh nh bà: + Vẫn vững lòng bà dặn cháu đinh ninh: Bố chiến khu bố việc bố Mày có viết th kể kể Cứ bảo nhà đợc bình yên ->Hình ảnh ng ời v bàli tần tảo, Nhn xột dn cachịu b? thơng chịu khó, giàu tình ? yêu thơng, giàu đức hiời sinh Ng bà bền bỉ, kiên gan, hết lò ? khỏng chin ®ất níc Cảm nhận em hình ảnh người bà? TiÕt 56: BÕp Löa III Luyện tập: Hoạt động cá nhân Câu hỏi 1: Có ý kiến cho rằng: “ Bếp lửa sưởi ấm đời!” Em có đồng ý với ý kiến khơng? Vì sao? Câu hỏi 2: Tình bà cháu thơ Bếp lửa khiến em liên tưởng đến thơ học? Bµi học hôm dừng Về nhà em học thuộc lòng thơ Soạn : kh th lại Chúc em học tốt! ... chiến vẻ đẹp người Bài Thơđấu, Bếp lửa sángcon tác hồn cảnh nào? b T¸c phÈm: “BÕp lửa sáng tác năm 1963, tác giả sinh viên học ngành luật nớc In tập hương cây- Bếp lửa ? Bài thơ viết theo thể... bà nhóm lửa Bà hay kể chuyện ngày Huế Chiến tranh tàn khốc năm Ất Dậu (1945) TiÕt 56: Bếp Lửa (Bằng Việt) I Đọc tìm hiểu chó thÝch: II Đọc – Tìm hiểu văn bản: Dòng hồi tưởng bà bếp lửa thân... hỏi 1: Có ý kiến cho rằng: “ Bếp lửa sưởi ấm đời!” Em có đồng ý với ý kiến khơng? Vì sao? Câu hỏi 2: Tình bà cháu thơ Bếp lửa khiến em liên tưởng đến th no ó hc? Bài học hôm dừng Về nhà em học