Tuần 4. Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc

PHẠM VĂN ĐỒNG GV: DỖN THỊ ĐƠNG NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU, NGÔI SAO SÁNG TRONG VĂN NGHỆ CỦA DÂN TỘC I Tiểu dẫn Tác giả Phạm Văn Đồng Câu hỏi: Tiểu dẫn cung cấp cho em thông tin tác giả Phạm Văn Đồng tác phẩm? Tóm tắt vài nét -bản Phạm tác Văngiả Đồng Phạm (1906Văn 2000) Đồng.quê xã Tân Đức, huyện Mộ Đức- Quảng Ngãi) - Là nhà trị, nhà ngoại giao lớn dân tộc kỉ XX, có đóng góp to lớn cho nghiệp xây dựng, bảo vệ đất nước - Cũng nhà văn hoá lớn với hoạt động nhiều lĩnh vực: Giáo duc, lí luận văn nghệ, ngơn ngữ - Sáng tác : Nhiều viết, nói sâu sắc, mẻ đầy tâm huyết danh nhân văn hoá, Tiếng Việt, giáo dục CỐ THỦ TƯỚNG PHẠM VĂN ĐỒNG THAM GIA CÁCH MẠNG NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU, NGƠI SAO SÁNG TRONG VĂN NGHỆ CỦA DÂN TỘC I Tiểu dẫn Tác phẩm Câu hỏi: Tiểu dẫn cho biết điều tác phẩm? - Hoàn cảnh sáng tác + Phạm Văn Đồng viết “Nguyễn Đình Chiểu ngơi sáng văn nghệ dân tộc” kỉ niệm 75 năm ngày Nguyễn Đình Chiểu (3.7.1963) Tác phẩm đăng tạp chí văn học tháng năm 1963 + 1963 thời điểm đặc biệt lịch sử dân tộc Cuộc chiến tranh chống Mỹ giai đoạn ác liệt hào hùng - Ý nghĩa tác phẩm: Ơn lại tư tưởng Nguyễn Đình Chiểu, hồi tưởng lại văn thơ yêu nước ông nhằm động viên, bồi dưỡng niềm tự hào khứ, củng cố tinh thần yêu nước hệ người Việt Nam thời chống Mỹ Sinh viên học sinh xuống đường Phong trào đấu tranh đô thị Sài Gòn trước 1975 NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU, NGƠI SAO SÁNG TRONG VĂN NGHỆ CỦA DÂN TỘC II Tìm hiểu văn 1.Bố cục- hệ thống luận điểm -Phần đề.bố Từ đầu đến “ đất nước chúng luận ta” điểm Câu hỏi:một: em đặt hãyvấn phân cục văn gọi => Nêu luận điểm trung tâm viết: “Ngơi Nguyễn Đình Chiểu phải sáng tỏ bầu trời văn nghệ dân tộc lúc này” - Phần hai: Giải vấn đề Tiếp theo đến “ văn hay Lục Vân Tiên” + Luận điểm 1: Cuộc đời thơ văn Nguyễn Đình Chiểu chiến sĩ hi sinh phấn đấu nghĩa lớn + Luận điểm 2: Thơ văn yêu nước Nguyễn Đình Chiểu làm sống lại tâm trí phong trào kháng Pháp oanh liệt bền bỉ nhân dân Nam Bộ từ 1860 sau + Luận điểm 3: Truyện Lục Vân Tiên, tác phẩm lớn Nguyễn Đình Chiểu, tác phẩm có tầm ảnh hưởng sâu rộng dân gian Nam Bộ - Phần 3: Kết thúc vấn đề (đoạn lại): kết luận, đánh giá vị trí Nguyễn Đình Chiểu văn học dân tộc Nguyễn Đình Chiểu có ánh sáng khác thường Ánh sáng khác thường Trong đời Và quan niệm Thơ văn Ánh sáng khác thường thơ văn Yêu nước Ánh sáng khác thường Trong “Lục Vân Tiên” Vẻ đẹp nhân cách vị trí Nguyễn Đình Chiểu văn học dân tộc Câu hỏi: Emrõcó vềluận lập luận -> Bố cục tác phẩm ràng,nhận lập luận xét chặt chẽ,các điểm triển khai đềubài bám viết? sát vào vấn đề trung tâm viết nêu từ phần đặt vấn đề NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU, NGƠI SAO SÁNG TRONG VĂN NGHỆ CỦA DÂN TỘC II Tìm hiểu văn Phần đặt vấn đề -Luậnhỏi: Câu điểm Nhận baoxét trùm:” cách Ngôiđặt saovấn Nguyễn đề, nêu Đình luận Chiểu, điểm?một Tácnhà giảthơ đặtlớn vấn đề nước ta, phải sáng tỏ bầu trời dân tộc, gì? lúc này” + đặt vấn đề cách trực tiếp, sáng rõ, khúc chiết hình ảnh + Nguyễn Đình Chiểu “ngôi sao” văn nghệ dân tộc Ở thời điểm phải tìm hiểu đề cao giá trị mặt “ngôi sao” NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU, NGƠI SAO SÁNG TRONG VĂN NGHỆ CỦA DÂN TỘC II Tìm hiểu văn Phần đặt vấn đề -Triển Câu khai hỏi: Sau bằngkhi thao đặttác vấngiải đề,thích: nêu luận điểm, tác giả triển khai vấn đề sao? Theo tác giả, lí khiến ngơi Nguyễn Đình Chiểu chưa sáng tỏ - +Nguyễn “vìnghệ có ánh sáng khác thường”- tượng trongĐình bầuChiểu trời văn dân tộc? độc đáo, thơ văn Nguyễn Đình Chiểu đẹp riêng không dễ nhận + Từ xưa đến nay, nghiên cứu, tìm hiểu Nguyễn Đình Chiểu thì: •Một số người biết Nguyễn Đình Chiểu tác giả “Lục Vân Tiên” mà hiểu “Lục Vân Tiên” thiên lệch • Còn biết thơ văn u nước Nguyễn Đình Chiểu -> Hồn tồn thuộc khách quan, phía “Người nhìn”- người tiếp nhận -> Yêu cầu phải thay đổi cách nhìn, phải nhìn nhận cách chăm chú, tức phải nghiên cứu cách kĩ lưỡng thấy giá trị mặt sáng tác Nguyễn ĐìnhChiểu NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU, NGÔI SAO SÁNG TRONG VĂN NGHỆ CỦA DÂN TỘC II Tìm hiểu văn Phần giải vấn đề 3.1 “Ánh sáng khác thường” đời quan niệm thơ văn Nguyễn Đình Chiểu - Đời sống quan hoạt động“phải Nguyễn Đìnhnhìn Chiểu tấmPhạm gương anhĐồng dũng Câu hỏi:Với điểm chăm thấy”, Văn Tình cảnh gia vẻ đình long đong khí tiếtsáng người chí sĩ ấyĐình “thấy” sángđất lênnước, đẹp đời, tác Nguyễn ngời sáng Chiểu? -Đối với Nguyễn Đình Chiểu, cầm bút viết văn thiên chức, thơ văn Nguyễn Đình Chiểu thơ văn chiến đấu, đánh thẳng vào giặc ngoại xâm tớ chúng => Triển khai luận điểm hoạ chặtcho chẽ,những lơgic, límạch lạctác giả dùng Câu hỏi: để triển khai, minh lẽ này, dẫn chứng gì, dẫn chứng có tiêu biểu không? Nhận xét cách triển khai luận điểm tác giả? Bài tập Đáp án Câu 1: B Năm 1963 Câu 2: D Đời sống nghiệp Nguyễn Đình Chiểu gương sáng nêu cao tác dụng địa vị văn học nghệ thuật, nêu cao sứ mạng người chiến sĩ mặt trận văn hố tư tưởng Câu 3: D Vì người ta chưa biết đến số tác phẩm khác Nguyễn Đình Chiểu “Dương Từ Hà Mậu”, “Ngư tiều y thuật vấn đáp” Câu 4: D Mục đích nghị luận ... trị mặt sáng tác Nguyễn ĐìnhChiểu NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU, NGÔI SAO SÁNG TRONG VĂN NGHỆ CỦA DÂN TỘC II Tìm hiểu văn Phần giải vấn đề 3.1 “Ánh sáng khác thường” đời quan niệm thơ văn Nguyễn Đình Chiểu... vấn đề NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU, NGƠI SAO SÁNG TRONG VĂN NGHỆ CỦA DÂN TỘC II Tìm hiểu văn Phần đặt vấn đề -Luậnhỏi: Câu điểm Nhận baoxét trùm:” cách Ngôi ặt saovấn Nguyễn đề, nêu Đình luận Chiểu, điểm?một... khai vấn đề sao? Theo tác giả, lí khiến ngơi Nguyễn Đình Chiểu chưa sáng tỏ - +Nguyễn “v nghệ có ánh sáng khác thường”- tượng trong ình bầuChiểu trời văn dân tộc? độc đáo, thơ văn Nguyễn Đình Chiểu