Tuần 15. Quá trình văn học và phong cách văn học

KIỂM TRA BÀI CŨ Em trình bày số biểu bút pháp siêu thực thơ Đàn ghi ta Lor - ca (Thanh Thảo) ? Tiết 42 – 43 ( Lý luận văn học) Hot Tip • How I incorporate my logo to a slide that will apply to all the other slides? – On the [View] menu, point to [Master], and then click [Slide Master] or [Notes Master] Change images to the one you like, then it will apply to all the other slides [ Image information in product ]  Image : www.openas.com Note to customers : This image has been licensed to be used within this PowerPoint template only You may not extract the image for any other use NỘI DUNG BÀI HỌC QUÁ TRÌNH VĂN HỌC Khái niệm trình văn học Trào lưu văn học PHONG CÁCH VĂN HỌC Khái niệm phong cách văn học Những biểu phong cách văn học I QUÁ TRÌNH VĂN HỌC Khái niệm trình văn học THỜI KỲ CỔ ĐẠI THỜI KỲ TRUNG ĐẠI THỜI KỲ CẬN ĐẠI THỜI KỲ THỜI KỲ ĐƯƠNG HIỆN ĐẠI ĐẠI CÁC THỜI KỲ VĂN HỌC GỒM Mỗi thời kì lại có giai đoạn cụ thể nối tiếp DIỄN TIẾN VĂN HỌC Một hệ thống chỉnh thể với hình thành, phát triển qua thời kỳ lịch sử VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM Giai đoạn 1: Từ kỉ X đến kỉ XIV Giai đoạn 2: Từ kỉ XV đến kỉ XVII Giai đoạn 3: Từ kỉ XVIII đến nửa đầu kỉ XIX Giai đoạn 4: Từ nửa cuối kỉ XIX VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ XX Từ đầu kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám 1945 Từ sau Cách mạng tháng Tám đến hết kỉ XX Mỗi thời kì văn học gắn với hồn cảnh lịch sử riêng, tồn tại, thay đổi, phát triển qua thời kì lịch sử xã hội I QUÁ TRÌNH VĂN HỌC Khái niệm trình văn học Bên cạnh văn hóa vận động qua thời kì khác có yếu tố khác làm nên tổng thể đời sống văn học Nghiên cứu văn học tổng thể vận động tất yếu tố nghiên cứu trình văn học CÁC YẾU TỐ LÀM NÊN QUÁ TRÌNH VĂN HỌC: Các tác phẩm văn học với chất lượng khác Các hình thức tồn văn học: truyền miệng, chép tay, in ấn Các thành tố đời sống văn học:tác giả,người đọc,hoạt động nghiên cứu, phê bình Ảnh hưởng qua lại văn học loại hình nghệ thuật , hình thái ý thức xã hội Lịch sử văn học Toàn thể đời sống văn học Quá trình văn học LỊCH SỬ VĂN HỌC Q TRÌNH VĂN HỌC Lịch sử văn học nghiên cứu khứ văn học Quá trình văn học vân động văn học tổng thể khứ,hiện tương lai I QUÁ TRÌNH VĂN HỌC Khái niệm trình văn học KHÁI NIỆM Quá trình văn học vận động văn học tổng thể Bao gồm tất tác phẩm văn học với chất lượng khác nhau, tất hình thức tồn tại: truyền miệng, chép tay, in ấn; thành tố đời sống văn học: tác giả, người đọc… I QUÁ TRÌNH VĂN HỌC Khái niệm trình văn học Trào lưu văn học a Khái niệm: c Một số trào lưu văn học Việt Nam TRÀO LƯU LÃNG MẠN NỘI DUNG -Cơ sở hình thành trào lưu -Thành tựu: + Nhóm văn xi Tự lực văn đoàn – đấu tranh lễ giáo phong kiến… + Thơ – tiếng nói cá nhân TÁC GIẢ - TÁC PHẨM -Tự lực văn đoàn: Khái Hưng, Nhất Linh, Hoàng Đạo, Thạch Lam, Nguyễn Tuân… - Thơ mới: Thế Lữ, Huy Thông, Xuân Diệu, Huy Cận, Chế Lan Viên Nguyễn Tuân (1910-1987) Thạch Lam (1910-1942) Nguyễn Tuân (1910-1987) Thạch Lam (1910-1942) THẾ LỮ XUÂN DIỆU HÀN MẠC TỬ LƯU TRỌNG LƯ HUY CẬN LƯU TRỌNG LƯ I QUÁ TRÌNH VĂN HỌC Khái niệm q trình văn học Trào lưu văn học a Khái niệm c Một số trào lưu văn học Việt Nam TRÀO LƯU HIỆN THỰC NỘI DUNG -Hoàn cảnh xuất hiện: 1930 -Phê phán thực xã hội đương thời -Cảm thông với số phận người TÁC GIẢ - TÁC PHẨM -Vũ Trọng Phụng, Nam Cao,Ngô Tất Tố,Nguyễn Công Hoan… -Tác phẩm… NAM CAO Vò träng Phơng NGUN HỒNG I Q TRÌNH VĂN HỌC Khái niệm q trình văn học Trào lưu văn học a Khái niệm c Một số trào lưu văn học Việt Nam TRÀO LƯU CÁCH MẠNG NỘI DUNG - Hoạt động bí mật, khơng phép quyền thực dân TÁC GIẢ - TÁC PHẨM -Thơ Hồ Chí Minh, Nhật ký tù - Xn Thủy, Khơng giam trí óc; Tố Hữu… Hồ Chí Minh (1890-1969) Tố Hữu (1920-2002) Xuân Thủy (1912 - 1985) TRÀO LƯU HIỆN THỰC XHCN - Nguyên Ngọc ,Nguyễn Khải, Nguyễn Thi, Nguyễn Minh Châu… Nguyên Ngọc Nguyễn Khải Tóm lại: Q trình văn học diễn tiến văn học hệ thống chỉnh thể với hình thành, tồn tại, thay đổi, qua giai đoạn lịch sử Trào lưu văn học tập hợp tác giả, tác phẩm gần gũi cảm hứng, tư tưởng, nguyên tắc miêu tả thực, tạo thành dòng rộng lớn Tìm hiểu q trình văn học trào lưu văn học giúp cho việc xác định đối tượng mục đích nghiên cứu văn học đánh giá tác phẩm sâu sắc BÀI TẬP CỦNG CỐ NỐI HAI CỘT A VỚI B ĐỂ CÓ CÂU TRẢ LỜI ĐÚNG VỀ TÊN KHÁI NIỆM VÀ NỘI DUNG CÁC KHÁI NIỆM A Quá trình văn học Trào lưu văn học B a Diễn tiến văn học hệ thống chỉnh thể với hình thành, tồn tại, thay đổi, phát triển qua thời kỳ lịch sử b Phong trào sáng tác tập hợp tác giả, tác phẩm gần gũi cảm hứng, tư tưởng, nguyên tắc miêu tả thực, tạo thành dòng rộng lớn có bề đời sống văn học dân tộc c Sự vận động thân văn học qua thời kỳ lịch sử BÀI TẬP CỦNG CỐ Trong quy luật sau, quy luật không tác động đến trình văn học? A Văn học gắn bó với đời sống B Quy luật kế thừa cách tân C Quy luật giao lưu phát triển D Quy luật bảo lưu tiếp biến BÀI TẬP CỦNG CỐ Trong trào lưu văn học sau đây, trào lưu không xuất Việt Nam? A Trào lưu lãng mạn B Trào lưu thực huyền ảo C Trào lưu thực xã hội chủ nghĩa D Trào lưu thực phê phán LUYỆN TẬP [1] Sự khác biệt đặc trưng VHLM VHHTPP qua Chữ người tử tù (Nguyễn Tuân) đoạn trích Hạnh phúc tang gia (Số đỏ - Vũ Trọng Phụng) Chữ người tử tù – Nguyễn Tuân Hạnh phúc tang gia Vũ Trọng Phụng Đề tài tưởng tượng, chi phối xây dựng nhân vật Đề tài từ thực, xây dựng điển hình Hướng khứ, tưởng tượng tình éo le, ối oăm Tái hiện, ghi lại lối sống đồi bại, lố lăng, vô đạo đức giới thượng lưu Huấn Cao đẹp lý tưởng: tài hoa, thiên lương, khí phách, anh hùng Sáng tạo loạt điển hình để bóc trần mặt giả dối, để chôn vùi XH xấu xa, đen tối LUYỆN TẬP Lý giải khác - Cơ sở khác từ ngữ, giọng văn hai văn Chữ người tử tù ( Nguyễn Tuân) Hạnh phúc tang gia ( Trích Số đỏ - Vũ Trọng Phụng) Văn Nguyễn Tuân đặc sắc chăm sóc câu chữ, chọn từ đích đáng, khơng rườm rà, khơng có chữ độn Ông chuyên viên tiếng Việt; khuynh hướng lãng mạn thời trước CM; phản ánh “ tôi” hoài cổ; tài uyên bác Vũ Trọng Phụng sử dụng ngơn ngữ đời thường, sinh động giàu tính hài hước tái thật " xã hội chó đểu“;bút pháp thực xen lẫn trào phúng hướng tới thực tiễn đen tối Quá trình văn học Tác giả Hình thức tồn Tác phẩm Vận động văn học tổng thể Nghiên cứu Phê bình Dịch thuật Người đọc Tổ chức hội đồn Hình thái ý thức khác - Sự hình thành, tồn tại, phát triển văn học (như hệ thống chỉnh thể) qua thời kỳ lịch sử ... DUNG BÀI HỌC Q TRÌNH VĂN HỌC Khái niệm q trình văn học Trào lưu văn học PHONG CÁCH VĂN HỌC Khái niệm phong cách văn học Những biểu phong cách văn học I QUÁ TRÌNH VĂN HỌC Khái niệm trình văn học THỜI... lại văn học loại hình nghệ thuật , hình thái ý thức xã hội Lịch sử văn học Toàn thể đời sống văn học Quá trình văn học LỊCH SỬ VĂN HỌC QUÁ TRÌNH VĂN HỌC Lịch sử văn học nghiên cứu khứ văn học Quá. .. Quá trình văn học vân động văn học tổng thể khứ,hiện tương lai I Q TRÌNH VĂN HỌC Khái niệm q trình văn học KHÁI NIỆM Quá trình văn học vận động văn học tổng thể Bao gồm tất tác phẩm văn học với