Tuần 28. Ông già và biển cả

Tuần 28. Ông già và biển cả tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực...

Tiết : 82-83 (Trích) HÊ – MINH - UÊ Nội dung học : I -Tìm hiểu vài nét tác giả, tác phẩm II Tìm hiểu chi tiết văn bản: Cảm nhận vẻ đẹp ông lão ngư phủ vẻ đẹp cá kiếm.(Kì phùng địch thủ) Nghệ thuật văn xuôi độc đáo, giản dị chân thật, thể nguyên lí “Tảng băng trơi” I-Tìm hiểu chung : 1-Tác giả :Ơ-nít Hê-minh- (1899-1961) - Sinh trưởng gia đình giả, ngoại vi Chicagơ - Là người u thiên nhiên, thích sống phiêu lưu mạo hiểm - 18 tuổi, bước vào nghề phóng viên - Từng tham gia chiến I, II tham gia đội quân quốc tế chống phát xít chiến trường: Ý, Tây Ban Nha, Pháp vai trò phóng viên mặt trận, dựng phim, viết kịch I-Tìm hiểu chung : 1-Tác giả :Ơ-nít Hê-minh- (1899-1961) - Thế chiến I, ơng tình nguyện nhập ngũ, chiến trường Italia bị thương - 1937, Hêminguê tham gia đội quân quốc tế chống phát xít Tây Ban Nha  lại làm phóng viên mặt trận, dựng phim, viết kịch, chịu ảnh hưởng nhà văn Mac Tuên - Thế chiến II , ông theo lực lượng Đồng minh vào giải phóng Pa ri , tiếp tục làm phóng viên mặt trận, dựng phim, viết kịch I-Tìm hiểu chung : 1-Tác giả :Ơ-nít Hê-minh- (1899-1961) - Sinh trưởng gia đình giả, ngoại vi Chicagơ - Là người u thiên nhiên, thích sống phiêu lưu mạo hiểm - 18 tuổi, bước vào nghề phóng viên - Từng tham gia chiến I, II tham gia đội quân quốc tế chống phát xít chiến trường: Ý, Tây Ban Nha, Pháp vai trò phóng viên mặt trận, dựng phim, viết kịch -> Rèn cho ông lĩnh cứng cỏi & phong cách viết sống động - Sau chiến tranh trở về, phần lớn ông sống Cu Ba, quen nếp sống giản dị, người dân chất phác * Sáng tác : I-Tìm hiểu chung : 1-Tác giả :Ơ-nít Hê-minh- (1899-1961) * Sáng tác : T/p tiêu biểu : - Về tiểu thuyết : + Mặt trời mọc (1926) + Giã từ vũ khí (1929) + Chng nguyện hồn (1940) -Về truỵên ngắn : + Tập truyện ngắn Trong thời đại (1925) + Ông già biển (1952)… Đặc điểm s/tác: I-Tìm hiểu chung : 1-Tác giả :Ơ-nít Hê-minh-uê (1899-1961) * Sáng tác : T/p tiêu biểu : - Về tiểu thuyết : -Về truỵên ngắn : + Tập truyện ngắn Trong thời đại (1925) + Ông già biển (1952)… Đặc điểm s/tác: - Nội dung: Ông viết chiến tranh, thiên nhiên người -> thể tình yêu phiêu lưu mạo hiểm; cổ vũ cho biết phấn đấu quyền lợi đáng người - Nghệ thuật : I-Tìm hiểu chung : 1-Tác giả :Ơ-nít Hê-minh- (1899-1961) Thế nguyên lý * Sáng tác : “tảng băng trôi” ? Đặc điểm s/tác: Đặc điểm tảng băng - Nội dung: mặt nước? Ông viết chiến tranh, thiên nhiên người -> thể tình yêu phiêu lưu mạo hiểm; cổ vũ cho biết phấn đấu quyền lợi đáng người - Nghệ thuật: + Quan niệm s/tác : “viết văn xuôi đơn giản trung thực người” + Là người đề xướng ngun lý "Tảng băng trơi“ : TẢNG BĂNG TRƠI + “…Bắt cá lão nghĩ có giấc mơ, thấy cá tung lên khỏi mặt nước, lơ lửng bất động không trung trước lúc rơi xuống lão chắn thật …” Con cá biểu tượng ước mơ đẹp mà đời lão tìm kiếm I - Tìm hiểu chung : II – Đọc hiểu đoạn trích : 1-Hình tượng cá kiếm : 2-Hình tượng ông lão đánh cá : 3- Ý nghĩa biểu tượng : * Hình tượng cá kiếm : + Hình tượng văn học mang tính người: -> Đề cao vẻ đẹp : cao thượng, uy dũng, hiên ngang, bất khuất + Là biểu tượng thiên nhiên, mang vẻ đẹp kiêu hùng, kì vĩ -> Trong quan hệ với người, kẻ thù phải chinh phục “ anh em ” người phải u mến & sống hài hòa với + Biểu tượng ước mơ, lí tưởng mà người theo duổi đời - “Ước mơ sẵn có, khơng phải khơng thể có Ước mơ giống đường tiềm ẩn để người khai phá vượt qua” ( Lỗ Tấn) - Cảnh khổ, thất bại nấc thang cho bậc anh tài, kho tàng cho người thông minh vực thẳm cho kẻ yếu hèn” ( Balzac) I - Tìm hiểu chung : II – Đọc hiểu đoạn trích : 1-Hình tượng cá kiếm : 2-Hình tượng ơng lão đánh cá : 3- Ý nghĩa biểu tượng : * Hình tượng cá kiếm : + Hình tượng văn học mang tính người: -> Đề cao vẻ đẹp : cao thượng, uy dũng, hiên ngang, bất khuất + Là biểu tượng thiên nhiên, mang vẻ đẹp kiêu hùng, kì vĩ -> Trong quan hệ với người, kẻ thù phải chinh phục “ anh em ” người phải yêu mến & sống hài hòa với + Biểu tượng ước mơ, lí tưởng mà người theo duổi đời * Hình tượng ơng lão đánh cá : 3- Ý nghĩa biểu tượng : * Hình tượng cá kiếm : + Hình tượng văn học mang tính người: + Là biểu tượng thiên nhiên, mang vẻ đẹp kiêu hùng, kì vĩ -> Trong quan hệ với người, kẻ thù phải chinh phục “ anh em ” người phải yêu mến & sống hài hòa với + Biểu tượng ước mơ, lí tưởng mà người theo duổi đời * Hình tượng ơng lão đánh cá : + Biểu tượng cho người lao động lành nghề, có tâm hồn sáng, cao đẹp, có khát vọng lớn lao + “…Bắt cá lão nghĩ có giấc mơ… Nhưng đưa cá vào bờ cá mập xuất công cá kiếm Con người đối mặt với kẻ thù vơ hình, đấu tranh sinh tồn tiếp diễn, lúc lại khó khăn, liệt 3- Ý nghĩa biểu tượng : * Hình tượng cá kiếm : * Hình tượng ơng lão đánh cá : + Biểu tượng cho người lao động lành nghề, có tâm hồn sáng, cao đẹp, có khát vọng lớn lao + H/ảnh ông lão đánh cá đơn độc, dũng cảm săn đuổi cá lớn đời biểu tượng hành trình gian khổ người để biến ước mơ thành thực + Tôn trọng tự nhiên tôn trọng kẻ thù -> Bài học cho người muốn giành c/ thắng III – Tổng kết : Nội dung : III – Tổng kết : Nội dung : - Phần : Hành trình theo đuổi, chiến đấu, bắt cá Kiếm ơng Lão - Phần chìm: + Hành trình theo đuổi ước mơ, hoài bão + Khám phá, chinh phục tự nhiên + Vượt qua thử thách -> thành công + Bài học niềm tin vào thân, sức mạnh khả tồn người Nghệ thuật : III – Tổng kết : Nghệ thuật : - Ngôn ngữ : Đặc sắc, hàm súc Có kết hợp người dẫn chuyện ngôn ngữ trực tiếp nhân vật : Độc thoại nội tâm đối thoại hướng đến cá kiếm… + Lão nghĩ : (độc thoại nội tâm ) 24 lần: trước giết cá kiếm 15 lần, sau giết cá kiếm lần  tâm trạng, suy nghĩ ơng lão + Lão nói lớn : 18 lần ( kể lần lão hứa )  ngơn từ đối thoại (thực chất lời độc thoại): ơng lão phân thân nói với mình, để tìm nguồn động viên, vượt qua thử thách, gian nan… - Văn tả kết hợp với kể, tạo nhiều “khoảng trống” : III – Tổng kết : Nghệ thuật : - Ngôn ngữ : Đặc sắc, hàm súc: Có kết hợp người dẫn chuyện ngôn ngữ trực tiếp nhân vật : Độc thoại nội tâm đối thoại hướng đến cá kiếm - Văn tả kết hợp với kể, tạo nhiều “khoảng trống” : + VD: tả sợi dây câu : “…Thế sợi dây câu […]có thể hiểu thêm : Lão sợ sợi dây đứt nên buông dây ra… + Hay : “ cá vận may ta ”  ta hiểu thêm : “…ông lão vượt qua vận rủi ” thể hàm súc, ngắn gọn Giúp người đọc trực tiếp chứng kiến việc, bình luận tác phẩm III – Tổng kết : Nghệ thuật : - Ngôn ngữ : Đặc sắc, hàm súc: Có kết hợp người dẫn chuyện ngôn ngữ trực tiếp nhân vật : Độc thoại nội tâm đối thoại hướng đến cá kiếm - Văn tả kết hợp với kể, tạo nhiều “khoảng trống” : - Xây dựng biểu tượng: Đối lập, tương đồng độc đáo (cá Kiếm ông lão ) Chủ đề : - Thơng qua hình tượng ơng lão quật cường , chiến thắng cá kiếm kĩ tay nghề điêu luyện, tác giả gửi gắm niềm tin lớn lao vào người Trong hồn cảnh “Con người bị huỷ diệt bị đánh bại” Ghi nhớ : (Sgk) Luyện tập củng cố: Tại đánh giá văn vừa học tiêu biểu cho nguyên lí “Tảng băng trơi” Hêminh- ? Chọn câu sau : A-Kết hợp ngôn ngữ kể tả B-Miêu tả đối thoại độc thoại nội tâm C-Lối viết đơn giản, dung dị hai hình tượng ơng lão cá kiếm nhiều tầng nghĩa D-Cả A-B-C ... tiểu thuyết : -Về truỵên ngắn : + Tập truyện ngắn Trong thời đại (1925) + Ông già biển (1952)… Đặc điểm s/tác: - Nội dung: Ông viết chiến tranh, thiên nhiên người -> thể tình yêu phiêu lưu mạo hiểm;... (1929) + Chng nguyện hồn (1940) -Về truỵên ngắn : + Tập truyện ngắn Trong thời đại (1925) + Ông già biển (1952)… Đặc điểm s/tác: I-Tìm hiểu chung : 1-Tác giả :Ơ-nít Hê-minh-uê (1899-1961) * Sáng...Nội dung học : I -Tìm hiểu vài nét tác giả, tác phẩm II Tìm hiểu chi tiết văn bản: Cảm nhận vẻ đẹp ông lão ngư phủ vẻ đẹp cá kiếm.(Kì phùng địch thủ) Nghệ thuật