Tuần 30. Nhìn về vốn văn hoá dân tộc

Tiết 88- 89 NHÌN VỀ VỐN VĂN HĨA DÂN TỘC (TRẦN ĐÌNH HƯỢU) I, TIỂU DẪN Tác giả : Trần Đình Hượu (1926-1995) - Quê : Võ Liệt,Thanh Chương, Nghệ An - Chuyên nghiên cứu vấn đề lịch sử tư tưởng văn học Việt Nam trung cận đại - Cơng trình : sgk - Được tặng Giải thưởng Nhà nước khoa học công nghệ năm 2000 Các cơng trình I TIỂU DẪN Tác giả Văn a Vị trí : - Trích từ phần II, “Về vấn đề tìm đặc sắc văn hóa dân tộc”, in “Đến đại từ truyền thống” - Thể loại: Văn thông dụng + Nội dung: chức thông báo tri thức + Kết cấu : truyền đạt trực tiếp nội dung thơng tin => Tính cập nhật, tính thời sự, tính thực, xác b Nhan đề b Nhan đề : - Nhan đề người biên soạn đặt - Văn hóa - Bản sắc văn hóa Văn hóa ? sắc Việt, văn văn hóahóa là “tổng +Theo TừBản điển tiếng thể nói chung ?giá trị vật chất + tinh Là đặc điểm, phẩmngười chất riêng, thần sángđộc tạođáo hóa dân(văn tộc.hóa ăn, văn hóa văn trình lịch sử” + mặc, ) Là tượng kết tinh, thành tổng hợp trình sáng tạo, tiếp xúc vốn có dân tộc tiếp thu từ bên b Nhan đề : - Nhan đề người biên soạn đặt - Văn hóa - Bản sắc văn hóa → Đánh giá, nhìn nhận giàu có hay nghèo nàn văn hóa dân tộc Ý nghĩa nhan đề ? Bản sắc văn hóa dân tộc Việt Nam ? Bao gồm giá trị bền vững, tinh hoa vun đắp qua lịch sử nghìn năm đấu tranh dựng nước giữ nước, tạo thành nét đặc sắc cộng đồng dân tộc Việt Nam, người Việt Nam Pháo hoa ngày tết Ngày tết dân tộc Việt Nam Đi chùa lễ tết ngày xuân Du xuân b, Đặc trưng chung văn hố Việt Nam: Thiết thực- Linh hoạt- Dung hồ - Thiết thực: Ước mong thái bình làm ăn no đủ, sống nhàn không mong cao xa, khác thường Trong tâm trí thường có Bụt mà khơng có Tiên Thần uy linh bảo quốc hộ dân, Bụt hay cứu người - Linh hoạt: Thể tiếp biến: " sàng lọc, tinh luyện" giá trị VH thuộc nhiều nguồn: Nho, Phật, Đạo giáo để thành sắc Thể ứng xử: Nhất tự vi sư, Hay Học thầy không tày - Dung hoà: VHVN sử dụng linh hoạt, dung hoà vốn có VH ? Dùgiáo, có Nho ưu điểm vànội hạn chế, Phật giáo giá trị sinh ngoại lai song người VN sống có VH, có VH Theo tác giả gốc, văn hóa Việt gì? Đâu đặc trưng chung, bao trùm " vốn văn hố dân tộc"? c) Con đường hình thành sắc dân tộc văn hóa Việt - “Con đường hình thành sắc dân tộc văn hố khơng trơng cậy vào tạo tác dân tộc mà trơng cậy vào khả chiếm lĩnh, khả đồng hoá giá trị văn hoá bên ngồi” - Ý nghĩa: ? Con đường hình ? Embản hiểusắc thếtộc thành dân tạo tác, củakhái vănniệm hóa Việt Nam,linh dung hồ? theohoạt, tác giả gì? Ý nghĩa câu nói Giải thích khái niệm: Khái niệm "tạo tác" khái niệm có tính chất quy ước, sáng tạo lớn, sáng tạo mà không dân tộc có có mà khơng đạt đến tầm vóc kì vĩ, gây ảnh hưởng mạnh mẽ đến xung quanh, tạo thành mẫu mực đáng học tập Khái niệm "đồng hóa" vừa vị tồn nghiêng phía tiếp nhận ảnh hưởng từ bên ngoài, ảnh hưởng lan đến từ nguồn văn minh, văn hóa lớn, vừa khả tiếp thu chủ động chủ thể tiếp nhận- khả cho phép ta biến ngoại lai thành mình, sở gạn lọc thu giữ Khái niệm "dung hòa" vừa có mặt gần gũi với khái niệm "đồng hóa" vừa có điểm khác Với khái niệm này, người ta muốn nhấn mạnh đến khả "chung sống hòa bình" nhiều yếu tố tiếp thu từ nhiều nguồn khác nhau, hài hòa với hệ thống, tổng thể mới.) - Ý nghĩa: + Các giá trị văn hố người Việt khơng thành sáng tạo cộng đồng dân tộc Việt Nam mà kết q trình tiếp nhận có chọn lọc biến đổi giá trị lớn nguồn văn hoá khác + Dân tộc trải qua thời gian dài bị hộ, đồng hố  văn hố địa phần nhiều bị mai  khơng thể trông cậy vào tạo tác + Nếu khơng có tạo tác  văn hố khơng có nội lực bền vững + Có nội lực mà khơng mở rộng, tiếp thu văn hố  khơng thừa hưởng tinh hoa tiến văn hoá nhân loại  văn hố khơng thể phát triển toả rạng - Ví dụ: + Chữ viết (một giá trị văn hoá quan trọng nhân loại): Sáng tạo chữ Nôm sở chữ Hán, sáng tạo chữ Quốc ngữ để tạo nên tác phẩm văn học mang đậm tâm hồn Việt Nam + Văn học: Sáng tạo thể thơ dân tộc đôi với việc vận dụng, Việt hoá thể thơ Đường luật Trung Quốc, thơ tự phương Tây (cách vận dụng đề tài, thi liệu Truyện Kiều, thơ Nguyễn Khuyến, thơ Trần Tế Xương…) Người Việt lịch sử dựng nước giữ nước làm để bảo tồn phát huy văn hố dân tộc? Cho ví dụ chữ viết văn học? III, Kết luận: - Cách nhìn vấn đề tìm nét đặc sắc văn hố Việt Nam: + Cách nhìn sát với thực tế Việt Nam + Phương hướng để xây dựng VH tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc - Cách trình bày chặt chẽ, biện chứng, lơgíc, thể tầm bao qt lớn, khía cạnh quan trọng đặc trưng VHDT Thái độ khách quan, khoa học, khiêm tốn tránh hai khuynh hướng cực đoan tìm nhược điểm để phê phán hay tìm ưu điểm để ca tụng ? Hệ thống lập luận tác giả giúp ta có cách nhìn vấn đề tìm nét đặc sắc văn hoá dân tộc ? ? Nhận xét văn phong tác giả ? BT1 Theo em,•nét đẹp văn hóa gây ấn tượng Luyện tập ngày Tết Nguyên đán Việt Nam ? Nét đẹp văn hóa gây ấn tượng ngày Tết Nguyên đán Việt Nam : dựng nêu, viết câu đối, tống cựu nghênh tân, đón giao thừa, xông đất, hái lộc đầu năm, du xuân, chúc tết, mừng tuổi Với hy vọng xui xẻo năm cũ qua đi, năm tài lộc dồi dào, làm ăn thịnh vượng, mạnh khỏe tiến bộ, thành đạt năm cũ, Dựng nêu ngày tết, nét văn hóa độc đáo người Việt cần khơi phục Khơng tìm thấy ơng Đồ, viết chữ khơng đẹp, nhờ vi tính hỗ trợ làm cặp câu đối chơi xuân Mua bánh chưng tiện tự gói vui Mâm cúng tổ tiên cần giản dị, gọn gàng, bày nhiều người … không ăn Quây quần bên Hạnh phúc Cháu mừng tuổi ông bà Pháo cấm Nhưng dùng giấy cứng quấn thành hình viên pháo, xâu thành dây, treo chơi Có đốt … khơng nổ Nhang có rồi, khơng cần thắp Hái lộc, đừng bẻ cành Đẹp Đây cách để khơi phục văn hóa truyền thống ... chung, bao trùm " vốn văn hoá dân tộc" ? c) Con đường hình thành sắc dân tộc văn hóa Việt - “Con đường hình thành sắc dân tộc văn hố khơng trơng cậy vào tạo tác dân tộc mà trông cậy vào khả chiếm... : - Nhan đề người biên soạn đặt - Văn hóa - Bản sắc văn hóa → Đánh giá, nhìn nhận giàu có hay nghèo nàn văn hóa dân tộc Ý nghĩa nhan đề ? Bản sắc văn hóa dân tộc Việt Nam ? Bao gồm giá trị bền... chất riêng, thần sángđộc tạođáo hóa dân (văn tộc. hóa ăn, văn hóa văn trình lịch sử” + mặc, ) Là tượng kết tinh, thành tổng hợp trình sáng tạo, tiếp xúc vốn có dân tộc tiếp thu từ bên b Nhan đề :