Nhóm 9: Nhóm trưởng: Phạm Hồng Quỳnh Trâm Kỹ thuật: Nguyễn Đoàn Quỳnh Chi Thư ký: Trà Vũ Phương Anh Người trình bày: Nguyễn Hà Thanh Anh hùng anh hùng rơm, Ta cho mồi lửa hết anh hùng Đề tài: phê phán người chứng tỏ với người anh hùng thực chất lại kẻ nhát gan Đối tượng phê phán: người khoe khoang, khoác lác xã hội Nội dung • “Anh hùng” người can đảm, ln giúp đỡ người lúc khó khăn • Ngược lại, “anh hùng rơm” người có vỏ bọc anh hùng, thực chất trống rỗng bên “Anh hùng rơm” người dối trá, cố chứng tỏ với người ta can đảm lại người nhát gan, sẵn sàng bỏ chạy gặp khó khăn, rũ bỏ trách nhiệm Qua câu ca dao, ông bà ta muốn phê phán người mang tính “anh hùng rơm” Nghệ thuật • LốI chơi Sử dụng hình ảnh ẩn dụ sâu sắc (mồi lửa) • Lối chơi chữ hóm hỉnh: – Sử dụng hình ảnh tương đồng hình thức, có nghĩa đối lập hồn tồn (anh hùng – anh hùng rơm) • Thể thơ lục bát quen thuộc; văn phong hài hước, giàu tính dân gian Bài học • Qua câu ca dao, ông bà ta muốn khuyên người sống thật với chất mình, khơng nên tạo dựng nên vẻ bề ngồi giả dối phải hối hận Cám ơn cô bạn lắng nghe ... tồn (anh hùng – anh hùng rơm) • Thể thơ lục bát quen thuộc; văn phong hài hước, giàu tính dân gian Bài học • Qua câu ca dao, ông bà ta muốn khuyên người sống thật với chất mình, khơng nên tạo... người ta can đảm lại người nhát gan, sẵn sàng bỏ chạy gặp khó khăn, rũ bỏ trách nhiệm Qua câu ca dao, ông bà ta muốn phê phán người mang tính “anh hùng rơm” Nghệ thuật • LốI chơi Sử dụng hình... hùng” người can đảm, ln giúp đỡ người lúc khó khăn • Ngược lại, “anh hùng rơm” người có vỏ bọc anh hùng, thực chất trống rỗng bên “Anh hùng rơm” người dối trá, cố chứng tỏ với người ta can đảm lại