Chủ điểm Động vật -MGL -GDMN mới

Chủ điểm 5: Thực hiện 4 tuần ( Từ ngày 22/12/2008 đến ngày 16/1/2009 ) I. Mục tiêu chủ đề 1. Phát triển nhận thức - Trẻ có một số kiến thức về thế giới động vật. Biết so sánh dể thấy đợc sự giống và khác nhau của các con vật quen thuộc, gần gũi qua một số đặc điểm của chúng. - Biết đợc ích lợi cũng nh tác hại của chúng đối với con ngời. - Biết mối quan hệ đơn giản giữa con vật với môi trờng sống( thức ăn, sanh sản, vận động .) của các con vật. - Có một số kỹ năng đơn giản về cách chăm sóc con vật gần gũi. - Biết so sánh kích thớc của 3 đối tợng và diễn đạt kết quả . -Phân biệt phía phải tráo, trên dới của đối tợng khác có sự định hớng. - Nhận biết đợc số lợng, chữ số số thứ tự trong phạm vi 8. - Biết phân nhóm đồ vật và tìm dấu hiệu chung. 2. Phát thể chất. --Trẻ thực hiện tự tin và khéo léo một số vận động cơ bản: ném, truyền bóng, nhảy - Trẻ có thói quen, hành vi vệ sinh trong ăn uống và giữ gìn an toàn khi tiếp xúc với với con vật. - Biết ích lợi của các món ăn có nguồn gốc từ thịt , cá đối với sức khoẻ con ngời. 3. Phát triển ngôn ngữ. - Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi,các bộ phận và một số đặc điểmnổi bật , rõ nét của một số con vật gần gũi, - Biết nói lên những điều trẻ quan sát , nhận xét đợc và biết trao đổi, thảo luận với ngời lớn và các bạn. - Nhận biết chữ cái qua tên gọi các con vật. - Kể đợc chuyện về một số con vật gần gũi qua tranh ảnh, quan sát con vật -Biết xem sách tranh , ảnh về các con vật gần gũi. 4. Phát triển tình cảm xã hội. - Trẻ yêu thích các con vật nuôi. Có ý thức bảo vệ môi trờng sống và các con vật quý hiếm. - Biết bảo vệ , chăm sóc vật nuổi trong gia đình. Biết quý trọng ngời chăn nuôi. -Tập cho trẻ một số phẩm chất và kỹ năng sống phù hợp : mạnh dạn, tự tin, có trách nhiệmvới công việc đợc giao( chắmóc con vật nuôi,su tầm tranh ảnh .) 5. Phát triển thẩm mỹ. - Thể hiện cảm xúc phù hợp qua các bài hát, vận động theo nhạc nói về các con vật. - Có thể làm ra các sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, màu sắc hài hoà, qua vẽ, nặn, cắt xé dán về các convật gần gũi. Chủ điểm Động vật Lớp MGL C2 Triệu Hậu Kiều Anh . 1 i. xây dựng mạng chủ đề. 1. Mạng nội dung Chủ điểm Động vật Lớp MGL C2 Triệu Hậu Kiều Anh . 2 Thế giới động vật Động vật sống trong rừng - Tên gọi của các con vật khác nhau - đặc điểm nổi bật, sự giống nhau và khác nhau của một số con vật. -Quá trình phát triển , ích lợi tác hại cuat một sốcon vật -Mối uqan hệ giữa môi trường sống với cấu tạo , vận động, tiếng kêu, thức ăn và thói quen của một số con vật. - Nguy cơ tuyệt chủng của một số loài vật hiếm cầnbảo vệ. Động vật nuôi trong gia đình -Tên gọi. đặc điểm nổi bật , sự giống nhau và khác nhau của một số con vật. -Mối quan hệ giữa cấu tạo của con vật với môi trường sẫng, vận động, cách kiếm ăn. -Quá trình phát triển. -Cách tiếp xúc với các con vật và giữ vệ sinh, an toàn. -Cách chăm sóc, bảo vệ động vật - ích lợi. Động vật sống dưới nước - Tên gọi. -Đặc điểmnổi bật, sự giống nhau và khác nhau về ( cấu tạo, môi trường sống, thức ăn,thóiquen kiếmmồi và tự bảo vệ .) - Mối quan hệ giữa cấu tạo với vận động và môi trường sống. - ích lợi Một số con côn trùng - Tên gọi. -đặc điểm , sự giống và khác nhau giữa mốt số côn trùng chim về : cấu tạo, màu sắc, vận động , thức ăn, thói quen kiếmmồi. - ích,lợi và tác hại. Bảo vệ ( hay diệt trừ ) 2, Mạng hoạt động: -Tìm hiểu về giá trị dinh dỡng của các thực phẩm có nguồn gốc từ động vật. -Quan sát, trò chuyện ác mónăn đợcchế biếnbằng thực phẩm có nguồn gốc từ động vật:ích lợicủa việc ăn uống đủ chất với SK.Thực hiện VS ăn uống. -Trò chuyện , thảo luận về những mối nguy hiểm gặp pjải khi tiếp xúc với các con vật, cách đề phòng,phòng tránh. -Luyện tập các VĐ: ném xa 2 tay, truyền bắt bóng qua đầu, ném trúng đích ngang,nhay khép tách chân. -Chơi TCVD: cáo ơi nhủ à, Mèo đuổi chuột . - Quan sát, trò chuyện về những con vật mà cháu thích. -Làm trực nhật chắm sóc góc TN. -Chơi TCĐV : phòng khám thú y,của hàng thực phẩm đông lạnh,trại chăn nuôi Thăm quan trang trại ( qua băng hình ) - Tạo hình : Vẽ, nặn, cắt dán, gấp hình các con vật. Làm đồ chơi từ các nguyên liệu tự nhiên. - Âm nhạc: Hát và vận động phù hợp theo nhạc các bài hát có nội dung về con vật : Bớm bay, chú mèo con, chú voi con ở bản Đôn TCÂN: Thỏ nhay vào chuồng, con vật đáng yêu . Phát triển thể chất Phát triển tình cảm xã hội Phát triển thẩm mỹ. Phát triển nhận thức Phát triển ngôn ngữ Khám phá khoa học: - Quan sát, thảo luận, trò chuyện, so sánh, phân biệt một số con vật gần gũi: ích lợi, tác hại của nóđối với đời sống con ngời. -Tìm hiểu, so sánh, phân loại các con vật theo môi trờng sống, thức ăn, sinh sản - Thực hành chắm sóc con vật nuôi. - xem băng điã các trang trại chăn nuôi. -TC: Những con vật cùng nhóm LQVToán: - Thực hành luyện tập :nhận biết số lợng, chữ số, số thứ tự trong phạm vi 8. - Tách gộp các đối tợng trong phạmvi 8. - Phân nhóm các con vật và tìm dấu hiệu chung. Sắp xếp theo trình tự các con vật. - Trò chuyện, mô tả các con vật, các bộ phận và những dặc điểm nổi bật, rõ nét của các con vật. - Thảo luận,kể lại những điều đã quan sát đợc từ các con vật. - Nhận biết chữ cái qua tên gọi các con vật. - Kể về một số con vật gần gũi. - Làm sách tranh về các con vật. - -TC phát triển ngôn ngữ : Hãy nghe và xem tôi thiếu chữ gì /,Tìm chữ cái ttrong từ Chủ điểm Động vật Lớp MGL C2 Triệu Hậu Kiều Anh . 3 Thế giới động vật Tuần Vật nuôi T1: 22/12->26/12/2008 ĐV sống ở dới nớc T2: 29/12/08 -> 2/1/2009 ĐV sống ở trong rừng T3: 5/1/09-> 9/1/09 Chim và côn trùng T4:12/1->16/1/09 T D: Ném xa bằng hai tay -Chạy nhanh 15m Truyền bắt bóng qua đầu -Chạy chậm 120m Ném trúng đích nằm ngang -Nhảy lò cò Nhảy khép và tách chân -tung và bắt bóng TH: Vẽ con gà trống Vẽ con vật thích ăn thức ăn đã in trên tranh ( Thỏ, mèo ) Xé dán đàn vịt. Nặn các con vật trẻ thích LQVH Thơ :Mèo đi câu cá Thơ :Nàng tiên ốc Truyện : Hơu con biết nhận lỗi Đồng dao ::Con cua mà có hai càng LQVT Xác định phía phảI ,phía tráI của đối tợng có sự định hớng Số 8 T1 Số 8T 2 Số 8 T3 MTXQ Thảo luận về các con vật nuôi Động vật cho chúng ta thực phẩm Thảo luận về Đv sống ở dới nớc Thảo luận về những con vật sống ở trong rừng Thảo luận về các con côn trùng có ích. GDÂN Dạy hát :Chú mèo con Nghe hát :Lý con sáo TC:Son-Mi Dạy hát :Chú ếch con Nghe:Tôm ,cua cá TC:Giống T 1 Dạy hát :Chú voi con ở bản Đôn Nghe :Em là chim câu trắng TC:Nghe nốt đô thỏ nhảy vào chuồng Dạy hát :Chị ong nâu và em bé Nghe :Con chim vành khuyên -TC:Giống T3 LQCV Trang trí i,t,c và làm bài tập i, t, c. Làm quen b, d, đ Tập tô b, d,đ Trang trí b, d,đvà làm bài tập b, d, đ Chủ điểm Động vật Lớp MGL C2 Triệu Hậu Kiều Anh . 4 III. Kế hoach hoạt động góc Yêu cầu chung : - Trẻ tự chọn góc chơi ngay từ sáng đến lớp và chơi đúng trong góc chơi của mình. - Hứng thú chơi và thể hiện những hiểu biết của mình về thế giới động vật , các kỹ nang chơi vào vai chơi. Có sự liên hệ giữa các vai chơi. - Lờy cất đồ chơi gọn gàng ngăn nắp trong khi chơi. Nội dung Mđ - yc cb Phơng pháp tiến hành Lu ý. 1. Góc phân vai - Gia đình. - Cửa hàng bán thức ăn động vật, bán gia cầm. - Bệnh viện thú y. ---------------------------- 2, Góc xây dựng -Xây dựng và lắp ghép chuồng trại chan nuoi, -Xây dựng ao cá -Xây dựng bệnh viện thú y -Xây dựng bách thú. - Trẻ biết chọn vai chơi, góc chơi mình thích. -Thể hiện đợc kỹ nang của trò chơi -Giáo dục trẻ yêu quý, biết cham sóc một số con vật nuôi gần gũi. -Biết làm một số món an đơn giản và cham sóc con vật ----------------------------- -Biết sử dụngcác đồ chơi khác nhaulàm vật liệu xây dựng.Biết phân công vai chơi trong nhóm. Phát triển trí tởng tợng và giới thiệu vè công trình mình làm ra. Tranh con vật nuôi, sống dới n- ớc, trong rừng Túi thức an cho động vật --------------- Vật liệu XD:gạch, hàng rào, cây xanh, con vật * Cô giới thiệu về chủ điểm học mới. Trang trí sắp xếp lớp phù hợp với chủ điểm. Tuần 1 : -Kết hợp với phụ huynh cung cấp cho trẻ biết về các con vật nuôi trong gia đình. -kết hợp cùng Ph su tầm tranh ảnh về các con vật nuôi, vật sống trong rừng -Động viên trẻ cùng cô trang trí sắp xếp lớp cho phù hợp. Cô hớng dẫn trẻ cách chơi tại góc chơi để cung cấp kiến thức chơi cho trẻ, Đi sâu goca Bác sỹ, xây dựng. Tuần 2:Tiếp tục hớng dẫn trẻ chơi tại góc. Đi sâu góc Bán hàng.Gia đinhg. Tuần 3+4 :Gợi ý cho trẻ chơi dựa theo ý định của trẻ.Hớng dẫn trẻ một số kỹ nang tạo hình, âm nhạc thể hiện nội dung của chủ điểm. ---------------------------------------------------------------- Cô cùng trẻ thoả thuần về chủ đề chơi. Tuần 1+2 :Cô gợi ý giúp trẻ cách phân vai chơi trong nhóm, cách lựa chọn chủ đề chơi và nguyên vật liệu chơi. Cô hớng dẫn, cung cấp kiến thức cho trẻ. Tuần 3+4 :Tiếp tục dộng viên khuyến khích trẻ chơi và đ ra một số gơik ý về kiến thức thực tế cho trẻ thuẹc hiện : Các khu trong bệnh viện . Chủ điểm Động vật Lớp MGL C2 Triệu Hậu Kiều Anh . 5 3. Góc học tập th viện- khám phá khoa học -Phân loại nhóm các động vật. -Xem sách tranh về thế giới động vật -Làm bài tập số 7, 8, chữ b, d, đ -Làm bộ su tập về thế giới động vật. -Tập kể truyện theo tranh ----------------------------- 4. Góc thiên nhiên -Tới cây, lau lá, chăm sóc cây. -Đóng cát khuôn hình các con vật. ------------------------------ 5. Góc nghệ thuật -Vẽ, cắt , nặn , xé dán tranh ảnh vè các con vật. -Làm , nhồi phồng hình ảnh các con vật. - Biểu diễn các bài hát, thơ về thế giới động vật. -Biết phân biệt so sánh giữa các con vật , giữa nhóm động vật. -Biết chơi một số trò chơi với chữ cái, số 7,8 -Biết cách mở sách vở, tranh theo thứ tự. ---------------------------- Trẻ đợc tìm hiểu gần gũi với thiên nhiên qua cách cham sóc cây, , chơi với cát, nứoc ------------------------------ -Củng cố và mở rộng hiểu biết của trẻ về thế giới động vật -Phát triểnngôn ngữ, trí tởng tợng sáng tạo cho trẻ -Rèn luyện sự phát triển khéo léo của đôi tay. Bộ lô tô động vật. Sách tranh về động vật. Vở tập tô, bé làm quen với toán. Giấy vẽ, bút sáp màu. --------------- Bình tới cây, khan lau Cát, khuôn hình con vật. ---------------- Giấy trắng, bút sáp màu, màu nớc, mẫu đồ hình -Cho trẻ xem sách tranh tìm hiểu về thế giới động vật. - xem bang hình về thế giới động vật.Chơi Tc kidsmat về động vật toán- chữ viết. -Cho trẻ làm sách tranh về thế giới động vật. -Cô hớng dẫn thêm cho trẻ một số loại bài tập toán, chữ viết củng cố kỹ nang đếm, nhận biết số lợng trong phạm vi7. 8 -Cho trẻ làm và nhồi phồng các con vật. ------------------------------------------------------------- Cô hớng dẫn, gợi ý chung cho trẻ về chủ đề chơi. Cho trẻ tự chơi tho ý thích và tởng tợng của trẻ. ------------------------------------------------------------- Tuần 1:Cô đến góc chơi gợi ý về đề tài thực hiện cho trẻ. Cung cấp, hớng dẫn thêm về kỹ nang thực hiện cho trẻ. Tuần 2: Cô nhắc nhở trẻ thêm về sự phói hợp cùng nhau trong nhóm để hoàn thành tác phẩm. Tuần 3+4: Động viên để trẻ sáng tạo tự làm thêm những sản phẩm mà trẻ nghĩ ra. Cho trẻ biểu diễn các bài hát về chủ điểm động vật Chủ điểm Động vật Lớp MGL C2 Triệu Hậu Kiều Anh . 6 Chủ đề NHáNH: Động vật nuôi trong gia đình Tuần 1 : Từ ngày 22/ 12 đến ngày 26/12/ 2008 Tên hoạt động ngày Thứ 1 ngày Thứ 2 ngày Thứ 3 ngày Thứ 4 ngày Thứ 5 Lu ý Thể dục sáng - Tập theo nhạc các bài: Đu quay, Tập đếm, Nhạc nớc ngoài Trò chuyện sáng - Trò chuyện với trẻ về các con vật nuôi trong gia đình trẻ. - Trò chuyện với trẻ về ngày nghỉ của trẻ. Động viên trẻ su tầm, đóng góp tranh ảnh về chủ điểm học cho lớp. Hoạt động vui chơi Góc VH: Su tầm và làm các loại sách về các loại động vật nuôi trong gia đình , Góc Tạo Hình: Vẽ, tô màu tranh các con vật nuôI trong gia đình Góc Toán- khám phấ khoa học :Tạo nhóm đồ vật, đồ chơi có số lợng là 7,8. định hớng phía Góc Âm nhạc: Hát và biểu diễn các bài hát theo chủ điểm động vật (Con gà trống , gà trống , mèo con và cún con , Góc Xây Dựng: Chơi xây dựng trại chăn nuôi Góc phân vai: Bác sĩ thú y , bán hàng, bé tập làm nội trợ Hớng dẫn Góc : Phân vai Hoạt động Lao động và nề nếp Rèn nếp cất dép và ba lô Rèn nếp lau mặt. Hoạt động học có chủ đích Vẽ con gà trống (Mẫu ) Thảo luận một số con vật nuôi trong gia đình (tiếng kêu, vận động) Thơ Mèo đI câu cá Xác đinh phía phải, phía trái của bạn của đối tợng khác có sự định hớng Ca hát: Chú mèo con Nghe hát : Lý con sáo TCAN: Nghe tiếng kêu đoán tên con vật Hoạt động ngoài trời Nhặt cánh hoa rơi để xếp một số các con vật đơn giản. TCVĐ:Mèo đuổi chuột - Chơi với đồ chơi ngoài trời - Quan sát tranh t- ờng về các con vật - Chơi trò chơi: Bánh xe quay Chơi tự chọn Vẽ phấn các con vật nuôi trong gia đình - Chơi vận động: Chú vịt con - Chơi tự chọn Hát : Chú vịt con TCVĐ:Mèo đuổi chuột - Chơi với đồ chơi ngoài trời Quan sát con mèo Chơi trò chơi: Mèo và chim sẻ Chơi tự chọn Hoạt động chiều Vận động nhẹ + Ăn quà chiều - Hớng dẫ trò chơi: Bẫy chuột - Hoạt động tự chọ - Vận động nhẹ + Ăn quà chiều - Ôn lại cách rửa tay Lau mặt - Hoạt động tự chọn - Vận động nhẹ + Ăn quà chiều Làm sách chữ i, t, c Hoạt động tự chọn - Vận động nhẹ + Ăn quà chiều Vẽ , tô màu các con vật nuôi - Vận động nhẹ + Ăn quà chiều - Tổ chức liên hoan văn nghệ - Nhận xét bé ngoan cuối tuần - Hoạt động tự chọn Chủ điểm Động vật Lớp MGL C2 Triệu Hậu Kiều Anh . 7 Tổ chức thực hiện Thứ hai , ngày 22/12/2008 Chủ điểm Động vật Lớp MGL C2 Triệu Hậu Kiều Anh . . Hoạt động học có chủ đích Vẽ con gà trống ( Mẫu) -KT:Trẻ nhận biết con gà trống với những đặc điểm riêng nổi bật : mào to, chân có cựa, đuôi dài nhiều màu và thể hiện qua nét vẽ. - KN: Trẻ vẽ đợc con gà trống đầy đủ bộ phận. -TĐ: Gd trẻ yêu quý, chăm sóc con vật nuôi. Tranh mẫu con gà trống. Sa bàn đàn gà. Đàn ghi nhạc bài : Đàn gà trong sân 1. Ôn định tổ chức.Hát : Đàn gà trong sân. 2. Hớng dẫn a. Đàm thoại quan sát tranh mẫu. Cô cho trẻ đi tham sa bàn đàn gà. Các con có nhận xét gì về đàn gà ? Đâu là con gà trống ? gà mái ? Gà con ?GD trẻ yêu quý cham sóc gà. -Hôm nay cô sẽ cho các con vẽ con gà trống nhé. Cô đa tranh mẫu : -Bức tranh vẽ gì ? Sao con biết đây là con gà trống ? -Các con có NX gì về cách cô đã vẽ con gà trống ? ( Hình dạng, màu sắc, các bộ phận .) b. Cô vẽ mẫu. Cô vẽ mẫu cho trẻ xem một lần. Nhấn mạnh đặc điểm chân, mào, cổdài, đuôi dài cong. -Nừu đợc vẽ con gà trống con sẽ vẽ nh thế nào ? con chọn màu gì để tô mào ? đuôi ? . c. Trẻ vẽ : Cô cho trẻ về bàn ngồi vẽ. Quan sát, hớng dẫn lại nếu trẻ cần. d. Nhận xét :Cô cho trẻ treo bài, lựa chọn bài mình thích và NX theo mẫu của cô. 3. kết thúc tiết học. Cô NX chung động viên trẻ 8 THứ ba ngày 23 tháng 12 năm 2008 Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động Luu ý Hoạt động có chủ đích Xác đinh phía phải, phía trái của bạn của đối tợng khác có sự định h- ớng - KT:Trẻ xác định phía phải, phía trái của bạn, của đối tợng khác - Thông qua các hình thức nhận biết phía phải, phía trái trẻ nhận biết một số các con vật -KN: Trẻ biết xá định định hớng theo yêu cầu của cô. -TĐ: rèn nếp học cho trẻ Một số con vật nhỏ cẩm vừa tay với trẻ và một số con vật to Mỗi trẻ một tờ giấy ở giữa có vẽ một cái cây Bút màu các loại * Hoạt động 1: Nhận biết phía phải, phía trái của bản thân - Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi: Ai nhanh nhất - Trẻ giơ tay theo yêu cầu của cô * Hoạt động 2: Phân biết phía phải, phía trái của bạn, của đối tợng khác - Cô cầm mỗi con vật nhỏ trong tay hỏi trẻ tay nào cầm con gì? (Cô thay dổi các con vật cầm trong tay hỏi trẻ để trẻ đoán) - Chơi: Tập tầm vông Trẻ đoán xem cô cầm con vật gì ở tay phải hay tay trái sau đó cô đa ra để trẻ kiểm tra kết quả. - Cô cho trẻ về nhóm có 7 bạn (nhóm con trai về bên tay phải, nhóm con pahỉ về bên tay trai của cô) * Hoạt động 3: Chơi trò chơi - Trẻ lấy giấy cô yêu cầu trẻ vẽ các con vật ở các hớng của cái cây (vẽ con gà ở phía trái của cây, con muỗi ở bên phải của cây ) Chủ điểm Động vật Lớp MGL C2 Triệu Hậu Kiều Anh . 9 Thứ t , ngày 24 tháng 12 năm 2008 Nội dung hoạt động yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Nhật kí Hoạt động học có chủ đích Thảo luận một số vật nuôi trong gia đình - KT:Trẻ biết tên, đặc điểm lợi ích của một số con vật nuôi có trong gia đình - KN:So sánh sự giống và khác nhau của các con vật nuôi - Phân nhóm các con vật nuôi thành hai nhóm gia súc và gia cầm. -TĐ: Biết một số công việc chăm sóc các con vật nuôi Tranh ảnh., lô tô về các con vật nuôi có trong nhà - Câu đố, bài hát, bài thơ về các con vật nuôi - Xem băng về trang trại chăn nuôi - Một số con vật thật: Mèo, chim * HĐ 1: Hát bài hát Chú vịt con * HĐ 2: Cô trò chuyện với trẻ về con vật nuôi mà trẻ biết qua một số câu hỏi gợi ý - Nhà con có con vật nuôi gì không? - Con biết gì về con vật mà nhà con nuôi? (Nó to hay nhỏ, lông của nó nh thế nào? Hàng ngày con cho nó ăn gì? Nó đẻ con hay trứng? Nó giúp ích gì cho gia đình của con?) - Cho trẻ lấy lô tô (tranh ảnh) về các con vật nuôi thuộc hai nhóm và yêu cầu trẻ chia các bức tranh đó ra làm hai nhóm gia súc và gia cầm sau đó hỏi trẻ để trẻ nói lên cách chia của mình, vì sao lại chia nh vậy? - Cô đọc câu đố về các con vật nuôi trong gia đình để cho trẻ tự đoán hoặc gợi mở để trẻ đọc câu đố cho các bạn đoán * HĐ 3: Cho trẻ hát đọc thơ về các con vật nuôi trong gia đình - Chơi bắt chớc tiếng kêu của các con vật nuôi và tạo dáng đi của các con vật *Tìm nhóm : Về đúng nhóm theo dấu hiệu : Gia súc G ia cầm Thứ năm , ngày 25 tháng 12 năm 2008 Chủ điểm Động vật Lớp MGL C2 Triệu Hậu Kiều Anh . 10 [...]... về chủ điểm học cho lớp Hoạt động Lao động và nề nếp Hoạt động học có chủ đích Hoạt động ngoài trời Hoạt động chiều Góc VH: Su tầm và làm các loại sách về các loại vật sống ởtrong rừng , Góc Tạo Hình: Vẽ, tô màu tranh các con vật sống ửttong rừng Góc Toán- khám phấ khoa học :Tạo nhóm đồ vật, đồ chơi có số lợng là 7,8 định hớng phía Góc Âm nhạc: Hát và biểu diễn các bài hát theo chủ điểm động vật. .. xét ngày Thứ 4 ngày Thứ 5 Lu ý Trò chuyện với trẻ về các con vật sống ởtrong rừng Xem băng hình, tranh ảnh động vật sống ởửtong rừng 23 Chủ điểm Động vật Lớp MGL C2 Triệu Hậu Kiều Anh Trò chuyện sáng Hoạt động vui chơi Hoạt động Lao động và nề nếp - Trò chuyện với trẻ về ngày nghỉ của trẻ Động viên trẻ su tầm, đóng góp tranh ảnh về chủ điểm học cho lớp Góc VH: Su tầm và làm các loại sách về... ngày 7tháng 1 năm 2009 Nội dung hoạt động yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành 20 Nhật kí Chủ điểm Động vật Lớp MGL C2 Triệu Hậu Kiều Anh Hoạt động học có chủ đích Thảo luận một số con vật sống trong rừng -KT:Trẻ nhận biết về một số con vật sống trong rừng -KN:Trẻ phân biệt đợc một số con vật sống trong rừng và phân nhóm chúng theo một số đặc điểm , cấu tạo, vận động, tính cách: hung dữ hay hiền lành... một lần * Hoạt động 3: Cô cho trẻ về thành từng nhóm và cùng nhau gấp giấy tạo thành hình con ôc Dùng bút màu để trang trí Thứ t , ngày 30 tháng 12 năm 2008 Nội dung hoạt động yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành 15 Nhật kí Chủ điểm Động vật Lớp MGL C2 Triệu Hậu Kiều Anh Hoạt động học có chủ đích Thảo luận một số con vật sống dới nớc -KT:Trẻ biết tên gọi đặc điểm của một số Trẻ mang con vật sống dới n-... cuối tuần - Hoạt động tự chọn tổ chức thực hiện Thứ hai, ngày 12tháng 1 năm 2009 ND HĐ yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Nhật kí Hoạt động học - KT:Trẻ biết đặc điểm - Mẫu một số con * HĐ1: 24 Chủ điểm Động vật Lớp MGL C2 Triệu Hậu Kiều Anh có chủ đích: Nặn các con vật bé thích ( ĐVTR) của 1 số các con vật sống trong rừng - KN: Khuyến khích trẻ tự sáng tạo trong khi nặn các con vật nh: tạo cho chúng... ở dới nớc Xem băng hình, tranh ảnh động vật sống ở dới nớc Trò chuyện với trẻ về ngày nghỉ của trẻ Động viên trẻ su tầm, đóng góp tranh ảnh về chủ điểm học cho lớp Hoạt động Lao động và nề nếp Góc VH: Su tầm và làm các loại sách về các loại vật sống ở dới nớc , Góc Tạo Hình: Vẽ, tô màu tranh các con vật sống ở dới nớc Góc Toán- khám phấ khoa học :Tạo nhóm đồ vật, đồ chơi có số lợng là 7,8 định... Hoạt động tự chọ - Vận động nhẹ + Ăn quà chiều - Ôn lại cachs gấp chăn - Hoạt động tự chọn - Vận động nhẹ + Ăn quà chiều Hoạt động tự chọn Ca hát : Chú ếch con - Vận động nhẹ + Ăn quà chiều Vẽ , tô màu các con vật sống ở dới nớc nghỉ tết dơng lịch Làm quen b, d, đ - Vận động nhẹ + Ăn quà chiều - Tổ chức liên hoan văn nghệ - Nhận xét bé ngoan cuối tuần - Hoạt động tự chọn Thứ hai, ngày 29/12/2008 13 Chủ. .. học Co NX chung giờ học Chủ đề NHáNH: Động vật sống ở dới nớc Tên hoạt động ngày Thứ 1 ngày Thứ 2 Nhật kí Tuần 2 : Từ ngày 29/12/08 đến ngày 2/1/ 2009 ngày Thứ 3 12 ngày Thứ 4 ngày Thứ 5 Lu ý Chủ điểm Động vật Lớp MGL C2 Triệu Hậu Kiều Anh Thể dục sáng Trò chuyện sáng Hoạt động vui chơi - Tập theo nhạc các bài: Đu quay, Tập đếm, Nhạc nớc ngoài - Trò chuyện với trẻ về các con vật sống ở dới nớc Xem... 3 chữ cái * Hoạt động 3: Ôn luyện - Chơi trò chơi: Hãy tìm nhanh các chữ b, d, đ có trong bài thơ - Trò chơi: Ghép nét chữ ngày Thứ 4 ngày Thứ 5 Lu ý Trò chuyện với trẻ về các con vật sống ởtrong rừng Xem băng hình, tranh ảnh động vật sống ởửtong rừng 17 Chủ điểm Động vật Lớp MGL C2 Triệu Hậu Kiều Anh Trò chuyện sáng Hoạt động vui chơi - Trò chuyện với trẻ về ngày nghỉ của trẻ Động viên trẻ su... hoạt động 25 Luu ý Chủ điểm Động vật Lớp MGL C2 Triệu Hậu Kiều Anh Hoạt động có chủ đích Số 8 ( T3 ) Phân chia nhóm 8 đối tợng làm 2 phần - KT: Trẻ biết cách chia nhóm vào 2 hình Mỗi trẻ 8 bớm, 2 hình khác nhau Thẻ số từ 1 đến 8 - KN:Thêm bớt chia Một số nhóm con nhóm đồ vật có 8 đối vật bằng 8 tợng làm 2 phần theo , bút các cách khác nhau, Mỗi trẻ 1 bức tranh củng cố kỹ năng thêm vẽ các con vật . dán về các convật gần gũi. Chủ điểm Động vật Lớp MGL C2 Triệu Hậu Kiều Anh . 1 i. xây dựng mạng chủ đề. 1. Mạng nội dung Chủ điểm Động vật Lớp MGL. Tuần 3+4: Động viên để trẻ sáng tạo tự làm thêm những sản phẩm mà trẻ nghĩ ra. Cho trẻ biểu diễn các bài hát về chủ điểm động vật Chủ điểm Động vật Lớp