7/13/2016 THẾ GIỚI QUAN PHẦN THỨ NHẤT KHÁI NIỆM CÁC LOẠI HÌNH THẾ GIỚI QUAN THẾ GIỚI QUAN VÀ PHƢƠNG PHÁP LUẬN TRIẾT HỌC CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN KHÁI NIỆM CÁC LOẠI HÌNH THẾ GIỚI QUAN: THẾ GIỚI QUAN toàn quan điểm người giới, thân người, sống vị trí người giới Thế giới quan huyền thoại Thế giới quan tơn giáo Thế giới quan triết học THẾ GIỚI QUAN TRIẾT HỌC Triết học giữ vai trò định hướng cho trình củng cố phát triển giới quan Triết học hạt nhân lý luận giới quan PHƢƠNG PHÁP LUẬN TRIẾT HỌC Phương pháp luận ◦ Là lý luận phương pháp ◦ Là hệ thống quan điểm đạo việc tìm tòi, xây dựng, lựa chọn vận dụng phương pháp Thế giới quan triết học 7/13/2016 CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN Khái niệm triết học theo Chủ nghĩa Mác-Lênin TRIẾT HỌC Triết học hệ thống tri thức lý luận chung người giới, vị trí vai trò người giới Thế giới quan phương pháp luận triết học Mác-Lênin bao gồm nội dung chính: Chủ nghĩa vật biện chứng Phép biện chứng vật Chủ nghĩa vật lịch sử Tầm quan trọng Chủ nghĩa vật biện chứng triết học Mác Là hạt nhân lý luận giới quan khoa học Mác-Lênin Là hình thức phát triển cao chủ nghĩa vật Là phương pháp luận dùng để giải vấn đề Triết học quan điểm vật THẾ GiỚI QUAN & PHƢƠNG PHÁP LUẬN KINH TẾ CHÍNH TRỊ HỌC CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Nắm vững nội dung giới quan phương pháp luận triết học Mác điều kiện tiên để hiểu chủ nghĩa Mác vận dụng sáng tạo Chủ nghĩa Mác thực tiễn Chƣơng CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG I Chủ nghĩa vật vật biện chứng: 1.Vấn đề Triết học: XUẤT PHÁT TỪ CÂU HỎI: THẾ GIỚI NÀY BẮT NGUỒN TỪ ĐÂU? CON NGƢỜI CĨ NHẬN THỨC ĐƢỢC THẾ GiỚI HAY KHƠNG? 7/13/2016 Vấn đề Triết học “Vấn đề lớn triết học, đặc biệt triết học đại, vấn đề quan hệ tư tồn tại” VÊn ®Ị bn triết học MQH-YT va VC Mặt thứ hai: Nhận thức luận Có thể nhận thức đợc giới Mặt thứ : theỏ giụựi quan VC YT thứ ý thức tÝnh thø nhÊt VËt chÊt lµ tÝnh thø nhÊt NhËn thức đợc Không nhận thức đợc Chủ nghĩa vật Ph Ănghen (1820 - 1895) Chđ nghÜa Duy t©m Thut bÊt Khả tri 14 Chủ nghĩa vật biện chứng – hình thức phát triển cao chủ nghĩa vật: II Quan điểm CNDVBC vật chất, ý thức mối quan hệ vật chất ý thức: Ba hình thức phát triển CNDV lịch sử: 1.Vật chất: CNDV Chất phác a Phạm trù vật chất: Là phạm trù triết học có lịch sử phát triển 2.500 năm Phạm trù có trình phát triển gắn liền với thực tiễn nhận thức người CNDV Siêu hình CNDV Biện chứng Một số điểm đáng ý định nghĩa VC Lênin Định nghĩa vật chất CNDVBC: “Vật chất phạm trù triết học dùng để thực khách quan đem lại cho người cảm giác, cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh tồn không lệ thuộc vào cảm giác.” Thứ nhất, cần phân biệt “vật chất” (phạm trù triết học) với biểu VC Thứ hai, đặc tính quan trọng VC tính khách quan Thứ ba,VC tác động lên giác quan người;YT người phản ánh VC, VC YT phản ánh 7/13/2016 Ý nghĩa định nghĩa VC Lênin phát triển CNDV nhận thức VC Vật thể không đồng Cung cấp nhận thức KH VC Khẳng định tính thứ VC Con người có khả nhận thức giới Khắc phục hạn chế quan niệm VC CNDV cũ Cơ sở lý luận xây dựng nên CNDV lịch sử b Phương thức hình thức tồn VC c.Tính thống vật chất giới Bản chất giới vật chất, giới thống tính vật chất Vận động phương thức tồn VC Khơng gian, thời gian hình thức tồn VC Điều rút từ thành tựu KH Đã kiểm nghiệm KH thực sống II Quan điểm CNDVBC vật chất, ý thức mối quan hệ vật chất ý thức: II Quan điểm CNDVBC vật chất, ý thức mối quan hệ vật chất ý thức: Ý thức: •Là Ý thức: Giải vấn đề nguồn gốc, chất, vai trò ý thức nhằm giải vấn đề triết học toàn hoạt động tinh thần người, bao gồm tri thức, kinh nghiệm, trạng thái tình cảm, ước muốn, hy vọng, ý chí niềm tin… •Là sản phẩm trình phát triển tự nhiên lịch sử - xã hội •Là kết q trình phản ánh giới thực khách quan vào đầu óc người 7/13/2016 Chủ nghĩa DVBC ra: Nguồn gốc YT VC Bản chất YT phản ánh VC VC định YT, YT tác động trở lại VC thông qua hoạt động thực tiễn người Trên Nguồn gốc tự nhiên YT Thể a Nguồn gốc ý thức qua: Sự hình thành hoạt động óc người MQH người với giới khách quan Cơ chế trình phản ánh Quá trình phản ánh phải có vật tác động vật nhận tác động sở khái quát thành tựu KH thực tiễn XH, CNDVBC nguồn gốc YT: ◦ Nguồn gốc tự nhiên ◦ Nguồn gốc XH Phản ánh gì? Phản ánh tái tạo đặc điểm hệ thống vật chất hệ thống vật chất khác trình tác động qua lại chúng Chỉ có óc người Phản ánh ý thức Mang tính động, sáng tạo Phản ánh tâm lý VẬT TÁC ĐỘNG Mang thông tin VẬT NHẬN TÁC ĐỘNG Thông tin tái Đặc trưng cho động vật có thần kinh trung ương Mang tính cảm ứng, phản xạ có điều kiện Đặc trưng cho VC hữu sinh Phản ánh sinh học Mang tính cảm ứng, phản xạ khơng điều kiện Đặc trưng cho VC Phản ánh vật lý, hóa học vơ sinh Mang tính thụ động 7/13/2016 Nguồn gốc xã hội YT Là điều kiện định cho đời YT YT sản phẩm xã hội, tượng xã hội YT đời với trình hình thành óc người nhờ lao động, ngôn ngữ quan hệ xh Ngôn ngữ hệ thống tín hiệu vật chất mang nội dung ý thức b Bản chất YT: Quan điểm CNDT:YT thực thể nhất,YT sinh VC Quan điểm CNDV trước Mác:YT phản ánh VC, YT phản ánh thụ động, máy móc, giản đơn Lao động trình người tác động vào giới tự nhiên nhằm tạo sản phẩm phục vụ cho nhu cầu Lao động điều kiện chủ yếu để người tồn Lao động sáng tạo thân người Thơng qua lao động người phản ánh TG khách quan Ngôn ngữ xuất từ nhu cầu lao động nhờ lao động mà hình thành Ngơn ngữ vừa phương tiện giao tiếp xh, vừa công cụ tư phản ánh thực Phải có ngơn ngữ YT hình thành phát triển Quan điểm CNDV BC YT: YT phản ánh thực khách quan vào óc người cách động, sáng tạo YT hình ảnh chủ quan TG khách quan 7/13/2016 II Quan điểm CNDVBC vật chất, ý thức mối quan hệ vật chất ý thức: Mối quan hệ VC YT VC YT tồn MQH biện chứng với nhau, tác động lẫn thông qua hoạt động thực tiễn; VC giữ vai trò định VC có trƣớc, YT có sau; VC nguồn gốc YT; VC định YT; YT phản ánh VC II Quan điểm CNDVBC vật chất, ý thức mối quan hệ vật chất ý thức: YT tác động trở lại VC thông qua hoạt động thực tiễn ngƣời Ý nghĩa phương pháp luận • Trong hoạt động nhận thức thực tiễn đòi hỏi phải xuất phát từ thực tế khách quan, tơn trọng khách quan, đồng thời phát huy tính động chủ quan - Có tri thức KH đúng, có ý chí, nghị lực hành động phù hợp với QLKQ kết tích cực - YT khơng phản ánh thực KQ hành động ngược lại quy luật KQ kết tiêu cực Xuất phát từ thực tế khách quan, tôn trọng khách quan Tôn trọng vai trò định VC đời sống người, xh Tôn trọng thực KQ, nghĩa tôn trọng quy luật, nhận thức hành động theo quy luật Nhận thức hành động phải xuất phát từ thực tế KQ, lấy thực tế KQ làm sở Phát huy tính động chủ quan Phát huy vai trò động, tích cực, sáng tạo YT Tôn trọng tri thức KH, không ngừng hoc tập Thống tính KH tính nhân văn hành động Phát huy vai trò nhân tố người Chống chủ nghĩa chủ quan, ý chí Chống chủ nghĩa kinh nghiệm, xem thường tri thức KH… ... I Chủ nghĩa vật vật biện chứng: 1. Vấn đề Triết học: XUẤT PHÁT TỪ CÂU HỎI: THẾ GIỚI NÀY BẮT NGUỒN TỪ ĐÂU? CON NGƢỜI CÓ NHẬN THỨC ĐƢỢC THẾ GiỚI HAY KHÔNG? 7 /13 /2 016 Vấn đề Triết học “Vấn đề lớn... lµ tÝnh thứ Nhận thức đợc Không nhận thức đợc Chủ nghÜa vËt Ph Ănghen (18 20 - 18 95) Chñ nghÜa Duy t©m ThuyÕt bÊt Khả tri 14 Chủ nghĩa vật biện chứng – hình thức phát triển cao chủ nghĩa vật: II...7 /13 /2 016 CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN Khái niệm triết học theo Chủ nghĩa Mác-Lênin TRIẾT HỌC Triết học hệ