Giáo án lớp 3 tuần 32

Trờng Tiểu học số Kiến Giang Giáo án Tuần 32 Tuần 32 Toán : LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: - Biết đặt tính nhân (chia) số có chữ số với (cho) số có chữ số - Biết giải toán có phép nhân , chia - HS biết đặt lời giải ngắn gọn, xác II.Chuẩn bò :GV bảng phụ – HS bảng III.Hoạt động dạy học N dung – T gian Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1: Kiểm tra Gọi HS lên bảng H1: Giải 2( SGK) cũ : 3-5’ Nhận xét ghi điểm H2: 18842 : Lớp nhận xét HĐ2: Luyện *PP: vấn đáp thực tập hành Bài 1: Đặt HT: Cá nhân làm bảng -Đặt tính tính tính tính Nêu bước thực 6-7’ -Gọi HS đọc yêu cầu Cá nhân làm bảng Gọi HS nêu bước thực con,1HS làm bảng Bài 2: Giải phụ Lớp nhận xét toán -YC HS làm Tiếp sức 7-8’ HS yếu -2H đọc toán Lớp Gọi HS nhận xét chốt đọc thầm cách thực Cá nhân tóm tắt *HT:Cá nhân làm toán ô ly -Gọi HS đọc toán Làm 1HS làm -Nêu hệ thống câu hỏi bảng phụ Bài 3: Giải yêu cầu HS tóm tắt Lớp nhận xét toán Yêu cầu HS giải vào 7-8’ -Gọi HS nhận xét bạn làm chốt kết giải -2HS đọc toán –Huy động chung Lớp đọc thầm *HT:Cá nhân làm Cá nhân tóm tắt ô ly toán Bài 4: Giải -Gọi HS đọc toán Làm 1HS làm toán -Nêu hệ thống câu hỏi bảng phụ 7-8’ YC H tóm tắt Lớp nhận xét YC HS giải vào Trợ giúp HS yeỏu -Caự nhaõn laứm baứi GV : Đỗ Thị Minh ¸i Trêng TiĨu häc sè KiÕn Giang Giáo án Tuần 32 Cuỷng coỏ : -Goùi HS nhận xét bạn làm chốt kết giải –Huy động chung *HT:Cá nhân làm nháp -Hướng dẫn HS làm Gọi HS nhận xét bạn làm Chốt kết – Huy động lết toàn lớp Hệ thống học 1HS yếu làm bảng phụ Lớp nhận xét –Nêu cách làm -Cùng củng cố ghi nhớ NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON Tập đọc : VƯN I.Mục tiêu: A Tập Đọc - Biết ngắt nghỉ sau dấu câu, cụm -Nắm ý nghỉa câu chuyện: Giết hại thú rừng tội ác, từ đó, có ý thức bảo vệ môi trường -Biết đọc với giọng cảm xúc, thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung - Học sinh biết bảo vệ thú rừng B Kể Chuyện - Kể lại đoạn câu chuyện theo lời bác thợ săn, dựa vào tranh minh họa - H K+G: biết kể lại câu chuyện theo lời bác thợ săn Rèn kó nghe II Chuẩn bò : Tranh minh hoạ – Bảng phụ ghi câu dài cần luyện đọc III.Hoạt động dạy học Ndung – T gian HĐ1: Kiểm tra cũ:3-5’ *GTBM :2’ HĐ2: Luyện đọc ( 1, 5tiết) Hoạt động GV Hoạt động HS Gọi Hs lên bảng -GV nhận xét, cho điểm Treo tranh GTB *PP:Đọc mẫu thực hành HT: Cá nhân nhóm - GV đọc toàn bài-nêu cách đọc chung -GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghúa tửứ GV : Đỗ Thị Minh - HS đọc Bài hát trồng trả lời câu hỏi nội dung Lớp nhận xét Quan sát tranh nghe GTB -HS kết hợp đọc thầm Trờng Tiểu học số Kiến Giang Giáo án Tuần 32 + Đọc câu + Đọc câu lần Yêu cầu HS phát từ khó nêu Luyện phát âm từ khó Lưu ý HS yếu ) Gọi HS đọc câu lần + Đọc đoạn trước lớp + Đọc đoạn trước lớp +Đọc đoạn nhóm +Thi đọc nhóm HĐ3:Hướng dẫn tìm hiểu Đ4:Luyện đọc lại KỂ CHUYỆN(0, tiết) 1, Nêu nhiệm vụ Yêu cầu HS phát ngắt nghỉ câu dài bảng phụ Giải nghóa từ Đọc từ: tận số ,giật ,căm giận , giật Đọc câu lần -HS nối tiếp đọc đoạn -Luyện đọc ngắt nghỉ câu dài bảng phụ Gọi HS đọc đoạn lần +Đọc đoạn nhóm -GV theo dõi , hướng dẫn nhóm đọc +Thi đọc nhóm +Đọc đồng *PP:Vấn đáp thực hành HT: Nhóm Nêu hệ thống câu hỏi yêu cầu nhóm thảo luận -Gọi đại diện nhóm trả lời câu hỏi GV chốt lại câu trả lời *-GV đọc mẫu đoạn , hướng dẫn HS đọc ngắt nghỉ -GV nhận xét, tuyên dương HS đọc tốt *HT:Kể theo nhóm -Yêu cầu HS nhớ lại ND câu chuyện kể Gọi HS kể đoạn trước lớp -GV theo dõi, tuyên dương nhóm kể tốt GV : Đỗ Thị Minh -HS noỏi tieỏp ủoùc tửứng câu - HS đọc từ giải Đọc đoạn lần -Nhóm trưởng điều khiển bạn nhóm đọc đoạn - Cá nhân nhóm thi đọc với -Các nhóm đọc đồng -Các nhóm thảo luận ,trao đổi nội dung Đại diện nhóm trả lời câu hỏi Nhóm khác nhận xét -HS thi đọc đoạn văn Lớp nhận xét bình chọn HS đọc tốt -HS nghe yêu cầu Trêng TiĨu häc sè KiÕn Giang Gi¸o ¸n Tn 32 *Hướng dẫn kể theo nhóm 2,Kể mẫu Gọi HS thi kể toàn câu 3,Kể theo chuyện nhóm -Qua câu chuyện này, em hiểu điều gì? Củng cố :3’ -GV nhận xét tiết học ;yêu cầu HS nhà tập kể lại -Từng tốp HS kể lại câu chuyện -Các nhóm thực hành kể -Sau lần HS kể,cả lớp bình chọn nhóm kể chuyện hay nhất, sinh động Kể toàn câu chuyện -Nêu ý nghóa câu chuyện -Ghi nhớ lời dặn Ôn luyện Toán : NHÂN CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I.Mục tiêu: Củng cố cách thực nhân chia số có năm chỡ số cho số có chữ số -Đối với HS yếu rèn kỹ giải toán có liên quan II.Chuẩn bò : GV bảng phụ –HS Banûg III.Hoạt động dạy học N dung – T gian HĐ1: Kiểm tra cũ : 3-5’ HĐ2: Luyện tập Bài 1: Đặt tính tính 6-7’ Bài 2: Giải toán 7-8’ Hoạt động GV Hoạt động HS Gọi HS lên bảng Nhận xét ghi điểm H1: Giải 3( SGK) H2: 16842 : Lớp nhận xét *PP: Vấn đáp thực hành HT: Cá nhân làm bảng -Gọi HS đọc yêu cầu Gọi HS nêu bước thực -YC HS làm Tiếp sức HS yếu Gọi HS nxét chốt cách thực *HT:Cá nhân làm GV : Đỗ Thị Minh -ẹaởt tớnh roi tớnh Nêu bước thực Cá nhân làm bảng 1HS làm bảng phụ Lớp nhận xét -2HS đọc toán Lớp đọc thầm Cá nhân tóm tắt toán Trêng TiĨu häc sè KiÕn Giang Gi¸o ¸n Tn 32 Bài 3: Tính giá trò biểu thức 5-6’ Củng cố : 3’ BTGK -Gọi HS đọc toán -Nêu hệ thống câu hỏi yêu cầu HS tóm tắt Yêu cầu HS giải vào -Gọi HS nhận xét bạn làm chốt kết giải –Huy động chung *HT:Cá nhân làm BTGK -Hướng dẫn HS làm Làm 1HS làm bảng phụ Lớp nhận xét -Cá nhân làm 1HS yếu làm bảng phụ Lớp nhận xét -Cùng củng cố ghi nhớ lờidặn -Gọi HS nhận xét bạn làm Nhận xét chốt kết qảu Củng cố học yêu cầu HS nhà làm lại tập Ôn luyện Tiếng Việt( LĐ): CON VƯN NGƯỜI ĐI SĂN VÀ I.Mục tiêu : Củng cố cho HS đọc lưu loát diễn cảm Riêng HS yếu đọc dúng từ khó nghắt nghỉ sau dấu câu , cụm từ II Chuẩn bò : Bảng phụ III Hoạt động dạy học N dung – T Hoạt động GV Hoạt động vủa HS gian HĐ1:Kiểm tra Gọi HS lên bảng 2H: Đọc Người cũ :3-5’ Nhận xét ghi điểm sưan vượn trả lời câu hỏi *PP: Đọc mẫu thực Lớp nhận xét HĐ1 : Luyện hành đọc HT: Cá nhân nhóm 20-25’ -Gọi HS đọc toàn *1 HS đọc toàn , lớp nhắc lại giọng đọc chung đọc thầm nêu giọng đọc * Đọc đoạn chung * Gọi HS nối tiếp đọc đoạn *3 HS đọc ủoaùn noỏi GV : Đỗ Thị Minh Trờng Tiểu học số Kiến Giang Giáo án Tuần 32 ý sửa lại số tiếng khó đoạn cho HS: giật ,căm giận , giật … * Đọc đoạn theo nhóm * Huy động nhóm HĐ2: Củng cố nội dung 5-7’ Củng cố :3’ tiếp kết hợp phát âm từ khó : xách nỏ, lông xám, loang, bẻ gãy nỏ, nghiến ( Lưu ý Hsyếu ) * Nêu câu dài bảng phụ - YC hs phát ngắt nghỉ tìm từ nhấn giọng câu * Giao việc cho nhóm luyện đọc ( Tiếp cận nhóm có HS yếu ) YC nhóm giúp em * Gọi nhóm đọc ý sửa ngắt nghỉ cho nhóm có HS yếu - Sửa nhấn giọng đọc diễn cảm cho nhóm có HS giỏi Nhận xét tuyên dương nhóm đọc tốt *HT: Vấn đáp động não * Nêu câu hỏi củng cố nội dung Lưu ý câu hỏi cho HS giỏi cảm nhận văn học liên hệ Chốt ND toàn * Đọc câu dài phát ngắt nghỉ đồng thời tìm từ nhấn giọng bảng phụ có Hs yếu nêu *Các nhóm luyện đọc *Các nhóm thi đọc Nhận xét bình chọn nhóm đọc tốt * Nhớ ý trả lời có HS yếu - HS giỏi trả lời cảm nhận văn học Cùng củng cố Thứ ngày tháng năm 2010 Toán : BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ I.Mục tiêu: Giúp học sinh: biết cách giải tóan liên quan đến rút ủụn vũ GV : Đỗ Thị Minh Trờng Tiểu học số Kiến Giang Giáo án Tuần 32 II.Chuẩn bò : H: Bảng G: Bảng phụ III.Hoạt động dạy học N dung – T Hoạt động GV gian HĐ1: Kiểm Gọi HS lên bảng tra cũ : Nhận xét ghi điểm 3-5’ HĐ2: Hình thành kiến thức 1314’ Hoạt động vủa HS H1:đặt tính tính 30755 : H2: Giải 2( SGK) Lớp nhận xét *PP: Vấn đáp thực hành HT: Cá nhân lớp *Hướng dẫn giải toán có liên quan đến rút đơn vò - em đọc đề bài, - Gọi HS đọc đề toán lớp đọc thầm - Có 35 lít mật ong - Bài toán cho biết gì? rót vào can - Nếu có 10 lít đổ dầy can - Bài toán hỏi gì? thế? - Tìm số lít mật ong - Theo em, để tính 10 lít đựng can đổ đầy can trước - Thực phép chia hết phải tìm gì? 35 : = (lít) - Tính số lít can nào? - em lên bảng làm, - Yêu cầu HS làm lớp làm vào Bài giải Số lít mật ong can là: 35 : = (lít) - Trong toán trên, bước Số can cần để gọi bước rút dựng 10 lít mật ong đơn vò? là: 10 : = (can) - Cách giải toán Đáp số: có điểm khác với can toán có liên quan -Bước tìm số l mật đến rút đơn vò ong can gọi laứ hoùc? bửụực ruựt ve ủụn vũ GV : Đỗ Thị Minh Trờng Tiểu học số Kiến Giang Giáo án Tuần 32 - GV choỏt yự: Khi giải toán có liên quan đến rút đơn vò, thường tiến hành theo hai bước: Hđ3: Luyện tập Bài 1:Giải toán 5-6’ Bài2:Giải toán 5-6’ Bài 3:Nhận biết cách làm Đ,S 4-5’ Củng cố : 3’ - Bước tính thứ hai, không thực phép nhân mà thực phép chia - Theo dõi nhắc lại + Bước 1: Tìm giá trò *HT: Cá nhân làm phần (thực ô ly phép chia) -Gọi HS đọc toán + Bước 2: Tìm số Nêu hệ thống câu hỏi phần yêu cầu HS tóm tắt giá trò (Thực toán phép chia) -Hdẫn HS làm ( Tiếp cận HY ) -2HS đọc toán lớp Gọi HS nhận xét ban đọc thầm làm Chốt kết Nêu tóm tắt *HT: Cá nhân làm toán ô ly Làm 1HS làm -Gọi HS đọc toán bảng phụ Nêu hệ thống câu hỏi yêu cầu HS tóm tắt Lớp nhận xét toán -Hướng dẫn H làm (Tiếp cận HY ) -2HS đọc toán lớp Gọi HS nhận xét ban đọc thầm làm Chốt kết Nêu tóm tắt *HT: Cá nhân làm toán -Hướng dẫn HS nhận biết Làm 1HS làm cách làm đ,S bảng phụ Gọi HS nêu kết Chốt kết Lớp nhận xét Củng cố học -HS làm Nối tiếp nêu kết qủa Lớp nhận xét -Cùng củng cố Chính tả : GV : Đỗ Thị Minh NGOI NHAỉ CHUNG Trêng TiĨu häc sè KiÕn Giang Gi¸o ¸n Tn 32 I.Mục tiêu: - Nghe- viết tả, trình bày hình thức văn xuôi -Làm tập : +Điền vào chỗ trống l hay n +Điền vàochỗ trống v hay d - Chữ viết kỹ thuật , nối nét mềm mại II.Chuẩn bò :HS bảg III.Hoạt động dạy học N dung – T Hoạt động GV Hoạt động HS gian HĐ1: Kiểm Đọc cho Hs viết vào H1: HS viết bảng tra cũ: bảng từ: 3-5’ Nhận xét ghi điểm Cành , bóng mát , *PP:Vấn đáp động hạnh ,, não Lớp nhận xét HĐ2: Hướng HT: Cá nhândẫn HS viết GV đọc đoạn viết tả -Nêu câu hỏi củng cố -2 HS đọc lại 7-8’ nội dung -Trả lời câu hỏi -Yêu cầu HS phát -H viết bảng từ khó viết nêu -Hướng dẫn HS viết bảng từ vừa nêu : dân tộc , tất cả,đấu từ dễ viết sai Chữa viết bảng tranh -Gọi H nêu cách trình bày Nhận xét cách trình bày viết? -Nêu tư viết ? Nêù tư viết HĐ3: Viết *PP: Đọc viết HT: Viết ô ly -HS theo dõi 15-16’ -Đọc cho HS viết ( Tiếpsức HS yếu ) -HS nghe viết -GV đọc vào -GV đọc lại -HS soát lỗi -GV thống kê lỗi lên HĐ4: Bài tập bảng Nghe rút kinh nghiệm Bài 1:Điền -Thu khoảng chấm vào chỗ nhận xét trống lhay n *HT:Làm BTGK -1 HS đọc đề , û lớp đọc 5-GV yêu cầu HS làm thầm 7’ phần b Điền vào chỗ trống GV : Đỗ Thị Minh Trờng Tiểu học số Kiến Giang Giáo án Tuần 32 - ẹe yêu cầu ? Bài 2: Điền vàochỗ trống v hay d 7’ 5- Củng cố:2’ -GV yêu cầu HS làm vào -GV theo dõi, nhận xét Tuyên dương HS làm *HT:Làm BTGK - Đề yêu cầu ? Hướng dẫn HS làm Gọi HS nêu kết - GV nhận xét tiết học Tuyên dương HS viết tả Dặn HS nhà luyện viết lại viết Ôn luyện Tiếng Việt( LV): rong dong hay giong HS làm vào vở.1H làm bảng phụ Lớp nhận xét - Điền vào chỗ trống l hay n Làm vào Nối tiếp nêu kết Nghe rút kinh nghiệm Nghe ghi nhớ lời dặn NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯN I Mục tiêu: HS viết (Đoạn ) - Với HS giỏi viết đẹp nối nét mềm mại biết sáng tạo mẫu chữ - Đối với HS trung bình , yếu nghe âm , nhớ cụm từ viết tả , kỹ thuật II, Chuẩn bò: HS bảng III, Hoạt động dạy học N dung – T gian Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1: HD *PP: Vấn đáp động não tả HT: cá nhân toàn lớp 10-15’ Đọc đoạn viết : * HS đọc – lớp đọc Nêu câu hỏi YC hs củng thầm cố nội dung đoạn viết TLCH có HS yếu Chốt ND trả lời * Nêu câu hỏi Yc hs nhận xét cách trình bày chốt * Nhận xét cách YC H phát từ khó trình bày viết nêu ghi bảng từ khó , cho HS phát aõm tửứ - Phaựt hieọn tửứ khoự GV : Đỗ Thị Minh 10 Trờng Tiểu học số Kiến Giang Giáo án Tuần 32 LUYEN TAP Toaựn : I.Muùc tiêu:Giúp hs - Biết giải toán liên quan đến rút đơn vò - Biết lập bảng thống kê (theo mẫu) - H làm Bt 1,2,3a,4 Nếu tg, HD làm BNT lại II Chuẩn bò : GV bảng phụ III hoạt động dạy học N dung – T gian Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1: Kiểm tra Gọi HS lên bảng H1:giải 1(SGK) cũ : 3-4’ Nhân xét ghi điểm H2: giải 2(SGK) HĐ2: Luyện tập Bài 1:Giải toán 7-8’ Bài 2:Giải toán 7-9’ Bài 3: Điền dấu x dấu : 5-6’ Bài 4: Lập bảng theo mẫu viết số thích hợp 5-6’ *PP: Vấn đáp thực hành HT: Cá nhân làm ô ly -Gọi HS đọc toán Nêu hệ thống câu hỏi YC H tóm tắt toán -Hdẫn H làm bài.Tiếp cận H yếu ) Gọi HS nhận xét ban làm Chốt kết HT: Cá nhân làm ô ly -Gọi HS đọc toán Nêu hệ thống câu hỏi yêu cầu HS tóm tắt toán -Hdẫn H làm (Tiếp cận HY ) Gọi H nxét bạn làm Chốt kết *HT: Thảo luận nhóm - yêu cầu HS thảo luận Gọi HS nêu kết qảu Nhận xét chốt kết HT: Cá nhân làmnháp GV : Đỗ Thị Minh 16 Lụựp nhaọn xeựt -2HS đọc toán lớp đọc thầm Nêu tóm tắt toán Làm 1HS làm bảng phụ Lớp nhận xét -2HS đọc toán lớp đọc thầm Nêu tóm tắt toán Làm 1HS làm bảng phụ Lớp nhận xét -Cacù nhóm thảo luận Nối tiếp nêu kết qảu Nhóm khác nhận xét Cá nhân làm 1HS làm bảng phụ Lớp nhận xét -Cùng củng cố ghi nhớ lời dặn Trêng TiĨu häc sè KiÕn Giang Gi¸o ¸n Tn 32 Củng cố : 4’ -yêu cầu hS làm Gọi HS nhận xét bạn làm Chốt kiến thức Hệ thống học yêu cầu HS nhà làm lại tập ÔN CHỮ HOA X Tập viết : I.Mục tiêu: - Củng cố cách viết chữ viết hoa X thông qua tập ứng dụng - Viết tên riêng Đồng Xuân chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng Tốt gỗ tốt nước sơn/ xấu người đẹp nết đẹp người chữ cỡ nhỏ II.Chuẩn bò : HS bảng III.Hoạt động dạy học N dung – T gian Hoạt động GV HĐ1: Kiểm tra Gọi 2HS lên bảng Nhận xét ghi điểm cũ: 3-5’ Hoạt động HS 2HS viết Văn Lang Lớp viết bảng *PP: Quan sát thực hành HT: Cá nhân lớp HĐ2: Hướng Quan sát chữ mẫu X dẫn viết chữ -Cho HS quan sát chữ mẫu X -Tìm chữ hoa có - Viết bảng chữ : hoa bài? X, X, T -GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết chữ Đ, X, T Chữ T:Viết nét móc cong trái nhỏ ,từ điểm DB nét1, viết nét lượn ngang từ trái sang phải,Từ điểm DB nét viết tiếp nét cong trái to Nét cong trái cắt nét lượn ngang, tạo vòng xoắn nhỏ đầu chữ chạy xuống dưới, phần cuối nét uốn cong vào Chữ X: Là nét viết liền kết hợp nét : nét móc hai đầu nét xiên Chữ Đ: Viết nét lượn hai đầu theo chiều dọc chuyển hướng viết tiếp GV : Đỗ Thị Minh 17 Trờng Tiểu học số Kiến Giang Giáo án Tuần 32 neựt cong phaỷi tạo vòng Luyện viết từ xoắn nhỏ chân chữ, ứng dụng phần cuối nét cong lượn hẳn vào , viết thêm nét thẳng ngang ĐK cuả nét thứ Luyện viết -GV yêu cầu HS đọc từ ứng câu ứng dụng dụng -GV giới thiệu: Đồng Xuân 10-12’ tên chợ có từ lâu đời Hà Nội Đây nơi buôn bán sầm uất tiếng HĐ3: Viết -Cho HS viết từ ứng dụng ( vào Tiếp cận HS yếu ) 16-18’ Chữa lỗi tập viết bảng -GV yêu cầu HS đọc câu Củng cố : 3’ ứng dụng -GV giúp HS nội dung ứng dụng : Câu tục ngữ đề cao vẻ đẹp tính nết người so với vẻ đẹp hình thức - -Cho HS viết câu ứng dụng ( Tiếp cận HS yếu ) Chữa lỗi tập viết bảng *PP: Viết vào tập viết -Yêu cầu HS viết (Giúp sức HS yếu ) Chấm nhận xét Củng cố học dặn HS nhà viết lại Ôn luyện Toán : -2 HS đọc từ ứng dụng -Viết bảng câu ứng dụng -HS nghe, rút kinh nghiệm cho viết sau -2 HS đọc câu ứng dụng -Viết bảng câu ứng dụng -HS nghe, rút kinh nghiệm cho viết sau - Cá nhân viết vào - Cùng củng cố ghi nhớ học BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ I.Mục tiêu: Củng cố kỹ giải toán liên quan đến rút đơn vò GV : Đỗ Thị Minh 18 Trờng Tiểu học số Kiến Giang Giáo án Tuần 32 -ẹoỏi vụựi hS yếu biết vận dụng vào II.Chuẩn bò : GV bảng phụ III.Hoạt động dạy học N dung – Tgian Hoạt động GV HĐ1: Kiểm tra Gọi HS lên bảng cũ : 3-4’ Nhân xét ghi điểm HĐ2: Luyện tập Bài 1:Giải toán 7-8’ Bài toán 2:Giải 7-9’ Bài 3: Điền dấu x dấu : 5-6’ Bài 4: Lập bảng theo mẫu viết số thích hợp 5-6’ Củng cố : 4’ *PP: Vấn đáp thực hành HT: Cá nhân làm ô ly -Gọi HS đọc toán Nêu hệ thống câu hỏi yêu cầu HS tóm tắt toán -Hướng dẫn HS làm Tiếp cận HS yếu ) Gọi HS nhận xét ban làm Chốt kết chốt cách giải toán liên quan đến rút đơn vò HT: Cá nhân làm ô ly -Gọi HS đọc toán Nêu hệ thống câu hỏi yêu cầu HS tóm tắt toán -Hướng dẫn HS làm ( Tiếp cận HS yếu ) Gọi HS nhận xét bạn làm Chốt kết *HT: Thảo luận nhóm - yêu cầu HS thảo luận Gọi HS nêu kết quỷa Nhaọn xeựt choỏt keỏt GV : Đỗ Thị Minh ¸i 19 giải toán Hoạt động HS H1:giải 2(SGK) H2: giải 3(SGK) Lớp nhận xét -2HS đọc toán lớp đọc thầm Nêu tóm tắt toán Làm 1HS làm bảng phụ Lớp nhận xét -2HS đọc toán lớp đọc thầm Nêu tóm tắt toán Làm 1HS làm bảng phụ Lớp nhận xét -Cacù nhóm thảo luận Nối tiếp nêu kết qủa Nhóm khác nhận xét Cá nhân làm 1HS làm bảng phụ Lớp nhận xét -Cùng củng cố ghi nhớ lời dặn Trêng TiĨu häc sè KiÕn Giang Gi¸o ¸n Tn 32 *HT: Cá nhân làmnháp -yêu cầu hS làm Gọi HS nhận xét bạn làm Chốt kiến thức Hệ thống học yêu cầu HS nhà làm lại tập Ôn luyện Tiếng Việt(LTVC): ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI ( BẰNG GÌ?) I/Mục tiêu: Củng cố kỹ đặt trả lời câu hỏi ( gì?) -Đối với HS yếu rèn kỹ vận dụng vào tập II.Chuẩn bò : bảng phụ ghi nội dung tập III Hoạt động dạy học Ndung – Tgian Hoạt động GV Hoạt động HS Hđ1: Kiểm tra Gọi Hs lên bảng H1: nêu tên nước cũ : 3-4’ - GV nhận xét, cho điểm mà em biết H2: Viết tên nước mà em biết Lớp nhận xét HĐ2: Luyện *PP: Vấn đáp thực hành tập HT: Cá nhân làm BTGK Bài 1:Tìm -GV yêu cầu HS đọc đề -1 HS đọc lớp đọc dấu hai thầm chấm -Đề yêu cầu ? -Tìm dấu hai chấm có 8-9’ đoạn văn Cho biết dấu hai -GV yêu cầu HS thảo luận chấm dùng để làm và.(Tiếp cận nhóm có HS yếu ) -HS thảo luận nhóm Gọi nhóm trình bày trước cặp đôi sau trình lớp bày trước lớp -GV chốt: dấu hai chấm dùng để báo hieọu cho ngửụứi ủoùc bieỏt caực caõu GV : Đỗ Thị Minh 20 Trờng Tiểu học số Kiến Giang Giáo án Tuần 32 Baứi 2:ẹien daỏu chaỏm , dấu hai chấm 8-9’ tiếp sau lời nói, lời kể nhân vật lời giải thích cho ý *HT: Cá nhân làm miệng -Gọi HS nêu yêu cầu Bài 3: Tìm Hướng dẫn HS tìm dấu phận trả lời chấm , dấu hai chấm câu hỏi ( Giúp HS yếu ) (Bằng gì?) -Gọi HS nêu kết 9-10’ Nhận xét chốt kiến thức Củng cố : 3’ *HT: làm BTGK -Gọi HS đọc câu văn bảng phụ -nêu câu hỏi yêu cầu hS tìm phận trả lời câu hỏi (Bằng gì?) Gọi HS nhận xét kết bạn Chốt Củng cố kiến thức - Điền dấu chấm , dấu hai chấm Cá nhân làm -Nối tiếp nêu qảu Lớp nhận xét -Đọc yêu bảng phụ cầu kết -HS làm 1HS làm bảng phụ Lớp nhận xét -Cùng củng cố ghi nhớ lời dặn Thứ ngày tháng năm 2010 Toán : LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu - Biết tính giá trò biểu thức số - Biết giải toán liên quan đến rút đơn vò - H làm BT 1,2,4 Nếu tg, HD làm BT lại II.Chuẩn bò : GV bảng phụ –HS Bnảg III hoạt động dạy học N dung – T gian Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1: Kiểm tra Gọi HS lên bảng H1:giải 1(SGK) cũ : 3-4’ Nhân xét ghi điểm H2: giải 2(SGK) Lớp nhận xét HĐ2: Luyện *PP: Vấn đáp thực hành tập HT: Cá nhân làm bảng Bài 1: Tính -yêu cầu HS làm bảng -Thực tính 5-6’ ( Lưu ý HS yếu ) bảng GV : Đỗ Thị Minh 21 Trờng Tiểu học số Kiến Giang Giáo án Tuần 32 Baứi 2:Giaỷi toaựn 7-8’ Bài 3:Giải toán 7-9’ Bài 4: giải toán 5-6’ Củng cố : 3’ Nhận xét chữa bảng *HT:Cá nhân làm nháp -Gọi HS đọc toán Nêu hệ thống câu hỏi yêu cầu HS tóm tắt toán -Hướng dẫn HS làm Tiếp cận HS yếu ) Gọi HS nhận xét ban làm Chốt kết HT: Cá nhân làm ô ly -Gọi HS đọc toán Nêu hệ thống câu hỏi yêu cầu HS tóm tắt toán -Hdẫn H làm ( Tiếp cận HS yếu ) Gọi HS nhận xét ban làm Chốt kết HT: Cá nhân làm ô ly -Gọi HS đọc toán Nêu hệ thống câu hỏi yêu cầu HS tóm tắt toán -Hdẫn H làm bài.Tiếp cận HS yếu ) Gọi HS nhận xét ban làm Chốt kết Củng cố kiến thức Chính tả : -2HS đọc toán lớp đọc thầm Nêu tóm tắt toán Làm 1HS làm bảng phụ Lớp nhận xét -2HS đọc toán lớp đọc thầm Nêu tóm tắt toán Làm 1HS làm bảng phụ Lớp nhận xét -2HS đọc toán lớp đọc thầm Nêu tóm tắt toán Làm 1HS làm bảng phụ Lớp nhận xét -Cùng củng cố ghi nhớ lời dặn HẠT MƯA I.Mục tiêu: - Nghe- viết tả, trình bày khổ thoe, dòng thơ chữ - Chữ viết kỹ thuật , nối nét mềm mại -Làm tập : +Điền vào chỗ trống l hay n +Điền vàochỗ trống v û hay d II.Chuẩn bò :HS baỷng GV : Đỗ Thị Minh 22 Trờng Tiểu học số Kiến Giang Giáo án Tuần 32 III.Hoạt động N dung – T gian HĐ1: Kiểm tra cũ: 3-5’ dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Đọc cho Hs viết vào bảng Nhận xét ghi điểm *PP:Vấn đáp động não HT: Cá nhânHĐ2: Hướng GV đọc đoạn viết dẫn HS viết -Nêu câu hỏi củng cố nội tả dung 7-8’ -Ycầu H phát từ khó viết nêu -HD H viết bảng từ dễ viết sai Chữa viết bảng HĐ3: Viết -Gọi HS nêu cách trình bày bài viết? 15-16’ -Nêu tư viết ? *PP: Đọc viết HT: Viết ô ly -Đọc cho HS viết Tiếpsức HS yếu -GV đọc HĐ4: Bài -GV đọc lại tập -GV thống kê lỗi lên bảng Bài 1:Điền -Thu khoảng chấm vào chỗ nhận xét trống lhay n *HT:Làm BTGK -GV yêu cầu HS làm phần b 5-7’ - Đề yêu cầu ? -GV yêu cầu HS làm vào Bài 2: -GV theo dõi, nhận xét Điền Tuyên dương HS làm vàochỗ trống v *HT:Làm BTGK hay d - Đề yêu cầu ? 5- Hướng dẫn HS làm 7’ Gọi HS nêu kết GV : Đỗ Thị Minh 23 H1: HS vieỏt baỷng từ: Cành , bóng mát , hạnh ,, Lớp nhận xét -2 HS đọc lại -Trả lời câu hỏi -HS viết bảng từ vừa nêu :Mình nghòch cần mây, ,,, Nhận xét cách trình bày Nêù tư viết -HS theo dõi -HS nghe viết vào -HS soát lỗi Nghe rút kinh nghiệm -1 HS đọc đề , û lớp đọc thầm Điền vào chỗ trống l hay n HS làm vào vở.em Long làm bảng phụ Lớp nhận xét - Điền vào chỗ trống v hay d Làm vào Trêng TiĨu häc sè KiÕn Giang Giáo án Tuần 32 Cuỷng coỏ:2 - GV nhaọn xét tiết học Tuyên dương HS viết tả Dặn H nhà luyện viết lại Tập làm văn : Nối tiếp nêu kết Nghe rút kinh nghiệm Nghe ghi nhớ lời dặn NÓI VIẾT VỀ BẢO VỀ MÔI TRƯỜNG I.Mục tiêu: -Biết kêå việc tốt làm để góp phần bảo vệ môi trường theo gợi ý (SGK) kể lưu loát, rõ ràng - Viết đoạn văn ngắn, từ đến 10 câu kể lại việc làm II.Chuẩn bò : -Bảng phụ viết sẵn gợi ý SGK III.Hoạt động dạy học Ndung – Hoạt động GV Hoạt động HS Tgian HĐ1: Kể *PP: Vấn đáp thực hành theo nhóm HT:Cá nhân nhóm 13-15’ -GV yêu HS đọc đề -1 HS đọc đề bài, lớp -Đề yêu cầu ? đọc thầm -GV yêu cầu HS đọc - Kể lại việc tốt em bước gợi ý làm để góp phần GV nhắc HS: bảo vệ môi trường * Cách kể: -2 HS đọc to cho lớp -Em làm việc gì? nghe, lớp đọc thầm ( Việc * Một số việc tốt góp chăm sóc hoa,nhặt phần bảo vệ môi rác, dọn vệ sinh khu vực trường: nơi em sinh sống; -Chăm sóc bồn hoa, ngăn chặn hành vườn trường động làm hại cây, hoa, -Bảo vệ hàng làm bẩn môi trường trồng đường đế sống.) trường -Kết sao? -Nhặt rác, giữ vệ sinh -Cảm tưởng em sau cảnh đẹp hồ làm việc nước đòa phương - Hướng dẫn nhóm -Dọn vệ sinh GV : Đỗ Thị Minh 24 Trờng Tiểu học số Kiến Giang Giáo án Tuần 32 Hẹ2: Vieỏt 14-15’ kể bạn khu phố ( Tiếp sức nhóm có -HS kể nhóm, sau HS yếu ) thi kể trước lớp -Gọi nhóm kể -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể hay *PP:Viết vào -GV yêu HS đọc đề -1 HS đọc đề bài, lớp -Đề yêu cầu ? đọc thầm Củng cố :3’ -Cho HS viết vào -Viết đoạn văn ngắn Giúp HS yếu từ đến 10 câu nói -Gọi cá nhân đọc việc làm để -Nhận xét bổ sung bảo vệ môi trường Chấm số -HS viết vào Hệ thống cách viết -Một số HS đọc đoạn văn văn bảo trước lớp, lớp theo vệ môi trường dõi, nhận xét -Cùng củng cố Ôn luyện Toán : CỘNG ,TRỪ, NHÂN , CHIA , GIẢI TOÁN I.Mục tiêu : Củng cố HS cách thực phép tính cộng , trừ , nhân chia , giải toán -Đối với HS yếu biết vận dụng dạng tính vào giải toán II Chuẩn bò : GV bảng phụ – HS Bảng III.Hoạt động dạy học N dung – T gian Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1 : Kiểm tra Gọi HS lên bảng H1:giải 1(SGK) cũ : 3-5’ Nhận xét ghi điểm H2: giải 2(SGK) HĐ2 : Luyện *PP: Vấn đáp thực hành Lớp nhận xét tập HT: Cá nhân làm bảng -Cá nhân làm bảng -yêu cầu HS làm bảng con Bài : Đặt ( Lưu ý HS yếu ) tính tính Nhận xét chữa bảng 6-7’ *HT: Cá nhân làm bảng Bài : Tính - Tính giá trò giá trò -Gọi HS nêu yêu cầu biểu thửực GV : Đỗ Thị Minh 25 Trờng Tiểu học số Kiến Giang Giáo án Tuần 32 bieồu thức 6-7’ Bài : Điền dấu +,-,x : 3-4’ Bài : Giải toán 6-7’ Củng cố : 4’ Yêu cầu hS Làm ( Tiếp cận nhóm có HS yếu) Gọi HS trình bày kết Nhận xét chốt kết qủa *HT: Thảo luận nhóm - yêu cầu HS thảo luận Gọi HS nêu kết qủa Nhận xét chốt kết HT: Cá nhân làm ô ly -Gọi HS đọc toán Nêu hệ thống câu hỏi yêu cầu HS tóm tắt toán -Hdẫn HS làm Tiếp cận HS yếu ) Gọi HS nhận xét ban làm Chốt kết Củng cố kiến thức -Nối tiếp trình bày kết Lớp nhận xét -Các nhóm thảo luận Nối tiếp nêu kết Lớp nhận xét -2HS đọc toán Dựa vào toán nêu tóm tắt Cá nhân làm bài.1HS làm bảng phụ Lớp nhận xét Cùng củng cố học CUỐN SỔ TAY Ôn luyện Tiếng Việt( LV): I Mục tiêu: HS viết (Từ đầu – trọng tài ) - Với HS giỏi viết đẹp nối nét mềm mại biết sáng tạo mẫu chữ - Đối với HS trung bình , yếu nghe âm , nhớ cụm từ viết tả , kỹ thuật II, Chuẩn bò: HS bảng III, Hoạt động dạy học N dung – T Hoạt động GV Hoạt động HS gian HĐ1: HD *PP: Vấn đáp động não tả HT: cá nhân toàn lớp 10-15’ Đọc đoạn viết : * HS đọc – lớp đọc Nêu câu hỏi YC hs củng thầm cố nội dung đoạn viết TLCH có HS yếu Chốt ND trả lời * Nêu câu hỏi Yc hs nhận GV : Đỗ Thị Minh 26 Trờng Tiểu học số Kiến Giang Giáo án Tuần 32 Hẹ2: Vieỏt baứi 15-17 Củng cố : 3’ xét cách trình bày chốt * Nhận xét cách trình YC H phát từ khó viết bày nêu ghi bảng từ khó , cho HS phát âm từ khó - Phát từ khó Chú ý luyện cho HS yếu phát âm: Tuấn đọc ,Lân ,Thanh,quyển … - Cho HS luyện từ khó vào có HS yếu đọc bảng Chỉnh sửa uốn * Luyện từ khó vào nắn cho hS ( Lưu ý HY ) bảng *HT: Cá nhân viết vào … Tuấn ,Lân ô ly ,Thanh,quyển… -Đọc cho HS viết vào * Viết vào vở Dò lần ( Tiếp sức HS yếu ) bút chì Đọc cho hS dò lần Đổi dò cho Chấm chữa số ( ưu tiên H yếu ) Tuyên dương HS tiến , Ghi nhớ lời dặn dặn nhà luyện lại từ viết sai SINH HOẠT ĐỘI Hoạt động tập thể : I Ổn đònh tổ chức - Điểm danh xưng tên , kiểm tra vệ sinh cá nhân II Nhận xét đánh giá Đội - Y/C trưởng lên báo cáo nhận xét hoạt động tuần qua - Chò phụ trách khen thưởng thực tốt hoạt động bật nhắc nhở Đội viên chưa làm tốt + Về vệ sinh + Chăm sóc hoa + Học nhà III.Triển khai hoạt động theo chủ điểm - Phát động hoạt động theo chủ điểm -Mỗi đội viên dành nhiều điểm tốt - Mỗi đội viên gương mẫu để xứng đáng làĐội viên TNTP HCM - Tích cực thực tốt cacù hoạt động nhà trường đội * Nhaọn xeựt buoồi sinh hoaùt ẹoọi GV : Đỗ Thị Minh 27 Trờng Tiểu học số Kiến Giang Giáo án Tuần 32 - Tuyeõn dửụng caự nhaõn có thành tích cao học tập - Nhắc nhở cá nhân chưa tốt Tập đọc : MÈ HOA LƯN SÓNG I.Mục tiêu: 1.Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trôi trảy, lưu loát toàn bài; Đọc từ ngữ :giỡn nước, quăng lờ, láù chuối, ăn nổi, lim dim 2.Rèn kỹ đọc –hiểu : -Hiểu nghóa từ giải GV : Đỗ Thị Minh 28 Trờng Tiểu học số Kiến Giang Giáo án Tuần 32 -Hieồu noọi dung thơ: Tả sống nhộn nhòp nước mà hoa loài cua cá, tôm tép 3.Học thuộc lòng thơ II.Chuẩn bò : Tranh minh hoạ – bảng phụ ghi câu dài cần luyện đọc III.Hoạt động dạy học Ndung – Tgian Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1: Kiểm tra Gọi Hs lên bảng S Đọc Người săn cũ: 3-5’ - GV nhận xét, cho điểm vượn trả lời câu hỏi Treo tranh GTBM Lớp nhận xét *GTBM *PP: Đọc mẫu luyện đọc - Quan sát tranh ghe HĐ2: Luyện HT: Cá nhân nhóm GTB đọc - GV đọc mẫu toàn nêu cách đọc chung -GV hướng dẫn HS luyện Kết hợp đọc thầm đọc kết hợp giải nghóa từ + Đọc dòng thơ trước + Đọc lớp từngdòng Yêu cầu HS phát từ -HS nối tiếp đọc thơ trước lớp khó dòng thơ -Luyện phát âm cho HS Luyện phát âm : Giỡn nước ,quăng Cho Hs đọc câu lần , rễ có … + Đọc + Đọc khổ thơ trước Đọc câu lần khổ thơ lớp -HS nối tiếp đọc trước lớp Yêu cầu HS phát ngắt khổ thơ nghỉ câu dài bảng -Luyện đọc ngắt phụ nghỉ câu dài Hướng dẫn HS Đọc bảng phụ khổ thơ lần Đọc khổ thơ + Đọc khổ thơ -Giải nghóa từ lần theo nhóm HS đọc từ + Thi đọc +-Hướng dẫn nhóm giải cuối luyện đọc ( Tiếp sức -Nhóm trưởng điều nhóm có HS yếu ) khiển bạn Hướng dẫn nhóm thi nhóm đọc HĐ3: Tìm hiểu đọc đoạn Nhận xét tuyên dương -Cá nhân 7-8’ nhóm đọc nhóm thi đọc vụựi *HT: Thaỷo luaọn nhoựm GV : Đỗ Thị Minh 29 Trờng Tiểu học số Kiến Giang Giáo án Tuần 32 Hẹ4: Luyeọn ủoùc hoùc thuoọc lòng 5-7’ Củng cố :2’ Nhóm khác nhận xét Gọi HS đọc toàn * HS đọc toàn Nêu hệ thống câu hỏi yêu -Các nhóm thảo cầu nhóm thảo luận luận trao đổi nội Gọi nhóm trả lời dung Chốt câu trả lời Nhóm khác nhận Rút nội dung thơ xét * Gọi HS đọc toàn -Đọc nội dung thơ Hương dẫn HS học thuộc lòng Lớp đđđọc to, nhỏ nhẩm Nhận xét tuyên dương thầm Gọi nhiều HS đọc -Cả lớp theo dõi, Gọi Hs nêu nội dung nhận xét HS Yêu cầu HS liên hệ đọc tốt thân Thực theo yêu cau lieõn heọ baỷn thaõn GV : Đỗ Thị Minh ¸i 30 ... bảng phụ Lớp nhận xét -2HS đọc toán Lớp đọc thầm Cá nhân tóm tắt toán Trêng TiĨu häc số Kiến Giang Giáo án Tuần 32 Baứi 3: Tính giá trò biểu thức 5-6’ Củng cố : 3 BTGK -Gọi HS đọc toán -Nêu hệ... 2(SGK) H2: giải 3( SGK) Lớp nhận xét -2HS đọc toán lớp đọc thầm Nêu tóm tắt toán Làm 1HS làm bảng phụ Lớp nhận xét -2HS đọc toán lớp đọc thầm Nêu tóm tắt toán Làm 1HS làm bảng phụ Lớp nhận xét -Cacù... Đỗ Thị Minh ¸i 16 Lớp nhận xét -2HS đọc toán lớp đọc thầm Nêu tóm tắt toán Làm 1HS làm bảng phụ Lớp nhận xét -2HS đọc toán lớp đọc thầm Nêu tóm tắt toán Làm 1HS làm bảng phụ Lớp nhận xét -Cacù