Dê KT cuối năm lớp 4

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II – MƠN TỐN LỚP 4C Mạch kiến thức, Số câu; số điểm; kĩ tỉ lệ % Số phép tính: Số câu Số tự nhiên, phân số Câu số phép tính với phân số, tìm phân số Số điểm số, tỉ lệ đồ Đại lượng đo Số câu đại lượng: đổi đơn Câu số vị đo khối lượng, diện tích, thời gian Số điểm Yếu tố hình học: Số câu diện tích hình bình Câu số hành Số điểm Giải tốn có lời Số câu văn: Giải tốn liên Câu số quan đến tìm số trung bình cộng; Số điểm tốn tìm số biết tổng tỉ số hai số Số câu Số điểm Tổng Mức TN TL Mức TN TL Mức TN TL Mức TN TL Tổng TN TL 1; 3,7 11 1,0 1,5 2,5 3,0 2,0 4,5, 1,5 1,5 1,0 1,0 10 2 1,0 2,0 2,5 1,5 2,0 2,0 1,0 5,0 Tỉ lệ % PHÒNG GD HUYỆN MỸ HÀO ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II 5,0 TRƯỜNG TH DƯƠNG QUANG Họ tên ………………………… Lớp 4…… NĂM HỌC 2016 – 2017 Môn Toán – Lớp (Thời gian 40 phút) Điểm Lời phê thầy , cô giáo ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………… Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời ( từ câu đến câu 8) Câu (0,5 điểm): Giá trị chữ số số 876 543 210 là: A.5 B.500 C.500 000 ( M1) D.5 000 000 Câu (0,5 điểm): Phân số có giá trị lớn là: ( M1) A B C 5 D Câu (0,5 điểm):Trong số 4700; 88880; 9610; 9990 Số chia hết cho 2; là: ( M2) A 9990 B 9610 C 88880 D 4700 Câu (0,5 điểm): Số thích hợp điền vào chỗ trống của: kg = kg là: ( M3) A 45 Câu 5(0,5 điểm): B 405 C 4500 D 4005 phút ? ( M3) 12 A 14 phút B 70 phút C 35 phút D 24 phút Câu (0,5 điểm): Số thích hợp viết vào chỗ chấm để m2 40 cm2 = ………………cm2 là:( M2) A 40004 cm2 B 44000 cm2 C 40 040 cm2 D 40400 cm2 Câu (1 điểm): :( M2) Đoạn AB đồ vẽ theo tỷ lệ 1: 1000 dài 12cm Độ dài thật đoạn AB là: A 120 cm B 200 cm C 12 000 cm D 12 cm Câu (1 điểm) :( M2) Hình bình hành có đáy 15cm, chiều cao 1dm Diện tích hình bình hành là: A 15cm B 15dm C 150cm D 150dm ( M2) Câu (2 điểm) Tính a) ( M2) + =…………………… b) c) 2136 x 24 = : = …………… d) x = Câu 10 (2 điểm) Bố 30 tuổi Tuổi tuổi bố Tính tuổi người ( M3) Bài giải Câu 11 (1 điểm) Tìm x x x ( M4) 1 + x x + x x + x = 1000 20 ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Câu C 0,5đ ĐÁP ÁN – MƠN TỐN LỚP Câu Câu Câu Câu A D B C 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Câu D 0,5đ Câu C 1đ Câu9 (2 điểm) Tính 14 18 + = 7 7 6 42 40 b) : = - = = 5 35 35 35 a) 2+ = C) 2136 x 24 = 51264 d) x = = Câu 10 (2 điểm) Vẽ sơ đồ Hiệu số phần là: - = (phần) Giá trị phần là: 30 : = (tuổi) Tuổi là: x = (tuổi) Tuổi cha là: x = 36 (tuổi) ( Hoặc : 30 + = 36 (tuổi)) Đáp số : Cha : 36 tuổi Con : tuổi (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,5đ) (0,5đ) (0,25đ) Câu 11(1 điểm) Tìm x x x 1 + x x + x x + x = 1000 20 xx( 1 + + +1) 20 xx( 15 20 + + + ) 20 20 20 20 = 1000 = 1000 40 20 = 1000 x x2 = 1000 xx x = 1000 : x = 500 MA TRẬN NỘI DUNG VÀ CÂU HỎI KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4C – CUỐI NĂM Câu C 1đ Mạch kiến thức kĩ Mức Mức Mức Mức Số câu Số điểm Câu số TN TL TN TL TN TL TN TL Đọc hiểu văn bản: Số câu - Xác định hình ảnh, nhân vật, chi tiết có ý nghĩa đọc “ Mơ ước Vành Khuyên” - Hiểu nội dung đoạn, đọc, hiểu ý nghĩa “Mơ ước Vành Số điểm 1,5 Khuyên” - Giải thích chi tiết suy luận trực tiếp rút thông tin từ đọc - Nhận xét hình ảnh, nhân vật chi tiết 1;2 Câu số đọc; biết liên hệ điều đọc với thân thực tế 1 0,5 1,0 1,0 4,0 Kiến thức tiếng Việt: Số câu - Hiểu nghĩa sử dụng số từ ngữ thuộc chủ điểm “Du lịch- Thám hiểm” - Xác định trạng ngữ, Số điểm chủ ngữ, vị ngữ câu Đặt câu có trạng ngữ mục đích - Xác định DT, ĐT, TT Câu số - Nhận biết bước đầu cảm nhận hay câu văn có sử dụng biện pháp nhân hóa - Đặt câu cảm với tình cho trước Tổng: Số câu Số điểm 1,5 PHÒNG GD HUYỆN MỸ HÀO TRƯỜNG TH DƯƠNG QUANG Họ tên ………………………… Lớp 4…… Tổng 0,5 1 1,5 0,5 1,0 3,0 7;8 10 0,5 2,0 1,5 1,0 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2016 – 2017 Môn Tiếng việt – Lớp (TG 70 phút) 10 7,0 Điểm Lời phê thầy , cô giáo Điểm đọc………… …………………………………………………………… A- KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) Điểm viết ……… …………………………………………………………… 1- Kiểm traTB đọc thành tiếng: (3 điểm) Điểm ………… 2- Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt: (7 điểm) …………………………………………………………… Đọc văn sau trả lời câu hỏi: MƠ ƯỚC CỦA VÀNH KHUYÊN Chiếc tổ Vành Khuyên nhỏ xíu nằm lọt hai bưởi Mẹ cẩn thận khâu hai lại, tha rác lót bên Đêm đêm, mùi bưởi vào giấc mơ Mấy anh em Vành Khuyên nằm gối đầu lên nhau, mơ ngày khôn lớn sải cánh bay trời rộng Rồi ngày đến Buổi sáng vỗ đôi cánh non mềm chuyền lên cành bưởi gần nhất, Vành Khuyên nhìn thấy bác Chào Mào Bác lúi húi bụi ruối - Chào Bác ! Bác Chào Mào giật mình: - Vành Khuyên ? Đã dáng ? Vành Khuyên bẽn lẽn chuyền sang cành khác Nó lại nhìn thấy tít tre cao, anh Chích Chòe khoan khối rỉa lơng, tắm nắng buổi sớm - Chào em Nhớ bay nhìn phía trước ! Vành Khuyên bay Nghe theo lời anh Chích Chòe, ln ln nhìn phía trước Và gặp nhân vật lý thú khác: vũ nữ Chìa Vơi, bình luận viên bóng đá Liếu Điếu, nhà thiết kế thời trang Giẻ Quạt, nhà văn lão thành Quạ…Người chào đón Vùng đất tươi đẹp Đôi cánh cứng cáp lên, Vành Khuyên bay mãi, bay mãi… Một chiều đông lạnh giá, Vành Khuyên thấy nhớ nhà Nó vội vã tìm q cũ Cây bưởi già đó, tổ năm xưa khơng Mẹ anh em ly tán người phương Đêm Vành Khuyên thao thức Mùi bưởi ngan ngát đêm Ơi ước bé lại ngày nào, để anh em nằm gối đầu bên tổ êm, đôi cánh chở che mẹ… ( Trích) Trần Đức Tiến Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời (từ câu đến câu 4; ý khoanh 0,5 điểm) Câu 1: Khi nhỏ, Vành Khuyên mơ ước điều ? a Mơ ngày khơn lớn sải cánh bay trời rộng b Mơ gặp nhiều nhân vật lí thú c Mơ đến vùng đất tươi đẹp ( M1) d Mơ có tổ đẹp Câu 2: Từ lúc sải cánh bay khỏi tổ, Vành Khuyên gặp gỡ nhân vật ? ( M1) a Bác Chào Mào, anh Chích Chòe b Liếu Điếu, Chìa Vơi, Giẻ Quạt, Quạ c Chào Mào, Chích Chòe, Liếu Điếu, Chìa Vơi, Giẻ Quạt, Quạ d Chào Mào, Chích Chòe, Liếu Điếu, Chìa Vôi Câu 3: Đôi cánh Vành Khuyên miêu tả buổi sáng tập bay? ( M1) a Đôi cánh non mềm b Đôi cánh sải rộng c Đôi cánh cứng cáp d Đôi cánh nhiều màu sắc Câu 4: Vì Vành Khun khơng ngủ quê cũ ? ( M2) a Vì Vành Khuyên thấy nhớ nhà b Vì tổ năm xưa khơng còn, mẹ anh em li tán c Vì tổ năm xưa khơng còn, mẹ anh em li tán người nơi, Vành Khuyên mơ ước bé lại thuở để sum vầy bên mẹ anh em d Vì Vành Khuyên bay nhiều nên mỏi cánh không ngủ Câu 5: Bài đọc giúp em hiểu điều lồi chim Vành Khuyên? ( M3) a Vành Khuyên loài chim đẹp giới loài chim b Vành Khuyên có ước mơ bay bầu trời rộng lớn, khám phá nhiều điều lạ c Vành Khuyên giỏi giang bao loài chim khác d Vành Khuyên quý trọng tình cảm anh em Câu 6( 1đ): Qua trích đoạn trên, em học tập điều từ nhân vật chim Vành Khuyên đáng yêu ? ( M4) - Trả lời: Câu 7( 0,5 đ) : Xác định danh từ, động từ, tính từ cho từ gạch chân câu văn sau: Vành Khuyên bẽn lẽn chuyền sang cành khác ( M2) …………………………………………………………………………………… Câu 8( đ): a) Gạch chân trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ câu văn sau: ( M2) Đêm đêm, mùi bưởi thơm vào giấc mơ ………………………………………………………………… b) Đặt câu cảm cho tình sau: Cơ giáo tốn khó Cả lớp có bạn làm Hãy đặt câu tỏ ý thán phục ………………………………………………………………………………………… Câu 9( 0,5 đ): Tìm ghi lại đọc từ thể nghệ thuật nhân hóa tác giả ( M3) - Trả lời: Các từ nhân hóa là: Câu 10 (1đ): a) Em hiểu nghĩa hai từ sau: “ bảo tàng; di tích lịch sử ” ( M4) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… b) Đặt câu có trạng ngữ mục đích câu có từ “ bảo tàng” “ di tích lịch sử” ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… B- KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) 1, Chính tả: (2 điểm) Viết bài: Dòng sơng mặc áo ( viết 10 dòng thơ đầu) ( Sách Tiếng Việt 4, tập 2, trang 118 ) 2, Tập làm văn: (8 điểm) Hãy viết văn tả vật nuôi gia đình mà em u thích ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA MƠN TIẾNG VIỆT LỚP - GIỮA KÌ II Năm học: 2016 - 2017 A- KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) 1- Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm) Học sinh đọc lưu loát diễn cảm: điểm Học sinh trả lời câu hỏi có liên quan đến nội dung đọc: điểm 2- Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt: (7 điểm) Câu 1a: (0,5 điểm) Câu 2c: (0,5 điểm) Câu 3a: (0,5 điểm) Câu 4c: (0,5 điểm) Câu 5b: (1 điểm) Câu 6: (1điểm): - Học tập phẩm chất tốt Vành Khuyên như: Cần biết ước mơ tâm thực ước mơ đó; Thích khám phá điều lạ để tích lũy kiến thức; Cần biết tự lập trưởng thành; Ghi nhớ cơng lao cha mẹ tình cảm anh em ruột thịt… Câu 7: (0,5đ) Vành Khuyên bẽn lẽn chuyền sang cành khác DT TT ĐT ĐT DT Câu 8: (1 điểm): a) Gạch chân trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ câu văn sau: Đêm đêm, mùi bưởi / thơm vào giấc mơ TN CN VN b) Đặt câu cảm cho tình sau: Cơ giáo tốn khó Cả lớp có bạn làm Hãy đặt câu tỏ ý thán phục Chao ơi, bạn giỏi ! Ơi, bạn Lan giỏi quá! Câu 9: (0,5 đ) Các từ nhân hóa là: anh em, bác, bẽn lẽn, bình luận viên, nhà văn, nhớ nhà,… Câu 10: (1 điểm) a) Bảo tàng: nơi bảo quản trưng bày tài liệu, vật có ý nghĩa lịch sử Di tích lịch sử: nơi để lại dấu ấn lịch sử dựng nước giữ nước dân tộc b) Đặt câu: VD: Để nâng cao kiến thức lịch sử, gia đình em tham quan Bảo tàng Quân đội nhân dân Việt Nam B- KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) 1- Chính tả: (2 điểm) Viết bài: Dòng sơng mặc áo ( Sách Tiếng Việt 4, tập 2, trang 118 ) Yêu cầu: Bài viết đẹp, không sai - sót lỗi tả (2 điểm) Sai đến lỗi: trừ điểm Sai lỗi không điểm 2- Tập làm văn: (8 điểm) Hãy viết văn tả vật ni gia đình mà em yêu thích Biểu điểm chấm chi tiết sau: Mức điểm STT Điểm thành phần 1,5 Mở ( điểm) 2a Thân (4đ) 2b 2c Nội dung tả loài vật trọng tâm, đầy đủ, đặc trưng ND vật theo 1,5đ trình tự hợp lí Nhấn mạnh ích lợi vật Bài hay, có sáng tạo Kĩ Kĩ dùng từ, đặt câu hay,có hình ảnh 1,5đ câu văn ngữ pháp.Bài văn có sử dụng biện pháp nghệ thuật hợp lí Cảm xúc 1đ Kết (1 điểm) Chữ tả ( 0,5đ) Sáng tạo ( 1đ) viết, Giới thiệu vật u thích theo kiểu mở gián tiếp Nội dung tả loài vật trọng tâm, tương đối đầy đủ, chưa nhiều sáng tạo 0,5 Giới thiệu vật u thích Nội dung tả sơ sài, chưa kĩ chưa biết chọn lọc đặc điểm riêng, trọng tâm vật để tả Chưa có nhiều Biết dùng từ, câu hay, giàu hình đặt câu ảnh Bài văn ngữ pháp bước đầu có câu văn có hình ảnh so sánh nhân hóa Các câu văn giàu Có ý nhận cảm xúc xét, đánh giá người viết, có ích lợi nhận xét, đánh giá riêng vật tả vật tả Kết theo Kết theo hướng mở rộng hướng không mở rộng Chữ viết đẹp, rõ ràng, khơng lỗi Có sáng tạo ích Nêu lí lợi vật u với đời sống thích lồi vật người lí mà em u thích vật MA TRẬN ĐỀ KIỂM CUỐI HỌC KÌ II – MƠN KHOA HỌC LỚP 4C Mạch kiến thức, kĩ Số câu; số điểm; tỉ lệ % Vật chất Số câu lượng: Câu số Số điểm Thực vật động vật Số câu Câu số Tổng Mức TN TL 1,2,5, 11 2,0 Số điểm 7,8,9, 10 2,0 Số câu Số điểm 4,0 Tỉ lệ % Mức TN TL Mức TN TL Mức TN TL 13 13 14 1 1 1,0 1,0 1,0 3,4,6 3,0 3,0 Tổng TN TL Trường Tiểu học Dương Quang Họ tên :…………………………… Lớp: 4……… Điểm BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II LỚP Môn : KHOA HỌC (Thời gian : 40 phút ) Năm học : 2016 - 2017 Nhận xét giáo viên ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ……………… Khoanh vào trước ý trả lời Câu 1: Khơng khí gồm thành phần nào? (M1 0,5đ) A ơ-xy ni-tơ B Ô-xy C Ni-tơ Câu 2: Chất sau dẫn nhiệt tốt ? (M1 0,5đ) A Nhựa B Gỗ C Thủy tinh D Nhôm Câu 3: Trường hợp sau không gây hại cho mắt ? (M2 1đ) A Đọc sách ánh sáng mạnh tốt B Xem ti vi liên tục thời gian dài C Nên đeo kính râm, đội mũ ngồi trời nắng D Nhìn trực tiếp vào ánh sáng chiếu đèn pin, đèn điện Câu 4: Điều xảy ta sống nơi thường xuyên có tiếng ồn? (M2 1đ) A Đau đầu, ngủ, tai nghe kém, suy nhược thần kinh B Ta quen dần tiếng ồn C Khơng có hại D Mất ngủ, bực bội Câu 5: Khi Mặt trời chiếu sáng đằng sau em, bóng em phía nào? (M1 0,5đ) A Phía sau em C Phía bên trái em B Phía bên phải em D Phía trước mặt em Câu 6: Vật sau vừa nguồn sáng, vừa nguồn nhiệt ? (M2 1đ) A Mặt Trăng B Mặt Trời C Máy sấy tóc D Đèn pin Câu :Trong q trình hơ hấp, thực vật thải khí nào? (M1 0,5đ) A Khí các-bơ-níc B Khí ơ-xi C Khí ni-tơ Câu 8: Bộ phận tham gia trình quang hợp? (M1 0,5đ) A Lá B.Thân C Rễ Câu 9: Để sống phát triển bình thường, động vật cần :(M1 0,5đ) A Ánh sáng, thức ăn, nước C Chât dinh dưỡng, khơng khí B Có đủ nước, ánh sáng , thức ăn, khơng khí Câu 10: Các động vật ăn tạp : (M1 0,5đ) A Lợn, gà, chuột D Đủ nước, ánh sáng khơng khí B Hươu, gà, bò C.Khỉ, chuột, trâu, bò Câu 11: Nhiệt độ thể người khỏe mạnh bao nhiêu? (M1 0,5đ) A 350C B 360C C 370C D 380C Câu 12: Nêu vai trò nhiệt độ động vật ? (M3 1đ) Câu 13: Vào ngày nắng nóng, nhu cầu nước nào? Tại sao? (M2 1đ) Câu 14: Vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn gồm sinh vật: ngô, châu chấu, ếch.(M4 1đ) ĐÁP ÁN Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu 10 11 A D C A D B A A B A C 0,5đ 0,5đ 1đ 1đ 0,5đ 1đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Câu 12: Nhiệt độ có ảnh hưởng đến lớn lên, sinh sản phân bố động thực vật Mỗi loại động , thực vật có nhu cầu nhiệt độ thích hợp Nếu sống điều kiện khơng thích hợp…… sinh vật chết , kể người Câu 13: Vào ngày nắng nóng, cần nhiều nước nhiều nước Câu 14: Sơ đồ chuỗi thức ăn gồm sinh vật: ngô, châu chấu, ếch Cây ngô châu chấu ếch MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM LỚP MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ Mức Nội dung Số câu số điểm TN TL Mức TN TL Mức TN TL Mức TN TL Tổng TN TL LỊCH SỬ Trường học, văn thơ, khoa học thời Hậu Lê Trịnh - Nguyễn phân tranh Công khẩn hoang phát triển thành thị Phong trào Tây Sơn Vương triều Tây Sơn ( 1771- 1802) Ôn tập Số câu Số điểm Câu 1,0 1,0 Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Câu 1,0 1,0 Câu1 Câu 1,0 1,0 2,0 Câu Số điểm 1,0 1,0 ĐỊA LÍ Đồng Nam Bộ Dải đồng duyên hải miền Trung Thành phố Huế thành phố Đà Nẵng Biển, đảo quần đảo TỔNG Số câu Câu câu 2 2,0 Số điểm Số câu Câu Số điểm 1,0 Số câu 1 Câu Số điểm Số câu 1,0 Câu Số điểm Số câu 1,0 2 Số điểm 4,0 2,0 1,0 2,0 1,0 6,0 4,0 Trường Tiểu học Dương Quang Họ tên :………………………… Lớp: 4………… Điểm 1 BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II LỚP Mơn : LỊCH SỬ - ĐỊA LÍ (Thời gian : 40 phút ) Năm học : 2016 - 2017 Nhận xét giáo viên …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………… I LỊCH SỬ: (5 điểm) Câu (1 điểm) Khoanh vào chữ đặt trươc câu trả lời đúng: (M1) Chỉ huy quân ta đại phá quân Thanh là: A Lê Lợi B Quang Trung C Lý Thường Kiệt D Trần Hưng Đạo Câu (1 điểm) Em chọn từ ngoặc điền vào chỗ chấm câu sau cho phù hợp ( thi cử, Văn Miếu) (M1) Từ thời Lý, triều đại phong kiến Việt Nam quan tâm tới việc đào tạo nhân tài cho đất nước Ở thời Lý, nhà nước lập , mở Quốc Tử Giám làm trường đào tạo nhân tài Qua thời Trần, việc tổ chức dạy học bắt đầu có quy củ Đến thời Hậu Lê, giáo dục phát triển quy định chặt chẽ Câu (1 điểm) Hãy nối ý cột A với cột B cho phù hợp (M2) A B “ Chiếu khuyến nông” Phát triển giáo dục Mở cửa biển, mở cửa biên giới Phát triển buôn bán “Chiếu lập học” Phát triển nông nghiệp Câu 4.(1điểm)Hãy kể lại trình đất nước bị chia thành Đàng Trong, Đàng Ngồi (M2) Câu (1 điểm) Em viết khoảng đến câu nêu cảm nghĩ em lịch sử nước ta sau học xong nội dung Lịch sử lớp ( M4) II ĐỊA LÍ: (5 điểm) Câu (1 điểm) Em chọn từ ngoặc đơn điền vào chỗ chấm câu sau cho thích hợp: (lớn nhất, phía Nam ) (M1) Đồng Nam Bộ nằm ……… nước ta Đây đồng ……………….của nước ta Câu 2: (1 điểm) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời : (M1) Phù sa sông bồi đắp nên đồng Nam Bộ? A sông Mê Công B sông Đồng Nai C Hệ thống sông Mê Công sông Đồng Nai D Các sông Nam Bộ Câu 3: (1 điểm) Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống: (M2) a) Duyên hải miền Trung có nhiều đồng nhỏ, hẹp với cồn cát đầm phá b) Khí hậu duyên hải miền Trung nắng nóng quanh năm c) Đồng duyên hải miền Trung nhỏ, hẹp nên dân cư thưa thớt d) Dân tộc đồng duyên hải miền Trung chủ yếu người Kinh người Chăm Câu 4.(1điểm)Vì thành phố Đà Nẵng vừa thành phố cảng vừa thành phố du lịch ? (M3) Câu (1 điểm) Em cho biết vai trò biển nước ta ? (M3) TT Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KT CUỐI NĂM HỌC - 2016 - 2017 MÔN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ - LỚP ĐÁP ÁN ĐIỂM LỊCH SỬ B.Quang Trung 1đ Từ thời Lý, triều đại phong kiến Việt Nam quan tâm tới việc đào tạo nhân tài cho đất nước Ở thời Lý, nhà nước 0,5 điểm lập Văn Miếu, mở Quốc Tử Giám làm trường đào tạo nhân tài Qua thời Trần, việc tổ chức dạy học thi cử bắt đầu có 0,5 điểm quy củ Đến thời Hậu Lê, giáo dục phát triển quy định chặt chẽ “ Chiếu khuyến nông”  Phát triển nông nghiệp 0,5 điểm 0,25 điểm “ Mở cửa biển, mở cửa biên giới”  Phát triển buôn bán 0,25 điểm “Chiếu lập học”  Phát triển giáo dục -Trong khoảng 50 năm, họ trịnh họ Nguyễn đánh lần.Vùng đất trung trở thành chiến trường ác liệt Cuối cùng, hai bên phải lấy sơng Gianh ( Quảng Bình) làm ranh giới chia cắt đất nước -Đàng Ngồi từ sơng Gianh trở Đàng Trong từ sông Gianh trở vào - HS nêu bật truyền thống đánh giặc, giữ nước hào hùng anh hùng dân tộc ta qua nhiều thời kì khác - Tự hào truyền thống đánh giặc giữ nước dân tộc -Thêm yêu đất nước có nhiều việc làm thiết thực góp phần xây dựng đất nước giàu đẹp… ĐỊA LÍ Đồng Nam Bộ nằm phía Nam nước ta Đây đồng lớn nước ta C a) Đ b) S c) S d) Đ - Đà Nẵng gọi thành phố du lịch Đà Nẵng có nhiều cảnh thiên nhiên đẹp, nhiều cơng trình kiến trúc cổ có giá trị nghệ thuật cao 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,25đ 0,25 0,5 điểm 0,5 điểm 1,0 điểm Mỗi ý 0,25 điểm 0,5 điểm Câu Tổng - Đà Nẵng nhiều cảng biển lớn, cảng biển Tiên Sa, cảng sông Hàn,thuận tiện cho tàu thuyền cập bến,… Biển có vai trò điều hòa khí hậu, kho muối vơ tận, có nhiều khống sản….ven biển có nhiều bãi biển đẹp, nhiều vùng vịnh… 0,5 điểm điểm 10 điểm ... x x2 = 1000 xx x = 1000 : x = 500 MA TRẬN NỘI DUNG VÀ CÂU HỎI KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4C – CUỐI NĂM Câu C 1đ Mạch kiến thức kĩ Mức Mức Mức Mức Số câu Số điểm Câu số TN TL TN TL TN TL TN TL... thấy nhớ nhà Nó vội vã tìm q cũ Cây bưởi già đó, tổ năm xưa khơng Mẹ anh em ly tán người phương Đêm Vành Khuyên thao thức Mùi bưởi ngan ngát đêm Ôi ước bé lại ngày nào, để anh em nằm gối đầu bên... KHUYÊN Chiếc tổ Vành Khuyên nhỏ xíu nằm lọt hai bưởi Mẹ cẩn thận khâu hai lại, tha rác lót bên Đêm đêm, mùi bưởi vào giấc mơ Mấy anh em Vành Khuyên nằm gối đầu lên nhau, mơ ngày khôn lớn sải cánh