Mạch kiến thức kĩ năng Số câuSố điểm Câu số TN TL TN TL TN TL TN TL Đọc hiểu văn bản: - Xác định được hình ảnh, nhân vật, chi tiết có ý nghĩa trong bài đọc “ Mơ ước của Vành Khuyên” - Hi
Trang 1MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II – MÔN TOÁN LỚP 4C
Mạch kiến thức,
kĩ năng
Số câu;
số điểm;
tỉ lệ %
1 Số và phép tính:
Số tự nhiên, phân số
và các phép tính với
phân số, tìm phân số
của một số, tỉ lệ bản
đồ.
2 Đại lượng và đo
đại lượng: đổi đơn
vị đo khối lượng,
diện tích, thời gian
6
3 Yếu tố hình học:
diện tích hình bình
hành.
4 Giải toán có lời
văn: Giải toán liên
quan đến tìm số
trung bình cộng; bài
toán tìm 2 số khi biết
tổng và tỉ số của hai
số đó
Tổng
Tỉ lệ %
PHÒNG GD HUYỆN MỸ HÀO ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
Trang 2TRƯỜNG TH DƯƠNG QUANG NĂM HỌC 2016 – 2017
Họ và tên ……… Môn Toán – Lớp 4 (Thời gian 40 phút)
Lớp 4……
Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng ( từ câu 1 đến câu 8)
Câu 1 (0,5 điểm): Giá trị của chữ số 5 trong số 9 876 543 210 là: ( M1)
A.5 B.500 C.500 000 D.5 000 000
Câu 2 (0,5 điểm): Phân số có giá trị lớn hơn 1 là: ( M1) A 5 3 B 5 4 C 5 5 D 5 6
Câu 3 (0,5 điểm):Trong các số 4700; 88880; 9610; 9990 Số chia hết cho 2; 3 và 5 là: ( M2) A 9990 B 9610 C 88880 D 4700 Câu 4 (0,5 điểm): Số thích hợp điền vào chỗ trống của: 4 tấn 5 kg = kg là: ( M3) A 45 B 405 C 4500 D 4005 Câu 5(0,5 điểm): 12 7 của 2 giờ là bao nhiêu phút ? ( M3) A 14 phút B 70 phút C 35 phút D 24 phút Câu 6 (0,5 điểm): Số thích hợp viết vào chỗ chấm để 4 m2 40 cm2 = ………cm2 là:( M2) A 40004 cm2 B 44000 cm2 C 40 040 cm2 D 40400 cm2
Câu 7 (1 điểm): :( M2) Đoạn AB trên bản đồ được vẽ theo tỷ lệ 1: 1000 dài 12cm Độ dài thật của đoạn AB là: A 120 cm B 1 200 cm C 12 000 cm D 12 cm Câu 8 (1 điểm) :( M2) Hình bình hành có đáy 15cm, chiều cao 1dm Diện tích hình bình hành đó là:
A 15cm2 B 15dm2 C 150cm2 D 150dm2 ( M2) Điểm Lời phê của thầy , cô giáo ………
………
………
………
Trang 3Câu 9 (2 điểm) Tính ( M2)
a) 2 +4
7=……… b)
5
6
- 4
7 : 2
1
= ………
c) 2136 x 24 = d) 4 x =
Câu 10 (2 điểm) Bố hơn con 30 tuổi Tuổi con bằng tuổi bố Tính tuổi mỗi người ( M3) Bài giải
Câu 11 (1 điểm) Tìm x ( M4) x x 4 3 + x x 5 1 + x x 20 1 + x = 1000
………
………
………
………
Trang 4ĐÁP ÁN – MÔN TOÁN LỚP 4
Câu9 (2 điểm) Tính
a) 2 +4
7=
7
14 + 7
4 = 7
18 b)
5
6
- 4
7 :
2
1 = 5
6
-
7
8
=
35
42
-
35
40
=
35 2
C) 2136 x 24 = 51264
d) 4 x = =
Câu 10 (2 điểm) Vẽ sơ đồ (0,25đ)
Hiệu số phần bằng nhau là: 6 - 1 = 5 (phần) (0,25đ)
Giá trị của mỗi phần là: 30 : 5 = 6 (tuổi) (0,25đ)
Tuổi con là: 6 x 1 = 6 (tuổi) (0,5đ)
Tuổi cha là: 6 x 6 = 36 (tuổi) (0,5đ)
( Hoặc : 30 + 6 = 36 (tuổi))
Đáp số : Cha : 36 tuổi (0,25đ)
Con : 6 tuổi
Câu 11(1 điểm) Tìm x
x x
4
3 + x x
5
1 + x x
20
1 + x = 1000
x x (
4
3 + 5
1 + 20
1 + 1 ) = 1000
x x (
20
15 + 20
4 + 20
1 + 20
20 ) = 1000
x x
20
40 = 1000
x x 2 = 1000
x = 1000 : 2
x = 500
MA TRẬN NỘI DUNG VÀ CÂU HỎI KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4C – CUỐI NĂM.
Trang 5Mạch kiến thức kĩ năng Số câu
Số điểm
Câu số
TN TL TN TL TN TL TN TL
Đọc hiểu văn bản:
- Xác định được hình ảnh,
nhân vật, chi tiết có ý nghĩa
trong bài đọc “ Mơ ước của
Vành Khuyên”
- Hiểu nội dung của đoạn,
bài đã đọc, hiểu ý nghĩa của
bài “Mơ ước của Vành
Khuyên”
- Giải thích được chi tiết
trong bài bằng suy luận trực
tiếp hoặc rút ra thông tin từ
bài đọc
- Nhận xét được hình ảnh,
nhân vật hoặc chi tiết trong
bài đọc; biết liên hệ những
điều đọc được với bản thân
và thực tế
Kiến thức tiếng Việt:
- Hiểu nghĩa và sử dụng
được một số từ ngữ thuộc
chủ điểm “Du lịch- Thám
hiểm”
- Xác định được trạng ngữ,
chủ ngữ, vị ngữ của câu Đặt
được câu có trạng ngữ chỉ
mục đích
- Xác định được DT, ĐT, TT
- Nhận biết và bước đầu cảm
nhận được cái hay của
những câu văn có sử dụng
biện pháp nhân hóa
- Đặt được câu cảm với tình
huống cho trước
Tổng: Số điểm 1,5Số câu 3 0,5 1,5 1,0 0,5 2,0 1 2 1 1 2 7,0 10
PHÒNG GD HUYỆN MỸ HÀO ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
TRƯỜNG TH DƯƠNG QUANG NĂM HỌC 2016 – 2017
Họ và tên ……… Môn Tiếng việt – Lớp 4 (TG 70 phút)
Lớp 4……
Trang 6A- KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)
1- Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm)
2- Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt: (7 điểm)
Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi:
MƠ ƯỚC CỦA VÀNH KHUYÊN
Chiếc tổ Vành Khuyên nhỏ xíu nằm lọt thỏm giữa hai chiếc lá bưởi Mẹ đã cẩn
thận khâu hai chiếc lá lại, rồi tha rác về lót ở bên trong Đêm đêm, mùi lá bưởi cả vào những giấc mơ Mấy anh em Vành Khuyên nằm gối đầu lên nhau, mơ một ngày khôn lớn sải cánh bay ra trời rộng
Rồi ngày ấy cũng đến Buổi sáng đầu tiên vỗ đôi cánh non mềm chuyền lên cành bưởi gần nhất, Vành Khuyên nhìn thấy bác Chào Mào Bác đang lúi húi trong bụi ruối
- Chào Bác !
Bác Chào Mào giật mình:
- Vành Khuyên đấy à ? Đã ra dáng lắm rồi nhỉ ?
Vành Khuyên bẽn lẽn chuyền sang cành cây khác Nó lại nhìn thấy tít trên ngọn tre cao, anh Chích Chòe đang khoan khoái rỉa lông, tắm nắng buổi sớm
- Chào em Nhớ khi bay chỉ nhìn về phía trước thôi nhé !
Vành Khuyên bay đi Nghe theo lời anh Chích Chòe, nó luôn luôn nhìn về phía trước Và nó đã gặp bao nhiêu nhân vật lý thú khác: vũ nữ Chìa Vôi, bình luận viên bóng
đá Liếu Điếu, nhà thiết kế thời trang Giẻ Quạt, nhà văn lão thành Quạ…Người nào cũng chào đón nó Vùng đất nào cũng tươi đẹp Đôi cánh cứng cáp lên, Vành Khuyên bay mãi, bay mãi…
Một chiều đông lạnh giá, Vành Khuyên chợt thấy nhớ nhà Nó vội vã tìm về quê
cũ Cây bưởi già vẫn đó, nhưng chiếc tổ năm xưa không còn Mẹ và mấy anh em cũng ly tán mỗi người một phương Đêm ấy Vành Khuyên thao thức mãi Mùi lá bưởi ngan ngát trong đêm Ôi ước gì được bé lại như ngày nào, để mấy anh em nằm gối đầu bên nhau
trong chiếc tổ êm, dưới đôi cánh chở che của mẹ…
( Trích) Trần Đức Tiến Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng (từ câu 1 đến câu 4; mỗi ý khoanh đúng được 0,5 điểm) Câu 1: Khi còn nhỏ, Vành Khuyên mơ ước điều gì ? ( M1)
a Mơ một ngày khôn lớn sải cánh bay ra trời rộng b Mơ được gặp nhiều nhân vật lí thú c Mơ được đến những vùng đất tươi đẹp Điểm Lời phê của thầy , cô giáo Điểm đọc…………
………
Điểm viết ………
………
Điểm TB …………
………
Trang 7d Mơ có một chiếc tổ đẹp.
Câu 2: Từ lúc được sải cánh bay ra khỏi tổ, Vành Khuyên đã gặp gỡ những nhân vật nào ? ( M1)
a Bác Chào Mào, anh Chích Chòe
b Liếu Điếu, Chìa Vôi, Giẻ Quạt, Quạ
c Chào Mào, Chích Chòe, Liếu Điếu, Chìa Vôi, Giẻ Quạt, Quạ.
d Chào Mào, Chích Chòe, Liếu Điếu, Chìa Vôi
Câu 3: Đôi cánh Vành Khuyên được miêu tả như thế nào trong buổi sáng đầu tiên tập bay? ( M1)
a Đôi cánh non mềm.
b Đôi cánh sải rộng
c Đôi cánh cứng cáp
d Đôi cánh nhiều màu sắc
Câu 4: Vì sao Vành Khuyên không ngủ được khi về quê cũ ? ( M2)
a Vì Vành Khuyên thấy nhớ nhà
b Vì chiếc tổ năm xưa không còn, mẹ và mấy anh em cũng li tán
c Vì chiếc tổ năm xưa không còn, mẹ và mấy anh em li tán mỗi người một nơi, Vành Khuyên mơ ước được bé lại như thuở nào để được sum vầy bên mẹ và các anh em
d. Vì Vành Khuyên đã bay nhiều nên mỏi cánh không ngủ được
Câu 5: Bài đọc trên giúp em hiểu được điều gì về loài chim Vành Khuyên? ( M3)
a Vành Khuyên là một loài chim đẹp trong thế giới loài chim
b Vành Khuyên cũng có ước mơ được bay ra bầu trời rộng lớn, khám phá nhiều điều mới lạ.
c Vành Khuyên cũng giỏi giang như bao loài chim khác
d Vành Khuyên rất quý trọng tình cảm anh em
Câu 6( 1đ): Qua trích đoạn trên, em học tập được điều gì từ nhân vật chú chim Vành Khuyên đáng yêu ? ( M4)
- Trả lời:
Câu 7( 0,5 đ) : Xác định danh từ, động từ, tính từ cho các từ gạch chân trong câu văn
sau: Vành Khuyên bẽn lẽn chuyền sang cành cây khác ( M2)
………
Câu 8( 1 đ): ( M2)
a) Gạch chân dưới trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ câu văn sau:
Đêm đêm, mùi lá bưởi thơm cả vào những giấc mơ
………
b) Đặt một câu cảm cho tình huống sau:
Cô giáo ra bài toán khó Cả lớp chỉ có một bạn làm được Hãy đặt câu tỏ ý thán phục.
………
Câu 9( 0,5 đ): Tìm và ghi lại trong bài đọc trên 5 từ thể hiện nghệ thuật nhân hóa của tác giả ( M3)
- Trả lời: Các từ nhân hóa đó là:
Trang 8Câu 10 (1đ): a) Em hiểu như thế nào về nghĩa của hai từ sau: “ bảo tàng; di tích lịch
sử ” ( M4)
………
………
………
b) Đặt 1 câu có trạng ngữ chỉ mục đích và trong câu có từ “ bảo tàng” hoặc “ di tích lịch sử”.
………
………
B- KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)
1, Chính tả: (2 điểm)
Viết bài: Dòng sông mặc áo ( viết 10 dòng thơ đầu)
( Sách Tiếng Việt 4, tập 2, trang 118 )
2, Tập làm văn: (8 điểm)
Hãy viết bài văn tả về một con vật nuôi trong gia đình mà em yêu thích nhất
Trang 9ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 - GIỮA KÌ II
Năm học: 2016 - 2017
A- KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)
1- Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm)
Học sinh đọc lưu loát và diễn cảm: 2 điểm
Học sinh trả lời được câu hỏi có liên quan đến nội dung bài đọc: 1 điểm
2- Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt: (7 điểm)
Câu 1a: (0,5 điểm)
Câu 2c: (0,5 điểm)
Câu 3a: (0,5 điểm)
Câu 4c: (0,5 điểm)
Câu 5b: (1 điểm)
Câu 6: (1điểm):
- Học tập những phẩm chất tốt của Vành Khuyên như: Cần biết ước mơ và quyết tâm thực hiện những ước mơ đó; Thích khám phá những điều mới lạ để tích lũy kiến thức; Cần biết tự lập khi đã trưởng thành; Ghi nhớ công lao của cha mẹ và tình cảm anh em ruột thịt…
Câu 7: (0,5đ)
Vành Khuyên bẽn lẽn chuyền sang cành cây khác
DT TT ĐT ĐT DT
Câu 8: (1 điểm):
a) Gạch chân dưới trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ câu văn sau:
Đêm đêm, mùi lá bưởi / thơm cả vào những giấc mơ
TN CN VN
b) Đặt một câu cảm cho tình huống sau:
Cô giáo ra bài toán khó Cả lớp chỉ có một bạn làm được Hãy đặt câu tỏ ý thán phục.
Chao ôi, bạn giỏi thế nhỉ !
Ôi, bạn Lan giỏi quá!
Câu 9: (0,5 đ)
Các từ nhân hóa là: anh em, bác, bẽn lẽn, bình luận viên, nhà văn, nhớ nhà,…
Câu 10: (1 điểm)
a) Bảo tàng: nơi bảo quản và trưng bày những tài liệu, hiện vật có ý nghĩa lịch sử
Di tích lịch sử: nơi để lại dấu ấn về lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc
b) Đặt câu:
VD: Để nâng cao kiến thức về lịch sử, gia đình em đi tham quan Bảo tàng Quân đội nhân dân Việt Nam
B- KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)
1- Chính tả: (2 điểm)
Viết bài: Dòng sông mặc áo
( Sách Tiếng Việt 4, tập 2, trang 118 )
Yêu cầu: Bài viết đẹp, không sai - sót lỗi chính tả (2 điểm)
Trang 10Sai 4 đến 5 lỗi: trừ 1 điểm Sai quá 5 lỗi không được điểm.
2- Tập làm văn: (8 điểm)
Hãy viết bài văn tả về một con vật nuôi trong gia đình mà em yêu thích nhất
Biểu điểm chấm chi tiết như sau:
STT Điểm thành
phần
Mức điểm
1
Mở bài
( 1 điểm)
Giới thiệu được con vật mình yêu thích nhất theo kiểu mở bài gián tiếp
Giới thiệu được con vật mình yêu thích nhất
2a
Thân
bài
(4đ)
ND 1,5đ
Nội dung tả loài vật trọng tâm, đầy đủ, đúng đặc trưng của con vật theo một trình tự hợp lí Nhấn mạnh được ích lợi của con vật Bài hay,
có sáng tạo
Nội dung tả loài vật trọng tâm, tương đối đầy đủ, chưa nhiều sáng tạo
Nội dung tả còn sơ sài, chưa kĩ và chưa biết chọn lọc đặc điểm riêng, trọng tâm của con vật để tả
năng 1,5đ
Kĩ năng dùng từ, đặt câu hay,có hình ảnh
và câu văn đúng ngữ pháp.Bài văn có sử dụng các biện pháp nghệ thuật hợp lí
Chưa có nhiều câu hay, giàu hình ảnh Bài văn bước đầu có câu văn có hình ảnh
so sánh hoặc nhân hóa
Biết dùng từ, đặt câu đúng ngữ pháp
xúc 1đ
Các câu văn giàu cảm xúc của người viết, có nhận xét, đánh giá
về con vật tả
Có ý nhận xét, đánh giá
về ích lợi riêng của con vật tả
3 Kết bài
(1 điểm)
Kết bài theo hướng mở rộng
Kết bài theo hướng không
mở rộng
chính tả
( 0,5đ)
Chữ viết sạch đẹp, rõ ràng, rất ít hoặc không mất lỗi
5 Sáng tạo
( 1đ)
Có sáng tạo về ích lợi của con vật với đời sống của con người hoặc lí
do mà em yêu thích con vật đó
Nêu được lí
do vì sao yêu thích loài vật
đó nhất
Trang 11MA TRẬN ĐỀ KIỂM CUỐI HỌC KÌ II – MÔN KHOA HỌC LỚP 4C
Mạch kiến thức,
kĩ năng
Số câu;
số điểm;
tỉ lệ %
Vật chất và năng
lượng:
Câu số 1,2,5,
11
3,4,6
Câu số 7,8,9,
10
Tổng
Tỉ lệ %
Trang 12Trường Tiểu học Dương Quang BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II LỚP 4
Họ và tên :……… Môn : KHOA HỌC (Thời gian : 40 phút )
Lớp: 4……… Năm học : 2016 - 2017 Khoanh vào trước ý trả lời đúng Câu 1: Không khí gồm những thành phần chính nào? (M1 0,5đ) A ô-xy và ni-tơ B Ô-xy C Ni-tơ Câu 2: Chất nào sau đây dẫn nhiệt tốt nhất ? (M1 0,5đ) A Nhựa B Gỗ C Thủy tinh D Nhôm Câu 3: Trường hợp nào sau đây không gây hại cho mắt ? (M2 1đ) A Đọc sách dưới ánh sáng càng mạnh càng tốt B Xem ti vi liên tục trong một thời gian dài C Nên đeo kính râm, đội mũ khi đi ra ngoài trời nắng D Nhìn trực tiếp vào ánh sáng chiếu của đèn pin, đèn điện Câu 4: Điều gì có thể xảy ra nếu ta sống ở nơi thường xuyên có tiếng ồn? (M2 1đ) A Đau đầu, mất ngủ, tai nghe kém, suy nhược thần kinh
B Ta có thể quen dần tiếng ồn C Không có hại gì
D Mất ngủ, bực bội Câu 5: Khi Mặt trời chiếu sáng đằng sau em, bóng của em sẽ ở phía nào? (M1 0,5đ) A Phía sau em C Phía bên trái em B Phía bên phải em D Phía trước mặt em Câu 6: Vật nào sau đây vừa là nguồn sáng, vừa là nguồn nhiệt ? (M2 1đ) A Mặt Trăng B Mặt Trời C Máy sấy tóc D Đèn pin Câu 7 :Trong quá trình hô hấp, thực vật thải ra khí nào? (M1 0,5đ) A Khí các-bô-níc B Khí ô-xi C Khí ni-tơ Câu 8: Bộ phận nào của cây tham gia quá trình quang hợp? (M1 0,5đ) A Lá cây B.Thân cây C Rễ cây Câu 9: Để sống và phát triển bình thường, động vật cần : (M1 0,5đ) A Ánh sáng, thức ăn, nước C Chât dinh dưỡng, không khí Điểm Nhận xét của giáo viên ………
………
………
……….
Trang 13B Có đủ nước, ánh sáng , thức ăn, không khí D Đủ nước, ánh sáng và không khí
Câu 10: Các động vật ăn tạp là : (M1 0,5đ) A Lợn, gà, chuột B Hươu, gà, bò C.Khỉ, chuột, trâu, bò Câu 11: Nhiệt độ cơ thể của người khỏe mạnh là bao nhiêu? (M1 0,5đ) A 350C B 360C C 370C D 380C
Câu 12: Nêu vai trò của nhiệt độ đối với động vật ? (M3 1đ)
Câu 13: Vào những ngày nắng nóng, nhu cầu về nước của cây như thế nào? Tại sao? (M2 1đ)
Câu 14: Vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn gồm các sinh vật: cây ngô, châu chấu, ếch.(M4 1đ)