Thông tư số: 44 2014 TT-BGDĐT này quy định về đánh giá, xếp loại Cộng đồng học tập cấp xã năm 2014.

Thông tư số: 44 2014 TT-BGDĐT này quy định về đánh giá, xếp loại Cộng đồng học tập cấp xã năm 2014. tài liệu, giáo án, b...

Công ty Luật Minh Gia BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO -Số: 44/2014/TT-BGDĐT www.luatminhgia.com.vn CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Hà Nội, ngày 12 tháng 12 năm 2014 THÔNG TƯ QUY ĐỊNH VỀ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI "CỘNG ĐỒNG HỌC TẬP” CẤP XÃ Căn Nghị định số 32/2008/NĐ-CP ngày 19 tháng năm 2008 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ Giáo dục Đào tạo; Căn Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng năm 2006 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục; Nghị định số 31/2011/NĐ-CP ngày 11 tháng năm 2011 Chính phủ sửa đổi, bổ sung số điều Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng năm 2006 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục; Nghị định số 07/2013/NĐ-CP ngày 09 tháng 01 năm 2013 sửa đổi Điểm b Khoản 13 Điều Nghị định số 31/2011/NĐ-CP ngày 11 tháng năm 2011 sửa đổi, bổ sung số điều Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng năm 2006 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục; Căn Quyết định số 89/QĐ-TTg ngày 09 tháng 01 năm 2013 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án "Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2012- 2020"; Theo đề nghị Vụ trưởng Vụ Giáo dục thường xuyên; Sau thống với Hội Khuyến học Việt Nam Công văn số 419/CV-HKHVN ngày 06 tháng 11 năm 2014, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Thông tư quy định đánh giá, xếp loại "Cộng đồng học tập" cấp xã Điều Phạm vi điều chỉnh đối tượng áp dụng Thông tư quy định đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” cấp xã, bao gồm: tiêu chí, hồ sơ, quy trình, trách nhiệm thực đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” Thông tư áp dụng xã, phường, thị trấn (sau gọi chung cấp xã), quan, tổ chức cá nhân có liên quan Thông tư không áp dụng việc đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” thôn, ấp, bản, tổ dân phố tương đương Điều Mục đích Động viên, khuyến khích phong trào xây dựng “Cộng đồng học tập” cấp xã; tạo điều kiện, hội cho người học tập thường xuyên, học tập suốt đời Giúp cấp xã tự đánh giá để lập kế hoạch, điều chỉnh, bổ sung kế hoạch xây dựng “Cộng đồng học tập” phù hợp với thực tế địa phương Giúp ủy ban nhân dân cấp đánh giá thực trạng xây dựng “Cộng đồng học tập” cấp xã làm đề biện pháp đạo phù hợp với tình hình thực tế địa phương Điều Tiêu chí đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” Sự lãnh đạo, đạo cấp ủy Đảng, quyền cấp xã Hoạt động ban đạo xây dựng xã hội học tập cấp xã Sự tham gia, phối hợp ban ngành, đoàn thể, tổ chức địa bàn cấp xã Mạng lưới hoạt động sở giáo dục, thiết chế văn hóa địa bàn cấp xã LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 Công ty Luật Minh Gia www.luatminhgia.com.vn Kết phổ cập giáo dục- xóa mù chữ Cơng xã hội giáo dục Kết học tập, bồi dưỡng thường xuyên cán bộ, công chức cấp xã Kết học tập thường xuyên người lao động (từ 15 tuổi trở lên) Kết xây dựng “Gia đình hiếu học”; “Cộng đồng khuyến học/Cộng đồng học tập thôn, ấp, bản, tổ dân phố tương đương” 10 Kết xây dựng thôn, ấp, bản, tổ dân phố tương đương công nhận danh hiệu “Khu dân cư văn hoá” 11 Giảm tỷ lệ hộ nghèo 12 Thực bình đẳng giới 13 Đảm bảo vệ sinh, mơi trường 14 Chăm sóc sức khỏe cộng đồng 15 Đảm bảo an ninh trật tự, an toàn xã hội Điều Đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” Việc đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” cấp xã phải vào kết đạt được, thông qua minh chứng phù hợp với tiêu chí quy định Điều Thơng tư Mỗi tiêu chí có nội dung cần đánh giá theo mức độ đạt hướng dẫn cách cho điểm cụ thể Phụ lục Hướng dẫn đánh giá, cho điểm “Cộng đồng học tập” cấp xã kèm theo Thông tư Tổng số điểm tối đa cho tất tiêu chí 100 Các tiêu chí khơng có minh chứng phù hợp khơng chấm điểm Xếp loại a) Loại tốt: Tổng số điểm đạt từ 85-100, khơng có tiêu chí bị điểm 0; b) Loại khá: Tổng số điểm đạt từ 70-84, khơng có tiêu chí bị điểm 0; c) Loại trung bình: Tổng số điểm đạt từ 50-69, khơng có tiêu chí bị điểm 0; d) Loại chưa đạt: trường hợp lại Thời gian kiểm tra, đánh giá, xếp loại "Cộng đồng học tập" cấp xã thực vào tháng 12 năm Điều Hồ sơ đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” Hồ sơ ủy ban nhân dân cấp xã đề nghị ủy ban nhân dân cấp huyện kiểm tra, đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” a) Tờ trình ủy ban nhân dân cấp xã; b) Báo cáo (kèm theo minh chứng phù hợp với tiêu chí) đánh giá kết xây dựng “Cộng đồng học tập” cấp xã, có xác nhận chủ tịch ủy ban nhân dân cấp xã; c) Biên tự kiểm tra, đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” cấp xã; Số lượng hồ sơ: 01 (một) Hồ sơ hội khuyến học cấp huyện trình chủ tịch ủy ban nhân dân cấp huyện định công nhận kết đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” cấp xã a) Tờ trình hội khuyến học cấp huyện; b) Biên kiểm tra, đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” cấp xã; LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 Công ty Luật Minh Gia www.luatminhgia.com.vn Số lượng hồ sơ: 01 (một) Điều Quy trình đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” Hội khuyến học cấp xã chủ trì xây dựng kế hoạch tự kiểm tra, đánh giá kết xây dựng “Cộng đồng học tập” xã trình chủ tịch ủy ban nhân dân cấp xã phê duyệt chủ trì phối hợp với đơn vị liên quan tổ chức thực kế hoạch phê duyệt Căn kết tự kiểm tra, hội khuyến học cấp xã lập hồ sơ gửi chủ tịch ủy ban nhân dân cấp xã ký tờ trình đề nghị ủy ban nhân dân cấp huyện kiểm tra, đánh giá, xếp loại cấp xã Trong thời hạn 10 ngày làm việc kể từ nhận đủ hồ sơ hợp lệ ủy ban nhân dân cấp xã, chủ tịch ủy ban nhân dân cấp huyện giao hội khuyến học chủ trì xây dựng kế hoạch kiểm tra, đánh giá xếp loại “Cộng đồng học tập” cấp xã trình chủ tịch ủy ban nhân dân cấp huyện phê duyệt Căn vào kế hoạch chủ tịch ủy ban nhân dân cấp huyện phê duyệt, hội khuyến học chủ trì phối hợp với đơn vị liên quan tổ chức kiểm tra, đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” cấp xã Trong thời hạn ngày làm việc kể từ ngày có kết kiểm tra, hội khuyến học lập hồ sơ trình chủ tịch ủy ban nhân dân cấp huyện định công nhận kết đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập”cấp xã công bố công khai Điều Trách nhiệm thực Ủy ban nhân dân cấp tỉnh a) Chỉ đạo quan liên quan xây dựng thực kế hoạch xây dựng xã hội học tập địa phương; b) Căn tiêu chí, quy trình đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” cấp xã quy định Thông tư Phụ lục Hướng dẫn đánh giá, cho điểm “Cộng đồng học tập” cấp xã kèm theo, ủy ban nhân dân cấp tỉnh hướng dẫn ủy ban nhân dân cấp huyện đơn vị liên quan triển khai thực cho phù hợp với đặc điểm tình hình địa phương Sở giáo dục đào tạo a) Chủ trì, phối hợp với hội khuyến học cấp tỉnh quan liên quan tham mưu cho ủy ban nhân dân cấp tỉnh hướng dẫn triển khai thực Thông tư địa phương; b) Tổ chức kiểm tra, tra việc đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” cấp xã địa bàn Ủy ban nhân dân cấp huyện đạo hội khuyến học cấp huyện, phòng giáo dục - đào tạo quan liên quan tổ chức kiểm tra, đánh giá công nhận kết xây dựng “Cộng đồng học tập” cấp xã Ủy ban nhân dân cấp xã đạo hội khuyến học cấp xã phối hợp với đơn vị liên quan xây dựng tổ chức thực kế hoạch xây dựng “Cộng đồng học tập” cấp xã; thường xuyên củng cố nâng cao kết đạt Điều Điều khoản thi hành Thơng tư có hiệu lực thi hành kể từ ngày 25/01/2015 Các ông, bà Chánh Văn phòng, Vụ trưởng Vụ Giáo dục thường xuyên, Thủ trưởng đơn vị liên quan thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo; chủ tịch ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương; giám đốc sở giáo dục đào tạo; quan, tổ chức cá nhân có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Thông tư này./ LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 Công ty Luật Minh Gia Nơi nhận: - Văn phòng Quốc hội; - Văn phòng Chính phủ; - Uỷ ban VHGDTNTNNĐ QH; - Ban Tuyên giáo Trung ương; - Cục KTVBQPPL (Bộ Tư pháp); - Ủy ban quốc gia đổi GD&ĐT; - Các Bộ, quan ngang Bộ, quan thuộc CP ; - Các tổ chức trị-xã hội, tổ chức XH, nghề nghiệp; - Hội KHVN; - Chủ tịch UBND tỉnh/TP trực thuộc TƯ; - Bộ trưởng Bộ GD&ĐT; Các Thứ trưởng Bộ GD&ĐT; - Các sở GD&ĐT tỉnh/TP trực thuộc TƯ; - Cơng báo; - Website Chính phủ; - Website Bộ GD&ĐT; - Lưu: VT, Vụ PC, Vụ GDTX www.luatminhgia.com.vn KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG Nguyễn Vinh Hiển PHỤ LỤC HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM “CỘNG ĐỒNG HỌC TẬP” CẤP XÃ (Kèm Thông tư số 44/2014/TT-BGDĐT ngày 12 tháng 12 năm 2014) Mức điểm Điểm TIÊU CHÍ theo đạt CÁC MINH CHỨNG yêu cầu Sự lãnh đạo, đạo cấp ủy Đảng quyền cấp xã (8 điểm) - Nghị quyết, chương trình hành động 1.1 Cấp uỷ Đảng, quyền kế hoạch thực cấp uỷ Đảng, có Nghị quyết/Chỉ thị/Quyết quyền cấp xã định xây dựng xã hội học tập - Quyết định thành lập kiện toàn ban thành lập ban đạo xây đạo, quy chế hoạt động ban dựng xã hội học tập (XD đạo, định phân công nhiệm vụ cho XHHT) thành viên trưởng ban đạo - Chương trình cơng tác cấp ủy Đảng, 1.2 Nhiệm vụ xây dựng"Cộng kế hoạch phát triển KT-XH UBND đồng học tập" đưa vào kế trình HĐND qua kỳ họp năm hoạch phát triển kinh tế-xã hội đưa tiêu, nhiệm vụ xây dựng "Cộng năm HĐND, UBND đồng học tập" vào văn 1.3 Hằng năm có dành kinh phí - Báo cáo tài cấp xã (phần kinh từ ngân sách xã để hỗ trợ phí chi hoạt động tuyên truyền, giáo hoạt động tuyên truyền, giáo dục cho người lớn) LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 Công ty Luật Minh Gia www.luatminhgia.com.vn dục cho người lớn (ngoài kinh - Kế hoạch huy động nguồn lực địa phí hỗ trợ nhà nước theo phương để hỗ trợ XD "Cộng đồng học tập" Quyết định 89) 1.4 Cấp uỷ Đảng, quyền thường xuyên đạo, giám sát Bên kiểm tra tháng, quý tiến độ kết xây dựng XHHT Hoạt động ban đạo xây dựng xã hội học tập cấp xã (8 điểm) 2.1 Ban đạo xây dựng kế hoạch phù hợp với nhu cầu Kế hoạch hoạt động năm, quý, tháng học tập người dân thực tế ban đạo XD XHHT địa phương - Báo cáo sơ kết, tổng kết năm 2.2 Ban đạo thường xuyên ban đạo giám sát, đánh giá, tổ chức sơ - Quyết định khen thưởng tập thể, cá nhân kết, tổng kết rút kinh nghiệm, có thành tích xuất sắc công tác xây khen thưởng kịp thời dựng XHHT 2.3 Các thành viên ban Văn phân công công việc cho ban, đạo phân cơng cụ thể ngành, đồn thể, tổ chức thành hoạt động thường xuyên viên ban đạo XD XHHT trưởng hiệu ban đạo XD XHHT cấp xã - Các văn đạo kế hoạch triển khai cấp ủy Đảng, quyền cấp xã quán triệt chủ trương Đảng, Nhà nước ban thường vụ tỉnh ủy, UBND 2.4 Công tác tuyên truyền, vận tỉnh XHHT đến cán bộ, đảng viên, nhân động nâng cao nhận thức học dân tập suốt đời, XD XHHT, XD - Báo kết tổ chức tuyên truyền, "Cộng đồng học tập" triển hình thức tuyên truyền thống kê số khai thường xuyên có hiệu người, đối tượng tuyên truyền Đánh giá kết quả, tác động công tác tuyên truyền XHHT đến cán bộ, đảng viên, nhân dân - Các viết tuyên truyền hệ thống truyền cấp xã Sự tham gia, phối hợp ban ngành, đoàn thể, tổ chức địa bàn cấp xã (8 điểm) 3.1 Có chế phối hợp ban ngành, đoàn thể, tổ Các chương trình phối hợp ký kết chức xây dựng XHHT, văn phân công công việc ban hội khuyến học giữ vai đạo trò nòng cốt 3.2 Nhiệm vụ tổ chức học tập suốt đời (HTSĐ) cho cán bộ, công chức, viên chức, người lao Kế hoạch hoạt động năm ban, động, người dân địa phương ngành, đoàn thể, tổ chức XD XHHT đưa vào kế hoạch công tác kết thực kế hoạch năm ban ngành, đoàn thể, tổ chức, doanh nghiệp 3.3 Có lãnh đạo, đạo, Các Nghị quyết, văn đạo cấp giám sát chặt chẽ, thường xuyên ủy Đảng, quyền văn LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 Công ty Luật Minh Gia www.luatminhgia.com.vn cấp ủy Đảng, HĐND quyền địa phương tham gia, phối hợp phối hợp đoàn thể; phê duyệt kế ban ngành, đoàn thể, tổ hoạch hoạt động năm chủ tịch chức xây dựng XHHT UBND cấp xã Hằng năm, tổ chức hội nghị liên tịch 3.4 Có sơ kết, tổng kết, rút kinh Báo cáo sơ kết, tổng kết năm nghiệm năm phối kết phối kết hợp hợp Mạng lưới hoạt động sở giáo dục, thiết chế văn hóa địa bàn cấp xã (15 điểm) 4.1 Có đủ trường mầm non/ Căn vào Điều lệ trường mầm non, kết mẫu giáo/nhà trẻ/nhóm trẻ/ lớp hợp với báo cáo xã xem xét thực tế mẫu giáo độc lập đáp ứng nhu Nếu có thiếu trường mầm cầu học trẻ theo quy định non/ mẫu giáo/nhà trẻ/nhóm trẻ/ lớp mẫu Điều lệ trường mần non giáo độc lập cho điểm Quyết định cơng nhận trường mầm non đạt 4.2 Có trường mầm chuẩn quốc gia mức độ UBND tỉnh, non đạt chuẩn quốc gia mức độ TP Nếu có trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ cho điểm 4.3 Có đủ trường tiểu học/lớp Căn vào Điều lệ trường tiểu học, kết tiểu học trường phổ hợp với báo cáo xã xem xét thực tế thơng nhiều cấp học/trường Nếu có thiếu trường tiểu chuyên biệt/cơ sở giáo dục khác học/lớp tiểu học trường phổ thực chương trình giáo dục thông nhiều cấp học/trường chuyên biệt/cơ tiểu học đáp ứng nhu cầu sở giáo dục khác thực chương trình học sinh theo quy định Điều giáo dục tiểu học cho điểm lệ trường tiểu học Quyết định công nhận trường tiểu học đạt 4.4 Có trường tiểu chuẩn quốc gia mức độ UBND tỉnh, học đạt chuẩn quốc gia mức độ TP Nếu có trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia mức độ cho điểm 4.5 Có đủ trường trung học Căn vào Điều lệ trường THCS, kết hợp sở/trường phổ thơng có nhiều với báo cáo xã xem xét thực tế Nếu cấp học đáp ứng nhu cầu học có thiếu trường trung học học sinh theo Điều lệ trường sở/trường phổ thơng có nhiều cấp học trung học sở cho điểm 4.6 Có trường Quyết định công nhận trường THCS đạt THCS đạt chuẩn quốc gia chuẩn quốc gia UBND tỉnh, TP Quyết định công nhận xếp loại TTHTCĐ 4.7 Trung tâm học tập cộng chủ tịch UBND huyện (được đánh giá đồng trung tâm văn hóa, xếp loại theo văn hướng dẫn thể thao-học tập cộng đồng hoạt Bộ GDĐT địa phương) Nếu động hiệu xếp loại tốt xếp loại cho điểm, xếp loại trung bình cho điểm Kết phổ cập giáo dụcxóa mù chữ (14 điểm) 5.1 Tỷ lệ trẻ tuổi đến Sổ danh bạ ghi danh sách trẻ tuổi nhà trẻ, nhóm trẻ đạt 40% trở nuôi dạy trường mầm non LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 Công ty Luật Minh Gia www.luatminhgia.com.vn lên 5.2 Tỷ lệ trẻ 3-5 tuổi đến lớp mẫu giáo đạt 85% trở lên 5.3 Đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em tuổi 5.4 Đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3 5.5 Đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS mức độ 3 5.6 Đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 2 danh sách trẻ độ tuổi tương ứng để tính tỷ lệ lớp Sổ danh bạ ghi danh sách trẻ 3- tuổi trường mầm non danh sách trẻ độ tuổi tương ứng để tính tỷ lệ lớp Quyết định công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non tuổi UBND huyện Quyết định công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ UBND huyện Nếu đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ cho điểm, đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ cho điểm Quyết định công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS mức độ UBND huyện Nếu đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS mức độ cho điểm, đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS mức độ cho điểm Quyết định cơng nhận đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ UBND huyện Nếu đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ cho điểm Công xã hội giáo dục (6 điểm) 6.1 Có sách cụ thể hỗ trợ trẻ em bị thiệt thòi, có hồn cảnh khó khăn đến trường, lớp (trẻ em nghèo, trẻ em gái, dân tộc, trẻ khuyết tật …) 6.2 Tích cực huy động trẻ em khuyết tật trường, lớp tham gia học tập hòa nhập Quyết định UBND cấp xã việc huy động, sử dụng nguồn lực để trợ giúp trẻ em có hồn cảnh đặc biệt khó khăn đến trường (hỗ trợ học bổng cho học sinh nghèo; cấp xe lăn cho trẻ em khuyết tật; cấp xe đạp cho trẻ em nghèo vùng khó khăn; hỗ trợ đỡ đầu trẻ em mồ cơi; khám chữa bệnh miễn phí cho trẻ tuổi ) Danh sách trẻ khuyết tật địa phương danh sách trẻ khuyết tật lớp năm (căn số điều tra với sổ phổ cập GDMN, GDTH GDTHCS) 6.3 Có hình thức tổ chức cho trẻ em khuyết tật tham gia Các hình thức tổ chức cụ thể học tập Kết học tập, bồi dưỡng thường xuyên cán bộ, công chức cấp xã (6 điểm) Danh sách cán cấp xã có ghi chức 7.1 Tỷ lệ cán cấp xã có trình vụ (hoặc vị trí cơng tác), trình độ chun độ chun mơn theo chuẩn quy mơn, nghiệp vụ, trị, quản lý nhà định đạt 95% trở lên (vùng khó nước, tin học đào tạo đến thời khăn: 85% trở lên) điểm đánh giá 7.2 Tỷ lệ cán cấp xã Danh sách cán cấp xã bồi bồi dưỡng kiến thức, kỹ dưỡng kiến thức, kỹ lãnh đạo, quản lãnh đạo, quản lý, điều hành lý, điều hành theo vị trí cơng việc LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 Công ty Luật Minh Gia www.luatminhgia.com.vn theo vị trí cơng việc đạt 100% (vùng khó khăn: 90% trở lên) 7.3 Tỷ lệ cơng chức cấp xã thực Danh sách công chức cấp xã bồi chế độ bồi dưỡng bắt buộc dưỡng năm năm gần tối thiểu hàng năm đạt 85% trở (chuyên đề gì?, thời gian bồi dưỡng, lên (vùng khó khăn: 75% trở quan, sở đào tạo mở ) lên) Kết học tập thường xuyên người lao động (từ 15 tuổi trở lên) (4 điểm) Thống kê lập danh sách lao động nông thôn địa phương danh sách học viên Tỷ lệ lao động nông thôn tham lớp mở; sổ đầu Nếu tỷ lệ gia học tập cập nhật kiến thức, lao động nông thôn tham gia học tập cập kỹ chuyển giao khoa học nhật kiến thức, kỹ chuyển giao khoa kỹ thuật công nghệ sản xuất học kỹ thuật công nghệ sản xuất trung trung tâm học tập cộng đồng đạt tâm học tập cộng đồng đạt từ 60-69% cho 70% trở lên điểm; đạt từ 50-59% cho điểm; 50% cho điểm Kết xây dựng “Gia đình hiếu học”, “ Cộng đồng khuyến học/Cộng đồng học tập thôn, ấp, bản, tổ dân phố tương đương” (7 điểm) Số hộ gia đình cấp xã; số hộ gia đình hội khuyến học công nhận “Gia 9.1 Tỷ lệ hộ gia đình đạt danh đình hiếu học” Nếu tỷ lệ hộ gia đình đạt hiệu “Gia đình hiếu học” đạt danh hiệu “Gia đình hiếu học” đạt từ 6070% trở lên (vùng khó khăn: 69% (vùng khó khăn: 50-59%) cho điểm; 60% trở lên) đạt từ 50-59% (vùng khó khăn: 40-49%) cho điểm Danh sách thơn, ấp, bản, tổ dân phố tương đương cấp xã; định chủ tịch UBND cấp xã công nhận 9.2 Tỷ lệ thôn, ấp, bản, tổ dân thôn, ấp, bản, tổ dân phố tương đương phố tương đương đạt danh đạt danh hiệu " Cộng đồng khuyến hiệu “Cộng đồng khuyến học/Cộng đồng học tập" Nếu tỷ lệ thôn, học/Cộng đồng học tập” đạt ấp, bản, tổ dân phố đạt danh hiệu “Cộng 60% trở lên (vùng khó khăn: đồng khuyến học/Cộng đồng học tập” đạt 50% trở lên) từ 50-59% (vùng khó khăn: 40-49%) cho điểm; đạt từ 40-49% (vùng khó khăn: 3039%) cho điểm; đạt 40% (vùng khó khăn: 30%) cho điểm 10 Kết xây dựng thôn, ấp, bản, tổ dân phố tương đương công nhận danh hiệu "Khu dân cư văn hóa" (4 điểm) Danh sách thôn, ấp, bản, tổ dân phố tương đương cấp xã; định chủ tịch UBND cấp huyện công nhận Tỷ lệ thôn, ấp, bản, tổ dân phố thôn, ấp, bản, tổ dân phố tương đương tương đương công nhận đạt danh hiệu " Khu dân cư văn hóa" Nếu danh hiệu “Khu dân cư văn tỷ lệ thôn, ấp, bản, tổ dân phố đạt danh hóa” đạt 80% trở lên (vùng khó hiệu “Khu dân cư văn hóa” đạt từ 70-79% khăn: 70% trở lên) (vùng khó khăn: 60-69%) cho điểm; đạt từ 60-69% (vùng khó khăn: 50-59%) cho điểm; đạt 70% (vùng khó khăn: 50%) cho điểm LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 Công ty Luật Minh Gia www.luatminhgia.com.vn 11 Giảm tỷ lệ hộ nghèo (3 điểm) Tỷ lệ hộ nghèo có giảm theo năm 12 Thực bình đẳng giới (6 điểm) 12.1 Bảo đảm 80% trở lên cấp lãnh đạo quyền, tổ chức, đồn thể xã có nữ tham gia quản lý 12.2 Giảm bạo lực gia đình phụ nữ hình thức 12.3 Bảo đảm bình đẳng hội học tập trẻ em trai trẻ em gái 12.4 Bảo đảm tỷ lệ cân nam - nữ tham gia hoạt động xã hội tham gia học tập trung tâm học tập cộng đồng 13 Đảm bảo vệ sinh, môi trường (4 điểm) 13.1 Môi trường, cảnh quan địa bàn xã đảm bảo xanhsạch-đẹp 13.2 Tỷ lệ hộ gia đình sử dụng nước sạch, hợp vệ sinh theo quy chuẩn quốc gia đạt 85% trở lên (Vùng khó khăn: 75% trở lên) 13.3 Chất thải, nước thải gia đình quan, xí nghiệp thu gom xử lý theo quy định 13.4 Khơng có sở sản xuất kinh doanh hoạt động gây ô nhiễm môi trường Báo cáo kinh tế - xã hội UBND xã trước kỳ họp HĐND cuối năm tháng đầu năm kết điều tra hộ nghèo (Theo Quyết định số 09/2011/QĐTTg ngày 30/01/2011 Thủ tướng Chính phủ việc ban hành chuẩn hộ nghèo, hộ cận nghèo áp dụng cho giai đoạn 2011- 2015) Nếu địa phương khơng có hộ nghèo cho điểm tối đa (3 điểm) - Danh sách lãnh đạo UBND cấp xã - Danh sách cán nữ làm công tác quản lý UBND cấp xã Báo cáo hội phụ nữ cấp xã Danh sách trẻ em trai gái độ tuổi học Thống kê, báo cáo TTHTCĐ cấp xã (danh sách nam, nữ tham gia hoạt động xã hội tham gia học tập TTHTCĐ) - Có nhiều xanh, thường xuyên chăm sóc bổ sung Đường lối lại thôn, ấp, bản, tổ dân phố tương đương, trụ sở UBND xã, khuôn viên nhà trường, … giữ sẽ, đảm bảo yêu cầu cảnh quan sư phạm - Mọi người giáo dục cách sống khoẻ mạnh có hỗ trợ y tế, tâm lý Có hệ thống cấp nước sạch, hệ thống thoát nước cho tất khu vực theo quy định vệ sinh môi trường 1 Trong thơn (ấp, bản, tổ dân phố) có tổ dọn vệ sinh, khai thông cống rãnh, phát quang dọn cỏ đường thu gom rác thải nơi quy định để xử lý Các sở sản xuất kinh doanh đạt tiêu chuẩn môi trường trình sản xuất, chế biến có xả nước thải, chất thải rắn, mùi, khói bụi, tiếng ồn nằm giới hạn cho phép theo quy định LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 Công ty Luật Minh Gia 14 Chăm sóc sức khỏe cộng đồng (4 điểm) 14.1 Vệ sinh, an toàn thực phẩm đảm bảo 14.2 Các dịch bệnh khống chế hiệu 14.3 Tỷ lệ trẻ em tuổi bị suy dinh dưỡng thể thấp còi 23% trở xuống 14.4 Bảo đảm 100% trẻ em tiêm chủng đầy đủ 15 Đảm bảo an ninh trật tự, an toàn xã hội (3 điểm) 15.1 Giảm vụ khiếu kiện vượt cấp 15.2 Giảm tệ nạn xã hội (đánh nhau, mê tín, cờ bạc, rượu chè, ma túy, trộm cắp, …) Cộng www.luatminhgia.com.vn 1 1 Khơng có người dân bị ngộ độc thực phẩm Khơng có dịch bệnh có khống chế, xử lý hiệu Sổ danh bạ ghi danh sách trẻ tuổi danh sách trẻ tuổi bị suy dinh dưỡng thể thấp còi Danh sách trẻ em độ tuổi tiêm chủng danh sách trẻ tham gia tiêm chủng theo quy định (do trạm y tế xã cung cấp) Báo cáo công tác giải khiếu nại, tố cáo UBND cấp xã Báo cáo cơng tác phòng chống tệ nạn xã hội UBND cấp xã 100 LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6169 ... dân cấp huyện định công nhận kết đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” cấp xã a) Tờ trình hội khuyến học cấp huyện; b) Biên kiểm tra, đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” cấp xã; LUẬT SƯ TƯ... xây dựng xã hội học tập địa phương; b) Căn tiêu chí, quy trình đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” cấp xã quy định Thông tư Phụ lục Hướng dẫn đánh giá, cho điểm “Cộng đồng học tập” cấp xã kèm... sức khỏe cộng đồng 15 Đảm bảo an ninh trật tự, an toàn xã hội Điều Đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” Việc đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” cấp xã phải vào kết đạt được, thông qua minh