1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

Giáo án môn thí nghiệm vật liệu xây dựng hệ cao đẳng

17 322 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 211,5 KB

Nội dung

BÀI GIẢNG MỚI: Thời gian: 4h50’ - Đồ dùng và phương tiện dạy học: Bài giảng + giáo án + máy chiếu + đồ dùng thiết bị thí nghiệm - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp dạy và tổ chức

Trang 1

GIÁO ÁN SỐ: 01 SỐ TIẾT: 05h SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 0h LỚP: THỰC HIỆN NGÀY

CHƯƠNG I: THÍ NGHIỆM CỐT LIỆU RỜI

1 THÍ NGHIỆM ĐÁ

- Mục đích: Trang bị cho sinh viên kiến thức cơ bản về các loại cốt liệu thường dùng

trong xây dựng công trình giao thông

- Yêu cầu: Nắm được cách phân loại cốt liệu, các tính chất cơ bản của cốt liệu, cách kiểm

tra chất lượng, lựa chọn và sử dụng cốt liệu phù hợp với đặc điểm của từng loại công trình

I ỔN ĐỊNH LỚP: (03 phút)

- Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng:

+ Có lý do: + Không có lý do:

- Nhận xét:

II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: 0 phút)

- Câu hỏi kiểm tra:

- Dự kiến học sinh kiểm tra:

1

2

3

III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 4h50’)

- Đồ dùng và phương tiện dạy học:

Bài giảng + giáo án + máy chiếu + đồ dùng thiết bị thí nghiệm

- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp dạy và tổ chức thực hiện

Trang 2

NỘI DUNG GIẢNG DẠY

THỜI GIAN (PHÚT)

PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY

VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN

A PHẦN LÝ THUYẾT

CHƯƠNG 1: THÍ NGHIỆM CỐT

LIỆU RỜI

1h20’

Giảng viên thuyết trình + Pháp vấn

+ Sinh viên lắng nghe và ghi chép bài

1 THÍ NGHIỆM ĐÁ

1.1 Xác định thành phần hạt

*TCVN 7572-2006 & 7570-2006

*AASHTO T127

1.2 Xác định khối lượng riêng, khối

lượng thể tích và độ hụt của nước

1.3 Xác định khối lượng thể tích xốp

và độ hổng

1.4 Xác định độ nén dập và hệ số mềm

của đá (sỏi)

1.5 Xác định độ hao mòn khi va đập

của đá dăm trong máy LOSANGELES

B PHẦN THỰC HÀNH

-Thí nghiệm xác định thành phần hạt

của đá dăm theo tiêu chuẩn TCVN

7572 & 7570-2006

- Xác định khối lượng thể tích xốp của

cốt liệu lớn (đá dăm)

3h30’

Giảng viên hướng dãn sinh viên làm thí nghiệm theo đúng trình tự các bước thí nghiệm theo trong tiêu chuẩn

IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: 02 phút)

- Thành phần hạt, khối lượng riêng, khối lượng thể tích và độ hụt của nước, khối lượng thể tích xốp và độ hổng, độ nén dập và hệ số mềm, độ hao mòn khi va đập trong máy Losangeles của cốt liệu rời

Trang 3

V BÀI TẬP VỀ NHÀ: (Thời gian: 05 phút)

Xác định thành phần hạt, khối lượng thể tích xốp của đá dăm với các số liệu đã có được trong buổi thực hành

* Tự đánh giá rút kinh nghiệm (Về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện)

………

………

Thái Nguyên, ngày tháng năm 2015

GIÁO ÁN SỐ: 02 SỐ TIẾT: 05h SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 05h LỚP: THỰC HIỆN NGÀY

CHƯƠNG I: THÍ NGHIỆM CỐT LIỆU RỜI

1 THÍ NGHIỆM ĐÁ (tiếp theo)

Trang 4

2 THÍ NGHIỆM CÁT

- Mục đích: Trang bị cho sinh viên kiến thức cơ bản về các loại cốt liệu thường dùng

trong xây dựng công trình giao thông

- Yêu cầu: Nắm được cách phân loại cốt liệu, các tính chất cơ bản của cốt liệu, cách kiểm

tra chất lượng, lựa chọn và sử dụng cốt liệu phù hợp với đặc điểm của từng loại công trình

I ỔN ĐỊNH LỚP: (03 phút)

- Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng:

+ Có lý do: + Không có lý do:

- Nhận xét:

II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: 0 phút)

- Câu hỏi kiểm tra:

- Dự kiến học sinh kiểm tra:

1

2

3

III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 4h45’)

- Đồ dùng và phương tiện dạy học:

Bài giảng + giáo án + máy chiếu + đồ dùng thiết bị thí nghiệm

- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp dạy và tổ chức thực hiện

NỘI DUNG GIẢNG DẠY

THỜI GIAN (PHÚT)

PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY

VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN

A PHẦN LÝ THUYẾT

CHƯƠNG 1: THÍ NGHIỆM CỐT

LIỆU RỜI

1h15’ Giảng viên thuyết trình

Trang 5

+ Pháp vấn sinh viên + Sinh viên lắng nghe và ghi chép bài

+ Câu hỏi:

Tại sao phải xác nhận thành phần bụi, bùn, sét trong cát?

Nếu lượng này nhiều sẽ ảnh hưởng như thế nào ?

1 THÍ NGHIỆM ĐÁ (TIẾP )

1.6 Xác định hàm lượng thoi dẹt trong

đá dăm

2 THÍ NGHIỆM CÁT

2.1 Xác định thành phần hạt của cát

theo

*TCVN 7572-2006 & 7570-2006

*AASHTO T127

2.2 Xác định khối lượng riêng khối

lượng thể tích và độ hút nước của cát

2.3 Xác định khối lượng thể tích xốp

và độ hổng của cát

2.4 Xác định hàm lượng hút, bùn, sét

trong cát

2.5 Xác định tạp chất hữu cơ trong cát

CHƯƠNG 2: THÍ NGHIỆM XI

MĂNG

1 Xác định khối lượng riêng của xi

măng

B PHẦN THỰC HÀNH

- Thí nghiệm xác định hàm lượng hạt

thoi dẹt trong đá dăm

- Thí nghiệm xác định thành phần hạt

của cát theo TCVN 7572

&7570-2006

- Thí nghiệm xác định khối lượng thể

tích xốp của cát

3h30’

Giảng viên hướng dẫn sinh viên làm thí nghiệm theo tiêu chuẩn

IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: 02 phút)

- Lượng thoi dẹt của cốt liệu lớn, thành phần hạt, khối lượng riêng, khối lượng thể tích, và

độ hụt nước Khối lượng thê tích xốp, độ hổng, lượng bụi, bùn, sét trong cát, tạp chất hữu

cơ trong cát

V BÀI TẬP VỀ NHÀ: (Thời gian: 05 phút)

- Xác định thành phần hạt của cát với các số liệu có sẵn trong buổi thực hành

Trang 6

* Tự đánh giá rút kinh nghiệm (Về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện)

………

………

Thái Nguyên, ngày tháng năm

GIÁO ÁN SỐ: 03 SỐ TIẾT: 5h SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 10h LỚP: THỰC HIỆN NGÀY

CHƯƠNG I: THÍ NGHIỆM XI MĂNG (TIẾP)

- Mục đích: Trang bị cho sinh viên kiến thức cơ bản về các loại xi măng thường dùng

trong xây dựng công trình xây dựng

- Yêu cầu: Nắm vững các tính chất cơ bản của các loại xi măng thường sử dụng trong

công trình

- Biết cách phân biệt các loại xi măng thường sử dụng, cách kiểm tra chất lượng lựa chọn, bảo quản, sử dụng các loại xi măng cho phù hợp với dặc điểm của từng loại công trình

I ỔN ĐỊNH LỚP: (03 phút)

Trang 7

- Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng:

+ Có lý do: + Không có lý do:

- Nhận xét:

II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: 0 phút)

- Câu hỏi kiểm tra:

- Dự kiến học sinh kiểm tra:

1

2

3

III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 4h45’)

- Đồ dùng và phương tiện dạy học:

Bài giảng + giáo án + máy chiếu + đồ dùng thiết bị thí nghiệm

- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp dạy và tổ chức thực hiện

NỘI DUNG GIẢNG DẠY

THỜI GIAN (PHÚT)

PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY

VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN

A PHẦN LÝ THUYẾT

CHƯƠNG 2: THÍ NGHIỆM XI

MĂNG (TIẾP THEO )

1h15’ Giảng viên thuyết trình

+ Pháp vấn sinh viên + Sinh viên lắng nghe và ghi chép bài

Câu hỏi:

Ý nghĩa của thời gian ninh kết hồ

xi măng ?

2.2 Xác định độ mịn

2.3 Xác định thời gian đông kết của hồ

xi măng

+ Thời gian bắt đầu dông kết của hồ xi

măng

+ Thời gian kết thúc ninh kết của hồ xi

măng

Trang 8

2.4 Xác định độ ổn định thể tích của

hồ xi măng

2.5 Xác định độ bền, nén, uốn của xi

măng

B PHẦN THỰC HÀNH

- Xác định độ mịn của xi măng

- Xác định lượng nước tiêu chuẩn của

hồ xi măng

- Xác định thời gian bắt đầu và thời

gian ninh kết của hồ xi măng

3h10’

Giảng viên hướng dẫn sinh viên làm thí nghiệm theo đúng trình tự các bước thí nghiệm theo trong tiêu chuẩn

IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: 02 phút)

- Độ mịn, thời gian ninh kết của hồ xi măng, độ ổn định thể tích, giới hạn bền, uốn, nén của xi măng

V BÀI TẬP VỀ NHÀ: (Thời gian: 05 phút)

-Tính toán và xử lý số liệu với các số có được từ buổi thí nghiệm thực hành

* Tự đánh giá rút kinh nghiệm (Về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện)

………

………

Thái Nguyên, ngày tháng năm

Trang 9

GIÁO ÁN SỐ: 04 SỐ TIẾT: SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 15h LỚP: THỰC HIỆN NGÀY

CHƯƠNG 3: THÍ NGHIỆM BÊ TÔNG XI MĂNG VÀ VỮA XÂY DỰNG

1 THÍ NGHIỆM BÊ TÔNG XI MĂNG 2.THÍ NGHIỆM VỮA XI MĂNG

- Mục đích: Trang bị cho sinh viên kiến thức cơ bản về bê tông xi măng và vữa xây dựng.

- Yêu cầu: Nắm vững các tính chất chủ yếu.các phương pháp phối hợp tỉ lệ BTXM và

VXM

Biết tính chất, vai trò, cách sử dụng các loại phụ gia bê tông

I ỔN ĐỊNH LỚP: (03 phút)

- Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng:

+ Có lý do: + Không có lý do:

- Nhận xét:

II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: 0 phút)

- Câu hỏi kiểm tra:

Trang 10

- Dự kiến học sinh kiểm tra:

1

2

3

III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 4h45’)

- Đồ dùng và phương tiện dạy học:

Bài giảng + giáo án + máy chiếu + đồ dùng thiết bị thí nghiệm

- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp dạy và tổ chức thực hiện

NỘI DUNG GIẢNG DẠY

THỜI GIAN (PHÚT)

PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY

VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN

A PHẦN LÝ THUYẾT

CHƯƠNG 3: THÍ NGHIỆM BTXM

VÀ VỮA XÂY DỰNG.

1h15’

Giảng viên thuyết trình + Pháp vấn

+ Sinh viên lắng nghe và ghi chép bài + Câu hỏi:

Thế nào là độ sụt, độ cứng của hỗn hợp

bê tông xi măng?

1 THÍ NGHIỆM BTXM

1.1 Xác định độ sụt của hỗn hợp

BTXM

1.2 Xác định độ cứng của BTXM.

1.3 Xác định cường độ chịu nén.

1.4 Xác định cường độ chiu kéo khi

uốn

1.5 Xác định mô đun đàn hồi của

BTXM

2 THÍ NGHIỆM VỮA XI MĂNG.

2.1 Xác đinh độ dẻo của vữa xi măng

B PHẦN THỰC HÀNH

3h30’ Giảng viên hướng dãn sinh viên làm thí

nghiệm theo đúng trình tự các bước thí nghiệm theo trong tiêu chuẩn

Trang 11

IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: 02 phút)

- Độ sụt và độ cứng của hỗn hợp bê tông xi măng, cường độ chịu nén, chịu kéo khi uốn, mô đun đàn hồi của bê tông xi măng

V BÀI TẬP VỀ NHÀ: (Thời gian: 05 phút)

-Tính toán xử lý, số liệu với các số liệu thu thập được tại buổi thí nghiệm

* Tự đánh giá rút kinh nghiệm (Về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện)

………

………

Thái Nguyên, ngày tháng năm 2015

Trang 12

GIÁO ÁN SỐ: 05 SỐ TIẾT: 5h SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 20h LỚP: THỰC HIỆN NGÀY

CHƯƠNG I: THÍ NGHIỆM BITUM VÀ BÊ TÔNG ASPHALT

- Mục đích: Trang bị cho sinh viên kiến thức cơ bản xác định chỉ tiêu cơ lý cơ bản, của

bitum và bê tông asphalt như: độ kim lún, nhiệt độ hóa mềm, độ dãn dài, độ bền và độ dẻo của bê tông nhựa theo phương pháp Marshall

- Yêu cầu: Biết sử dụng các thiết bị thí nghiệm, thao tác đúng các bước tiến hành thí

nghiệm để xác định các chỉ tiêu cơ lý cơ bản của nhựa và bê tông nhựa, tính toán và xử lý kết quả thí nghiệm theo quy trình

I ỔN ĐỊNH LỚP: (03 phút)

- Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng:

+ Có lý do: + Không có lý do:

- Nhận xét:

II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: 0 phút)

- Câu hỏi kiểm tra:

- Dự kiến học sinh kiểm tra:

1

2

Trang 13

III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 4h40’)

- Đồ dùng và phương tiện dạy học:

Bài giảng + giáo án + máy chiếu + đồ dùng thiết bị thí nghiệm

- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp dạy và tổ chức thực hiện

NỘI DUNG GIẢNG DẠY

THỜI GIAN (PHÚT)

PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY

VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN

A PHẦN LÝ THUYẾT

1 THÍ NGHIỆM VỮA XI MĂNG

(TIẾP THEO)

1h15’

Giảng viên thuyết trình + Pháp vấn sinh viên + Sinh viên lắng nghe và ghi chép bài + Câu hỏi:

Chất kết dính hữu cơ là gì?

Thế nào là bê tông asphalt

2.2 Xác định độ bền nén uốn của vữa

xi măng

CHƯƠNG 4 THÍ NGHIỆM BITUM

VÀ BÊ TÔNG ASPHALT

1 THÍ NGHIỆM BITUM

1.1 Xác định độ kim lún

1.2 Xác định độ dãn dài

1.3 Xác định độ hóa mềm

1.4 Xác định điểm cháy và điêm chớp

cháy

1.5 Xác định độ nhớt

1.6 Xác định hàm lượng Parafin

2 THÍ NGHIỆM BÊ TÔNG

ASPHALT

2.1 Tạo mẫu thí nghiệm

B PHẦN THỰC HÀNH

3h10’

Giảng viên hướng dãn sinh viên làm thí nghiệm theo đúng trình tự các bước thí nghiệm theo trong tiêu chuẩn

Trang 14

IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: 02 phút)

- Độ kim lún, độ dãn dài, nhiệt độ hóa mềm điểm cháy và chớp cháy độ nhớt, hàm lượng Parafin của bitum và tạo mẫu thí nghiệm của bê tông nhựa

V BÀI TẬP VỀ NHÀ: (Thời gian: 05 phút)

- Tính toán và xử lý số liệu với kết quả thu thập được tại buổi thí nghiệm

* Tự đánh giá rút kinh nghiệm (Về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện)

………

………

Thái Nguyên, ngày tháng năm2015

Trang 15

GIÁO ÁN SỐ: 06 SỐ TIẾT: 05h SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 25h LỚP: THỰC HIỆN NGÀY

CHƯƠNG 4: THÍ NGHIỆM BITUM VÀ BÊ TÔNG ASPHALT (TIẾP THEO) CHƯƠNG 5: THÍ NGHIỆM BÊ TÔNG ASPHALT.

- Mục đích: Trang bị cho sinh viên về các chỉ tiêu cơ lý của bê tông asphalt như: độ kim

lún, nhiệt độ hóa mềm, độ bền độ dẻo của bê tông nhựa theo phương pháp Marshall, và trang bị cho sinh viên kiến thúc cơ bản về vật liệu kim loại thường dùng trong xây dựng, cách xác định chỉ tiêu cơ học cơ bản của thép

- Yêu cầu: Nắm được thành phần, các tính chất cơ hoc và tên gọi của một số loại thép hay

sử dụng trong xây dựng, hiểu được các hiện tượng ăn mòn, cách bảo vệ thép trong xây dựng công trình

- Biết sử dụng các thiết bị thí nghiệm, thao tác đúng các bước tiến hành thí nghiệm

I ỔN ĐỊNH LỚP: (03 phút)

- Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng:

+ Có lý do: + Không có lý do:

- Nhận xét:

II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: 0 phút)

- Câu hỏi kiểm tra:

- Dự kiến học sinh kiểm tra:

1

2

3

III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 4h45’)

- Đồ dùng và phương tiện dạy học:

Bài giảng + giáo án + máy chiếu + đồ dùng thiết bị thí nghiệm

- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp dạy và tổ chức thực hiện

Trang 16

NỘI DUNG GIẢNG DẠY

THỜI GIAN (PHÚT)

PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY

VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN

A PHẦN LÝ THUYẾT

2 THÍ NGHIỆM BÊ TÔNG ASPHALT

1h15’

Giảng viên thuyết trình + Pháp vấn sinh viên + Sinh viên lắng nghe và ghi chép bài

2.1 Tạo mẫu thí nghiệm

2.2 Xác định khối lượng thể tích

2.3 Xác định khối lượng riêng

2.4 Xác định độ ẩm, độ bão hòa và hệ số

trưởng nở

2.5 Xác định độ rỗng của cốt liệu và độ

rỗng dư của hỗn hợp bê tông asphalt

2.6 Xác định độ bền và độ dẻo theo

phương pháp Marshall

2.7 Xác định hàm lượng bitum

CHƯƠNG 5: THÍ NGHIỆM THÉP.

1 Xác định cường độ chiu kéo của thép

xây dựng

2 Xác định cường độ chịu uốn của thép

xây dựng

B PHẦN THỰC HÀNH

3h10’

Giảng viên hướng dẫn sinh viên làm thí nghiệm theo đúng trình tự các bước thí nghiệm trong tiêu chuẩn

IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: 02 phút)

- Khối lượng thể tích, khối lượng riêng, độ ẩm bão hòa và hệ số trưng nở

- Độ rỗng của cốt liệu, độ rỗng dư của BTM, độ bền độ dẻo masshall

- Hàm lượng bitum, cường độ kéo, cường độ uốn, của thép xây dựng

V BÀI TẬP VỀ NHÀ: (Thời gian: 05 phút)

- Tính toán và xử lý số liệu với các số có được từ buổi thí nghiệm thực hành

Trang 17

* Tự đánh giá rút kinh nghiệm (Về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện)

………

………

Thái Nguyên, ngày tháng năm

Ngày đăng: 09/12/2017, 18:15

w