1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

bai soan thi tot nghiep lop K20 - 27 cau

27 162 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • Phần I: Những vấn đề cơ bản của chủ nghĩa Mac - Lênin

  • Câu 1: Quy luật về sự phù hợp của QHSX với trình độ phát triển của LLSX. Vận dụng quy luật này ở nước ta

  • Câu 2: Sứ mệnh lịch sử toàn thế giới của giai cấp công nhân

  • Câu 3. Nội dung cơ bản của khối liên minh công - nông - trí thức trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội

  • Phần I.2 : Những vấn đề cơ bản về tư tưởng Hồ Chí Minh

    • Câu 1: Tư tưởng Hồ Chí Minh về Nhà nước của dân, do dân, vì dân.

  • Trả lời

  • Liên hệ việc vận dụng tư tưởng này của nước ta

    • Câu 2: Tư tưởng HCM về đại đoàn kêt dân tộc

    • Câu 3: Yêu cầu của HCM về đạo đức của người cán bộ

  • Phần II: Những vấn đề cơ bản về đảng cộng sản và lịch sử đảng cộng sản việt nam

    • Câu 1. Học thuyết Mac-Lê nin và tư tưởng HCM về ĐCS

  • KHỐI KIẾN THỨC II

  • Phần III.1: Những vấn đề cơ bản về hệ thống chính trị, Nhà nước và pháp luật XHCN

    • Câu 1: Cấu trúc bô máy nhà nước Cộng hòa XHCN Việt Nam

    • Câu 2: Khái niệm Nhà nước pháp quyền, đặc trưng của Nhà nước pháp quyền XHCN Việt nam; phương hướng xây dựng Nhà nước pháp quyền XHCN Việt nam.

    • Câu 3: Khái niệm pháp luật, bản chất pháp luật, vai trò pháp luật XHCN.

  • Phần III.2 Những vấn đề cơ bản về quản lý hành chính nhà nước

    • Câu 1. Quản lý hành chính nhà nước: Các yếu tố cấu thành Quản lý hành chính nhà nước. Vai trò của Quản lý hành chính nhà nước.

    • Câu 2. Hệ thống bộ máy hành chính và cán bộ công chức.

    • Câu 3: Kiểm tra hành chính; xử phạt vi phạm hành chính:

  • Phần IV: Đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước VN về các lĩnh vực đời sống XH

    • Câu 1: Đẩy mạnh CNH, HĐH, gắn với phát triển nền kinh tế tri thức ở Việt Nam.

    • Câu 2: Đường lối , chính sách của Đảng và Nhà nước Việt Nam về dân tộc tôn giáo.

    • Câu 3: Những vấn đề cơ bản về chiến lược bảo vệ Tổ quốc VN XHCN hiện nay.

  • KHỐI KIẾN THỨC SỐ III

  • Phần V.1: Một số kỹ năng cơ bản trong lãnh đạo, quản lý của cán bộ lãnh đạo, quản lý cơ sở

  • Câu 1: Hoạt động lãnh đạo, quản lý của cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp cơ sở

  • Câu 2: Kỹ năng xử lý tình huống chính trị – xã hội ở cơ sở

  • Câu 3: Kỹ năng đánh giá và sử dụng cán bộ ở cơ sở

  • Phần V.2: Nghiệp vụ công tác đảng ở cơ sở

    • Câu 1: Nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của tổ chức cơ sở Đảng

    • Câu 2. Công tác CB của TCCSĐ và nghiệp vụ công tác CB

    • Câu 3: Tổ chức sinh hoạt đảng bộ, chi bộ và đại hội đảng bộ, chi bộ ở cơ sở

  • Phần V.3: Nghiệp vụ công tác MTTQ và đoàn thể nhân dân ở cơ sở

    • Câu 1. Nghiệp vụ công tác MTTQ và vận động XD khối đại đoàn kết toàn dân tộc ở cơ sở

    • Câu 2. Nghiệp vụ công tác Đoàn thanh niên và vận động thanh niên cấp cơ sở

    • Câu 3. Nghiệp vụ công tác Hội phụ nữ và vận động phụ nữ ở cơ sở.

Nội dung

bai soan thi tot nghiep lop K20 - 27 cau tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả...

MỤC LỤC Phần I: Những vấn đề bản của chủ nghĩa Mac - Lênin .2 Câu 1: Quy luật về phù hợp của QHSX với trình độ phát triển của LLSX Vận dụng quy luật nước ta Câu 2: Sứ mệnh lịch sử tồn giới của giai cấp cơng nhân .2 Câu Nội dung bản của khối liên minh công - nông - trí thức thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Phần I.2 : Những vấn đề bản về tư tưởng Hồ Chí Minh .4 Câu 1: Tư tưởng Hồ Chí Minh về Nhà nước của dân, dân, dân Trả lời .4 Liên hệ việc vận dụng tư tưởng này của nước ta .5 Câu 2: Tư tưởng HCM về đại đoàn kêt dân tôc .5 Câu 3: Yêu cầu của HCM về đạo đức của người cán Phần II: Những vấn đề bản về đảng cộng sản và lịch sử đảng cộng sản việt nam Câu Học thuyết Mac-Lê nin tư tưởng HCM về ĐCS KHỐI KIẾN THỨC II 11 Phần III.1: Những vấn đề bản về hệ thống chính trị, Nhà nước và pháp luật XHCN 11 Câu 1: Cấu trúc bơ máy nhà nước Cộng hòa XHCN Việt Nam 11 Câu 2: Khái niệm Nhà nước pháp quyền, đặc trưng của Nhà nước pháp quyền XHCN Việt nam; phương hướng xây dựng Nhà nước pháp quyền XHCN Việt nam 11 Câu 3: Khái niệm pháp luật, bản chất pháp luật, vai trò pháp luật XHCN 12 Phần III.2 Những vấn đề bản về quản lý hành chính nhà nước 12 Câu Quản lý hành chính nhà nước: Các yếu tố cấu thành Quản lý hành chính nhà nước Vai trò của Quản lý hành chính nhà nước 12 Câu Hệ thống máy hành chính cán b ô công chức 13 Câu 3: Kiểm tra hành chính; xử phạt vi phạm hành chính: 13 Phần IV: Đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước VN về các lĩnh vực đời sống XH 14 Câu 1: Đẩy mạnh CNH, HĐH, gắn với phát triển nền kinh tế tri thức Việt Nam .14 Câu 2: Đường lối , chính sách của Đảng Nhà nước Việt Nam về dân tộc tôn giáo 15 Câu 3: Những vấn đề bản về chiến lược bảo vệ Tổ quốc VN XHCN 15 KHỐI KIẾN THỨC SỐ III 17 Phần V.1: Một số kỹ bản lãnh đạo, quản lý của cán lãnh đạo, quản lý sở .17 Câu 1: Hoạt động lãnh đạo, quản lý của cán lãnh đạo, quản lý cấp sở .17 Câu 2: Kỹ xử lý tình huống chính trị – xã hội ở sở 19 Câu 3: Kỹ đánh giá và sử dụng cán ở sở 19 Phần V.2: Nghiệp vụ công tác đảng ở sở 20 Câu 1: Nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu của tổ chức sở Đảng 20 Câu Công tác CB của TCCSĐ nghiêp vụ công tác CB .22 Câu 3: Tổ chức sinh hoạt đảng bô, chi bô đại h ôi đảng b ô, chi b ô sở .22 Phần V.3: Nghiệp vụ công tác MTTQ và đoàn thể nhân dân ở sở 23 Câu Nghiệp vụ công tác MTTQ vận động XD khối đại đoàn kết toàn dân tộc sở 23 Câu Nghiệp vụ cơng tác Đồn niên vận động niên cấp sở .24 Câu Nghiệp vụ công tác Hội phụ nữ vận động phụ nữ sở 26 KHỐI KIẾN THỨC I Phần I: Những vấn đề bản của chủ nghĩa Mac - Lênin Câu 1: Quy luật về sự phù hợp của QHSX với trình độ phát triển của LLSX Vận dụng quy luật này ở nước ta Trả lời: Khái niệm: PTSX cách thức người thực trình sản xuất cải vật chất giai đoạn lịch sử định xã hội lồi người PTSX thống LLSX trình độ định với QHSX tương ứng LLSX biểu mối quan hệ người với tự nhiên trình sản xuất trình độ chinh phục tự nhiên người, mặt tự nhiên phương thức sản xuất Lực lượng sản xuất bao gồm: Tư liệu sản xuất người lao động với trình độ, kỹ thói quen lao động họ Trong lực lượng sản xuất, người lao động có vai trò quan trọng Tư liệu sản xuất gồm có đối tượng lao động cơng cụ lao động, công cụ lao động yếu tố quan trọng QHSX quan hệ người với người trình sản xuất vật chất, mặt xã hội phương thức sản xuất Quan hệ sản xuất cấu thành từ quan hệ sở hữu TLSX, quan hệ hệ tổ chức – quản lý, quan hệ phân phối sản phẩm lao động, quan hệ sở hữu TLSX đóng vai trò định Quy ḷt về sự phù hợp của QHSX với trình độ phát triển của LLSX Tính chất lực lượng sản xuất tính chất cá nhân hay tính chất xã hội việc sử dụng tư liệu lao động, mà chủ yếu công cụ lao động người để chế tạo sản phẩm Trình độ lực lượng sản xuất trình độ phát triển cơng cụ lao động, khoa học công nghệ, khoa học kỹ thuật, phân cơng lao động người lao động, phân cơng lao động trình độ chun mơn hố chuyển hố rõ ràng Trong đó, người ta coi cơng cụ lao động tiêu chí quan trọng nhất, bậc thang phát triển lực lượng sản xuất Sự vận động phát triển LLSX định làm thay đổi QHSX cho phù hợp với Tính chất trình độ lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất phải để đảm bảo phù hợp với Khi lực lượng sản xuất thay đổi tính chất trình độ quan hệ sản xuất phải thay đổi theo để đảm bảo phù hợp Khi lực lượng sản xuất cũ đi, lực lượng sản xuất đời quan hệ sản xuất cũ phải quan hệ sản xuất phải đời để đảm bảo phù hợp QHSX có tính độc lập tương đối có tác động trở lại LLSX QHSX phù hợp với phát triển LLSX có tác dụng thúc đẩy LLSX phát triển, ngược lại QHSX không phù hợp với LLSX, lạc hậu vượt trước có tác dụng kìm hãm phát triển LLSX Khi theo quy luật chung QHSX củ thay QHSX phù hợp với phát triển LLSX Liên hệ với quá trình phát triển theo định hướng XHCN ở Việt Nam: Trước thời kỳ đổi năm 1986, việc nhận thức vận dụng Quy luật vào nước ta mắc phải sai làm, chủ quan, lệch lạc cụ thể: Một xóa bỏ chế độ sở hữu tư nhân TLSX cách ạt, chế độ đng tạo địa bàn cho phát triển LLSX Hai xây dựng chế độ công hữu TLSX cách tràn lan, trình độ LLSX thấp phát triển không đồng Vội vàng áp đặt QHSX cao phát triển LLSX trái với Quy luật Trong xây dựng QHSX ( QHSX XHCN) xác lập chế độ sở hữu hình thức tổ chức quản lý cách thức phân phối chưa giải cách đắn Những sai lầm đẩy nến kinh tế nước ta rơi vào tình trạng trì trệ, khung hoảng Ý thức điều đó, thời kỳ đổi Đảng chủ trương chuyển từ kinh tế XHCN sang kinh tế nhiều thành phần theo định hướng XHCN Chủ trương phát triển kinh tế nhiều thành phần theo định hương XHCN nước ta vận dụng cách đung đắn sáng tạo quy luật QHSX phù hợp với trình phát triển LLSX Chủ trương bắt nguồn từ thực trạng trình độ phát triển LLSX thấp chưa phát triển đồng đẻ khai thác, phát huy hét lực, LLSX phải tạo lập nhiều loại hình QHSX phù hợp Hiện kinh tế nước ta Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI rõ thành phần kinh tế: kinh tế nhà nước, kinh tế tập thể, kinh tế tư nhân, kinh tế có vốn đầu tư nước Các thành phần kinh tế hoạt động theo phát luật phận hợp thành quan kinh tế thị trường định hướng XHCN, bình đẳng trước pháp luật, phát triển lâu dài, hợp tác cạnh tranh lành mạnh Kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo, lực lượng vật chất quan trọng để nhà nước định hướng điều tiết kinh tế, tạo môi trường điều kiện thúc đẩy thành phần kinh tế khác phát triển Sự vận dụng đắn, sáng tạo quy luật phù hợp QHSX với trình độ phát triển LLSX thời kỳ đổi làm cho kinh tế nước ta có bước phát triển vượt bậc Nền kinh tế thoát khỏi khủng hoảng, tạo đà cho phát triển, tốc độ tăng trưởng kinh tế cao Câu 2: Sứ mệnh lịch sử toàn giới của giai cấp công nhân Trả lời : * Khái niệm sứ mệnh lịch sử toàn giới giai cấp công nhân: - Là nghiệp xác lập hình thái KT-XH phạm vi tồn giới * Đặc điểm sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân: - Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân thực nghiệp cách mạng quần chúng mang lại lợi ích cho đa số - Xóa bỏ triệt để chế độ tư hữu - Giải phóng triệt để người * Điều kiện khách quan quy định sứ mệnh lịch sử toàn giới giai cấp công nhân: - Do địa vị KT-XH giai cấp công nhân: + đại diện cho lực lượng sản xuất + Đặc điểm trị xã hội ( giai cấp tiên tiến nhật, giai cấp có ý thức tổ chức kỷ luật nhất, giai cấp có tinh thần cách mạng triệt để nhất, giai cấp mang chất quốc tế, giai cấp có hệ tư tưởng riêng.) - Mâu thuẫn phương thức sản xuất tư chủ nghĩa - Mẫu thuẫn mặt lợi ích giai cấp công nhân tư chủ nghĩa * Liên hệ việc thực sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân Việt nam - Hồn cảnh đời: + GCCN đời cuối kỷ XIX đầu TK XX gắn liền với trình khai thác thuộc địa thực dân Pháp + Không sản sinh đại công nghiệp + Đa số công nhân việt Nam xuất thân từ giai cấp nông dân + Ra đời trước giai cấp tư sản dân tộc Vd: Trồng cao su Đông Nam bộ, trồng cà phê Tây Nguyên - Từ hoàn cảnh đời có mặt thuận lợi sau: + Trưởng thành nhanh chóng số lượng, đa dạng cấu chất lượng nâng lên, hình thành phận cơng nhân tri thức + Đang tiếp tục phát huy vai trò lãnh đạo lực lượng nồng cốt lãnh đạo Đảng + Tiên phong đầu CNH-HĐH + Có đóng góp to lớn trực tiếp vào q trình phát triển đất nước Vd: tổng sản phẩm xã hội có 70% sản phẩm cơng nhân làm đóng góp 60% vào GDP - Những mặt hạn chế bất cập: + Sự phát triển công nhân chưa đáp ứng yêu cầu cấu, số lượng, học vấn, kỹ nghề nghiệp + Năng suất lao động chưa cao +Thiếu nghiêm trọng chuyên gia kỹ thuận, cán quản lý giỏi, công nhân lành nghề + Tác phong công nghiệp kỹ thuật lao động nhiều hạn chế ( đa phần công nhân từ nông dân, chưa qua đào tạo có hệ thống) + Một phận cơng nhân chậm thích ứng với chế thị trường + Địa vị trị giai cấp cơng nhân chưa thể đầy đủ + Đời sống vật chất tinh thần cơng nhân gặp có nhiều khó khăn - Những vấn đề đặt : + Mâu thuẫn giai cấp tiên phong lãnh đạo với bất cập trình độ, văn độ + Mâu thuẫn giai cấp đầu CNH-HĐH với lực làm chủ khoa học công nghệ + Mâu thuẫn vai trò hạt nhân khối liên minh công – nông – tri thức với mặt trái chế thị trường + Chính sách Đảng, Nhà nước tổ chức trị - xã hội ý chí cảu thân cơng nhân lực cản ảnh hưởng đến đời sống, tư tưởng công nhân - Giải pháp bản: + Tiếp tục nghiên cứu, tổng kết thực hiện, phát triển lý luận GCCN điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, đẩy mạnh CNH-HĐH đất nước hội nhập kinh tế quốc tế + Đẩy mạnh nâng cao chất lượng đào tạo nghề, bước tri thứ hóa GCCN + Quan tâm bồi dưỡng, nâng cao trình độ trị, ý thức giai cấp, tinh thần dân tộc cho GCCN + Bổ sung, sửa đổi, xây dựng thực tiễn nghiêm hệ thống sách, pháp luật để đảm bảo quyền, lợi ích hợp pháp, đáng cơng nhân; chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho công nhân + Tăng cường lãnh đạo Đảng, phát huy vai trò tổ chức cơng đồn tổ trị - xã hội khác xây dựng giai cấp công nhân Câu Nội dung bản của khối liên minh công - nông - trí thức thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội Trả lời: Khái niệm liên minh cơng – nơng – trí thức: Là đoàn kết, hợp lực, hợp tác CN, ND đội ngũ TT nhằm thực nhu cầu lợi ích mỡi lực lượng khối lien minh; đ62ng thời góp phần thực lợi ích chung dân tộc, nghiệp xây dựng CNXH nội dung của liên minh công – nông – trí thức Để thực tốt nội dung liên minh trình thực liên minh cần bảo đảm nguyên tắc sau: Nguyên tắc thứ 1: phải kết hợp đắn lợi ích chủ thể khối liên minh Nguyên tắc thứ 2: đảm bảo lãnh đạo ĐCS khối liên minh Từ ngun tắc khối liên minh cơng – nơng – trí thức thực nội dung sau Nội dung trị liên minh cơng – nơng – trí thức thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Nội dung trị liên minh thực chất là đoàn kết, hợp lực CN, ND, TT để thực nhiệm vụ trị nhằm bảo vệ độc lập dân tộc, bảo vệ chế độ trị để giữ vững định hướng lên CNXH Một là: mục tiêu, lợi ích trị GCCN, giai cấp nơng dân, đội ngũ trí thức dân tộc ta là: Độc lập dân tộc CNXH Nhưng để đạt mục tiêu, lợi ích trị thực liên minh lại khơng thể dung hòa lập trường trị giai tầng mà phải lập trường tư tưởng trị GCCN Bởi vì, có phấn đấu thực mục tiêu lý tưởng GCCN thực đồng thời nhu cầu lợi ích trị cơng nhân, nơng dân, trí thức dân tộc lập dân tộc CNXH Hai là: Khối liên minh chiến lược phải đo Đảng GCCN lãnh đạo có đường lối chủ trương đắn để thực liên minh, thực trình giữ vững độc lập dân tộc xây dựng CNXH thành cơng Do đó, Đảng Cộng sản từ trung ương đến sở phải vững mạnh trị, tư tưởng tổ chức để lãnh đạo khối liên minh lãnh đạo xã hội vấn đề có ý nghĩa nguyên tắc trị liên minh Trong thời kỳ độ lên CNXH, liên minh cơng- nơng- trí thức nước ta làm nòng cốt cho liên minh trị rộng lớn Mặt trận Tổ quốc, sở để xây dựng dân chủ XHCN, đồng thời tảng cho nhà nước XHCN ngày củng cố lớn mạnh để bảo vệ tổ chức xây dựng CNXH Ba là: nội dung trị liên minh khơng tách rời nội dung, phương thức đổi hệ thống trị phạm vi nước Dưới góc độ liên minh, cần cụ thể hóa việc đổi nội dung tổ chức phương thức hoạt động tổ chức trị GCCN, nơng dân trí thức Nội dung trị cấp thiết triển khai thực “Quy chế dân chủ sở”, nông thôn - Giữ vững lập trường trị GCCN (độc lập dân tộc gắn liền với CNXH) - Giữ vững vai trò lãnh đạo ĐCS khối liên minh trình xây dựng bảo vệ chế độ trị, giữ vững độc lập dân tộc, định hướng lên CNXH - Tăng cường đổi nội dung phương thức hoạt động hệ thống trị Nội dung kinh tế liên minh công – nơng – trí thức thời kỳ q độ lên chủ nghĩa xã hội.(Nội dung quan trọng nhất) Nội dung kinh tế nội dung bản, định nhất, sở vật chất kỹ thuật vững liên minh thời kỳ độ Thời kỳ nhiệm vụ cách mạng chuyển trọng tâm sang lĩnh vực kinh tế Việc thực kết hợp lợi ích kinh tế xác định nhu cầu kinh tế chủ thể lợi ích điều kiện thực Nội dung kinh tế liên minh nước ta thời kỳ độ cụ thể hóa điểm sau đây: - Một là, xác định tiềm lực kinh tế nhu cầu kinh tế cơng nhân, nơng dân, trí thức tồn xã hội, sở xây dựng kế hoạch đầu tư tổ chức triển khai hoạt động kinh tế tinh thần đảm bảo lợi ích bên tránh đầu tư khơng hiệu quả, lãng phí - Hai là, tổ chức hình thức giao lưu, hợp tác, liên kết kinh tế công nghiệp – nông nghiệp- khoa học công nghệ; giũa ngành kinh tế; thành phần kinh tế, vùng kinh tế; nước quốc tế để phát triển sản xuất kinh doanh, nâng cao đời sống cho cơng nhân, nơng dân, trí thức toàn xã hội - Ba là, nâng cao hiệu việc chuyển giao ứng dụng khoa học – kỹ thuật công nghệ tiên tiến vào trình sản xuất kinh doanh nơng nghiệp cơng nghiệp nhằm gắn kết chặt chẽ ba lĩnh vực kinh tế quốc gia, qua gắn bó chặt chẽ cơng nhân, nơng dân trí thức làm sở kinh tế - xã hội cho phát triển cảu quốc gia - Phải xác định thực trạng, tiềm kinh tế nước hợp tác quốc tế, từ mà xác định cấu kinh tế gắn liền với nhu cầu kinh tế cơng nhân, nơng dân, trí thức toàn xã hội Đảng ta xác định cấu kinh tế chung nước ta “Công- nông nghiệp- dịch vụ” Trong điều kiện nay, Đảng ta xác định “Từng bước phát triển kinh tế tri thức, từ ma tăng cường liên minh cơng- nơng- trí thức” - Trên sở kinh tế, nhu cầu kinh tế phát triển nhiều hình thức hợp tác, liên kết, giao lưu… sản xuất, lưu thông phân phối cơng nhân, nơng dân, trí thức; lĩnh vực công nghiệp, nông nghiệp, khoa học công nghệ lĩnh vực khác; địa bàn, vùng, miền dân cư nước, nước ta nước khác - Từng bước hình thành QHSX XHCN trình thực liên minh Việc phát triển kinh tế hàng hóa nhiều thành phần phải thể qua việc đa dạng đổi hình thức hợp tác kinh tế, hợp tác xã, kinh tế hộ gia đình, trang trại, dịch vụ nơng thơn Trong q trình hình thành QHSX phải sở cơng hữu hóa TLSX chủ yếu, kinh tế nhà nước vươn lên giữ vai trò chủ đạo, kinh tế tập thể làm tảng cho kinh tế nước, theo định hướng XHCN - Nội dung kinh tế liên minh nước ta thể vai trò Nhà nước Nhà nước có vị trí đặc biệt quan trọng việc thực liên minh Vai trò Nhà nước nơng dân thể qua sách khuyến nơng, tổ chức khuyến nông, sở kinh tế Nhà nước, Nhà nước có sách hợp lý thể quan hệ với nơng dân, tạo điều kiện cho liên minh phát triển Nông nghiệp nông thôn không ngành kinh tế, khu vực kinh tế mà lĩnh vực mang ý nghĩa sinh thái xã hội Đối với tri thức, Nhà nước cần phải đổi hoàn chỉnh luật, sách có liên quan trực tiếp đến sở hữu trí tuệ sách phát triển khoa học công nghệ, giáo dục đào tạo, quyền tác giả, báo chí, xuất bản, văn học nghệ thuật… Hướng hoạt động trí thức vào việc phục vụ công- nông, gắn với sở sản xuất đời sống toàn xã hội Nội dung văn hóa, xã hội liên minh cơng – nơng – trí thức thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội - Nội dung văn hóa, xã hội liên minh thực chất đoàn kết, hợp lực cơng nhân, nơng dân, trí thức nhằm xầy dựng văn hóa người xã hội chủ nghĩa - Nội dung văn hóa, xã hội liên minh đòi hỏi: + Phải đảm bảo kết hợp tăng trưởng kinh tế với phát triển văn hóa, tiến cơng xã hội; xây dựng văn hóa xã hội chủ nghĩa; bảo vệ môi trường sinh thái; xây dựng nông thôn mới; nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, cơng nhân, nơng dân, trí thức nguồn nhân lực quan trọng quốc gia + Phải thực xóa đói giảm nghèo; thực tốt sách xã hội công nhân, nông dân, tri thức; chăm sóc sức khỏe nâng cao chất lượng sống ho nhân dân; nâng cao dân trí Nội dung xã hội mang ý nghĩa kinh tế trị cấp thiết trước mắt liên minh tạo nhiều việc làm có hiệu quả, đồng thời kết hợp giải pháp cứu trợ, hỡ trợ để xóa đói, giảm nghèo cho cơng nhân, nơng dân trí thức - Đổi thực tốt sách xã hội, đền ơn đáp nghĩa, hỗ trợ xã hội cơng nhân, nơng dân, trí thức nội dung xã hội cần thiết, đồng thời mang ý nghĩa giáo dục truyền thống, đạo lý, lối sống… cho toàn xã hội hệ mai sau - Nâng cao dân trí nội dung bản, lâu dài Trước mắt tập trung vào việc củng cố thành tựu xóa mù chữ, trước hết nông dân, miền núi Nâng cao kiến thức khoa học cơng nghệ, trị, kinh tế, văn hóa, xã hội Khắc phục tệ nạn xã hội, hủ tục lạc hậu, biểu tiêu cực tham nhũng, quan liêu Giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc - Gắn quy hoạch phát triển công nghiệp, khoa học công nghệ với quy hoạch phát triển nơng thơn, thị hóa, cơng nghiệp hóa nông thôn với kết cấu hạ tầng ngày thuận lợi đại.Xây dựng sở giáo dục, y tế, văn hóa, thể thao, cơng trình phúc lợi công cộng cách tương xứng, hợp lý vùng nông thôn, đặc biệt vùng núi, vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn Có vậy, nội dung liên minh toàn diện đạt mục tiêu định hướng XHCN làm cho công- nông- trí thức vùng, miền, dân tộc xích lại gần thực tế - Đây nội dung bản, lâu dài tạo điều kiện cho liên minh phát triển bền vững Vấn đề liên minh công – nông – trí thức ở địa phương a Thành tựu: Xác định vấn đề có tính nguyên tắc, chiến lược cách mạng Việt Nam, Đảng ta rõ: “ĐĐKTDT tảng liên minh GCCN với GCND đội ngũ trí thức, lãnh đạo Đảng, đường lối chiến lược cách mạng Việt Nam; nguồn sức mạnh, động lực chủ yếu nhân tố có ý nghĩa định bảo đảm thắng lợi bền vững nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc” Thực tế, CMDTDCNN thời kỳ độ lên CNXH nay, GCCN liên minh chặt chẽ với GCND đội ngũ trí thức  giành thắng lợi đấu tranh giải phóng dân tộc tiến tới xây dựng bảo vệ đất nước theo định hướng XHCN b Hạn chế: có lúc, nơi mức độ khác nhau, liên minh lực lượng bị xem nhẹ chưa thực mức Chẳng hạn: - GCCN: số lượng hạn chế, phận cơng nhân có tay nghề chưa cao, ý thức giác ngộ giai cấp, tính tổ chức kỷ luật hạn chế - GCND: hỡ trợ, liên kết công nghiệp khoa học – công nghệ chưa chặt chẽ  hiệu sản xuất nông nghiệp nhiều địa phương chưa cao (số lượng, chất lượng); lợi ích nông dân nhiều nơi chưa coi trọng, đời sống nơng dân nhiều khó khăn - Đội ngũ trí thức: số lượng ít; hoạt động nghiên cứu khoa học nhiều xa rời thực tiễn, tính ứng dụng vào cơng nghiệp, nơng nghiệp chưa cao, chưa kịp thời, tình trạng chảy máu chất xám, lãng phí chất xám diễn phổ biến c Phương hướng, giải pháp: (329) - Quán triệt thực tốt chủ trương, sách Đảng xây dựng GCCN, GCND đội ngũ trí thức - Tiếp tục đẩy mạnh CNH-HĐH nông nghiệp, nông thôn, xây dựng nông thôn phương thức quan trọng để thực liên minh C-N-TT Việt Nam - Tiếp tục đổi hệ thống trị sở thực tốt Quy chế dân chủ, Pháp lệnh dân chủ sở - Kiện toàn nâng cao chất lượng hoạt động tổ chức CT-XH, tổ chức nghề nghiệp CN-ND-TT Phần I.2 : Những vấn đề bản về tư tưởng Hồ Chí Minh Câu 1: Tư tưởng Hồ Chí Minh về Nhà nước của dân, dân, vì dân Trả lời Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh: Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, tài sản tinh thần vơ to lớn quý giá Đảng dân tộc ta, mãi soi đường cho nghiệp cách mạng nhân dân ta giành thắng lợi Nguồn gốc tư tưởng Hồ Chí Minh - Giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam - Tinh hoa văn hóa phương Đơng và phương Tây: - Chủ nghĩa Mác - Lênin, sở giới quan và phương pháp luận tư tưởng Hồ Chí Minh - Trí tuệ và hoạt động thực tiễn Hồ Chí Minh Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh Nhà nước dân, dân vì dân VN Cơ sở lý luận: Truyền thống tốt đẹp dân tộc việt nam (truyền thống tổ chức, xây dựng nhà nước, pháp luật) Tinh hoa văn hoá nhân loại lĩnh vực nhà nước, quản lý XH pháp luật Học thuyết Mac-Lê nin nhà nước nói chung, nhà nước chun vơ sản, nhà nước XHCN nói riêng Cơ sở thực tiển: Xem xét hoạt động phong trào giải phóng dân tộc, phong trào cơng nhân, cách thức tổ chức XH, quản lý nhà nước nước thuộc địa Nghiên cứu CM tư sản, nhà nước tư sản Nghiên cứu CM vô sản nhà nước Xô Viết Quá trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh Nhà nước dân, dân vì dân VN Trước năm 1945: Tư tưởng HCM nhà nước kiểu bước hình thành Năm 1941 Hồ Chí Minh đề xuất quan điểm xây dựng Nhà nước dân chủ thực dân, dân dân Giai đoạn 1945-1954: lập nhà nước dân, dân dân Ngày 2-9-1945, chủ tịch Hồ Chí Minh đọc tuyên ngôn độc lập quảng trường Ba Đình lịch sử, tuyên bố trước quốc dân giới đời nước VN dân chủ cộng hoà – nhà nước nhân dân làm chủ Đơng Nam Á Đó nhà nước dân, dân dân Giai đoạn 1945-1954: xây dựng nhà nước XHCN Xây dựng CNXH miền Bắc với trị, kinh tế – xã hội, ngoại giao, quốc phòng vững mạnh, đảm nhiệm hậu phương lớn, chi viện sức người, sức cho cách mạng giải phóng dân tộc miền Nam, tiến tới thống đất nước Vai trò HCM tổ chức hoạt động nhà nước VN Là người sáng lập nhà nước Xác lập sở, móng pháp lý tổ chức hoạt động nhà nước Là người khơi nguồn cho truyền thống dân chủ đại VN Quan niệm Hồ Chí Minh Nhà nước dân, dân vì dân Nhà nước dân - Quan điểm nhất quán Hồ Chí Minh là tất quyền lực Nhà nước và xã hội thuộc nhân dân Điều Hiến pháp Năm 1946 nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà quy định: “Nước Việt Nam nước dân chủ cộng hoà Tất quyền bính nước tồn thể nhân dân Việt Nam, khơng phân biệt nòi giống, gái trai, giàu nghèo, giai cấp, tơn giáo” - Nhân dân có quyền định vấn đề liên quan đến vận mệnh quốc gia, dân tộc Điều 32 Hiến pháp 1946 quy định: “Những việc liên quan đến vận mệnh quốc gia đưa nhân dân phúc ”, thực chất chế độ trưng cầu dân ý, hình thức dân chủ đề sớm nước ta Hoặc dân bầu đại biểu, uỷ quyền cho họ bàn định vấn đề quốc kế dân sinh, nhân dân có quyền bãi miễn đại biểu Quốc hội đại biểu Hội đồng nhân dân họ khơng xứng đáng với tín nhiệm nhân dân - Nhà nước dân dân là chủ, người dân hưởng quyền dân chủ, có quyền làm việc pháp luật khơng cấm có nghĩa vụ chấp hành nghiêm chỉnh Hiến pháp pháp luật Đồng thời, người chủ phải thể lực, trách nhiệm làm chủ Nhà nước phải nỡ lực, hình thành thiết chế dân chủ để thực thi quyền làm chủ người dân Những vị đại diện dân cử thừa uỷ quyền dân, “công bộc” dân; phải làm chức trách vị mình, khơng phải đứng nhân dân, coi khinh nhân dân, “cậy thế” với dân, “quên dân bầu để làm việc cho dân” Nhà nước dân - Nhà nước phải dân lựa chọn, bầu đại biểu - Nhân dân có quyền tham gia vào cơng việc quản lý nhà nước, kiểm tra giám sát hoạt động quan nhà nước, đại biểu bầu - Nhân dân phải có trách nhiệm và nghĩa vụ xây dựng, bảo vệ và phát triển nhà nước Nhà nước dân ủng hộ, giúp đỡ, đóng thuế để nhà nước chi tiêu, hoạt động, vận hành máy để phục vụ nhân dân Nhà nước dân phê bình, xây dựng, giúp đỡ Nhà nước dân tạo tham gia quản lý, thể chỡ: + Tồn cơng dân bầu Quốc hội - quan quyền lực cao Nhà nước, quan có quyền lập pháp + Quốc hội bầu Chủ tịch nước, Uỷ ban Thường vụ Quốc hội Hội đồng Chính phủ (nay gọi Chính phủ) + Hội đồng Chính phủ quan hành cao Nhà nước, thực nghị Quốc hội chấp hành pháp luật + Mọi công việc máy nhà nước việc quản lý xã hội thực ý chí dân (Thơng qua Quốc hội dân bầu ra) - Do đó, Hồ Chí Minh u cầu tất quan nhà nước là phải dựa vào dân, liên hệ chặt chẽ với nhân dân, lắng nghe ý kiến và chịu sự kiểm soát nhân dân Người nói: “Nếu phủ làm hại dân dân có quyền đuổi phủ”, nghĩa quan nhà nước khơng đáp ứng lợi ích nguyện vọng nhân dân nhân dân có quyền bãi miễn Hồ Chí Minh khẳng định: mỡi người có trách nhiệm “ghé vai gánh vác phần” quyền lợi, quyền hạn đôi với trách nhiệm, nghĩa vụ Nhà nước vì dân - Nhà nước phải phục vụ nhân dân, lấy lợi ích và nguyện vọng đáng nhân dân làm mục tiêu, khơng có đặc quyền đặc lợi, thực sự sạch, cần kiệm liêm Trong nhà nước đó, cán từ chủ tịch trở xuống công bộc dân - Phải quan tâm chăm lo đời sống nhân dân Mọi hoạt động quyền phải nhằm mục tiêu mang lại quyền lợi cho nhân dân lấy người làm mục tiêu phấn đấu lâu dài Trách nhiệm Nhà nước nhằm thoả mãn nhu cầu thiết yếu nhân dân, mà trước hết là: Làm cho dân có ăn Làm cho dân có mặc Làm cho dân có chỡ Làm cho dân có học hành Việc có lợi cho dân ta phải làm, Việc có hại đến dân ta phải tránh - Hồ Chí Minh ý mối quan hệ người chủ nhà nước nhân dân với cán nhà nước làcông bộc dân, dân bầu ra, nhân dân uỷ quyền Là người phục vụ, cán nhà nước đồng thời là người lãnh đạo, hướng dẫn nhân dân “Nếu nhân dân phủ khơng đủ lực lượng Nếu khơng có phủ nhân dân khơng dẫn đường” Cán đày tớ nhân dân phải trung thành, tận tuỵ, cần kiệm liêm ; người lãnh đạo phải có trí tuệ người, sáng suốt, nhìn xa trơng rộng, gần gũi với dân, trọng dụng hiền tài Cán phải vừa có đức vừa có tài, vừa hiền lại vừa minh Hồ Chí Minh người Chủ tịch suốt đời dân Người tâm sự: “Cả đời tơi có mục đích, phấn đấu cho quyền lợi Tổ quốc, hạnh phúc nhân dân Những phải ẩn nấp nơi núi non, vào chốn tù tội, xơng pha hiểm nghèo - mục đích Đến lúc nhờ quốc dân đồn kết, tranh quyền, uỷ thác cho tơi ghánh việc Chính phủ, tơi lo lắng đêm ngày, nhẫn nhục cố gắng - mục đích đó” b Ý nghĩa xây dựng hoàn thiện Nhà nước Việt Nam hiện Nhà nước bảo đảm quyền làm chủ thật sự nhân dân Nhà nước phải đảm bảo quyền làm chủ thật nhân dân tất mặt đời sống xã hội Trong vấn đề này, việc mở rộng dân chủ đôi với tăng cướng pháp chế xã hội chủ nghĩa có ý nghĩa quan trọng Chính vậy, quyền làm chủ nhân dân phải thể chế hoá Hiến pháp pháp luật, đưa Hiến pháp pháp luật vào sống Kiện toàn máy hành nhà nước Kiện tồn máy hành nhà nước, đẩy mạnh cải cách hành theo hướng dân chủ, sạch, vững mạnh, phục vụ đắc lực cho nhân dân cơng cơng nghiệp hóa – đại hóa Kiên khắc phục thói quan liêu, hách dịch, cửa quyền, sách nhiễu nhân dân, tham nhũng, máy cồng kềnh, hiệu lực Chú trọng tiến hành thường xuyên công tác đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn đạo đức cách mạng cho đội ngũ cán bộ, công chức Tăng cường sự lãnh đạo Đảng Nhà nước Tăng cường lãnh đạo Đảng thể nội dung như: Lãnh đạo Nhà nước thể chế hóa đường lối, chủ trương Đảng; đảm bảo lãnh đạo cảu Đảng phát huy vai trò quản lý Nhà nước Đổi phương thức lãnh đạo Đảng Nhà nước cách Đảng lãnh đạo đường lối, tổ chức, máy Đảng quan Nhà nước, vai trò tiên phong, gương mẫu đội ngũ đảng viên máy Nhà nước, công tác tra, kiểm tra, Đảng không làm thay công việc quản lý Nhà nước Liên hệ việc vận dụng tư tưởng này của nước ta Thành tựu Việc xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN, hiệu lực đẩy mạnh, hiệu lực hiệu hoạt động nâng lên Hạn chế Còn chồng chéo quyền lập pháp – hành pháp – tư pháp Còn tình trạng tập trung quan liêu bao cấp từ TW cục từ địa phương Sự trì trệ việc đơn giản hố thủ tục hành tư pháp Hiện tượng dân chủ xảy Những quan điểm và phương hướng xây dựng, hoàn thiện nhà nước pháp quyền XHCN của nhân dân, nhân dân và vì nhân dân Xây dựng hoàn thiện nhà nước pháp quyền XHCN Đổi lãnh đạo đảng đối nhà nước Cải cách hành nhà nước Một số giải pháp Cải cách hành chính: + cải cách thể chế phương thức hoạt động nhà nước + phát huy dân chủ, giữ vững kỷ luật, kỷ cương, tang cường pháp chế + xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức sạch, có lực + đấu tranh chống tham nhũng Tăng cường vai trò lãnh đạo Đảng nhà nước: Một là, giải pháp chỉnh đốn, đổi đảng, xây dựng đảng xứng đáng đội tiền phong giai cấp công nhân, nhân dân lao động dân tộc, thực vững mạnh đủ lực trí tuệ uy tín làm tròn trọng trách lực lượng lãnh đạo nhà nước vả xã hội Tiếp tục nâng cao chất lượng hiệu công tác giáo dục tư tưởng trị, rèn luyện đạo đức cách mạng, chống chủ nghĩa cá nhân, kiên khắc phục suy thối tư tưởng, trị, đạo đức cán bộ, đảng viên Tiếp tục đổi đồng khâu công tác cán Đẩy mạnh công tác xây dựng, củng cố nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu tổ chức sở đảng gắn với xây dựng quyền, mặt trận tổ quốc, đoàn thể sở phong trào cách mạng quần chúng Đẩy mạnh công tác nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn, tiếp tục kiện toàn tổ chức, đổi phương thức lãnh đạo đảng Hai là, giải pháp đổi nội dung phương pháp lãnh đạo đảng nhà nước Tiếp tục nghiên cứu lý luận tổng kết thực tiễn phân định vai trò lãnh đạo đảng chức quản lý nhà nước Tiếp tục xây dựng hoàn thiện quy chế phối hợp làm việc quan, tổ chức đảng với quan, tổ chức nhà nước tất cấp theo phương châm tôn trọng điều lệ đảng, tôn trọng hiến pháp, pháp luật, thể chế quan nhà nước, tính đến đặc thù lĩnh vực, nội dung lãnh đạo Tiếp tục tổng kết đổi nội dung, phương thức lãnh đạo đảng lĩnh vực xây dựng nhà nước, xây dựng tổ chức thực pháp luật, cải cách hành chính, cải cách tư pháp xây dựng đảng quyền sở Tăng cường hoạt động kiểm tra, bảo vệ nội đảng, đạo sát hoạt động tra hoạt động quan bảo vệ pháp luật khác Tăng cường lãnh đạo cấp uỷ đảng công tác cán máy nhà nước, bảo đảm đảng thống lãnh đạo công tác cán quản lý đội ngũ cán Câu 2: Tư tưởng HCM về đại đoàn kêt dân tộc Trả lời: Trong nói chuyện Hội nghị Đại biểu Mặt trận Liên Việt toàn quốc 10.1.1955 Hồ Chí Minh Đã nêu khái niệm đại đồn kết Đại đoàn kết trước hết phải đoàn kết đại đa số nhân dân, mà đại đa số nhân dân công nhân, Nông dân tầng lớp nhân dân lao động khác, gốc đại đồn kết Nó nhà, gốc Nhưng có vững, gốc tốt, phải đồn kết tầng lớp nhân dân khác Tư tưởng đại đoàn kết HCM hệ thống luận điểm vị trí, vai trò, nội dung, nguyên tắc, phương pháp tập hợp, tổ chức lực lượng cách mạng, nhằm phát huy đến mức cao sức mạnh dân tộc, quốc tế nghiệp đấu tranh cho độc lập dân tộc, dân chủ chủ nghĩa xã hội Đại đoàn kết dân tộc vấn đề chiến lược CMVN - Đại đoàn kết dân tộc mục tiêu, nhiệm vụ hàng đầu CM - Đại đoàn kết dân tộc đại đoàn kết toàn dân - Đại đoàn kết dân tộc phải có tổ chức, có lãnh đạo - Đại đoàn kết dân tộc gắn liền với đoàn kết quốc tế , kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại a Đại Đoàn kết dân tộc là vấn đề có ý nghĩa chiến lược, định thành cơng của CMVN Đồn kết vấn đề xuyên suốt lâu dài nhằm tạo sức mạnh bảo đảm cho CM giành thắng lợi Với Hồ Chí Minh đại đồn kết dân tộc khơng phải sách lược, khơng phải thủ đoạn trị mà sách dân tộc, vấn đề chiến lược cách mạng HCM thực quan tâm đến đoàn kết suốt đời hoạt động CM, Người dành đến 40% viết đoàn kết, sử dụng khoảng 2000 lần cụm từ “đồn kết”,”đại đồn kết” người ln nhận thức đại đoàn kết dân tộc vấn đề sống còn, định thành cơng CM Người thường khẳng định “ Đoàn kết sức mạnh, đoàn kết thắng lợi”,” Đoàn kết điểm mẹ điểm mà thực tốt đẻ cháu tốt” Hồ Chí Minh khẳng định: “Đồn kết, đồn kết, đại đồn kết Thành công, thành công, đại thành công” Thực tiễn: rõ dân tộc ta phát huy sức mạnh đồn kết CM thành cơng ngược lại CM thất bại b Đại đoàn kết dân tộc là mục tiêu, nhiệm vụ hàng đầu của CM Tư tưởng đại đoàn kết dân tộc pải quán triệt đường lối, chủ trương sách Đảng Đại đoàn kết dân tộc ko mục đích, nhiệm vụ hàng đầu dân tộc Đại đồn kết dân tộc đòi hỏi khách quan thân quần chúng nhân dân đấu tranh tự giải phóng, nghiệp quần chúng, quần chúng, quần chúng Nhận thức rõ điều đó, Đảng tiên phong cách mạng có sứ mệnh thức tỉnh, tập hợp, hướng dẫn, chuyển đòi hỏi khách quan, tự pát quần chúng nhân dân thành sức mạnh vơ địch đ.tranh giải póng dân tộc, giải póng người Như đại đồn kết dân tộc vừa mục tiêu, mục đích, nhiệm vụ hàng đầu Đảng, đồng thời mục tiêu, mục đích, nhiệm vụ hàng đầu dân tộc c Đại đoàn kết dân tộc là đại đoàn kết toàn dân Trước hết, khái niệm dân tộc tư tưởng Hồ Chí Minh đề cập với nghĩa rộng- vừa với nghĩa cộng đồng, “mọi dân nước Việt”, vừa với nghĩa cá thể “mỗi Rồng cháu Tiên”, không phân biệt dân tộc, tôn giáo, không phân biệt “già, trẻ, gái, trai, giàu nghèo, quý tiện” nước hay nước chủ thể khối đại đoàn kết dân tộc Như Hồ Chí Minh dùng khái niệm đại đồn kết dân tộc để định hướng cho việc xây dựng khối đại đồn kết tồn dân suốt tiến trình lịch sử cách mạng Việt Nam Đại đoàn kết toàn dân, theo Hồ Chí Minh phải truyền thống dân tộc mà khoan dung, độ lượng với người, mà đoàn kết với người lầm đường, lạc lỗi, biết hối cải, không đẩy họ khỏi khối đồn kết Muốn vậy, cần xố bỏ hết thành kiến, cần thật đoàn kết với nhau, giúp đỡ tiến để phục vụ nhân dân Đại đồn kết tồn dân, theo Hồ Chí Minh cần phải có lòng tin nhân dân, tin người Việt Nam “ai có nhiều lòng u nước” mà khơi dậy đồn kết với độc lập, thống Tổ quốc, tự hạnh phúc nhân dân Đoàn kết toàn dân tộc, toàn dân phải xây dựng tảng “trước hết phải đoàn kết đại đa số nhân dân, mà đại đa số nhân dân ta công nhân, nông dân tầng lớp nhân dân lao động khác Đó gốc địa đồn kết Nó nhà, gốc Nhưng có vững, gốc tốt phải đồn kết tầng lớp nhân dân khác” Người lực lượng nòng cốt tạo tảng “là công nông, liên minh công nông tảng Mặt trận dân tộc thống nhất” Về sau, Người xác định thêm: lấy liên minh cơng nơng- lao động trí óc làm tảng cho khối đoàn kết toàn dân d Đoàn kết dân tộc pải có tổ chức, có lãnh đạo Tư tưởng đại đồn kết dân tộc Hồ Chí Minh trở thành chiến lược đại đoàn kết cách mạng Việt Nam, hình thành Mặt trận dân tộc thống nhất, tạo sức mạnh to lớn định thắng lợi cách mạng Ngay từ dầu, Hồ Chí Minh ý tập hợp người Việt Nam nước định cư nước vào tổ chức phù hợp với giai tầng, giới, ngành nghề, lứa tuổi, tôn giáo, phù hợp thời kỳ cách mạng Tất tập hợp thành Mặt trận dân tộc thống để liên kết phát huy sức mạnh toàn dân Tuỳ thời kỳ lịch sử mà Mặt trận dân tộc thống có tên gọi khác Mặt trận dân tộc thống hình thành hoạt động phải sở nguyên tắc: 1- Mặt trận phải xây dựng tảng liên minh công nông lao động trí óc, lãnh đạo Đảng Cộng sản 2- Mặt trận hoạt động nguyên tắc hiệp thương dân chủ, lấy việc thống lợi ích tối cao dân tộc lợi ích tầng lớp nhân dân làm sở để củng cố khơng ngừng mở rộng 3- Đồn kết lâu dài, chặt chẽ thật sự, chân thành, thân giúp đỡ tiến e Đại đoàn kết dân tộc phải gắn liền với đoàn kết quốc tế Đến với chủ nghĩa Mác-Lênin, tìm thấy đường giải phóng dân tộc, Hồ Chí Minh sớm xác định: cách mạng Việt Nam phận cách mạng giới, cách mạng thắng lợi đồn kết chặt chẽ với phong trào cách mạng giới Trong mối quan hệ phải xây dựng sở chủ nghĩa yêu nước chân gắn liền với chủ nghĩa quốc tế sáng giai cấp cơng nhân Ngay thành lập Đảng (1930), Hồ Chí Minh viết Cương lĩnh Đảng cách mạng Việt Nam “phải có đảng cách mệnh, để vận động tổ chức dân chúng, ngồi liên lạc với dân tộc bị áp vô sản giai cấp nơi” Tư tưởng soi sáng cụ thể hoá suốt chiều dài lãnh đạo cách mạng Đảng sau, tiêu biểu hình thành ba tầng Mặt trận thời kỳ chống Mỹ, cứu nước Có thể thấy đại đồn kết dân tộc nhân tố định thắng lợi cách mạng Việt Nam, đồn kết quốc tế nhân tố quan trọng giúp cho cách mạng Việt Nam đến thắng lợi hoàn toàn Sự đoàn kết Đảng sở vững để xây dựng đoàn kết toàn dân Đoàn kết dân tộc gắn liền với đoàn kết quốc tế Đoàn kết quốc tế nhằm tạo lên sức mạnh tổng hợp đảm bảo cho CM thành công Trong đoàn kết quốc tế cần chống tư tưởng bành trướng, bá quyền chống tư tưởng kì thị dân tộc Trong đoàn kết dân tộc tuân thủ nguyên tắc độc lập chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ bên có lợi Trong quan hệ quốc tế ln ln hướng tới mục tiêu chung hòa bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến XH Nguyên tắc đại đoàn kết dân tộc: (4 nguyên tắc) - Đại đoàn kết phải xây dựng sở thống nhất lợi ích của quốc gia, dân tộc với các quyền lợi bản của các giai tầng xã hội Hạt nhân nguyên tắc giải mối quan hệ biện chứng dân tộc - giai cấp - nhân loại Suy cho cùng, có đại đồn kết hay khơng, đồn kết đến mức tùy thuộc vào nhận thức giải mối quan hệ lợi ích phức tạp, chồng chéo cá nhân, tập thể, gia - xã hội, phận tồn thể, giai cấp - dân tộc, quốc gia - quốc tế Hồ Chí Minh có nhận thức sâu sắc tính thống mâu thuẫn mối quan hệ lợi ích nói trên, Người ln ln tìm kiếm, phát huy yếu tố tương đồng, thống để khắc chế, giải yếu tố khác biệt mâu thuẫn Cách biểu đạt Hồ Chí Minh khác nhau, tư tưởng Người nhận thức, giải đắn mối quan hệ dân tộc - giai cấp nhân loại quán Lợi ích tối cao dân tộc độc lập - chủ quyền thống - tồn vẹn lãnh thổ Đó vừa truyền thống dân tộc, chân lý, cờ ngun tắc đại đồn kết Hồ Chí Minh rõ lý tưởng: Độc lập Tự - Chủ nghĩa xã hội phương châm: Dân tộc hết, Tổ quốc hết, tất người, người, mẫu số chung, điểm quy tụ khối đồn kết Hồ Chí Minh thường nhắc nhở: “Bất kỳ mà thật tán thành hồ bình, thống nhất, độc lập, dân chủ dù người trước chống chúng ta, thật đoàn kết với họ” (6) “Ta đoàn kết để đấu tranh cho thống độc lập Tổ quốc; ta phải đồn kết để xây dựng nước nhà Ai có tài, có đức, có sức, có lòng phụng Tổ quốc phục vụ nhân dân ta đồn kết với họ” (7) Ngun tắc sở kết hợp chặt chẽ đoàn kết dân tộc với đoàn kết quốc tế Hồ Chí Minh đặt cách mạng Việt Nam bối cảnh chung tình hình giới phận cách mạng giới Người xác định đối tượng đoàn kết chủ yếu ba lực lượng phong trào cộng sản công nhân quốc tế, phong trào giải phóng dân tộc phong trào hồ bình dân chủ giới, có phong trào chống chiến tranh nhân dân Pháp Mỹ Sự đồng tình ủng hộ Việt Nam phong trào nêu trở thành yếu tố làm nên thắng lợi cách mạng nước ta Hồ Chí Minh khẳng định: “Chính biết kết hợp phong trào cách mạng nước ta với phong trào cách mạng giai cấp công nhân quốc tế dân tộc bị áp bức, mà Đảng ta vượt qua khó khăn, đưa giai cấp công nhân nhân dân ta đến thắng lợi vẻ vang ngày nay” (8) - Tin dân dựa vào dân, phấn đấu vì qyền lợi của nhân dân Tin dân, dựa vào dân, phấn đấu dân tư tưởng đại đồn kết Hồ Chí Minh kế thừa nâng cao tư trị truyền thống: Nước lấy dân làm gốc, chở thuyền dân, lật thuyền dân, dễ mười lần khơng dân chịu, khó trăm lần dân liệu xong Nguyên tắc Người quán triệt sâu sắc nhận thức, tình cảm, hành động nguyên lý mácxít: cách mạng nghiệp quần chúng Trong tư tưởng đại đoàn kết Hồ Chí Minh, dân nhân vật trung tâm; dân gốc rế, tảng đại đoàn kết; dân chủ thể đại đoàn kết; nguồn sức mạnh vơ tận vơ địch đại đồn kết, định thắng lợi cách mạng; dân chỗ dựa vững Đảng cộng sản, hệ thống trị cách mạng Hồ Chí Minh khái quát: “Trong giới khơng mạnh lực lượng đồn kết nhân dân” (9) và: “Gốc có vững bền, Xây lầu thắng lợi nhân dân” (10) Nguyên tắc tin dân, dựa vào dân, phấn đấu quyền lợi dân hạt nhân tư tưởng đại đồn kết Hồ Chí Minh Thơng qua đời đấu tranh cao đẹp dân, nước Người, ngun tắc thẩm thấu, hoá thân vào thực tiễn cách mạng, liên kết triệu triệu người vào đấu tranh độc lập, tự do, chủ nghĩa xã hội, tạo nên khối đoàn kết vững Nguyên tắc kết hợp tư trị truyền thống dân tộc “dân gốc nước” Có nghĩa dân gốc rễ, tảng, chủ thể, sức mạnh vô tận vô địch chổ dựa vững đại đồn kết, ĐCS hện thống trị; vừa quan triệt quan điểm chủ nghĩa M Lnin” cách mạng nghiệp quần chúng” - Đại đoàn kết là cách tự giác, có tổ chức, có lãnh đạo; đoàn kết lâu dài và chặt chẽ Đây nguyên tắc bật tư tưởng đại đồn kết Hồ Chí Minh Ngun tắc hình thành sở nhận thức khoa học: đại đồn kết khơng phải tập hợp ngẫu nhiên, tự phát, thời mà phải tập hợp lâu dài, bền vững lực lượng xã hội có định hướng, có tổ chức, có lãnh đạo Nguyên tắc thể khác biệt tư tưởng đại đồn kết Hồ Chí Minh với tư tưởng tập hợp, đoàn kết lực lượng nhà yêu nước Việt Nam cuối kỷ XIX đầu kỷ XX số lãnh tụ cách mạng khác khu vực giới Ngay từ đầu kỷ, Hồ Chí Minh nhận thức hạn chế việc tập hợp lực lượng phong trào cứu nước Việt Nam lúc Đến với chủ nghĩa Mác - Lênin, Hồ Chí Minh tìm thấy “cẩm nang thần kỳ” cho cách mạng giải phóng Việt Nam Người tích cực, kiên trì truyền bá hệ tư tưởng tiên tiến vào Việt Nam nhằm thức tỉnh tập hợp đồn kết giai cấp cơng nhân, nhân dân lao động, biến sức mạnh tự phát quần chúng thành sức mạnh tự giác Đại đoàn kết Hồ Chí Minh khơng phải tập hợp, tùy tiện, lỏng lẻo mà khối đoàn kết rộng rãi, chặt chẽ Tính chất rộng rãi khối đại đồn kết thể việc mở rộng biên độ tập hợp tầng lớp xã hội, ngành, giới, lứa tuổi, tôn giáo, dân tộc, cá nhân tổ chức thống Tính chặt chẽ, bền vững, lâu dài đại đồn kết Hồ Chí Minh biểu qua việc Người đòi hỏi phải củng cố, tăng cường khối liên minh cơng nhân, nơng dân, trí thức làm tảng cho khối đại đoàn kết - Đây mối quan hệ biện chứng dân tộc giai cấp tư tưởng đại đồn kết Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh thường dặn: “Chúng ta phải đồn kết chặt chẽ tầng lớp nhân dân…, phải đoàn kết tốt đảng phái, đoàn thể, nhân sĩ thực hợp tác lâu dài, giúp đỡ lẫn tiến bộ…, phải đoàn kết dân tộc anh em xây dựng Tổ quốc , phải đoàn kết chặt chẽ đồng bào lương và đồng bào tôn giáo, xây dựng đời sống hoà thuận ấm no, xây dựng Tổ quốc”(11) HCM cho rằng: Đồn kết khơng rộng rãi mà lâu dài, đồn kết sách dân tộc ko phải thủ đoạn chinh trị Ta đoàn kết cho đấu tranh thống độc lập tổ quốc ta, ta phải đồn kết để xây dựng nước nhà Đoàn kết rộng rãi chặt chẽ, đồng thời phải cố có vững nhà chắc, gốc có tốt tươi - Đoàn kết phải chân thành thẳng thắng thân ái, đoàn kết phải gắn liền với tự phê bình và phê bình Trong khối đại đồn kết tập hợp đơng đảo lực lượng giai cấp, xã hội, thành viên vừa có mục tiêu, nguyện vọng, lợi ích chung vừa tồn mục tiêu, nguyện vọng, lợi ích riêng bên cạnh nhân tố tích cực, tiên tiến, nhân tố tiêu cực, chậm tiến Giải thực tế đó, Hồ Chí Minh ln ln nhấn mạnh phương châm “cầu đồng tôn dị”, lấy chung, đề cao chung để hạn chế riêng, khác biệt Mặt khác, người trọng thực đoàn kết gắn với đấu tranh, đấu tranh để tăng cường đoàn kết Người lưu ý đoàn kết thật nghĩa mục đích phải trí lập trường phải trí Đồn kết thật nghĩa vừa đồn kết vừa đấu tranh, học tốt nhau, phê bình sai phê bình lập trường thân ái, nước, dân Tự phê bình phê bình phải xuất phát từ lòng chân thành, nhân mục tiêu tăng cường đồn kết, trí Hồ Chí Minh viết: “Năm ngón tay có ngón vắn ngón dài Nhưng dài ngắn họp lại nơi bàn tay Trong triệu người, có người thế khác, hay khác dòng dõi tổ tiên ta Vậy nên ta phải khoan hồng đại lộ Ta phải nhận Lạc cháu Hồng có hay nhiều lòng quốc Đối với đồng bào lạc lối lầm đường ta phải lấy tình thân mà cảm hố họ Có thành đồn kết, có đại đồn kết tương lai chắn vẻ vang” (12) Nguyên tắc thống với tư tưởng nhân văn, nhân niềm tin Hồ Chí Minh vào tính hướng thiện người Người nói: “Mỡi người có thiện ác lòng Ta phải biết làm cho phần tốt người nảy nở hoa mùa xuân phần xấu bị dần đi, thái độ người cách mạng Đối với người có thói hư tật xấu, trừ hạng người phản lại Tổ quốc nhân dân ta, phải giúp họ tiến cách làm cho phần thiện người nảy nở để đẩy lùi phần ác, đập cho tơi bời” (13) Tư tưởng nhân văn, nhân sâu sắc Hồ Chí Minh lại cho nguyên tắc đoàn kết - đấu tranh - đoàn kết Người có sức sống, sức cảm hố lơi kỳ diệu Đoàn kết thật vừa đoàn kết, vừa đấu tranh, học tốt nhau, phê bình sai phê bình lập trường thân ái, nước, dân Do vậy, đồn kết phải thực phê bình tự phê bình, để khắc phục sữa chữa khuyết điểm, phát huy ưu điểm, cố nội bộ, cố tổ chức, tăng cường đồn kết Tự phê bình phê bình phải chân thành thẳng thắn, thân ái, phải có lý, có tình, phê bình việc ko pê bình người vận dụng các nguyên tắc đại đoàn kết dân tộc ở nước ta hiện a Thành tựu: - Thông qua việc thực chủ trương, đường lối Đảng xây dựng, củng cố khối ĐĐK, phát huy dân chủ  góp phần đẩy mạnh sản xuất, thực nhiệm vụ phát triển KT-XH, QP-AN - Việc tập hợp nhân dân với hình thức đa dạng có bước phát triển mới: MTTQ tổ chức thành viên ngày phát huy vị trí, vai trò cùa minh, nội dung hoạt động phong phú, thiết thực  lôi đông đảo tầng lớp nhân dân vào vận động, phong trào thi đua yêu nước; dân chủ xã hội phát huy Có thể khẳng định sách đại đoàn kết toàn dân tộc đảng ta thực phận đường lối đổi góp phần to lớn vào thành đất nước - Khối ĐĐKTDT tảng liên minh cơng – nơng – trí mở rộng hơn, nhân tố quan trọng thúc đẩy phát triển KT-XH, giữ vững ổn định CT-XH đất nước Tình hình XH có tiến bộ, đời sống vật chất tinh thần nhân dân không ngừng cải thiện Vị đất nước không ngừng nâng cao trường quốc tế, trước mắt phấn đấu đến năm 2020 làm cho VN trở thành nước công nghiệp theo hướng đại - Dưới lãnh đạo đảng, việt nam xây dựng kinh tế thị trường định hướng XHCN, xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN dân, dân dân Việt Nam chủ động hòa nhập kinh tế quốc tế, mở cửa sẳng sàng bạn đối tác tin cậy nước tyrong cộng đồng quốc tế phấn đấu hòa bình độc lập phát triển b Hạn chế, thách thức: - Lòng tin vào Đảng, Nhà nước chế độ phận nhân dân chưa vững chắc, tâm trạng nhân dân có diễn biến tạp, lo lắng phân hóa giàu nghèo, việc làm đời sống - Nhân dân bất bình trước bất cơng xã hội, trước tệ nạn tham nhũng, quan liêu, lãnh phí … - Đảng ta chưa kịp thời phân tích dự báo đầy đủ biến đổi cấu giai cấp - XH trình đổi đất nước mâu thuẫn nảy sinh nội nhân dân để kịp thời có chủ trương, sách phù hợp - Có tổ chức, quyền coi thường dân, coi nhẹ công tác dân vận, mặt trận - Ở khơng nơi tư tưởng định kiến, hẹp hòi làm cản trở cho việc thực chủ trương đại đoàn kết toàn dân tộc đảng; phận khơng nhỏ ca1nm bộ, đảng viên thói hóa, biến chất … khơng thực vai trò tiên phong gương mẫu - Kỷ cương, phép nước nhiều lúc, nhiều nơi khơng nghiêm, đạo đức XH có mặt xuống cấp; trật tự an tồn xã hội phức tạp - Việc tập hợp nhân dân vào MTTQ đoàn thể CT-XH, tổ chức xã hội nhiều hạn chế, khu vực kinh tế tư nhân, khu vực doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngồi, đồng bào có đạo, dân tộc thiểu số… - Mật khác cá lực thù địch sức phá hoại khối ĐĐK nhân dân ta, ln kích độngt gọi “dân chủ nhân quyền”, kích động vấn đề dân tộc, tơn giáo hòng li gián, chia rẽ nội bộp đảng, nhà nước nhân dân c Giải pháp: Ngày nay, phải tiếp tục xây dựng thực đồng thể chế kinh tế thị trường định hướng XHCN, giải phóng mạnh mẽ sức sản xuất, phát huy cao độ tiềm thành phần kinh tế, kinh tế Nhà nước phải vững mạnh, kinh doanh có hiệu quả, giữ vai trò chủ đạo Đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, coi trọng cơng nghiệp hóa, đại hóa nông nghiệp nông thôn Bảo đảm tăng trưởng kinh tế gắn liền với thực tiến công xã hội bước sách phát triển Khuyến khích người làm giàu đáng, đồng thời tích cực xóa đói, giảm nghèo, chăm sóc đời sống gia đình có cơng với nước, người có số phận rủi ro, quan tâm việc phát triển kinh tế - xã hội vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số Phát huy sức mạnh khối đại đoàn kết dân tộc, lấy mục tiêu giữ vững độc lập, thống Tổ quốc dân giàu, nước mạnh, xã hội cơng bằng, dân chủ văn minh làm điểm tương đồng để gắn bó đồng bào dân tộc, tơn giáo, tầng lớp nhân dân, đồng bào nước đồng bào định cư nước ngồi nghiệp chung Trong nhận thức hành động, phải thật xóa bỏ mặc cảm, định kiến, phân biệt đối xử khứ, thành phần, giai cấp, nghề nghiệp, vị trí xã hội, xây dựng tinh thần cởi mở, tin cậy lẫn nhau, hướng tới tương lai để xây dựng bảo vệ Tổ quốc Phát huy dân chủ XHCN gắn liền với việc xây dựng Nhà nước sạch, vững mạnh Nâng cao chất lượng hoạt động tổ chức hình thức dân chủ đại diện, dân chủ trực tiếp tự quản nhân dân Thực tốt kết hợp hài hòa lợi ích cá nhân với lợi ích tập thể lợi ích xã hội, thực coi trọng lợi ích trực tiếp người lao động Lấy việc xây dựng máy, đội ngũ cán bộ, công chức thực dân, dân, dân tiền đề xây dựng dân chủ XHCN Sự nghiệp cách mạng giai đoạn đòi hỏi khơng ngừng tăng cường quốc phòng, an ninh, xây dựng trận quốc phòng tồn dân, đặc biệt trọng xây dựng khu vực phòng thủ tỉnh, thành vững chắc, xây dựng an ninh nhân dân, tăng cường xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân cách mạng quy, tinh nhuệ, bước đại, tăng cường sức mạnh tổng hợp để bảo vững độc lập dân tộc, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc, bảo vệ lợi ích quốc gia, lợi ích nhân dân, chế độ XHCN Chúng ta tiếp tục thực quán đường lối đối ngoại độc lập tự chủ, rộng mở, đa phương hóa, đa dạng hóa quan hệ quốc tế tinh thần Việt Nam sẵn sàng bạn, đối tác tin cậy tất nước giới, phấn đấu hòa bình, độc lập, hợp tác phát triển Chúng ta sức giữ vững môi trường hòa bình tranh thủ điều kiện quốc tế thuận lợi, chủ động tích cực hội nhập kinh tế quốc tế, mở rộng giao lưu, hợp tác linh vức khác vừa phát huy cao độ nội lực vừa tranh thủ tốt nguồn lực bên ngồi để đẩy mạnh nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Câu 3: Yêu cầu của HCM về đạo đức của người cán Trả lời Vai trò của đạo đức cách mạng: - Đạo đức gốc, tảng người cách mạng (là gốc cây, nguồn sông suối) Người viết: "Cũng sơng có nguồn có nước, khơng có nguồn sơng cạn Cây phải có gốc, khơng có gốc héo Người cách mạng phải có đạo đức, khơng có đạo đức dù tài giỏi không lãnh đạo nhân dân Vì muốn giải phóng cho dân tộc, giải phóng cho lồi người cơng việc to tát, mà tự khơng có đạo đức, khơng có bản, tự hủ hóa, xấu xa làm việc gì" Đạo đức gốc, tảng liên quan tới Đảng cầm quyền Hồ Chí Minh trăn trở với nguy Đảng cầm quyền, sai lầm đường lối suy thoái đạo đức cách mạng cán bộ, đảng viên Đảng cầm quyền, lãnh đạo toàn xã hội, lãnh đạo Nhà nước, cán bộ, đảng viên Đảng không tu dưỡng đạo đức cách mạng mặt trái quyền lực làm tha hóa người Vì vậy, Hồ Chí Minh yêu cầu Đảng phải "là đạo đức, văn minh" - Có đạo đức cách mạng gặp khó khăn, gian khổ, thất bại không sợ sệt, rụt rè, lùi bước Khi cần hy sinh tính mạng khơng tiếc Có đạo đức cách mạng gặp thuận lợi thành cơng giữ vững tinh thần gian khổ, chất phát, khiêm tốn, “lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ”, lo hồn thành nhiệm vụ khơng kèn cựa mặt hưởng thụ; không công thần, không quan liêu, không kiêu ngạo, khơng hủ hóa - Đạo Đức thước đo lòng cao thượng người Mỡi người có cơng việc, tài năng, vị trí khác nhau, người làm việc to, người làm việc nhỏ, giữ đạo đức cách mạng người cao thượng - Đạo đức nhân tố tạo nên sức hấp dẫn CNXH, Theo Hồ Chí Minh, sức hấp dẫn chủ nghĩa xã hội chưa phải lí tưởng cao xa, mức sống vật chất dồi dào, tư tưởng tự giải phóng, mà trước hết thể giá trị đạo đức tốt đẹp, phẩm chất người cộng sản ưu tú, gương sống hành động mình, chiến đấu cho lý tưởng trở thành thực Yêu cầu về đạo đức đối với cán bộ: a Trung với nước, hiếu với dân Đây phẩm chất quan trọng nhất, bao trùm chi phối phẩm chất khác Từ khái niệm cũ "trung với vua, hiếu với cha mẹ" đạo đức truyền thống xã hội phong kiến phương Đơng, Hồ Chí Minh đưa vào nội dung mới, phản ánh đạo đức ngày cao rộng “Trung với nước hiếu với dân” Đó cách mạng quan niệm đạo đức Trung với nước tuyệt đối trung thành với nghiệp dựng nước giữ nước, trung thành với đường lên đất nước; suốt đời phấn đấu cho Đảng, cho cách mạng Trong mối quan hệ cá nhân với cộng đồng xã hội, phải biết đặt lợi ích Đảng, Tổ quốc, cách mạng lên hết, trước hết; Quyết tâm phấn đấu thực mục tiêu cách mạng; Thực tốt chủ trương, sách Đảng Nhà nước + Hiếu với dân thương dân, tin dân, phục vụ nhân dân hết lòng Muốn phải gần dân, kính trọng học tập nhân dân, phải dựa vào dân lấy dân làm gốc Đối với cán lãnh đạo, Người yêu cầu phải nắm vững dân tình, hiểu rõ dân tâm, thường xuyên quan tâm cải thiện dân sinh, nâng cao dân trí “Trung với nước hiếu với dân, suốt đời phấn đấu hy sinh độc lập tự Tổ quốc chủ nghĩa xã hội, nhiệm vụ hồn thành, khó khăn vượt qua, kẻ thù đánh thắng” Câu nói Người vừa lời kêu gọi hành động, vừa định hướng trị-đạo đức cho mỡi người Việt Nam đấu tranh cách mạng trước mắt, mà lâu dài sau - Phải tâm, suốt đời, hết lòng, phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân - Đặt lợi ích Tổ quốc, nhân dân lên hết, trước hết - Phải trọng dân, tin dân, học dân, hỏi dân, hiểu dân, lắng nghe ý kiến nhân dân, thương dân, hòa với quần chúng nhân dân thành khối - Nắm vững dân tình, dân tâm, dân ý - Quan tâm dân quyền, dân sinh, dân trí, dân chủ, dân vận - Làm cho dân tin, dân phục, dân yêu b Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư - Cần tức lao động cần cù, siêng năng; lao động có kế hoạch, sáng tạo, có suất cao; lao động với tinh thần tự lực cánh sinh, không lười biếng, không ỷ lại, không dựa dẫm.Phải thấy rõ "lao động nghĩa vụ thiêng liêng, nguồn sống, nguồn hạnh phúc chúng ta" - Kiệm tức tiết kiệm sức lao động, tiết kiệm giờ, tiết kiệm tiền của dân, nước, thân mình; phải tiết kiệm từ to đến nhỏ, nhiều nhỏ cộng lại thành to; "khơng xa xỉ, khơng hoang phí, khơng bừa bãi", khơng phơ trương hình thức, khơng liên hoan, chè chén lu bù Cần Kiệm phải đôi với hai chân người Bác rõ tiết kiệm bủn xỉn Khi không đáng tiêu xài hạt gạo, đồng xu khơng nên tiêu, có việc cần làm lợi cho dân, cho nước hao của, tốn cơng vui lòng, kiệm - Liêm tức "luôn tôn trọng giữ gìn cơng dân"; "khơng xâm phạm đồng xu, hạt thóc Nhà nước, nhân dân" Phải "trong sạch, không tham lam" "Không tham địa vị Không tham tiền tài Không tham sung sướng Khơng ham người tâng bốc Vì mà quang minh đại, khơng hủ hố" - Chính, "nghĩa không tà, thẳng thắn, đứng đắn" + Đối với mình: khơng tự cao, tự đại, ln chịu khó học tập cầu tiến bộ, tự kiểm điểm để phát triển điều hay, sửa đổi điều dở thân + Đối với người: khơng nịnh hót người trên, không xem khinh người dưới, giữ thái độ chân thành, khiêm tốn, đồn kết thật thà, khơng dối trá, lừa lọc + Đối với việc: để việc công lên trên, lên trước việc tư, việc nhà Theo Bác, trái đất có hàng mn triệu người, số người chia làm hai hạng người thiện người ác Bác khẳng định: Cần, Kiệm, Liêm gốc rễ Chính, cần có cành lá, hoa hồn tồn Con người có Cần, Kiệm, Liêm cần phải Chính hồn chỉnh - Chí cơng vơ tư, Bác nói: "Đem lòng chí cơng vơ tư mà người, với việc" "Khi làm việc đừng nghĩ đến trước, hưởng thụ nên sau"; phải "lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ" Như vậy, thực chất chí cơng vơ tư thể mối quan hệ lợi ích cá nhân với lợi ích tập thể, thể thái độ, trách nhiệm mỗi người cơng việc giao Chí cơng vơ tư ham làm có lợi cho dân, cho nước, không ham địa vị, không màng công danh, vinh hoa phú q Đối lập với chí cơng vô tư chủ nghĩa cá nhân Bác coi chủ nghĩa cá nhân thứ giặc lòng, tội nặng tội việt gian, mật thám Thực hành chí cơng vơ tư kiên qt chủ nghĩa cá nhân, nâng cao đạo đức cách mạng c Thương yêu người, sống có tình có nghĩa - Yêu thương người tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh xuất phát từ truyền thống nhân nghĩa dân tộc, kết hợp với chủ nghĩa nhân đạo cộng sản Hồ Chí Minh coi yêu thương người phẩm chất đạo đức cao đẹp nhất; thể mối quan hệ cá nhân với cá nhân quan hệ xã hội - Yêu thương người thể trước hết tình yêu thương với đại đa số nhân dân, người nghèo khổ, bị áp bức, bóc lột Phải làm việc để phát huy sức mạnh mỡi người; đồn kết để phấn đấu cho đạt mục tiêu “ai có cơm ăn, áo mặc, học hành” - Yêu thương người phải tin vào người Với chặt chẽ, nghiêm khắc; với người khoan dung, độ lượng, rộng rãi, nâng người lên, kể với người lầm đường, lạc lối, mắc sai lầm, khuyết điểm - Yêu thương người giúp cho mỗi người ngày tiến bộ, tốt đẹp Phải thực phê bình, tự phê bình chân thành, giúp sửa chữa khuyết điểm, phát huy ưu điểm để không ngừng tiến d Tinh thần quốc tế sáng - Đó là, tinh thần đồn kết quốc tế vơ sản, mà Hồ Chí Minh nêu lên mệnh đề "Bốn phương vô sản anh em"; tinh thần đoàn kết với dân tộc bị áp bức, với nhân dân lao động nước, mà Hồ Chí Minh dày cơng vun đắp hoạt động cách mạng thực tiễn thân nghiệp cách mạng dân tộc - Tinh thần quốc tế phẩm chất đạo đức bắt nguồn từ chất GCNN chế độ CNXH - Người tôn trọng, quan tâm đến dân tộc Người đặt nghiệm cách mạng Việt Nam vào quỹ đạo cách mạng giới, coi thắng lợi nhân dân Việt Nam thắng lợi chung nhân dân tiến giới, thắng lợi bạn thắng lợi - Người lên án đấu tranh chống chia rẽ, hằn thù, bất bình đẳng, phân biệt chủng tộc; đồn kết với lực lượng cách mạng tiến khắp giới Người gắn mục tiêu đấu tranh nhân dân Việt Nam với mục tiêu chung nhân loại hòa bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội Những nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng - Phải tu dưỡng đạo đức suốt đời HCM rõ: Đạo đức cách mạng trời sa xuống Nó đấu tranh rèn luyện bền bỉ ngày mà phát triển củng cố Cũng ngọc mài cài sáng, vàng luyện Khơng vượt qua mình, khơng chiến thắng giặc lòng khơng thể có đạo đức cách mạng Tư tưởng cộng sản với tư tưởng cá nhân ví lúa với cỏ dại Lúa phải chăm bón khó nhọc tốt Còn cỏ dại khơng cần chăm sóc mọc lu bù Tư tưởng cộng sản phải rèn luyện gian khổ có Còn tư tưởng cá nhân cỏ dại, sinh sơi, nảy nở dễ - Nói đơi với làm, phải nêu gương đạo đức Nêu gương đạo đức nói phải làm, nói đơi với làm Đạo làm gương nét đẹp văn hố phương đơng Theo quan điểm HCM, lý luận phải gắn với thực tiễn điều quan trọng mặt đạo đức lấy hiệu làm thước đo Người rõ: trước mặt quần chúng viết lên trán chử “ cộng sản” mà ta họ yêu mến Quần chúng yêu mến người có tư cách đạo đức Làm gương nhiều mơi trường cấp độ khác Nhân dân ta thường nói “đảng viên trước làng nước theo sau” Trong biểu làm gương người đứng đầu, cán chủ chốt giữ vai trò quan trọng Muốn hướng dẫn cấp nhân dân phải làm mực thước cho người ta bắt chước - Xây đôi với chống Nguyên tắc xuất phát từ nhận thức khoa học, đảng viên cán người Trong đảng mỡi người, lý khác “ người người tốt, việc việc hay” HCM rõ: đảng ta khơng phải trời sa xuống, xã hội mà Vì vậy, nói chung đảng viên phần nhiều phần tư tốt, có số chưa bỏ hết thói xấu tự tư tư lợi, kiêu ngạo, sa hoa Nhiều có đảng viên phớt qua pháp luật, trốn tránh làm trái pháp luật, điểm người đảng cẩn thận Vì đảng viên thường xem thường pháp luật, quyền, vv việc nhà Vì mà có đơi đảng viên lợn họ rúc vào vườn rau nhà nước, chén bữa no say, hy sinh lợi ích nhà nước, để lên mặt khẳng khái Trong đấu tranh cách mạng, phải thường xuyên chống lại kẽ địch: bọn đế quốc kẻ nguy hiểm, thói quen truyền thống lạc hậu kẽ địch to, loại địch thứ chủ nghĩa cá nhân Vì đạo đức cách mạng vơ luận hồn cảnh phải tâm đấu tranh, chống lại kẻ địch luôn cảnh giác, sẳn sàng chiến đấu, không chịu khuất phục, không chịu cúi đầu Quan trọng đánh thắng lòng tà kẻ thù Chống xây liền với Lấy gương người tốt việc tốt ngày giáo dục lẫn cách tốt để xây dựng đảng, xây dựng tổ chức cách mạng, xây dựng người mới, sống Trong mối quan hệ chống xây, cần nhận thức chống nhằm xây, liền với xây xây nhiệm vụ chủ yếu lâu dài Liên hệ thân rèn luyện đạo đức cách mạng: Tư tưởng Hồ Chí Minh di sản tinh thần vô quý báu, tư tưởng vô giá, giá trị nhân văn cao cả, đặc biệt tư tưởng đạo đức cách mạng Người ánh sáng soi đường cho toàn Đảng, toàn quân, toàn dân Đối với hệ trẻ chủ nhân tương lai đất nước, lớp người kế tục trung thành nghiệp cách mạng vẻ vang Đảng, dân tộc “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” niềm vinh dự đồng thời nhiệm vụ vô quan trọng cần thiết Nhiệm vụ tuổi trẻ hôm nói chung thân nói riêng phát huy nhiệt huyết sức trẻ, trí tuệ thực thành công lý tưởng Đảng, Bác: Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh, xây dựng thành công CNXH đất nước ta Không ngừng mở rộng mặt trận đoàn kết tập hợp niên, trọng niên dân tộc, tôn giáo vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn, doanh nghiệp tư nhân, doanh nghiệp liên doanh Đoàn kết tập hợp niên phận không tách rời khối đại đoàn kết toàn dân tộc lãnh đạo Đảng Mở rộng mặt trận đoàn kết tập hợp niên phát huy sức mạnh tổng hợp tầng lớp nhân dân góp phần thực thành cơng nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, quê hương Bản thân cần phải thường xuyên nhận thức sâu sắc rèn luyện tu dưỡng đạo đức, gương mẫu chấp hành pháp luật Nhà nước, có trách nhiệm với gia đình xã hội Vấn đề quan trọng tự bồi dưỡng hình thành nhân cách tốt đẹp cho thân với tiêu chí hướng tới: Sống có lý tưởng cách mạng, có hồi bão, trí tuệ, lĩnh, lối sống sáng, giàu lòng nhân ái, giàu nhiệt huyết góp phần quan trọng hình thành nguồn nhân lực trẻ có chất lượng phục vụ nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa Bản thân cần nhận thức sâu sắc vấn đề học tập, nâng cao trình độ hội nhập phát triển Người dạy: “Học để phục vụ Tổ quốc, phục vụ nhân dân, làm cho dân giàu nước mạnh, tức để làm tròn nhiệm vụ người chủ nước nhà” Học tập làm theo gương đạo đức vĩ đại Người tuổi trẻ nói chung thân nói riêng nhiệm vụ trị quan trọng tiến hành thường xuyên liên tục lâu dài, với mục tiêu thấm nhuần, trình từ nhận thức đến hành động Phải thường xuyên học tập tư tưởng đạo đức Người để cụ thể hoá thành hoạt động thiết thực sống Đưa tư tưởng đạo đức Người đến với niên cách sinh động Điều quan trọng hết định hướng thân tự giác học tập rèn luyện theo gương đạo đức Người, tìm thấy lời dạy bảo ân cần Người giá trị định hướng cho suy nghĩ hành động thân Mãi khắc ghi lời dạy Người “Khơng có việc khó Chỉ sợ lòng khơng bền Đào núi và lấp biển Quyết chí làm nên” Bài học tinh thần nghị lực phi thường vượt qua khó khăn Bác ln động lực thúc đẩy hệ trẻ hôm thân vươn tới giành đỉnh cao nghiệp vĩ đại toàn dân tộc Phần II: Những vấn đề bản về đảng cộng sản và lịch sử đảng cộng sản việt nam Câu Học thuyết Mac-Lê nin và tư tưởng HCM về ĐCS Trả lời: Tư tưởng HCM về ĐCS: (6 quan điểm) ĐCS là nhân tố hàng đầu định thắng lợi của cách mạng + Khẳng định cách mạng nghiệp quần chúng nhân dân giác ngộ, tổ chức, lãnh đạo theo đường lối đắn, Hồ Chí Minh đặt vấn đề: “Cách mệnh trước hết phải có gì? Trước hết phải có đảng cách mệnh, để vận động tổ chức dân chúng, ngồi liên lạc với dân tộc bị áp vô sản giai cấp nơi Đảng có vững cách mệnh thành cơng, người cầm lái có vững thuyền chạy”.1 + Tiếp thu chủ nghĩa Mác-Lênin, vận dụng sáng tạo chủ nghĩa MácLênin vào Việt Nam sở phân tích đắn tình hình kinh tế - xã hội giai cấp Việt Nam, giải đắn mối quan hệ dân tộc giai cấp Cách mạng Việt Nam, tổ chức Đảng cộng sản Việt Nam + Hồ Chí Minh khẳng định, Đảng cộng sản Việt Nam đảng giai cấp cơng nhân Việt Nam, đội tiên phong giai cấp cơng nhân, có khả đồn kết “tập hợp”, “lơi kéo” tầng lớp nhân dân khác đứng lên làm cách mạng, Đảng “tận tâm, tận lực phụng Tổ quốc nhân dân”, “trung thành tuyệt lợi ích giai cấp, nhân dân, dân tộc”, “ngồi lợi ích giai cấp, nhân dân, dân tộc, Đảng ta khơng có lợi ích khác” ĐCS VN là kết quả của sự kết hợp chủ nghĩa M-L với phong trào công nhân và phong trào yêu nước + Xuất phát từ tình hình Việt Nam, Hồ Chí Minh viết “Chủ nghĩa Mác-Lênin kết hợp với phong trào công nhân phong trào yêu nước dẫn tới việc thành lập Đảng cộng sản Đông Dương vào đầu năm 1930” Điều thể hai mặt gắn bó với chặt chẽ Hồ Chí Minh phải nắm vững quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin xuất phát từ thực tiễn Việt Nam, để vận dụng sáng tạo, bổ sung phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin + Hồ Chí Minh giải đắn vấn đề giai cấp vấn đề dân tộc Người khẳng định: người yêu nước cộng sản, việc tiếp nhận đường lối Đảng Cộng sản lại điều kiện cần thiết để xác định mục tiêu u nước đắn; mỡi người cộng sản trước hết phải người yêu nước, phải người yêu nước tiêu biểu, lãnh đạo công nhân quần chúng nhân dân thực thắng lợi đường lối Đảng + Thấm nhuần luận điểm Mác-Ănghen “Tuyên ngôn Đảng Cộng sản giai cấp vô sản phải tự trở thành dân tộc”, Hồ Chí Minh thành lập Đảng xác định tên Đảng Đảng Cộng sản Việt Nam + Thực tiễn phong trào cách mạng Việt Nam phong trào cách mạng giới kiểm nghiệm chứng minh luận điểm Người việc gắn Đảng với phong trào công nhân phong trào yêu nước, gắn giai cấp với dân tộc hoàn toàn đắn ĐCS VN là Đ của GCCN đồng thời là Đ của dân tộc VN + Từ luận điểm phải kết hợp chủ nghĩa Mác-Lênin với phong trào công nhân phong trào yêu nước để hình thành Đảng Cộng sản, Hồ Chí Minh đến kết luận: Đảng Cộng sản Việt Nam Đảng giai cấp công nhân, đồng thời Đảng dân tộc Việt Nam Trong báo cáo Chính trị Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ II Đảng (tháng – 1951), Người khẳng định: “Trong giai đoạn này, quyền lợi giai cấp công nhân nhân dân lao động dân tộc Chính Đảng Lao động Việt Nam đảng giai cấp công nhân nhân dân lao động, phải Đảng dân tộc Việt Nam”1 Năm 1961, luận điểm Người nhắc lại: “Đảng ta đảng giai cấp, đồng thời dân tộc, không thiên tư, thiên vị”.2 + Khi nói Đảng ta Đảng giai cấp, đồng thời Đảng dân tộc, Người hiều rõ vai trò lãnh đạo cách mạng giai cấp công nhân, đồng thời phê phán quan điểm sai trái khơng thấy rõ vai trò sứ mạng lịch sử giai cấp công nhân, thiên công nông mà không thấy rõ vai trò tầng lớp, giai cấp khác với cơng nơng tạo thành sức mạnh to lón khối đại đồn kết tồn dân + Theo Hồ Chí Minh, định giai cấp công nhân Đảng số lượng Đảng viên xuất thân từ công nhân, mà tảng tư tưởng Đảng chủ nghĩa Mác-Lênin; mục tiêu, đường lối Đảng thực độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, nghiệp giái phóng dân tộc, giải phóng xã hội, giải phóng người; vấn đề Đảng nghiêm túc tuân thủ Đảng kiểu giai cấp công nhân ĐCS VN phải xây dựng theo nguyên lý đảng kiểu mới của GCCN - V.I.Lênin đề nguyên tắc xây dựng Đảng kiểu để phân biệt với Đảng hội Quốc tế II Hồ Chí Minh tiếp thu nguyên lý xây dựng Đảng V.I.Lênin, đề nguyên tác xây dựng Đảng sau đây: Một là, nguyên tắc tập trung dân chủ - Đây nguyên tác để xây dựng Đảng cộng sản, không biến Đảng thành câu lạc bộ, Hồ Chí Minh gọi tập trung dân chủ nguyên tắc tổ chức Đảng - Dân chủ tập trung hai mặt có quan hệ gắn bó thống với nguyên tắc, dân chủ để đến tập trung, sở tập trung; tập trung sở dân chủ, thep nguyên tắc thiểu số phải phục tùng đa số, cấp phục tùng cấp trên, đảng viên phải chấp hành vô điều kiện nghị Đảng Từ làm cho “Đảng ta nhiều người tiền đánh người”.4 - Về dân chủ, Người viết: “Chế độ ta chế độ dân chủ, tư tưởng phải tự Tự nào? Đối với vấn đề, người tự bày tỏ ý kiến mình, góp phần tìm chân lý Đó quyền lợi nghĩa vụ người Khi người phát biểu ý kiến, tìm thấy chân lý, lúc ấy, quyền tự tư tưởng hóa quyền tự phục tùng chân lý.”5 - Người đặc biệt nhấn mạnh đến việc thực phát huy dân chủ nội bộ, có dân chủ Đảng nói đến dân chủ xã hội, định hướng cho việc xây dựng chế độ dân chủ triệu lần dân chủ chế độ tư chủ nghĩa Hai là, nguyên tắc tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách - Theo Hồ Chí Minh, nguyên tắc lãnh đạo Đảng Nhiều người nhiều kiến thức, người thấy mặt này, người thấy mặt kia, dó hiểu mặt, vấn đề Việc tập thể bàn bạc kỹ lưỡng, kế hoạch định rõ cần giao cho người phụ trách, công việc chạy, tránh thói dựa dẫm, người ỷ vào người kia, ỷ lại vào tập thể Không xác định rõ cá nhân phụ trách, giống “nhiều sãi khơng đóng cửa chùa” - Người kết luận: “Lãnh đạo khơng tập thể, đến tệ bao biện, độc đoán, chủ quan Kết hỏng việc Phụ trách không cá nhân, đến tệ bừa bãi, lộn xộn, vơ phủ Kết hỏng việc Tập thể lãnh đạo cá nhân phụ trách cần phải luôn đôi với nhau” - Về vấn đề tập trung dân chủ, Người giải thích: “Tập thể lãnh đạo dân chủ Cá nhân phụ trách tập trung Tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách tức dân chủ tập trung” Ba là, nguyên tắc tự phê bình phê bình: - Hồ Chí Minh coi nguyên tắc sinh hoạt Đảng, quy luật phát triển Đảng Người nhấn mạnh: “Muốn đoàn kết chặt chẽ Đảng, phải thống tư tưởng, mở rộng dân chủ nội bộ, mở rộng tự phê bình phê bình” - Người xem tự phê bình phê bình vũ khí để rèn luyện đảng viên, nhằm làm cho mỗi người tốt hơn, tiến tăng cường đồn kết nội - Tự phê bình phê bình vũ khí để nâng cao trình độ Đảng, để Đảng làm tròn sứ mệnh lãnh đạo cách mạng, làm tròn trách nhiệm trước giai cấp dân tộc Người nói: “Một Đảng mà giấu giếm khuyết điểm Đảng hỏng Một Đảng có gan từa nhận khuyết điểm mình, vạch rõ đó… Đảng tiến bộ, mạnh dạn, chắn, chân chính” - Tự phê bình phê bình khơng vấn đề khoa học cách mạng, mà nghệ thuật Người lưu ý cán bộ, đảng viên cấp Đảng từ xuống phải “luôn dùng khéo dùng cách phê bình tự phê bình”.5 Muốn thực tốt ngun tắc này, đòi hỏi mỡi người phải trung thực, chân thành với thân với người khác, “phải có tình đồng chí thường yêu lẫn nhau” Bốn là, nguyên tắc kỷ luật nghiêm minh tự giác - Hồ Chí Minh coi trọng việc xây dựng kỷ luật nghiêm minh tự giác Đảng để tạo nên sức mạnh to lớn Đảng: “Sức mạnh vô địch Đảng tinh thần kỷ luật tự giác, ý thức tổ chức nghiêm minh cán bộ, đảng viên.” - Theo Hồ Chí Minh nghiêm minh thuộc tổ chức Đảng, tự giác thuộc mỗi cá nhân cá bộ, đảng viên Đảng Hồ Chí Minh nói: “Kỷ luật lòng tự giác đảng viên nhiệm vụ họ Đảng”1 - Yêu cầu cao kỷ luật Đảng chấp hành chủ trương, nghị Đảng tuân thủ nguyên tắc tổ chức, lãnh đạo sinh hoạt Đảng, nguyên tắc xây dựng Đảng Mỗi đảng viên dù cương vị nào, mỗi cấp ủy dù cấp phải nghiêm túc kỷ luật đoàn thể pháp luật Nhà nước, tuyệt đối khơng cho phép coi thường, chí đứng tất Về vấn đề này, Hồ Chí Minh nhấn mạnh: “Mỡi đảng viên cần phải làm kiểu mẫu phục tùng kỷ luật, kỷ luật Đảng, mà kỷ luật đồn thể nhân dân quan quyền cách mạng” Năm là, nguyên tắc đoàn kết, thống Đảng - Hồ Chí Minh khẳng định, đồn kết thống Đảng nguyên tắc quan trọng Đảng kiểu Lênin Xây dựng đồn kết thống Đảng để làm nòng cốt cho việc xây dựng đoàn kết thống nhân dân, xây dựng nên khối đoàn kết vững chắc, đảm bảo cho việc giành thắng lợi ngày to lớn - Hồ Chí Minh coi giữ gìn đồn kết, thống Đảng nhiệm vụ toàn Đảng Trong di chúc, Người viết: “Đoàn kết truyền thống quý báu Đảng dân ta Các đồng chí từ Trung ương đến chi cần phải giữ gìn đồn kết trí Đảng giữ gìn mắt mình” - Cơ sở để xây dựng đồn kết thống Đảng đường lối, quan điểm Đảng Điều lệ Đảng Nếu xa rời sở xuất nguy phá hoại đoàn kết thống từ bên - Củng cố tăng cường đoàn kết thống cán lãnh đạo có ảnh hưởng đến đoàn kết thống nhiều cán bộ, đảng viên, đến toàn Đảng Về vấn đề này, Hồ Chí Minh nhấn mạnh: “Ngày nay, đồn kết Đảng quan trọng hết, đoàn kết chặt chẽ cán lãnh đạo” - Để xây dựng đoàn kết thống Đảng, Người yêu cầu: phải thực mở rộng dân chủ nội bộ; phải thường xuyên thực phê bình tự phê bình; phải thường xuyên tu dưỡng đạo đức cách mạng, chống chủ nghĩa cá nhân với thứ tệ nạn từ chủ nghĩa cá nhân mà – tham ơ, lãng phí, quan liêu, bè cánh, hội, dối trá, chạy theo chức quyền, danh lợi Đảng vừa là người lãnh đạo, vừa là người đầy tớ trung thành của nhân dân Phải thường xuyên chăm lo củng cố mối quan hệ máu thịt giữa Đảng và dân + Từ Đảng đời, có đường lối đắn có gắn bómáu thịt với nhân dân, Đảng nhân dân thừa nhân Đảng có vai trò lãnh đạo cách mạng Việt Nam suốt tiến trình lên cách mạng Việt Nam, Đảng ta hoàn toàn xứng đáng với tin cậy Năm 1960, Người nói: “Với tất khiêm tốn người cộng sản, tự hào rằng, Đảng ta vĩ đại thật” + Trong suốt tiến trình cách mạng Việt Nam, theo Hồ Chí Minh, Đảng phải vừa người lãnh đạo, vừa người đầy tớ thật trung thành nhân dân Hai mặt lãnh đạo đầy tớ không tách rời nhau, không đối lập Người nhấn mạnh: Lãnh đạo có nghĩa làm đầy tớ + Đảng cầm quyền lại phải ý thức thật sâu sắc đầy tớ nhân dân, người chủ nhân dân, tự cho phép đứng dân, Nhà nước, pháp luật Đảng lãnh đạo Nhà nước nhằm xây dựng Nhà nước thực dân, dân dân + Là đầy tớ trung thành nhân dân, Đảng khơng có quyền lợi riêng mình, ngồi quyền lợi giai cấp, dân tộc Đảng không dân, không ngồi dân, mà dân, lòng dân đảng phải lấy dân làm gốc ĐCS VN phải thường xuyên chăm lo xây dựng và chỉnh đốn Đảng: - Chỉnh đốn đổi nhằm làm cho Đảng thực sạch, vững mạnh ba mặt trị, tư tưởng tổ chức, làm cho đội ngũ cán bộ, đảng viên không ngừng nâng cao phẩm chất lực trước yêu cầu nhiệm vụ cách mạng - Hồ Chí Minh nhận định, bên cạnh số đông đảng viên xứng đáng với danh hiệu mình, có số “thấp tinh thần đạo đức cách mạng…họ tự cho có quyền sống xa hoa hưởng lạc, từ mà đến tham ơ, trụy lạc, chí sa vào tội lỡi”1 Hồ Chí Minh nêu lên luận điểm quan trọng: “Một dân tộc, Đảng mỗi người, ngày hôm qua vĩ đại, có sức hấp dẫn lớn, khơng định hơm ngày mai người yêu mến ca ngợi, lòng khơng sáng nữa, sa vào chủ nghĩa cá nhân” Vì vậy, phải chỉnh đốn để sửa chữa lỗi lầm, sai trái - Đối với tồn Đảng, mỡi cán bộ, đảng viên chịu ảnh hưởng xã hội, tốt xấu, hay dở Chỉ phát huy tốt, hay, lọc bỏ được xấu, dở việc rèn luyện thường xuyên mỗi cán bộ, đảng viên, thường xuyên ý đến việc chỉnh đốn Đảng - Trong điều kiện Đảng trở thành Đảng cầm quyền, Hồ Chí Minh coi việc xây dựng đảng, chỉnh đốn Đảng cơng việc thường xun Đảng Người nhìn thấy rõ hai mặt quyền lực: mặt, quyền lựx có sức mạnh to lớn để cải tạo cũ xây dựng tất lĩnh vực đời sống xã hội, biết sử dụng quyền lực; mặt khác, có sức phá hoại ghê gớm người nắm quyền lực thối hóa, biến chất nhanh chóng, vào đường tham muốn quyền lực, chạy theo quyền lực, tranh giành quyền lực, có quyền lực lợi dụng quyền lực, lạm quyền, lộng quyền, đặc quyền, đặc lợi… Vì vậy, điều kiện đảng lãnh đạo quyền, Đảng phải đặc biệt quan tâm đến việc chỉnh đốn đồi Đảng để hạn chế, ngăn chặn, đẩy lùi tẩy trừ tệ nạn thoái hoá biến chất gây - Trước lúc xa, Người để lại lời tâm huyết, dặn toàn Đảng: “Việc cần phải làm trước tiên chỉnh đốn lại Đảng, làm cho mỡi đảng viên, mỡi đồn viên, mỡi chi sức làm tròn nhiệm vụ Đảng giao phó cho mình, tồn tâm tồn ý phục vụ nhân dân”3 Những luận điểm công tác xây dựng Đảng Hồ Chí Minh thực chân lý, phản ánh thực tiễn thực tiễn kiểm nghiệm, khôngphải từ thực tiễn nước ta, mà nhiều nơi giới, có ý nghĩa sâu xa Đảng Cộng sản, mỗi đảng viên cộng sản Nghị Trung ương (lần 2) khoá VIII xây dựng chỉnh đốn Đảng Nghị Đại hội IX toàn Đảng triển khai việc làm thiết thực để thực di huấn Hồ Chí Minh xây dựng Đảng tình hình Câu 2: Đảng cầm quyền và phương thức lãnh đạo của Đảng cầm quyền Trả lời: Khái niệm : - Đảng cầm quyền: Là khái niệm khoa học trị, có nội dung xác định, cho biết đảng trị lực lượng nắm quyền, quản lý đất nước, điều hành hoạt động xã hội phù hợp với lợi ích giai cấp - ĐCS cầm quyền: khái niệm rõ đặc điểm, vai trò đảng giai đoạn cách mạng mà giai cấp công nhân – lãnh đạo đội tiên phong trị ĐCS giành quyền, trở thành lực lượng lãnh đạo nhà nước xã hội Trong nhiệm vụ chiến lược hàng đầu, chủ yếu trọng tâm tổ chức xây dựng đất nước, nhiệm vụ bảo vệ tổ quốc nhiệm vụ chiến lược hàng đầu Những đặc điểm Đảng Cộng sản cầm quyền (4 đặc điểm) - Sự thay đổi nhiệm vụ trị Đảng: Chuyển từ nhiệm vụ lãnh đạo ND giành quyền sang quản lý đất nước, xd đất nước lên XHCN với nhiệ vụ trọng tâm xd KT bảo vệ tổ quốc - Đảng cầm quyền điều kiện có Nhà nước XHCN: Sau có quyền, đảng thiết lập Nhà nước XHCN dân, dân, dân mang chất GCCN, công cụ để GCCN NDLĐ thực quyền làm chủ mình; đồng thời cơng cụ sắc bén để ĐCS thực lãnh đạo toàn XH - Sự thay đổi phương thức lãnh đạo Đảng: Tập trung đổi phương thức lãnh đạo Đảng Nhả nước mặt trận đồn thể Loại trừ hình thức, PP, biện pháp khơng phù hợp, sáng tạo hình thức, PP, biện pháp đa dạng phong phú sát hợp - Đảng cầm quyền lãnh đạo xd CNXH bảo vệ tổ quốc: Trước tác động tích cực, tiêu cực TG, khu vực nước, đòi hỏi đảng ta phải khơng ngừng nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu, tiếp tục đổi nội dung phương thức lãnh đạo * Nội dung và phương thức lãnh đạo của Đảng cầm quyền: - Nội dung lãnh đạo Đảng cộng sản điều kiện cầm quyền Một là, Đảng lãnh đạo chủ trương, đường lối Hai là, Đảng lãnh đạo xây dựng nhà nước Ba là, Đảng lãnh đạo công tác cán Bốn là, Đảng thường xuyên tiến hành kiểm tra, giám sát Nhà nước tổ chức HTCT Nội dung cầm quyền đảng vấn đề lớn đất nước mà đảng đưa thực nhằm trì vai trò lãnh đạo đảng nhà nước xã hội Nội dung cầm quyền đảng cộng sảnđối với nhà nước thể không việc thiết lập quan nhà nước, mà xây dựng hồn thiện mối quan hệ, chế hoạt động quan Sự lãnh đạo đảng cộng sản bảo đảm cho nhà nước xác định rõ chức năng, nhiệm vụ, phân định rõ trách nhiệm chế phối hợp quan, cấp quyền, hoạt động có kỷ luật, kỷ cương, thủ tục hành gọn nhẹ, đội ngũ cơng chức chun nghiệp, tận tụy phục vụ nhân dân Khi đảng có quyền quyền cơng cụ mạnh mẽ, sắc bén để đưa đường lối, chủ trương đảng vào sống, bảo đảm lãnh đạo đảng toàn xã hội Trong phương thức cầm quyền, cách thức tuyên truyền, giáo dục, thuyết phục nhân dân, đảng lãnh đạo quyền thể chế hố đường lối, chủ trương đảng thành hiến pháp, pháp luật, sách, kế hoạch tổ chức thực Thực chất đảng cầm quyền là: đảng lãnh đạo quyền thơng qua quyền để nhân dân làm chủ đất nước, làm chủ xã hội - Phương thức lãnh đạo Đảng cộng sản điều kiện cầm quyền + Đảng lãnh đạo cương lĩnh, chiến lược, sách, chủ trương lớn + Đảng lãnh đạo giáo dục, thuyết phục + Đảng lãnh đạo công tác tổ chức, cán + Đảng lãnh đạo công tác kiểm tra, giám sát + Đảng lãnh đạo phát huy vai trò làm chủ nhân dân Phương thức cầm quyền đảng khoa học nguyên tắc hành động trị đảng, phương pháp vạch đường cách thức đạt đến mục đích cuối Đảng Đó đường lối trị Đảng, đường lối hình thành sở phân tích cách khoa học giai đoạn đấu tranh cách mạng đảng lãnh đạo Trên sở hiến pháp, đảng cộng sản cầm quyền xác định nguyên tắc định hướng xây dựng cấu máy nhà nước từ trung ương đến địa phương, để quan nhà nước đủ lực thực quyền lực mà nhân dân uỷ quyền Dưới lãnh đạo đảng cộng sản cầm quyền, nhà nước thiết lập máy vững mạnh, để thực có quyền lực thực thi quyền lực nhà nước Để bảo đảm vai trò cầm quyền đảng xã hội, đảng phải có quyền uy; khơng có quyền uy khơng thể lãnh đạo Để có quyền uy, đảng phải có uy tín Uy tín loại quyền uy Loại quyền uy có vai trò định sinh mệnh trị đảng Đảng cầm quyền có quyền uy, tất đảng cầm quyền có uy tín giai cấp tồn xã hội Câu 3: Đảng lãnh đạo công đổi mới (1986 đến nay) Hạn chế và Kinh nghiệm qua 30 năm tiến hành đổi mới Trả lời: Ba mươi năm đổi giai đoạn lịch sử quan trọng nghiệp phát triển nước ta, đánh dấu trưởng thành mặt Đảng, Nhà nước nhân dân ta Đổi mang tầm vóc ý nghĩa cách mạng, trình cải biến sâu sắc, toàn diện, triệt để, nghiệp cách mạng to lớn tồn Đảng, tồn dân mục tiêu "dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh" Nhìn tổng thể, qua 30 năm đổi mới, đất nước ta đạt thành tựu to lớn, có ý nghĩa lịch sử đường xây dựng chủ nghĩa xã hội bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa Đồng thời nhiều vấn đề lớn, phức tạp, nhiều hạn chế, yếu cần phải tập trung giải quyết, khắc phục để đưa đất nước phát triển nhanh bền vững Đất nước khỏi khủng hoảng kinh tế - xã hội tình trạng phát triển, trở thành nước phát triển có thu nhập trung bình, đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế Kinh tế tăng trưởng khá, kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa bước hình thành, phát triển Chính trị - xã hội ổn định; quốc phòng, an ninh tăng cường Văn hóa - xã hội có bước phát triển; mặt đất nước đời sống nhân dân có nhiều thay đổi Dân chủ xã hội chủ nghĩa phát huy ngày mở rộng Đại đoàn kết toàn dân tộc củng cố tăng cường Công tác xây dựng Đảng, xây dựng Nhà nước pháp quyền hệ thống trị đẩy mạnh Sức mạnh mặt đất nước nâng lên; độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ chế độ xã hội chủ nghĩa giữ 10 Mục tiêu quản lý: Là lợi ích vật chất, tinh thần lợi ích khác mà chủ thể quản lý mong muốn đạt trình tác động đến đối tượng quản lý Quản lý nhà nước hoạt động quan lập pháp, hành pháp, tư pháp tiến hành cách sử dụng quyền lực nhà nước tác động đến đối tượng quan lý ( cá nhân, tổ chức ALL lĩnh vực đời sống XH nhằm đạt mục tiêu quan lý Chủ thể QLNN quan nhà nước (cán bộ, cơng chức có thẩm quyền phù hợp với chức năng, nhiệm vụ giao) chủ thể tham gia vào trình tổ chức quyền lực nhà nước lập pháp, hành pháp tư pháp theo quy định Pháp luật Đối tượng QLNN: bao gồm tất cá nhân, tổ chức sinh sống, sản xuất, kinh doanh, dịch vụ phạm vị lãnh thổ quốc gia Các lĩnh vực QLNN: QLNN có tính tồn diện, bao gồm tất lĩnh vực đời sống xã hội như: Chính trị, KT, văn hóa, XH, AN, QP Cơng cụ QLNN chủ yếu: NN sử dụng công cụ QL chủ yếu Pháp luật, sách, kế hoạch để quản lý XH Quản lý hành chính nhà nước phận quản lý nhà nước, hoạt động thực thi quyền hành pháp quan hành nhà nước từ trung ương đến cơp sỡ tiến hành nhằm phát triển mối quan hệ XH trì trật tự an ninh thỏa mãn nhu cầu hợp pháp công dân Vai trò của QLHC NN đới với sự phát triển của xã hội Góp phần quan trọng trọng việc thực chủ trương đường lối trị Đường lối trị Đảng thẻ chế hóa vào văn pháp luật, Chính sách Nhà nước Chính sách, pháp luật nhà nước quy định cụ thể, thể sở để triển khai quan điểm, đường lối Đảng vào thực tiễn sống Thơng qua việc sử dụng sách, pháp luật để tổ chức triển khai hoạt động quản lý xã hội, quản lý hành nhà nước góp phần thực hóa quan điểm, đường lối Đảng Định hướng, dẫn dắt phát triển kinh tế xã hội thông qua hệ thống pháp luật chỉnh sách nhà nước Để cho hoạt động kinh tế xã hội phát triển theo mục tiêu, quan hành nhà nước quản lý vĩ mô đơn vị, tổ chức Những định hướng lớn, mục tiêu phát triển đất nước mỗi giai đoạn phát triển thể sách, pháp luật nhà nước.Thơng qua tác động công cụ quản lý pháp luật ,kế hoạch ,chính sách lên quan hệ xã hội ,các quan quản lý hành nhà nước chủ động dự kiến mục tiêu phương hướng thực mục tiêu phát triển đất nước Làm hướng hoạt kinh tế xã hội vận hành để đạt mục tiêu phát triển mà nhà nước đặt Điều hành xã hội , điều chỉnh mối quan hệ xã hội Trong hoạt động quản lý nhà nước xã hội , vai trò tổ chức ,điều hành xã hội thuộc quyền hành pháp quan quản lý hành nhà nước thực hiện.hoạt động quản lý hành nhà nước có vai trò điều hành q trình kinh tế xã hội ,điều chỉnh ,điều hòa quan hệ xã hội nhằm hướng tới phát triển ổn định ,hài hòa xã hội Hỡ trợ, trì thúc đẩy phát triển xã hội Hoạt động quản lý hành NN có vai trò trì phát triển xã hội Thơng qua việc tạo môi trường phát triển cho hoạt động KTXH mơi trường trị ổn định giúp cá nhân tổ chức xã hội có nhiều họi tham gia vào quan hệ KT-XH, môi trường Pháp lý thuận lợi giúp cho chủ thể KT-XH chủ động lựa chọn công việc hợp pháp theo lực, sở trường Đồng thời, tạo nên minh bạch, công khai giữ chủ thể với nhau, với Nhà nước Thông qua hoạt động QLHC NN tạo động lực thúc đẩy hoạt động KT-XH có hiệu chủ thể Nhà nước khuyến khích chủ thể lời ích vật chất tinh thần thơng qua sách KT-XH Trọng tài giải mâu thuẫn tầm vĩ mô Trong trình tham gia vào hoạt động KT-XH, chủ thể có mâu thuẫn khơng thể tự điều hòa, giải Chẳng hạn, tranh chấp thực hợp đồng KT-XH; lợi nhuận vi phạm quy định hợp đồng KT-XH Trong trương hợp vậy, quan QLHC NN có thẩm quyền sử dụng Pháp luật để giải tranh chấp, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp chủ thể Câu Hệ thống máy hành chính và cán công chức Trả lời: * Hệ thống quan hành chính nhà nước từ trung ương đến sở Về tổ chức hành nhà nước Trung ương: hành nhà nước trung ương quan thực chức quản lý hành nhà nước phạm vi nước Nhóm quan thực thi chức quản lý hành nhà nước phạm vi nước gọi quan hành nhà nước trung ương Cấu trúc: Cơ quan quản lý hành nhà nước thẩm quyền chung Trung ương Chính phủ Chính phủ quan hành nhà nước cao nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, thực quyền hành pháp, quan chấp hành Quốc hội Chính phủ chịu trách nhiệm trước Quốc hội báo cáo công tác trước Quốc hội, Ủy ban thường vụ Quốc hội, Chủ tịch nước Chính phủ gồm có Thủ tướng phủ, phó thủ tướng, Bộ trưởng thủ trưởng quan ngang bộ: Thủ tướng Chính phủ người đứng đầu Chính phủ, chịu trách nhiệm trước Quốc hội hoạt động Chính phủ nhiệm vụ giao; báo cáo cơng tác Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ trước Quốc hội, Ủy ban thường vụ Quốc hội, Chủ tịch nước Phó Thủ tướng Chính phủ giúp Thủ tướng Chính phủ làm nhiệm vụ theo phân cơng Thủ tướng Chính phủ chịu trách nhiệm trước Thủ tướng Chính phủ nhiệm vụ phân cơng Khi Thủ tướng Chính phủ vắng mặt, Phó Thủ tướng Chính phủ Thủ tướng Chính phủ ủy nhiệm thay mặt Thủ tướng Chính phủ lãnh đạo cơng tác Chính phủ Bộ trưởng, Thủ trưởng quan ngang chịu trách nhiệm cá nhân trước Thủ tướng Chính phủ, Chính phủ Quốc hội ngành, lĩnh vực phân công phụ trách, thành viên khác Chính phủ chịu trách nhiệm tập thể hoạt động Chính phủ quan quản lý hành nhà nước có thẩm quyền riêng bộ, quan ngang Trong cấu tổ chức Bộ bao gồm: Thứ nhất, tổ chức giúp Bộ trưởng quản lý nhà nước: Vụ, văn phòng Bộ, quan ngang bộ, Thanh tra Bộ, Cục, Tổng cục tổ chức tương đương Thứ hai, đơn vị nghiệp công lập quy định quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức bộ: đơn vị nghiên cứu chiến lược, sách ngành, lĩnh vực; báo, tạp chí, trung tâm thơng tin tin học; trường trung tâm đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức , viên chức, học viện thuộc Về tổ chức hành nhà nước địa phương: hành địa phương quan thực nhiệm vụ quản lý nhà nước đại bàn hành cụ thể, đại phương cụ thể Nhóm quan thực nhiệm vụ quản lý nhà nước địa bàn lãnh thổ hành địa phương cụ thể xác định địa giói hành gọi quan hành địa phương Cấu trúc: Đối với cấp tỉnh (tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương) gồm: Cơ quan quản lý hành nhà nước thẩm quyền chung: ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương Cơ quan chuyên mơn: gồm có sở quan tương đương thuộc UBND cấp tỉnh Cơ quan quản lý hành nhà nước thẩm quyền chung: Đối với UBND cấp (huyện, thành phố thuộc tỉnh, quận thị xã) Các quan chun mơn huyện gồm có phòng quan tương đương thuộc UBND huyện Đối với cấp xã Cơ quan quản lý hành nhà nước thẩm quyền chung: Ủy ban nhân dân xã, phường, thị trấn phận thuộc UBND cấp xã Đối tượng làm việc hệ thống quan hành Nhà nước: Cán sở: công dân VN, bầu cử giữ chức vụ theo nhiệm kỳ trọng thường trực HĐND, UBND, Bí Thư, Phó bí thư Đảng ủy, người đứng đầu tổ chức trị xã hội Cơng chức sở: công dân VN tuyên dụng giữ chức danh chuyên môn, nghiệp vụ thuộc UBND cấp xã, biên chế hưởng lương từ ngân sách nhà nước Cán không chuyên trách: nhóm người, làm việc giống nhóm người bầu để giữ vị trí đứng đầu tổ chức trị-xã hội họ đảm nhiệm vị trí “Cấp phó” đồng thời, họ người làm công việc chuyên môn không thường xuyên không gọi công chức Câu 3: Kiểm tra hành chính; xử phạt vi phạm hành chính: Trả lời: Khái niệm: Kiểm tra hành chức hoạt động quản lý quan hành nhà nước người có thẩm quyền nhằm đánh giá việc thực nhiệm vụ, kế hoạch đối tượng kiểm tra, phát hành vi vi phạm pháp luật, thiếu sót hoạt động quan, tổ chức, cá nhân, qua áp dụng biện pháp xử lý, khắc phục thiếu sót nhằm nâng cao hiệu lực hiệu quản lý nhà nước - Mục đích của kiểm tra hành chính: + Phát ưu điểm, nhân tố tích cực để điều chỉnh nhằm phát huy , nhân rộng mặt mạnh, mặt tích cực + Chỉ sai lệch, hạn chế, yếu kém, bất cập quản lý, tìm nguyện nhân đưa giải pháp khắc phục + Phát vi phạm pháp luật để có biện pháp xử lý kịp thời xây dựng biện pháp phòng ngừa chung Khái niệm: Xử phạt vi phạm hành việc người có thẩm quyền xử phạt áp dụng hình thức xử phạt, biện pháp khắc phục hậu cá nhân, tổ chức thực hành vi vi phạm hành theo quy định pháp luật xử phạt vi phạm hành Khái niệm: Vi phạm hành hành vi có lỡi cá nhân, tổ chức thực hiện, vi phạm quy định pháp luật quản lý nhà nước mà tội phạm theo quy định pháp luật phải bị xử phạt vi phạm hành ( khoản 1, điều Luật xử lý vi phạm hành năm 2012) Các dấu hiệu vi phạm hành chính: + Hành vi vi phạm pháp luật hành thể chỡ hành vi trái với quy định pháp luật hành thể hành vi hành động không hành động vi phạm 13 + Là hành vi có lỡi ( lỡi cố ý vô ý) cá nhân, tổ chức thực Nếu thời điểm thực hành hành vi, khơng có lỡi khơng coi vi phạm hành - Để xác định hành vi vi phạm hành chính thì vào các yếu tố cấu thành vi phạm pháp luật hành chính bao gồm: + Mặt khách quan vi phạm hành biểu bên giới khách quan vi phạm hành chính, gồm: * Hành vi trái pháp luật; *Gây hậu nguy hiểm cho xã hội + Chủ thể vi phạm hành cá nhân tổ chức có lực trách nhiệm hành chính: Đối với cá nhân, họ phải người đạt độ tuổi định, có khả nhận thức, điều chỉnh hành vi + Mặt chủ quan vi phạm hành thể yếu tố lỡi người vi phạm Đó lỡi cố ý vơ ý - Các hình thức xử phạt vi phạm hành chính bao gồm: + Cảnh cáo; + Tước quyền sử dụng giấy phép, chứng hành nghề có thời hạn đình chí hoạt động có thời hạn + Tịch thu tang vật vi phạm hành chính, phương tiện sửa dụng để vi phạm hành Phần IV: Đường lới, chính sách của Đảng và Nhà nước VN về các lĩnh vực đời sống XH Câu 1: Đẩy mạnh CNH, HĐH, gắn với phát triển nền kinh tế tri thức ở Việt Nam Trả lời: 1.1 Một số quan niệm bản a Cơng nghiệp hóa là: cuối kỷ XVIII, đến kỷ XX có nhiều quan niệm CNH xét cho quan niện điều có điểm chung hiểu theo hai nghĩa: - Theo nghĩa hẹp, CNH q trình chuyển dịch từ kinh tế nơng nghiệp (hay tiền công nghiệp) lên kinh tế lấy công nghiệp làm chủ đạo, từ chỗ tỷ trọng lao động nông nghiệp chiếm chủ yếu giảm dần nhường chỗ cho lao động công nghiệp chiếm tỷ trọng lớn - Theo nghĩa rộng, CNH trình chuyển dịch từ kinh tế nông nghiệp (hay tiền công nghiệp) lên kinh tế công nghiệp, từ xã hội nông nghiệp lên xã hội công nghiệp, từ văn minh nông nghiệp lên văn minh cơng nghiệp Nó khơng đơn biến đổi kinh tế mà bao gồm biến đổi văn hóa xã hội từ trạng thái nông nghiệp lên xã hội công nghiệp, tức trình độ văn minh cao b Hiện đại hóa: Theo cách hiểu thơng thường, đại hóa (HĐH) q trình “làm cho mang tính chất thời đại ngày nay”1, Đó q trình biến đổi từ tính chất truyền thống cũ lên trình độ tiên tiến thời đại Theo ý nghĩa kinh tế - xã hội, HĐH trình chuyển dịch từ xã hội truyền thống lên xã hội đại, trình làm cho kinh tế đời sống xã hội mang tính chất trình độ thời đại ngày c CNH, HĐH: Đảng cộng sản Việt Nam Hội nghị Trung ương lần thứ bảy khóa VII (năm 1994), nêu chủ trương tiến hành xây dựng sở vật chất – kỹ thuật chủ nghĩa xã hội Việt Nam giai đoạn đường CNH, HĐH nêu quan niệm: “CNH, HĐH là trình chuyển đổi bản, toàn diện hoạt động sản xuất kinh doanh, dịch vụ và quản lý kinh tế - xã hội, từ sử dụng lao động thủ cơng là sang sử dụng cách phổ biến sức lao động với công nghệ, phương tiện, phương pháp tiên tiến đại, dựa sự phát triển công nghiệp và tiến khoa học công nghệ, tạo suất lao động xã hội cao” d Kinh tế tri thức: kinh tế tiếp nối kinh tế công nghiệp, phát triển trình độ cao kinh tế cơng nghiệp, kinh tế mà nhân loại hướng tới Có thể hiểu kinh tế tri thức là kinh tế sự sản sinh ra, phổ cập và sử dụng tri thức giữ vai trò định sự phát triển kinh tế, tạo cải, nâng cao chất lượng sống 1.2 Những điều kiện để đẩy mạnh CNH, HĐH gắn với phát triển kinh tế tri thức Việt Nam 1.2.1 Bảo đảm ởn định trị, kinh tế xã hội Đẩy mạnh CNH, HĐH gắn với phát triển kinh tế tri thức q trình phát triển khơng phải sớm chiều, mà phải trải qua thời gian nhiều năm Việc bảo đảm ổn định trị, kinh tế, xã hội cho trình cần thiết điều kiện tiên để phát triển Bảo đảm ổn định trị, kinh tế, xã hội, xét thực chất, bảo đảm ổn định môi trường đầu tư Thực tế cho thấy, kinh tế phát triển môi trường đầu tư tình trạng bất ổn - Ổn định trị thể tính quán, tính đồng ổn định lâu dài đường lối, phải có tầm nhìn dài hạn, phải xây dựng sở khoa học cho việc hoạch định triển khai đường lối, sách CNH, HĐH đạt hiệu cao với tốc độ nhanh, tức phải có chiến lược đẩy mạnh CNH, HĐH gắn với phát triển kinh tế tri thức Phải ổn định luật pháp, sách, luật pháp, sách kinh tế (luật kinh tế, sách phát triển công nghiệp, nông nghiệp phát triển ngành dịch vụ, sách tài chính, sách tiền tệ, phát triển ngoại thương, an tồn thực phẩm, mơi trường, sách đất đai, tài cơng, ngân hàng, ngoại hối v.v…) - Ổn định kinh tế, trước hết ổn định thị trường, ổn định giá cả, phải kiểm sốt lạm phát, mơi trường cạnh tranh phải lành mạnh - Ổn định xã hội thể trật tự an toàn xã hội phải giữ vững Chỉ có ổn định trị, kinh tế xã hội, người dân nước yên tâm đầu tư sản xuất kinh doanh thu hút đầu tư nước cho phát triển Đảng ta yêu cầu: “Phải đặc biệt coi trọng giữ vững ổn định trị - xã hội, tăng cường quốc phòng, an ninh, bảo vệ vững độc lập, chủ quyền, thống toàn vẹn lãnh thổ để bảo đảm cho đất nước phát triển nhanh bền vững” 1.2.2 Ưu tiên phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao Nguồn nhân lực có vai trò định tốc độ và chất lượng phát triển kinh tế - xã hội Để đẩy mạnh CNH, HĐH gắn với phát triển kinh tế tri thức, cần phải có trình độ dân trí cao, người lao động có khả sáng tạo cao, ham muốn học hỏi cách tự giác, có khả thích ứng tính linh hoạt cao Muốn vậy, phải chăm lo phát triển nguồn nhân lực, nâng cao dân trí, đào tạo nhân tài, phải ưu tiên phát triển giáo dục đào tạo, thực coi quốc sách hàng đầu - Phải tiến hành cải cách toàn diện giáo dục và đào tạo, coi nhiệm vụ cấp bách Phải chuyển trọng tâm việc giáo dục từ trang bị tri thức sang bồi dưỡng, rèn luyện phương pháp tư duy, phương pháp giải vấn đề, lực sáng tạo, khả tự đào tạo, thích nghi phát triển Theo hướng này, cần bổ sung hoàn thiện chiến lược phát triển giáo dục đào tạo để phát triển kinh tế tri thức phục vụ thiết thực cho nhiệm vụ CNH, HĐH - Xây dựng xã hội học tập nhiều hình thức biện pháp trung tâm học tập cộng đồng, trung tâm giáo dục thường xuyên, giáo dục từ xa, đào tạo mở v.v…, tạo hội khuyến khích người dân tham gia học tập, nâng cao tính chủ động cho người học sở gắn kết với yêu cầu đẩy mạnh CNH, HĐH gắn với phát triển kinh tế tri thức - Nâng cao chất lượng toàn diện cho người lao động Phải tạo đội ngũ nhân lực có lòng tự trọng, tự tơn dân tộc,có tinh thần trách nhiệm ý thức cộng đồng thực cơng việc giao; phải có trình độ chun mơn vững vàng, có phương pháp kỹ thực hành bảo đảm suất, chất lượng hiệu cơng việc giao; có động sáng tạo cơng việc, có ý thức tự giác học hỏi, dám đương đầu với thách thức; có sức khỏe tốt - Bảo đảm đổi quản lý giáo dục đào tạo, đổi quản lý chất lượng giáo dục đào tạo phải coi khâu đột phá 1.2.3 Phát triển khoa học công nghệ Khoa học công nghệ phải động lực, định lợi cạnh tranh và tốc độ phát triển tồn q trình đẩy mạnh CNH, HĐH gắn với phát triển kinh tế tri thức Thực chất CNH, HĐH phát triển khoa học công nghệ Đảng ta xác định khoa học công nghệ với giáo dục đào tạo quốc sách hàng đầu, tảng động lực CNH, HĐH đất nước Để đẩy mạnh CNH, HĐH gắn với phát triển kinh tế tri thức, cần tập trung giải vấn đề sau: - Xây dựng sở khoa học cho việc hoạch định triển khai đường lối, chủ trương CNH, HĐH gắn với phát triển kinh tế tri thức đạt hiệu cao với tốc độ nhanh - Đẩy mạnh việc nghiên cứu khoa học để đánh giá xác nguồn tài nguyên quốc gia, nắm bắt tri thức công nghệ cao với thành tựu khoa học giới; hướng mạnh vào việc nâng cao suất lao động, đổi sản phẩm, nâng cao lực cạnh tranh sản phẩm, doanh nghiệp kinh tế thị trường - Xây dựng tiềm lực nhằm phát triển khoa học công nghệ tiên tiến Đẩy nhanh tiến trình xây dựng trung tâm quốc gia cơng nghệ cao Hà Nội thành phố Hồ Chí Minh, lấy đầu tàu, mơ hình tiêu biểu cho phát triển công nghệ nước nơi thu hút, nuôi dưỡng công nghệ tri thức nhân loại - Tạo môi trường thuận lợi để tập đồn xun quốc gia khơng đầu tư xây dựng sở sản xuất mà xây dựng sở đào tạo chỗ nguồn nhân lực chất lượng cao, thành thạo kỹ nghề nghiệp Khuyến khích du học sinh nước ngồi học tập có sách đãi ngộ thích đáng để thu hút số du học sinh nước làm việc hay lập nghiệp - Phát triển nhanh thị trường khoa học công nghệ để bảo đảm tri thức, công nghệ trao đổi, mua bán, chuyển giao thuận lợi thị trường, nuôi dưỡng tinh thần cạnh tranh bình đẳng - Sử dụng cơng cụ tín dụng thuế nhằm khuyến khích doanh nghiệp bỏ qua hệ công nghệ trung gian, thẳng vào công nghệ tiên tiến, công nghệ chất lượng cao - Bổ sung hoàn thiện chiến lược phát triển khoa học công nghệ với bước thích hợp Trên tảng đó, tạo lực nghiên cứu nội sinh giúp nhà khoa học sở sản xuất nước tiến tới vận dụng làm chủ công nghệ tri thức nhân loại 1.2.4 Tạo lập nguồn vốn đầu tư cho đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức Vốn là giá trị cải người tạo tích lũy lại Nó tồn dạng vật thể vốn tài Vốn điều kiện quan trọng để bảo đảm việc đẩy mạnh CNH, HĐH gắn với phát triển kinh tế tri thức trở thành thực Vốn tạo lập từ hai nguồn tích lũy nội kinh tế (trong nước) thu hút từ bên (nước tổ chức kinh tế quốc 14 tế) Về bản, lâu dài, vốn nước chủ yếu định, vốn từ bên quan trong thời kỳ đầu CNH, HĐH Việc tích luỹ vốn từ nội kinh tế thực sở nâng cao hiệu sản xuất, nguồn lao động thặng dư người lao động thuộc thành phần kinh tế Tăng suất lao động xã hội đường để giải vấn đề tích luỹ vốn nước Đồng thời, giải tốt mối quan hệ tích lũy tiêu dùng nhân dân quan điểm tiết kiệm quốc sách Sử dụng có hiệu vốn đầu tư từ ngân sách nhà nước trái phiếu phủ Chống lãng phí, thất vốn Để thu hút nguồn vốn từ bên ngoài, phải tiếp tục hoàn thiện chế mở cửa kinh tế, phải sử dụng nhiều hình thức thu hút đầu tư trực tiếp nước ngoài, vay vốn, hợp tác liên doanh, thành lập đặc khu kinh tế, khu kinh tế mở… đôi với kiện toàn hệ thống pháp luật kinh tế đối ngoại, thực hợp lý sách ưu đãi, tạo môi trường điều kiện thuận lợi để người tổ chức nước vào ta hợp tác đầu tư Tạo chế, sách để phát triển thị trường vốn nước hội nhập với thị trường vốn quốc tế xu tồn cầu hóa kinh tế 1.2.5 Mở rộng nâng cao hiệu kinh tế đối ngoại Cuộc cách mạng khoa học cơng nghệ với xu hướng tồn cầu hố kinh tế tạo mối liên hệ phụ thuộc lẫn kinh tế nước Mở rộng nâng cao hiệu hợp tác quốc tế một đòi hỏi thiết yếu Điều tạo khả điều kiện để nước ta tranh thủ vốn, kỹ thuật, cơng nghệ từ bên để đẩy mạnh CNH, HĐH gắn với phát kinh tế tri thức Tuy nhiên, để việc trở thành thực, cần phải tiếp tục hồn thiện chế, sách, chế, sách hợp tác khoa học cơng nghệ, hợp tác đầu tư, hợp tác giáo dục đào tạo để phát triển nhân lực phải bảo đảm hình thức hợp tác vừa có hiệu kinh tế cao, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại, vừa giữ vững độc lập chủ quyền quốc gia dân tộc 1.2.6 Tăng cường vai trò lãnh đạo Đảng, nâng cao hiệu lực, hiệu quản lý Nhà nước với phát huy đầy đủ quyền làm chủ nhân dân CNH, HĐH nghiệp tồn đảng, tồn dân Vì thế, đồng thuận xã hội tiền đề điều kiện có ý nghĩa định Để tạo lập tiền đề này, cần phải phát huy đầy đủ quyền làm chủ nhân dân, đồng thời phải tăng cường vai trò lãnh đạo Đảng nâng cao hiệu lực quản lý Nhà nước Các sách Nhà nước phải bảo đảm định hướng có hiệu tồn nghiệp CNH, HĐH gắn với phát triển kinh tế tri thức, kích thích động lực người dân doanh nghiệp Phải đặt toàn nghiệp CNH, HĐH gắn với phát triển kinh tri thức đất nước lãnh đạo Đảng Để hoàn thành tốt vai trò này, Đảng phải tiên phong công đổi mới, Nhà nước phải nâng cao lực hoạch định thực thi sách, nâng cao hiệu lực, hiệu quản lý toàn tiến trình CNH, HĐH đất nước Hồn thiện chế phân cấp để vừa phát huy tính chủ động, sáng tạo cấp dưới, vừa bảo đảm quản lý thống cấp trên, đồng thời tăng cường kiểm tra, tra, giám sát xử lý nghiêm hành vi vi phạm Ứng dụng công nghệ thông tin quản lý Nhà nước Câu 2: Đường lối , chính sách của Đảng và Nhà nước Việt Nam về dân tộc tơn giáo Trả lời: 2.1 Quan điểm, sách Đảng Nhà nước tôn giáo: Hoạt động tôn giáo công tác tôn giáo giai đoạn phải nhằm tăng cường đoàn kết đồng bào tơn giáo khối đại đồn kết tồn dân tộc, phát huy sức mạnh tổng hợp toàn dân tộc, thực thắng lợi nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, xây dựng bảo vệ vững Tổ quốc, mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh Về quan điểm, sách: Một là, tín ngưỡng, tơn giáo nhu cầu tinh thần phận nhân dân tồn dân tộc trình xây dựng chủ nghĩa xã hội nước ta Tín ngưỡng tơn giáo nhu cầu phận đông đảo nhân dân, tồn lâu dài dân tộc với chế độ xã hội chủ nghĩa nước ta Tuy nhiên, tín ngưỡng tơn giáo có biến đổi mạnh mẽ trước biến động giới, xu tồn cầu hóa phát triển lên đất nước quán triệt quan điểm cần khắc phục biểu hiện: chủ quan, ý chí, phiến diện nhận thức giải vấn đề tôn giáo Hai là, Đảng Nhà nước thực qn sách đại đồn kết dân tộc, khơng phân biệt đối xử lý tín ngưỡng, tơn giáo Đồng bào tôn giáo phận khối đại đoàn kết toàn dân tộc Do thực quan điểm, mặt phải đòa kết đồng bào theo tơn giáo khác nhau, mặt khác phải đồn kết đồng bào theo tôn giáo đồng bào không theo tôn giáo, giải tốt mối quan hệ người có đức tin, tín ngưỡng khác với người theo chủ nghĩa vô thần Quán triệt qun điểm cần khắc phục biểu phân biệt đối xử, đố kỵ, mặc cảm lý tín ngưỡng tơn giáo kiên chống âm mưu, thủ đoạn lợi dụng tín ngưỡng tơn giáo, chia rẽ phá hoại khối đại đoàn kết dân tộc Ba là, nội dung cốt lõi công tác tôn giáo công tác vận động quần chúng Lấy mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh làm điểm tương đồng để gắn bó đồng bào tơn giáo với nghiệp chung Mọi công dân không phân biệt tín ngưỡng, tơn giáo có quyền, nghĩa vụ xây dựng bảo vệ Tổ quốc Công tác vận động quần chúng tôn giáo nhằm động viên đồng bào nêu cao tinh thần yêu nước, ý thức bảo vệ độc lập thống Tổ quốc thông qua việc thực tốt sách kinh tế - xã hội, an ninh, quốc phòng, bảo đảm lợi ích vật chất tinh thần nhân dân nói chung, có đồng bào tơn giáo Qn triệt quan điểm cần khắc phục biểu hiện: hành chính, quan liêu, cửa quyền, xa rời quần chúng hữu khuynh theo đuôi quần chúng Bốn là, công tác tôn giáo trách nhiệm hệ thống trị đặt lãnh đạo Đảng Nước ta có hàng chục triệu tín đồ, chức sắc, nhà tu hành tôn giáo, phân bổ vùng, miền, địa phương nước Vì vậy, cơng tác tơn giáo có liên quan đến nhiều lĩnh vực đời sống xã hội nhiều cấp, nhiều ngành Quán triệt quan điểm cần khắc phục biểu hiện: thiếu cộng tác, phối hợp chặt chẽ đồng để phát huy sức mạnh tổng hợp; buông lỏng quản lý, lấn sân lẫn Năm là, vấn đề theo đạo truyền đạo Mọi tín đồ có quyền tự hành đạo gia đình sở thờ tự hợp pháp theo quy định pháp luật Các tổ chức tôn giáo Nhà nước công nhận, hoạt động theo pháp luật pháp luật bảo hộ, mở trường đào tạo chức sắc, nhà tu hành, xuất kinh sách giữ gìn, sửa chữa, xây dựng sở thờ tự tôn giáo, theo quy định pháp luật Việc truyền đạo hoạt động tôn giáo khác phải tuân thủ Hiến pháp pháp luật; không lợi dụng tôn giáo tuyên truyền tà đạo, hoạt động mê tín dị đoan, khơng ép buộc người dân theo đạo Nghiêm cấm tổ chức truyền đạo, người truyền đạo cách thức truyền đạo trái phép, vi phạm quy định Hiến pháp pháp luật Quán triệt quan điểm cần khắc phục biểu thiệp thô bạo vào công việc nội túy tôn giáo; buông lỏng quản lý trước hành vi vi phạm quy định hiến pháp, pháp luật hoạt động tôn giáo 2.2 Giải pháp: Để nâng cao hiệu công tác tôn giáo thực tốt phương hướng nhiệm vụ công tác tôn giáo thời gian tới, cần tập trung thực số giải pháp sau: Một là, nâng cao nhận thức, thống quan điểm, đề cao trách nhiệm hệ thống trị tồn xã hội vấn đề tơn giáo Hai là, Tiếp tục nghiên cứu tổng kết thực tiễn, đề xuất chủ trương sách tơn giáo; tiếp tục hồn thiện sách, pháp luật tơn giáo; tăng cường công tác quản lý nhà nước hoạt động tôn giáo Ba là, Tăng cường vận động quần chúng xây dựng lực lượng trị sở Bốn là, Tăng cường lãnh đạo cấp ủy Đảng, quản lý quyền cở tơn giáo Năm là, Tăng cường công tác tổ chức, cán làm công tác tôn giáo sở, vùng dân tộc thiểu số, vùng núi hải đảo Như vậy, quan điểm Đảng ta tôn giáo rõ ràng, quán, đảm bảo quyền tự do, dân chủ Qua ta thấy tôn giáo vấn đề nhạy cảm cần giải công xây dựng chủ nghĩa xã hội Đảng Nhà nước Việt Nam hiểu vấn đề tôn giáo quan trọng đưa nghị hợp lí để giải vấn đề Việc giải hợp lí vấn đề tơn giáo giúp cho đất nước ta ổn định công xây dựng xã hội chủ nghĩa thuận lợi Câu 3: Những vấn đề bản về chiến lược bảo vệ Tổ quốc VN XHCN hiện Trả lời: 3.1 Các nội dung cần trình bày: Khái niệm chiến lược bảo vệ tổ quốc: Chiến lược bảo vệ tổ quốc mưu lược (kế sách) xác định mục tiêu, quy tụ lực lượng lựa chọn giải pháp có tính khả thi, nhằm tạo nên sức mạnh tổng hợp thực thắng lợi đường lối, nhiệm vụ quốc phòng an ninh 3.2 Những hạn chế, yếu quá trình thực hiện NV BVTQ từ sau ĐH VII đến Toàn Đảng, tồn dân tồn qn ta có nỗ lực lớn đạt thành tựu that to lớn, hết sưc ý nghĩa thực nhiệm vụ bảo vệ tổ quốc thời gian qua Trong đó, thành tựu bản, bao trùm là: giữ vững độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ đất nước; giữ vững vai trò lãnh đạo Đảng chế độ XHCN; đẩy mạnh phát triển kinh tế; giữ vững an ninh trị trật tự an tồn xã hội- củng cố lòng tin nhân dân vào công đổi mới; tạo lập củng cố môi trường quốc tế, mở rộng đc quan hệ đối ngoại; tăng cường lực đất nước Trong trình thực nhiệm vụ BVTQ năm qua , bên cạnh thành tựu, khơng khuyết điểm yếu kém: - Sự lãnh đạo của số cấp ủy Đảng đối với việc thực hiện nhiệm vụ bảo vệ tổ quôc chưa ngang tầm với yêu cầu của tình hình, nhiệm vụ mới Thời gian qua, đa số cấp ủy sở trưởng thành vững vàng nhiều mặt, phát huy vai trò hạt nhân trị lãnh đạo thực chủ trương, đường lối sách Đảng Nhà nước Phương thức lãnh đạo cấp ủy sở tiếp tục đổi mới… Bên cạnh khơng cấp ủy sở có hạn chế chất lượng lãnh đạo chưa cao, bí thư cấp ủy chưa phát huy hết vai trò mình, lực lãnh đạo, sức chiến đấu thấp, công tác quản lý đảng viên chưa chặt chẽ, sinh hoạt đảng chưa nề nếp, nội dung sinh hoạt nghèo nàn, tự phê bình phê bình yếu Chưa làm tốt công tác kiểm tra, giám sát thi hành kỷ luật đảng, kỷ luật, kỷ cương chưa nghiêm Sự đồn kết, trí khơng cấp ủy chưa tốt… Những hạn chế có nhiều 15 nguyên nhân Một nguyên nhân chủ yếu chất lượng cấp uỷ chưa cao - Về các lĩnh vực chính trị, tư tưởng- văn hóa, kinh tế- xã hội, khoa học, giáo dục… nhiều yếu kém, hạn chế đế khả BVTQ Trong gần 30 năm đổi mới, bên cạnh thành tựu to lớn đạt được, Việt nam nhiều hạn chế, yếu Nhận thức lý luận chủ nghĩa xã hội đường lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam số vấn đề chưa rõ, chưa sâu sắc chưa cụ thể Trong năm đổi mới, tốc độ tăng trưởng kinh tế khá, song kinh tế phát triển chưa tương xứng với tiềm yêu cầu, chưa thật bền vững, đặc biệt 10 năm gần Chất lượng, hiệu quả, suất lao động lực cạnh tranh quốc gia kinh tế thấp Thể chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa chậm hoàn thiện, hệ thống thị trường hình thành phát triển chưa đồng bộ; chất lượng nguồn nhân lực nhiều hạn chế, kết cấu hạ tầng chưa đồng đại cản trở phát triển; việc tạo tảng để trở thành nước công nghiệp theo hướng đại chậm gặp nhiều khó khăn Trên lĩnh vực phát triển văn hóa, giải vấn đề xã hội bảo vệ mơi trường, nhiều hạn chế, ảnh hưởng đến phát triển bền vững Nhiều vấn đề xúc nảy sinh, vấn đề xã hội quản lý phát triển xã hội chưa nhận thức giải có hiệu Đạo đức xã hội có số mặt xuống cấp; văn hóa phẩm độc hại, lai căng tác động tiêu cực đến đời sống tinh thần xã hội; tài nguyên bị khai thác bừa bãi, môi trường sinh thái bị nhiễm, biến đổi khí hậu tồn cầu ngày tác động đến Việt Nam gây hậu nặng nề; số mặt, số lĩnh vực, người dân chưa thực hưởng đầy đủ, công thành đổi Trên lĩnh vực trị hệ thống trị, đổi trị chậm, chưa đồng với đổi kinh tế, đổi tổ chức, thể chế, chế, sách Hệ thống trị cồng kềnh, hiệu lực, hiệu hoạt động thấp, chưa ngang tầm với nhiệm vụ.Biên chế hệ thống trị ngày tăng lên, chất lượng công vụ thấp Việc xây dựng, hoàn thiện Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa có nhiều tiến song nhiều hạn chế Ngun tắc kiểm sốt quyền lực nhà nước nhiều bất cập Số văn luật ngày tăng hiệu lực pháp luật chưa cao, việc phát huy dân chủ chưa liền với bảo đảm kỷ cương, kỷ luật, pháp luật Hiệu lực, hiệu quản lý Nhà nước nhiều hạn chế, cải cách hành chậm trễ, cải cách tư pháp lúng túng - Q́c phòng – an ninh chưa đc tăng cường mức, sức mạnh q́c phòng và khả chiến đấu của các lực lượng vũ trang chưa cao - Về đới ngoại thiếu tinh thần chủ động tiến công, nhất là đấu tranh chống các lực thù địch sử dụng chiêu bài “dân chủ”, “nhân quyền”, tôn giáo”, “dân tộc” chống phá nước ta và hoạt động chống đối của các đối tượng phản động cộng đồng người VN định cư ở nước ngoài Trong thời gian tới, tình hình giới, khu vực tiếp tục diễn biến phức tạp Tuy hòa bình, hợp tác phát triển xu lớn, song tiềm ẩn nhân tố gây ổn định, khó lường Chiến tranh cục bộ, xung đột vũ trang, xung đột dân tộc, sắc tộc, tôn giáo, hoạt động can thiệp, lật đổ, ly khai, hoạt động khủng bố, tranh chấp biên giới, lãnh thổ tài nguyên thiên nhiên tiếp tục diễn nhiều nơi với tính chất ngày phức tạp Đối với nước ta, lực thù địch đẩy mạnh thực chiến lược “Diễn biến hòa bình”, chống phá ta tồn diện lĩnh vực kinh tế, trị, xã hội, văn hóa, tư tưởng, quốc phòng, an ninh, thủ đoạn, hình thức nguy hiểm, thâm độc Việc nước ta trở thành thành viên WTO, hội nhập sâu rộng vào kinh tế giới tạo hội lớn để đất nước phát triển nhanh hơn, toàn diện hơn; đồng thời, đặt thách thức gay gắt không lĩnh vực kinh tế mà lĩnh vực trị, xã hội QP-AN 3.3 Một sớ giải pháp chủ yếu: - Phát huy vai trò lãnh đạo của Đảng, hiệu lực quản lý của Nhà nước Đây nội dung quan trọng, nhân tố định thắng lợi nghiệp BVTQ Trong bối cảnh nước ta hội nhập quốc tế ngày sâu, rộng lực thù địch tranh thủ sơ hở ta để chống phá việc tăng cường lãnh đạo Đảng, quản lý Nhà nước cần phải coi trọng Đó nhân tố bên định thành bại cách mạng, chế độ XHCN nước ta Nghiên cứu lịch sử số chiến tranh khu vực gần cho thấy, nguyên nhân dẫn tới ổn định quốc gia xuất phát từ vấn đề nội Nếu tình hình nội ổn định, đất nước phát triển, đời sống nhân dân đảm bảo cải thiện lòng tin vào chế độ giữ vững lực bên ngồi khơng có cớ thời để can thiệp - Đẩy mạnh công tác tư tưởng văn hóa Cơng tác tư tưởng, lý luận phận cấu thành đặc biệt quan trọng toàn hoạt động Đảng; lĩnh vực trọng yếu để xây dựng, bồi đắp tảng trị chế độ, tuyên truyền, giáo dục, động viên tổ chức nhân dân thực nhiệm vụ cách mạng, khẳng định nâng cao vai trò tiên phong Đảng trị, lý tưởng, trí tuệ, văn hóa đạo đức; thể vai trò trước, mở đường nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Cơng tác tư tưởng có vai trò quan trọng tồn q trình triển khai thực Chiến lược bảo vệ Tổ quốc tình hình mới, khơng phổ biến, qn triệt nâng cao nhận thức trách nhiệm trị cán bộ, đảng viên nhân dân mục tiêu, quan điểm, phương châm, nhiệm vụ giải pháp chủ yếu để bảo vệ Tổ quốc tình hình mới, mà có vai trò trực tiếp việc thực mục tiêu bảo vệ Đảng, Nhà nước, chế độ xã hội chủ nghĩa văn hóa Xác định trách nhiệm cụ thể, nhiệm vụ mà Nghị Trung ương nêu ra, cơng tác tư tưởng có vai trò trực tiếp việc thực nhiệm vụ then chốt xây dựng Đảng, kết hợp chặt chẽ với bảo vệ Đảng, bảo vệ vững an ninh trị nội Trong thực nhiệm vụ này, cơng tác tư tưởng có vai trò quan trọng góp phần xây dựng đội ngũ cán bộ, cán lãnh đạo vững vàng tư tưởng trị, có đủ phẩm chất, lực đáp ứng yêu cầu tình hình; đẩy mạnh cơng tác nghiên cứu lý luận giáo dục trị tư tưởng, xây dựng, phát huy sắc văn hóa dân tộc; bảo đảm đoàn kết thống Đảng, củng cố niềm tin nhân dân vào Đảng, Nhà nước, giữ vững ổn định trị; đấu tranh chống âm mưu, hoạt động “diễn biến hòa bình” lực thù địch - Phát triển Kinh tế xã hội Thành tựu to lớn, có ý nghĩa lịch sử gần 30 năm đổi toàn diện đất nước khẳng định rõ vai trò tính tất yếu khách quan phải kết hợp chặt chẽ phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội với tăng cường quốc phòng, an ninh bảo vệ Tổ quốc Mối quan hệ biện chứng nhiệm vụ vấn đề có tính quy luật, yêu cầu mang tính nguyên tắc thực mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh” Việt Nam Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội (bổ sung, phát triển năm 2011) Đảng rõ: “Sự ổn định phát triển bền vững mặt đời sống kinh tế - xã hội tảng vững quốc phòng - an ninh Phát triển kinh tế - xã hội đơi với tăng cường sức mạnh quốc phòng - an ninh”[3] Như vậy, phát triển kinh tế - xã hội nhanh, bền vững giữ vai trò chủ đạo, mang ý nghĩa định ổn định đất nước, sở tảng để củng cố quốc phòng, giữ vững an ninh quốc gia, bảo vệ vững Tổ quốc Ngược lại, tăng cường sức mạnh quốc phòng, an ninh nhân tố khơng thể thiếu để giữ vững mơi trường hòa bình, ổn định, hợp tác, thúc đẩy phát triển kinh tế, văn hóa, thực tiến xã hội Sự kết hợp vừa nội dung Chiến lược bảo vệ Tổ quốc tình hình mới, vừa nhân tố trọng yếu thực mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh” nước ta - Tăng cường quản lý Nhà nước về q́c phòng, an ninh Những năm qua, lãnh đạo Đảng, cơng tác QLNN quốc phòng nước ta triển khai toàn diện đạt thành tựu quan trọng Nhà nước ban hành Luật Quốc phòng bước xây dựng, hồn thiện nhiều văn quy phạm pháp luật (VBQPPL) sách quốc phòng; xây dựng quy hoạch, kế hoạch củng cố, tăng cường quốc phòng tồn dân (QPTD), kế hoạch phòng thủ bảo vệ Tổ quốc… Qua đó, tổ chức thực nhiệm vụ quốc phòng, quy hoạch, kế hoạch xây dựng tiềm lực trận QPTD, gắn trận QPTD với trận an ninh nhân dân; tăng cường giáo dục, bồi dưỡng kiến thức quốc phòng - an ninh (QP-AN); đạo đấu tranh quốc phòng phát triển quan hệ đối ngoại quốc phòng… Trong q trình tổ chức thực hiện, công tác giám sát, kiểm tra, tra quốc phòng coi trọng, kịp thời phát hiện, giải khiếu kiện, tố cáo liên quan đến luật pháp, sách quốc phòng - Tích cực và chủ động hoạt động đới ngoại Tình hình giới năm tới tiếp tục có chuyển biến sâu sắc, chứa đựng nhân tố khó lường, tác động nhiều chiều tới an ninh phát triển quốc gia, có nước ta Trên sở đánh giá đặc điểm, mâu thuẫn xu phát triển giới, Đại hội lần thứ X Đảng nhận định: hòa bình, hợp tác phát triển xu lớn Kinh tế giới khu vực tiếp tục phục hồi phát triển, tiềm ẩn yếu tố bất trắc, khó lường Tồn cầu hóa kinh tế tạo hội chứa đựng nhiều yếu tố bất bình đẳng, gây khó khăn, thách thức cho quốc gia, nước phát triển Khoa học cơng nghệ có bước đột phá Mặt khác, chiến tranh cục bộ, xung đột vũ trang, xung đột sắc tộc, tôn giáo, chạy đua vũ trang, hoạt động can thiệp, lật đổ, tranh chấp lãnh thổ tài nguyên thiên nhiên tiếp tục diễn nhiều nơi với tính chất ngày phức tạp Đồng thời, nhiều vấn đề tồn cầu xúc đòi hỏi quốc gia tổ chức quốc tế phải phối hợp giải Trong năm tới, nước ta có thuận lợi, đồng thời đứng trước khơng khó khăn Thuận lợi tiềm lực vị quốc tế nước ta tăng cường Qua 20 năm đổi mới, Đảng lãnh đạo nhân dân ta giành thành tựu to lớn, kinh tế tăng trưởng liên tục nhiều năm liền, xếp vào loại cao giới Tình hình trị-xã hội ổn định, đời sống nhân dân cải thiện, quan hệ quốc tế không ngừng mở rộng, thiết lập khuôn khổ quan hệ ổn định với nước, đặc biệt nước khu vực nước lớn, vị quốc tế nước ta ngày nâng cao trường quốc tế, nước mong muốn thúc đẩy quan hệ hợp tác với nước ta Với thuận lợi đó, có khả giữ vững hòa bình, ổn định để thực thắng lợi mục tiêu phát triển kinh tế-xã hội, đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước theo định hướng XHCN Trong bối cảnh đó, đòi hỏi cấp bách nước ta phải tranh thủ hội, vượt qua thách thức, tiếp tục cơng đổi mạnh mẽ, tồn diện đồng bộ, phát triển với tốc độ nhanh bền vững để thực mục tiêu mà Đại hội Đảng X đề sớm đưa nước ta khỏi tình trạng phát triển Cơng tác đối ngoại nói chung ngành ngoại giao nói riêng phải quán triệt sâu sắc học mà Đảng ta đúc kết trình lãnh đạo cách mạng, đặc biệt học kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại, sức mạnh nước với sức mạnh quốc tế vận dụng học cách sáng tạo, nhằm tạo nên sức mạnh tổng 16 hợp, thực thắng lợi nhiệm vụ đối ngoại giữ vững mơi trường hòa bình, ổn định để tập trung vào công phát triển kinh tế- xã hội KHỐI KIẾN THỨC SỐ III Phần V.1: Một số kỹ bản lãnh đạo, quản lý của cán lãnh đạo, quản lý sở Câu 1: Hoạt động lãnh đạo, quản lý của cán lãnh đạo, quản lý cấp sở Trả lời: Hoạt động lãnh đạo, quản lý của cán lãnh đạo, quản lý cấp sở Khái niệm hoạt động lãnh đạo: Hoạt động lãnh đạo người lãnh đạo mang tính định hướng, gây ảnh hưởng, tạo dựng niềm tin, thuyết phục người khác để họ đồng thuận với người lãnh đạo thực đường lối, chủ trương hướng tới mục tiêu Lãnh đạo tạo hiệu ứng điều khiển, dẫn dắt người khác dựa chế nhận thức, niềm tin, tiêu chuẩn đạo đức, tư tưởng…mà không mang tính cưỡng người khác Ví dụ: Đảng lãnh đạo quần chúng sức mạnh máy bạo lực mà đắn đường lối, chủ trương thông qua hoạt động tuyên truyền, giáo dục gương mẫu Đảng Cán LĐ cần có kỹ LĐ, kỹ khó định hình khó đào tạo, chủ yếu rèn luyện thông qua hoạt động thực tiễn Khái niệm hoạt động quản lý: Quản lý mang tính kỹ thuật, quy trình, quy định rõ khn khổ thể chế xác định Ví dụ: Quản lý hành quan Nhà nước; quản trị doanh nghiệp Kỹ thuật quản lý nghiên cứu đào tạo Nhà quản lý sử dụng quyền lực để điều hành người khác Mối quan hệ hoạt động LĐ hoạt động QL: LĐ QL có mối quan hệ qua lại chặt chẽ với Điểm chung hai hoạt động đạt đến mục đích mong muốn thơng qua hành động người khác Nói cách khác, hoạt động LĐ hoạt động QL hoạt động điều khiển người Điểm khác biệt chúng chỡ LĐ sử dụng uy tín thuyết phục nhiều nhiều hơn, sử dụng quyền lực hơn; quản lý sử dụng quyền lực nhiều Quản lý thường theo quy chế rõ ràng LĐ không dựa nhiều vào quy chế mà dựa vào thuyết phục cảm hóa Trong thực tế khó tách biệt hai hoạt động người cán Cán đồng thời thực vai trò LĐ lẫn vai trò QL Vì thế, người ta thường gọi chung hoạt động LĐ,QL Vai trò hoạt động LĐ,QL cấp sở - Hoạt động LĐ,QL tạo nên sức mạnh tập thể sở thống ý chí hành động Cộng đồng dân cư địa bàn xã, phường, thị trấn, dù khác biệt nhiều phương diện, mỡi cộng đồng có lợi ích chung mơi trường trật tự trị an, vsinh, sở hạ tầng giao thông, ytế, trg học… - Hoạt động LĐ,QL tạo môi trường vừa cho phép mỗi người dân tự sáng tạo, vừa định hướng hoạt động người theo mục tiêu chung - Hoạt động LĐ,QL cấp sở tạo nên phối hợp nhịp nhàng phận khác đơn vị thành hệ thống thống - Hoạt động LĐ,QL cấp sở góp phần tạo dựng sức mạnh bền vững hệ thống trị Nhờ có LĐ,QL cấp sở mà hoạt động dân cư tổ chức địa bàn vào nếp, kỷ cương, giảm nhẹ nhiệm vụ LĐ,QL, giám sát cấp Hơn nữa, chuyên nghiệp, linh hoạt tận tâm cán LĐ,QL cấp sở làm tăng uy tín hệ thống trị Nội dung hoạt động lãnh đạo, quản lý cấp sở Hoạch định mục tiêu phương hướng kế hoạch hoạt động cấp sở a Dự báo: * Khái niệm dự báo: phán đốn cách có khoa học xu hướng phát triển xã, huyện, tỉnh, nước thời gian trước mắt lâu dài nhằm cung cấp luận cho việc xây dựng chủ trương, sách, kế hoạch hành động sở *Nội dung của dự báo bao gờm: - Những biến động bên trong, bên ngồi cấp sở theo chiều hướng có lợi khơng có lợi.Cụ thể: + Phải dự báo thay đổi mơi trường tự nhiên, KT, xã hội, trị ảnh hưởng đến sở + Dự báo thay đổi cấp sở phương diện thẩm quyền, nguồn lực, nhiệm vụ, khó khăn, thuận lợi thực thi nhiệm vụ để có kiến nghị đối phó thích hợp + Dự báo thay đổi mục tiêu sở biến động chung riêng… * Vai trò của dự báo: Dự báo có vai trò quan trọng cung cấp để lập kế hoạch hoạt động sở Chất lượng dự báo tốt, diện dự báo rộng cho phép cán lập kế hoạch sở đề xuất phương án, mục tiêu sát thực, khả thi ngược lại b Xác định mục tiêu: *Khái niệm: Mục tiêu kết hành động trạng thái sở tương lai *Phân tích: - Phân biệt mục tiêu với mục đích: Khác với mục đích, mục tiêu vừa có tính chất định hướng hành động, vừa xác định rõ tiêu chí đo lường kết hành động cho thời điểm cần hoàn thành mục tiêu biết mục tiêu hồn thành mức độ - Tính thời hạn mục tiêu: Mục tiêu mang tính thời hạn với điểm bắt đầu kết thúc theo thời gian cụ thể -Vai trò việc xác định mục tiêu:Xác định mục tiêu công việc quan trọng không dễ dàng công việc cán LĐ,QL Xác định mục tiêu sở, tức mục tiêu phù hợp với điều kiện thực tế, khả thi sử dụng hiệu nguồn lực có để thõa mãn tốt nhu cầu dân cư, tự người dân tích cực hoạt động nhằm thực mục tiêu ngược lại - Phân loại mục tiêu: mỡi sở có hệ thống mục tiêu đa dạng theo mối quan hệ khác nhau: + Nếu phân loại mục tiêu theo thời gian thực mục tiêu có mục tiêu ngắn hạn, mục tiêu trung hạn mục tiêu dài hạn; + Nếu phân loại theo tầm quan trọng mụctiêu có mục tiêu cbản, chủ yếu; mục tiêu không cbản, thứ yếu; + Nếu phân loại theo phạm vi, tính chất mục tiêu có mục tiêu kinh tế, mục tiêu trị, mục tiêu xã hội, mục tiêu văn hóa, mục tiêu an ninh quốc phòng… + Nếu xét theo chủ thể thực mục tiêu có mục tiêu ủy ban nhân dân xã, phường; mục tiêu Đảng ủy xã, phường; mục tiêu Đoàn Thanh niên xã, phường; mục tiêu chi hội phụ nữ…Vấn đề cần quan tâm cấp sở phải thiết lập mối quan hệ ưu tiên phối hợp mục tiêu c Lập kế hoạch, chương trình hành động thực hiện mục tiêu Bao gồm nội dung: *Thứ nhất: Xây dựng chương trình hành động để thực mục tiêu - Chương trình hành động tổng thể nỗ lực cấp sở đôi với tổng nguồn lực phương thức sử dụng nguồn lực tương ứng để đạt đến mục tiêu Thơng thường cấp sở có loại chương trình hành động theo lĩnh vực (chương trình phát triển kinh tế, chương trình xây dựng trường học, trạm xá…), chương trình theo mục tiêu phân bổ (như chương trình xóa đói, giảm nghèo, chương trình phủ xanh đất trồng, đồi trọc, chương trình nước sạch…), chương trình giải vấn đề cấp bách địa phương… *Thứ hai: Lập kế hoạch hành động cho mục tiêu, phận, cá nhân theo thời gian (Có loại kế hoạch cần phải xây dựng): - Một là: Kế hoạch hoạt động thường kỳ của sở Kế hoạch thường kỳ lịch trình thực chức ổn định sở kế hoạch năm, kế hoạch năm, chiến lược cho giai đoạn Đây dạng kế hoạch xếp hoạt động sở theo tiến trình thời gian đơi với phân bổ hợp lý nguồn kinh phí biên chế đủ để hoàn thành nhiệm vụ giao Nội dung kế hoạch bao gồm ba phương diện: +Hành động: Các hoạt động cần hoàn thành kỳ kế hoạch phân bổ theo tiến độ thời gian cụ thể +Kinh phí: Là kế hoạch phân bổ kinh phí cho hoạt động chế độ chi tiêu, quản lý rõ ràng + Con người: Mỡi hoạt động kinh phí tương ứng phải giao cho tổ chức cá nhân cụ thể phụ trách - Hai là: Kế hoạch thực hiện các chương trình mục tiêu + Kế hoạch thực chương trình mục tiêu: kế hoạch soạn thảo riêng cho chương trình cụ thể Sau chương trình hành động phê duyệt cán quản lý, nhiệm vụ cụ thể chương trình đặt phân bổ kinh phí tương ứng, xếp nhân thời gian cho hoạt động giai đoạn cụ thể việc thực chương trình +Kế hoạch cấp sở phải truyền tải cho phận chức cụ thể hóa thành nhiệm vụ, tiêu phận Kế hoạch cấp sở phận kế hoạch cấp nên phải phù hợp với kế hoạch, chương trình hành động cấp nên phải phù hợp với kế hoạch, chương trình hành động cấp phải cấp phê chuẩn + Ngoài kế hoạch chính, sở phải lập kế hoạch dự phòng để đối phó với rủi ro chúng xảy +Căn vào đâu để lập kế hoạch? Căn vào thông tin từ tình hình thực kế hoạch thời kỳ trước, nhiệm vụ bổ sung kỳ tới, chế độ sách theo quy định Nhà nước đoàn thể trị, biến động dự báo biến động rỉu ro… +Lập kế hoạch thường sử dụng phương pháp nào? Phương pháp lập kế hoạch thường sử dụng xếp công việc theo tiến độ thời gian, theo phân công cấu tổ chức sở, theo u cầu cơng việc, sử dụng số kỹ thuật lập sơ đồ, mạng lưới công việc… Tổ chức thực hiện phương hướng, mục tiêu kế hoạch của cấp sở a Huy động, bố trí, sử dụng nguồn lực: tài vật tư, thiết bị -Huy động, bố trí, sử dụng nguồn lực tài chính: Có nguồn (Do ngân sách cấp tổ chức tài trợ) 17 +Cán quản lý, dự toán phê duyệt để phân bổ kinh phí cho lĩnh vực hoạt động liên quan với chế độ, sách định mức Nhà nước - Huy động, bố trí, sử dụng vật tư, thiết bị: Việc sử dụng tài sản đầu tư thường theo chế độ sách Nhà nước việc huy động nguồn lực phải theo nguyên tắc tiết kiệm, hiệu với chế độ tu, bảo dưỡng thay hợp lý b Thiết lập củng cố, đổi máy tổ chức, quản lý * Thiết lập máy LĐ,QL - Bộ máy LĐ,QL chỉnh thể phận LĐ,QL có chức năng, nhiệm vụ khác chung mục tiêu LĐ,QL đơn vị hoàn thành nhiệm vụ Các phận cấu thành máy LĐ,QL gồm cấp LĐ,QL khâu LĐ,QL + Cấp LĐ,QL nấc thang khác hệ thống phân cấp LĐ,QL Cấp LĐ,QL kết phân chia hệ thống công việc LĐ,QL theo chiều dọc, theo cấp phụ trách cấp dưới, cấp trực thuộc cấp Cấp sở cấp + Khâu LĐ,QL phận khác cấp LĐ,QL Mỗi khâu LĐ,QL thực công việc LĐ,QL Mối quan hệ khâu LĐ,QL cấp quan hệ phối hợp công tác cấp Số khâu cấp phụ thuộc vào mức độ phức tạp chức mà cấp phải đảm nhiệm quy mơ đối tượng LĐ,QL mà cấp phụ trách +Quan hệ cấp LĐ,QL gọi quan hệ dọc Quan hệ khâu LĐ,QL gọi quan hệ ngang - Khi xây dựng máy LĐ,QL cấp sở cần tuân thủ yêu cầu sau đây: + Xác định rõ số lượng khâu LĐ,QL cho vừa đủ để thực chức LĐ,QL + Xác định rõ thẩm quyền trách nhiệm cho khâu LĐ,QL; đặc biệt ý xác định rõ mối quan hệ qua lại phận + Các phận LĐ,QL không đảm nhiệm nhiệm vụ chồng chéo lẫn + Cơ cấu phận mối quan hệ chúng vừa phải đảm bảo tính ổn định tương đối, vừa phải có tính thích nghi điều kiện thay đổi + Cơ cấu tổ chức LĐ,QL phải đáp ứng yêu cầu hiệu lực, hiệu - Trong thực tế người ta thường tổ hợp mối quan hệ LĐ,QL (trực tuyến chức năng) theo nhiều cách khác để hình thành máy LĐ,QL đơn vị +Quan hệ trực tuyến phân chia đơn vị thành cấp khác nhau, cấp LĐ,QL tồn diện cấp dưới, cấp trực thuộc cấp Ưu điểm: qhệ tập trung quyền LĐ,QL vào đầu mối tuyến LĐ, QL rõ ràng, đơn giản Nhược điểm: Đòi hỏi nhiều cán LĐ,QL trực tuyến, dễ làm họ tải LĐ,QL chuyên sâu (Sơ đồ 1) - Quan hệ chức phân chia hoạt động cấp LĐ,QL cho nhiều khâu khác nhau, mỗi khâu đảm nhận chức LĐ,QL định, mỗi đối tượng LĐ,QL bên chịu quản lý nhiều khâu chức bên + Ưu điểm: Tính ch.mơn hố sâu khâu LĐ,QL; bao qt quy mơ rộng suất cao + Nhược điểm: phối hợp khâu chức phức tạp, dễ có tình trạng chồng chéo mâu thuẫn hành động khâu chức Trên thực tế khơng có cấu kinh tế trực tuyến chức mà thường có kết hợp quan hệ trực tuyến quan hệ chức với gọi cấu trực tuyến – chức Để đáp ứng yêu cầu phức tạp việc định LĐ,QL người ta bổ sung thêm phận tham mưu cho khâu trực tuyến chức Ngồi ra, ghép thêm vào cấu chủ cấu phụ nhằm thực chương trình mục tiêu * Củng cố, đổi mới cấu tổ chức máy cũ Quy trình củng cố, đổi cấu tổ chức LĐ,QL đơn vị thường trải qua bước: - Bước 1: Phân tích: muốn sữa chữa cấu cũ bước phân tích người ta phải tìm điểm yếu, điểm mạnh, điểm phù hợp chưa phù hợp cấu cũ với yêu cầu - Bước 2: Thiết kế – tức xác định cụ thể số cấp, khâu LĐ,QL với quyền hạn trách nhiệm xác định Xây dựng quy chế vận hành đơn vị Xác định biên chế tiêu chuẩn cán cho chức danh - Bước 3: Vận hành cấu tổ chức LĐ,QL mới: tuyển chọn, đào tạo bổ nhiệm cán vào chức danh Ban hành quy chế, vận hành thử, điều chỉnh sai sót thức cơng nhận cấu tổ chức LĐ,QL (phê chuẩn cấp có thẩm quyền) c Hoạt động đối ngoại Đối ngoại gì? Đối ngoại hiểu thiết lập mối quan hệ với quan, tổ chức ngồi đơn vị Cấp sở có hai luồng quan hệ đối ngoại cần trọng điều chỉnh - Thứ nhất: quan hệ công tác với cấp Đây mối quan hệ chủ đạo Cán LĐ,QL cấp sở phải cập nhật thông tin từ cấp mơt cách nhanh chóng đắn, mà phải tăng cường cung cấp thơng tin cho cấp dẫn đến vụ việc gây hậu nghiêm trọng xử lý chậm thẩm quyền sở, tự lập dẫn đến lạc hậu so với tình trạng chung - Thứ hai: quan hệ với đối tác Đối tác quan, tổ chức có quan hệ với sở không theo hệ thống dọc Cơ sở phải tranh thủ quan hệ để trì mối quan hệ phối hợp hiệu công việc để quãng bá cho đơn vị d Điều hành điều chỉnh hoạt động cấp sở - Điều hành công việc hàng ngày Hoạt động điều hành phải theo lịch làm việc cân nhắc kỹ lưỡng soạn thảo phải thơng báo cho bên có liên quan Lịch làm việc phải cụ thể hoá theo thời gian tiến độ thực kế hoạch vạch Đồng thời cán LĐ,QL cấp sở cần trọng thực thi quy trình kiểm tra chất lượng cơng việc đơn vị đảm nhiệm Có hai phương pháp quản lý chất lượng công việc phương pháp Kiểm tra chất lượng sản phẩm (KCS) phương pháp ISO Ngày phương pháp ISO sử dụng phổ biến Quy trình điều hành bao gồm việc định cần thiết Yêu cầu định quản lý phải rõ ràng có địa người thi hành điều kiện cần thiết Cán cấp sở định theo thẩm quyền cá nhân biểu tập thể - Điều chỉnh kế hoạch, chương trình hành động cần thiết Do kế hoạch xây dựng sở dự báo với nhiều tham số chưa thể kiểm sốt nên khơng hồn tồn trùng lặp với diễn biến thực tế Các dấu hiệu nhận biết cần điều chỉnh thường tình trạng tải đơn vị; tình trạng lãng phí đơn vị; nhiệm vụ, yêu cầu có thay đổi lớn, nguồn lực phát thêm bị rút bớt đi, môi trường hoạt động chịu biến động lớn… Phương pháp điều chỉnh phổ biến sử dụng kế hoạch dự phòng, kỹ thuật phòng tránh rủi ro Nguyên tắc điều chỉnh luôn hướng tới mục tiêu bản, lâu dài tổ chức để cân đối lại hoạt động Thực hiện kiểm tra, đánh giá, xây dựng môi trường làm việc ở cấp sở a Xây dựng điều hành chế độ kiểm tra Kiểm tra đo lường chấn chỉnh hoạt động đơn vị nhằm đảm bảo việc, người tổ chức thực theo kế hoạch vạch để đạt mục tiêu Để kiểm tra có kết quả, cán LĐ,QL phải thực công đoạn: - Xây dựng tiêu chuẩn kiểm tra Đó tiêu đo lương công việc, nhiệm vụ cụ thể kế hoạch đơn vị - Đo lường việc thực theo tiêu chuẩn vạch là: giám sát, đo lường hoạt động thực tế so sánh với tiêu chuẩn đặt để phát sai lệch nhằm hành động điều chỉnh kịp thời - Điều chỉnh khác biệt tiêu chuẩn kế hoạch Thông qua hoạt động đo lường, cán LĐ,QL phát sai lệch tiến hành điều chỉnh chúng cách hợp lý Có hai đối tượng cần kiểm tra công việc nhân viên Kiểm tra công việc xem xét cơng việc có hồn thành quy trình, tiêu chuẩn, định mức kinh tế kỹ thuật, số lượng, chất lượng tiến độ thời gian hay không Kiểm tra nhân viên xem xét nhân viên có hồn thành nhiệm vụ giao hay khơng, hồn thành đến mức nào, ngun nhân khơng hồn thành, thái độ công việc, ý thức tổ chức, kỷ luật… Có nhiều hình thức kiểm tra kiểm tra phòng ngừa, kiểm tra theo dấu hiệu sai phạm, kiểm tra định kỳ, kiểm tra đột xuất, kiểm tra trực tiếp, kiểm tra giám sát… Để kiểm tra có kết tốt, trình kiểm tra phải tuân thủ yêu cầu sau: - Kiểm tra phải dựa vào kế hoạch hành động đơn vị theo yêu cầu công việc - Quá trình kiểm tra phải đảm bảo cung cấp thông tin trung thực, khách quan theo tiêu chí đo lường thống - Kiểm tra cần trọng khâu, công đoạn trọng tâm - Kiểm tra phải linh hoạt, phù hợp với bầu khơng khí đơn vị tiết kiệm Để trình kiểm tra khơng gây ảnh hưởng đến hoạt động bình thường đơn vị, cần hồ nhập với khơng khí phận bị kiểm tra b Xây dựng điều hành chế độ đánh giá Đánh giá gì? - Đánh giá đưa phán xét tốt, xấu cơng việc đó, phận hay người Cơ sở đánh giá yêu cầu công việc, chức năng, nhiệm vụ phận hay cá nhân - Nội dung đánh giá bao gồm: + Đánh giá công việc + Đánh giá người - Phương pháp đánh giá: thường theo tiêu chuẩn, theo thang điểm theo nhận xét số đông đồng nghiệp - Thẩm quyền đánh giá thường giao cho cán quản lý cấp trực tiếp tập thể nơi cá nhân cơng tác Cũng sử dụng đánh giá khách hàng, đối tác c Xây dựng môi trường làm việc hiệu sở 18 Môi trường làm việc ảnh hưởng lớn đến tinh thần qua ảnh hưởng đến hiệu suất công tác cán bộ, nhân viên Cán LĐ,QL sở có trách nhiệm xây dựng mơi trường làm việc hiệu cho phép không thu hút giữ chân người tài, mà quan trọng cung cấp môi trường cho họ cống hiến hết lực họ Môi trường hoạt động hiệu thường phải có tính chất: đồn kết, chia sẻ, thân thiện, cảm thông hỗ trợ lẫn Đồng thời cán LĐ,QL sở phải quan tâm xây dựng truyền thống tốt đẹp quan nhằm tạo dựng niềm tự hào đáng cho người làm việc đơn vị tạo dựng uy tín với đối tác quần chúng Muốn cán LĐ,QL phải trọng củng cố hoạt động mạnh đơn vị, giáo dục tinh thần tập thể nhân viên, giữ dìn uy tín cá nhân đơn vị… Cán LĐ,QL cần quan tâm, nhân ái, thương yêu nhân viên quần chúng Chỉ có nhân cách tốt, cán lãnh đạo sở có đủ uy tín để hồn thành nhiệm vụ giao Câu 2: Kỹ xử lý tình huống chính trị – xã hội ở sở Trả lời: Xác định mục đích làm để giả tán đám đông giáo dân tụ tập UBND xã đồi quyền trả lại đất hiến cho NN làm cơng trình cơng cộng Quy trình xử lý tình huống thông qua bước: * Bước 1: Nắm tình hình, phân tích nguyên nhân, nhận dạng mâu thuẫn - Nắm tình hình số lượng số giáo dân có đất hiến cho Nhà nước làm cơng trình cơng cộng, có xúi dục kẻ xấu, lực thù địch bên ngồi Ta nắm tình hình thơng qua tất kênh Chính quyền địa phương, Mặt trận đồn thể trị xã hội, quan công an, an ninh hay quần chúng nhân dân Phân tích nguyên nhân vụ việc đâu mà giáo dân xúc tụ tập, cán xã tham ơ, tham nhũng; chế độ sách việc tịch thu đất dân làm cơng trình cơng cộng không với quy định pháp luật lực thù địch bên xúi dục Ta xác định mâu thuẫn giữu nhân dân quyền địa phương, có xúi dục kẻ xấu, lực thù địch * Bước 2: Rút ngoài nổ, hạn chế ảnh hưởng xấu và sự lan tỏa sang nơi khác Trước hết ta phải thiết lập máy lãnh đạo nhằm huy xử lý tình với phương châm chọn biện pháp tốt để giải quyết, kiên định nguyên tắc linh hoạt mềm dẻo biện pháp: tham mưu thành lập ban đạo xã người huy Bí thư xã Bí thư xã mời họp gấp ban đạo tìm biện pháp tốt giải tán đám đông nhanh tốt không để thời gian kéo dài Xác định phương thức giải tình phải tuyên truyền thuyết phục trước ngăn chặn trấn áp sau Bố trí lực lượng cốt cán trà trộn vào đám đơng nắm bắt tình hình, phân hóa đối tượng tìm người cầm đầu Nếu xác định người dân xúc sẵn sàng đối thoại với nhân dân, đặc biệt với người đứng đầu chức sắc, tôn giáo…Mời người đứng đầu tôn giáo đến vận động hộ có quyền lợi vào làm việc với ủy ban nhằm giải quyền lợi cho dân người khơng có liên quan Nếu người dân có u cầu đòi lại đất tiếp nhận đơn thư, điều tra vụ việc, chọn ngày thích hợp mời số hộ dân có đất hiến lên ủy ban trả lời thỏa đáng cho dân biết Bên cạnh thường xuyên yêu cầu Mặt trận, tổ chức trị vào làm tốt công tác dân vận thời gian chờ giải đơn Đồng thời sử dụng phương tiện thông tin đại chúng nhằm định hướng vụ việc, không để thông tin sai lệch lọt vào tay bọn chống đối Xác định trường hợp có kẻ xấu xúi dục thì tham mưu huy bố trí lực lượng trà trộn, phân hóa đối tượng, phối hợp công an, quân kịp thời trấn áp bắt kẻ cầm đầu, yêu cầu giải tán đám đông * Bước 3: Khắc phục hậu quả sau giải tán xong đám đông Trước hết đưa hệ thống trị UBND xã trở lại hoạt động bình thường Khắc phục thiệt hại cói bị bẻ gãy, dọn dẹp rác thải, gạch, đá… Tổ chức kiểm tra vụ việc xem cán có khuyết điểm cơng khai xin lỡi dân, xử lý theo quy định Chuẩn bị phương án xử lý tình ngăn ngừa nguy vụ việc lan tỏa sang nơi khác * Bước 4: Rút kinh nghiệm, dự báo tình hình, áp dụng những biện pháp để vụ việc không lập lại Sau vụ việc giải quyết, tham mưu lãnh đạo tổ chức họp đánh gia, rút kinh nghiệm nhằm đưa ưu, nhược điểm cán lãnh đạo, quyền địa phương yếu bất cập sách, pháp luật nhà nước để có nhìn tồn diện cho nhân dân tin tưởng Kịp thời trấn chỉnh, xử lý cán phụ trách để xảy xúc dân Đề điểm nóng khơng tái phát cần áp dụng tổng hợp giải pháp kinh tế trị, xã hội, kinh tế tạo dựng co sở trị nhân dân… ln có chế độ sách tốt cho nhân dân, thật lo cho dân ấm no hạnh phúc, đồng thới răn đe, ngăn chặn xử lý kịp thời đối tượng có mưu đồ lợi dụng nhân dân Câu 3: Kỹ đánh giá và sử dụng cán ở sở Trả lời: Vai trò, ý nghĩa, kỹ đánh giá cán Cán cơng tác cán ln ln chiếm vị trí quan trọng, có ý nghĩa định đến thành bại nghiệp cách mạng Từ Đại hội VI đến nay, với đường lối đổi nói chung, vấn đề cán công tác cán trở thành khâu then chốt tồn q trình đổi mới, cơng tác đánh giá, quy hoạch, tuyển chọn, bố trí sử dụng đào tạo cán vấn đề khó khăn, phức tạp, cần nắm vững kiến thức tâm lý học lãnh đạo để tiếp cận với khía cạnh tâm lý cán thực tốt nhiệm vụ Khái niệm cán và công tác đánh giá cán bộ: Để làm rõ khía cạnh tâm lý cơng tác cán bộ, trước hết phải hiểu cán ? Cán người Đảng Nhà nước giao cho trọng trách, nhiệm vụ lớn nhỏ tùy theo cương vị khả để hồn thành, thực hay nhiều nhiệm vụ máy hoạt động Đảng Nhà nước toàn xã hội Cán người tham gia vạch đường lối, sách lược, chiến lược cách mạng chung hay phương hướng thực nhiệm vụ Đồng thời người thực lãnh đạo quần chúng thực đường lối Khơng có đội ngũ cán mạnh phẩm chất trị, đạo đức, giỏi chuyên môn nghiệp vụ, tâm huyết với nghiệp khơng có đường lối dù đắn đến đâu trở thành thực Cơng tác cán nhiệm vụ quan trọng tổ chức đồng thời khoa học người mối quan hệ người với người, vai trò người q trình quản lý xã hội Đó hoạt động nhằm xây dựng phát triển đội ngũ cán đủ số lượng chất lượng, phù hợp với yêu cầu đòi hỏi thời kỳ cách mạng Công tác cán bao gồm nhiều nội dung : đánh giá nhận xét cán bộ, quy hoạch, tuyển chọn, bồi dưỡng cán bộ, bố trí sử dụng, đề bạt, luân chuyển cán bộ, thực sách cán a Vai trò, ý nghĩa đánh giá cán - Nhận xét, đánh giá cán việc hệ trọng, khâu mở đầu có ý nghĩa định cơng tác cán bộ, sở để lựa chọn, bố trí sử dụng, đề bạt, bổ nhiệm thực sách cán - Đánh giá cán phát huy tiềm cán đội ngũ cán Đánh giá không cán dẫn tới bố trí, sử dụng đề bạt, bổ nhiệm sai, gây ảnh hưởng không tốt cho địa phương, quan, đơn vị - Song, đánh giá cán công việc phức tạp Đặc biệt điều kiện nay, đất nước bước vào thời kì đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa, xây dựng kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, thực hội nhập sâu rộng vào đời sống kinh tế quốc tế đa phương hóa, đa dạng hóa quan hệ đối ngoại… Những quan hệ xã hội – trị - kinh tế trở nên phức tạp tăng lên gấp bội so với giai đoạn cách mạng trước Sự tác động đố làm thay đổi sâu sắc hệ thống quan hệ xã hội ý thức xã hội - Mặt khác, lực thù địch triệt để lợi dụng khó khăn, thách thức nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam, khủng hoảng phong trào cộng sản công nhân quốc tế phạm vi giới để tiến công liệt vào Đảng Cộng sản Việt Nam Thủ đoạn nguy hiểm chúng dùng chiến lược “diễn biến hòa bình” kết hợp với thủ đoạn khác tập trung đánh vào tảng tư tưởng Đảng, vào cương lĩnh, đường lối, vào nguyên tắc tổ chức Đảng , vào đội ngũ cán bộ, đảng viên Kích động chia rẽ Đảng với Nhà nước, với lực lượng vũ trang nhân dân Do tác động làm tăng thêm tính chất quan trọng mức độ khó khăn phức tạp cơng tác nhận xét¸đánh giá cán Nhận xét, đánh giá cán khơng góp phần xây dựng đội ngũ cán phát triển vững mạnh toàn diện, mà góp phần ngăn chặn, đẩy lùi tiêu cực đội ngũ cán bộ, ngăn chặn phần tử hội, giữ gìn an ninh trị nội bộ, làm thất bại âm mưu phá hạo ta từ bên lực thù địch Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh quan tâm đến vấn đề đánh giá cán bộ, Người cho rằng, để nhận xét cán tốt Đảng phải thường xuyên thực hành đánh giá cán có phương pháp đánh giá Người viết: “Kinh nghiệm cho ta biết: mỗi lần xem xét lại nhân tài, mặt khác người hù hóa lòi ra” Thực tiễn cơng tác cán Đảng ta cho thấy, đánh giá cán cơng việc cực ký khó khăn, hệ trọng, vậy, việc đánh giá cán cần phải có ngun tắc, quy trình, quy chế chặt chẽ, thống toàn Đảng, cấp, ngành, bảo đảm cho công tác đánh giá cán đạt độ xác cao b Kỹ đánh giá cán Để đánh giá cán bộ, công tác đánh giá cán trước hết phải nắm vững nguyên tắc sau đây: Các cấp ủy đảng mà thường xuyên trực tiếp Ban Thường vụ huyện ủy, Ban Thường vụ đảng ủy cấp sở thống quản lý công tác đánh giá phạm vi trách nhiệm phân công - Nguyên tắc rõ: trách nhiệm đánh giá cán thuộc cấp ủy, tổ chức đảng lãnh đạo quan đơn vị nơi cán sinh hoạt; quan quản lý cấp trực tiếp cán thân cán tự đánh giá - Dù cấp nào, ngành đơn vị cơng tác quản lý đánh giá cán thuộc cấp ủy tổ chức đảng Bộ Chính Trị cấp phân cấp quản lý Đối với cán cấp sở, Ban Thường vụ đảng ủy cấp 19 cở sở chủ thể quản lý đánh giá cán cấp sở chịu trách nhiệm đánh giá cán thuộc diện cấp quản lý - Tập thể lãnh đạo cấp trực tiếp quản lý cán phân tích, đánh giá ưu điểm, khuyết điểm cán việc thực nhiệm vụ giao để kết luận: hoàn thành tốt nhiệm vụ, hồn thành mức thấp, khơng hồn thành, có nhiều thiếu sót, khuyết điểm Đánh giá cán phải lấy tiêu chuẩn hiệu công việc làm thước đo, bảo đảm nguyên tắc tập trung dân chủ quy trình - Tiêu chuẩn cán cụ thể hóa yêu cầu khách quan đường lối, nhiệm vụ trị Đảng thành tiêu chí đòi hỏi đội ngũ cán Đảng Nhà nước phải vươn lên đáp ứng Tiêu chuẩn cán vậy, yếu tố khách quan, thước đo tin cậy để đánh giá phẩm chất, lực đội ngũ cán Đảng Nhà nước - Tuy nhiên, người cán phấn đấu đạt tới tiêu chuẩn quy định đạt tới khả thực hồn thành tốt nhiệm vụ giao, khả chưa thực tiễn kiểm nghiệm Vì vậy, đánh giá cán cần phải kết hợp tiêu chuẩn hiệu hoạt động thực tiễn làm thước đo phẩm chất lực cán Hiệu hoạt động thực tiễn thể hiệu kinh tế hiệu trị - xã hội Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X khẳng định: “Đánh giá cán phải cơng khai, minh bạch, khách quan, tồn diện cơng tâm, lấy hiệu hồn thành nhiệm vụ trị làm thước đo phẩm chất lực cán bộ” - Trong trình đánh giá cán phải đảm bảo dân chủ rộng, tập trung cao, thể yêu cầu sau: thân người cán phải tự phê bình, tự đánh giá ưu, khuyết điểm Đồng thời tổ chức cho cán đảng viên, quần chúng quan đơn vị tham gia đánh giá cán góp ý trực tiếp ghi phiếu nhận xét sau cấp ủy, tổ chức đảng cấp cấp ủy, tổ chức đảng cấp trực tiếp quản lý cán nhận xét đánh giá cán Sau có đánh giá, kết luận cấp ủy có thẩm quyền, cán thơng báo ý kiến nhận xét quan có thẩm quyền thân mình, trưng bày ý kiến, có quyền bảo lưu báo cáo lên cấp trên, phải chấp hành ý kiến kết luận quan có thẩm quyền Đánh giá cán phải khách quan, toàn diện, lịch sử, cụ thể phát triển Nguyên tắc đòi hỏi việc đánh giá cán khơng phiến diện, hời hợt, chủ quan cảm tính; khơng định kiến, nhìn phát triển người cán theo quan điểm “tĩnh” bất biến Trái lại, phải đặt người cán quan hệ công tác môi trường hoạt động đa diện, nhiều chiều họ - Kết hợp theo dõi, đánh giá thường xuyên đánh giá định kỳ cán để phản ánh liên tục kịp thời phát triển cán Chỉ sở kết hợp đánh giá định kỳ đánh giá thường xuyên phản ánh chân thực, khách quan phát triển người cán Trong trình xem xét đánh giá cán thiết phải điều tra tìm hiểu kỹ nguồn thơng tin ý kiến khác người cán cần đánh giá, từ phân tích, chọn lọc rút kết luận khách quan… Sự phát triển người cán dù có khác biệt phát triển người phải tuân theo quy luật khách quan như: phát triển tiếp nối từ khứ đến tại, từ đến tương lai, xem xét đánh giá cán phải đặt họ q trình cơng tác học tập rèn luyện lâu dài Điều động và luân chuyển cán a Bản chất, vai trò điều động cán Khái niệm: Điều động cán hoạt động quan quản lý cán làm thay đổi vị trí cơng tác nhiều cán từ quan đơn vị đến quan đơn vị khác nhằm thực mục tiêu tổ chức cán Bản chất: Thứ nhất, chủ thể hoạt động điều động cán quan quản lý cán cấp Đảng Thứ hai, nội dung điều động cán chuyển vị trí cơng tác cán từ quan đơn vị đến hoạt động quan đơn vị khác, có vị trí tương đương khác với vị trí cơng tác cũ Thứ ba, mục đích chủ yếu điều động cán xếp lại tổ chức đội hình cán cho hợp lý hơn, bảo đảm hồn thành tốt chức trách nhiệm vụ giao - Vai trò của điều động cán + Một là, điều động cán biện pháp chủ yếu để lập thành tổ chức mới, xếp, điều chỉnh tổ chức có cho phù hợp với chức năng, nhiệm vụ giao + Hai là, điều động biện pháp góp phần phát huy tốt khả cán cương vị công tác giáo + Ba là, điều động cán làm cho tổ chức nâng lên chất lượng b Bản chất, vai trò của luân chuyển cán - Khái niệm:Luân chuyển cán hoạt động chuyển đổi vị trí cơng tác cán cấu tổ chức theo vòng khâu, có tính lặp lại, nhằm đạt tới mục tiêu lãnh đạo, quản lý quan có thẩm quyền quản lý cán * Bản chất của luân chuyển cán Thứ nhất, luân chuyển thay đổi vị trí cơng tác đội ngũ cán có Thứ hai, ln chuyển chuyển đổi vị trí cơng tác có tính lần lượt, phổ biến bắt buộc đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý Thứ ba, luân chuyển thay đổi vị trí cơng tác theo vòng khâu q trình phát triển Thứ tư, luân chuyển cán thay đổi vị trí cơng tác người cán dựa quy hoạch tổng thể, cấp quản lý cán chủ động tiến hành Thứ năm, luân chuyển cán lãnh đạo, quản lý hướng tới mục tiêu rõ ràng cụ thể * Vai trò của luân chuyển cán Một là, khâu đột phá hàng loạt khâu công tác cán quan trọng Đảng nhằm mục tiêu cụ thể sau: sử dụng có hiệu tạo đồng toàn đội ngũ cán Cán trải qua cương vị công tác khác tiếp thu nhiều kinh nghiệm, học hỏi thêm nhiều kiến thức lĩnh vực công tác giao Hai là, cán quyền nhiều quan đơn vị công tác khác học tập phẩm chất tốt đẹp nhiều người lãnh đạo quản lý Mặt khác, ln chuyển vị trí cơng tác khác nhau, nên cán luân chuyển phải phát huy hết khả thân để thích ứng với môi trường nhiệm vụ giao Ba là, luân chuyển đường tất yếu để bồi dưỡng, rèn luyện, thử thách cán Bốn là, luân chuyển nhằm khắc phục tình trạng khép kín, cục công tác cán Năm là, luân chuyển nhằm đổi sâu sắc công tác đào tạo, bồ dưỡng cán lãnh đạo, quản lý c Phạm vi, quy trình điều động, luân chuyển cán * Phạm vi điều động, luân chuyển Việc điều động, luân chuyển cán khơng giới hạn phạm vi Có thể điều động, ln chuyển cán từ địa phương sang địa phương khác, từ ngành sang ngành khác, từ địa phương lên trung ương *Thẩm quyền điều động, luân chuyển Quyền điều động, luân chuyển cán thuộc cấp có thẩm quyền quản lý cán Bộ Chính trị cấp uỷ cấp quy định theo phân cấp quản lý Người điều động, luân chuyển phải chấp hành nghiêm túc định tổ chức có thẩm quyền; cán đảng viên tổ chức nơi tiếp nhận cần tạo điều kiện thuận lợi cho cán luân chuyển * Quy trình điều động, luân chuyển cán Bước 1: Xây dựng kế hoạch, biện pháp điều động luân chuyển cán với nội dung - Lập danh sách cán cần điều động, luân chuyển - Xác định rõ chức vụ cán nơi công tác -Chỉ rõ biện pháp thực điều động, luân chuyển cán - Lãnh đạo cấp có thẩm quyền gặp gỡ cán dự kiến điều động, nói rõ mục đích, cần thiết việc điều động, luân chuyển để nghe cán phát biểu, đề xuất - Trao đổi với quan nơi cán đến Bước 2: Tổ chức hội nghị cấp uỷ, tổ chức đảng xem xét, thảo luận định kế hoạch điều động, luân chuyển cán Quyết định vấn đề chế độ, sách đảm bảo cho cán điều chuyển, luân chuyển sớm ổn định quan đơn vị Bước 3: Tổ chức thực định điều động luân chuyển cán Phần V.2: Nghiệp vụ công tác đảng ở sở Câu 1: Nâng cao lực lãnh đạo và sức chiến đấu của tổ chức sở Đảng Trả lời: 1.1 Khái niệm tổ chức sở đảng: - Tổ chức sở đảng tổ chức sở Đảng lập đơn vị sở - Ở xã, phường, thị trấn có từ ba đảng viên thức trở lên, lập tổ chức sở đảng (trực thuộc cấp ủy cấp huyện), ví dụ:…; quan, doanh nghiệp, hợp tác xã, đơn vị nghiệp, đơn vị quân đội, công an đơn vị có từ ba đảng viên thức trở lên, lập tổ chức sở đảng (tổ chức sở đảng chi trực thuộc đảng ủy sở), ví dụ: …; cấp ủy cấp trực tiếp xem xét, định việc tổ chức đảng trực thuộc cấp ủy quyền cho phù hợp; chưa đủ ba đảng viên thức cấp ủy cấp trực tiếp giới thiệu đảng viên sinh hoạt tổ chức sở đảng thích hợp - Tổ chức sở đảng 30 đảng viên, lập chi sở, có tổ chức đảng trực thuộc - Tổ chức sở đảng có từ 30 đảng viên trở lên, lập đảng sở, có chi trực thuộc đảng ủy - Tổ chức sở đảng đặt lãnh đạo cấp ủy huyện, quận, thị xã, thành phố trực thuộc tỉnh tương đương 1.2 Những giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu tổ chức sở đảng: - Tăng cường cơng tác giáo dục trị tư tưởng, xây dựng đội ngu cán bộ, đảng viên có lĩnh trị vững vàng, có trí tuệ, phẩm chất đạo đức cách mạng, có ý thức tổ chức kỷ luật, thực sự tiền phong gương mẫu, đủ lực hoàn thành nhiệm vụ giao Các cấp ủy phải quan tâm làm tốt cơng tác trị tư tưởng, chủ động báo cáo tình hình để kịp thời trang bị thơng tin có định hướng Đảng cho cán bộ, đảng viên Đổi mới, nâng cao chất lượng công tác giảng dạy học tập lý luận trị; ý bồi dưỡng cho cán bộ, đảng viên kỹ lãnh đạo, giải tình cụ thể xảy sở Chủ động khắc 20 phục biểu phai nhạt lý tưởng; chống chủ nghĩa hội, thực dụng, vụ lợi, cá nhân, trung bình chủ nghĩa; kiên đấu tranh với luận điệu tuyên truyền xuyên tạc, phản động, góp phần làm thất bại âm mưu “diễn biến hòa bình” lực thù địch Xây dựng đoàn kết thống cấp ủy, chi bộ, đảng sở Cương lĩnh trị, Điều lệ Đảng, đường lối, sách Đảng tình đồng chí Cấp ủy phải nắm tình hình tư tưởng, phát kịp thời cán bộ, đảng viên vi phạm đạo đức, lối sống, tham nhũng, lãng phí tiêu cực khác; có biện pháp cụ thể đề phòng ngừa, giáo dục, giúp đỡ xử lý nghiêm minh cán bộ, đảng viên sai phạm - Hoàn thiện mơ hình tổ chức loại hình tổ chức sở đảng theo hướng gắn tổ chức sở đảng với lãnh đạo thực nhiệm vụ trị và lãnh đạo tổ chức trị - xã hội; chăm lo kết nạp đảng viên, nhất là địa bàn, đơn vị chưa có tổ chức đảng, chưa có đảng viên Tiếp tục kiện tồn, xếp tổ chức tổ chức sở đảng cho đồng bộ, thống với tổ chức hệ thống trị sở Đồng thời, xây dựng mơ hình tổ chức phù hợp với tổ chức sở đảng có tính đặc thù, vừa tạo thống chung, vừa phù hợp với đặc điểm cụ thể địa phương, đơn vị Đối với khu vực xã, phường, thị trấn, tiến hành xếp mơ hình tổ chức đảng bộ, chi bộ, quyền tổ chức trị - xã hội địa bàn dân cư theo hướng: đảng xã chi thôn (ấp, bản); đảng phường, thị trấn nói chung chi tổ dân phố; thơn, tổ dân phố có đơng đảng viên thành lập đảng bộ phận, có chi trực thuộc Đối với đảng sở quan, đơn vị nghiệp, doanh nghiệp nhà nước hoạt động địa bàn nhiều tỉnh, thành phố, tổ chức đảng đoàn thể quần chúng trực thuộc nhiều cấp khác nhau, cần xếp lại cho phù hợp, bảo đảm lãnh đạo tổ chức sở đảng việc thực nhiệm vụ trị, cơng tác cán lãnh đạo tổ chức trị - xã hội Đối với tổ chức sở đảng tập đoàn kinh tế, tổng cơng ty lớn hoạt động theo mơ hình cơng ty mẹ - công ty tổng công ty hạng đặc biệt có nhiệm vụ trị thống nhất, có ngành nghề sản phẩm chính, gắn bó chi phối lẫn nhau, thực chủ trương thành lập tổ chức đảng toàn tập đoàn, toàn tổng công ty Gắn công tác xây dựng Đảng với lãnh đạo thực nhiệm vụ sản xuất kinh doanh, cơng tác cán doanh nghiệp; có quy định cụ thể mối quan hệ đảng ủy tập đồn, đảng ủy tổng cơng ty với cấp ủy địa phương có liên quan Đối với tỉnh, thành phố có nhiều khu cơng nghiệp tập trung thành lập đảng sở khu công nghiệp, đặt trực thuộc cấp ủy cấp trực tiếp phù hợp Những doanh nghiệp tư nhân, doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngồi có quy mơ lớn, đơng cơng nhân đơng đảng viên thành lập tổ chức sở đảng; doanh nghiệp có quy mơ vừa nhỏ, số lượng cơng nhân đảng viên thành lập chi trực thuộc đảng ủy sở phù hợp Những địa phương nhiều thơn, làng, ấp, bản, tổ dân phố, trường học, doanh nghiệp chưa có tổ chức đảng, chưa có đảng viên, cấp ủy cấp trực tiếp sở phân công cấp ủy viên ban, ngành, đoàn thể, phụ trách đơn vị để đạo công tác kết nạp đảng viên, xây dựng ổ chức đảng tổ chức trị xã hội Những đảng viên làm việc ổn định doanh nghiệp phải chuyển sinh hoạt đảng nơi làm việc tổ chức đảng phù hợp Nâng cao chất lượng kết nạp đảng viên mới, khắc phục bệnh thành tích, ý nhiều đến số lượng mà hạ thấp tiêu chuẩn - Thực mạnh mẽ chủ trương trẻ hóa, tiêu chuẩn hóa, thể chế hóa và bước nhất thể hóa chức danh cán bộ; tạo bước chuyển có tính đột phá xây dựng đội ngu cán bộ, công chức sở Để trẻ hóa nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức sở, cần sớm ban hành sách thu hút để thực chủ trương đưa sinh viên tốt nghiệp đại học, cao đẳng công tác xã, phường, thị trấn, doanh nghiệp; có chế, sách để giải cán chưa chuẩn hóa chưa đủ tuổi, đủ năm công tác để nghỉ theo chế độ Đối với tỉnh miền núi, vùng có đơng đồng bào dân tộc thiểu số, cần tăng cường đầu tư, nâng cao chất lượng đào tạo trường phổ thông dân tộc nội trú, trường thiếu sinh quân; phối hợp với quân khu lựa chọn niên người dân tộc thiểu số hoàn thành nghĩa vụ quân đưa đào tạo nâng cao trình độ học vấn, lý luận trị, kiến thức chun mơn, nghiệp vụ để tạo nguồn cán cho sở Xây dựng hệ thống sách phù hợp đồng cán bộ, công chức sở xã, phường, thị trấn Một số chức danh cán chuyên trách xã, phường, thị trấn cần có đủ điều kiện, tiêu chuẩn theo quy định Chính phủ xem xét chuyển thành công chức nhà nước để tạo liên thông đội ngũ cán bộ, công chức cấp; chức danh cán chuyên trách khác không đủ điều kiện, tiêu chuẩn để trở thành cơng chức nhà nước thực theo chế độ hành Thực chế độ phụ cấp trách nhiệm cấp ủy viên cấp đại biểu hội đồng nhân dân cấp, có chế độ phụ cấp thu hút cán công tác vùng sâu vùng xa, vùng biên giới, hải đảo, vùng có đơng đồng bào dân tộc thiểu số… Đổi mạnh mẽ nội dung, hình thức đào tạo, bồi dưỡng cho đội ngũ cán bộ, công chức sở xã, phường, thị trấn theo chức danh cán bộ; ý bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng, nghiệp vụ kinh nghiệp giải tình cụ thể sở Hằng năm, cán chuyên trách, cấp ủy viên sở xã, phường, thị trấn phải bồi dưỡng để cập nhật kiến thức trung tâm bồi dưỡng trị cấp huyện trường trị tỉnh, thành phố Bổ sung, sửa đổi số quy định chức năng, nhiệm vụ tổ chức sở đảng nhằm xác định rõ vai trò lãnh đạo tổ chức đảng lãnh đạo thực nhiệm vụ trị cơng tác cán Bổ sung, sửa đổi quy định, hướng dẫn đánh giá chất lượng tổ chức sở đảng đảng viên theo hướng đánh giá thực chất Ban hành hướng dẫn đảng viên làm kinh tế tư nhân, việc kết nạp chủ doanh nghiệp tư nhân vào Đảng; xử lý đảng viên có liên quan đến yếu tố nước ngoài, v.v để thực thống Đảng Thực thí điểm chủ trương thể hóa hai chức danh cán chủ chốt sở Thực thí điểm bước việc đại hội đảng sở bầu cấp ủy, ban thường vụ, bí thư phó bí thư Đối với nơi khó khăn cán bộ, vận dụng linh hoạt chủ trương chủ tịch hội đồng nhân dân, chủ tịch ủy ban nhân dân xã, phường thị trấn không giữ chức vụ hai nhiệm kỳ Các tổ chức sở đảng quan hành nhà nước, đơn vị nghiệp, thực thống chủ trương thủ trưởng quan, đơn vị đồng chí lãnh đạo quan, đơn vị trực tiếp làm bí thư cấp ủy Đối với doanh nghiệp nhà nước, thực thống chủ trương chủ tịch hội đồng quản trị tổng giám đốc (giám đốc) đồng thời bí thư cấp ủy Đối với cơng ty cổ phần có vốn nhà nước, cấp ủy lãnh đạo cấp doanh nghiệp cần lựa chọn cán bộ, đảng viên có phẩm chất, lực có đủ điều kiện đại diện phần vốn Nhà nước để tham gia cấp ủy hội đồng quản trị công ty Các đơn vị sở thuộc Công an nhân dân, thực chế độ thủ trưởng đơn vị đồng thời làm bí thư cấp ủy, đồng chí lãnh đạo cấp phó làm phó bí thư phụ trách cơng tác xây dựng lực lượng Trong học viện, trường đại học thuộc Bộ Cơng an cần có khoa chun ngành để đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán làm công tác đảng, cơng tác trị cơng tác quần chúng lực lượng công an nhân dân - Nâng cao chất lượng, đổi mạnh mẽ nội dung phương thức hoạt động loại hình tổ chức sở đảng theo hướng vừa mở rộng dân chủ, vừa tăng cường kỷ cương, kỷ luật, khắc phục tính hình thức, đơn điệu sinh hoạt, bảo đảm tính lãnh đạo tính giáo dục, tính chiến đấu tổ chức sở đảng Tập trung củng cố, xây dựng tổ chức sở đảng vững mạnh trị, tư tưởng tổ chức Thực nguyên tắc tập trung dân chủ, nâng cao chất lượng sinh hoạt đảng, thực nghiêm túc tự phê bình phê bình, giữ nghiêm kỷ luật, tăng cường đoàn kết Đảng Thường xuyên giáo dục, rèn luyện, nâng cao phẩm chất trị, đạo đức cách mạng, trình độ, kiến thức lực công tác cho đội ngũ cán bộ, đảng viên Các cấp ủy, tổ chức đảng sở thực nghiêm túc, có nếp chế độ sinh hoạt đảng định kỳ Nội dung sinh hoạt chi phải cụ thể, thiết thực, giải kịp thời vấn đề xúc xảy địa phương, quan, đơn vị Mỗi quý, chi phải sinh hoạt chuyên đề lần để bồi dưỡng, cập nhật kiến thức cho đảng viên chi Việc tự phê bình phê bình sinh hoạt đảng cần tiến hành thường xuyên, nghiêm túc, thiết thực, đợt tự phê bình phê bình trình thực việc “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; kịp thời phát nêu gương, nhân rộng đảng viên tiêu biểu, gương mẫu, có thành tích xuất sắc giáo dục, giúp đỡ đảng viên có sai phạm Thi hành kỷ luật nghiêm minh đảng viên vi phạm Điều lệ Đảng đưa khỏi Đảng người không đủ tư cách đảng viên Định kỳ (6 tháng, năm) cấp ủy cấp trực tiếp tổ chức sở đảng kiểm tra việc thực nếp, nội dung, chất lượng sinh hoạt chi thông báo kết kiểm tra toàn đảng Các cấp ủy viên, người đứng đầu địa phương, quan, đơn vị đảng viên cán lãnh đạo, quản lý cấp phải chăm lo phải chịu trách nhiệm tổ chức sở đảng nơi sinh hoạt yếu Thường xuyên bồi dưỡng đội ngũ cấp ủy viên, bí thư cấp ủy kỹ cụ thể hóa tổ chức thực có hiệu chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, nghị quyết, thị cấp ủy cấp trên; biện pháp quy tụ, tập hợp quần chúng, phát huy sức mạnh tổng hợp hệ thống trị sở để thực có kết nhiệm vụ trị địa phương, quan, đơn vị Những quan, đơn vị nghiệp, doanh nghiệp có đủ số lượng đảng viên để bố trí cán chun trách phân cơng đảng viên có phẩm chất, lực, kinh nghiệm làm chuyên trách hưởng lương từ ngân sách đảng - Tăng cường công tác đạo, kiểm tra, giám sát, quản lý đảng viên, dựa vào dân để xây dựng Đảng Các cấp ủy cấp phải nắm tình hình sở, phân công cấp ủy viên trực tiếp phụ trách sở, kịp thời tháo gỡ khó khăn, giải vấn đề xảy sở Các văn đạo, hướng dẫn cấp ủy cấp phải có nội dung ngắn gọn dễ hiểu, dễ nhớ, dễ thực hiện, dễ kiểm tra, dễ quy trách nhiệm Cán lãnh đạo, quản lý cấp ủy viên cấp tổ chức sở đảng phải bó trí thời gian để gặp gỡ đảng viên nhân dân sở, giải kịp thời kiến nghị đáng đảng viên quần chúng; bảo vệ cán tốt, người trung thực, thẳng thắn đấu tranh chống tiêu cực Thực nghiêm túc Nghị Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương khóa X tăng cường cơng tác kiểm tra, giám sát Đảng; Quy định Bộ Chính trị xử lý đảng viên vi phạm; Quy định số 47-QĐ.TW ngày 01.11.2011 Ban Chấp hành Trung ương điều đảng viên không làm; Nghị Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương khóa XI ngày 16.01.2012 “Một số vấn đề cấp bách xây dựng Đảng nay” Cấp ủy sở phải giám sát đảng viên mặt, kể đảng viên cán 21 cấp ủy quyền quản lý Phát huy vai trò Mặt trận Tổ quốc đồn thể trị - xã hội việc vận động nhân dân giám sát cán bộ, đảng viên địa bàn dân cư; tổ chức tốt việc lấy phiếu tín nhiệm chức danh cho hội đồng nhân dân cấp xã bầu Các chi phải thực tốt việc phân công công tác cho đảng viên, bảo đảm đảng viên chi phân công công tác phù hợp Hằng năm, tổ chức sở đảng phải đăng ký phấn đấu thực nhiệm vụ với cấp ủy cấp trên, có nội dung cam kết khơng có cán bộ, đảng viên tham nhũng, lãng phí, tiêu cực kiên đấu tranh chống tham nhũng, lãng phí, tiêu cực Cuối năm, cấp ủy cấp vào nội dung đăng ký để đánh giá chất lượng tổ chức sở đảng đảng viên Tiếp tục đổi nội dung phương pháp đánh giá chất lượng tổ chức sở đảng đảng viên Đánh giá chất lượng tổ chức sở đảng phải gắn với kết thực nhiệm vụ trị Cấp ủy cấp trực tiếp tổ chức sở đảng phải kiểm tra, thẩm định chặt chẽ chịu trách nhiệm kết đánh giá chất lượng tổ chức sở đảng đảng viên Biểu dương, khen thưởng tổ chức sở đảng, đảng viên có thành tích xuất sắc tuyên truyền, phổ biến kinh nghiệm để nhân rộng Câu Công tác CB của TCCSĐ và nghiệp vụ công tác CB Trả lời: 2.1 Khái niệm công tác CB của Đảng: - Thứ nhất: CB theo nghĩa rộng bao gồm CBCCVC nói chung hoạt động tổ chức HTCT, đơn vị nghiệp công thành phần kinh tế nhà nước; họ hình thành thông qua đường đào tạo bồi dưỡng nhà trường thực tiễn Đây phận đông đảo thường ổn định - Thức hai: CB người làm cơng tác có chức vụ quan, tổ chức, cần nhấn mạnh HTCT Đây đội ngũ CB lãnh đạo, quản lý, người có chức vụ, phân biệt với người thường, khơng có chức vụ Bộ phận cán hình thành thơng qua việc bầu cử dân chủ đề bạt, bổ nhiệm Công tác CB Đảng thực chất việc XD đội ngũ CB, gồm việc đề tiêu chuẩn, quy hoạch, đào tạo, đánh giá, bổ nhiệm, đề bạt, luân chuyển, điều động, quản lý, khen thưởng, sách đãi ngộ CB … nhằm phục vụ nhiệm vụ trị Đảng giai đoạn định 2.2 Quan điểm của Đảng về XD đội ngũ CB thời kỳ đẩy mạnh CNH-HĐH đất nước Trong Chiến lược CB thời kỳ đẩy mạnh CNH-HĐH đất nước, Đảng ta đưa quan điểm XD đội ngũ CB Kết luận HN lần thứ chín BCH TW khóa X tiếp tục đẩy mạnh thực Chiến lược CB từ đến năm 2020 bổ sung, xác định quan điểm XD đội ngũ CB thời kỳ đẩy mạnh CNH-HĐH đất nước, là: Thứ nhất, CB nhân tố định thành bại CM, khâu then chốt công tác XD đảng Phải TX chăm lo XD đội ngũ CB, đổi công tác CB gắn với đổi phương thức lãnh đạo Đảng Đảng ta đặc biệt nhấn mạnh vai trò, tầm quan trọng đặc biệt đội ngũ CB, công tác CB giai đoạn cách mạng trước Khẳng định “công việc gốc”, “là nhân tố định thành bại CM, khâu then chốt công tác XD đảng” Do đó, tồn Đảng, tổ chức sở đảng phải thường xuyên quan tâm làm tốt công tác trọng yếu Thứ hai, phải xuất phát từ chiến lược phát triển KT-XH BVTQ, từ yêu cầu nhiệm vụ thời kỳ đẩy mạnh tồn diện cơng đổi mới, CNHHĐH đất nước nhằm T.H thắng lợi mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh, vững bước lên CNXH Quan điểm đòi hỏi tất khâu cơng tác CB phải xuất phát gắn liền với yêu cầu, nhiệm vụ thời kỳ đẩy mạnh CNHHĐH Mặc khác, trình thực nhiệm vụ, mục tiêu thời kỳ đẩy mạnh CNH-HĐH đất nước môi trường tốt để rèn luyện, tuyển chọn, đào tạo, sàng lọc CB Các TCCSĐ, quan, đơn vị cần sở đường lối, nhiềm vụ thời kỳ đẩy mạnh CNH-HĐH đất nước nhiệm vụ trị cấp trên, cụ thể hóa thành nhiệm vụ trị tổ chức sở đảng, quan đơn vị Đó sở, phương hướng để tiến hành công tác CB Mọi hoạt động cơng tác CB tổ chức CSĐ nhằm thực thắng lợi nhiệm vụ trị Thứ ba, qn triệt quan điểm GCCN đảng, phải phát huy sức mạnh toàn dân tộc, truyền thống yêu nước, đại đoàn kết gắn bó mật thiết với ND; tập hợp rộng rãi loại CB, trọng dụng nhân tài, không phân biệt ĐV hay người ngồi đảng, dân tộc, tơn giáo, người nước hay người VN định cư nước ngồi; khơng định kiến với người có sai lầm khứ, sửa chữa có tâm huyết XD đất nước Trong thực công tác CB cần quán triệt quan điểm GCCN Đảng, phát huy truyền thống yêu nước đoàn kết dân tộc Bởi vì, Đảng CSVN đội tiên phong GCCNVN, đại biểu trung thành lợi ích GCCN, NDLĐ dân tộc Để xứng đáng với điều đó, đội ngũ CB Đảng có vai trò đặc biệt quan trọng Vì vậy, Đảng phải XD đội ngũ CB theo quan điểm GCCN Đây vấn đề có tính nguyên tắc, cấp ủy sở cần thường xuyên giáo dục, bồi dưỡng lập trường, quan điểm ý thức tổ chức GCCN cho đội ngũ CB Đồng thời tăng cường số CB xuất thân từ CN, trước hết CB chủ chốt HTCT sở Tuy nhiên cần ý đến CB có chất công nhân, thực trung thành với nghiệp CM, tránh thành phần chủ nghĩa Trong công tác XD đội ngũ CB, cấp ủy sở cần phát huy truyền thống yêu nước, đoàn kết, tập hợp rộng rãi loại CB, trọng dụng nhân tài, không phân biệt đảng viên hay người ngồi đảng, dân tộc, tơn giáo … khơng định kiến với người có sai lầm khứ, hối cải, sửa chữa có tâm huyết XD đất nước Thứ tư, gắn việc XD đội ngũ CB với XD tổ chức đổi chế, sách, với việc học tập làm theo gương đạo đức HCM Quan điểm cho thấy, Đảng ta coi trọng kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp đội ngũ CB để XD hệ CB tương lai Gắn việc XD đội ngũ CB với XD tổ chức đổi chế, sách Bởi vì, XD đội ngũ CB XD tổ chức, đổi chế, sách, phương thức, lề lối làm việc có quan hệ chặt chẽ, tác động lẫn CB người lập tổ chức, đề chế sách điều hành máy, tổ chức thực chế sách Song, đến lượt mình, CB lại chịu chi phối, ràng buộc tổ chức chế, sách Tổ chức định phương hướng hành động CB Tổ chức buộc CB phải hành động theo nguyên tắc khuôn khổ định Gắn bó với tổ chức, nhờ tổ chức, sức mạnh CB nhân lên gấp bội Tách khỏi tổ chức CB khơng sức mạnh Do đó, muốn có CB tốt phải gắn cơng tác CB với XD tổ chức XD tổ chức phải đơi với XD đội ngũ CB Có nhiệm vụ trị lập tổ chức, có tổ chức bố trí CB Trên sở nhiệm vụ trị mà xác định cần CB loại CB, từ lựa chọn, bố trí CB cho phù hợp, khơng CB mà lập tổ chức Thứ năm, thơng qua hoạt động thực tiễn phong trào CM ND, nâng cao trình độ dân trí, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao để tuyển chọn, giáo dục, rèn luyện, bồi dưỡng CB Phải dựa vào ND để phát hiện, kiểm tra giám sát CB Hoạt động thực tiễn phong trào CM ND môi trường tốt để tuyển chọn, giáo dục, rèn luyện, bồi dưỡng CB, tạo nên CB tốt Mặt khác, đội ngũ CB tốt người tuyên truyền, tổ chức trì phong trào CM ND, thực thắng lợi nhiệm vụ CM Vì vậy, khơng thể có đội ngũ CB tốt khơng XD trì phong trào CM ND khơng thể có phong trào CM ND sôi liên tục khơng có đội ngũ CB tốt Để có đội ngũ CB tốt phải sở phát triển nghiệp giáo dục đào tạo, nâng cao dân trí để XD đội ngũ CB bản, quy, có hệ thống; đồng thời, thơng qua hoạt động thực tiễn phong trào CM ND để giáo dục, rèn luyện, đào tạo, đánh giá, sàng lọc, tuyển chọn CB Không đánh giá, sử dụng CB cách cảm tính, chủ quan Mọi phẩm giá cấp, danh hiệu chức vụ, tài cống hiến phải kiểm nghiệm qua hoạt động thực tiễn Phong trào CM ND trường học lớn CB Phải dựa vào dân để phát hiện, giám sát kiểm tra CB Thứ sáu, Đảng thống lãnh đạo công tác CB quản lý đội ngũ CB theo nguyên tắc tập trung dân chủ, đôi với phát huy trách nhiệm tổ chức người đứng đầu tổ chức HTCT Đảng phải tiếp tục chăm lo XD đội ngũ CB cho HTCT lĩnh vực đời sống XH Đảng thực đường lối, sách CB thơng qua tổ chức đảng đảng viên quan nhà nước đồn thể ND, thực quy trình, thủ tục, pháp luật NN, điều lệ đoàn thể tổ chức XH Tăng cường vai trò lãnh đạo cấp ủy đảng nhân tố định thành công công tác CB Ở đâu lúc nào, cấp ủy tổ chức đảng, trước hết người lãnh đạo chủ chốt, có quan điểm đắn công tác CB, thực dân chủ, khách quan, cơng tâm cơng tác CB đó, lúc cơng tác CB thu kết tốt Trong công tác CB, vấn đề chủ trương, sách, đánh giá, bố trí, sử dụng, điều động, đề bạt, khen thưởng xử lý kỷ luật CB … thiết phải cấp ủy có thẩm quyền định theo đa số Phân công, phân cấp quản lý CB cho cấp ủy tổ chức đảng, đồng thời thường xuyên kiểm tra việc thực công tác CB ngành, cấp, coi công việc quan trọng bậc lãnh đạo Câu 3: Tổ chức sinh hoạt đảng bộ, chi và đại hội đảng bộ, chi ở sở Trả lời: 2.1 Khái niệm sinh hoạt đảng bộ, chi ở sở Sinh hoạt đảng bộ, chi sở hoạt động tập thể toàn thể đảng viên đại biểu để thảo luận định vấn đề cần thiết, gồm họp chi thường kỳ (có thể gọi sinh hoạt chi thường kỳ), hội nghị đảng đại hội đảng bộ, chi Sinh hoạt chi thường kỳ hoạt động tập thể toàn thể đảng viên chi tổ chức mỗi tháng lần theo quy định Điều lệ Đảng với hình thức thích hợp điều hành chi ủy, mà trực tiếp bí thư phó bí thư chi bộ, để thảo luận đánh giá hoạt động chi tháng trước, định nhiệm vụ tháng giải pháp thực thắng lợi nhiệm vụ đó, thực thị, nghị cấp ủy cấp Đảng 2.2 Những công việc chủ yếu cần nắm vững và thực hiện tốt để nâng cao chất lượng sinh hoạt đảng bộ, chi - Duy trì thành nếp sinh hoạt đảng bộ, chi Điều 24 Điều lệ Đảng quy định: Chi bộ, chi ủy họp thường lệ mỗi tháng lần Đảng sở họp mỗi năm hai lần Cần thực nghiêm chỉnh trì thành nếp sinh hoạt đảng bộ, chi Ở nhiều nơi cấp ủy địa phương quy định trì thành nếp sinh hoạt chi vào ngày tháng, thường vào ngày mồng ba tháng sinh hoạt đảng vào thời gian quy định năm 22 - Chọn nội dung sinh hoạt đảng bộ, chi đắn, thiết thực, hình thức thích hợp, thời gian hợp lý Cấp ủy sở, ban chi ủy cần chọn nội dung sinh hoạt đắn, thiết thực để đưa thảo luận nghị, cần chọn hình thức sinh hoạt đảng bộ, chi phù hợp với nội dung sinh hoạt, chọn hình thức sinh hoạt như: sinh hoạt thường kỳ, sinh hoạt chuyên đề, đảng sởvà đảng bộ phận có hình thức sinh hoạt hội nghị, cần trì thời gian cho sinh hoạt cách hợp lý, không nên kéo dài - Chuẩn bị chu đáo nội dung và tổ chức sinh hoạt Sau lựa chọn nội dung, hình thức, xác định thời gian cần thiết thời điềm sinh hoạt chi bộ, cần tiến hành chuẩn bị chu đáo nội dung sinh hoạt lựa chọn phân công tổ chức thực - Nâng cao chất lượng điều hành sinh hoạt đảng bộ, chi Đây vấn đề quan trọng để nâng cao chất lượng sinh hoạt đảng bộ, chi bộ, đảm bảo cho vấn đề cấp ủy bàn bạc, thảo luận đảng viên thảo luận định - Tăng cường sự đạo kiểm tra đảng ủy cấp Chất lượng sinh hoạt đảng bộ, chi định chủ yếu trình độ, kinh nghiệm công tác đảng, tinh thần trách nhiệm, tác phong làm việc khoa học, dân chủ đảng ủy sở, ban chi ủy đội ngũ đảng viên Song, đạo, giúp đỡ, kiểm tra thường xuyên đảng ủy cấp yếu tố, có vai trò không nhỏ việc nâng cao chất lượng sinh hoạt đảng bộ, chi Đảng ủy sở cần thường xuyên theo dõi, kiểm tra sinh hoạt chi trực thuộc Đảng ủy cấp trực tiếp đảng sở cần thường xuyên đạo, kiểm tra sinh hoạt đảng sở Phần V.3: Nghiệp vụ công tác MTTQ và đoàn thể nhân dân ở sở Câu Nghiệp vụ công tác MTTQ và vận động XD khối đại đoàn kết toàn dân tộc ở sở Trả lời: Nội dung, phương thức hoạt động MTTQVN cấp xã (gồm nội dung) a) Phối hợp và thống nhất hành động thành viên Mặt trận Phối hợp thống hành động thành viên không phương thức hoạt động mà nguyên tắc làm việc Mặt trận Phương thức thực từ Trung ương đến sở, lĩnh vực hoạt động Mặt trận trị, kinh tế, văn hóa, xã hội, an ninh quốc phòng, đối ngoại nhân dân bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp nhân dân Nội dung phối hợp thống hành động thành viên sở cụ thể sau: * Phối hợp tổ chức và thực phong trào, vận động - Cuộc vận động “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa khu dân cư” cần bám sát nội dung: + Đoàn kết giúp đỡ phát triển kinh tế, phát huy thành phần kinh tế, huy động nhiều nguồn lực để phát triển sản xuất, tạo việc làm, chuyển dịch cấu kinh tế sát hợp + Đoàn kết phát huy truyền thống “Uống nước nhớ nguồn”, “Tương thân tương ái”, có nhiều hoạt động “Đền ơn đáp nghĩa” nhân đạo từ thiện + Đoàn kết phát huy dân chủ, giữ gìn kỷ cương, người sống làm việc theo pháp luật, theo quy ước, hương ước cộng đồng; thực tốt quy chế dân chủ sở + Đồn kết xây dựng đời sống văn hóa, giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc phong mỹ tục nhân dân, xây dựng mơi trường văn hóa lành mạnh + Đồn kết chăm lo nghiệp giáo dục, chăm sóc sức khỏe ban đầu chương trình dân số - kế hoạch hóa gia đình + Đồn kết xây dựng sở trị vững mạnh, gắn bó với nhân dân khu dân cư - Cuộc vận động “Ngày người nghèo” xây dựng “Qũy người nghèo” cần bám sát nội dung sau: + Nắm hộ nghèo số hộ nghèo có nhà tạm, nhà dột nát khu dân cư để có kế hoạch giúp đỡ, hỗ trợ sát hợp, kịp thời + Cuộc vận động tiến hành thường xuyên tập trung vào tháng cao điểm từ ngày 17-10 đến ngày 18-11 năm Tiến hành vận động có trọng tâm, trọng điểm hướng vào người có thu nhập khơng cao, sở sản xuất kinh doanh có lãi đóng địa bàn, coi trọng vận động giúp đỡ chỗ cộng đồng bà dòng họ Nếu khu dân cư q khó khăn đề xuất kiến nghị với Mặt trận cấp để hỡ trợ từ “Quỹ người nghèo” - Tổ chức Ngày hội đoàn kết toàn dân ngày 18-11 năm + Ngày Hội đại đoàn kết toàn dân tộc tổ chức tập trung khu dân cư vào dịp kỷ niệm ngày thành lập Mặt trận Dân tộc thống Việt Nam ngày 18-11 năm, nhằm tuyên truyền, giáo dục truyền thống cách mạng vẻ vang Mặt trận Dân tộc thống Việt Nam, vai trò, vị trí Mặt trận Tổ quốc Việt Nam nghiệp xây dựng khối đại đồn kết tồn dân tộc góp phần đẩy mạnh Cuộc vận động “Toàn dân đoàn kết xây dựng dời sống văn hóa khu dân cư” + Thành phần tham dự gồm đại diện hộ gia đình, đồng chí lãnh đạo Đảng, quyền, Mặt trận, đồn thể, vị chức sắc tơn giáo, nhân sĩ, trí thức làm việc, sinh sống khu dân cư Chương trình ngày hội tùy khả sáng tạo mỗi khu dân cư gồm hai phần: phần lễ với nội dung chủ yếu ôn lại lịch sử truyền thống Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, báo cáo kết thực Cuộc vận động “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa khu dân cư”, khen thưởng, đăng ký thi đua phần hội hoạt động giao lưu văn hóa, thể thao, trò chơi dân gian truyền thống địa phương * Trong công tác xây dựng cung cố quyền, thực quy chế dân chủ sở - Giám sát hoạt động quan nhà nước, đại biểu dân cử, cán công chức nhà nước Tập trung triển khai, tổ chức thực hai nghị liên tịch là: + Nghị liên tịch số 09.2008.NQLT-CP-UBTWMTTQVN ngày 17-4-2008 Chính phủ Ủy ban Trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam hướng dẫn thi hành Điều 11, Điều 14, Điều 16, Điều 22 Điều 26, Pháp lệnh thực dân chủ xã, phường, thị trấn Ủy ban Thường vụ Quốc hội quy định “hai năm lần mỗi nhiệm kỳ Hội đồng nhân dân cấp xã, Ban Thường trực ủy ban Mặt trận Tồ quốc Việt Nam cấp tổ chức lấy phiếu tín nhiệm Chủ tịch, Phó Chủ tịch Hội đồng nhân dân Chủ tịch, Phó Chủ tịch ủy ban nhân dân cấp xã” + Nghị liên tịch số 05.2006.NQLT-CP-UBTWMTTQ VN ngày 21-4-2006 Chính phủ ủy ban Trung ương Mặt trận Tổquốc Việt Nam ban hành “Quy chế Mặt trận Tổ quốc Việt Nam giám sát cán bộ, công chức khu dân cư” - Tham gia giải khiếu nại tố cáo địa phương: + Chỉ đạo Ban Thanh tra nhân dân tổ chức tiếp công dân, xử lý đơn thư khiếu nại, tố cáo công dân để chuyển đến quan nhà nước có thẩm quyền xem xét, giải + Phối hợp với quan, tổ chức, cá nhân có thẩm quyền việc giải khiếu nại, tố cáo địa phương + Giám sát việc thi hành pháp luật khiếu nại tố cáo quan nhà nước có thẩm quyền b Phối hợp với quyền - Căn pháp lý: Phối hợp Mặt trận với quyền quy định Hiến pháp năm 2013 nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, nghị Đảng, Luật Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, đạo luật văn pháp quy Nhà nước - Nội dung phối hợp gồm lĩnh vực như: xây dựng, giám sát bảo vệ quyền; tham gia xây dựng chủ trương, sách; chăm lo, bảo vệ lợi ích đáng tầng lớp nhân dân thực nhiệm vụ kinh tế- xã hội, an ninh quốc phòng Để việc phối hợp đạt hiệu thiết thực, cần xây dựng quy chế phối hợp công tác ủy ban Mặt trận với ủy ban nhân dân Hội đồng nhân dân Ban Thường trực Mặt trận Tổ quốc cấp xã cần khắc phục tình trạng tự ti, ỷ lại, chủ động đề xuất với quyền việc cần phối hợp, xây dựng kế hoạch phối hợp yêu cầu quyền tạo điều kiện thuận lợi để thực đạt hiệu thiết thực c Hướng dẫn hoạt động tự quản nhân dân thông qua Ban Công tác Mặt trận khu dân cư, Ban Thường trực ủy ban Mặt trận Tổquốc cấp xã hướng dẫn Ban Công tác Mặt trận khu dân cư tổ chức, thực hoạt động tự quản nhân dân theo nội dung sau: - Phối hợp với trưởng thơn triệu tập chủ trì hội nghị thôn, làng, ấp, tháng bất thường gồm toàn thể cử tri chu hộ gia đình - Thảo luận quy định cơng việc khu dân cư xây dựng sở hạ tầng, giải việc làm, xóa đói giảm nghèo đồn kết tương trợ, giúp đỡ sản xuất đời sống, vấn đề văn hóa - xã hội, vệ sinh môi trường, an ninh trật tự, xã hội phù hợp với pháp luật Nhà nước - Bàn biện pháp thực nghị Hội đồng nhân dân xã, định ủy ban nhân dân xã thực nghĩa vụcông dân, nghĩa vụ cấp giao quy định khu dân cư - Thảo luận góp ý kiến vào báo cáo kết quảcơng tác tự phê bình, kiểm điểm trưởng thơn, chủ tịch Hội đồng nhân dân chủ tịch ủy ban nhân dân cấp xã - Tổ chức hướng dẫn nhân dân bầu, miễn nhiệm trưởng thôn theo Thông tư liên tịch số 01 TTLT-BNV-UBTWMTTQVN ngày 12-5-2005 Ban Thường trực ủy ban Trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam với Bộ Nội vụ - Phối hợp với Trưởng thôn để cử thành viên Ban Thanh tra nhân dân, thành lập hướng dẫn hoạt động tổ chức tự quản khu dân cư như: Ban hòa giải, Ban an ninh, bảo vệ sản xuất, Ban kiến thiết, tổ chức dân bầu - Tham gia vào việc xây dựng thực hương ước, quy ước làng bản, thôn, ấp, cụm dân cư d Vận động cá nhân tiêu biểu - Đối tượng vận động Thường trực ủy ban Mặt trận Tổ quốc cấp xã cần chủ trì việc phối họp tổ chức thành viên quyền cấp công tác tuyên truyền, vận động nhân sĩ, trí thức tiêu biểu, chức sắc tơn giáo, người tiêu biểu dân tộc thiểu số, công thương gia, người cao tuổi, thân nhân người Việt Nam định cư nước ngồi - Hình thức biện pháp vận động 23 Hình thức vận động tiếp xúc cá nhân, hội thảo, tọa đàm, trao đổi ý kiến, vừa vận động thuyết phục, vừa quan tâm yêu cầu đáng cá nhân tiêu biểu Biện pháp vận động tiếp xúc phải tỏ thái độ đúng, tôn trọng lắng nghe, ghi nhận đề xuất kiến nghị, động viên người tiêu biểu thực nhiệm vụ công tác Mặt trận Cần ý động viên phát huy vai trò, tác dụng tích cực cá nhân có uy tín địa phương sở Nghiệp vụ cơng tác MTTQ vận động XD khối đại đoàn kết toàn dân tộc sở 2.1 Nắm tình hình đặc điểm địa phương Muốn triển khai thực tốt công tác mặt trận phải hiểu nắm tình hình địa phương như: + tổng diện tích đất đai, tổng diện tích đất canh tác, tổng số hộ, tổng số khẩu, nghành nghề địa phương, bình quân lương thực, thu nhập, số hộ gia đình sách, số hộ nghèo, giàu, khá, hộ có người mắc tệ nạn xã hội vv…, mặt mạnh, hạn chế địa phương, đặc điểm ảnh hưởng đến địa phương, đầu mối giao thông, trường học, doanh nghiệp + số lượng đảng viên, đoàn viên, hội viên, điểm mạnh, điểm yếu chi bộ, chi hội đoàn thể đảng viên hội viên, đoàn viên 2.2 Nghiệp vận động đồng bào các dân tộc - Nghiệp vụ vận động tập thể, cá nhân tiêu biểu cộng đồng dân tộc + mặt trận tổ quốc đoàn thể nhân dân phối hợp thường xuyên chặt chẽ với quan nhà nước lực lượng khác địa bàn hướng hoạt động nhiều sở, đặc biệt vùng sâu, vùng xa, + sâu sát để hiểu tâm tư nguyện vọng nhân dân, vận động nhân dân xố đói giảm nghèo, vươn lên làm giàu đáng + nhân rộng gương điễn hình tiêu biểu cộng đồng dân tộc + xây dựng mặt trận đoàn thể vững mạnh, thu hút nhiều người tham gia, bảo đảm hoạt động thiết thực hiệu quả, đáp ứng lợi ích thiết thực hội viên, khơng để đồng bào dân tộc thiểu số bị lôi kéo làm việc trái pháp luật + phát huy vai trò người có uy tín cộng đồng dân tộc - Nghiệp vụ nhân sĩ, trí thức, doanh nhân người việt nam nước ngồi + tạo mơi trường lành mạnh để phát huy lực sáng tạo nâng cao phẩm chất đạo đức tri thức + có sách đãi ngộ phù hợp nhằm thu hút động viên khuyến khích trí thức khoa học cơng nghệ người việt nam nước ngoài, đặc biệt tri thức có trình độ cao tham gia xây dựng đất nước + xây dựng đội ngũ doanh nhân lớn mạnh, có tinh thần dân tộc, giác ngộ trị , văn hố kinh doanh, có trách nhiệm xã hội cao, có đủ lực trình độ để lãnh đạo, quản lý doanh nghiệp hoạt động có hiệu quả, sức cạnh tranh cao + trọng công tác phát triển đảng doanh nghiệp thuộc thành phần kinh tế + đổi nội dung phương thức lãnh đạo đảng đối tổ chức, đoàn thể doanh nghiệp 2.3 Nghiệp vụ vận động đồng bào các tôn giáo 2.3.1 Nghiệp vụ vận động các chức sắc tôn giáo + phải tuyên truyền giải thích nhằm thuyết phục chức sắc tôn giáo thực chủ trương đảng sách pháp luật nhà nước, chương trình phát triển kinh tế xã hội, quốc phòng an ninh, tham gia tích cực phong trào thi đua yêu nước, hợp tác tham gia quyền giải vụ việc phức tạp nảy sinh thực tiễn quản lý hoạt động tín ngưỡng tơn giáo + tiến hành vận động cần kết hợp linh hoạt nhiều hình thức Tuyên truyền, giáo dục, thuyết phục Tranh thủ chức sắc tôn giáo, nhà tu hành Tập hợp phong trào thi đua yêu nước + phối hợp với đoàn thể nhân, mặt trận tổ quốc công tác vận động + thông qua hoạt động khác mà vận động chức sắc, nhà tu hành, tác động từ nhiều phía Từ giáo hội, từ bề người chức sắc Từ công tác quản lý nhà nước mà động viên nhắc nhở Từ quần chúng tín đồ bày tổ thái độ đồng tình, ủng hộ, động viên chức sắc việc làm tốt Từ người thân, người có uy tín cộng đồng làm công tác cá biệt, trao đổi thuyết phục, nhắc nhở động viên 2.3.2 Nghiệp vụ vận động các tín đồ tơn giáo Đồng bào tơn giáo có nét đặc thù riêng, cần có phương pháp đặc biệt để vận động, thuyết phục như: vận động tập trung vận động cá biệt, phương pháp kinh tế, phương pháp giáo dục cho phù hợp với đối tượng cần tuân theo nguyên tắc sau: + tránh tranh luận lý luận thần học + không đặt vấn đề chủ nghĩa vô thần khoa học sở tôn giáo đấu tranh với tư tưởng tôn giáo + nghiêm cấm phân biệt đối xử lý tín ngưỡng tơn giáo, không chống tôn giáo, kiên chống lợi dụng tơn giáo mục tiêu trị phi tơn giáo + tơn trọng đức tin tơn giáo tín đồ, tránh xúc phạm tới tình cảm tơn giáo họ + vận động chức sắc tín đồ tơn giáo phài nằm vận động chung toàn dân mục tiêu: dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh 2.4 Nghiệp vụ tổ chức thực hiện vận động toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá khu dân cư Hình hành Ban đạo vận động toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá khu dân cư Quyết định thành lập ban đạo đảng uỷ UBND MTTQ xã phường, thị trấn (trưởng ban đạo vận động tổ chức tổ chức định) Ban đạo vận động có kế hoạch tổ chức triển khai, đạo toàn vận động giai đoạn tháng, năm; phân công thành viên bám sát địa bàn vận động theo kế hoạch thực vận động xã, phường, thị trấn mình; tổ chức sơ kết, tổng kết vận động Hình hành Ban vận động toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hố ấp, thơn, Quyết định thành lập Ban vận động Ban đạo vận động cấp xã, phường ký công nhận theo đề trưởng ban vận động thơn, ấp, Ban vận động tồn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hố ấp, thơn, có nhiệm vụ thực cơng việc sau: Tiến hành xếp tổ chức tổ dân cư theo khu vực địa bàn dân cư với thành viên từ 20 hổ trở lên tuỳ theo đặc điểm thơn, ấp có tổ trưởn, tổ phó hộ cử Căn nội dung vận động, ban vận động tiến hành khảo sát, phân loại tình hình đời sống việc làm, văn hoá, xã hội, điện đường, cầu cống trường học để dự kiến xây dựng kế hoạch thực vận động giai đoạn tháng, năm thơn, tham gia thực vận động Ban vận động thôn áp quán triệt học tập mục đích, ý nghĩa, nội dung vận động đến tổ dân cư, gợi ý cho tổ dân cư đăng ký kế hoạch, tiêu thực vận động tổ dân cư mình, ban vận động tổ chức lễ đăng ký thi đua thực vận động tổ dân cư Ban vận động thôn, ấp hướng dẫn tổ dân cư tiến hành đăng ký thực “gia đình văn hoá” theo tiêu chuẩn Định kỳ hàng tháng, quý ban vận động thôn, ấp vv với tổ trưởng tổ dân cư rút kinh nghiệm thực kế hoạch vận động đơn vị để thúc đẩy thường xuyên vận động Hằng năm vào dịp ngày 18-11, ngày thành lập Mặt trận Dân tộc thống Việt Nam tổ chức tổng kết năm thực kế hoạch vận động tiêu chuẩn danh hiệu “khu dân cư tiên tiến”, “khu dân cư xuất sắc”, “làng văn hoá” ban đạo cấp để đề nghị công nhận thôn, ấp, đạt danh hiệu “khu dân cư tiên tiến”, “khu dân cư xuất sắc”, “làng văn hoá” cấp huyện cấp tỉnh vào dịp ngày 18-11, ngày thành lập Mặt trận Dân tộc thống Việt Nam “ngày hội đoàn kết tồn dân”, ban vận động thơn, ấp tổ chức “ngày hội đồn kết” thơn ấp nhằm tổng kết năm thực tốt vận động, biểu dương cá nhân, tổ dân cư thực tốt vận động, tổ chức văn hoá – văn nghệ Có thể tổ chức liên hoan gia đình đóng góp vật phẩm để chung tay ngày hội đồn kết, nhằm tạo nên tình cảm đồn kết xóm giềng cách thơng mình, lành mạnh thơn, ấp, Hằng năm ban đạo cấp huyện, tỉnh tiến hành khảo sát đánh giá công nhận danh hiệu “khu dân cư tiên tiến”, “khu dân cư tiên tiến xuất sắc” khen thưởng Cuộc vận động toàn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hố khu dân cư diễn lâu dài thời kỳ đổi mới, UBMTTQVN cấp huyện, tỉnh cần vận dụng theo điều kiện cụ thể địa bàn khu dân cư mà xây dựng nội dung tiêu chí, phấn đấu phù hợp, tránh áp đặt tiêu, tiêu phấn đấu thực nội dung theo hướng dẫn năm sau cao năm trước để vận động thực vào sống nhân dân Câu Nghiệp vụ công tác Đoàn niên và vận động niên cấp sở Trả lời: Vị trí, vai trò, chức năng, nhiệm vụ tổ chức sở đoàn Đoàn niên cộng sản HCM tổ chức trị- xã hội niên Việt nam Đảng cộng sản Việt nam Hồ Chí Minh sáng lập lãnh đạo rèn luyện Đoàn bao gồm niên tiên tiến, phấn đấu mục tiêu lý tưởng Đảng Nhà nước Đảng cộng sản Việt nam xác định niên lực lượng xã hội hùng hậu, đội quân xung kích cách mạng người kế thừa nghiệp cách mạng Đảng, lực lượng định phát triển tương lai đất nước, tiền đồ dân tộc Việt nam Với tầm trọng niên lực lượng hùng hậu, tổ chức sở Đồn xác định có vị trí,vai trò quan trọng như: Là tảng Đoàn, cầu nối tổ chức Đoàn với đoàn viên , niên, tổ chức đồn với hệ thống trị địa phương Là nơi trực tiếp tổ chức cho đoàn viên, niên thực chủ trương, đường lối Đảng ,chính sách, pháp luật Nhà nước, chủ trương, phương hướng hoạt động Đoàn 24 Bên cạnh chỡ dựa vững đồn viên, niên thông qua việc tập hợp, giải phản ánh tâm tư nguyện vọng đoàn viên, niên Đảng, Nhà nước, với tổ chức Đồn Từ vị trí, vai trò quan trọng tổ chức sở đồn bên cạnh tổ chức sở Đoàn xác định chức năng, nhiệm vụ : Đại diện chăm lo bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp, đáng cán bộ, đoàn viên, thiếu nhi Là nơi tổ chức hoạt động, tạo môi trường giáo dục, rèn luyện đồn viên, thiếu nhi nhằm góp phần thực nhiệm vụ trị, kinh tế, văn hóa, xã hội, quốc phòng, an ninh địa phương, đơn vị Phối hợp quyền, đồn thể tổ chức kinh tế- xã hội làm tốt cơng tác niên, chăm lo xây dựng đồn, tích cực xây dựng sở đồn, hội, đội địa bàn dân cư, tham gia xây dựng, bảo vệ Đảng Chính quyền Nghiệp vụ cơng tác Đồn vận động niên sở: Để tổ chức sở Đoàn thực tốt nhiệm vụ cần có nghiệp vụ cơng tác đồn niên vận động niên sở, bản có nghiệp vụ: Thứ nghiệp vụ tuyên truyền giáo dục, tuyên truyền giải thích rộng rãi để thuyết phục người tán thành, ủng hộ, làm theo Giáo dục hoạt động nhằm tác động cách có hệ thống đến phát triển tinh thần, thể chất đối tượng để có phẩm chất lực yêu cầu đề Tuyên truyền, giáo dục hoạt động quan trọng hàng đầu tổ chức đồn niên lực lượng đơng, tuổi đời trẻ , nổ đôi lúc kinh nghiệm sống chưa nhiều bị lơi kéo cần phải giáo dục, giáo dục trị, tư tưởng tuyên truyền, giáo dục chủ nghĩa Mác –Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh , sách pháp luật nhà nước, định hướng hoạt động phát triển Đoàn niên Tuyên truyền, giáo dục truyền thống chủ nghĩa yêu nước Việt nam , truyền thống đấu tranh kiên cường chống giặc ngoại xâm, tinh thần đồn kết dân tộc, lòng nhân ái, khoan dung, đức tính cần cù, truyền thống Đảng, Đoàn.Và bối cảnh nay, cần trọng mức việc truyên truyền, giáo dục chủ quyền biển, đảo Tổ quốc Cần tuyên truyền, giáo dục đạo đức lối sống số niên có lối sống thực dụng, vơ cảm coi thường pháp luật Tập trung vào việc tuyên truyền, giáo dục gương đạo đức Hồ Chí Minh, lý tưởng cao đẹp niên Việt nam, nếp sống văn minh, lối sống đẹp “mình người” Tuyên truyền, giáo dục tinh thần quốc tế chân cần trọng bối cảnh Việt nam đẩy mạnh giao lưu hợp tác quốc tế, tập trung tuyên truyền, giáo dục đường lối, sách đối ngoại Đảng Nhà nước, vị vai trò Việt nam khu vực giới từ giúp cho đồn viên hiểu rõ kiện Quốc tế để mỡi người niên ý thức cần làm Tuyên truyền, giáo dục pháp luật ý thức công dân, tuyên truyền Hiến pháp Nước CHXHCN Việt nam, quy ước cộng đồng, trách nhiệm, quyền lợi, nghĩa vụ công dân Để hoạt động tun truyền, giáo dục Đồn có hiệu cao, đáp ứng ngày tốt nhu cầu đồn viên, niên sở Đồn thường xun đổi mới, đa dạng hóa phương thức, hình thức tổ chức thực hiện, xây dựng đội tuyên truyền niên nhằm tuyên truyền, giáo dục, cổ vũ niên thực chủ trương đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước nhiệm vụ trị địa phương đặc biệt trọng tuyên truyền, giáo dục cho đồn viên qua thi tìm hiểu pháp luật, đồng thời tăng cường tổ chức Diễn đàn niên với kinh tế- xã hội, xây dựng tăng cường thành lập câu lạc câu lạc tuổi trẻ, đội niên xung kích… Đặc biệt trọng tuyên truyền, giáo dục cho đoàn viên niên qua phong trào hoạt động cách mạng tổ chức hành quân “ nguồn” hành hương địa danh gắn với lịch sử đấu tranh cách mạng quê hương, đất nước Tổ chức cho đoàn viên, thiếu niên thăm quan di tích – lịch sử -văn hóa dân tộc Hoạt động nhằm giáo dục lòng tự hào dân tộc, ý thức tơn trọng, bảo vệ giữ gìn phát triển giá trị cao đẹp Ông cha ta dày cơng dựng nên để lại, lòng biết ơn lớp trẻ ngày công lao Đất nước Nghiệp vụ thứ mà tổ chức sở Đoàn cần thực tổ chức phong trào hành động cách mạng niên Phong trào hoạt động trị, văn hóa, xã hội lôi tập hợp đông đảo niên tham gia Với phong trào hành động cách mạng niên đặc trưng bật tổ chức sở đồn, thể vai trò đầu xung kích tuổi trẻ việc thực nhiệm vụ trị giai đoạn lịch sử Trong thời kháng chiến chống thực dân Pháp chống đế quốc Mỹ xâm lược tổ chức nhiều phong trào hành động cách mạng trở thành động lực mạnh mẽ thơi thúc đồn viên, niên từ hậu phương đến tiền tuyến sản xuất đầu nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Những năm gần đây, phong trào hành động cách mạng Trung ương Đoàn phát động sâu rộng niên nước “xung kích, tình nguyện phát triển kinh tế-xã hội bảo vệ Tổ quốc” “ đồng hành với niên lập thân, lập nghiệp” Với phong trào “xung kích, tình nguyện phát triển kinh tế-xã hội bảo vệ Tổ quốc” có hoạt động chủ yếu như: Xung kích phát triển kinh tế- xã hội hội nhập quốc tế Xung kích tình nguyện sống cộng đồng tổ chức hoạt động bảo vệ vệ sinh môi trường qua đợt quân ngày “thứ bảy tình nguyện” thu gom rác hoạt động hiến máu nhân đạo … Xung kích bảo vệ Tổ quốc, giữ gìn an ninh trị, trật tự xã hội ví dụ :như vận động niên lên đường nhập ngũ… Xung kích lao động sáng tạo, làm chủ khoa học, cơng nghệ Xung kích bảo vệ mơi trường, ứng phó biến đổi khí hậu Với phong trào “ đồng hành với niên lập thân, lập nghiệp”được triển khai với nội dung hoạt động chủ yếu sau: Đồng hành với niên học tập nâng cao trình độ học vấn, chun mơn, nghiệp vụ, phối hợp với Hội khuyến học giúp đỡ em có hồn cảnh khó khăn Đồng hành với niên nghề nghiệp việc làm Đồng hành với niên nâng cao sức khỏe thể chất đời sống văn hóa tinh thần Đồng hành với niên phát triển kỹ xã hội Ngoài thường xuyên tổ chức hoạt động xây dựng nếp sống văn minh, tổ chức cho niên tham gia hoạt động xã hội xóa mù chữ, chăm sóc gia đình sách hoạt động từ thiện nhân đạo Bên cạnh thực phong trào niên tổ chức sở Đồn cần tổ chức thực mơ mơ hình “Cơng trình niên” hoạt động có ý nghĩa vừa thể tính xung kích tạo sản phẩm mang ý nghĩa trị- kinh tế- xã hội Qua đó, tổ chức đồn rèn luyện giáo dục, tạo cho niên phát triển trưởng thành Thành lập đội niên xung kích an ninh đội niên xung kích an ninh, đội niên tự quản… với niên tích cực, dũng cảm, tình nguyện trực tiếp tham gia giải cơng việc khó khăn , nguy hiểm, đột xuất địa phương Nghiệp vụ tổ chức hoạt động văn hóa, xã hội Hoạt động văn hóa, xã hội, văn hóa quần chúng , hoạt động xã hội mang tính cộng đồng cao ln đồn viên, niên u thích, hưởng ứng với sức hút mạnh mẽ Bởi văn hóa chứa đựng giá trị cao đẹp, nhân văn người sáng tạo trình lao động sản xuất đấu tranh Văn hóa với chức giá trị có tác dụng to lớn việc giáo dục đoàn viên, niên nâng cao nhận thức đạo đức lối sống, thẩm mỹ Những giá trị xác định hướng đắn, kết hợp với say mê, nhiệt tình tuổi trẻ tạo nên hiệu to lớn cho xã hội Đồng thời tổ chức sở đồn phải có hướng hoạt động phù hợp, đặc thù, thiết thực để văn hóa thực trở thành ăn tinh thần khơng thể thiếu đồn viên, niên Hoạt động văn hóa, xã hội Đồn mang tính chất phong phú, đa dạng có hoạt động thông tin, tuyên truyền, cổ động, hoạt động văn nghệ, hội thi …những hoạt động đòi hỏi tổ chức đoàn phải biết khai thác tối đa kiện Đảng, dân tộc, Đoàn để tổ chức cho đoàn viên, niên tham gia Hoạt động văn hóa, xã hội thể qua mơ tổ chức hội thi niên phương thức hoạt động hấp dẫn tổ chức đoàn nhằm bồi dưỡng, rèn luyện đoàn viên, niên nhân tham gia Để hội thi diễn thành cơng cần phải có kế hoạch tổ chức hội thi, phân công cụ thể tổ chức hội thi theo chủ đề … Ngoài việc tổ chức hội thi tổ chức hoạt động hội trại niên hoạt động thu hút đồn viên, niên tham gia nơi đoàn viên, niên tổ chức hoạt động tập thể Hoạt động văn hóa phù hợp với sở thích nhu cầu giao lưu đồn viên, niên, qua hoạt động hội trại thể tính đồn kết, ý thức tổ chức kỷ luật, lòng nhân ái, khám phá, rèn luyện kỹ sống Tùy theo yêu cầu nhiệm vụ trị điều kiện cụ thể tổ chức sở đồn mà Hội trại niên có chủ đề thời gian khác Trong trình tổ chức hội trại cần lưu ý đến khâu tổ chức, phân cơng nhiệm vụ để góp phần thành cơng cho hội trại Nghiệp vụ công tác tổ chức Đồn Đồn tham gia xây Đảng, quyền, MTTQ Cơng tác tổ chức Đồn trước hết phải tập trung vào việc nâng cao chất lượng đoàn viên, chất lượng chi đoàn Để nâng cao chất lượng đoàn viên, trước hết tổ chức sở đoàn phải tổ chức phải trọng cơng tác tập hợp , đồn kết niên, hướng niên vào hoạt động tổ chức đoàn , qua hoạt động thực tiễn bồi dưỡng, rèn luyện đoàn viên lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống … Tiếp đó, tập trung xây dựng đội ngũ cán đồn cán đồn phận quan trọng cơng tác cán Đảng, nhằm xây dựng phát triển đội ngũ cán đoàn đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ tình hình mới, mở rộng mặt trận đồn kết, tập hợp niên đồng thời tạo nguồn bổ sung cán cho hệ thống trị Nâng cao hiệu kiểm tra, giám sát Đoàn nhằm giải kịp thời khó khăn, vướng mắc sở, phát mơ hình tốt, cách làm sáng tạo hiệu tổ chức sở đoàn Phải gắn với việc nâng cao chất lượng đoàn viên, niên với việc đạo, hướng dẫn cho đoàn viên, niên thực vận động “ Tuổi trẻ Việt nam học tập làm theo lời Bác” Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng 25 sản Hồ Chí Minh củng ban hành “ chương trình rèn luyện đồn viên thời kỳ mới” với năm tiêu chí rèn luyện mười tiêu chí hành động *Năm tiêu chí rèn luyện : Thứ giàu lòng yêu nước, yêu chế độ xã hội chủ nghĩa Thứ hai đồn kết, thân ái, cộng đồng Thứ ba sống văn hóa, tuân thủ pháp luật Thứ tư giàu tri thức, có sức khỏe, kỹ Thứ năm Tự tin, lĩnh hội nhập *Mười tiêu chí hành động : Sẵn sàng giới thiệu lịch sử, truyền thống quê hương, đất nước Việt nam với bạn bè ngồi nước Sẵn sàng đảm nhận việc khó, việc Sẵn sàng giúp đỡ người già, trẻ em, người có hồn cảnh đặc biệt khó khăn Xung kích tham gia hoạt động tình nguyện Xung kích xây dựng nếp sống lành mạnh, văn minh, phòng chống tệ nạn xã hội Xung kích bảo vệ mơi trường sinh thái Thường xuyên chấp hành pháp luật Thường xuyên học tập, nâng cao hiểu biết, trình độ chuyên môn Thường xuyên rèn luyện thể dục thể thao Thường xuyên vận động thiếu nhi tham gia hoạt động, đoàn, hội, đội giới thiệu niên vào đồn Tham gia xây dựng Đảng, quyền, Mặt trận Tổ quốc, giới thiệu lực lượng đoàn viên ưu tú cho Đảng xem xét, kết nạp Và giới thiệu cán trẻ có đủ phẩm chất lực cho quan Đản, quyền tổ chức trị- xã hội sở Bên cạnh việc tham gia xây dựng Đảng tổ chức sở đồn tổ chức số mơ việc tổ chức đại hội đồn sở có vị trí, ý nghĩa quan trọng tổ chức sở đoàn Tổ chức sinh hoạt đoàn nhằm đánh giá tổng kết hoạt động qua, đề kế hoạch hoạt động trao đổi thông tin, giải việc đột xuất nảy sinh tổ chức đồn Nghiệp vụ cơng tác tham mưu, phối hợp, đạo Đoàn Đối với cơng tác tham mưu, Ban Chấp hành Đồn cần tập trung tham mưu cho cấp ủy đảng xây dựng chương trình cơng tác niên tổng thể nhiệm kỳ năm Bên cạnh Đồn cần tham mưu để cấp ủy phân công ủy viên phụ trách cơng tác niên, cấp ủy đảng đạo quyền, ban, ngành phối hợp thực nhiệm vụ cơng tác niên Ban chấp hành đồn sở chi đồn sở cần phối hợp với quyền để thực sách, pháp luật, thường xuyên tổ chức cho đoàn viên, niên tham gia phát triển kinh tế, đề xuất với quyền chế độ, sách để phát triển cơng tác Đồn phong trào niên Cần để nâng cao chất lượng, hiệu cơng tác Đồn phong trào niên sở, tổ chức Đồn cần có phối hợp chặt chẽ với Mặt trận Tổ quốc ban, ngành khác để phát huy vai trò nâng cao trách nhiệm tổ chức việc đào tạo, bồi dưỡng hệ trẻ Ban Chấp hành đồn sở cần đề cao tính mục tiêu, tính hành động, tính cụ thể, thiết thực vừa sáng tạo cách làm mới, hiệu Phải coi việc thường xuyên củng cố tổ chức đoàn, nâng cao chất lượng đoàn viên tổ chức đoàn, xây dựng đội ngũ cán đồn có đủ phẩm chất, lực khâu đột phá để tổ chức đoàn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao, xứng đáng với niềm tin Đảng nhân dân Câu Nghiệp vụ công tác Hội phụ nữ và vận động phụ nữ ở sở Trả lời: Vị trí, vai trò, chức năng, nhiệm vụ Hội phụ nữ Khái niệm và vai trò của người PN VN: - Phụ nữ người thuộc giới tính nữ, có độ tuổi từ 18 trở lên - Phụ nữ lực lượng to lớn xh, người vợ, người mẹ, người thầy người; Phụ nữ có vai trò quan trọng lịch sử dựng nước giữ nước; người chịu nhiều bất công xh định kiến giới Vị trí, vai trò của Hội phụ nữ ở sở: - Là tảng tổ chức hội, cầu nối tổ chức hội hội viên - Là nơi tổ chức vận động hội viên PN thực đường lối chủ trương Đảng, sách NN hoạt động hội - Là chổ dựa vững hội viên PN Chức của Hội phụ nữ Đại diện cháp quyền bình đẳng, dân chủ, lợi ích đáng hợp pháp phụ nữ tham gia quản lý nhà nước Hội đoàn kết, tổ chức hướng dẫn phụ nữ nâng cao hiểu biết giới trình độ mặt để góp phần thực cơng nghiệp hoá, đại hoá đất nước, chăm lo quyền lợi phụ nữ, góp phần xây dựng bảo vệ tổ quốc VN XHCN Nhiệm vụ của Hội phụ nữ Động viên phụ nữ tự lực tự cường, nâng cao hiểu biết giới, pháp luật sách trình độ mặt Tham gia tích cực vào chương trình kinh tế xã hội đất nước Tham gia xây dựng kiểm tra giám sát việc thực hiến pháp, pháp luật sách nhà nước có liên quan đến quyền lợi, đời sống phụ nữ, trẻ em nhằm tạo điều kiện để phụ nữ thực bình đẳng phát triển Hướng dẫn giúp đỡ phụ nữ hiểu biết nuôi dạy cái, giữ gìn gái trị đạo đức, truyền thống tốt đẹp phụ nữ việt nam, tổ chức sống gia đình ấm no, bình đẳng tiến hạnh phúc Xây dựng cố cấp hội vững mạnh, đào tạo bồi dưỡng cán hội, giới thiệu phụ nữ có đức có tài tham gia vào quan lãnh đạo đảng quyền cấp Đồn kết hợp tác rộng rãi với phụ nữ nước, tổ chức cá nhân tiến bộ, khu vực giới bình đẳng phát triển hồ bình Nghiệp vụ Hội Phụ nữ sở (6 nghiệp vụ) Nghiệp vụ công tác tuyên truyền vận động phụ nữ - Tuyên truyền nâng cao nhận thức vai trò phụ nữ, tầm quan trọng cơng tác phụ nữ bình đẳng giới - Qn triệt sâu sắc quan điểm, mục tiêu công tác phụ nữ tình hình nhằm nâng cao nhận thức cấp ủy đảng, quyền, tổ chức CT-XH, tạo bước chuyển rõ rệt hiệu công tác phụ nữ ngành, địa phương, đơn vị - Tăng cường tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức giới ý thức trách nhiệm thực bình đẳng giới cho cán bộ, đảng viên, tầng lớp nhân dân Đưa nội dung giáo dục giới, Luật Bình đẳng giới vào chương trình đào tạo, bồi dưỡng trường trị trường hệ thống giáo dục quốc dân Hội LHPN ủy ban tiến phụ nữ cấp, bộ, ngành phấn đấu làm tốt vai trò nòng cốt tham mưu thực giải pháp Nghiệp vụ tổ chức HPN tham gia XD giám sát thực hiện PL, c.sách bình đẳng giới - Giám sát việc thực VB QPPL thực sách PN bình đẳng giới - Phản biện việc xây dựng vb PL liên quan đến cơng tác phụ nữ bình đẳng giới Nghiệp vụ tổ chức hội tham gia phát triển kinh tế, tạo việc làm tăng thu nhập cho hội viên - Nghiên cứu bổ sung hoàn thiện luật pháp, sách lao động nữ - Tư vấn dạy nghề, giới thiệu giải việc làm địa phương - Cải thiện điều kiện lao động nữ, bố trí lao động nữ phù hợp với điều kiện lao động - Phát huy đội ngũ cán khoa học nữ Nghiệp vụ vận động phụ nữ xây dựng gia đình no ấm, bình đẳng, tiến bộ, hạnh phúc - Tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống lành mạnh, có trách nhiệm với gia đình, xã hội; đấu tranh xóa bỏ hủ tục tập quán lạc hậu, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; phòng chống có hiệu tệ nạn mại dâm, bn bán phụ nữ, trẻ em, bạo lực gia đình; ngăn ngừa tình trạng lấy chồng nước ngồi bất hợp pháp, vị lợi - Xây dựng hệ thống sách nhằm phát triển gia đình Việt Nam thời kỳ CNH, HĐH theo tiêu chí “no ấm, bình đẳng, tiến bộ, hạnh phúc”, cần trọng lĩnh vực DS-KHHGĐ, chăm sóc sức khỏe, phòng chống dịch bệnh HIV.AIDS; bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em; phát triển dịch vụ hỡ trợ gia đình, cải thiện mơi trường sống Có sách thai sản phụ nữ nghèo khơng có chế độ bảo hiểm; sách phát triển hệ thống nhà trẻ, mẫu giáo; nâng cao kiến thức, kỹ nuôi dạy cho bà mẹ - Phụ nữ gắn với gia đình trụ cột, “linh hồn” gia đình Gia đình điểm tựa, sở để phụ nữ lao động, học tập, cống hiến hưởng thụ Gia đình no ấm, bình đẳng, tiến bộ, hạnh phúc mong ước lớn nhất, điều quan trọng phụ nữ Để có điều này, trước hết, người phụ nữ phải có trình độ nhận thức trị, văn hóa, xã hội cần thiết Phụ nữ phải học hỏi, tun truyền, giải thích; phụ nữ cần có việc làm, thu nhập, tay nghề, sức khỏe,…Mặt khác, thân mỡi chị em phải nỡ lực Đồng thời, phải có chế độ, sách Đảng, Nhà nước, cấp ngành, tổ chức kinh tế - văn hóa - xã hội, đồn thể quần chúng, gia đình, người thân phối hợp hành động quan tâm thực Nghiệp vụ xây dựng phát triển tổ chức hội vững mạnh - Đổi nội dung phương thức hoạt động theo hướng phù hợp với lứa tuổi nghề nghiệp, sở thích, địa bàn dân cư - Khắc phục bệnh hành hóa, hướng hoạt động sở - Tăng cường lãnh đạo đạo cấp ủy Đảng công tác PN - Tăng cường công tác đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ cho cán hội cấp Nghiệp vụ để tổ chức hội tham gia xây dựng Đảng, quyền, MT các đ.thể ND Góp ý xây dựng đảng: Góp ý xây dựng cấp uỷ, tổ chức đảng quyền cán đảng viên cơng tác quan đơn vị cấp Nội dung góp ý với tổ chức đảng bao gồm dự thảo nghị quyết, định, quy chế, quy định, kết luận đảng có liên quan trực tiếp đến quyền lợi lợi ích hợp pháp đáng nhân dân chức nhiệm vụ MTTQVN, đồn thể trị xã hội, dự thảo báo cáo trị cấp uỷ, tổ chức đảng trước kỳ đại hội 26 Góp ý đảng viên việc thực quy định đảng, sách pháp luật nhà nước, phẩm chất trị đạo đức lối sống vai trò tiên phong gương mẫu cán bộ, đảng viên, người đứng đầu cấp uỷ, tổ chức đảng, mối quan hệ đảng viên nhân dân Đối với quyền góp ý với quan tổ chức việc thực chức nhiệm vụ theo quy định hiến pháp pháp luật, việc thể chế hoá, cụ thể hoá tổ chức thực nghị đảng, quốc hội, hội đồng nhân dân văn quy phạm pháp luật, việc thực cải cánh hành chính, phòng chống tệ quan lieu tham nhũng lãng phí tiêu cực khác, việc thực văn quy phạm pháp luật dân chủ sở, công tác tiếp dân giải khiếu nại tố cáo cơng dân Góp ý với cá nhân: việc thực sách pháp luật nhà nước, thực nghĩa vụ công dân, phẩm chất trị, đạo đức lối sống trách nhiệm nêu gương, trách nhiện thực thi công vụ cán bộ, công chức, viên chức, đại biểu dân cử, sĩ quan, chiến sĩ lực lượng vũ trang; người đứng đầu quan nhà nước quyền cấp./ (HẾT) 27 ... liên minh C-N-TT Việt Nam - Tiếp tục đổi hệ thống trị sở thực tốt Quy chế dân chủ, Pháp lệnh dân chủ sở - Kiện toàn nâng cao chất lượng hoạt động tổ chức CT-XH, tổ chức nghề nghiệp CN-ND-TT Phần... việc làm tăng thu nhập cho hội viên - Nghiên cứu bổ sung hoàn thi n luật pháp, sách lao động nữ - Tư vấn dạy nghề, giới thi u giải việc làm địa phương - Cải thi n điều kiện lao động nữ, bố trí... Chí Minh - Giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam - Tinh hoa văn hóa phương Đông và phương Tây: - Chủ nghĩa Mác - Lênin, sở giới quan và phương pháp luận tư tưởng Hồ Chí Minh - Trí tuệ

Ngày đăng: 09/12/2017, 10:13

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w