CHUYỆN CŨ TRONG PHỦ CHÚA TRỊNH.doc

Trường THCS An Khánh Ôn tập Ngữ văn - Năm học 2008 - 2009 CHUYỆN CŨ TRONG PHỦ CHÚA TRỊNH (Trích "Vũ trung tùy bút") Phạm Đình Hổ I Tìm hiểu chung Tác giả: - Phạm đình Hổ (1768- 1839), tên chữ Tùng Niên Bỉnh Trực, hiệu Đông Dã Tiều, tục gọi Chiêu Hổ với giai thoại họa thơ nữ sĩ Hồ Xuân Hương: - Ông người làng Đan Loan, huyện Đường An, tỉnh Hải Dương - Xuất thân từ dòng dõi gia, cha đỗ cử nhân, làm quan triều Lê Trường THCS An Khánh Ôn tập Ngữ văn - Năm học 2008 - 2009 - Từ thuở nhỏ, ông ôm ấp mộng văn chương Cuối đời Lê Chiêu Thống, ông vào học trường Quốc Tử Giám, thi đỗ sinh đồ, gặp lúc thời loạn lạc nên phải lánh quê dạy học, ẩn cư - Đến triều Nguyễn, vua Minh Mạng vời ông làm quan Được thời gian, ông xin nghỉ việc Ông lần từ chức, lại bị triệu - Ơng để lại nhiều cơng trình biên soạn, khảo cứu có giá trị thuộc đủ lĩnh vực triết học, lịch sử, địa lí, ngơn ngữ văn học, tất chữ Hán - Di sản văn chương ơng tương đối lớn có giá trị Về văn có hai tập "vũ trung tùy bút" "tang thương ngẫu lục" (viết chung với Nguyễn Án) Về thơ, có hai tập "Đơng Dã học ngôn thi tập" "Tùng cúc liên mai tứ hữu" Tác phẩm: a Hoàn cảnh sáng tác: Trường THCS An Khánh Ôn tập Ngữ văn - Năm học 2008 - 2009 - "Vũ trung tùy bút" (tùy bút viết ngày mưa) tác phẩm văn xuôi đặc sắc viết chữ Hán, viết khoảng đầu đời Nguyễn (đầu kỉ 19) gồm 88 mẩu chuyện nhỏ - Ông viết vấn đề xã hội, người mà tác giả chứng kiến suy ngẫm Giá trị tác phẩm không văn chương nghệ thuật mà mở rộng nhiều lĩnh vực lịch sử, địa lí, văn hóa, xã hội học… b Thể loại: thể tùy bút :một loại bút kí, thuộc thể loại tự cốt truyện đơn giản (thậm chí khơng có chuyện), ghi chép tùy hứng, tản mạn, gặp ghi nấy, nhớ đâu ghi đó, khơng cần hệ thống, kết cấu (tùy bút trung đại khơng hồn tồn giống với tùy bút đại: Cô tô, Cây tre Việt Nam) c Nội dung Trường THCS An Khánh Ôn tập Ngữ văn - Năm học 2008 - 2009 "Chuyện cũ phủ chúa trịnh" ghi chép cs sinh hoạt phủ chúa thời Thịnh Vương Trịnh Sâm (1742- 1782), vị chúa tiếng thơng minh đốn kiêu căng xa xỉ, cuối đời bỏ bê triều chính, đắm chìm xa hoa hưởng lạc Tun Phi Đặng Thị Huệ Bố cục đoạn trích a Từ đầu đến "triệu bất tường"=> Cs xa hoa hưởng lạc Thịnh Vương Trịnh Sâm b Phần lại: Lũ hoạn quan thừa gió bẻ măng II Đọc - hiểu văn Phân tích a Cuộc sống xa xỉ, vô độ Thịnh Vương Trịnh Sâm bọn quan lại hầu cận phủ chúa - Chúa cho xây dựng nhiều cung điện, đình đài nơi để thoả ý thích "chơi đèn đuốc", ngắm cảnh đẹp Ý thích khơng biết cho vừa, "việc xây dựng đình đài liên miên", hao tiền tốn Trường THCS An Khánh Ôn tập Ngữ văn - Năm học 2008 - 2009 - Những dạo chơi chúa Tây Hồ miêu tả tỉ mỉ: + Diễn thường xuyên (tháng ba, bốn lần) + Huy động đông người phục dịch (binh lính dàn hầu vịng quanh bốn mặt hồ- mà hồ Tây rộng) + Bày đặt nhiều trị chơi giải trí lố lăng, tốn ( nội thần ăn mặc giả đàn bà bày bán hàng quanh hồ, thuyền ngự dạo hồ, lại ghé vào bờ mua bán, dàn nhạc bố trí khắp nơi quanh hồ để tấu nhạc làm vui….) - Cảnh vườn phủ chúa tô điểm vật "phục thủ" thực chất cướp đoạt quý thiên hạ + Chim quý, thú lạ, cổ thụ Những hịn đá hình dáng kì lạ + Chậu cảnh, có cảnh "rễ dài đến vài trượng", phải đội binh khiêng + Núi non "điểm xuyết bày vẽ" phủ chúa Trường THCS An Khánh Ôn tập Ngữ văn - Năm học 2008 - 2009 => Phạm đình Hổ mắt thấy tai nghe chuyện cũ xảy khứ nên cách kể, cách tả ông sống, việc, cảnh tượng lại lên qua câu văn thật sinh động Tất tốt lên thói ăn chơi, xa xỉ, vô độ chúa Trịnh quan lại hầu cận phủ chúa - Các việc đưa cụ thể, chân thực, khách quan - Sử dụng biện pháp liệt kê miêu tả tỉ mỉ số kiện tiêu biểu để khắc họa ấn tượng: (Từ chuyện Thịnh Vương thích chơi ngắm cảnh đẹp đến chuyện xây dựng đền đài liên tục; từ trò tạo cảnh mua bán thứ quanh bờ hồ đến thú nghe hòa nhạc lúc chúa dạo chơi bờ Tây Hồ; cảnh vườn phủ chúa với "trân cầm dị thú, cổ mộc quái thạch", điểm xuyết bày vẽ hình núi non trơng bến bể đầu non mà chúa "sức thu" từ chốn dân gian…) - Khơng xen lời bình tác giả, để việc tự nói lên ý nghĩa chúng Trường THCS An Khánh Ôn tập Ngữ văn - Năm học 2008 - 2009 - Câu văn "đêm cảnh vắng, tiếng chim kêu vượn hót ran khắp bốn bề, nửa đêm ồn trận mưa sa gió táp, vỡ tổ tan đàn, kẻ thức giả biết triệu bất tường" thể thái độ dự đoán tác giả trước cảnh xa hoa dâm đãng, ghê rợn trước khơng bình thường khơng phải cảnh thái bình thịnh trị thực Tác giả bình điềm báo: "Triệu bất tường" điềm xấu, điềm gở, chẳng lành Câu văn miêu tả vẽ cảnh u ám, đầy âm khí kết đọng nỗi ốn hờn dân gian, chứa đựng ý nghĩa cảnh báo suy vong tất yếu triều đại Lê - Trịnh Cái âm chim kêu vượn hót ran bốn bề "lời ca thán căm thù nhân dân ngai vàng mục nát vua Lê - chúa Trịnh Quả vậy, sau Trịnh Sâm qua đời, xẩy loạn kiêu binh, kiện lịch sử: Nguyễn Huệ Bắc Hà lần thứ (1788), Lê Chiêu Thống rước 29 vạn quân Thanh sang xâm lược nước ta bị đánh tan tành "triệu bất tường" chúa Trịnh, ngày tàn bạo chúa… b Những thủ đoạn hành động bọn hoạn quan thái giám Trường THCS An Khánh Ôn tập Ngữ văn - Năm học 2008 - 2009 - Chúng ngồi dọa dẫm Dị xét xem nhà có chậu hoa, cảnh, chim q biên hai chữ "phụng thủ" (lấy để tiến, dâng chúa) - Đêm đến, ra, sai lính đến đem về, có phá nhà đập tường đẻ đưa đá non - Buộc gia chủ phải cất, giấu vật phụng thủ, dậm dọa tống tiền => Đó thủ đoạn vừa ăn cắp, vừa la làng bọn tay sai quái đản, quy trình quen thuộc bọn hoạn quan thừa gió, bẻ măng, đục nước béo cị Để sống xa hoa, hưởng lạc đế vương, từ chúa đến quan trở thành bọn cướp ngày trắng trợn, xảo quyệt sức hoành hành trấn lột khắp chốn quê (cướp đêm giặc cướp ngày quan) - Sở dĩ chúng làm thời chúa Trịnh Sâm, bọn hoạn quan hầu cận phủ chúa sùng ái, chúng giúp chúa đắc lực việc bày trò ăn chơi hưởng lạc Do chúng ỷ Trường THCS An Khánh Ôn tập Ngữ văn - Năm học 2008 - 2009 nhà chúa mà hoành hành, tác oai, tác quái nhân dân để thoải mãn thú chơi xa xỉ Đúng dột từ dột xuống: "thượng bất chính, hạ tắc loạn" (trên khơng nghiêm, sinh loạn) - Những hành vi chúng gây cho dân lành lương thiện nhiều nỗi cực cs ln tình trạng bất ổn: bị vu oan, hãm hại, cửa nát nhà tan "Hòn đá cối to lớn q chí phải phá hủy tường nhà để khiêng ra" Người giầu có thành miếng mồi ngon cho bầy diều quạ mượn danh Chúa đục khoét, hành hạ… - Kết thúc đoạn văn miêu tả thủ đoạn bọn hoạn quan này, tác giả kể lại việc có thật gia đình mình: Bà mẹ tác giả phải sai chặt lê hai lựu quý, đẹp vườn nhà để tránh tai họa Chi tiết vừa tăng tính chân thực, tạo niềm tin cho người đọc mai hậu, vừa phê phán mặt tham lam, ghê tởm bọn quan lại thời Lê- Trịnh, vạch trần thối tha phủ chúa Trường THCS An Khánh Ôn tập Ngữ văn - Năm học 2008 - 2009 => Cách miêu tả tác giả tương tự đoạn trên, nghĩa tỉ mỉ, cụ thể, khách quan, lạnh lùng Nhưng đến đoạn tả lê, lựu nở hoa trắng, hoa đỏ xúc cảm ra: xót xa, tiếc, hận, giận mà chẳng làm kẻ thuộc hạ quyền, thần dân quyền cai trị vương triều thối nát So sánh giống nhau, khác thể loại tùy bút, bút kí, kí với truyện? Gợi ý Tùy bút Truyện - Thuộc loại tự - Văn xuôi - Có chi tiết, việc, cảm xúc, nhân vật - Cốt truyện đơn giản, mờ nhạt khơng có cốt - Cốt truyện thiết phải có, có lắt lẽo, phức 10 Trường THCS An Khánh truyện - Kết cấu tự do, lỏng lẻo, có tản mạn, tùy theo cảm xúc người viết - giàu tính cảm xúc, chủ quan (chất trữ tình) - Chi tiết việc chân thực có từ điều mắt thấy tai nghe thực tiến cs Ôn tập Ngữ văn - Năm học 2008 - 2009 tạp (chất tự sự) - Kết cấu chặt chẽ, có dàn bày, đặt đầy dụng ý nghệ thuật người viết - Tính cảm xúc, chủ quan thể kín đáo qua nhân vật việc - Chi tiết, việc phần nhiều hư cấu, sáng tạo 11 ... An Khánh Ôn tập Ngữ văn - Năm học 2008 - 2009 "Chuyện cũ phủ chúa trịnh" ghi chép cs sinh hoạt phủ chúa thời Thịnh Vương Trịnh Sâm (1742- 1782), vị chúa tiếng thơng minh đốn kiêu căng xa xỉ, cuối... binh khiêng + Núi non "điểm xuyết bày vẽ" phủ chúa Trường THCS An Khánh Ôn tập Ngữ văn - Năm học 2008 - 2009 => Phạm đình Hổ mắt thấy tai nghe chuyện cũ xảy khứ nên cách kể, cách tả ông sống,... xa xỉ, vơ độ chúa Trịnh quan lại hầu cận phủ chúa - Các việc đưa cụ thể, chân thực, khách quan - Sử dụng biện pháp liệt kê miêu tả tỉ mỉ số kiện tiêu biểu để khắc họa ấn tượng: (Từ chuyện Thịnh