tr
ợ giúp của GV Hoạt động của HS Ghi bảng (Trang 1)
l
ớp Kẻ sẵn bảng ghi giá trị thơng số U/I đối với mỗi dâydẫn dựa vào số liệu trong bảng1 và 2ở bài (Trang 3)
tr
ợ giúp của GV Hoạt động của HS Ghi bảng (Trang 7)
u
cầu HS quan sát sơ đồ mạch điện hình 4.2 SGK trả lời C4 (Trang 8)
u
cầu HS quan sát sơ đồ MĐ hình 5.1SGK trả lời C1 và cho biết hai điện trở có mấy điểm chung ? CĐDĐ và hiệu điện thế của đoạn mạch này có đặc điểm gì ? (Trang 9)
tr
ợ giúp của GV Hoạt động của HS Ghi bảng (Trang 9)
i
nhóm kẽ sẵn bảng1 trang 23 vào bảng phụ để tiết sau học Bài tập cuối giờ (Trang 14)
tr
ợ giúp của GV Hoạt động của HS Ghi bảng (Trang 21)
u
cầu HS Vẽ SĐMĐ hình 10.3SGK ( câu C5) (Trang 22)
u
các bớc tiến hành TN với sơ đồ nh hình 12.2 SGK thống nhất (Trang 27)
l
ớp 1công tơ điện, tranh phóng to các dụng cụ dùng điện hình 13.1 kẽ bảng1 ra bảng phụ III/Tổ chức hoạt động dạy và học: (Trang 28)
ngh
ị một HS lên bảng trình bày trớc lớp cách suy luận công thức tính công của dòng điện (C5) (Trang 29)
tr
ợ giúp của GV Hoạt động của HS Ghi bảng (Trang 31)