Thứ 3 ngày 17 tháng 2năm 2009 Hc vn : Bài96 oat-oăt I. MC TIấU: - c v vit đúng: oatoăt , hoạt hình, loắt choắt, - c đúng các từ câu ứng dụng trong bài: Thắng một cái .của cánh rừng. Phỏt trin li núi t nhiờn theo ch : Phim hoạt hình. II. DNG DY HC: Tranh minh ho ở SGK - BĐD TV III. HOT NG DY HC: Tit 1 . H Giỏo viờn Hc sinh 1 2 3 4 5 6 Bi c: - Yờu cu hc sinh. vit : khoanh tay, mới toanh,kế hoạch c bi trong SGK. - GV: nhận xét - cho điểm Gii thiu bi :Hụm nay ta hc vn oat, oăt. D y vn oat: - GV ghi oat- Đánh vần: o - a -oat- GV : đọc oat. - Phân tích Dạy tiếng khoá - GV ghi ; hoạt. - Đánh vần: hờ -oat- hoạt - GV đọc : hoạt . - Phân tích: hoạt - GV ghép : hoạt Dạy từ khoá. - GV ghi : hoạt hình - Lệnh HS quan sát tranh ở SGK - Hỏi tranh vẽ gì ? + Dạy vần oăt( Quy trình tơng tự ) - Hỏi vầnoat-oăt giống, khác nhau chỗ nào? Dạy từ ngữ ứng dụng -GV ghi các từ ở SGK lên bảng và đọc - Lệnh HS tìm tiếng có vần mới học- Phân tích ( loát, ngoặt ) - Giải thích:Lu loát: Đọc nói không nghỉ đánh vần. - Nhọn hoắt: cho HS xem cái kim may - HS : viết bảng con. - Hai em đọc bài- HS nhận xét Đánh vần: L - N- CN - HS đọc : L - N- CN - Hai HS phân tích - HS đánh vần: L - N - CN - HS đọc : L - N - CN - Hai HS phân tích - HS ghép - HS đọc - HS quan sát - HS nêu - Giống nhau o đứng đầu , t đứng cuối. Khác nhau ở 2 âm đứng giữa - HS đọc : L - N - CN - 2 HS tìm vần mới học- 2 HS phân tích - Cho 1 HS làm động tác khoanh tay 1 7 Chỗ ngoặt: Đờng rẽ tái hoặc rẽ phải Đoạt giải : Đạt điểm cao trong một kỳ thi nào đó - Một em đọc lại Thi đọc các từ ngữ có vần mới học . - GV ghi bảng các từ: Thoắt ,ngoắt , hoạt bát - GV đọc . - Cử 3 HS thi đọc . - GV nhận xét - Nhận xét tiết học- HS đọc L - N - CN - 3 nhóm 3 HS đọc - HS nhận xét 2 Tit 2 H 1 2 3 4 Giỏo viờn Luyn c - Yờu cu hc sinh c bi tiết 1 - GV chỉnh sửa * c cõu ng dng - GV ghi câu ứng dụng ở SGK và đọc - Cho HS tìm tiếng mới học- Phân tích : hoạt - Lệnh HS quan sát tranh - Tranh v cnh gỡ? - Gv c mu cõu ng dng - Yờu cu HS c cõu ng dng Luyn vit * Bảng con :- GV hớng dẫn HS cách viết vần mới , tiếng mới . - Lu ý : nét nối giữa các con chữ và vị trí dấu thanh -GV nhận xét * Viết vào vở tập viết :- Yờu cu hs nhc li t th ngi vit bi. - 2 HS nêu độ cao các con chữ. - HS viết bài- Theo dừi un nn cho hs - Chm v nhn xột bi Luyn núi :- Ch luyn núi ca chỳng ta hụm nay l gỡ? - Lệnh HS quan sát tranh. ? Tranh vẽ nội dung gì ? - Gọi 1 HS khá hỏi: + Em có thích xem phim hoạt hình không? + Hãy kể những gì em biết về phim hoạt hình? + Con đã xem phim hoạt hình nào? Kể một số nhân vật - Tiếp theo cho HS thảo luận trong nhóm 2 em - Gọi một số cặp lên luyện nói - HS - GV nhận xét Củng cố - Dặn dò Hc sinh - Đọc : L - N - CN - HS nhận xét - HS tìm - HS phân tích - HS quan sát - HS nêu - Lng nghe gv c bi - Đọc L - N - CN HS nghe - Viết vào không trung - HS theo dõi - HS nhận xét - Khi ngi vit ta ngi ỳng t th, tay phi cm bỳt tay trỏi ố lờn mt v, chõn dui thng, mt cỏch v khong 25 - 30 cm - 2 HS nêu - Hs vit bi theo s hng dn ca gv - c tờn bi luyn nói: Phim hoạt hình - HS trả lời - HS nêu - HS trả lời - HS trả lời * Luyn núi núi theo ch :- HS thực hiện - Một em đọc lại toàn bài 3 - VÒ «n bµi - chuÈn bÞ bµi sau 4 . vần : o - a - oat - GV : đọc oat. - Phân tích Dạy tiếng khoá - GV ghi ; hoạt. - Đánh vần : hờ - oat - hoạt - GV đọc : hoạt . - Phân tích: hoạt - GV ghép :. - Nhọn hoắt: cho HS xem cái kim may - HS : viết bảng con. - Hai em đọc bài - HS nhận xét Đánh vần : L - N- CN - HS đọc : L - N- CN - Hai HS phân tích -