MỤC TIấU: - Đọc và viết đúng: oat oăt , hoạt hình, loắt choắt, - Đọc đúng các từ câu ứng dụng trong bài : Thắng một cái .của cánh rừng.… Phỏt triển lời núi tự nhiờn theo chủ đề : Phim
Trang 1Thứ 3 ngày 17 tháng 2năm 2009
Học vần : Bài96 oat - oăt
I MỤC TIấU:
- Đọc và viết đúng: oat oăt , hoạt hình, loắt choắt,
- Đọc đúng các từ câu ứng dụng trong bài : Thắng một cái của cánh rừng.…
Phỏt triển lời núi tự nhiờn theo chủ đề : Phim hoạt hình
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Tranh minh hoạ ở SGK - BĐD TV
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tiết 1
H
1
2
3
4
5
6
Bài cũ:
- Yờu cầu học sinh viết : khoanh tay,
mới toanh,kế hoạch
Đọc bài trong SGK
- GV: nhận xét - cho điểm
Giới thiệu bài :Hụm nay ta học vần oat,
oăt
D
ạ y vần oat:
- GV ghi oat
- Đánh vần : o - a - oat
- GV : đọc oat
- Phân tích
Dạy tiếng khoá
- GV ghi ; hoạt
- Đánh vần : hờ - oat - hoạt
- GV đọc : hoạt
- Phân tích: hoạt
- GV ghép : hoạt
Dạy từ khoá
- GV ghi : hoạt hình
- Lệnh HS quan sát tranh ở SGK
- Hỏi tranh vẽ gì ?
+ Dạy vần oăt( Quy trình tơng tự )
- Hỏi vần oat - oăt giống, khác nhau
chỗ nào?
Dạy từ ngữ ứng dụng
-GV ghi các từ ở SGK lên bảng và đọc
- Lệnh HS tìm tiếng có vần mới học
- Phân tích ( loát, ngoặt )
- Giải thích:Lu loát: Đọc nói không
nghỉ đánh vần
- Nhọn hoắt: cho HS xem cái kim may
- HS : viết bảng con
- Hai em đọc bài
- HS nhận xét
Đánh vần : L - N- CN
- HS đọc : L - N- CN
- Hai HS phân tích
- HS đánh vần : L - N - CN
- HS đọc : L - N - CN
- Hai HS phân tích
- HS ghép
- HS đọc
- HS quan sát
- HS nêu
- Giống nhau o đứng đầu , t đứng cuối Khác nhau ở 2 âm đứng giữa
- HS đọc : L - N - CN
- 2 HS tìm vần mới học
- 2 HS phân tích
- Cho 1 HS làm động tác khoanh tay
Trang 2Chỗ ngoặt: Đờng rẽ tái hoặc rẽ phải
Đoạt giải : Đạt điểm cao trong một kỳ
thi nào đó
- Một em đọc lại
Thi đọc các từ ngữ có vần mới học
- GV ghi bảng các từ: Thoắt ,ngoắt ,
hoạt bát
- GV đọc
- Cử 3 HS thi đọc
- GV nhận xét
- Nhận xét tiết học
- HS đọc L - N - CN
- 3 nhóm 3 HS đọc
- HS nhận xét
Trang 3Tiết 2
H
Đ
1
2
3
4
Giỏo viờn
Luyện đọc
- Yờu cầu học sinh đọc bài tiết 1
- GV chỉnh sửa
* Đọc cõu ứng dụng
- GV ghi câu ứng dụng ở SGK và đọc
- Cho HS tìm tiếng mới học
- Phân tích : hoạt
- Lệnh HS quan sát tranh
- Tranh vẽ cảnh gỡ?
- Gv đọc mẫu cõu ứng dụng
- Yờu cầu HS đọc cõu ứng dụng
Luyện viết
* Bảng con :
- GV hớng dẫn HS cách viết vần mới ,
tiếng mới
- Lu ý : nét nối giữa các con chữ và vị trí
dấu thanh
-GV nhận xét
* Viết vào vở tập viết :
- Yờu cầu hs nhắc lại tư thế ngồi viết
bài
- 2 HS nêu độ cao các con chữ
- HS viết bài
- Theo dừi uốn nắn cho hs
- Chấm vở nhận xột bài
Luyện núi :
- Chủ đề luyện núi của chỳng ta hụm
nay là gỡ?
- Lệnh HS quan sát tranh
? Tranh vẽ nội dung gì ?
- Gọi 1 HS khá hỏi:
+ Em có thích xem phim hoạt hình
không?
+ Hãy kể những gì em biết về phim hoạt
hình?
+ Con đã xem phim hoạt hình nào? Kể
một số nhân vật
- Tiếp theo cho HS thảo luận trong nhóm
2 em
- Gọi một số cặp lên luyện nói
- HS - GV nhận xét
Củng cố - Dặn dò
Học sinh
- Đọc : L - N - CN
- HS nhận xét
- HS tìm
- HS phân tích
- HS quan sát
- HS nêu
- Lắng nghe gv đọc bài
- Đọc L - N - CN
HS nghe - Viết vào không trung
- HS theo dõi
- HS nhận xét
- Khi ngồi viết ta ngồi đỳng tư thế, tay phải cầm bỳt tay trỏi đố lờn mặt vở, chõn duổi thẳng, mắt cỏch vở khoảng
25 - 30 cm
- 2 HS nêu
- Hs viết bài theo sự hướng dẫn của gv
- Đọc tờn bài luyện nói: Phim hoạt hình
- HS trả lời
- HS nêu
- HS trả lời
- HS trả lời
* Luyện núi núi theo chủ đề:
- HS thực hiện
- Một em đọc lại toàn bài
Trang 4- VÒ «n bµi - chuÈn bÞ bµi sau