-Biết dùng ngôn ngữ để miêu tả các đặc điểm của từng loại vải cho cô và bạn hiểu.. -Biết phối hợp với bạn trong khi thảo luận nhóm để đa ra các ý kiến cho nhóm.. -Cô rất vinh dự đợc mời
Trang 1I.Mục đích yêu cầu.
1 Kiến thức.
-Trẻ hiểu một số đặc điểm tính chất nổi bật của 3 loại vải: Lụa, len, kaki
-Trẻ biết đợc mỗi loại vải phù hợp theo mùa và may trang phục phù hợp
-Trẻ nắm đợc quy trình công việc của nghề thợ may: Đo, vẽ, cắt, may…
2 Kỹ năng.
-Trẻ biết so sánh, phân loại vải theo tính chất, đặc điểm
-Biết dùng ngôn ngữ để miêu tả các đặc điểm của từng loại vải cho cô và bạn hiểu -Biết phối hợp với bạn trong khi thảo luận nhóm để đa ra các ý kiến cho nhóm
3 Thái độ.
-Biết sử dụng các loại trang phục phù hợp theo từng mùa
-Yêu quý, biết ơn những ngời thợ may
-Biết giữ gìn áo quần gọn gàng sạch sẽ Mạnh dạn tự tin
II.Chuẩn bị.
* Của cô.
- Máy vi tính, quay phim công việc của ngời thợ may
- 3 tờ giấy A3, bút lông, đĩa nhạc
- 3 loại vải: kaki, lụa , len
- Đa nhiệm vụ cho trẻ về tìm hiểu các loại vải, công viêc của ngời thợ may
* Của trẻ.
-Một số trang phục váy,áo dài, áo len, quần zin…
- Mỗi nhóm có 1 rổ đựng vải…
III.Tiến hành.
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ.
-Cô đố các con trong tháng 12 có ngày lễ gì ?
à đúng rồi ngày 22-12 là ngày thành lập quân
đội nhân dân Việt Nam
-Cô rất vinh dự đợc mời đi dự lễ nhng cha có
áo quần mới để mặc Hôm nay cô muốn các
con giúp cô chọn vải để may áo quần đẹp đi
dự lễ các con đồng ý giúp cô không nào?
- Vậy 3 tổ về ngồi 3 vòng tròn và cử 1 bạn
đến cửa hàng bán vải Các con nhớ mỗi bạn
mua 1 loại vải nhé
* Hoạt động 1: Tìm hiểu một số đặc điểm nổi
bật của 3 loại vải: kaki, len, phi bóng.
-Đây là những loại vải 3 nhóm vừa mua giúp
cô bây giờ các con hãy đa về nhóm của mình
quan sát và thảo luận đa ra các ý kiến t vấn
giúp cô xem chất liệu của nó nh thế nào, vải
đó may trang phục mùa và kiểu áo quần nào
là phù hợp nhất nhé
+ Cho trẻ quan sát, khám phá, thảo luận
+ Cô quan sát, lắng nghe các ý kiến của trẻ
gợi ý trẻ khi cần thiết
-Vừa rồi các đã đa ra các ý kiến rất hay bây
-Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe
- Trẻ về ngồi 3 vòng tròn
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ cùng nhau thảo luận trong nhóm
Trang 2giờ mời đại diện lên t vấn giúp cô nào.
-Trẻ nói đợc từ nào cô ghi lên bảng từ đó
+ Vải len: Sợi to, dày, có độ co giãn , sợi tha,
nhiều lông, mặc vào mùa đông rất ấm….may
áo ấm áo cao cổ
+ Vải kaki: Sợi to, dày, cứng , dùng để may
quần tây, quần dài, quần xoóc, áo quần vét…
+ Vải lụa: Mát, mịn, sợi nhỏ, mặt vải trơn,
nhìn óng ánh, không có độ co dãn, may áo
dài, quàn dài, váy , áo sơ mi Mặc lễ hội
-Cô mời thêm ý kiến của các nhóm khác
-Cô và trẻ cùng kiểm tra kết quả của 3 nhóm,
nhận xét tuyên dơng trẻ
* Cô mỡ rộng kiến thức cho trẻ: Các con biết
không những loại vải chúng ta thờng mặc
hàng ngày các cô chú thợ dệt thờng dùng
nguyên liệu nh: Sợi bông, sợi tơ từ ở con tằm
để dệt nên những tấm vải chúng ta mặc và
những loại vải đợc dệt từ sợi bông và sợi tơ
tằm mặc rất mát và mềm mại các con ạ
-Cô và trẻ cùng kiểm tra kết quả của 3 nhóm,
nhận xét tuyên dơng trẻ
* Hoạt động 2: Thử nghiệm.
-Các con hảy nhìn xem tấm vải này nh thế
nào? ( khô, màu vàng.)
- Vậy khi bỏ vào nớc các con đoán xem điều
gì sẽ sảy ra: ớt, đổi màu, nặng… Khi cô vắt
thì nh thế nào?
- à đúng rồi khi để vải vào nớc, nớc thấm
làm cho vải ớt và đổi màu, nớc thấm vào sẽ
nặng hơn
-Vậy áo quần khi ớt các con có mặc không ?
Vì sao?
- Đây là tấm vải len lúc nãy các con có ý
kiến co giãn bây giờ cô mời cô Chi cùng lên
tham gia thử nghiệm với cô nhé
Cô sẽ đo độ dài của tấm vải len khi cha kéo
các con đếm xem có bao nhiêu ô gạch
-Bây giờ các cô Liên và cô Chi kéo tấm vải
len này các con nhìn và nhận xét nhé Cô đo
cho trẻ xem sau khi kéo Cho trẻ đếm ô gạch
- Cô mời 2 bạn lên tham gia nào? ( cho 2 trẻ
lên kéo và nhận xét.)
+ Vải bị giãn, dài ra, không đứt…
- Thế để vải đứt thì các con phải làm gì? Dùng
kéo cắt Trẻ cầm cô lấy kéo cắt
+ Giáo dục: Qua các thí nghiệm cô cháu mình
vừa làm để áo quần luôn sạch mới các con
phải làm gì? ( Không đợc nghịch bẩn, nghịch
nớc, không đợc chơi kéo áo quần bạn, thay áo
quần hàng ngày, áo quần khi bị ớt các con
phải thay ngay )
* Hoạt động 3: Tìm hiểu trình tự công việc
của nghề thợ may.
- Từ những tấm vải này làm thế nào để có bộ
quần áo đẹp ? đến cô thợ may
-Theo con bác thợ may phải làm công việc gì?
+ Cho trẻ kể
- Bây giờ các con hảy nhìn lên màn hình xem
những điều con nói có chính xác không nhé
- Cô mỡ máy cho trẻ xem
-Từng nhóm lên nếu các ý kiến nhận xét -Các nhóm khác có ý kiến bổ sung
-Trẻ cùng kiểm tra kết quả của cô
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ quan sát cô làm và nêu ý kiến nhận xét
-Trẻ quan sát cùng thực hiện các thử nghiệm
với cô
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ quan sát và đếm
-2 trẻ lên kéo
- Trẻ trả lời -Trẻ lắng nghe
- Trẻ nêu các ý kiến
-Trẻ xem 1 đoạn băng
Trang 3* Để có bộ quần cho các con mặc các cô chú
thợ may rất vất vả Thế các con có yêu quý
các cô chú thợ may không? các con làm gì để
thể hiện tình yêu quý đó?
* Hoạt động 4: Thời trang của bé.
- Từ những chất liệu vải khác nhau, qua 4
công đọan các cô chú thợ may đã tạo ra rất
nhiều bộ áo quần đẹp mà các con đang mặc,
các con có thích không nào
-Vậy hãy cùng đứng lên và trình diễn 1 thời
trang thật ấn tợng để chào mừng thành lập
quân đội nhân dân Việt Nam nào
-Cô mỡ nhạc cho trẻ đi thời trang
-Trẻ nếu suy nghĩ của mình
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ biểu diễn thời trang
