Soạn bài: Văn bản | Soạn văn 10 hay nhất tại VietJack PDF

http://vietjack.com/  soan-­‐van-­‐lop-­‐9/index.jsp                                                                                          Copyright  ©  vietjack.com     Soạn bài: Văn Hướng dẫn soạn bài: Văn I Khái niệm văn Câu 1: • Các văn (1), (2), (3) người đọc (người viết) tạo hoạt động giao tiếp ngôn ngữ • Các văn phương tiện để tác giả trao đổi kinh nghiệm, tư tưởng tình cảm với người đọc • Có văn gồm câu, có văn gồm nhiều câu, nhiều đoạn liên kết chặt chẽ với ; có văn thơ, có văn văn xi Câu 2: - Mỗi văn cho đề cập đến vấn đề sau: • Văn (1) đề cập đến kinh nghiệm sống (nhất việc giao kết bạn bè) • Văn (2) nói đến thân phận người phụ nữ xã hội cũ • Văn (3) đề cập tới vấn đề trị (kêu gọi người đứng lên chống Pháp) - Các vấn đề triển khai quán văn Văn (2) (3) có nhiều câu chúng có quan hệ ý nghĩa rõ ràng liên kết với cách chặt chẽ (bằng ý nghĩa liên từ) Câu 3: Ở văn (2), cặp câu lục bát tạo thành ý ý trình bày theo thứ tự "sự việc" (hai so sánh, ví von) Hai cặp câu vừa liên kết với ý nghĩa, vừa liên kết với phép lặp từ (thân em) Ở văn (3), dấu hiệu mạch lạc nhận qua hình thức kết cấu phần: Mở bài, thân kết - Mở bài: Gồm phần tiêu đề câu "Hỡi đồng bào toàn quốc!" - Thân bài: đến "… thắng lợi định dân tộc ta!" - Kết bài: Phần lại Câu 4: http://vietjack.com/                                                                                        Trang  chia  sẻ  các  bài  học  online  miễn  phí           http://vietjack.com/  soan-­‐van-­‐lop-­‐9/index.jsp                                                                                          Copyright  ©  vietjack.com     Văn (3) văn luận trình bày dạng "lời kêu gọi" Thế nên, có dấu hiệu hình thức riêng Phần mở đầu văn gồm tiêu đề lời hô gọi (Hỡi đồng bào toàn quốc !) để dẫn dắt người đọc vào phần nội dung, để gây ý tạo "đồng cảm" cho giao tiếp Phần kết thúc hai hiệu (cũng hai lời hiệu triệu) để khích lệ ý chí lòng u nước "quốc dân đồng bào" Câu 5: Mục đích việc tạo lập: • Văn (1) nhằm cung cấp cho người đọc kinh nghiệm sống (ảnh hưởng môi trường sống, người mà thường xuyên giao tiếp đến việc hình thành nhân cách cá nhân) • Văn (2) nói lên thiệt thòi người phụ nữ xã hội phong kiến (họ không tự định thân phận sống tương lai mà phải chờ đợi vào rủi may) • Văn (3) kêu gọi toàn dân đứng lên chống lại chiến tranh xâm lược lần thứ hai thực dân Pháp II Các loại văn Câu 1: - Văn (1) nói đến kinh nghiệm sống, văn (2) nói lên thân phận người phụ nữ xã hội cũ, văn (3) đề cập đến vấn đề trị - Ở văn (1) (2) thấy có nhiều từ ngữ quen thuộc thường sử dụng hàng ngày (mực, đèn, thân em, mưa sa, ruộng cày ) Văn (3) lại sử dụng nhiều từ ngữ trị (kháng chiến, hòa bình, nô lệ, đồng bào, Tổ quốc ) - Nội dung văn (1) (2) thể hình ảnh giàu tính hình tượng Trong đó, văn (3) lại chủ yếu dùng lí lẽ lập luận để triển khai khía cạnh nội dung ==> Văn (1) (2) thuộc phong cách ngôn ngữ nghệ thuật, văn (3) thuộc phong cách ngôn ngữ luận Câu 2: a Phạm vi sử dụng loại văn bản: • Văn (2) dùng lĩnh vực giao tiếp nghệ thuật • Văn (3) dùng lĩnh vực giao tiếp trị • Các học mơn Tốn, Vật lí, Hố học, Sinh học, Lịch sử, Địa lí,… http://vietjack.com/                                                                                        Trang  chia  sẻ  các  bài  học  online  miễn  phí           http://vietjack.com/  soan-­‐van-­‐lop-­‐9/index.jsp                                                                                          Copyright  ©  vietjack.com     SGK dùng lĩnh vực giao tiếp khoa học • Đơn xin nghỉ học, giấy khai sinh dùng giao tiếp hành b Mục đích giao tiếp loại văn • Văn (2) nhằm bộc lộ tình cảm, cảm xúc • Văn (3) nhằm kêu gọi, hiệu triệu tồn dân đứng lên kháng chiến • Các văn SGK nhằm truyền thụ kiến thức khoa học nhiều lĩnh vực • Văn đơn từ giấy khai sinh nhằm trình bày, đề đạt ghi nhận việc, tượng liên quan cá nhân với tổ chức hành c • Văn (2) dùng từ ngữ thông thường, giàu hình ảnh liên tưởng nghệ thuật • Văn (3) dùng nhiều từ ngữ trị xã hội • Các văn SGK dùng nhiều từ ngữ, thuật ngữ thuộc chuyên ngành khoa học • Văn đơn từ giấy khai sinh dùng nhiều từ ngữ hành d Cách kết cấu trình bày loại văn bản: • Văn (2) có kết cấu ca dao, sử dụng thể thơ lục bát • Văn (3) có kết cấu ba phần rõ ràng mạch lạc • Mỗi văn SGK có kết cấu rõ ràng, chặt chẽ với phần, mục Đơn giấy khai sinh, kết cấu cách trình bày theo mẫu thường in sẵn cần điền vào nội dung   http://vietjack.com/                                                                                        Trang  chia  sẻ  các  bài  học  online  miễn  phí           ... vi sử dụng loại văn bản: • Văn (2) dùng lĩnh vực giao tiếp nghệ thuật • Văn (3) dùng lĩnh vực giao tiếp trị • Các học mơn Tốn, Vật lí, Hố học, Sinh học, Lịch sử, Địa lí,… http:/ /vietjack. com/  ... tiếp loại văn • Văn (2) nhằm bộc lộ tình cảm, cảm xúc • Văn (3) nhằm kêu gọi, hiệu triệu toàn dân đứng lên kháng chiến • Các văn SGK nhằm truyền thụ kiến thức khoa học nhiều lĩnh vực • Văn đơn... ngữ hành d Cách kết cấu trình bày loại văn bản: • Văn (2) có kết cấu ca dao, sử dụng thể thơ lục bát • Văn (3) có kết cấu ba phần rõ ràng mạch lạc • Mỗi văn SGK có kết cấu rõ ràng, chặt chẽ với