http://vietjack.com/ soan-‐van-‐lop-‐10/index.jsp Copyright © vietjack.com Soạn bài: Ôn tập phần làm văn Composite Start Composite End Hướng dẫn soạn bài: Ôn tập phần làm văn I Lí thuyết Câu 1: Nêu đặc điểm kiểu văn tự sự, thuyết minh, nghị luận yêu cầu kết hợp chúng thực viết văn Cho biết cần kết hợp kiểu văn với nhau? - Đặc điểm văn tự sự: kể lại, trình bày lại việc, câu chuyện cách có trình tự, - Đặc điểm văn thuyết minh: Giới thiệu số nét đối tượng để thuyết phục người nghe theo quan điểm người viết - Đặc điểm văn nghị luận: Dùng lí lẽ, thực tế để phân tích, chứng minh, bình luận, vấn đề thuộc văn học hay đời sống - Sở dĩ cần kết hợp loại văn chúng có quan hệ hữu thực tế, viết, có kết hợp, chất lượng viết tốt Câu 2: Sự việc chi tiết tiêu biểu văn tự gì? Cho biết cách chọn việc chi tiết tiêu biểu viết kiểu văn này? - Sự việc chi tiết tiêu biểu việc, chi tiết bật nhất, biểu thị tập trung tư tưởng, chủ đề tác phẩm tự - Khi viết văn tự sự, muốn lựa chọn việc, chi tiết tiêu biểu, cần có cơng quan sát, suy ngẫm, so sánh, liên tưởng, tưởng tượng, nhằm phát việc, chi tiết có ý nghĩa nhất, giúp cho việc bộc lộ chủ đề, xây dựng tính cách nhân vật rõ nét Câu 3: Trình bày cách lập dàn ý, viết đoạn văn tự có sử dụng yếu tố miêu tả biểu cảm Để lập dàn ý cho văn tự có sử dụng yếu tố miêu tả biểu cảm, cần lưu ý điểm sau đây: - Dàn ý tương tự dàn ý văn tự bình thường khác http://vietjack.com/ Trang chia sẻ các bài học online miễn phí http://vietjack.com/ soan-‐van-‐lop-‐10/index.jsp Copyright © vietjack.com - Tuy nhiên, thân (phần chuyện), cần bố trí đoạn để miêu tả biểu cảm nhân vật, hoàn cảnh nhân vật Trong phần kết thường có đoạn biểu cảm - Chú ý: Khơng nên miêu tả biểu cảm lan man, nên tập trang khắc hoạ hình tượng nhân vật, miêu tả ngoại hình, miêu tả nội tâm, miêu tả biểu cảm hồn cảnh nhân vật Câu 4: Trình bày phương pháp thuyết minh thường sử dụng văn thuyết minh Phương pháp thuyết minh hệ thống cách thức sử dụng nhằm đạt mục đích đặt Phương pháp thuyết minh quan trọng văn thuyết minh Nắm phương pháp, người viết (người nói) truyền đạt đến người đọc (người nghe) hiểu biết vật, việc, tượng cách hiệu Các phương pháp thuyết minh học THCS gồm: nêu định nghĩa, liệt kê, nêu ví dụ, dùng số liệu, so sánh, phân loại, phân tích Ở lớp 10, phương pháp thuyết minh củng cố nâng cao Ngồi ra, chương trình giới thiệu số phương pháp khác, như: thuyết minh cách thích; thuyết minh cách giảng giải nguyên nhân - kết Câu 5: Làm để viết văn thuyết minh chuẩn xác hấp dẫn? Văn thuyết minh có mục đích cung cấp cho người nghe (người đọc) tri thức vật khách quan Cho nên văn trước hết cần chuẩn xác Muốn chuẩn xác cần ý tìm hiểu thấu đáo trước viết; thu thập tài liệu tham khảo, ý đến thời điểm xuất tài liệu để cập nhật tìm tòi phát kiến thấy thay đổi thường có Văn thuyết minh có nhiệm vụ đặc trưng, thuyết phục người đọc (người nghe) Bài viết cần tạo hấp dẫn Muốn làm cho văn hấp dẫn cần đưa chi tiết cụ thể, sinh động, số xác; so sánh để làm bật khác biệt, khắc sâu vào trí nhớ người đọc (người nghe); làm cho câu văn thuyết minh biến hoá linh hoạt; cần nên phối hợp nhiều loại kiến thức để đối tượng thuyết minh soi rọi từ nhiều mặt Câu 6: Trình bày cách lập dàn ý viết đoạn văn thuyết minh - Cách lập dàn ý cho văn thuyết minh: Muốn lập dàn ý cho văn thuyết minh, cần nắm vững kiến thức cần thiết dàn ý có kĩ xây dựng dàn ý nói chung; có http://vietjack.com/ Trang chia sẻ các bài học online miễn phí http://vietjack.com/ soan-‐van-‐lop-‐10/index.jsp Copyright © vietjack.com đầy đủ tri thức cần thiết cho thuyết minh mình; cuối cùng, cần xếp ý theo trình tự hợp lí - Cách viết đoạn mở đầu văn thuyết minh: cần nêu đề tài viết (như giới thiệu đối tượng nào?); cho người đọc biết mục đích thuyết minh viết; nêu ý nghĩa tầm quan trọng đối tượng thuyết minh để thu hút người đọc (người nghe) - Cách viết phần thân bài: Tuỳ theo văn cụ thể để lựa chọn cách viết phù hợp Trong phần thân có nhiều đoạn văn với mục đích, nội dung khác Thơng thường, xác định đoạn văn sau: + Đoạn văn cung cấp tri thức (thông báo) Trong đoạn văn này, cần cung cấp thơng tin xác, cập nhật quan trọng thơng tin phải lựa chọn, phục vụ cho mục đích thuyết minh + Đoạn văn lập luận: Dùng lí lẽ để phân tích thơng tin, rõ ý nghĩa thơng tin có liên quan đến mục tiêu thuyết minh + Đoạn văn thuyết phục: Đây đoạn trực tiếp tác động đến cảm xúc, suy nghĩ người nghe (người đọc) Tuỳ theo đối tượng người nghe (mgười đọc) để có lời lẽ thuyết phục phù hợp - Cách viết phần kết bài: Trở lại với đề tài văn thuyết minh, lưu lại ấn tượng người nghe (người đọc) Câu 7: Trình bày cấu tạo lập luận, thao tác nghị luận cách lập dàn ý văn nghị luận - Cấu tạo lập luận: + Lập luận gồm luận điểm, luận cứ, luận chứng + Luận điểm vấn đề đưa để bàn bạc Luận sở làm chỗ dựa mặt lí luận thực tiễn Luận chứng ví dụ thực tế nhằm chứng minh cho luận điểm, luận - Các thao tác nghị luận: + Thao tác nghị luận động tác thực theo trình tự yêu cầu kĩ thuật quy định hoạt động nghị luận + Các thao tác nghị luận gồm: phân tích, tổng hợp, diễn dịch, quy nạp so sánh - Muốn lập dàn ý cho nghị luận, cần: + Nhận thức đề nghị luận (kiểu nghị luận, vấn đề nghị luận, phạm vi tài liệu) + Tìm ý cho văn Tìm ý tìm luận điểm, luận cứ, từ khái quát đến cụ thể, chi tiết http://vietjack.com/ Trang chia sẻ các bài học online miễn phí http://vietjack.com/ soan-‐van-‐lop-‐10/index.jsp Copyright © vietjack.com + Lập dàn ý việc lựa chọn, xếp, triển khai luận điểm, luận lồng vào bố cục ba phần cho hợp lí Câu 8: Trình bày u cầu cách thức tóm tắt văn tự sự, văn thuyết, minh - Yêu cầu cách thức tóm tắt văn tự sự: + Yêu cầu tóm tắt văn tự kể lại viết lại cách ngắn gọn chuyện xảy với nhân vật Tóm tắt phải trung thành với văn gốc - Cách thức tóm tắt văn tự sự: + Đọc kĩ văn bản, nắm kết cấu, nhân vật, mâu thuẫn, xung đột, + Kể lại chi tiết dựa theo kết cấu, bố cục, cho bật mâu thuẫn, xung đột Với yêu cầu tóm tắt nhân vật khơng theo điểm nhìn truyện, phải xây dựng kết cấu mới, theo điểm nhìn - Yêu cầu cách thức tóm tắt văn thuyết minh: + Yêu cầu: Tóm tắt phải rõ ràng, xác, sát với nội dung văn gốc + Muốn tóm tắt văn thuyết minh ta cần xác định mục đích u cầu tóm tắt; đọc văn gốc để nắm vững đối tượng thuyết minh; tìm bố cục văn Từ đó, tóm lược ý để hình thành văn tóm tắt Câu 9: Nêu đặc điểm cách viết kế hoạch cá nhân, quảng cáo Đặc điểm cách viết kế hoạch cá nhân: - Đặc điểm kế hoạch cá nhân: + Về nội dung: Kế hoạch cá nhân dự kiến công việc tới cá nhân + Về hình thức: Kế hoạch cá nhân trình bày cách khoa học, cụ thể thời gan, mục tiêu cần đạt - Cách viết kế hoạch cá nhân: Ngoài tiêu đề, kế hoạch cá nhân có phần: + Phần đầu: ghi rõ họ tên, địa (nếu cần) + Phần hai: nêu nội dung công việc, thời gian, địa điểm dự kiến kết đạt Lời văn ngắn gọn, giản lược, nên kẻ bảng Đặc điểm cách viết quảng cáo: - Đặc điểm quảng cáo: + Về nội dung: thông tin sản phẩm loại dịch http://vietjack.com/ Trang chia sẻ các bài học online miễn phí http://vietjack.com/ soan-‐van-‐lop-‐10/index.jsp Copyright © vietjack.com vụ + Về hình thức: súc tích, hấp dẫn kích thích tâm lí khách hàng - Cách viết quảng cáo: + Chọn nội dung quảng cáo Nội dung thông tin phải độc đáo, hấp dẫn, gây ấn tượng, thể tính ưu việt sản phẩm hay loại dịch vụ + Chọn hình thức quảng cáo: Quy nạp, hay so sánh; sử dụng từ ngữ khẳng định tuyệt đối Câu 10: Nêu cách thức trình bày vấn đề Trước trình bày, cần tìm hiểu trình độ học vấn, u cầu, tâm lí, sở thích người nghe; lựa chọn nội dung lập dàn ý cho trình bày Các bước trình bày thường theo thứ tự: - Chào hỏi, tự giới thiệu - Lần lượt trình bày nội dung định - Kết thúc cảm ơn II Luyện tập Câu 1: Lập dàn ý, viết kiểu đoạn văn văn tự sự, thuyết minh Gợi ý: xem lại tập lập dàn ý, viết kiểu đoạn văn văn tự sự, thuyết minh học chương trình lớp 10 Tất tổng hợp đầy đủ Mục lục soạn văn 10 tập Mục lục soạn văn 10 tập Câu 2: Hãy tóm tắt nội dung bài: Khái quát văn học dân gian Việt Nam (Ngữ văn 10 tập 1), Nguyễn Du Văn văn học (Ngữ văn 10, tập 2) Bài - Tóm tắt Khái quát văn học dân gian Việt Nam (Ngữ văn 10 tập 1) Bài viết theo ý: a Văn học dân gian gì? (Văn học truyền miệng, nhân dân lao động sáng tác lưu truyền, phục vụ sinh hoạt khác cộng đồng) b Đặc trưng văn học dân gian (Tính truyền miệng, tính tập thể, tính thực hành) c Các thể loại văn học dân gian (12 thể loại chính: thần thoại, sử thi, truyền thuyết) Nêu ngắn gọn khái niệm thể loại d Những giá trị văn học dân gian: http://vietjack.com/ Trang chia sẻ các bài học online miễn phí http://vietjack.com/ soan-‐van-‐lop-‐10/index.jsp Copyright © vietjack.com - Kho tri thức bách khoa nhân dân dân tộc - Giáo dục đạo lí làm người - Giá trị nghệ thuật: văn học dân gian mang đậm đà sắc dân tộc Bài 2: Tóm tắt Nguyễn Du (Ngữ văn 10, tập 2, tuần 28) Các ý chính: a Thân thế, nghiệp Nguyễn Du xuất thân gia đình đại q tộc có nhiều đời nhiều người làm quan to - Cuộc đời Nguyễn Du trải qua nhiều thăng trầm thời đại đầy biến động Lên 10 tuổi, Nguyễn Du mồ côi cha lẫn mẹ Nhà Lê sụp đổ (1789), Nguyễn Du sống đời phiêu dạt, chìm long đong Hơn 10 năm gió bụi, sống gần nhân dân, thấm thìa bao nỗi ấn lạnh kiếp người, Nguyễn Du khẳng định tư tưởng nhân đạo sáng tác Chính nỗi bất hạnh lớn làm nên nhà nhân đạo chủ nghĩa vĩ đại - Làm quan cho nhà Nguyễn (1802) tới chức Học sĩ điện cần Chánh, cử làm chánh sứ sang Trung Quốc Nhưng có mâu thuẫn phức tạp thiên tài đứng giai đoạn lịch sử đầy bi kịch b Các sáng tác Thanh Hiên thi tập, Nam trung tạp ngâm, Bắc hành tạp lục (Chữ Hán), Truyện Kiều, Văn tế thập loại chúng sinh (Chữ Nôm), c Giá trị tư tưởng, nghệ thuật sáng tác - Giá trị tư tưởng: + Giá trị thực (Phản ánh thực xã hội với nhìn sâu sắc; tố cáo bất nhân bọn quan lại lực tác oai tác quái ghê gớm đồng tiền ) + Giá trị nhân đạo (Niềm quan tâm sâu sắc đến thân phận người; cảm hứng bao trùm cảm hứng xót thương, đau đớn; ngợi ca vẻ đẹp người, trân trọng khát vọng họ đặc biệt khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc, tình u, cơng lí, ) - Giá trị nghệ thuật: thơ chữ Hán giản dị mà tinh luyện, tài hoa; thơ Nôm đạt tới đỉnh cao rực rỡ; đóng góp lớn cho phát triển tiếng Việt d Đánh giá chung thiên tài Nguyễn Du: đại thi hào dân tộc, danh nhân văn hố giới Thời đại, hồn cảnh gia đình khiếu bẩm sinh tạo nên thiên tài Nguyễn Du Tư tưởng bao trùm chủ nghĩa nhân đạo.Thơ ơng kết tinh thành tựu văn hố dân tộc Truyện Kiều kiệt tác http://vietjack.com/ Trang chia sẻ các bài học online miễn phí http://vietjack.com/ soan-‐van-‐lop-‐10/index.jsp Copyright © vietjack.com Bài 3: Tóm tắt Văn văn học (Ngữ văn 10, tập 2) Các ý chính: Khi văn coi văn văn học (Tiêu chí) a Phản ánh khám phá sống, bồi dưỡng tư tưởng tâm hồn, thoả mãn nhu cầu thẩm mĩ người b Ngôn từ văn có nhiều tìm tòi sáng tạo, có hình tượng mang hàm nghĩa sâu sắc, phong phú c Thuộc thể loại định với quy ước thẩm mĩ riêng, Cấu trúc văn văn học: Gồm nhiều tầng lớp: ngơn từ, hình tượng, hàm nghĩa Bài soạn văn biên soạn theo trang hoctotnguvan.net THE END VIETJACK CHÚC CÁC BẠN THI TỐT http://vietjack.com/ Trang chia sẻ các bài học online miễn phí ... văn 10 tập Mục lục soạn văn 10 tập Câu 2: Hãy tóm tắt nội dung bài: Khái quát văn học dân gian Việt Nam (Ngữ văn 10 tập 1), Nguyễn Du Văn văn học (Ngữ văn 10, tập 2) Bài - Tóm tắt Khái quát văn. .. Luyện tập Câu 1: Lập dàn ý, viết kiểu đoạn văn văn tự sự, thuyết minh Gợi ý: xem lại tập lập dàn ý, viết kiểu đoạn văn văn tự sự, thuyết minh học chương trình lớp 10 Tất tổng hợp đầy đủ Mục lục soạn. .. Cách viết phần thân bài: Tuỳ theo văn cụ thể để lựa chọn cách viết phù hợp Trong phần thân có nhiều đoạn văn với mục đích, nội dung khác Thơng thường, xác định đoạn văn sau: + Đoạn văn cung cấp