de thi hsg mon van 7 phong gd tan lac nam 2014 2015

PHÒNG GD&ĐT TÂN LẠC ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2014 - 2015 ĐỀ CHÍNH THỨC Mơn: Ngữ văn Thời gian làm 150 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1: (6,0 điểm): Sau câu kết văn Cổng trường mở (Ngữ Văn 7, Tập I): Mẹ đưa đến trường, cầm tay dắt qua cánh cổng, bng tay mà nói: “Đi con, can đảm lên, giới con, bước qua cánh cổng trường giới kỳ diệu mở ra” Hãy viết đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ em “thế giới kỳ diệu” mở “bước qua cánh cổng trường” Câu 2: (14 điểm) Bài thơ Tiếng gà trưa nhà thơ Xuân Quỳnh gọi kỉ niệm đẹp đẽ tuổi thơ tình bà cháu Tình cảm đẹp đẽ thiêng liêng làm sâu sắc thêm tình yêu quê hương đất nước Qua thơ Tiếng gà trưa, em làm sáng tỏ nội dung .Hết Họ tên thí sinh SBD Phòng thi số:……………………… Giám thị số 1: Giám thị số 2: PHÒNG GD&ĐT TÂN LẠC HƯỚNG DẪN CHẤM HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN THCS NĂM HỌC 2014 - 2015 Môn: Ngữ văn lớp Câu 1: (6,0 điểm): Bài làm cần bảo đảm yêu cầu sau: - Về kiến thức: Học sinh dựa vào câu kết để trình bày suy nghĩ “thế giới kỳ diệu” mở “bước qua cánh cổng trường” Sau số gợi ý: + Được khám phá giới lạ; + Được đến với chân trời tri thức; + Ước mơ, khát vọng chắp cánh để bay cao, bay xa; + Được sống vòng tay u thương thầy cơ, bè bạn… Suy nghĩ thí sinh đa dạng suy nghĩ trình bày nhiều cách khác Tuy nhiên, sở suy nghĩ nội dung câu văn cho đề Giám khảo cần linh hoạt việc chấm thí sinh Khuyến khích viết có cảm xúc, có sáng tạo, phát phong cách riêng giàu tính thuyết phục - Về kỹ năng: + Phải biết cách xây dựng đoạn văn theo trình tự: mở đoạn, phát triển đoạn, kết đoạn + Diễn đạt trôi chảy, mạch lạc; lập luận vững chắc; dùng từ, đặt câu, tả b) Biểu điểm: - Đảm bảo yêu cầu kiến thức kỹ : điểm - Bảo đảm yêu cầu kiến thức hạn chế kỹ năng: điểm - Nội dung đoạn văn sơ sài, mắc lỗi nhiều kỹ năng: điểm - Các mức điểm khác giám khảo vào thực tế làm để xác định Câu 2: (14 điểm) * Yêu cầu chung: HS xác định thể loại văn nghị luận chứng minh (làm sáng tỏ nhận định qua văn nghị luận văn học) - Yêu cầu HS biết vận dụng kiến thức học tập làm văn văn học để làm bài, có kết hợp với phát biểu cảm xúc, suy nghĩ mở rộng số văn, thơ khác để làm phong phú thêm cho làm - Khuyến khích làm có sáng tạo, có cảm xúc, giàu chất văn… Mở bài: (1 điểm) - Giới thiệu khái quát nhà thơ Xuân Quỳnh: nhà thơ nữ xuất sắc thơ đại Việt Nam Thơ Xuân Quỳnh thường viết tình cảm gần gũi, bình dị đời sống gia đình sống thường ngày, biểu lộ rung cảm khát vọng trái tim phụ nữ chân thành, tha thiết đằm thắm (0,5 điểm) - Giới thiệu hoàn cảnh sáng tác thơ dẫn dắt nội dung đưa đề bài: Bài thơ viết thời kì đầu kháng chiến chống Mĩ, thơ gọi kỉ niệm đẹp đẽ tuổi thơ tình bà cháu Tình cảm đẹp đẽ thiêng liêng làm sâu sắc thêm tình yêu quê hương đất nước (0,5 điểm) Thân bài: (12 điểm) Làm sáng tỏ kỉ niệm đẹp đẽ tuổi thơ tình bà cháu thể qua thơ Tình cảm đẹp đẽ thiêng liêng làm sâu sắc thêm tình yêu quê hương đất nước a) Bài thơ Tiếng gà trưa gọi kỉ niệm đẹp đẽ tuổi thơ tình bà cháu (6 điểm) - Trên đường hành quân, người chiến sĩ nghe tiếng gà nhảy ổ, tiếng gà gợi kỉ niệm tuổi thơ thật êm đềm, đẹp đẽ - Hình ảnh gà mái mơ, mái vàng ổ trứng hồng đẹp tranh nỗi nhớ: "Ổ rơm hồng trứng Này gà mái mơ …” (1,5 điểm) - Một kỉ niệm tuổi thơ dại: tò mò xem trộm gà đẻ bị bà mắng: "- Gà đẻ mà mày nhìn Rồi sau lang mặt…” (1,5 điểm) - Người chiến sĩ nhớ tới hình ảnh người bà đầy lòng yêu thương, chắt chiu, dành dụm chăm lo cho cháu: "Tay bà khum soi trứng Dành chắt chiu" (1,5 điểm) - Niềm vui mong ước nhỏ bé tuổi thơ: mặc quần áo từ tiền bà bán gà - ước mơ vào giấc ngủ tuổi thơ… (1,5 điểm) b) Tình cảm bà cháu đẹp đẽ thiêng liêng làm sâu sắc thêm tình yêu quê hương đất nước: (6 điểm) - Tiếng gà trưa với kỉ niệm đẹp tuổi thơ, hình ảnh thân thương bà người chiến sĩ vào chiến đấu (1,5 điểm) - Những kỉ niệm đẹp tuổi thơ tiếp thêm sức mạnh cho người chiến sĩ chiến đấu Tổ quốc người bà thân yêu mình: "Cháu chiến đấu hơm Vì lòng u Tổ quốc Vì xóm làng thân thuộc Bà ơi, bà Vì tiếng gà cục tác Ổ trứng hồng tuổi thơ" (1,5 điểm) - Qua kỉ niệm đẹp gợi lại, thơ biểu lộ tâm hồn sáng, hồn nhiên người cháu với hình ảnh người bà đầy lòng yêu thương, chắt chiu dành dụm chăm lo cho cháu (1,5 điểm) - Tình cảm bà cháu đẹp đẽ thiêng liêng làm sâu sắc thêm tình yêu quê hương, đất nước Tình yêu quê hương, đất nước, tình yêu Tổ quốc bắt nguồn từ tình cảm gia đình thật gần gũi, thân thương thật sâu sắc Những tình cảm thiêng liêng, gần gũi tiếp thêm sức mạnh cho người chiến sĩ, tiếp thêm sức mạnh cho người để chiến thắng… (1,5 điểm) * HS mở rộng nâng cao việc giới thiệu số thơ khác có chủ đề viết bà, mẹ Kết bài: (1 điểm) + Khẳng định lại nội dung thơ: Bài thơ Tiếng gà trưa gọi kỉ niệm đẹp đẽ tuổi thơ tình bà cháu Tình cảm đẹp đẽ thiêng liêng làm sâu sắc thêm tình yêu quê hương đất nước (0,5 điểm) + Học sinh tự liên hệ thân, nêu cảm nghĩ tình cảm gia đình - nguồn sức mạnh cho người sống hơm nay, mở rộng nâng cao qua số tác phẩm văn học khác nói tình cảm gia đình (0,5 điểm) Hết ...PHÒNG GD& ĐT TÂN LẠC HƯỚNG DẪN CHẤM HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN THCS NĂM HỌC 2014 - 2015 Môn: Ngữ văn lớp Câu 1: (6,0 điểm): Bài làm cần bảo đảm... khác để làm phong phú thêm cho làm - Khuyến khích làm có sáng tạo, có cảm xúc, giàu chất văn… Mở bài: (1 điểm) - Giới thi u khái quát nhà thơ Xuân Quỳnh: nhà thơ nữ xuất sắc thơ đại Việt Nam Thơ... đình sống thường ngày, biểu lộ rung cảm khát vọng trái tim phụ nữ chân thành, tha thi t đằm thắm (0,5 điểm) - Giới thi u hoàn cảnh sáng tác thơ dẫn dắt nội dung đưa đề bài: Bài thơ viết thời kì