PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP.PLEIKU TRƯỜNG TH&THCS SAO VIỆT NĂM HỌC: 2017 – 2018 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM MÔN: NGỮ VĂN - LỚP Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Họ tên học sinh: Lớp: SBD: Điểm Người chấm: Người coi KT: Người chấm: Người coi KT: Câu (2.0 điểm) Đọc câu văn sau thực yêu cầu bên dưới: Mẹ đưa đến trường, cầm tay dắt qua cánh cổng, bng tay mà nói: "Đi con, can đảm lên, giới con, bước qua cánh cổng trường giới kì diệu mở ra" (Theo Ngữ văn lớp 7, tập 1, trang 7) a) Câu văn trích văn nào? Ai tác giả? b) Tìm từ ghép đẳng lập có câu văn? c) Theo em, giới kì diệu bước qua cánh cổng trường gì? d) Nêu ý nghĩa câu văn trên? Câu (3.0 điểm) Phát phân tích giá trị phép tu từ ca dao: Công cha núi ngất trời, Nghĩa mẹ nước ngồi biển Đơng Núi cao biển rộng mênh mơng, Cù lao chín chữ ghi lòng ơi! (Theo Ngữ văn lớp7, tập 1, trang 35) Câu (5.0 điểm) Hãy tả người thân em (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, thầy, cô, ) –––––––– Hết –––––––– ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM NGỮ VĂN - LỚP Câu Phần Đáp án Câu a Văn bản: Cổng trường mở - Lý Lan b Từ ghép đẳng lập: can đảm, kì diệu c Thế giới kì diệu là: giới tri thức, tình bạn, tình thầy trò, giới ước mơ d Ý nghĩa: khẳng định ý nghĩa to lớn nhà trường đời người a Yêu cầu chung: Vận dụng kĩ làm tập phép tu từ, trình bày diễn đạt thành đoạn văn (bài văn) b Yêu cầu cụ thể: - Giới thiệu nội dung ca dao: Ca ngợi công lao to lớn cha mẹ, gợi nhắc bổn phận làm - Nêu tên phép tu từ so sánh, ẩn dụ Điểm 0,5 0,5 0,5 - Phép so sánh: Công cha - núi ngất trời Nghĩa mẹ - nước ngồi biển Đơng - Phép ẩn dụ: Cơng lao cha mẹ ví ngầm với núi cao biển rộng mênh mông (câu 3) - Ý nghĩa: + So sánh công cha với núi ngất trời: khẳng định công lao cha dành cho vô lớn lao, vững chãi + So sánh Nghĩa mẹ nước ngồi biển Đơng: khẳng định tình yêu thương mẹ dành cho bao la, vô tận, hào phóng, mát lành, mềm mại, êm dịu + Qua hình ảnh lớn lao kì vĩ, vĩnh thiên nhiên (núi cao biển rộng mênh mông) tác giả dân gian khẳng định ca ngợi công lao cha mẹ sánh ngang tầm trời đất; từ gợi nhắc bổn phận làm cho người Yêu cầu chung: Làm kiểu tự sự: kể việc - Chọn việc có ý nghĩa, ngơi kể hợp lí - Bố cục hợp lí, rõ ràng - Diễn đạt lưu lốt, khơng mắc lỗi tả, lỗi dùng từ, viết câu … 0,25 Câu a 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 Câu b - Trình bày đẹp Yêu cầu cụ thể: - Mở bài: Giới thiệu khái quát đối tượng tả - Thân bài: Tả chi tiết: Từ hình dáng bên ngồi đến cử chỉ, hành động, lời nói, suy nghĩ, việc làm (Kết hợp tả, kể xen biểu cảm) - Kết bài: Cảm nghĩ đối tượng miêu tả c Biểu điểm: * Lưu ý: Vì đề tập làm văn theo hướng mở nên học sinh sáng tạo theo nhiều hướng khác nhau, song phải đảm bảo câu chuyện có ý nghĩa tích cực, thể trình nhận thức thân học sinh để có kĩ sống tốt Vì vậy, giám khảo cần đọc kĩ làm học sinh để có cách đánh giá xác, linh hoạt; trân trọng văn kể chân thực, xúc động, việc chọn kể có ý nghĩa giáo dục sâu sắc.) - Xây dựng câu chuyện theo yêu cầu trên, kể hợp lý, hấp dẫn, giàu cảm xúc, khơng mắc lỗi diễn đạt, lỗi tả - Đạt yêu cầu, có cảm xúc mắc lỗi diễn đạt, khơng mắc lỗi tả - Đạt yêu cầu, cảm xúc, mắc vài lỗi diễn đạt, tả - Chưa kể diễn biến việc (câu chuyện), bố cục khơng rõ ràng, ý nghĩa chưa sâu sắc, mắc nhiều lỗi diễn đạt tả - Lạc đề không làm 4,5 - 3,5 - 2,5 - 1-2 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP.PLEIKU TRƯỜNG TH&THCS SAO VIỆT NĂM HỌC: 2017 – 2018 Nội dung kiến thức MỨC ĐỘ NHẬN THỨC Nhận biết TN Nội dung 1: - Tiếng Việt - Văn “Cổng trường mở ra” Số câu Số điểm Tỉ lệ % Nội dung 2: Tập làm văn Viết văn tả người Số câu Số điểm Tỉ lệ % Cộng: Số câu Số điểm Tỉ lệ % MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG MÔN: NGỮ VĂN - LỚP Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) TL Thông hiểu TN TL - Nêu khái niệm biện pháp nghệ thuật so sánh - Xác định phép so sánh nêu tác dụng phép so sánh - Tên tác phẩm, tác giả - Xác định từ ghép 1 10% - Nội dung, ý nghĩa văn 1 10% Cộng Vận dụng Thấp Cao 4 40% 40% 5 50% - Viết văn tả người thân em 50% 50% 50% 10 100% ... đề không làm 4,5 - 3,5 - 2,5 - 1-2 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP.PLEIKU TRƯỜNG TH &THCS SAO VIỆT NĂM HỌC: 20 17 – 2018 Nội dung kiến thức MỨC ĐỘ NHẬN THỨC Nhận biết TN Nội dung 1: - Tiếng Việt -... phóng, mát lành, mềm mại, êm dịu + Qua hình ảnh lớn lao kì vĩ, vĩnh thi n nhiên (núi cao biển rộng mênh mông) tác giả dân gian khẳng định ca ngợi công lao cha mẹ sánh ngang tầm trời đất; từ gợi... Cộng: Số câu Số điểm Tỉ lệ % MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG MÔN: NGỮ VĂN - LỚP Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) TL Thông hiểu TN TL - Nêu khái niệm biện pháp nghệ thuật so sánh -