van mau lop 8 tuyen tap nhung bai van nghi luan

van mau lop 8 tuyen tap nhung bai van nghi luan tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về...

VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đề: Ơng cha ta cho rằng: "Cá không ăn muối cá ươn Con cãi cha mẹ trăm đường hư" Em giải thích bình luận câu ca dao Bài làm Dân tộc Việt Nam có truyền thống tơn trọng đạo lí từ ngàn xưa Trong quan hệ tình cảm quan hệ cha mẹ thiêng liêng Trách nhiệm lớn lao cha mẹ nuôi dạy nên người Ngược lại, bổn phận phải lễ phép lời cha mẹ Vâng lời biểu lòng hiếu thảo, đạo làm Nếu trái lời cha mẹ, phụ lòng cha mẹ, khó trở nên người tốt Để khẳng định vai trò răn dạy, bảo cha mẹ cái, người xưa có câu: “Cá không ăn muối cá ươn, Con cưỡng cha mẹ trăm đường hư” Bài học lớn đạo làm người rút từ thực tế giản đơn Thường thường, mua cá chợ về, muốn giữ tươi lâu, người ta mổ đem ướp muối Cá thấm muối, thịt săn chắc, chế biến thành ăn, hương vị đậm đà Ngược lại, để lâu không ướp muối, cá ươn, ăn ngon Con không nghe lời dạy bảo cha mẹ khác cá không ăn muối, hư hỏng, trở thành người tốt Vấn đề mà câu tục ngữ đặt Sự hiểu biết, trải xã hội khiến cha mẹ có nhiều kinh nghiệm sống Những kinh nghiệm phải trả giá mồ hơi, nước mắt, có máu nên lại quý báu Với tình thương yêu vô bờ trách nhiệm lớn lao, bậc làm cha làm mẹ không tiếc công sức để ni dạy ngày lớn khơn thể xác lẫn tâm hồn Con váng mình, sốt mẩy, cha mẹ lo đêm, lo ngày Con học hành tới, cha mẹ vui mừng Con có biểu khơng ngoan, cha mẹ đau lịng xót ruột, tìm cách dạy dỗ, giáo dục, giúp hướng thiện Người xưa có câu: Nước mắt chảy xi; lại có câu: Có ni biết lịng cha mẹ Mong muốn cha mẹ trở thành người hữu dụng làm rạng rỡ cho gia đình, Tổ quốc Cho nên, bậc cha mẹ chân dạy điều đắn, tâm huyết, có cắt ruột truyền cho Đó nhiệm vụ, lo toan, mong ước sâu xa, tha thiết cha mẹ Phận làm nên biết đường đời, người thầy cha mẹ Cha mẹ dìu dắt bước chập chững Cha mẹ dạy học đầu VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí tiên Cha mẹ chuẩn bị hành trang cho đứa bước vào đời Vì vậy, nghe lời, lời cha mẹ trước tiên biết theo, tập theo Sau tự nhận thấy mà tự giác tiếp thu Bấy rõ điều cha mẹ khuyên răn, dạy dỗ điều hay, lẽ phải Biết nghe, biết lời cha mẹ tỏ biết kính, biết thương, hiếu thảo với cha mẹ Trước đây, ông cha quan niệm phải tuyệt đối phục tùng cha mẹ; lịng thờ mẹ kính cha, thiết khơng trái lời Ngày nay, quan niệm truyền thống có phần thay đổi Con lời cha mẹ, đồng thời có quyền bàn bạc, góp ý với cha mẹ để công việc đạt kết tốt Tuy nhiên, góp ý, phải giữ thái độ lễ phép mực Cha mẹ gánh vác trách nhiệm gia đình nên có quyền định việc, song cha mẹ nên biết lắng nghe tâm tư, tình cảm con, hiểu rõ tính nết con, để từ đưa biện pháp giáo dục thích hợp, có hiệu Có vậy, quan hệ cha mẹ thật gắn bó gia đình sống khơng khí đầm ấm thuận hịa, tơn trọng lẫn Đó yếu tố để tạo nên hạnh phúc gia đình Thực tế xung quanh cho thấy có nhiều người tài đức vẹn tồn Những Lê Bá Khánh Trình, Đặng Thái Sơn, Trần Bình Gấm, hai anh em Từ Hồng Thơng, Từ Hồng Thái… bạn ngoan, trò giỏi niềm tự hào gia đình, nhà trường xã hội Bài học đạo đức mà câu tục ngữ nêu từ xưa đến kinh nghiệm quý, nhắc nhở người phải giữ đạo làm Nó có liên quan đến chữ hiếu chữ hiếu ngày dù có mang nét thời đại đức lớn đạo làm người dân tộc ta VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đề: Nhân dân ta thường khuyên nhau: "Ai giữ chí cho bền Dù xoay hướng đổi mặc ai" Bài làm Mở Trong sống, công việc người, tác động từ yếu tố khách quan có làm ta đảo ngược ý định ban đầu, đẩy người vào lúng túng, bị động, chí hỏng việc Nhân dân ta xưa thường nhắc nhở nhau: “Ai giữ chí cho bền Dù xoay hướng đổi mặc ai” Đó lời khuyên quý giá: Muốn đạt mục đích, người phải ln có ý chí, nghị lực có lập trường trước sau Thân 1)Giải thích Chí chí hướng, quan điểm, lập trường, tư tưởng Bền dẻo dai, kiên định, không thay đổi, không nản lịng Nghĩa đen: Nói tới việc làm nhà, việc lớn đời người, định làm giữ vững đến cùng, bất chấp can thiệp người khác, kể can thiệp đến mức nghiêm trọng xoay hướng, đổi Nghĩa bóng: Ta phải giữ vững ý chí, lập trường tâm hồn thành cơng việc ta xác định rõ mục đích đắn, tốt đẹp Khơng nên phụ thuộc vào dư luận bàn tán vào, ảnh hưởng khơng tốt tới q trình thực cơng việc 2)Bình Khẳng định: Câu ca dao hồn tồn trước bắt tay vào làm việc gì, ta thường đặt mục đích mong muốn tìm cách đạt mục đích Nhưng làm việc, khó khăn mà ta phải đương đầu lớn Việc lớn, mục đích cao khó khăn nhiều Đó khơng khó khăn chủ quan mà cịn khó khăn từ khách quan Lúc ta phải đối đầu với khó khăn Chính vậy, muốn đạt thành cơng, người ta khơng phải xác định chí hướng đắn, mà quan trọng phải có tâm lĩnh vững vàng Nếu khơng “giữ chí cho bền” người khơng thực điều gì, thứ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí dở dang, khơng đến nơi đến chốn “Giữ chí cho bền”: tâm làm mà tin đắn phải tâm làm đến cùng, dù có khó khăn, trở ngại hay can thiệp người khác Phải có ý chí, nghị lực để vượt qua, khơng bỏ chừng “Dù xoay hướng đổi nền” mặc, ta khơng tác động tiêu cực bên ngồi mà dễ dao động, thối chí, nản lịng Chỉ chủ động, bình tĩnh, sáng suốt tự tin để tìm cách tháo gỡ khó khăn, tìm phương hướng biện pháp tốt để tới đích Nếu khơng có lập trường vững vàng, khơng “giữ chí cho bền”, nghe nhiều ý kiến góp ý người khác, ta khơng có lĩnh, chắt lọc đâu đâu sai, ta thay đổi theo ý kiến người Kết thời gian, công sức mà việc khơng thành Sự thay đổi theo ý kiến đóng góp người xung quanh với hồn cảnh họ, khơng phù hợp với ta Sự bàn tán vào người xung quanh không thích hợp với hồn cảnh ta, làm ta thêm lúng túng, nản lòng, giảm tâm Như vậy, câu ca dao lời khuyên hoàn toàn đắn 3)Luận Ý nghĩa, tác dụng: Đây lời khuyên chí tình, chí lý, học lẽ sống Bản thân chúng ta: Mỗi người cần rèn luyện ý chí lúc, hồn cảnh, khơng có ý chí nghị lực, ta khơng làm Là học sinh nhà trường, để việc học đạt kết tốt phải trải qua bao vất vả gian nan Hãy xác định mục đích, phương pháp học, rèn luyện tốt từ việc nhỏ, cụ thể Phải kiên trì, có ý chí từ việc học bài, làm bài, nghe thầy cô giảng, tiếp thu lớp Xã hội, nhà trường giáo dục, rèn luyện, trân trọng người có lĩnh, dám nghĩ dám làm, đáp ứng nhu cầu lên thời đại Phê phán: Cuộc sống hơm cịn nhiều người sống cách thụ động, dễ thay đổi, hay chán nản, bi quan, thất vọng, bng xi Những người khơng thể làm việc lớn Khơng có ý chí khơng thể có hồi bão, ước mơ, nghiệp Câu ca dao để nhắc nhở họ 4)Nâng cao Giữ chí cho bền khác hẳn thái độ ngoan cố, bảo thủ, không chịu tiếp thu đúng, VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Vì vậy, “giữ chí” khơng có nghĩa khơng chịu lắng nghe điều hay lẽ phải người khác, không chịu đổi tư để phù hợp với tiến hóa xã hội Kinh nghiệm, thành công thất bại người xung quanh, lời khuyên bảo, góp ý người có hiểu biết giúp ta điều chỉnh biện pháp tiến hành, giúp ta thấy rõ vấn đề từ nhiều góc độ, từ có nhìn xác nhất, để lựa chọn đường tốt nhất, phù hợp nhất, giúp ta củng cố thêm ý chí, tâm đạt đến mục đích Ý chí phải giữ vững biện pháp tiến hành linh hoạt, thay đổi cho phù hợp hồn cảnh cụ thể Đó người có lĩnh, biết hướng tới mục đích cách tốt Kết Ý nghĩa câu ca dao: giữ vững ý chí, khơng dao động trước hồn cảnh khách quan từ nhỏ đến lớn Nhắc nhở người thiếu lĩnh, dễ dao động “Giữ chí cho bền” gắn với tôn trọng khoa học, tôn trọng chân lý, sẵn sàng tiếp thu đúng, mới, tiến Đề: Một nhà văn nói: "Sách đèn sáng bất diệt trí tuệ người" Em giải thích nội dung câu nói Bài làm Giữa đại dương bao la, thuyền ln tìm bến bờ nhờ hải đăng ngày đêm toả sáng Con người vậy, bể học mênh mông, cần đèn soi sáng đường Và đèn sách Vì nhà văn nói : Sách đèn bất diệt trí tuệ người Ngọn đèn sáng gì? Từ đèn đom đóm, đèn dầu đến loại đèn đại ngày nay, tất đèn sáng rọi chiếu soi đường, đưa loài người khỏi chổ tối tăm Ngọn đèn sáng bất diệt đèn sáng không tắt, không lu mờ mà chẳng lụi tàn Sách nhà văn ví đèn sáng bất diệt thắp lên từ trí tuệ người Vì nói rằng, tinh tuý chắt lọc hiểu biết người hội tụ sách Vậy sách gì? Sách khơng vât dụng thơng thường mà chứa đựng tư tưởng nhân văn, ý nghĩa sâu xa khiến ta phải ngẫm nghĩ Sách kho tàng tri thức, túi khôn nhân loại người tích luỹ từ trăm ngàn năm Dù vật chất hay tinh thần sách có giá trị thật lớn lao Thuở ấu thơ, ta đọc cổ tích lứa tuổi thần tiên Những sách đưa ta vào giới tuổi thơ đầy màu sắc; luyện cho ta đức tính nhân hậu bà tiên; vươn lên, ý chí nghị lực cơng chúa, hồng tử Nó cịn giúp ta khám phá thiên nhiên đầy kì bí, hùng vĩ, Khi lớn chút nữa, ta lại đọc sách lịch sử tiểu thuyết văn chương Nó giúp ta vượt qua khoảng cánh không gian thời gian, đưa ta trở khứ đến với tương lai Sách đưa ta đến vùng đất lạ-những vừng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí đất chưa đặt chân tới, gặp người mà chưa găp, hay thương xót vui mừng cho người Sách giúp ta hiểu nhân tình thái, giúp ta biết nói cảm ơn xin lỗi, biết yêu thương ông bà cha mẹ, kính trọng thầy giáo Nó chắp cánh cho ta tới ước mơ cao đẹp khát vọng sáng tạo giới tri thức Trong tác phẩm ''Cổng trường mở ra'' người mẹ nói: "Đi con! Bước qua cánh cổng giới kì diệu mở ra" Câu nói khiến em nghĩ: Phải chăng, giới kì diệu giới sách, đèn sáng bất diệt trí tuệ người Học sinh cần phải đọc sách, nhiên phải chọn sách mà đọc Bởi có sách xấu khơng có tính nhân văn bày bán Chúng gieo rắc tư tưởng lệch lạc ảnh hưởng xấu đến nhân cách người Vì vậy, việc chọn sách để đọc quan trọng Chẳng thế, cách đọc sách vấn đề thiết Nếu ta đọc mười sách không quan trọng không đem thời gian sức lực đọc sách thật hay, thật có ý nghĩa Và đọ nhiều mà lướt qua khơng đọc mà thật kĩ, hiểu thật sâu Để khuyên bảo người đời cách đọc sách, cố nhân xưa nói: "Sách cũ trăm lần xem chẳng chán thuộc lịng ngẫm nghĩ hay." Sách phương tiện học tập hữu hiệu, thầy, bạn, nguồn động lực giúp ta bay cao bay xa tương lai Thế nên, phải hiểu vai trò, giá trị nó, biết biết lựa chọn cách ứng dụng mục đích để sách ln chiếm vị trí quan trọng đời sống hay rõ đèn sáng bất diệt trí tuệ người Đề: Mối quan hệ nội dung hình thức thể câu tục ngữ sau: "Tốt gỗ tốt nước sơn Xấu người đẹp nết đẹp người" Bài làm Từ thực tế sống vất vả, gian lao đầy đủ thử thách, nhân dân ta rút cách đánh giá, nhìn nhận vật người Người xưa thường “Ăn lấy chắc, mặc lấy bền” coi trọng nội dung bên hình thức bên ngồi: “Tốt gỗ tốt nước sơn” Vậy quan điểm hay khơng hồn cảnh ngày nay, có cần bổ sung thêm điều chăng? Tất vật có hai mặt: nội dung hình thức Mặt nội dung cịn gọi chất lượng sản phẩm thường đánh giá cao Tuy vậy, hình thức có vai trị quan trọng việc khẳng định nội dung Thực tế cho thấy đồ vật làm gỗ tốt, gỗ quý (giường, tủ, bàn, ghế ) có thời gian sử dụng lâu dài sau đẹp Người ta cần bào nhẵn, đánh bóng chúng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí lớp vec-ni đủ Trong đồ dùng gỗ xấu, gỗ tạp lại hay sơn phết hào nhống bên ngồi Dù có đẹp đến đâu chúng mau hỏng Vì người chuộng tốt, chuộng bền mà coi nhẹ hình thức đồ vật Nghĩa đen câu tục ngữ Nhưng bao câu tục ngữ khác, câu “Tốt gỗ tốt nước sơn” hàm chứa ý nghĩa sâu sắc Đó lời khuyên thiết thực, đắn cách nhìn nhận, đánh giá người Chúng ta thấy rõ tính quán việc khẳng định hẳn nội dung bên so với hình thức bên ngồi Lời khun đúc kết từ kinh nghiệm sống nhiều hệ Đánh giá người cần phải trải qua thời gian dài, chủ quan, hồ đồ, dễ dẫn đến sai lầm, chí gây nên hậu tai hại khó lường Điều mà phải thừa nhận người có đạo đức tốt, trình độ hiểu biết sâu rộng, lực làm việc cao làm nhiều việc hữu ích chobản thân, gia đình xã hội Ngượi lại, khơng có phẩm chất tốt đẹp khó có thểthành cơng đường đời, cho dù người hình thức bên ngồi có hào nhống, đẹp đẽ đến đâu nừa Người xưa dùng cách gọi hàm ý châm biếm kẻ có hình thức bên ngồi, hay dùng hình thức bên ngồi để lừa bịp người khác, để che giấu xấu xa, khiếm khuyết bên lại “Tốt mã rẻ cùi”, nói thẳng vơ dụng, chẳng có giá trị Ngày nay, nên đánh giá người cho đúng? Chúng ta cần biết, nội dung hình thức có mốitương quan với Nội dung định hình thức, hình thức làm tăng thêm giá trị nội dung Vì vậy, nhận xét đánh giá người đó, ta bình tĩnh, sáng suốt tìm hiểu, phân tích để có kết luận đắn xác Đồng quan điểm với người xưa ta lấy phẩm chất (đạo đức, tài ) làm tiêu chuẩn bản, làm thước đo giá trị người Hãy vào chất lượng mục đích cơng việc mà đánh giá người tốt, kẻ xấu đặt người vào mối quan hệ với gia đình, nhà trường, xã hội Người tốt người có lương tâm, trách nhiệm với thân, với người hoàn cảnh Xưa nay, bậc vĩ nhân, nhà bác học thường giản dị Giản dị nghiêm túc tơn trọng mình, tơn trọng người khác điều lại trở nên cao, cao quý Trái lại, kẻ thích phơ trương hình thức bên lại hời hợt trống rỗng Đương nhiên, với việc trọng nội dung không nên xem nhẹ hình thức, hình thức phần phản ánh nội dung Câu tục ngữ lời khuyên sáng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí suốt, thiết thực cách đánh giá vật người hồng cảnh, đồng thời lời cảnh tỉnh chạy theo hình thức hào nhống bên ngồi mà qn phẩm chất tốt đẹp - yếu tốcơ tạo nên giá trị đích thực người Để phấn đấu vươn lên, ta cần phải học tập rèn luyện, tu dưỡng để “tốt gỗ” đồng thời có tư cách, lối sống đẹp “nước sơn” Đề: Hãy viết văn bàn vấn đề tự học Bài làm Xã hội ngày phát triển đồng nghĩa với việc lượng kiến thức ngày gia tăng Để đáp ứng nhu cầu học vấn thời đại, người cần phải tìm cho phương pháp học tập phù hợp Trong quan trọng hết phương pháp tự học Vậy tự học gì? Tự học tự giác, chủ động học tập nhằ vươn lên nắm bắt tri thức Tự học không đơn tiếp nhận kiến thức từ thầy cô mà cịn học hỏi bạn bè , tìm tịi nghiên cứu sách hay học hỏi, quan sát từ thực tế Tự học đóng vai trị quan trọng đường học vấn người Người biết tự học ln tư mày mị, tìm kiếm, nghiên cứu cách tích cực khơng cấn nhắc nhở hồn cảnh Nhờ người ln biết nhìn xa trơng rộng, khơng bị tụt hậu, nhạy bén thực tế biết áp dụng kiến thức học Kiến thức vơ trí nhớ người hữu hạn, biết học tủ học vẹt ta biền kiến thức thành để vận dụng vào thực tế mà mau chóng quên Tự học giúp ta khắc phục phục nhược điểm đồng thời giúp ta rèn luyện thói quen tích cực, chủ động hồn cảnh khó khăn Hơn hết, tự học ta thấy hay, đẹp tri thức từ trở nên say mê khám phá, học hỏi nhiều điều lạ Tự học hành trình thân để chiếm lĩnh kiến thức, bước ln có nhiều chơng gai, thử thách lúc bế tắc lai động lực thúc đẩy tích cực tư để tìm hướng Cái cảm giác lúc tự ngộ điều lạ thật khơng cịn vui học theo ta Tự học giúp ta nắm vững bản, đào sâu mở rộng kiến thức khơng phải nhận thức cách máy móc Có tự học ta hệ thống lại kiến thức học kịp thời nhận thiếu sót thân để kịp thời bồi đắp, từ ta có bước đầu tự tin đường học vấn Trong lịch sử ta thấy có nhiều gương thành tài nhờ nỗ lực tự học thân trạng nguyên Mạc Đĩnh Chi, Nguyễn Hiền tiêu biểu chủ tịch Hồ Chí Minh Hằng đêm, sau 12 lao động nặng nhọc Người lại tự học tiếng Pháp cách học thuộc long ngày mười từ, Người thong thạo không tiếng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Pháp mà nhiều ngoại ngữ khác tiếng Trung Quốc, tiếng Anh Người nói “ Trong cách học phải lấy tự học làm nòng cốt ” Trong thực tế ta thấy cịn nhiều người học tủ, học vẹt cách ép buộc để đối phó với kiểm tra thi cử Cách học đem lại hiệu tức thời không nghĩ đến hậu lâu dài Những cách học làm cho ta không hiểu hết chất vấn đề dẫn đến việc mau chóng lãng qn mà lại cịn lãng phí thời gian công sức Những người nều vươn lên tự học bị bỏ lại phía sau mà thơi Vậy để việc tự học có hiệu quả, ta cần phải nắm vững kiến thức thầy cô truyền thụ thật tốt, biết lien kết chúng thành khối kiến thức đầy đủ vững từ áp dụng vào tập Ta cần phải soạn trước học nhà để nắm bắt nội dung dễ dàng theo kịp giảng thầy cô lớp Ta cịn học nhóm bạn bè lớp sau học để ôn lại giảng lớ hay giải tập khó khó Nhưng quan trọng hết người cần phải có tinh thần tự giác học tập lúc, nơi Như việc học không bị nhàm chán, khơng bị lệ thuộc gị bó từ khiến kiến thức sâu rộng hơn, in đậm trí nhớ Tự học phương pháp học học tập hiệu quả, tốn phù hợp cho đối tượng Vậy, hệ tương lai đất nước, học sinh sức tự học nhiều để trau dồi kiến thức cho thân hành hành trang vào đời vững mai sau xây dựng dất nước Đề: Giải thích bình luận câu tục ngữ: "Đói cho sạch, rách cho thơm." Bài làm Trong xã hội có mn vàn thử thách cảm dỗ vây bao quanh người vài cần sống có đạo đức, có văn hóa dù nghèo đói phải giữ gìn cho danh tục ngữ Việt Nam có câu đói cho rách cho thơm Dù hồn cảnh gia đình có nghèo đói cần phải giữ lấy danh sạch, đói cho rách cho thơm, hoàn cảnh điều kiện làm cho người cần hành động theo điều đó, dù có nghèo đói cần phải sống có đạo đức, có văn hóa, khơng nên đồng tiền làm mờ mắt hành động điều khơng có đạo đức, dù nghèo nên lao động hành động theo chuẩn mực Đói sống khơng đầy đủ, ln thiếu thốn làm cho sống người lâm vào tình trạng nghèo đói, hồn cảnh éo le ăn không VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí lo, mặc không đủ ấm, với đạo đức cao q người khơng thiếu thốn mà hành động sai trái với thân sai trái với luân thường đạo lý, trái với chuẩn mực xã hội Những người nông dân xã hội cũ ln ln lao động cần cù chăm để có hạt gạo ni sống thân , năm trơi qua với bao khó khăn thử thách cuốc sống, dù có dầm sương dãi nắng những người nông dân chất phát dân tộc khơng danh uế, người cá nhân xã hội luôn phải có hành động phê tự phê thân để tự điều chỉnh hành động theo chuẩn mực xã hội hơn, luôn nắng nghe điều người khác nhận xét từ đánh giá xem xét lại thân để làm cho thân phát triển cách tồn diện hơn, ln ln học tập trau dồi đạo đức coi trọng vấn đề đạo đức Bác Hồ nói: “Người có tài mà khơng có đức người vơ dụng, người có đức mà khơng có tài làm việc chẳng nên” cần phải coi trọng hai điều này, góp phàn làm cho thân phát triển toàn diện phù hợp với xã hội Trong lịch sử có nhiều gương sáng đạo đức bật lên Chủ Tịch Hồ Chí Minh dù bị kẻ thù đè nén tra người khơng chịu bán nước giữ lấy cho danh cáo quý vị lãnh tụ ln ln dân nước, ln ln lo lắng cho an nguy nước nhà định tìm đường cứu nước đắn dân tộc cách mạng vơ sản, người biết dựa vào dân đoàn kết nhân dân chống lại kẻ thù xâm lược Đất Nước Còn nhiều gương sáng nữa, dù chịu sống khổ cực bỏ lại giàu sang Nguyễn Khuyến định ẩn để giữ lại danh sáng Nhưng vị lãnh tụ thiên tài cịn với người dân Việt Nam, tiếng thơm người để lại mn đời khổ cực, quần áo có rách rưới không bị dơ bẩn tội ác, biết tránh xã sai trái cuốc sống để ln mang phẩm chất đạo đức cao q người đời ln nhớ tới Là học sinh ngồi ghế nhà trường không ngừng học tập rèn luyện thân theo chuẩn mực đáng quý sống, học tập việc tu dưỡng đạo đức cá nhân, đạo đức việc mà học sinh cá nhân xã hội phải học tập hành động theo chuẩn mực đọa đức có có danh sáng, tiếng thơm để lại cho đời, dù nghèo phải có suy nghĩ hành động đắn khơng vi phạm sai lệch chuẩn mực xã hội Mỗi người cần phải coi trọng vấn đề đạo đức hai câu có ý nghĩa giáo dục sâu sắc, dù VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí nghèo đói người ln ln phải tu dưỡng rèn luyện thân trở thân thành người có đạo đức có văn hóa góp phần tạo cho lối sống đẹp hợp với điều đáng quý xã hội văn minh đại Đề: Chứng minh ca dao tiếng nói tình cảm gia đình, tình yêu quê hương đất nước mà người Việt Nam trân trọng Bài làm Ca dao dân ca đàn mn điệu rung lên tiếng tơ lịng người dân đất Việt Những câu ca đằm thắm, trữ tình mang chở điệu tâm hồn chứa chan tình cảm thiết tha, sâu năng, đặc biệt tình cảm gia đình Bởi vậy, có ý kiến cho rằng: “Ca dao dân ca thể tình cảm gia đình sâu sắc” Những lời hát sâu vào tiềm thức người qua tiếng ru bà, mẹ nhắc nhở công ơn trời biển mẹ cha: Công cha núi ngất trời Nghĩ mẹ nước biển Đơng Núi cao biển rộng mênh mơng Cù lao chín chữ ghi lòng ơi! Bài ca dao lời nhắn nhủ nhẹ nhàng mà tha thiết Phép so sánh sử dụng liên tiếp khiến hai câu thơ vừa cụ thể, vừa gợi hình, sinh động Cơng cha nghĩa mẹ ví với hình ảnh thiên nhiên vĩnh hằng: núi ngất trời, nước biển Đông Ơn cha to lớn khơng thể đo đếm cịn tình mẹ thương sâu nặng, đong đầy Những lời thơ gợi nhắc công ơn sinh thành dưỡng dục bao la vô tận mẹ cha Công ơn cụ thể hóa “chin chữ”: (em xem thích viết chữ vào đây) Đồng thời, tác giả dân gian khuyên răn kẻ làm phải có bổn phận chăm sóc phụng dưỡng cha mẹ để đền đáp công ơn Những lời ca dao thấm đượm nghĩa tình ru hồn người vào giới đạo lý, yêu thương Không nhắn nhủ người cơng ơn cha mẹ, ca dao dân ca cịn thể tình cảm nhớ thương quê mẹ người gái xa: Chiều chiều đứng ngõ sau Trông quê mẹ ruột đau chín chiều Câu ca mở âm điệu trầm buồn sâu lắng với hai từ “chiều chiều” Thời khắc gợi tàn lụi ngày gợi cảm giác sum họp gia đình Ấy quãng thời gian VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí buồn, nhớ bâng khuâng Những lời hát người gái lấy chồng xa hướng quê mẹ thấm đẫm nỗi buồn xa xót Hai từ “ngõ sau” gợi không gian khuất nẻo – nơi người gái bày tỏ nỗi long Cả thời gian không gian nói lên tâm trạng người mong nhớ thiết tha Hai chữ “chiều chiều” mở đầu hô ứng với hai chữ “chin chiều” kết thúc ca dao tạo nên hiệu ứng lặp lặp lại nỗi long xót xa, thấm thía người gái hướng q mẹ xa xơi Bên cạnh tình cảm cha mẹ – cái, ca dao lời nhắn nhủ cảm động tình cảm ơng bà cháu con: “Ngó lên nuộc lạt mái nhà Bao nhiêu nuộc lạt nhớ ông bà nhiêu” Nuộc lạt – hình ảnh quen thuộc mái nhà tranh làng quê Việ Nam đưa vào câu ca dao cách tự nhiên, giản dị gần gũi Biện pháp so sánh – nhiêu thể tình cảm nhớ thương, gắn bó bền chặt, ruột thịt cháu với ông bà Âm điệu lời thơ tha thiết thể kính trọng biết ơn! Và, có lẽ, người thân, người lớn nhà khuyên bào cháu giữ chặt tình anh em: Anh em phải người xa Cùng chung bác mẹ nhà thân Yêu thể tay chân Anh em hòa thuận hai thân vui vầy Một lần lối ví von so sánh lại sử dụng thành công hai câu ca dao Tình cảm anh em gắn bó bền chặt khơng thể tách rời tay với chân Sự hịa thuận an hem niềm vui cha mẹ gia đình Bài ca dao lời nhắc nhở nhẹ nhàng mà sâu sắc tình cảm ruột thịt, anh em Với âm điệu thiết tha, sâu lắng lối ví von so sánh đặc trưng, câu thơ lục bát thể tình cảm gia đình sâu sắc thấm thía Nhắc nhở nhẹ nhàng mà khơng khô khan, khuyên nhủ mà không giáo huấn, ca dao tiếng lịng mang chở tư tưởng, triết lý đạo đức nhân dân Nó trở thành viên ngọc quý kho tàng văn học Việt Nam Đề: Chứng minh ca dao tiếng nói tình cảm gia đình, tình yêu quê hương VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí đất nước mà người Việt Nam trân trọng Bài làm Ca dao dân ca đàn mn điệu rung lên tiếng tơ lịng người dân đất Việt Những câu ca đằm thắm, trữ tình mang chở điệu tâm hồn chứa chan tình cảm thiết tha, sâu năng, đặc biệt tình cảm gia đình Bởi vậy, có ý kiến cho rằng: “Ca dao dân ca thể tình cảm gia đình sâu sắc” Những lời hát sâu vào tiềm thức người qua tiếng ru bà, mẹ nhắc nhở công ơn trời biển mẹ cha: Công cha núi ngất trời Nghĩ mẹ nước biển Đơng Núi cao biển rộng mênh mơng Cù lao chín chữ ghi lòng ơi! Bài ca dao lời nhắn nhủ nhẹ nhàng mà tha thiết Phép so sánh sử dụng liên tiếp khiến hai câu thơ vừa cụ thể, vừa gợi hình, sinh động Cơng cha nghĩa mẹ ví với hình ảnh thiên nhiên vĩnh hằng: núi ngất trời, nước biển Đông Ơn cha to lớn khơng thể đo đếm cịn tình mẹ thương sâu nặng, đong đầy Những lời thơ gợi nhắc công ơn sinh thành dưỡng dục bao la vô tận mẹ cha Công ơn cụ thể hóa “chín chữ”: (em xem thích viết chữ vào đây) Đồng thời, tác giả dân gian khuyên răn kẻ làm phải có bổn phận chăm sóc phụng dưỡng cha mẹ để đền đáp công ơn Những lời ca dao thấm đượm nghĩa tình ru hồn người vào giới đạo lý, yêu thương Không nhắn nhủ người cơng ơn cha mẹ, ca dao dân ca cịn thể tình cảm nhớ thương quê mẹ người gái xa: Chiều chiều đứng ngõ sau Trông quê mẹ ruột đau chín chiều Câu ca mở âm điệu trầm buồn sâu lắng với hai từ “chiều chiều” Thời khắc gợi tàn lụi ngày gợi cảm giác sum họp gia đình Ấy quãng thời gian buồn, nhớ bâng khuâng Những lời hát người gái lấy chồng xa hướng quê mẹ thấm đẫm nỗi buồn xa xót Hai từ “ngõ sau” gợi không gian khuất nẻo – nơi người gái bày tỏ nỗi long Cả thời gian khơng gian nói lên tâm trạng người mong nhớ thiết tha Hai chữ “chiều chiều” mở đầu hô ứng với hai chữ “chin chiều” kết thúc ca dao tạo nên hiệu ứng lặp lặp lại nỗi lịng xót VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí xa, thấm thía người gái hướng q mẹ xa xơi Bên cạnh tình cảm cha mẹ – cái, ca dao lời nhắn nhủ cảm động tình cảm ơng bà cháu con: “Ngó lên nuộc lạt mái nhà Bao nhiêu nuộc lạt nhớ ông bà nhiêu” Nuộc lạt – hình ảnh quen thuộc mái nhà tranh làng quê Việ Nam đưa vào câu ca dao cách tự nhiên, giản dị gần gũi Biện pháp so sánh – nhiêu thể tình cảm nhớ thương, gắn bó bền chặt, ruột thịt cháu với ông bà Âm điệu lời thơ tha thiết thể kính trọng biết ơn! Và, có lẽ, người thân, người lớn nhà khuyên bào cháu giữ chặt tình anh em: Anh em phải người xa Cùng chung bác mẹ nhà thân Yêu thể tay chân Anh em hòa thuận hai thân vui vầy Một lần lối ví von so sánh lại sử dụng thành công hai câu ca dao Tình cảm anh em gắn bó bền chặt khơng thể tách rời tay với chân Sự hịa thuận an hem niềm vui cha mẹ gia đình Bài ca dao lời nhắc nhở nhẹ nhàng mà sâu sắc tình cảm ruột thịt, anh em Với âm điệu thiết tha, sâu lắng lối ví von so sánh đặc trưng, câu thơ lục bát thể tình cảm gia đình sâu sắc thấm thía Nhắc nhở nhẹ nhàng mà khơng khô khan, khuyên nhủ mà không giáo huấn, ca dao tiếng lịng mang chở tư tưởng, triết lý đạo đức nhân dân Nó trở thành viên ngọc quý kho tàng văn học Việt Nam Đề: Trị chơi điện tử tiêu khiển hấp dẫn Nhiều bạn mải chơi mà nhãng học tập phạm sai lầm khác Hãy nêu ý kiến em tượng Bài làm Trị chơi điện tử vốn trị giải trí lành mạnh song tượng đam mê trò chơi mà nhãng học hành gây nhiều hậu hại trở thành vấn đề xúc lứa tuổi học sinh VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Có thể thấy khắp phố phường nẻo đường thơn ngõ xóm qn Intenet Học sinh đến khơng phải để truy cập thơng tin phục vụ cho việc học mà để chơi điện tử Nhiều bạn ngồi hàng , hàng ngày trước hình vi tính, mê mẩn với trị chơi máy ,quên thời gian chí bỏ học để chơi ,trong đầu lúc nghĩ đến trò chơi ham muốn chinh phục khám phá khiến gương mặt ngơ ngẩn hồn… Có nhiều nguyên nhân dẫn đến tượng Do bố mẹ không quan tâm , buồn , bạn bè rủ rê , không tự chủ thân …Song dù lý , ham mê trò chơi điện tử điều tai hại Trước hết ngồi gần hình vi tính thời gian dài làm cho mắt bị cận thị , người mệt mỏi, sức khoẻ bị tổn hại Khơng , ham mê trò chơi điện tử dẫn đến nhãng nhiệm vụ người học sinh học tập Mải chơi , bỏ tiết, trốn học, không hiểu , không làm tập , học tập sút dẫn đến chán học Như vơ tình ham chơi thời tự huỷ hoại tương lai thân Trị chơi điện tử khiến tâm hồn bị đầu độc bạo lực , chém giết , bắn phá , người vào giới ảo đầy mưu mô , thủ đoạn Hơn ham chơi điện tử cịn tiêu tốn tiền bạc cách vơ ích , có cịn làm thay đổi nhân cách người Để có tiền chơi điện tử nhiều thói hư tật xấu bắt đầu nảy sinh dối trá , thủ đoạn , trộm cắp tiền bạc, tài sản gia đình , bạn bè …Và khơng lường trước hậu tai hại khác niềm đam mê tiếp diễn Trò chơi điện tử tai hại , làm để ngăn chặn ?Đây thực việc khó song khơng phải khơng làm được.Quan trọng thân phải xác định nhiệm vụ học tập ,rèn luyện ,tu dưỡng,khơng lãng phí thời gian,sức lực, tiền bạc vào việc vơ bổ ,thậm chí có hại Chỉ coi trị chơi điện tử trị giải trí ,tiếp xúc với có chừng mực , biết chế ngự làm chủ thân, không để thân bị tác động trò chơi rủ rê người bạn xấu Bên cạnh cần có quan tâm thường xuyên quản lý chặt chẽ gia đình nhằm giúp em tránh xa đam mê tai hại Nhà trường xã hội cần có phối hợp giáo dục hệ trẻ, tạo hoạt động bổ ích ,những sân chơi vui tươi lành mạnh để học sinh tham gia Có vấn nạn học sinh say mê trò chơi điện tử giải triệt để Ham chơi điện tử – Ham muốn thời mà tác hại khơng lường hết được.Bởi tương lai mình,chúng ta đừng để thân vướng vào đam mê chết người Đề: Nghị luận xã hội nói tục chửi bậy Bài làm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Xã hội ngày phát triển, mối quan hệ người với người mở rộng, kéo theo hình thức giao tiếp qua lại với ngày đa dạng phong phú Bên cạnh lời hay ý đẹp cịn tồn nhiều lời nói tục, chửi Đặc biệt hệ trẻ tượng nói tục chửi bậy ngày diễn biến phức tạp Nói tục chửi bậy biểu giao tiếp người Sự tương tác qua lại với ngôn ngữ không lịch sự, thô lỗ, khơng có văn hóa Có thể lời nói họ chuyện bình thường mối quan hệ giao tiếp khơng phù hợp Hiện tượng nói tục chửi bậy diễn nhiều, nhiều lứa tuổi, tập trung lứa tuổi niên Bởi lứa tuổi này, lời ăn tiếng nói chưa rèn giũa, chưa có chừng mực, cách ứng xử chưa khéo léo dẫn đến nói tục, chửi bậy Nhiều người xem nói tục chửi bậy câu ‘chửi thề” bình thường Những lời nói trở thành thói quen, câu cửa miệng cất tiếng nói Một thói quen khó bỏ, ăn sâu vào tiềm thức Người ta nói “Lựa lời mà nói cho vừa lịng nhau” hay “Chim khơn kêu tiếng rảnh rang/Người khơn nói tiếng dịu dàng dễ nghe” Đó câu nói khuyên nhủ nên lịch giao tiếp để tạo mơi trường lành mạnh, sáng Nói tục chửi bậy “hiện tượng” bình thường, diễn với mực độ dày đặc thường xuyên số tầng lớp người Khi giao tiếp với nhau, bạn nam niên, mức độ nói tục, chửi bậy nhiều Các bạn nói lúc, nơi, chửi lúc có thể, họ coi từ ngữ giao tiếp bình thường để thể ‘tôi’ cá nhân Không giới hạn nam niên mà nữ giới diễn nhiều Bạn bè tụ tập nhau, buổi nói chuyện toàn chửi thề, văng tục, chửi bậy làm cảnh quan gây ảnh hưởng đến người Hơn hết nói tục chửi bậy thời đại chuyển biến sang dạng từ ngữ khác, mà bạn trẻ gọi ngơn ngữ thời @ Chúng ta kể đến “vãi chưởng” “ nhìn bé ngon nhỉ”, “đừng có lăn tăn”, “bố tướng”….Mặc dù khơng vi phạm phong mỹ tục lại khiến cho lời nói trở nên thiếu lịch sự, thiếu văn hóa Rất nhiều bạn trẻ nhà cịn mang từ ngữ giao tiếp với bố mẹ, với người lớn tuổi Họ nghĩ bạn Hậu tự bạn gánh lấy Nói tục chửi bậy khó sửa khơng phải khơng thể Chúng ta tham gia vào VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí nhiều chương trình, trị chuyện với nhiều người để rèn luyện cho lời ăn tiếng nói ngày Như thân ứng xử có văn minh giao tiếp Để người trưởng thành lời ăn tiếng nói vơ quan trọng Người đánh giá phẩm chất bạn qua cách ứng xử, qua lời ăn tiếng nói ngày Hãy để tượng nói tục chửi bậy thuyên giảm cách ứng xử có văn hóa, lịch lần giao tiếp Đề: Nói khơng với tệ nạn xã hội (Ma túy) Bài làm Chúng ta sống đất nước không ngừng phát triển đường cơng nghiệp hóa, đại hóa, xây dựng xã hội văn minh, tiến Để làm điều đó,chúng ta phải vượt qua trở ngại,khó khăn Một số tệ nạn xã hội như: ma túy, cờ bạc, văn hóa phẩm đồi trụy Nhưng đáng sợ ma tuý Chúng ta tìm hiểu tác hại to lớn ma túy để phòng tránh cho thân, gia đình xã hội Để phịng chống tệ nạn cần biết rõ tệ nạn Ma túy loại chất kích thích, gây nghiện có nguồn gốc từ túc anh nhựa thuốc phiện trồng 12 tỉnh miền núi phía Bắc Việt nam hay từ lá, hoa, cần sa trồng tỉnh giáp ranh biên giới Việt Nam – Campuchia Đặc biệt ma túy có ma lực dẫn dụ ghê gớm, khiến người bị dính vào khơng thể cưỡng lại được, chẵng khác “ma đưa lối, quỷ đưa đường” Ma túy tồn nhiều dạng tép, nước, bột, hồng phiến, bạch phiến, thuốc…và sử dụng nhiều hình thức hút, chích, hít…Nó coi tệ nạn đáng sợ sức dẫn dụ người khơng kể tuổi tác khả gây nghiện nhanh chóng Hơn nữa, ma túy nguồn tệ nạn xã hội khác Trước tiên, gây hại trực tiếp đến người nghiện Về sức khỏe, ma túy gây bệnh khôn lường cho thể Người nghiện bị hư hại niêm mạc mũi dùng ma túy theo dạng hít, có khả ngưng thở đột ngột, gây nguy hiểm tính mạng Cịn dùng theo dChúng ta thường nghe nói ma túy có hại hiểu tác hại thật nó! ạng hút quan chịu ảnh hưởng phổi Phổi bị tổn thương nghiêm trọng, gây ung thư phổi, viêm đường hô hấp, nhiễm trùng phổi…Và nguy hiểm dùng ma túy dạng chích, đường ngắn dẫn đến AIDS Người tiêm đâu có biết mũi kim hàng vạn cầu gai gây bệnh kỉ hiểm nghèo, họ truyền tay tiêm chúng, đưa virus vào máu Ở tụ điểm tiêm chích, họ cịn pha thêm chất bẩn gây áp-phê, hậu nghiện phải cưa cụt tay chân hay nhiễm trùng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí máu Ấy chưa kể đến tình trạng bị chết sốc thuốc Câu chuyện “cái chết trắng” nhà tỉ phú trẻ Raphael, chết bên đường dùng bạch phiến liều Những người nghiện lâu ngày dễ nhận ra, người gầy gị, da xám, tóc xơ xác Hệ thần kinh bị tổn thương nặng ảnh hưởng thuốc, tập trung, suy nghĩ, chán nản thiếu ý chí vươn lên nên việc cai nghiện khó khăn Khơng dừng đó, tiêm chích ma túy cịn hủy hoại đường công danh, nghiệp người nghiện Đã có bao học, câu chuyện kể công nhân, kĩ sư… gục ngã trước ma túy, để bị bạn bè, đồng nghiệp xa lánh, đường tương lai tươi sáng tắt, tối tăm Và bạn học sinh, tuổi đời cịn q dài mà phút nông nỗi, bị bạn bè rủ rê đánh tương lai Thật đáng thương! Ma túy gây hại cho người dùng mà cịn cho gia đình họ, khiến họ trở dần khả lao động, trở thành gánh nặng cho gia đình Những gia đình có người nghiện ma túy bầu khơng khí lúc lãnh đạm, buồn khổ Công việc làm ăn bị giảm sút khơng tín nhiệm Nền kinh tế theo mà suy sụp Bởi người nghiện ln có nhu cầu ma túy, đồng nghĩa với việc họ phải có tiền, mà tiền lấy từ đâu? Từ gia đình họ khơng đâu xa Rồi người vợ, người mẹ thấy chồng, vật vã thiếu thuốc, lìa bỏ cõi đời mặc cảm, bệnh tình tới giai đoạn cuối? Thật đau xót cho gia đình bất hạnh có người nghiện ma túy Khơng dừng lại đó, ma túy cịn sâu đục khoét xã hội Khiến cho an ninh, trật tử, quốc phòng bất ổn Khi muốn thõa mãn ghiền, nghiện không từ thủ đoạn, hành vi trộm cắp, giết người để có tiền mua heroin, máu anh hùng xa lộ, đua xe, lạng lách Những nghiện mà khơng gia đình chấp nhận lang thang làm vẻ mỹ quan,văn minh lịch xã hội,vật vờ đường Khơng thế, nhà nước, xã hội cịn phải tốn tiền để tổ chức lực lượng phòng chống giải thiệt hại nghiện gây Mất tiền xây dựng trại cải tạo, giáo dục, điều trị cho người nghiện Một thiệt hại lớn mà ma túy gây cho kinh tế quốc gia ngành du lịch bị giảm sút Các bạn thử nghĩ xem, có dám du lịch sang đất nước, thành phố mà toàn người bị HIV/AIDS Rồi họ nghĩ nước ta, họ nhìn nước ta với ánh mắt khinh thường, chẳng dám đầu tư vào Quả mát, thiệt hại cho nước nhà! Nhưng bạn đừng lo, biết cách phịng chống mối nguy ngại giải quyết, khơng cịn tệ nạn ma túy Mỗi người phải có trách nhiệm, tích cực tuyên truyền, giáo dục cho người thân nguy hiểm ma túy để khơng bị chết thiếu hiểu biết Ln tránh xa với ma tuý cách, người nên có ý thức VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí sống lối sống lành mạnh, sạch, không xa hoa, tỉnh táo, đủ lĩnh để chống lại thử thách, cám dỗ xã hội Đồng thời lên án, dẹp bỏ tệ nạn cách không tiếp tay cho chúng Nếu lỡ vướng vào phải dùng nghị lực, tâm, vượt lên để từ bỏ đường sai trái Bên cạnh nhà nước phải đưa người nghiện vào trường cai nghiện, tạo công ăn việc làm cho họ, tránh cảnh " nhàn cư vi bất thiện", giúp họ nhanh chóng hồ nhập với sống cộng đồng, khơng xa lánh, kì thị họ Ma túy quỷ khủng khiếp gia đình xã hội, cịn bệnh tật đói khát Chúng ta phịng trừ nanh vuốt quỷ Mỗi phải nêu cao cảnh giác, chung tay ngăn chặn nó, mở rộng vịng tay đỡ lấy người nghiện, đừng để họ lún sâu vào bóng tối Đặc biệt học sinh phải kiên nói không với ma túy, xây dựng mái trường, xã hội khơng có ma túy Đề: Từ Bàn luận phép học La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, nêu suy nghĩ mối quan hệ học hành Bài làm Trong tấu gửi vua Quang Trung vào tháng năm 1791,ở phần “ Bàn luận phép học”, La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp có viết: “Học rộng tóm lại cho gọn, theo điều học mà làm” Như vậy, cách trăm năm, La Sơn Phu Tử nhận tầm quan trọng phương pháp học tập kết hợp lí thuyết với thực hành Điều cho biết hai yếu tố “học” “hành” có mối quan hệ mật thiết với khơng thể tách rời Vậy, “học” gì? Học trình tiếp thu tri thức biến tri thức tiếp thu thành vốn hiểu biết thân Việc học không đơn thông qua việc hướng dẫn giảng dạy thầy cô, truyền thụ kinh nghiệm người lớn tuổi mà cịn thơng qua trao đổi với bạn bè, qua việc đọc, nghiên cứu tài liệu, sách quan sát từ thực tế sống Tuy nhiên, “học” dừng lại khâu lí thuyết Muốn biến điều học thành thực tế, thiết phải thông qua lao động thực hành “Hành” thao tác nhằm vận dụng kĩ năng, kiến thức tiếp thu vào việc giải tình huống, vấn đề cụ thể Khơng mơn học lại khơng có phần thực hành.Việc thực hành thể qua tập sau vừa học lí thuyết,qua tiết thí nghiệm thực hành mơn Lý ,Hóa ,Sinh; qua thao tác vận động môn Thể dục.Theo La Sơn Phu Tử trình bày phần “ bàn luận phép học” “hành” việc vận dụng đạo lý thánh hiền vào sống, biến triết lý trừu tượng thành VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí việc làm cụ thể nhằm thể nhân cách, phẩm giá người Chủ tịch Hồ Chí Minh có nói: ‘Học mà khơng hành học vơ ích, hành mà khơng học hành khơng trơi chảy” Lời dạy Bác góp phần khẳng định mối quan hệ mật thiết tương hỗ hai yếu tố “học” “hành” sống Việc thực hành có tác dụng củng cố kiến thức, khắc sâu điều học Người có học mà khơng biết ứng dụng điều học vào thực tế việc học trở thành vơ ích Sau học lí thuyết bài tập để củng cố, sau tiết thí nghiệm thực hành kiến thức học khắc sâu Nếu khơng có tiết tập thí nghiệm điều học trở thành mớ lý thuyết sng khơng có tác dụng Đối với sĩ tử ngày xưa, học để hiểu rõ Đạo Đó lẽ đối xử ngày người với Người học mà không hiểu rõ đạo, vận dụng đạo lý thánh hiền để cư xử với mà “đua lối học hình thức hịng cầu danh lợi,khơng biết đến tam cương, ngũ thường” Chắc chắn điều dẫn đến kết “chúa tầm thường thần nịnh hót” Và hậu tất yếu “ nước nhà tan ” Tuy nhiên việc thực hành muốn đạt đến thành cơng cần phải có vai trị khơi gợi dẫn dắt lí thuyết Những kiến thức học ln có tác dụng định hướng, dẫn dắt để việc thực hành tốt Người thực hành mà khơng có dẫn dắt học vấn khó có hy vọng đạt mục đích, chẳng khác người bóng đêm mà khơng có ánh sáng đuốc soi đường.Không học sinh làm tập mà khơng vào công thức hay định lý học Cũng khơng thành cơng thí nghiệm mà khơng có hướng dẫn thao tác thầy cô Qua tấu, để củng cố phát huy vai trò việc học, La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp thiết tha đề nghị xin vua Quang Trung thay đổi phương pháp học tập cho thích hợp: “Lúc đầu học tiểu học để bồi lấy gốc.Tuần tự tiến lên học đến tứ thư, ngũ kinh, chư sử Học rộng tóm lược cho gọn, theo điều học mà làm.” Có phương pháp học tập tốt đắn, kết hợp với thao tác thực hành bản, chắn kết học tập nâng cao “nhân tài lập cơng Triều đình nhờ vững n” Tóm lại, từ viếc tìm hiểu tấu “Bàn luận phép học” La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, em nhận thấy hai yếu tố “học” “hành” có tầm quan trọng quan hệ mật thiết “Học” có vai trị dẫn dắt việc “hành” “hành” có tác dụng củng cố khắc sâu hồn chỉnh việc “học” Từ đó, em phải thay đổi phương pháp học tập cho đắn, biết kết hợp vận dụng tốt hai yếu tố “học” “hành” để nâng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí cao trình độ học vấn thân áp dụng linh hoạt vào thực tế Đề: Văn học tình thương Bài làm Văn học tình thương có mối liên hệ qua lại mật thiết Văn học bồi đắp tình thương tình thương trở thành nguồn gốc, động lực văn học Nhà phê bình Hồi Thanh văn "Ý nghĩa văn chương" viết: "Văn chương gây cho ta tình cảm ta khơng có, luyện tình cảm ta sẵn có" Nhận định nêu lên tác động văn học tình cảm người Khơng dừng lại đó, văn học tình thương cịn có mối quan hệ sâu sắc Văn học bao gồm tác phẩm thơ, truyện, kịch, ca dao, hò vè vô đa dạng, phong phú Một nội dung quan trọng tác phẩm phản ánh đời sống xã hội, thể tâm tư tình cảm người Đó tình anh em sâu nặng, tình bạn bè, trị cảm động "Cuộc chia tay búp bê" (tác giả Khánh Hồi), "Bạn đến chơi nhà" Nguyễn Khuyến; tình cảm gia đình sâu sắc ca dao tình cảm gia đình; tình thương kiếp người bé nhỏ, mong manh chùm ca dao than thân, thơ "Qua Đèo Ngang" Bà Huyện Thanh Quan, chèo "Quan Âm Thị Kính", Qua tác phẩm ấy, văn học ngợi ca tình yêu thương đẹp đẽ, sáng, cao thượng người với người, người với vạn vật xung quanh Từ đó, văn học xây đắp, bồi dưỡng cho ta tình yêu thương người thân yêu, với người hàng xóm, bạn bè, với quê hương đất nước Đọc ca dao "Công cha núi Thái Sơn ”, người đọc thấm thìa công ơn "như núi”, "như nước nguồn chảy ra" cha mẹ Bài ca dao khiến ta biết yêu hơn, biết thương đấng sinh thành Đọc truyện ngắn "Cuộc chia tay búp bê" Khánh Hoài, rưng rưng cảm động thấy xót thương cho số phận bé thơ sớm phải chịu cảnh gia đình chia lìa đơi ngả "Bạn đến chơi nhà" Nguyễn Khuyến lại khiến người đọc thấy trân trọng tin yêu vào lòng người bạn hữu đời, Có thể nói văn học dịng suối mát bồi đắp yêu thương cho tâm hồn người Nó khiến biết yêu thương, quan tâm chia sẻ với để sống nhân văn ý nghĩa đời Đến lượt mình, tình thương trở thành nguồn gốc, động lực cho đời văn học Trong "Ý nghĩa văn chương", Hoài Thanh dùng câu chuyện - hình ảnh thật hay để lí giải nguồn gốc thơ ca văn học nghệ thuật nói chung: Một tu sĩ khóc VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí thương chim nhỏ bị thương, tiếng khóc - lịng thương ông bật lên thành tiếng thơ ca Thật vậy, phải có lịng u q, trân trọng lòng bạn sâu sác, Nguyễn Khuyến chắp bút viết nên "Bạn đến chơi nhà" hóm hĩnh Phải có lịng dầy ưu tư, đa cảm trước tình đời, tình người Bà Huyện Thanh Quan viết nên câu thơ đầy cảm động: "Lom khom núi tiều vài Lác đác bên sông chợ nhà Nhớ nước đau lòng quốc quốc Thương nhà mỏi miệng gia gia" Trong nỗi "nhớ nước", "thương nhà" tác giả khối sầu thương u ẩn thời đời Văn chương, nói học giả Lê Quý Đôn: "Hãy xúc động hồn thơ cho bút có thần", thực bắt nguồn từ tình yêu thương bao la người với người, người vạn vật Có thể nói, văn học tình thương có mối liên hệ qua lại mật thiết Văn học bồi đắp tình thương tình thương trở thành nguồn gốc, động lực văn học Điều cho ta học quan trọng việc học văn xây dựng tình cảm với người thân, bạn bè, cộng đồng Học văn để làm đẹp, làm phong phú cho tâm hồn ngược lại, đọc văn học văn phải biết "lấy hồn ta để cảm hồn người", có thấm thìa hết giá trị nhân văn sâu sắc tác phẩm văn học Đề: Macxim Gorki nói: “Hãy yêu sách, nguồn kiến thức, có kiến thức đường sống” Suy nghĩ em câu nói Bài làm Nếu ví tri thức nhân loại đại dương mênh mơng hiểu biết người muối bỏ bể Trên chặng hành trình kiếm tìm biển kiến thức vô tận, người tự lớn dần lên để từ cá thể nhỏ nhoi mà tạo tiếng nói cho riêng mình, làm phong phú thêm cho đời sống Sách phương tiện trung gian đưa người tiếp cận dễ dàng nhanh chóng với nguồn tri thức ây Mỗi trang sách chứa đựng điều có giá trị truyền đạt từ vạn năm Mỗi sách mang lịng kiến thức làm nên giá trị muôn đời Thế nên, nhận định tầm quan trọng sách, nhà văn M Gorki nói: “Hãy yêu sách, nguồn kiến thức, có kiến thức đường sống” Nhân loại tìm đến sách để dưỡng ni “con dường sống” cho VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí cho đời ví hạt muối nhỏ nhoi đóng vai trị quan trọng việc hình thành đại dương rộng lớn Một hôm mở mắt ra, ta thấy giới quanh ta thật kì lạ Tại sau mưa trời không ánh lên vẻ xanh mà lung linh bảy sắc cầu vồng? Tại sao trời thắp sáng đêm? Hành trình đời người phải trải qua kể từ lúc sinh ra? Tất điều mang tầm vóc vĩ mơ vũ trụ điều thuộc vi mô tâm hồn người, ta tìm thấy sách Ngàn năm trước, ngàn năm sau, sách tồn nhân vật trung gian kết nối không gian, thời gian, kết nối nhân loại, để dù đất nước Việt Nam nhỏ bé, ta hiểu đời sống người tận vùng Bắc Âu, để từ hôm khứ ta thời hào hùng lịch sử nước nhà Qua sách, nhân loại khơng hiểu biết mà cịn đồng cảm điều đọc mà dược sống tận nơi, nhìn tận mắt Khơng đơn “của kho vô tận” đế người đặt, đế mà sách cịn người bạn chí cốt, nơi kí thác tâm thầm kín riêng tư, để qua ta hiểu thêm khí chất tuyệt vời từ tâm hồn lãnh tụ Anh Thạc, chị Thuỳ gửi vào trang giấy tâm tình thời chiến tranh khiến ngày hệ niên phải nghiêng cảm phục Chính thế, dù thời đại nào, sách nhân tố quan trọng đưa nhân loại đến gần hiểu biết chung thời, người, cảnh Nguồn kiến thức mà sách mang đến cho người vơ tận Sách tổng hồ kiến thức từ lĩnh vực khác Đọc sách khoa học để hiểu nhân loại tiến từ xuất lửa, để thích thú với phát minh bậc thầy lại qua bắt gặp ngẫu nhiên Acsimet, Niutơn Tìm hiểu sách xã hội để khám phá phong phú vơ tận từ văn hố quốc gia, hiểu hình sơng núi mà thiên nhiên hữu ý hay vơ tình tạo dựng Say sưa trang sách văn học để trở nên đồng cảm với nhân loại chặng hành trình lớn lên người, vận động tâm hồn, đấu tranh khát vọng Có tồn văn minh nhân loại khơng có sách? Khơng có sách, lượng kiến thức khổng lồ chuyến tải đâu ta tiếp nhận? Không có sách, người bồi dưỡng tri thức cách nào? Hậu khơng có sách đời lạc hậu ngu dốt, người tự lớn lên (về mặt tri thức) thi lấy đâu khả làm chủ vận mệnh thân đất nước? Chính mà tìm đến sách, “nó nguồn kiến thức, có kiến thức đường sống” “Sách chắp cánh cho trí tuệ tâm hồn tình yêu người giới” (M Gorki) Sách không tác động vào tri thức mà cịn thức ăn tinh thần ni dưỡng tâm hồn người, nhân lên hiểu biết khách quan bên lẫn VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí chủ quan bên Vì nhân loại ngày giàu có mặt kiến thức, tinh tế tinh thần “Yêu sách” khơng thái độ sách mà cịn phải phát huy giá trị đích đáng mà sách mang đến cho người Một người bình thường đọc ngàn sách đời tiếp nhận kiến thức từ nhiều lĩnh vực khác Nhưng kiến thức có qua tư người Cuộc đời vỗ sóng, anh khẳng định ngồi nơi mà tiếp nhận kiến thức? Đọc sách không tự hưởng thụ cho mà xem đem lại có ích cho anh, đưa anh đến với đời nào, liệu anh làm cho đời (hay cho mình) từ trang sách ấy? Sách kho báu, chìm lẫn vào lớp bụi thời gian hay mang tinh hoa mà cống hiến cho đời tuỳ vào thái độ người đọc Đọc chuyện, vận dụng vào đời sống lại chuyện khác, có lẽ chẳng muốn làm Đơn-ki-hơ-tê nhà “q tộc tài ba” xứ Man-tra xem đời sách để mê đắm vào giấc mơ vô dụng, hão huyền Hãy đặt sách lên đời đừng đặt đời bên trang sách, nghĩa vận dụng kiến thức ta có từ trang sách vào thực tế sôi động phong phú Thực tiễn nơi ta sống, kiến thức từ sách phù sa làm giàu có cho dịng chảy đời Nhưng có điều, khơng phải sách “mở trước mắt ta chân trời mới”, loại sách bạn tốt người Loại sách vô giá trị nhằm vào mục đích xuyên tạc sống, đẩy người vào u.mê, ngu muội Đọc sách nhiều biết gạn lọc thái độ đắn tiếp cận với nguồn tri thức nhân loại Đó phải sách mang lại cho ta điều tốt đẹp gắn với người sống, phải nhân rộng kiến thức tầm nhìn cá nhân đời rộng lớn, phải “ca tụng tình thương, lịng bác ái, cơng bình, làm cho người gần người hơn” (Nam Cao) Chỉ ấy, sách hành trang tinh thần người trình dựng xây sống “Hãy yêu sách, nguồn kiến thức, có kiến thức đường sống” Suốt đời, Gorki miệt mài đọc sách để tự bồi dưỡng cho nguồn kiến thức dồi dào, điều khơng trải qua đời thực nhiều ơng tìm thấy trải nghiệm qua trang sách Đâu phải ngẫu nhiên Gorki trở thành nhà văn bậc thầy giai cấp vô sản Đâu phải ngẫu nhiên Bác Hồ tìm thấy đường cứu nước đắn cho dân tộc Người Tất từ sách Có thể đời người khơng đủ nắm bắt tồn vẹn kiến thức nhân loại, trọn đời đọc qua vạn sách, bề dày kiến thức đâu phải có đo đếm từ số lượng sách đọc qua Điều quan trọng ta đọc để biến kiến thức im lặng trang sách phải trỗi dậy mà tạo lập lấy “con đường sống” cho ta, cho người cho đời vốn ẩn tàng điều lạ?! VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... tuổi tác khả gây nghi? ??n nhanh chóng Hơn nữa, ma túy cịn nguồn tệ nạn xã hội khác Trước tiên, gây hại trực tiếp đến người nghi? ??n Về sức khỏe, ma túy gây bệnh khôn lường cho thể Người nghi? ??n bị hư... chích ma túy cịn hủy hoại đường cơng danh, nghi? ??p người nghi? ??n Đã có bao học, câu chuyện kể công nhân, kĩ sư… gục ngã trước ma túy, để bị bạn bè, đồng nghi? ??p xa lánh, đường tương lai tươi sáng... Những người nghi? ??n lâu ngày dễ nhận ra, người gầy gị, da xám, tóc xơ xác Hệ thần kinh bị tổn thương nặng ảnh hưởng thuốc, tập trung, suy nghĩ, chán nản thiếu ý chí vươn lên nên việc cai nghi? ??n khó