1 ỦY BAN NHÂN DÂN XÃ GIO HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO HẢI KẾ HOẠCH TRƯỜNG TH GIO HẢI DIỄN TẬP CHIẾN ĐẤU PHÒNG THỦ CỦA XÃ GIO HẢI Tháng năm 2016 UBND XÃ GIO HẢI TRƯỜNG TH GIO HẢI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 01 /KH-TP Gio Hải, ngày 24 tháng năm 2016 PHÊ CHUẨN Ngày 25 tháng năm 2016 CHỦ TỊCH Trần Thanh Chương KẾ HOẠCH ĐẢM BẢO TRƯỜNG TH GIO HẢI TRONG CHIẾN ĐẤU PHÒNG THỦ CỦA XÃ GIO HẢI I NHIỆM VỤ TRÊN GIAO: Tổ chức phối hợp chặt chẽ với ngành đồn thể địa phương, thơn địa bàn toàn xã thực tốt hoạt động giáo dục tác chiến phòng thủ, đảm bảo thực tốt mục tiêu, tiêu mà Đảng ủy, UBND xã giao Chủ động tổ chức thực hoạt động giáo dục địa bàn tình hình địa phương xảy chiến tranh Bố trí kiện tồn biên chế quy định để đảm bảo hoạt động giáo dục nhà trường thời chiến II KẾT LUẬN ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH: 1.Tình hình địch: Vũ khí trang bị đại, ưu công nghệ cao, uy lực sát thương lớn, sức động nhanh Phát huy tối đa sức mạnh không quân pháo binh, tên lửa hành trình, tác chiến điện tử Chủ động thời gian tác chiến, hoạt động thời tiết ngày đêm giữ ưu không Cùng lúc chúng đánh phá nhiều mục tiêu đặc biệt tập trung đánh phá vào mục tiêu kinh tế xã hội ta đầu mối giao thơng trọng điểm có trường học xã Gio Hải làm tê liệt khả huy động kinh tế xã hội bảo đảm cho tác chiến phòng thủ ta + Kết luận: + Mạnh: Quân số đông, vũ khí đại, khả chế áp điện tử rộng rải,q trình tiến cơng hướng đường chặt chẽ, chuyển hướng nhanh, có điều kiện trinh sát chuẩn bị chiến trường + Yếu: Khi tiến công lực lượng, phương tiện khơng quen địa hình tác chiến trận phòng thủ ta, q trình tiến cơng dễ bị lập, sa lầy chia cắt khó phát huy khả tác chiến loại hỏa lực Quân “ lực thù định” sợ thương vong, chiến đấu lâu ngày, bị ta tiêu diệt tư tưởng hoang mang chiến phi nghĩa bị nhân dân nước “ lực thù địch” nhân dân giới lên án Tình hình ta: Gio Hải xã nằm phía đơng huyện Gio Linh, kiện tồn sau ngày giải phóng (1972) 3 Tình hình Trị: Đảng nhân dân lực lượng vũ trang xã có truyền thống anh dũng chiến đấu, cần cù lao động sản xuất Nhận thức rỏ trách nhiệm nghĩa vụ bảo vệ quê hương đất nước tình hình an ninh trị - Trật tự an toàn xã hội ổn định Tuy địa bàn xã vẩn nhiều yếu tố gây ổn định, bọn ngụy quân, ngụy quyền cũ cải tạo, giáo dục vẩn số tên tư tưởng khơng khuất phục ni y chí phục thù chờ hội dậy,chúng kết cấu mốc nối với số tổ chức phản động đội lốt tôn giáo phần tử thái hóa biến chất chuẩn bị tập hợp phản cách mạng, có thời chống phá cách mạng, lật đổ chế độ Tình hình kinh tế xã hội: Thực nghị BCĐ Đảng xã nghị HĐND xã nhiệm vụ kế hoạch phát triển kinh tế.UBND xã tập trung đạo, huy động nguồn lực khai thác tiềm năng, mạnh, sử dụng có hiệu nguồn vốn đầu tư đẫy mạnh chuyển dịch cấu kinh tế xã nhiều thành phần, chủ yếu nghành nghề dịch vụ thương mại sản xuất CN phát triển kinh tế ngư nghiệp.Đại đa số nhân dân đời sống cải thiện, quốc phòng – an ninh tăng cường giữ vững * Tình hình nhà trường: Trường có 10 lớp với 236 học sinh, 100% học sinh học buổi/ngày Tổng số cán quản lý, giáo viên, nhân viên có 22 người, số CBGV - NV biên chế : 21, hợp đồng : 01; Số CBGV - NV đạt chuẩn 100%; chuẩn 21, tỉ lệ: 100% Chi Đảng có 15 đảng viên, Chi nhà trường nhiều năm liên tục đạt Chi vững mạnh Các tổ chức khác Cơng đồn, Đồn TN, ĐTNTPHCM, Ban đại diện CMHS hoạt động tích cực, góp phần nhà trường hồn thành tốt nhiệm vụ giáo dục Tóm lại : Địa hình, đường sá, thời tiết, địa bàn xã tương đối phức tạp q trình tiến cơng địch khó động lực lượng, dể bị chia cắt, tiện cho ta tổ chức lực lượng tiêu diệt phòng tránh đánh trã làm thất bại đợt tiến công địch ảnh hưởng không nhỏ đến hoạt động công thương trình đổ III NỘI DUNG KẾ HOẠCH: Tổ chức biên chế: - Lực lượng biên chế 21 CBQL,GV,NV - Thuận lợi: Được quan tâm hướng dẫn đạo Phòng giáo dục đào tạo, lãnh đạo, đạo trực tiếp Đảng ủy, HĐND, UBND, UBMTTQVN, phối hợp chặt chẻ ban ngành đoàn thể liên quan, hỗ trợ kịp thời thường xuyên hội cha mẹ học sinh - Khó khăn: Thầy giáo có chun mơn dạy học, chuyển từ thời bình sang thời chiến yếu kỹ dùng loại vũ khí chiến đấu Nhiệm vụ cụ thể Trường tiểu học tác chiến phòng thủ: 1.Tham mưu cho UBND xã tuyên truyền phổ biến chủ trương sách Đảng nhà nước liên quan đến việc tổ chức dạy học ngành giáo dục thời chiến toàn thể phụ huynh học sinh nhân dân Phối hợp ban, ngành, đoàn thể địa phương liên quan tổ chức quán triệt tinh thần dù chiến tranh xảy tổ chức dạy học bình thường 4 Tích cực phối hợp với hội cha mẹ học sinh tạo điều kiện để em đến trường: Sách vở, đồ dùng học tập, mũ tránh đạn, đưa đón em, phối hợp nhà trường sơ tán học sinh xảy chiến Huy động nhân lực, vật lực phục vụ chiến đấu, bố trí thời gian phù hợp với điều kiện vừa dạy học vừa chiến đấu phục vụ chiến đấu Chuẩn bị đầy đủ mặt để chủ động sơ tán lực lượng, phương tiện, tài liệu, sở vật chất ngành có chiến nổ gồm hai phận: - Một phận CBGV-NV theo học sinh sơ tán phối hợp với trường nơi sơ tán để bố trí biên chế vào lớp địa bàn đó, chuẩn bị đầy đủ từ hồ sơ chuyển trường, phương tiện thiết bị học tập cho HS nhanh chống ổn định học tiếp - Bộ phận hai, số học sinh bám trụ địa bàn: Tổ chức cho phụ huynh làm lán, hầm trú ẩn theo đơn vị thôn lien thôn để tiếp tục tổ chức giảng dạy chổ theo hình thức lớp ghép, học nhiều ca (có thể ban đêm) Nếu điều điện khơng cho phép bỏ mơn tự chọn Sẵn sàng thực tốt nhiệm vụ phòng chống cháy nổ, phòng chống giảm nhẹ thương vong, thiên tai bão lụt, bảo đảm tuyệt đối an tồn tính mạng tài sản học sinh, đơn vị Phương hướng thời gian tới: 3.1 Thực cơng tác giáo dục trị tư tưởng làm cho cán bộ, giáo viên, nhân viên vững vàng tin tưởng tuyệt đối vào lãnh đạo Đảng, Nhà nước chiến thắng chiến tranh nghĩa qn dân ta, khơng mơ hồ cảnh giác trước thủ đoạn âm mưu kẻ thù Rà soát tiêu, kế hoạch tuyên truyền PBGDPL thời bình để điều chỉnh bổ sung phù hợp đặc điểm thời chiến, tăng cường việc quán triệt, học tập luật liên quan thời chiến địa bàn trọng điểm, tôn giáo, dân tộc thành phần xã hội có nhạy cảm nhằm tạo chuyển biến nhận thức hành động hưởng ứng chủ trương Đảng Nhà nước; phân loại đối tượng để có phương pháp tuyên truyền phù hợp, hiệu 3.2 Đảm bảo an tồn tuyệt đối trị, khơng để kẻ địch cài cắm phá hoại nội ta từ bên 3.3 Tuyên truyền, vận động đội ngũ thầy cô giáo, phụ huynh thực công tác xây dựng cơng trình để trú ẩn, phòng tránh có chiến xảy Hướng dẫn cho giáo viên, học sinh sơ tán kịp thời vào nơi có vị trí an tồn hào cơng sự, hầm trú ẩn cơng trình phòng tránh IV KIẾN NGHỊ ĐỀ XUẤT: Đề nghị UBND xã trương dụng giáo viên hưu, em học tốt nghiệp sư phamh tiểu học chưa có việc làm, vật tư y tế đề phòng trường hợp khẩn cấp, điều kiện chiến đấu lau dài NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH HIỆU TRƯỞNG Hồ Xuân Cẩn Ghi nhớ : CÁCH XIN TRÌNH BÀY KẾ HOẠCH Báo cáo đồng chí chủ trì theo kế hoạch thời gian tơi xin thơng qua kế hoạch đảm bảo việc dạy học chiến đấu phòng thủ xã Gio Hải Nội dung tơi báo cáo có phần: I Nhiệm vụ giao II Kết luận đánh giá tình hình III.Nội dung kế hoạch IV.Kiến nghị đề xuất Phương pháp tơi trình bày giấy A4 viện dẩn thêm lý cụ thể Thời gian báo cáo( đến phút) trình bày phần III, IV xin ý kiến đồng chí chủ trì ... hợp khẩn cấp, điều kiện chiến đấu lau dài NGƯỜI LẬP K HOẠCH HIỆU TRƯỞNG Hồ Xuân Cẩn Ghi nhớ : CÁCH XIN TRÌNH BÀY K HOẠCH Báo cáo đồng chí chủ trì theo k hoạch thời gian xin thông qua k hoạch... đoàn thể liên quan, hỗ trợ k p thời thường xuyên hội cha mẹ học sinh - Khó khăn: Thầy giáo có chun mơn dạy học, chuyển từ thời bình sang thời chiến yếu k dùng loại vũ khí chiến đấu Nhiệm vụ cụ... tiêu kinh tế xã hội ta đầu mối giao thông trọng điểm có trường học xã Gio Hải làm tê liệt khả huy động kinh tế xã hội bảo đảm cho tác chiến phòng thủ ta + K t luận: + Mạnh: Qn số đơng, vũ khí