de ktra 1tiet mon sinh lop 9 le loi

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN LĂK TRƯỜNG THCS LÊ LỢI ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA TIẾT (Tiết 23) Môn: SINH HỌC Lớp: Năm học: 2015-2016 LỜI PHÊ I/ TRẮC NGHIỆM: (3đ) Chọn đáp án Câu 1: (0,5 điểm) Khi cho cà chua đỏ lai phân tích, kết là: a Toàn vàng b Toàn đỏ c đỏ: vàng d a, b, c Câu 2: (0,5 điểm) Chức NST là: a Là cấu trúc mang gen b Tự nhân đôi( di truyền) c Lưu giữ thông tin d Bảo vệ Câu 3: (0,5 điểm) ADN nhân đôi theo nguyên tắc nào? a Nguyên tắc bổ sung b Nguyên tắc giữ lại c.Dựa vào mạch khuôn d.Cả a, b, c Câu 4:(0,5 điểm) Chức NST là: a Lưu giữ thông tin b Là cấu trúc mang gen c Tự nhân đôi d Truyền đạt thông tin Câu Hãy nối thông tin cột A với thông tin cột B cho phù hợp Diễn biến NST giảm phân1 (1,0 điểm) A (Các kì) B (Diễn biến NST) C Kì đầu a Các NST kép nằm gọn nhân tạo thành với số lượng – Kì đơn bội (kép) – n NST kép 2– Kì sau b Các cặp NST kép tương đồng phân li độc lập tổ hợp tự cực tế – Kì cuối bào 4– c Các NST kép xoắn, co ngắn.- Các NST kép cặp tương đồng tiếp hợp theo chiều dọc bắt chéo nhau, sau lại tách dời d Các cặp NST kép tương đồng tập trung xếp song song thành hàng mặt phẳng xích đạo thoi phân bào B TỰ LUẬN (7đ) Câu (2 điểm) Cho đoạn mạch ARN sau -A-U-G-X-U-A-X-G-ANếu mạch mạch gốc tổng hợp ARN Xác định trình tự mạch gốc ADN tổng hợp ARN Câu 7: (2 điểm) Làm để xác định kiểu gen thể có kiểu hình trội? Câu 8: (3 điểm) Bài tập: Giả sử mạch ADN có số lượng nuclêôtit là: A1= 50; G1 = 100 Trên mạch có A2 = 150; G2 = 200 Tìm số lượng nuclêơtit loại lại mạch đơn số lượng loại nuclêôtit đoạn ADN, chiều dài ADN PHÒNG GD&ĐT HUYỆN LĂK TRƯỜNG THCS LÊ LỢI ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Môn: SINH HỌC Lớp: Năm học: 2014-2015 (Tiết 23 ) ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM I/ TRẮC NGHIỆM: Câu câu 0,5 Câu đáp án b, c Câu câu 0,25 đ c d b II/ TỰ LUẬN: (7đ) Câu (2 điểm) (2 điểm) (3 điểm) a; b b; c a; b 4.a Đáp án phân tử ARN có trình tự: -A –U- G-X –U- A- X- G- A=>phân tử ADN dã tông hợp ARN có trình tự là: Mạch -T - A - X -G -A- T- G- X- TMạch -A -T -G -X – T- A- X- G- A- Điểm 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Lai phân tích phép lai cá thể mang tính trạng trội cần xác định đ kiểu gen với cá thể mang tính trạng lặn - Nếu kết lai đồng tính cá thể đêm lai đồng hợp tử (AA) 0,5 đ - Nếu kết lai phân tính cá thể đêm lai dị hợp tử (Aa) 0,5 đ -Theo NTBS: A1 = T2 = 50 0,25đ G1 = X2 = 100 0,25 đ A2 = T1 = 150 0,25đ G2 = X1 = 200 0,25 đ => A1 + A2 = T1 + T = A = T = 200 0,25đ => G1 + G2 = X1 + X2 = G= X = 300 0,25 đ -Tổng số nuclêôtit là: N= A+G +T+X = 200 + 300 + 200 + 300 = 0,75 đ = 1000 (Nucleotit) -Chiều dài ADN là: L = N/2x 3,4 = 1000/2 x 3,4 = 1700 ( ăngstrong) 0,75 đ ...PHÒNG GD&ĐT HUYỆN LĂK TRƯỜNG THCS LÊ LỢI ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Môn: SINH HỌC Lớp: Năm học: 2014-2015 (Tiết 23 ) ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM I/ TRẮC NGHIỆM: Câu câu 0,5 Câu đáp... G= X = 300 0,25 đ -Tổng số nuclêôtit là: N= A+G +T+X = 200 + 300 + 200 + 300 = 0,75 đ = 1000 (Nucleotit) -Chiều dài ADN là: L = N/2x 3,4 = 1000/2 x 3,4 = 1700 ( ăngstrong) 0,75 đ