trac nghiem ngu van lop 11 co dap an phan 3

VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Trắc nghiệm Ngữ văn lớp 11 có đáp án (Phần 3) 201 Tác phẩm sau Nguyễn Du: a Dụ Am văn tập b Nam trung tạp ngâm c Bắc hành tạp lục d Thanh Hiên thi tập 202 Giá trị sau Truyện Kiều: a Là cáo trạng thơ lên án chế độ phong kiến tàn bạo, xấu xa b Biểu lòng yêu thương bao la nỗi khổ đau người phụ nữ c Thể nỗi niềm oán ghét chiến tranh phong kiến phi nghĩa d Thẩm đẫm tinh thần ngợi ca, trân trọng vẻ đẹp kỳ diệu tình yêu lứa đôi 203 Nguyễn Du nhà thơ tiêu biểu văn học Việt Nam giai đoạn: a Thế kỷ X đến XV b Nửa cuối kỷ XVIII đến nửa đầu kỷ XIX c Nửa cuối kỷ XIX d Thế kỷ XVI đến nửa đầu kỷ XVIII 204 Theo em, ý nghĩa Hồi trống Trương Phi đánh hồi thứ 28 là: a Hồi trống đánh thức c Hồi trống đoàn tụ b Hồi trống minh oan d Tất 205 Nhân vật “ hàng Hán không hàng Tào” nhân vật sau đây? a Trương Phi c Lưu Bị b Quan Công d Tôn Càn 206 “Chinh phụ ngâm” khúc ngâm , lời than trách chiến tranh phong kiến “ huynh đệ tương tàn” ? a Người phụ nữ q tộc có chồng chinh chiến b Người phụ nữ nơng dân có chồng chinh chiến c Cha mẹ già có chinh chiến VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí d Người gái có người u chinh chiến 207 Hãy cho biết đặc điểm đời góp phần lí giải thành cơng sang tác nhà thơ Nguyễn Du? a Sinh trưởng gia đình đại qúi tộc b Cuộc sồng gian nan, khổ cực 10 năm loạn lẳc tới làm quan lần c Được sứ Trung Quốc đ Tất 208 Đặc điểm khác biệt nội dung sáng tác văn chương Nguyễn Du so với nhà thơ đương thời gì? a Đề cao nội dung chữ “ tình ” b Đề cao lí tưởng trung qn c Nói tâm, chí, đạo người quân tử đ Đề cao định mệnh, số phận 209 Theo em nội dung chữ “ tình” sáng tác văn chương Nguyễn Du gì? a Tình người, với sống; trân trọng giá trị nhân bản; căm ghét lực chà đạp người b Tình yêu thương ,hiếu thảo với cha mẹ c Tình yêu q hương làng xóm d Lòng u nước căm thù giặc ngoại xâm 210 Đâu đặc trưng , quan phong cách ngôn ngữ nghệ thuật? a Tính hình tượng c Tính cá thể hố b Tính truyền cảm d Tình cảm xúc 211 Đoạn trích “Nỗi thương mình” dày đặc kiểu đối xứng, cho biết tác dụng biện pháp tu từ này? a Diễn tả sinh hoạt vui chơi Kiều khách làng chơi b Diễn tả tâm trạng dửng dưng Thuý Kiều c Diễn tả tâm trạng cô đơn Thuý Kiều VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí d Nhấn mạnh nơĩ niềm thương mình, đề cao nhân cách Th Kiều 212 “Hồn mang nặng lời thề Nát thân bồ liễu đền nghì trúc mai” Câu Kiều có ý nghĩa gì? a Thể nhớ Kim Trọng b Quyết chung tình với Kim Trọng c Quyết đền ơn sinh thành cha mẹ d Luôn nhớ cha mẹ 213 Sau đọc xong “ Tôi yêu em” Pus-kin, ấn tượng đọng lại lòng người đọc tình u cao thượng chân thành tác giả Nhận định : a Đúng b Sai 214: Tác phẩm sau La Quán Trung? a Tam quốc diễn nghĩa b Tấn Đường ngũ đại sử diễn nghĩa c Phong Thần diễn nghĩa d Tuỳ Đường lưỡng triều chí truyện 215 Tác giả Chinh Phụ ngâm là: a Đoàn Thị Điểm b Đặng Trần Cơn c Phan Huy Ích d Nguyễn Gia Thiều 216 Hãy điền từ thích hợp cho với văn gốc: “ Lòng gửi gió đơng có tiện ……… xin gửi đến non Yên” ( “Chinh phụ ngâm” ) a nghìn trùng b nghìn lời c nghìn dặm d nghìn vàng 217 Câu thơ “ Trăm nghìn gửi lạy tình qn? Tơ dun ngắn ngủi có ngần thôi!” (Truyện Kiều - Nguyễn Du) Thể nỗi đau đớn tuyệt vọng trước tình duyên tan vỡ Thuý Kiều a Thúc Sinh c Kim Trọng b Từ Hải d Mã Giám Sinh 218 Đặc trưng phong cách ngôn ngữ nghệ thuật? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí A Tính hình tượng B Tính truyền cảm C Tính cá thể hoá D Cả ba đặc trưng 219 Lập luận văn nghị luận là? a Đưa lý lẽ chứng nhằm dẫn dắt người nghe (đọc) đến kết luận mà người nói ( viết) muốn đạt tới b Kể lại việc diễn biến để thuyết phục người nghe (đọc) c Đưa chứng để dẫn dắt người nghe (đọc) tin vào vấn đề mà người viết muốn khẳng định d Cả ba nhận định 220 Đoạn trích sau đây: “Ở rừng rú, tiếng chim lạc lõng âm u, rì rào giông lớn tới, mà hoa mua nở tím thung lũng - Hoa mua cánh mềm, cánh mỏng nếp áo cô gái Việt Nam chung thuỷ đợi chờ- Ừ, hoa mua, rừng thế, làm có hò hẹn mà nở hoa tím, mà chờ đợi chung thuỷ” ( Mãi tuổi hai mươi - Nguyễn Văn Thạc” A Thuộc phong cách ngôn ngữ nghệ thuật B Thuộc phong cách ngôn ngữ khoa học C Thuộc phong cách ngôn ngữ sinh hoạt D Thuộc phong cách ngơn ngữ luận 221 Câu thơ sau “ Biết bao bướm lả, ong lơi Cuộc say đầy tháng, trận cười suốt đêm” (Truyện Kiều - Nguyễn Du) Được sử dụng phép tu từ để tạo tính hình tượng: A Ẩn dụ B Nhân hố C So sánh D Hoán dụ 222 Chữ câu thơ “ Quyết lời dứt áo Gió mây đến kỳ dặm khơi.” VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí a Chỉ trời yên bể lặng b Một loài chim lớn c Phụ từ d Chỉ đường biên ải 223 Câu thơ sau nhận xét đời nghiệp nhà thơ nào? “Trải bao gió dập sóng dồi Tấm lòng thơ tình đời thiết tha” ( Tố Hữu) a Nguyễn Trãi b Nguyễn Du c Hồ Xuân Hương d Đặng Trần Côn 224 Cái ngông “Hầu trời” “ngông” kiểu nhà nho tài tử Nhận xét hay sai? a Đúng b.Sai 225 Trong câu sau, câu sai? a Hắn lấy kéo gầm bàn nhanh tay cắt đứt sợi dây b Hắn định lấy kéo gầm bàn cắt đứt sợi dây lại c Hắn lấy kéo gầm bàn để cắt sợi dây nghĩ lại d Hắn định dung kéo để cắt đứt sợi dây lại 226 Cho hai ngữ liệu sau: - Trời mưa mất! - Trời mưa chắc? Trong hai ngữ liệu trên… đóan việc mà người nói nửa tin nửa ngờ,… đoán nguy chắn xảy Từ thiếu dấu ba chấm là: a Chắc…mất… b Mất…chắc… 227 Tình thái từ hàm ý đoán việc mà người nói nửa tin nửa ngờ? a Mất b Chắc c Nhỉ d Mà 228 “Vội vàng” thơ tiêu biểu cho hồn thơ ln dạt sống nồng nàn tình yêu sống Xuân Diệu Nhận đinh trên: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí a Đúng b.Sai 229 Cái điệu sống vội vàng, cuống quýt Xuân Diệu bắt nguồn sâu xa từ đâu? a Từ hoàn cảnh đáng buồn đất nước thời đại b Từ ý thức thời gian, ngắn ngủi kiếp người c Từ lối sống chung thi sĩ phong trào Thơ Mới lúc d Gồm a,b 230 Trong thơ sau Xuân Diệu, thơ vừa giàu cảm xúc, vừa đạm chất luận? a Đây mùa thu tới b Thơ Duyên c Vội vàng d Nguyệt cầm 231 “Cả thơ tổ chức thành lời bộc bạch trực tiếp, giống có đối tượng giao tiếp trước mặt, chủ đề nhiệt thành phơi trải long say sưa nhất, phấn chất nhất” Nhận định thơ “Vội vàng”: a Đúng b.Sai 232 Thủ pháp nghệ thuật tạo hiệu biểu đạt thơ “Vội vàng” Xuân Diệu? a Biện pháp tu từ nhân hóa b Biện pháp trùng điệp c Biện pháp tu từ ẩn dụ d Tất biện pháp 233 Xuân Diệu mệnh danh “nhà thơ nhà thơ mới” (Hòai Thanh) vì: a Xn Diệu nhà thơ khai sang phong trào thơ Mới năm 30 b Thơ Xuân Diệu nguồn sống rào rạt chưa thấy chốn non nước lặng lẽ c Xuân Diệu tiếng thơ thể đầy đủ cho ý thức cá nhân Thơ Mới đồng thời mang đậm sắc riêng d Xuân Diệu say đắm tình yêu, say đắm cảnh trời, sống vội vàng, cuống quýt, muốn tận hưởng đời ngắn ngủi 234 Quan niệm thời gian mà Xuân Diệu muốn chống đối thơ “Vội vàng” gì? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí a Thời gian tuần hồn b Thời gian tuyến tính c Thời gian đời người d Thời gian vũ trụ 235 Thơ Mới thường đem đối lập với đời tìm cách thóat ly sống Đối với Xuân Diệu, đời hiểu theo nghĩa nào? a Đời nơi đầy nhơ nhuốc b Đời nơi dành cho sống tạm bợ c Đời hiểu theo nghĩa trần nhất, người, trời đất, hoa cỏ quanh ta 236 Xuân Diệu không làm công việc đây? a Làm nhà văn b Làm người dich thuật c Làm nhà viết kịch d Làm nhà nghiên cứu phê bình văn học 237 Người ta thường tặng Xuân Diệu nhà thơ tình số Việt Nam Đó vì: a Ông người Việt Nam viết thơ tình b Ơng người có ý thức đưa vào thơ ca Việt Nam, tình yêu thực tình yêu c Trong thơ Xuân Diệu, tình yêu giao cảm từ linh hồn đến thể xác d Gồm b,c 238 Quan niệm nghệ thuật Xuân Diệu tạo nên giới nghệ thuật ơng hình tượng giàu sức sống đầy xuân tình, xuân sắc? a Quan niệm đời khơng phải cõi mộng, phải trần b Quan niệm thời gian đối nghịch với đời người c Quan niệm người chuẩn mực đẹp khơng hồn mĩ người giữ tuổi trẻ tình yêu d Quan niệm khác 239.Sau cách mạng Tháng Tám, tài Xuân Diệu phát triển mạnh về: a Thơ b Truyện học c Tùy bút d Nghiên cứu, phê bình văn VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 240 Bác bỏ… tức vạch mâu thuẫn, không quán, phi logic trong…của đối phương, đổi thay, đánh tráo khái niệm trình… a Luận b Luận điểm c Lập luận d Cả a,b,c sai 241 Hình ảnh điển hình tơi cá nhân “Lửa thiêng” là: a Kẻ tha hương b Người tri thức phương hướng trước đời c Kẻ lữ thứ bơ vơ không gian vô cùng, vô tận, trôi dạt thời gian vô thủy vô chung d Cả a,b,c 242 Trong “Tràng giang”, cảm xúc lãng mạn trước thiên nhiên tạo vật bình diện thứ hai.Bình diện thứ thơ lòng yêu nước người tri thức tiểu tư sản, người công dân Nhận định trên: a Đúng b Sai 243 Khuôn nhịp phổ biến “Tràng giang” là: a 4/3 1/3/3 c.2/2/3 b ¾ d.2/2/3 4/3 244 Bức tranh thiên nhiên tạo vật thơ “Tràng giang” khắc sâu bình diện nào? a Sự mênh mông vô biên b Sự hoang sơ hiu quạnh C Sự tê tái d Gồm a,b 245 Cảm hứng xuyên suốt “Tràng giang” gì? a Nỗi đau than phận người dân nước b Nỗi buồn triền mien, nỗi sầu nhân c Nỗi buồn kẻ tha hương d Gồm a,b,c 246 Ý thơ hai câu cuối “Tràng giang” có lien hệ gần gũi đến thơ tác giả nào? a Bạch Cư Dị b Đỗ Phủ c Vương Duy d Thôi Hiệu VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 247 Huy Cận tỏ nhạy cảm với không gian rộng lớn thời gian vĩnh Trong “Tràng giang” điều thể nỗi bật ở: a Nhan đề thơ b Câu thơ đề từ c Hệ thống hình ảnh thơ d Gồm a,b,c 248 Biện pháp tu từ nghệ thuật độc đáo sử dụng hai câu thơ sau gì? “Gì sâu trưa thương nhớ Hiu quạnh bên song tiếng hò” a Nhân hóa b Hóan dụ c Thậm xưng d Biện pháp khác 249 Bài “Đây thơn Vĩ Dạ” có câu hỏi, chia cho khổ thơ.Các câu hỏi thuộc dạng nào? a Câu hỏi vấn đáp b Hỏi để bày tỏ nỗi niềm tâm trạng c Câu hỏi vừa để vấn-đáp, vừa để bày tỏ tâm trạng d Cả a,b,c sai 250 Cảnh Vĩ Dạ thơ cảnh: a Hàn Mạc Tử tưởng tượng nhà thơ chưa đặt chân đến b Chỉ miêu tả qua bưu thiếp mà Hoàng Cúc gửi c Rất thực, đặc trưng xứ Huế nhà thơ sống d Gồm a,b 251 Diễn biến tâm trạng người thi sĩ qua khổ thơ thơ gì? a Ao ước đắm say-hồi vọng phấp phỏng-mơ tưởng hoài nghi b Ao ước-hoài nghi c Ao ước-hoài nghi-ao ước d Rất xáo trộn, khơng rõ rang 252 Hình ảnh “nhìn nắng hàng cau nắng lên” gián tiếp gợi lên vẻ tinh khôi thứ nắng Sở dĩ có suy luận vì: a Cau thứ cao Vĩ Dạ b Cau thứ vườn nhận tia nắng ngày VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí c Cau thứ tượng trưng cho khiết d Cả a,b,c 253 Trong câu thơ “Ai biết tình có đậm đà?”, chữ “ai” thứ chủ thể thi sĩ, chữ “ai” lại hiểu là: a Chỉ khách “đường xa” b Chỉ tình người cõi trần c Cả a,b d Chỉ dung với hàm nghĩa mang ý trách móc 254 Câu thơ cuối “Đây thôn Vĩ Dạ” thể rõ cảm hứng chủ đạo thơ Trong thơ này, thi sĩ đã: a Khơng tin vào tình người, tình đời b Khơng dám tin vào tình đời, tình người c Trở lại với khát khao mơ ước niềm tin chắn vào tình đời, tình người d Gồm a,c 255 Khi bị bắt Quảng Tây, Bác bị quân đội Tưởng Giới Thạch ghép vào tội gì? a Người Hán làm tay sai cho Nhật b Người Việt làm tay sai cho Nhật c Gían điệp đồng minh d.Gián điệp Pháp xít 256 Trong điều kiện bị giam cầm, chờ đợi ngày trả tự do, Hồ Chí Minh làm thơ để: a Giải trí b Tỏ ý chí trang trải nỗi long c Cả a,b d Cả a,b, sai 256 Không kể thơ đề từ, “Nhật kí tù” gồm thơ? a.131 b.132 c.133 d.134 257 Đa số thơ “Nhật kí tù” viết theo thể lọai nào? a Ngũ ngôn tứ tuyệt b Thất ngôn tứ tuyệt c Thất ngôn bát cú d Thể thơ khác 258 “Nhật kí tù” chân dung tinh thần tự họa Hồ Chí Minh với phẩm chất bậc đại nhân, đại trí, đại dũng Trong phẩm chất này, thấy gốc, sở là: a Đại nhân b Đại trí c Đại dũng 259 “Nhật kí tù” tập thơ: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí a Đa dạng linh họat bút pháp trào lộng b Đa dạng sắc thái c Phong phú giới tinh thần d Cả a,b,c 260 Hình ảnh trung tâm tranh “ Chiều tối” gì? a Cơ gái xóm núi lao động b Cánh chim chiều c Người tù d Lò than hồng 261 Chất cổ điển “Chiều tối” đặc điểm đây? a Cách sử dụng hình ảnh ước lệ b Bút pháp chấm phá c Sự vận động tư tưởng thơ nhìn nhân vật trữ tình d Khơng có đặc điểm đặc điểm 262.Câu thơ nói nội dung “Chiều tối”: a.Ngày dài ngâm ngợi cho khuây b.Nâng niu tất quên d Vừa ngâm vừa đợi đến ngày tự c Vần thơ Bác vần thơ thép 263 Bài thơ “Từ ấy” rút từ phần tập thơ tên? a Máu lửa b Xiềng xích c Giải phóng 264 Giác ngộ lí tưởng cộng sản Tố Hữu có nghĩa gì? a Giác ngộ lập trường giai cấp b Từ bỏ cá nhân tiểu tư sản để nhập vào khối đời chung nhân dân lao khổ c Thóat khỏi tơi đơn, bế tắc, gắn bó với giai cấp cần lao d Cả a,b,c 265 Nhận định khơng xác: a Tố Hữu vốn thnah niên học sinh chủ yếu sống thành phố, môi trường tiểu tư sản b Khi sang tác thơ phần “Máu lửa”, Tố Hữu có điều kiện thâm nhập vào đời sống nhân dân lao khổ, thợ thuyền nơng dân 266 Hình ảnh “mặt trời chân lí chói qua tim” khơng thể ý nghĩa gì? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí a Là hình ảnh soi sang trí tuệ Tố Hữu b Đem đến cho nhà thơ nguồn tình cảm c Thúc giục người chiến sĩ hành động, chiến đấu d Cả a,b,c sai 267 Sở dĩ “mặt trời chân lí” có tác động mạnh tới tình cảm Tố Hữu vì: a Nó đánh dấu bước chuyển tư tưởng Tố Hữi b Nó mở đường cách mạng cho người tri thứ tiểu tư sản c Lí tưởng cộng sán đường tất yếu thời đại d.Lí tưởng cộng sản bao gồm nội dung chủ nghĩa nhân đạo hướng nhân lọai cần lao bị áp bức, bóc lột xã hội cũ 268 Xét mặt nghệ thuật “Lai tân” thành cơng ở: a Nghệ thuật miêu tả nhân vật b Nghệ thuật xây dựng nhân vật c Nghệ thuật miêu tả d Nghệ thuật sử dụng biện pháp tu từ 269 Điểm nút chí “Lai tân” câu thứ mấy? a Câu thứ b Câu thứ hai c Câu thứ ba d Câu thứ tư 270 Dòng khơng phải nội dung “ Nhớ đồng”? a Bài thơ thể tâm trạng tác giả ngày bị giam cầm nhà tù thực dân b Ở tù, người chiến sĩ cộng sản trẻ tuổi hướng bên ngồi tình u thương vơ bờ q hương, với đời c Tâm trạng thể nỗi khát khao tự người tù trẻ tuổi d Nỗi khát khao tự người tù thể rõ bối trước giam hãm đầy tù túng 271.Trong nhà thơ mới, Nguyễn Bính xem tiếng thơ “quen nhất” sao? a Vì thơ ơng tiếng nói thời đại b Vì thơ ơng viết nhiều làng q Việt Nam VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí c Vì ơng rẩt am hiểu thói quen, phong tục người Việt d Vì ông tích hợp phát huy chách xuất sắc truyền thống dân gian sang tạo thơ 272 Nguyễn Bính coi nhà thơ của: a Cảnh quê b Đời quê c Hồn quê d Nếp quê 273 Sự nghiệp văn chương Anh Thơ gồm: a Chỉ có thơ b Truyện thơ, chủ yếu thơ b Kịch thơ, thơ d Gồm kịch, thơ, truyện 274 Khơng khí nhịp sống nơng thơn nơi miền quê miền Bắc nước ta gợi tả “Chiều xuân”? a Thong thả, chậm chập, man mác buồn b Rộn rã c Tĩnh mịch, đượm buồn d Chậm chập vẻ bên ngồi sơi động bên 275 Ngơn ngữ phân lọai theo đặc điểm nội chúng phân lọai theo quan hệ họ hàng.Cách thứ hai gọi phân lọai theo lọai hình Nhận định trên: a Đúng b.Sai 276 Đơn vị ngữ pháp tiếng Việt gì? a Tiếng b Từ c Cụm từ d Câu 277 Thuật ngữ không đồng nghĩa với cụm từ “ ngôn ngữ đơn lập”? a Ngơn ngữ khơng có hình thái b Ngơn ngữ biến hình c Ngơn ngữ khơng biến hình 278 Đặc điểm ngữ âm sau tiếng Việt không đúng? a Trong cách phát âm tiếng Việt, có mổt số trường hợp đặc biệt có tượng nối âm từ âm tiết sang âm tiết VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí b Âm tiết tiếng Việt mang điệu c Âm âm tiết nguyên âm hạt nhân phần vần d Âm phải có mặt âm tiết 279 Trong tiếng Việt, đơn vị ngơn ngữ nhỏ có chức thong báo gì? a Âm vị b Tiếng c Cụm từ d Câu 280 Tiếng tiếng sau dùng riêng để gọi tên vật, tượng, hàh động, trạng thái, tính chất,…mà nghĩa chúng nhận biết qua đối chiếu tổ hợp chứa chúng? a Uống b Mệt c Thảo d Mẹ 281 Biện pháp nghệ thuật sử dụng câu “Trò chơi trời cho” vận dụng đặc điểm tiếng Việt? a Đặc điểm ngữ âm b Đặc điểm ngữ nghĩa c Đặc điểm ngữ pháp d.Cả a,b,c 282 Để thể ý nghĩa ngữ pháp, quan hệ ngữ pháp từ câu, tiếng Việt sử dụng phương tiện gì? a Dùng biến đổi hình thái b Chia thể động từ c Sử dụng việc đặt trật tự từ d Sử dụng mơ hình cấu tạo ngữ pháp ổn định 283 Cho câu văn: “ Trong thi ca, nói tình u chủ đề vĩnh hằng” Hư từ sử dụng câu văn có vai trò gì? a Đánh dấu quan hệ phụ b Đánh dấu quan hệ chủ vị c Đánh dấu quan hệ đẳng lập d Giúp nhận diện kiểu câu 284 Trong tiếng Việt, có phương tiện ngữ pháp để tổ chức câu? a Một b Hai c Ba d Bốn 285 Nói cách tổng quát, hư từ từ nào? a Không có ý nghĩa từ vựng chân thực b.Khơng có sắc thái biểu cảm c Khơng có nghĩa từ vựng nghĩa biểu cảm d Không thực tồn 286 Pus-kin coi đại diện xuất sắc văn học Nga … VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Phần thiếu nhận xét nêu gì? a Thế kỉ XIX b Nhất mảng thơ tình c Nửa đầu kỉ XIX d Cả a,b,c sai 287 Tìm dòng khái qt khơng thể lọai mà Pus-kin thành cơng? a Thơ trữ tình, tiểu thuyết thơ, tiểu thuyết lịch sử, kịch b Thơ trữ tình, truyện cổ tích, truyện ngắn c Thơ trữ tình, truyện ngắn, kịch, tùy bút d Trường ca, kịch, tiểu thuyết lịch sử 288.Thơ Pus-kin thể rõ nội dung đây? a Thể tình yêu trắng trong, cao thượng b Thể khát vọng tự thời đại, khát vọng giải phóng nhân dân c Thể tình cảm gia đình sâu sắc d Ngợi ca thiên nhiên Nga 289 Pus-kin không coi tiêu biểu cho khuynh hướng văn học đây? a Lãng mạn tích cực b Văn học thực c Chủ nghĩa hình thức 290 Phương thức trình bày chủ yếu văn tiểu sử tóm tắt phương thức gì? a.Thuyết minh b.Giải thích c Bình luận d So sánh 291 Thơ viết hình thức văn xi trọng điều gì? a Vào luật thơ b Cách hiệp vần c Cách phân dòng d Vào cấu tứ, hình ảnh cảm xúc 292 Qua cảm xúc nhân vật trữ tình, “Bài thơ số 28” thể quy luật đặc trưng tình u Đó quy luật gì? a Tình u diệu kì bí ẩn b Tình u ln nồng nàn, say đắm c Tình u niềm hạnh phúc bất diệt d Tình yêu làm cho người sống cao thượng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 293 Ta-go nhà văn Châu Á thứ tặng giải thưởng Nô-ben văn học, sau nhà văn Nhật Bản Ka-wa-ba-ta Nhận định trên: a Đúng b.Sai 294 Nhận định khơng xác: a Sự nghiệp sáng tạo Ta-go đồ sộ có giá trị nhân đạo cao b Thơ tình chiếm vị trí quan trọng nghiệp sang tác Ta-go c Ta-go viết thơ tình nhiều vào năm đầu, nhà thơ trẻ d Thơ tình Ta-go ln tươi trẻ, hồn nhiên say đắm 295 Ấn tượng sâu sắc đọng lại long người đọc sau đọc “Tôi yêu em” khép lại gì? a Những mâu thuẫn giằng xé khơn ngi nhân vật trữ tình b Nỗi đau khổ tuyệt vọng c Sự cao thượng, chân thành d Cả a,b,c 296 Điệp khúc “Tôi yêu em” thơ tên Pus-kin có tác dụng gì? a Duy trì giọng điệu chủ đạo tồn b Thể chân thành trái tim yêu c Là chìa khóa mở cung bặc tình cảm chiều sâu bí ẩn tâm trạng nhân vật trữ tình d Cả a,b,c 297 Thơ Pus-kin có hai chủ đề bản-hai nguồn cảm hứng chủ đạo mãnh liệt, sơi nổi, dạt xun suốt dòng chảy thi ca ơng.Hai chủ đề gì? a Cảm hứng tự cảm hứng tình yêu b Cảm hứng tự cảm hứng nhân đạo c Cảm hứng yêu nước cảm hứng nhân đạo d Cảm hứng tình u cảm hứng nhân đạo 298 Ngồi nhà văn, Sêkhơp là: a Một bác sĩ b Một luật sư VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí c Một thơ sữa khóa d Một thợ may 299 Từ nghề nghiệp đến nội dung chủ đạo giống với: a Gor-ki b A-ra-gơng c Lỗ Tấn mình, Sêkhơp có nhiều nét d Nam Cao 300 Sáng tác Sê-khôp hướng đến việc: a Chữa bệnh ngu muội cho người Nga b Chữa bệnh háo danh cho người Nga c Chữa bệnh tầm thường dung tục cho người Nga d Cả a,b,c Đáp án câu hỏi trắc nghiệm Ngữ văn lớp 11 201 A 221 A 241 D 261 C 281 C 202 C 222 B 242 A 262 C 282 B 203 D 223 B 243 B 263 D 283 A 204 B 224 A 244 B 264 A 284 B 205 B 225 C 245 A 265 A 285 A 206 A 226 A 246 D 266 B 286 D 207 D 227 B 247 A 267 D 287 A 208 D 228 A 248 D 268 D 288 B 209 A 229 B 249 A 269 A 289 C 210 A 230 C 250 B 270 B 290 C 211 D 231 A 251 A 271 A 291 A 212 A 232 D 252 D 272 D 292 D 213 A 233 D 253 C 273 B 293 B 214 D 234 A 254 B 274 A 294 A VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 215 B 235 C 255 A 275 C 295 C 216 D 236 A 256 A 276 C 296 D 217 C 237 C 257 B 277 B 297 A 218 D 238 C 258 D 278 D 298 B 219 A 239 A 259 A 279 A 299 A 220 A 240 A 260 B 280 B 300 C ... Sai 2 43 Khuôn nhịp phổ biến “Tràng giang” là: a 4 /3 1 /3/ 3 c.2/2 /3 b ¾ d.2/2 /3 4 /3 244 Bức tranh thiên nhiên tạo vật thơ “Tràng giang” khắc sâu bình diện nào? a Sự mênh mông vô biên b Sự hoang sơ... 209 A 229 B 249 A 269 A 289 C 210 A 230 C 250 B 270 B 290 C 211 D 231 A 251 A 271 A 291 A 212 A 232 D 252 D 272 D 292 D 2 13 A 233 D 2 53 C 2 73 B 2 93 B 214 D 234 A 254 B 274 A 294 A VnDoc - Tải tài... Nga d Cả a,b,c Đáp án câu hỏi trắc nghiệm Ngữ văn lớp 11 201 A 221 A 241 D 261 C 281 C 202 C 222 B 242 A 262 C 282 B 2 03 D 2 23 B 2 43 B 2 63 D 2 83 A 204 B 224 A 244 B 264 A 284 B 205 B 225 C 245 A