Biểu mẫu 20 SP HÓA LIÊN THÔNG

UBND TỈNH QUẢNG BÌNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH Biểu mẫu 20 (Theo công văn số 5901/BGDĐT-KHTC ngày 17 tháng 10 năm 2014 Bộ Giáo dục Đào tạo) THƠNG BÁO Cơng khai cam kết chất lượng đào tạo sở giáo dục đại học, năm học 2016 -2017 Ngành: Sư phạm Hóa học Hệ đào tạo liên thông STT I II I III IV Nội dung Đại học Sinh viên tốt nghiệp trình độ cao đẳng chuyên ngành Hóa học hai phân mơn, Hóa học phân mơn - Giảng đường, phòng học lý thuyết phòng học thực hành có đầy đủ trang thiết bị phục vụ tốt cho việc giảng dạy học tập Điều kiện sở vật chất sở giáo - Trung tâm Học liệu cung cấp đầy đủ tài liệu học tập cho môn học, dục cam kết phục vụ người học (Như trang bị máy tính kết nối mạng, có khơng gian thoáng đãng, tiện nghi để người học ngồi đọc sách, tự học phòng học, trang thiết bị, thư viện…) - Khn viên trường rộng rãi, sẽ, có nhiều xanh chăm sóc kỹ lưỡng - Đội ngũ giảng viên đủ số lượng trình độ để đảm nhiệm nội dung Đội ngũ giảng viên chương trình đào tạo Hiện nay, Bộ mơn Hố có 01 PGS, 02 Tiến sỹ, 03 NCS - Mỗi lớp sinh hoạt sinh viên có giảng viên chủ nhiệm, có nhiệm vụ tư vấn cho sinh viên học tập, sinh hoạt - Thường xuyên tổ chức khuyến khích người học tham nghiên cứu khoa học, Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt Câu lạc để nâng cao lực chuyên môn nghiệp vụ kỹ mềm - Thường xuyên tổ chức thi tìm hiểu theo nhiều lĩnh vực để nâng cao người học sở giáo dục hiểu biết kỹ nhận thức người học - Dịch vụ dành cho người học đa dạng hầu hết thực qua online như: xem thơng báo, đăng ký học phần, tra cứu điểm thi, … Điều kiện tuyển sinh II V III VI - Người học đảm bảo chế độ sách xã hội, học bổng, miễn giảm học phí, khám sức khỏe theo quy định y tế học đường; tạo điều kiện hoạt động, tập luyện văn nghệ, thể dục thể thao đảm bảo an tồn khn viên nhà trường - Thường xuyên chăm lo tu bổ, sửa chữa tơn tạo sở vật chất kí túc xá, sở vật chất dạy học, vệ sinh môi trường, phòng chống dịch bệnh, phòng chống cháy nổ tạo điều kiện cho người học ký túc xá; - Thường xuyên tổ chức giải bóng đá, bóng chuyền HSSV, nhằm tạo điều kiện cho người học giao lưu, học hỏi kinh nghiệm, rèn luyện sức khỏe nhằm hỗ trợ tốt cho học tập - Lãnh đạo trường ln sẵn sàng lắng nghe góp ý người học thông qua kênh thông tin như: tiếp sinh viên định kỳ, diễn đàn, hộp thư góp ý, email - Chấp hành pháp luật Nhà nước, nội quy trường - Chuyên cần, nghiêm túc học tập, rèn luyện đáp ứng đầy đủ yêu cầu chuyên môn giảng viên - Thực chương trình học tập nghiên cứu khoa học thời gian quy Yêu cầu thái độ học tập người định học - Trung thực học tập, thi, kiểm tra nghiên cứu khoa học - Tôn trọng giảng viên, cán quản lý, nhân viên trường - Thường xuyên theo dõi cập nhật thông tin, thơng báo trường, khoa - Giữ gìn bảo vệ tài sản trường Về kiến thức Chương trình trang bị cho sinh viên kiến thức: - Các kiến thức khoa học tự nhiên, khoa học xã hội nhân văn, ngoại ngữ, tin học Mục tiêu kiến thức, kỹ năng, trình độ ngoại - Có kiến thức lý thuyết chuyên sâu vật lý bậc đại học; ngữ đạt - Các kiến thức cập nhật khoa học giáo dục sư phạm - Nắm vững kỹ thuật có kiến thức thực tế để giải cơng việc phức tạp; tích luỹ kiến thức tảng nguyên lý bản, quy luật tự nhiên xã hội lĩnh vực đào tạo để phát triển kiến thức tiếp tục học tập trình độ cao hơn; có kiến thức quản lý, điều hành, kiến thức pháp luật bảo vệ môi trường liên quan đến lĩnh vực đào tạo; Về kỹ - Có kỹ hồn thành cơng việc phức tạp đòi hỏi vận dụng kiến thức lý thuyết thực tiễn ngành Sư phạm Hóa học bối cảnh khác - Có kỹ phân tích, tổng hợp, đánh giá liệu thông tin, tổng hợp ý kiến tập thể sử dụng thành tựu khoa học công nghệ để giải vấn đề thực tế hay trừu tượng lĩnh vực Hóa học; có lực dẫn dắt chun mơn để xử lý vấn đề quy mô địa phương vùng miền - Có kỹ ngoại ngữ mức hiểu ý báo cáo hay phát biểu chủ đề quen thuộc cơng việc liên quan đến chun ngành Hóa học; sử dụng ngoại ngữ để diễn đạt, xử lý số tình chun mơn thơng thường; viết báo cáo có nội dung đơn giản, trình bày ý kiến liên quan đến cơng việc chun mơn - Có kỹ sử dụng số phương pháp, công nghệ bản, thực nhiệm vụ chuyên môn nghiệp vụ sư phạm giảng dạy Hóa học bậc THPT - Có kỹ tự học, tự nghiên cứu bồi dưỡng suốt đời Trình độ ngoại ngữ: Đáp ứng chuẩn đầu trình độ ngoại ngữ Trường Đại học Quảng Bình - Nghiên cứu kiến thức khoa học nói chung Hóa học nói riêng nhằm khơng IV VII ngừng nâng cao trình độ chun mơn kỹ sư phạm để giảng dạy tốt mơn Hóa học trường THPT sở đào tạo khác tương đương Vị trí làm việc sau tốt nghiệp trình - Làm cán theo dõi quản lý chuyên môn (chuyên viên) cho Sở GD-ĐT, độ theo ngành đào tạo Phòng GD sở đào tạo tương đương - Nhận dạng, phân tích giải vấn đề Hóa học khoa học giáo dục sở tham khảo tài liệu chuyên môn thực tiễn giáo dục - Thí nghiệm - thực hành lĩnh vực Hóa học - Sử dụng thiết bị, kỹ thiết bị kỹ thuật đại cần thiết cho lĩnh vực nghiên cứu chun mơn Hóa học giảng dạy Hóa học - Có khả sư phạm trình bày diễn đạt, tổ chức hiệu làm việc theo nhóm - Nghiên cứu tự học, tiếp tục học để có học vấn cao - Sử dụng công nghệ bổ trợ cho nghiên cứu giảng dạy Hóa học Quảng Bình, ngày 30 tháng năm 2017 HIỆU TRƯỞNG (Đã ký) PGS.TS Hoàng Dương Hùng ... phát biểu chủ đề quen thuộc công việc liên quan đến chuyên ngành Hóa học; sử dụng ngoại ngữ để diễn đạt, xử lý số tình chun mơn thơng thường; viết báo cáo có nội dung đơn giản, trình bày ý kiến liên. .. pháp luật bảo vệ môi trường liên quan đến lĩnh vực đào tạo; Về kỹ - Có kỹ hồn thành cơng việc phức tạp đòi hỏi vận dụng kiến thức lý thuyết thực tiễn ngành Sư phạm Hóa học bối cảnh khác - Có kỹ... kỹ phân tích, tổng hợp, đánh giá liệu thông tin, tổng hợp ý kiến tập thể sử dụng thành tựu khoa học công nghệ để giải vấn đề thực tế hay trừu tượng lĩnh vực Hóa học; có lực dẫn dắt chuyên môn để