Biểu mẫu 20 ĐỊa lý du lịch

4 137 0
Biểu mẫu 20  ĐỊa lý du lịch

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

UBND TỈNH QUẢNG BÌNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH Biểu mẫu 20 (Theo công văn số 5901/BGDĐT-KHTC ngày 17 tháng 10 năm 2014 Bộ Giáo dục Đào tạo) THƠNG BÁO Cơng khai cam kết chất lượng đào tạo sở giáo dục đại học, năm học 2016 -2017 Ngành đào tạo: Địa lý học (Chuyên ngành Địa lý du lịch) STT Nội dung I Điều kiện tuyển sinh II Điều kiện sở vật chất sở giáo dục cam kết phục vụ người học (Như phòng học, trang thiết bị, thư viện…) III Đội ngũ giảng viên IV Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt người Hệ đào tạo quy Đại học Theo quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ quy hành Bộ Giáo dục Đào tạo - Đối tượng tuyển sinh: tốt nghiệp THPT tương đương; - Phạm vi tuyển sinh: tuyển sinh nước - Phương thức tuyển sinh: xét tuyển dựa vào kết kỳ thi THPT Quốc gia sở hồ sơ đăng ký xét tuyển thí sinh; Điểm trúng tuyển theo ngành học - Tổ hợp xét tuyển: Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý; Ngữ văn, Địa lý, GD cơng dân; Tốn, Ngữ văn, Tiếng Anh; Toán, Địa lý, Tiếng Anh; - Số tiêu: 60 Điểm xét tuyển: Điểm xét tuyển = điểm thi môn 1+điểm thi môn 2+điểm thi môn 3+điểm ưu tiên (theo khu vực đối tượng); - Giảng đường, phòng học lý thuyết phòng học thực hành có đầy đủ trang thiết bị phục vụ tốt cho việc giảng dạy học tập - Trung tâm Học liệu cung cấp đầy đủ tài liệu học tập cho mơn học, trang bị máy tính kết nối mạng, có khơng gian thống đãng, tiện nghi để người học ngồi đọc sách, tự học - Khuôn viên trường rộng rãi, sẽ, có nhiều xanh chăm sóc kỹ lưỡng - Giảng viên giảng dạy lý thuyết có tình độ Thạc sĩ trở lên, nhiệt tình, tận tâm, có nhiều kinh nghiệm giảng dạy nghiên cứu Một số giảng viên trường tốt nghiệp Tiến sĩ, Thạc sĩ từ nước tiên tiến giới - Mỗi lớp sinh hoạt sinh viên có giảng viên chủ nhiệm, có nhiệm vụ tư vấn cho sinh viên học tập, sinh hoạt - Thường xuyên tổ chức khuyến khích người học tham nghiên cứu khoa học, Câu lạc học sở giáo dục I V VI Yêu cầu thái độ học tập người học Mục tiêu kiến thức kỹ năng, trình độ ngoại ngữ đạt để nâng cao lực chuyên môn nghiệp vụ kỹ mềm - Thường xuyên tổ chức thi tìm hiểu theo nhiều lĩnh vực để nâng cao hiểu biết kỹ nhận thức người học - Dịch vụ dành cho người học đa dạng hầu hết thực qua online như: xem thơng báo, đăng ký học phần, tra cứu điểm thi, … - Người học đảm bảo chế độ sách xã hội, học bổng, miễn giảm học phí, khám sức khỏe theo quy định y tế học đường; tạo điều kiện hoạt động, tập luyện văn nghệ, thể dục thể thao đảm bảo an toàn khuôn viên nhà trường - Thường xuyên chăm lo tu bổ, sửa chữa tôn tạo sở vật chất kí túc xá, sở vật chất dạy học, vệ sinh mơi trường, phòng chống dịch bệnh, phòng chống cháy nổ tạo điều kiện cho người học ký túc xá; - Thường xuyên tổ chức giải bóng đá, bóng chuyền HSSV, nhằm tạo điều kiện cho người học giao lưu, học hỏi kinh nghiệm, rèn luyện sức khỏe nhằm hỗ trợ tốt cho học tập - Lãnh đạo trường sẵn sàng lắng nghe góp ý người học thơng qua kênh thơng tin như: tiếp sinh viên định kỳ, diễn đàn, hộp thư góp ý, email - Chấp hành pháp luật Nhà nước, nội quy trường - Chuyên cần, nghiêm túc học tập, rèn luyện đáp ứng đầy đủ yêu cầu chuyên môn giảng viên - Thực chương trình học tập nghiên cứu khoa học thời gian quy định - Trung thực học tập, thi, kiểm tra nghiên cứu khoa học - Tôn trọng giảng viên, cán quản lý, nhân viên trường - Thường xuyên theo dõi cập nhật thông tin, thông báo trường, khoa - Giữ gìn bảo vệ tài sản trường * Kiến thức: - Hiểu rõ kiến thức giáo dục đại cương Lý luận trị (Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin, Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam, Tư tưởng Hồ Chí Minh), Pháp luật đại cương, có chứng Giáo dục thể chất Giáo dục quốc phòng - an ninh; - Hiểu rõ kiến thức Địa lý tự nhiên, Địa lý kinh tế - xã hội đại cương khu vực (thế giới, Việt Nam địa phương), kiến thức phương pháp nghiên cứu khoa học; - Hiểu rõ kiến thức chuyên sâu lĩnh vực Địa lý du lịch, liên quan đến tổ chức không gian, quy hoạch lãnh thổ, phân tích, đánh giá vấn đề tài ngun, mơi VII Vị trí làm việc sau tốt nghiệp trường du lịch phát triển bền vững, … đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội hội nhập quốc tế; - Hiểu biết vấn đề lĩnh vực khoa học xã hội nhân văn văn hóa, lịch sử, ngôn ngữ, dân cư, lao động, dân tộc, quản trị, kinh tế, marketing, pháp luật du lịch … phù hợp với yêu cầu công việc thực tiễn - Hiểu kiến thức tâm lý du khách, nghiệp vụ du lịch (hướng dẫn, tổ chức kiện, lữ hành, lễ tân, buồng phòng,) để thực tốt công việc liên quan đến lĩnh vực du lịch; * Kỹ năng: - Vận dụng kiến thức địa lý học vào việc thực yêu cầu lĩnh vực hoạt động du lịch; - Vận dụng kỹ nghiên cứu khoa học, GIS - viễn thám - đồ, tin học, thống kê xã hội (SPSS) việc nghiên cứu, đánh giá tài nguyên du lịch, quy hoạch lãnh thổ, thiết kế tuyến – điểm du lịch, khảo sát nhu cầu thị trường du lịch; - Sử dụng thành thạo số phương tiện kỹ thuật nhằm hỗ trợ hoạt động nghiệp vụ du lịch (máy ảnh, máy quay phim, máy ghi âm, định vị GPS, đồ số, máy chiếu,…); - Vận dụng linh hoạt kỹ mềm công việc như: giao tiếp, làm việc độc lập, làm việc nhóm, xử lý tình huống, hoạt náo, tổ chức hoạt động tập thể, … - Sử dụng ngoại ngữ chuyên ngành hướng dẫn du lịch công việc công ty, đơn vị hoạt động du lịch; * Trình độ ngoại ngữ: Đáp ứng chuẩn đầu trình độ ngoại ngữ Trường Đại học Quảng Bình - Nghiên cứu viên: nghiên cứu, ứng dụng triển khai đề tài lĩnh vực địa lý, tài nguyên môi trường, quy hoạch lãnh thổ phát triển du lịch viện, trung tâm, quan nghiên cứu, tổ chức, dự án phát triển du lịch vùng, lãnh thổ, … - Chuyên viên: xây dựng, phát triển sản phẩm, hoạch định tuyến – điểm du lịch công ty lữ hành, phận điều tra/ khảo sát thị trường đơn vị dịch vụ du lịch - Chuyên viên: quan quản lý có nhu cầu sử dụng nguồn nhân lực am hiểu Địa lý, du lịch: Sở, phòng Văn hóa, Thể thao Du lịch, Tài nguyên Môi trường, Khoa học Công nghệ, văn phòng hướng dẫn du lịch, …; - Giảng viên/ Giáo viên: tham gia giảng dạy học phần chuyên ngành Trường cao đẳng, Trung cấp Sơ cấp nghề du lịch (sau bổ túc Nghiệp vụ sư phạm) - Hướng dẫn viên du lịch: hướng dẫn viên tự điểm đến (sau bổ túc Nghiệp vụ Hướng dẫn viên du lịch) - Nhân viên giao dịch (lễ tân, phục vụ): doanh nghiệp du lịch số loại hình khác; - Tiếp tục học tập nghiên cứu chun mơn trình độ cao thạc sĩ, tiến sĩ Quảng Bình, ngày 30 tháng 30 năm 2017 HIỆU TRƯỞNG (Đã ký) PGS.TS Hoàng Dương Hùng ... thức Địa lý tự nhiên, Địa lý kinh tế - xã hội đại cương khu vực (thế giới, Việt Nam địa phương), kiến thức phương pháp nghiên cứu khoa học; - Hiểu rõ kiến thức chuyên sâu lĩnh vực Địa lý du lịch, ... tuyến – điểm du lịch công ty lữ hành, phận điều tra/ khảo sát thị trường đơn vị dịch vụ du lịch - Chuyên viên: quan quản lý có nhu cầu sử dụng nguồn nhân lực am hiểu Địa lý, du lịch: Sở, phòng... nguyên du lịch, quy hoạch lãnh thổ, thiết kế tuyến – điểm du lịch, khảo sát nhu cầu thị trường du lịch; - Sử dụng thành thạo số phương tiện kỹ thuật nhằm hỗ trợ hoạt động nghiệp vụ du lịch (máy

Ngày đăng: 28/11/2017, 11:28

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan