VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí TrườngTHPTLýThườngKiệt (Đề gồm có trang) ĐỀTHITHỬTHPTMƠNVĂN (lần 2) Năm 2016 Thời gian: 180 phút I PHẦN ĐỌC HIỂU: (3 điểm) Đọc văn sau thực yêu cầu từ câu đến câu 4: Tre xanh xanh tự bao giờ? Chuyện có bờ tre xanh Thân gầy guộc, mong manh Mà nên lũy nên thành tre ơi? Ở đâu tre xanh tươi Cho dù đất sỏi đất vơi bạc màu Có đâu, có đâu Mỡ màu chắt dồn lâu hố nhiều Rễ siêng khơng ngại đất nghèo Tre rễ nhiêu cần cù Vươn gió tre đu Cây kham khổ hát ru cành Yêu nhiều nắng nỏ trời xanh Tre xanh khơng đứng khuất bóng râm ………… (Trích Tre Việt Nam – Nguyễn Duy) Câu 1: Câu thơ miêu tả tre? Câu 2: Hai câu thơ sau nói lên đặc điểm tre? Ở đâu tre xanh tươi Cho dù đất sỏi đất vơi bạc màu Câu 3: Tìm biện pháp tu từ sử dụng câu thơ sau: Rễ siêng không ngại đất nghèo Tre rễ nhiêu cần cù Câu 4:Từ hình ảnh tre đoạn thơ trên, anh (chị) cho biết tác giả nói phẩm chất dân tộc Việt Nam? Đọc văn sau thực yêu cầu từ câu đến câu 8: “… Nói tới sách nói tới trí khơn lồi người, kết tinh thành tựu văn minh mà hàng bao hệ tích lũy truyền lại cho mai sau Sách đưa đến cho người đọc hiểu biết mẻ giới xung quanh, vũ trụ bao la, đất nước dân tộc xa xơi Những sách khoa học giúp người đọc khám phá vũ trụ vô tận với qui luật nó, hiểu trái đất tròn có đất nước khác với thiên nhiên khác Những sách xã hội lại giúp ta hiểu biết đời sống VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí người phần đất khác với đặc điểm kinh tế, lịch sử, văn hóa, truyền thống, khát vọng Sách, đặc biệt sách văn học giúp ta hiểu biết đời sống bên tâm hồn người, qua thời kì khác nhau, niềm vui nỗi buồn, hạnh phúc đau khổ, khát vọng đấu tranh họ Sách giúp người đọc phát mình, hiểu rõ vũ trụ bao la này, hiểu người có mối quan hệ với người khác, với tất người cộng đồng dân tộc cộng đồng nhân loại Sách giúp cho người đọc hiểu đâu hạnh phúc, đâu nỗi khổ người phải làm để sống cho tới đời thật Sách mở rộng chân trời ước mơ khát vọng Ta đồng ý với lời nhận xét mà lời khuyên bảo chí lí M Gorki: “Hãy yêu sách, nguồn kiến thức, có kiến thức đường sống” Vì thế, đọc sách, cố gắng đọc sách nhiều tốt” (Trích Về việc đọc sách – Nguồn Internet) Câu 5: Nêu phương thức biểu đạt văn bản? Câu 6: Hãy ghi lại câu văn nêu khái quát chủ đềvăn Câu 7: Trong đoạn trích, tác giả chủ yếu sử dụng thao tác lập luận nào? Câu 8: Nêu mục đích người viết? II PHẦN LÀM VĂN: (7 điểm) Câu 1: (3 điểm) Trong buổi nói chuyện với cán bộ, học sinh, sinh viên, Bác Hồ ân cần khuyên dạy: “Có tài mà khơng có đức người vơ dụng, có đức mà khơng có tài làm việc khó” Hãy viết văn ngắn trình bày suy nghĩ anh (chị) lời khuyên dạy Câu 2: (4 điểm) Trình bày cảm nhận anh (chị) đoạn thơ sau: …… Tây tiến đoàn binh khơng mọc tóc Qn xanh màu oai hùm Mắt trừng gửi mộng qua biên giới Đêm mơ Hà nội dáng kiều thơm Rải rác biên cương mồ viễn xứ Chiến trường chẳng tiếc đời xanh Áo bào thay chiếu anh đất Sông Mã gầm lên khúc độc hành …… (Trích Tây Tiến – Quang Dũng) - Hết ... khuyên bảo chí lí M Gorki: “Hãy yêu sách, ngu n kiến thức, có kiến thức đường sống” Vì thế, đọc sách, cố gắng đọc sách nhiều tốt” (Trích Về việc đọc sách – Ngu n Internet) Câu 5: Nêu phương thức... viết văn ngắn trình bày suy nghĩ anh (chị) lời khuyên dạy Câu 2: (4 điểm) Trình bày cảm nhận anh (chị) đoạn thơ sau: …… Tây tiến đoàn binh khơng mọc tóc Qn xanh màu oai hùm Mắt trừng gửi mộng qua