Đề thi học kì 1 môn địa lý 9 quận tân phú thành phố hồ chí minh năm học 2015 2016(có đáp án)

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN TÂN PHÚ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học 2015 – 2016 MÔN: ĐỊA LÝ – LỚP Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề) Câu 1: (2 điểm) Dựa vào kiến thức học, em cho biết: a Lãnh thổ nước ta phân hóa thành vùng kinh tế nào? b Vùng kinh tế không giáp biển? Câu 2: (2 điểm) Dựa vào kiến thức học, em hãy: a Nêu ý nghĩa vị trí địa lí vùng Trung du miền núi Bắc Bộ b Cho biết điều kiện tự nhiên vùng Trung du miền núi Bắc Bộ có khó khăn phát triển kinh tế, xã hội? Câu 3: (3 điểm) Qua bảng: Tốc độ tăng dân số, sản lượng lương thực bình quân lương thực đầu người Đồng sông Hồng (% ), em hãy: Dân số Sản lượng lương thực Bình quân lương thực theo đầu người 1995 100,0 100,0 1998 103,5 117,7 2000 105,6 128,6 2002 108,2 131,1 100,0 113,8 121,8 121,2 a Vẽ biểu đồ đường thể gia tăng dân số, sản lượng lương thực bình quân lương thực theo đầu người vùng Đồng sông Hồng b Nêu biện pháp để gia tăng sản lượng lương thực bình quân đầu người vùng Đồng sông Hồng Câu 4: (3 điểm) Em cho biết vùng Duyên hải Nam Trung Bộ khai thác tiềm kinh tế biển nào? HẾT (Học sinh khơng sử dụng Atlat Địa lí) HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ I - MÔN: ĐỊA LÝ Nội dung Câu 1: (2 điểm) Dựa vào kiến thức học, em cho biết: a Lãnh thổ nước ta phân hóa thành vùng kinh tế HS kể đủ vùng kinh tế nào? b Vùng kinh tế Vùng Tây Nguyên (học sinh kể dư vùng : điểm) không giáp biển? Câu 2: (2 điểm) Em hãy: - Thuận lợi giao lưu kinh tế-xã hội với vùng Đồng sông a Nêu ý nghĩa vị trí địa Hồng, Bắc Trung Bộ, với Trung Quốc, Lào số nước khác lí vùng Trung du qua vịnh Bắc Bộ miền núi Bắc Bộ - Lãnh thổ giàu tiềm - Địa hình bị chia cắt b Cho biết điều kiện tự - Thiên tai: bão, lũ qt, xói mòn đất, sạt lở đất, thời tiết diễn biến nhiên vùng Trung du miền núi Bắc Bộ có thất thường - Khống sản có trữ lượng nhỏ điều kiện khai thác phức tạp, khó khăn phát triển kinh tế - xã hội? Câu 3: (3 điểm) Qua bảng : Tốc độ tăng dân số, sản lượng lương thực bình quân lương thực đầu người Đồng sông Hồng (Đơn vị: %) a Vẽ biểu đồ đường thể gia tăng dân số, sản lượng lương thực bình quân lương thực theo đầu người vùng Đồng sông Hồng a Vẽ biểu đồ: HS vẽ đẹp, thích rõ ràng Thiếu tên biểu đồ: - 0.25 đ Thiếu đơn vị đầu trục: - 0,25 đ Thiếu số liệu đối tượng - 0,25 điểm – tối đa - 0.5 đ Vẽ thiếu đường - 0.75 đ/ đường Chia sai tỉ lệ trục tung - 0,5 đ  đ b Nêu biện pháp để gia tăng sản lượng lương thực bình qn đầu người vùng Đ/b sơng Hồng - Tăng sản lượng lương thực - Giảm tỉ lệ tăng dân số Điểm 1,75 0,25 0,75 0,25 0,25 0,5 0,25 2,5 0,25 0,25 Câu : (3 điểm) Em cho biết: a Vùng Duyên hải Nam Trung Bộ khai thác tiềm kinh tế biển nào? - Đánh bắt, nuôi trồng thuỷ sản: mặt hàng xuất chủ yếu mực, tôm, cá đông lạnh - Nghề làm muối (Cà Ná, Sa Huỳnh), chế biến thủy sản phát triển (nước mắm Nha Trang, Phan Thiết) - Phát triển du lịch biển: Non Nước, Nha Trang, Mũi Né - Khai thác khoáng sản: cát thủy tinh, Titan - Đã xay dựng niều cảng biển: Quy Nhơn, Nha Trang  giao thông biển xuất - Các trung tâm kinh tế thành phố biển: Đà Nẵng, Quy Nhơn, Nha Trang 0,5 0,5 0,5 0,25 0,5 0,5 0,25 ... HỌC KỲ I - MÔN: ĐỊA LÝ Nội dung Câu 1: (2 điểm) Dựa vào kiến thức học, em cho biết: a Lãnh thổ nước ta phân hóa thành vùng kinh tế HS kể đủ vùng kinh tế nào? b Vùng kinh tế Vùng Tây Nguyên (học. .. vị trí địa Hồng, Bắc Trung Bộ, với Trung Quốc, Lào số nước khác lí vùng Trung du qua vịnh Bắc Bộ miền núi Bắc Bộ - Lãnh thổ giàu tiềm - Địa hình bị chia cắt b Cho biết điều kiện tự - Thi n tai:... Đồng sông Hồng (Đơn vị: %) a Vẽ biểu đồ đường thể gia tăng dân số, sản lượng lương thực bình quân lương thực theo đầu người vùng Đồng sông Hồng a Vẽ biểu đồ: HS vẽ đẹp, thích rõ ràng Thi u tên