BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 598/LĐTBXH-TCDN Hà Nội, ngày 06 tháng 03 năm 2012 V/v Tổng kết, đánh giá năm thi hành Luật Dạy nghề Kính gửi: - Các Bộ, quan ngang Bộ, quan thuộc Chính phủ; - Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương Để chuẩn bị cho việc xây dựng Luật, sửa đổi bổ sung số điều Luật Dạy nghề chương trình xây dựng Luật, pháp lệnh nhiệm kỳ Quốc hội khóa XIII, Bộ Lao động - Thương binh Xã hội tiến hành tổng kết, đánh giá năm thi hành Luật Dạy nghề văn quy phạm pháp luật hướng dẫn thi hành Bộ Lao động - Thương binh Xã hội đề nghị Bộ, ngành, Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương tổ chức tổng kết, đánh giá tình hình thi hành Luật Dạy nghề văn pháp luật hướng dẫn thi hành năm qua với số nội dung cụ thể sau: I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Tổng kết, đánh giá toàn diện, khách quan thực trạng tình hình năm triển khai thực Luật Dạy nghề văn pháp luật hướng dẫn thi hành Đề xuất nội dung cần sửa đổi, bổ sung Luật Dạy nghề văn pháp luật hướng dẫn thi hành II NỘI DUNG TỔNG KẾT, ĐÁNH GIÁ Tổng kết toàn diện việc thi hành Luật Dạy nghề văn pháp luật hướng dẫn thi hành (theo Đề cương Báo cáo tổng kết, đánh giá năm triển khai thực Luật Dạy nghề kèm theo) III PHƯƠNG PHÁP VÀ THỜI GIAN THỰC HIỆN Phương pháp tiến hành a) Đối với Bộ, ngành - Chỉ đạo, hướng dẫn sở dạy nghề thuộc thẩm quyền quản lý tổng kết, đánh giá việc thi hành Luật Dạy nghề văn pháp luật hướng dẫn thi hành; - Đánh giá việc thực chức quản lý nhà nước Bộ, ngành việc triển khai thực Luật Dạy nghề văn pháp luật hướng dẫn thi hành; - Tổng kết xây dựng báo cáo tổng kết (theo Đề cương Báo cáo tổng kết, đánh giá năm triển khai thực Luật Dạy nghề kèm theo) b) Đối với Ủy ban nhân dân cấp tỉnh - Chỉ đạo Sở Lao động - Thương binh Xã hội Sở, ban, ngành có liên quan, sở dạy nghề địa bàn tổng kết, đánh giá việc thi hành Luật Dạy nghề văn pháp luật hướng dẫn thi hành; - Tổ chức đánh giá việc thực chức quản lý nhà nước địa phương việc triển khai thực Luật Dạy nghề văn hướng dẫn thi hành; - Tổng hợp xây dựng báo cáo tổng kết (theo Đề cương Báo cáo tổng kết, đánh giá năm triển khai thực Luật Dạy nghề kèm theo) c) Đối với sở dạy nghề - Tổ chức đánh giá việc thực Luật Dạy nghề văn pháp luật hướng dẫn thi hành; - Xây dựng báo cáo tổng kết sở dạy nghề Thời gian thực a) Các sở dạy nghề tổng kết, đánh giá gửi báo cáo Bộ, ngành (chủ quản), Ủy ban nhân dân cấp tỉnh trước ngày 15/4/2012; b) Các Bộ, ngành, Ủy ban nhân dân cấp tỉnh tổng kết, đánh giá năm thực Luật Dạy nghề Bộ, ngành, địa phương gửi Báo cáo Bộ Lao động - Thương binh Xã hội (qua Tổng cục Dạy nghề, 37B Nguyễn Bỉnh Khiêm, Hai Bà Trưng, Hà Nội; ĐT: 04.39740363 04.39785465; Fax: 04.39740339) trước ngày 15/5/2012 gửi qua địa thư điện tử: phapchegdvt@yahoo.com c) Dự kiến Hội nghị quốc gia tổng kết năm thực Luật Dạy nghề tổ chức vào tháng 6/2012 Trong q trình triển khai, có khó khăn, vướng mắc đề nghị Bộ, ngành, Ủy ban nhân dân cấp tỉnh trao đổi với Bộ Lao động - Thương binh Xã hội theo địa Trân trọng cám ơn hợp tác Quý quan, đơn vị./ KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG Nơi nhận: - Như trên; - Bộ trưởng (để báo cáo); - Lưu: VT, TCDN Nguyễn Ngọc Phi ĐỀ CƯƠNG BÁO CÁO TỔNG KẾT, ĐÁNH GIÁ NĂM TRIỂN KHAI THỰC HIỆN LUẬT DẠY NGHỀ PHẦN I ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC CHỈ ĐẠO ĐIỀU HÀNH VIỆC TRIỂN KHAI THI HÀNH LUẬT DẠY NGHỀ VÀ CÁC VĂN BẢN HƯỚNG DẪN THI HÀNH Việc ban hành văn hướng dẫn triển khai thi hành địa phương/bộ ngành (như ban hành thị, Nghị quyết, quy hoạch, kế hoạch… triển khai thực hiện) Công tác tuyên truyền phổ biến giáo dục PLDN a) Hình thức tổ chức tiến hành: - Các lớp tập huấn, bồi dưỡng, phổ biến: số lớp, số người tham gia, thời gian khóa/lớp… - Các phương tiện thông tin đại chúng: chuyên mục đài truyền thanh, truyền hình, báo chí… - Các ấn phẩm: tờ rơi, tài liệu, sách hỏi đáp…: số lượng, đối tượng thụ hưởng… - Các hình thức khác (nếu có) b) Nội dung phổ biến giáo dục tuyên truyền - Nêu nội dung chủ yếu công tác phổ biến giáo dục tuyên truyền - Cấp thực (Bộ/ngành/UBND tỉnh hay đơn vị sở…) Công tác tra, kiểm tra địa phương/bộ ngành việc thi hành Luật dạy nghề tình hình xử lý vi phạm pháp luật dạy nghề PHẦN II ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG TÌNH HÌNH THỰC HIỆN LUẬT DẠY NGHỀ VÀ CÁC VĂN BẢN HƯỚNG DẪN THI HÀNH TRONG THỰC TẾ Đánh giá chung tình hình ban hành văn pháp luật hướng dẫn thi hành Luật dạy nghề quan nhà nước có thẩm quyền Đánh giá chung mặt hạn chế việc triển khai thực Luật dạy nghề văn hướng dẫn thi hành phạm vi địa phương/Bộ ngành a Những mặt b Những mặt chưa nguyên nhân c Những thuận lợi khó khăn vướng mắc q trình tổ chức triển khai thi hành Luật dạy nghề văn hướng dẫn thi hành Đánh giá kết thực cụ thể: a Tình hình quy hoạch mạng lưới sở dạy nghề - Đánh giá thực trạng mặt chưa việc triển khai thực công tác quy hoạch mạng lưới sở dạy nghề địa phương/Bộ ngành - Thống kê mạng lưới sở dạy nghề (theo mẫu số kèm theo) b Tình hình thực tuyển sinh dạy nghề - Đánh giá thực trạng mặt chưa việc triển khai thực công tác tuyển sinh dạy nghề địa phương/Bộ ngành - Báo cáo kết tuyển sinh cụ thể (theo mẫu số kèm theo) c Tình hình phát triển đội ngũ giáo viên cán quản lý dạy nghề - Đánh giá thực trạng mặt chưa việc phát triển đội ngũ giáo viên dạy nghề - Thống kê đội ngũ giáo viên (theo mẫu số đính kèm) d Đánh giá thực trạng tình hình đầu tư sở vật chất, thiết bị dạy nghề e Đánh giá thực trạng tình hình thực xã hội hóa dạy nghề f Đánh giá thực trạng chất lượng, hiệu dạy nghề phạm vi địa phương/Bộ ngành PHẦN III ĐÁNH GIÁ CÁC QUY ĐỊNH CỦA LUẬT DẠY NGHỀ VÀ CÁC VĂN BẢN HƯỚNG DẪN THI HÀNH; ĐỀ XUẤT KIẾN NGHỊ Đánh giá chung tác động, ảnh hưởng quy định Luật dạy nghề công tác phát triển dạy nghề Đánh giá mặt chưa quy định cụ thể Luật dạy nghề văn hướng dẫn thi hành (Rà soát đánh giá nêu rõ mặt hạn chế quy định Chương Luật dạy nghề) Đề xuất kiến nghị sửa đổi bổ sung Luật dạy nghề a Về kết cấu, bố cục văn Luật sửa đổi bổ sung số Điều Luật dạy nghề - Giữ nguyên hành - Thêm bớt Chương nào, Mục - Ý kiến khác b Về quy định cụ thể Luật dạy nghề văn hướng dẫn thi hành (theo mẫu số kèm theo) Mẫu số MẠNG LƯỚI CƠ SỞ DẠY NGHỀ VÀ CƠ SỞ KHÁC CĨ DẠY NGHỀ TÍNH ĐẾN THÁNG 02/2012 (Kèm theo Công văn số: /LĐTBXH-TCDN ngày tháng năm 2012) TT Cơ sở dạy nghề Năm 2007 2008 2009 2010 2011 2012 Tổng số Trường cao đẳng nghề Trong đó: ngồi cơng lập Trường trung cấp nghề Trong đó: ngồi cơng lập Trung tâm dạy nghề Trong đó: ngồi cơng lập CSGD có dạy nghề - Đại học - Cao đẳng - TCCN - CSGD khác Cơ sở khác có dạy nghề Mẫu số QUY MÔ TUYỂN SINH DẠY NGHỀ GIAI ĐOẠN 2007-2011 (Kèm theo Công văn số: /LĐTBXH-TCDN ngày tháng năm 2012) TT Quy mô tuyển sinh Tổng số Cao đẳng nghề Năm 2007 2008 2009 2010 2011 Trong đó: ngồi cơng lập Trung cấp nghề Trong đó: ngồi cơng lập Sơ cấp nghề Trong đó: ngồi công lập Dạy nghề tháng Mẫu số TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN VÀ CÁN BỘ QUẢN LÝ DẠY NGHỀ TÍNH ĐẾN THÁNG 02/2012 (Kèm theo Công văn số: /LĐTBXH-TCDN ngày tháng năm 2012) I Giáo viên dạy nghề TT Đối tượng Chia theo trình độ chun mơn, nghiệp vụ Tsố A B I Tiến sỹ Thạc sỹ Đại học Cao đẳng Nghệ nhân Khác SL % SL % SL % SL % SL % SL % 10 11 12 13 Cơ sở dạy nghề Trường CĐN Trường TCN Trung tâm dạy nghề II Cơ sở khác có dạy nghề Tổng cộng II Cán quản lý dạy nghề (chỉ tính Bộ/ngành, địa phương) TT Cán quản lý dạy nghề Tổng số Trình độ đào tạo - Trình độ tiến sỹ - Trình độ thạc sỹ - Trình độ đại học - Trình độ cao đẳng - Trình độ khác Trình độ ngoại ngữ Năm - Trình độ cử nhân - Trình độ C - Trình độ B Mẫu số (Kèm theo Công văn số: /LĐTBXH-TCDN ngày tháng năm 2012) a) Về đề xuất sửa đổi bổ sung quy định cụ thể Luật Dạy nghề ST T Điều khoản phải sửa đổi bổ sung Nội dung hành Nội dung cần sửa đổi bổ sung Lý sửa đổi bổ sung … b) Về đề xuất sửa đổi bổ sung quy định cụ thể Luật Dạy nghề ST T … Điều khoản phải sửa đổi bổ sung Nội dung hành Nội dung cần sửa đổi bổ sung Lý sửa đổi bổ sung