Bài tập lớn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác lê nin 2 bài tập lớn học kỳ môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác lê nin 2 bài tập lớn học kỳ môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác lê nin 2 bài tập lớn học kỳ môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác lê nin 2
MỤC LỤC MỞ ĐẦU Ngày nay, bối cảnh tồn cầu hóa phát triển kinh tế tri thức, giai cấp công nhân nước, nước phát triển, lực lượng xã hội quan trọng nhất, tham gia tích cực vào chương trình, dự án phát triển kinh tế - xã hội quốc gia Gia cấp công nhân Việt Nam phận giai cấp công nhân quốc tế Và nay, lực lượng tiên phong nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Giai cấp cơng nhân Việt Nam tảng sở trị - xã hội vững Đảng Xây dựng giai cấp công nhân lớn mạnh điều kiện thực chất góp phần quan trọng vào trình xây dựng Đảng, phát triển kinh tế tạo sở cho giữ vững chế độ định hướng xã hội chủ nghĩa Do đó, em chọn đề tài số 4: “Giai cấp công nhân Việt Nam nay: thực trạng phương hướng phát triển” cho tập lớn học kỳ NỘI DUNG I- Lý luận Chủ nghĩa Mác-Lênin giai cấp công nhân số nét 1- giai cấp công nhân giới Lý luận Chủ nghĩa Mác-Lênin giai cấp công nhân sứ mệnh lịch a- sử giai cấp công nhân Khái niệm giai cấp công nhân đặc trưng giai cấp công nhân Giai cấp công nhân đẻ sản xuất công nghiệp đại, công nghiệp đại rèn luyện tổ chức lại thành lực lượng xã hội ngày hùng mạnh Về mặt thuật ngữ: C.Mác Ph.Ăngghen dùng nhiều thuật ngữ đồng nghĩa khác để nêu lên khái niệm giai cấp công nhân, như: giai cấp vơ sản, giai cấp xã hội hồn tồn dựa vào việc bán sức lao động mình, lao động làm thuê kỉ XIX, giai cấp vô sản đại, giai cấp công nhân đại, giai cấp công nhân đại công nghiệp Những thuật ngữ biểu thị khái niệm giai cấp công nhân – đẻ đại công nghiệp Tư chủ nghĩ, giai cấp đại biểu cho lực lượng sản xuất tiên tiến, cho phương thức sản xuất đại Nhưng cho dù khái niệm giai cấp công nhân có nhiều tên gọi theo quan niệm chủ nghĩa Mác-Lênin gia cấp công nhân mang hai đặc trưng sau: Một là, phương thức lao động: Giai cấp cơng nhân tập đồn người lao động trực tiếp hay gián tiếp vận hành công cụ sản xuất có tính chất cơng nghiệp ngày đại, ngày có trình độ xã hội hóa, quốc tế hóa cao Hai là, vị trí giai cấp cơng nhân hệ thống quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa: Giai cấp công nhân người lao động khơng có (hoặc khơng có) tư liệu sản xuất, phải bán sức lao động cho nhà tư bị nhà tư bóc lột giá trị thặng dư Vậy “Giai cấp công nhân tập đồn xã hội ổn định, hình thành phát triển với q trình phát triển cơng nghiệp đại, với nhịp độ phát triển lực lượng sản xuất có tính xã hội hóa ngày cao; lực lượng sản xuất bản, tiên tiến, trực tiếp gián tiếp tham gia vào trình sản xuất, tái sản xuất cải vật chất cải tạo quan hệ xã hội; lực lượng chủ yếu tiến trình lịch sử độ từ Chủ nghĩa tư lên Chủ nghĩa xã hội” b- Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Thuật ngữ Sứ mệnh lịch sử giai cấp nhiệm vụ, mục tiêu giai cấp mang tính lịch sử q trình chuyển từ xã hội cũ lên xã hội Nội dung sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân xóa bỏ chế độ tư chủ nghĩa, xóa bỏ chế độ bóc lột người, giải phóng giai cấp cơng nhân, nhân dân lao động toàn thể nhân loại khỏi áp bức, bóc lột, nghèo nàn lạc hậu; xây dựng xã hội thực giàu mạnh, công bằng, dân chủ, văn minh, tiến lên chủ nghĩa cộng sản Những điều kiện khách quan quy định sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân: - Một là, địa vị kinh tế địa vị xã hội quy định cách khách quan sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Về địa vị kinh tế, giai cấp công nhân phận quan nhất, cách mạng phận cấu thành lực lượng sản xuất xã hội tư chủ nghĩa; họ đại diện cho lực lượng sản xuất đại mang tính xã hội cao Do đó, giai cấp cơng nhân lực lượng định phá vỡ quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa xây dựng quan hệ sản xuất tiến Về địa vị xã hội, xã hội tư chủ nghĩa, khơng có khơng có tư liệu sản xuất, giai cấp công nhân bị giai cấp tư sản áp bức, bóc lột nặng nề Do đó, giai cấp cơng nhân lực lượng trực tiếp đối kháng với giai cấp tư sản xét chất, họ giai cấp cách mạng triệt để chống lại chế độ tư chủ nghĩa - Hai là, đặc điểm trị - xã hội giai cấp công nhân Do địa vị kinh tế - xã hội tạo cho giai cấp đặc điểm trị - xã hội mà giai cấp khác khơng thể có Những đặc điểm tạo cho giai cấp công nhân khả để thực sứ mệnh lịch sử Thứ nhất, giai cấp cơng nhân giai cấp có tinh thần triệt để cách mạng Thứ hai, giai cấp công nhân giai cấp có ý thức tổ chức kỷ luật cao Thứ ba, giai câp cơng nhân có chất quốc tế Thứ tư, giai cấp công nhân giai cấp có khả tiên phong cách mạng c- Hai nhân tố chủ quan đảm bảo cho giai cấp công nhân thực thắng lợi sứ mệnh lịch sử giới Đảng Cộng sản – nhân tố chủ quan hàng đầu đảm bảo việc thực thắng lợi sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Giai cấp công nhân sở xã hội – giai cấp Đảng, nguồn bổ sung lực lượng cho Đảng Một số nét giai cấp cơng nhân giới Điều dễ nhận thấy so với thời kỳ trước đây, số lượng công 2- nhân giới tăng lên nhanh Xét quy mơ tồn giới, năm gần đây, trừ số nước G7, xét rộng nước OECD nước chuyển sang giai đoạn hậu công nghiệp, lại phần lớn quốc gia q trình cơng nghiệp hố, đại hố Cùng với q trình phát triển cơng nghiệp, số lượng cơng nhân giới tăng lên cách tuyệt đối Thứ hai, kết cấu giai cấp công nhân có biến động: Số lượng cơng nhân tổng số lao động làm thuê tăng lên Nếu năm 1950 tỷ trọng lao động làm thuê nước tư tổng số dân cư chiếm 69% đến năm 1980 tỷ lệ 81,8%, 86 % Cơ cấu công nhân biến đổi theo lĩnh vực ngành nghề Tác động khoa học - kỹ thuật đưa đến thay đổi cấu kinh tế Nếu giai cấp vô sản kỷ XIX hình thành phận vô sản công nghiệp, vô sản hầm mỏ vô sản cơng nghiệp, chủ nghĩa tư đại, giai cấp vơ sản có mặt lĩnh vực: Khu vực I (ngành nông lâm, ngư nghiệp), khu vực II (khai thác, chế tạo, xây dựng), khu vực III (ngành kinh tế dịch vụ công nghệ cao) Lực lượng lao động có trình độ học vấn ngày nâng cao, đào tạo nghề nghiệp định cấu lao động chung So với giai cấp nông dân người làm dịch vụ giản đơn, giai cấp công nhân đào tạo chun mơn, nghề nghiệp tốt Khơng nhóm người lao động bước tiếp xúc với khoa học - công nghệ tiên tiến, rèn luyện tác phong, kỷ luật lao động công nghiệp Ở nước tư phát triển phần lớn cơng nhân có trình độ lành nghề Chỉ có khoảng 10% cơng nhân có trình độ thấp khơng lành nghề Phải khẳng định rằng, giai cấp công nhân đại lực lượng chủ yếu đấu tranh với giai cấp thống trị nước tư Nội dung đấu tranh giai cấp công nhân tập trung vào nội dung: đòi quyền dân sinh, dân chủ, đặc biệt đòi việc làm; đấu tranh chống chiến tranh, đòi hồ bình; đấu tranh bảo vệ mơi trường, chống bóc lột, chống phân biệt chủng tộc Mục tiêu đấu tranh giai cấp công nhân mở rộng hoà vào đấu tranh nhiều giai cấp, nhiều tầng lớp xã hội Tổ chức cơng đồn giới phát triển rộng rãi, không giai cấp công nhân, tầng lớp làm cơng ăn lương mà phát triển hàng ngũ viên chức nhà nước, tầng lớp trung lưu Ở nhiều nước tư phát triển, cơng đồn khơng tổ chức nhằm bảo vệ quyền lợi giai cấp cơng nhân, mà đóng vai trò người hồ giải, cân lợi ích giới chủ, cơng nhân phủ Tuy vậy, dù mức sống có cao trước, dù cơng nhân có tham gia quản lý thông qua đại biểu hội đồng xí nghiệp theo “chế độ tham dự” “chế độ ủy nhiệm”' họ người làm thuê bán sức lao động, ý chí chủ nghĩa tư quyền lực chi phối, tầng lớp “nhà quản lý” kẻ phụ thuộc vào giới chủ Giai cấp công nhân lực lượng sản xuất trực tiếp, giai cấp tiên phong xã hội Do đó, sứ mệnh lịch sử họ quy định cách khách quan địa vị kinh tế - xã hội không thay đổi II- Thực trạng gia cấp công nhân Việt Nam phương hướng phát triển Giai cấp công nhân Việt Nam a- Thực trạng giai cấp công nhân Việt Nam Về số lượng, cấu: Trong thời gian qua, số lượng cơng nhân Việt Nam có xu hướng tăng nhanh theo quy mô kinh tế Khởi đầu cơng cơng nghiệp hóa, đại hóa, đội ngũ cơng nhân nước ta có khoảng triệu người Đến cuối năm 2005, số lượng công nhân doanh nghiệp sở kinh tế thuộc thành phần kinh tế nước ta 11,3 triệu người, chiếm 13,5% dân số, 26,46% lực lượng lao động xã hội Công nhân làm việc ngành công nghiệp xây dựng chiếm 70,9%, ngành dịch vụ thương mại chiếm 24,3%, ngành khác chiếm 4,8% Chất lượng giai cấp cơng nhân: Trình độ học vấn cơng nhân tất khu vực kinh tế có xu hướng nâng lên: năm 1985, tỷ lệ công nhân có học vấn trung học phổ thơng 42,5% năm 2003 tăng lên 62,2%, năm 2005 tăng lên 69,3% Trình độ nghề nghiệp cơng nhân nâng cao, nhìn chung chưa đáp ứng yêu cầu đặt Năm 1996, số công nhân chưa qua đào tạo nghề 45,7%, năm 2005 25,% Năm 2010, số lao động có trình độ đại học trở lên 5,7%, cao đẳng 1,7%, trung cấp 3,5%, dạy nghề 3,8% Tình trạng cân đối cấu lao động kỹ thuật lớn Nhiều doanh nghiệp có thiết bị cơng nghệ cao lại thiếu công nhân lành nghề Điều ảnh hưởng không nhỏ tới suất, chất lượng sản phẩm, gây lãng phí đào tạo nghề Đời sống cơng nhân lao động: Những năm gần đây, doanh nghiệp bước đáp ứng nhu cầu văn hóa tinh thần người lao động Tuy nhiên, hầu hết khu công nghiệp, khu chế xuất chưa tạo điều kiện bảo đảm sinh hoạt văn hóa cho cơng nhân Nhìn chung, điều kiện làm việc cơng nhân chưa bảo đảm Nhiều công nhân phải làm việc mơi trường bị nhiễm nặng nóng, bụi, tiếng ồn, độ rung vượt tiêu chuẩn cho phép Điều tác động xấu đến sức khoẻ người lao động, gây bệnh nghề nghiệp Ý thức, tâm trạng trị: Hiện nay, cơng nhân nước ta động cơng việc, nhanh chóng tiếp thu thành tựu khoa học công nghệ đại bắt đầu hình thành ý thức giá trị thân thông qua lao động Vị công nhân lao động doanh nghiệp nhà nước doanh nghiệp ngồi nhà nước khơng cách biệt nhiều Tâm lý lấy lợi ích làm động lực nét dần trở thành phổ biến công nhân Sự quan tâm hàng đầu công nhân việc làm, thu nhập tương xứng với lao động Về tình hình cơng nhân cơng đồn Việt Nam nay: Hiện nay, tổng số công nhân doanh nghiệp đến năm 2006 11,5 triệu đó: Doanh nghiệp nhà nước 1,84 triệu, doanh nghiệp FDI 1,2 triệu, Doanh nghiệp nhà nước 2,96 triệu, sở kinh doanh cá thể 5,29 triệu Tuy nhiên tình hình cơng đồn doanh nghiệp có nhiều vấn đề đáng lưu tâm: Một là, số lượng tập hợp đồn viên Số lượng kết nạp đồn viên chủ yếu đội ngũ cán công chức doanh nghiệp nhà nước Hai là, tình trạng nhạt trị, khơng quan tâm sinh hoạt trị, đồn thể đội ngũ công nhân ngày gia tăng cách đáng ngại Ba là, học vấn công nhân Việt Nam tăng lên nhưng, ý thức, ý thức tổ chức kỷ luật Theo thống kê từ năm 1995 đến 6/2006 có 1265 đình khơng thơng qua tổ chức cơng đồn, khơng trình tự pháp luật Trong đình cơng doanh nghiệp nhà nước 87 (chiếm 6,9%), đình công doanh nghiệp FDI 841 (chiếm 66,5 %), Dân doanh 336 (chiếm 26,6 %) Thực trạng giai cấp cơng nhân Việt Nam có phát triển mặt, song nhiều hạn chế, yếu như: Thứ nhất, giai cấp công nhân bất cập so với yêu cầu phát triển chung thời đại mà thực bất cập với u cầu nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa Trình độ học vấn, chun mơn, nghề nghiệp cơng nhân lao động thấp so với u cầu phát triển đất nước cân đối nghiêm trọng cấu lao động kỹ thuật phận công nhân Thứ hai, đời sống vật chất, tinh thần công nhân chưa đảm bảo, môi trường làm việc độc hại, quyền lợi không giải cách thỏa đáng dẫn đến đình cơng Các đình cơng tự phát ngày gia tăng với tính chất gay gắt, phức tạp Thứ ba, ý thức tổ chức kỷ luật, tác phong cơng nghiệp phận cơng nhân yếu Ý thức trị, nhận thức luật pháp cơng nhân hạn chế Thứ tư, vai trò tổ chức đảng đoàn thể doanh nghiệp chưa đáp ứng phát triển nhanh chóng số lượng, cấu giai cấp cơng nhân Công tác phát triển đảng công nhân chậm Hoạt động Đồn Thanh niên, tổ chức cơng đồn mang tính hình thức Nhiều tổ chức cơng đồn chưa thực đứng phía người lao động Nguyên nhân hạn chế, yếu Mặc dù Ðảng có trọng xây dựng giai cấp công nhân, quan tâm chưa đầy đủ, chưa ngang tầm với vị trí, vai trò giai cấp cơng nhân thời kỳ Bên cạnh đó, đời sống phận cơng nhân gặp nhiều khó khăn Công tác giáo dục, nâng cao giác ngộ giai cấp, lĩnh trị cho giai cấp cơng nhân chưa trọng mức Công tác phát triển Đảng cho đội ngũ công nhân hệ thống doanh nghiệp nước, khối doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngồi gặp nhiều khó khăn, bất cập Việc tổ chức tham gia hoạt động tổ chức cơng đồn, tổ chức đồn thể trị - xã hội hoạt động đội ngũ cơng nhân mang nặng tính hình thức, hiệu chưa cao Một sơ phương hướng góp phần phát triển giai cấp công nhân Việt Nam Thứ nhất, nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho công nhân lao động, đặc biệt người lao động khu công nghiệp, khu chế xuất Từng bước thực sách tiền lương bảo đảm đời sống cho người lao động có tích lũy từ tiền lương Các quan chức nhà nước tổ chức công đồn cần tăng cường cơng tác kiểm tra, tra để bảo đảm quyền, lợi ích hợp pháp, đáng người lao động, xử lý nghiêm doanh nghiệp vi phạm quyền lợi người lao động Nâng cao chất lượng đời sống tinh thần cho công nhân Nhà nước cần thể chế hóa quy định, xác định trách nhiệm rõ ràng cấp quyền, doanh nghiệp việc chăm lo xây dựng đời sống văn hóa cho người lao động Thứ hai, nâng cao chất lượng đào tạo nghề, phát triển đội ngũ cơng nhân có trình độ cao, làm chủ khoa học cơng nghệ, có kỹ lao động, tác phong 10 công nghiệp, ý thức kỷ luật Cần kịp thời bổ sung, sửa đổi, xây dựng sách đào tạo đào tạo lại công nhân; tạo điều kiện cho họ tự học tập nâng cao trình độ; điều chỉnh, bổ sung quy hoạch mạng lưới sở dạy nghề gắn với ngành, vùng kinh tế trọng điểm Thứ ba, xây dựng thực nghiêm hệ thống sách, pháp luật liên quan đến việc đảm bảo quyền, lợi ích hợp pháp, đáng cơng nhân Xây dựng, hồn thiện sách, pháp luật lao động, việc làm, đời sống, nâng cao thể chất cho công nhân Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát Nhà nước, tổ chức cơng đồn tổ chức trị - xã hội khác doanh nghiệp, có chế tài xử lý nghiêm tổ chức cá nhân vi phạm sách, pháp luật Thứ tư, tăng cường vai trò cấp uỷ Đảng, Đồn Thanh niên đặc biệt Cơng đoàn việc nâng cao đời sống, đảm bảo quyền lợi cho công nhân công nhân khu công nghiệp, khu chế xuất KẾT LUẬN Trước biến đổi mạnh mẽ tình hình giới nay, đòi hỏi giai cấp cơng nhân Việt Nam cần phải nỗ lực đổi nội dung, phương thức hoạt động nhằm tạo sức mạnh, để đấu tranh xây dựng đất nước ta ngày dân chủ, tiến hơn, bắt kịp với tình hình phát triển giới Trên toàn làm em đề tài “Giai cấp công nhân Việt Nam nay: thực trạng phương hướng phát triển” Em mong nhận đánh giá góp ý thầy cô giáo Em xin chân thành cảm ơn! 11 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Giáo dục đào tạo: Giáo trình nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin (dành cho sinh viên đại học, cao đẳng khối không chuyên ngành Mac – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh), NXB Chính trị quốc gia – thật, Hà Nội, 2015 Bộ Giáo dục đào tạo: Giáo trình kinh tế trị Mác – Lênin, NXB Chính trị quốc gia, 2006 Một số chuyên đề nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin (tập II), NXB Lí luận trị Hà Nội, Đại học Quốc gia Hà Nội, PGS.TS Nguyễn Danh Tốn, GS.TS Đỗ Thế Tùng đồng chủ biên, 2008 Bộ Giáo dục đào tạo: Những nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin, NXB Đại học Kinh tế quốc dân, 2008 http://www.tapchicongsan.org.vn/Home/Xay-dung-giai-cap-congnhan/2014/26990/De-giai-cap-cong-nhan-Viet-Nam-thuc-su-la-luc- luong.aspx http://truongchinhtrina.gov.vn/ArticleDetail.aspx?_Article_ID=119 http://www.tapchicongsan.org.vn/Home/Xay-dung-giai-cap-congnhan/2008/3394/Giai-cap-cong-nhan-cac-nuoc-dang-phat-trien-trong-giai- doan.aspx http://lyluanchinhtri.vn/home/index.php/thuc-tien/item/655-thuc-trang-giaicap-cong-nhan-viet-nam-hien-nay.html PHỤ LỤC 1- Cơ cấu công nhân lao động khu vực: 12 Nước Mỹ Nhật Đức Anh Pháp Ngành nông lâm nghiệp 3% 7% 4% 2% 5% Khai thác chế tạo 28% 34% 38% 29% 29% dịch vụ, công nghệ cao 71% 59% 58% 69% 66% Tiền lương bình quân người lao động khu vực phía Nam (Đvt: nghìn đồng) Đơng Nam Bộ Đồng Bằng SCL Chung Năm Dệt Tổng Dệt May Tổng Tổng Dệt May May 2009 2.436 1.937 1.765 1.337 2.157 1.849 2010 2.038 1.690 2.265 1.586 2.130 1.670 2011 3.804 3.142 2.506 2.108 3.260 2.921 2012 4.893 4.197 3.293 2.830 4.246 3.913 2013 5.103 4.336 3.649 2.877 4.504 3.988 2- 3- Dự báo cấu nhu cầu tuyển dụng theo trình độ ngành Dệt May giai đoạn 2015 – 2020 đến năm 2025 khu vực phía Nam 13 ... 2015 Bộ Giáo dục đào tạo: Giáo trình kinh tế trị Mác – L nin, NXB Chính trị quốc gia, 2006 Một số chuyên đề nguyên lý chủ nghĩa Mác – L nin (tập II) , NXB Lí luận trị Hà Nội, Đại học Quốc gia Hà... định hướng xã hội chủ nghĩa Do đó, em chọn đề tài số 4: “Giai cấp công nhân Việt Nam nay: thực trạng phương hướng phát triển” cho tập lớn học kỳ NỘI DUNG I- Lý luận Chủ nghĩa Mác- L nin giai cấp công... LIỆU THAM KHẢO Bộ Giáo dục đào tạo: Giáo trình nguyên lý chủ nghĩa Mác – L nin (dành cho sinh viên đại học, cao đẳng khối không chuyên ngành Mac – L nin, tư tưởng Hồ Chí Minh), NXB Chính trị quốc