vat li 7 HKI

GIáO áN VậT Lí 7 Ngày soạn: ./ ./ . ngày dạy: / ./ Chơng I- Quang học Tiết 1:Nhận biết ánh sáng Nguồn sáng và vật sáng A.Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Bằng thí nghiệm khẳng định đợc rằng ta nhận biết đợc ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta và ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng truyền từ vật đó đến mắt ta. - Phân biệt đợc nguồn sáng và vật sáng.Nêu đợc thí dụ về nguồn sáng và vật sáng. 2.Kỹ năng: - Làm và quan sát các thí nghiệm để rút ra điều kiện nhận biết ánh sáng và vật sáng. 3.Thái độ: - Gây đợc lòng tin của học sinh với các hiện tợng về ánh sáng trong thực tế . - Có ý thức đoàn kết trong hoạt động nhóm. B. Chuẩn bị : 1.Thầy:CB: dây nối, công tắc,pin,bóng đèn gắn bên trong hộp gỗ cho mỗi nhóm HS. 2.Trò: Học bài và chuẩn bị bài nghiêm túc ở nhà. C. Tiến trình lên lớp : I.ổn định lớp : 1ph II.Kiểm tra bài cũ :2ph -Kiểm tra, dặn dò HS chuẩn bị sách vở,dụng cụ học tập của bộ môn vật lí. III.Bài mới : 1.ĐVĐ : 4ph -Giới thiệu chơng I - Yêu cầu hai HS đóng vai đọc tình huống đầu sách. 2.Triển khai bài : HOạT ĐộNG CủA TRò TRợ GIúP CủA THầY Phan Thi Thanh Nhàn GIáO áN VậT Lí 7 a.HĐ1:8ph Quan sát và thí nghiệm nhận biết ánh sáng HS: Đọc TT Quan sát và thí nghiệm. Trình bày kết quả C1 HS: Nêu kết luận - Mắt ta nhận biết đợc ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta. b.HĐ2:7ph Nghiên cứu trong điều kiện nào ta nhìn thấy vật HS: Nhận dụng cụ TN và theo dõi sự h- ớng dẫn của GV. HS: Làm TN theo nhóm. Cử đại diện trình bày kết quả. Các nhóm bổ sung lẫn nhau. HS: Hoàn thành kết luận. - Ta nhìn thấy một vật khi có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta. *HĐ3: (6 ph) Phân biệt nguồn sáng và vật sáng ?Yêu cầu HS đọc 4 trờng hợp đợc nêu trong sách giáo khoa? - Yêu cầu học sinh trả lời trờng hợp nào mắt ta nhận biết đợc ánh sáng ,có điều kiện gì giống nhau? GV:chốt lại. - Yêu cầu học sinh điền vào chỗ trống để hoàn thành kết luận . -ở trên ta đã biết: Ta nhận biết đợc ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta . Vậy nhìn thấy vật có cần có cần ánh sáng từ vật đến mắt không? Nếu có thì ánh sáng phải đi từ đâu? GV:phát dụng cụ TN cho HS và hớng dẫn HS câch làm TN ?Yêu cầu HS làm TN theo nhóm ?Khi nào ta nhìn thấy một vật? - Làm thí nghiệm1.3: có nhìn thấy bóng đèn sáng không? - Thí nghiệm 1.2a và 1.3: ta nhìn thấy tờ Phan Thi Thanh Nhàn GIáO áN VậT Lí 7 HS: suy nghĩ trả lời HS: Điền từ vào KL. *HĐ4 (6)Vận dụng - HS đọc câu C4 ,C5 trong SGK - HS thảo luận và làm thí nghiệm C4 theo nhóm. C4.Thanh đúng.Vì ánh sáng của đèn pin không chiếu vào mắt nên mắt không nhìn thấy đợc. C5.Khói gồm các hạt li ti,các hạt này đ- ợc chiếu sáng trở thành vật sáng- ánh sáng từ các hạt đó truyền đến mắt. giấy trắng và day tóc bóng đèn phát sáng . Vậy chúng có đặc điểm gì giống và khác nhau? - GV thông báo: Vậy dây tóc bóng đèn và mảnh giấy trắng đều phát ra ánh sáng và gọi là vật sáng. - Yêu cầu HS nghiên cứu và điền vào chỗ trống để hoàn thành kết luận Yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức đã học để trả lời câu C4 , C5 -Tại sao ta lại nhìn thấy cả vệt sáng? GV: chốt lại câu trả lời đúng. IV.Củng cố:7ph Phan Thi Thanh Nhàn GIáO áN VậT Lí 7 Ngày soạn: ./ / Ngày dạy: / ./ . Tiết 2: Sự truyền ánh sáng A.Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Biết làm thí nghiệm để xác định đờng truyền của ánh sáng . - Phát biểu đợc định luật truyền thẳng của ánh sáng. - Biết vận dụng định luật truyền thẳng ánh sáng vào xác định đờng thẳng trong thực tế . - Nhận biết đợc đặc điểm của 3 loại chùm ánh sáng . 2.Kĩ năng: - Bớc đầu biết tìm ra định luật truyền thẳng ánh sáng bằng thực nghiệm . - Biết dùng thí nghiệm để kiểm chứng lại một hiện tợng về ánh sáng . - Biết vận dụng kiến thức vào thực tế . 3.Thái độ: - Rèn luyện tính cẩn thận. B.Chuẩn bị: 1.Thầy: Chuẩn bị cho mỗi nhóm HS: - 1 ống nhựa cong , một ống nhựa thẳng ĐK:3mm, dài 200mm - 1 Nguồn sáng dùng pin . - 3 Đinh ghim mạ mũ nhựa to. 2.Trò: - 3 Màn chắn có đục lỗ nh nhau. - Nến. - Học bài và làm bài tập nghiêm túc ở nhà. C.Tiến trình lên lớp: I.ổn định lớp: 1ph II.Kiểm tra bài cũ: 1.Khi nào ta nhìn thấy một vật?khi nào ta nhận biết đợc ánh sáng?Giải thích hiện tợng khi nhìn thấy vệt sáng trong khói hơng? 2.Làm bài tập 1.1 và 1.2 SBT III.Bài mới: Phan Thi Thanh Nhàn GIáO áN VậT Lí 7 1.ĐVĐ:1ph : Yêu cầu HS đọc phần mở bài. 2.Triển khai bài: *HĐ2(15) Nghiên cứu tìm quy luật đ ờng truyền của ánh sáng HS: Nêu dự đoán của mình. - Nêu phơng án kiểm tra ? HS: Làm TN theo nhóm. Trả lời C1. HS:làm TN 2.2 HS: Trả lời C2 HS: Trả lời và làm TN kiểm chứng. HS: Khẳng định lại. ĐL: Trong môi trờng trong suốt và đồng tính ,ánh sáng truyền đi theo đ- ờng thẳng. ? Hãy dự đoán ánh sáng đi theo đờng nào? ? Hãy trình bày TN kiểm tra dự đoán đó. - GV xem xét các p/a của HS có p/a nào có thể thực hiện đợc , P/a nào không thực hiện đợc ? Vì sao? - Yêu cầu HS chuẩn bị thí nghiệm kiểm chứng theo phơng án đã nêu? ? ánh sáng chỉ truyền theo đờng nào? GV:Hớng dẫn HS làm TN 2.2 ? yêu cầu HS trả lời C2? ? Vậy khi 3 lỗ không thẳng hàng thì có nhìn thấy dây tóc bóng đèn pin sáng không? ?Vậy ánh sáng chỉ truyền theo đờng nào? GV thông báo : Môi trờng không khí , n- ớc , tấm kính trong , là môi trờng trong suốt, mọi vị trí trong môi trờng trong suốt có tính chất nh nhau -> đồng tính ->Rút ra dịnh luật truyền thẳng ánh sáng -> HS nghiên cứu định luật truyền thẳng trong SGKvà phát biểu Phan Thi Thanh Nhàn GIáO áN VậT Lí 7 *HĐ3(10) Nghiên cứu thế nào là tia sáng , chùm sáng HS: Nêu cách vẽ. HS: Trả lời C3. c.HĐ3(5) Vận dụng HS : thảo luận nhóm trả lời C5 C5. Đặt mắt sao cho chỉ nhìn thấy kim 1mà không nhìn thấy kim2,kim 3.Vì ánh sáng truyền đi theo đờng thẳng cho nên nếu kim 1 nằm trên đờng thẳng nối kim 2,kim 3 và mắt thì ánh sáng từ kim2,kim 3 không đến đợc mắt, hai kim này bị kim 1 che khuất. ? Quy ớc tia sáng nh thế nào ? ? Quy ớc vẽ chùm sáng nh thế nào ? - Thực tế thờng gặp chùm sáng gồm nhiều tia sáng - Thay tấm chắn 1 khe bằng tấm chắn 2 khe song song - Vặn pha đèn -> Tạo ra hai tia song song , hai tia hội tụ, 2 tia phân kỳ ? Yêu cầu HS trả lời C3 - Yêu cầu học sinh giải đáp câu C4 - ? GV: Hớng dẫn HS trả lời C5. IV.Củng cố :3 -Phát biểu định luật truyền thẳng của ánh sáng? Phan Thi Thanh Nhàn GIáO áN VậT Lí 7 ? Khi ngắm phân đôị em xếp hàng , nh thế nào là đã thẳng hàng ? Em phải làm nh thế nào ? Hãy giải thích ? V.Dặn dò:3 -Học bài cũ. - Bài tập về nhà 2.1 -> 2.4 SBT. -Mỗi nhóm CB : Nến, bìa chắn. VI.Bổ sung Phan Thi Thanh Nhàn GIáO áN VậT Lí 7 Ngày soạn: ./ ./ Ngaỳ dạy: / / Tiết3: ứng dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng A.Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Nhận biết đợc bóng tối,bóng nửa tối và giải thích -Giải thích tại sao có hiện tợng nhật thực và nguyệt thực. 2.Kĩ năng: -Vận dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng giải thích 1 số hiện tợng trong thực tế và hiểu đợc 1 số ứng dụng của định luật truyền thẳng ánh sáng. 3.Thái độ: - Rèn luyện tính đoàn kết trong hoạt động nhóm. B.Chuẩn bị: 1.Thầy: CB cho mỗi nhóm học sinh: màn chắn,giá đỡ CB: Mô hình Mặt trời,Mặt trăng,Trái đất. 2.Trò: Mỗi nhóm HS:1 đèn pin,1 cây nến,1 vật cản=bìa dày. C.Tiến trình lên lớp : I.ổn định lớp : 1 II.Kiểm tra bài cũ : 5 1.Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng ? 2.Nêu đặc điểm của ba loại chùm sáng ? III.Bài mới : 1.ĐVĐ : 2 Giới thiệu nh SGK 2.Triển khai bài : * Hoạt động 1:15 Tổ chức cho HS làm TN, quan sát và hình thành khái niệm bóng tối,bóng nữa tối: HS hoạt động nhóm làm TN HS : Trả lời C1 -Yêu cầu HS làm TN nh mô tả trong hình 3.1(SGK). ?Yêu cầu HS quan sát TN và trả lời câu C1. Phan Thi Thanh Nhàn GIáO áN VậT Lí 7 -HS dùng từ thích hợp điền vào chỗ chấm trong nhận xét qua câu C1. NX :Nguồn sáng HS : Hoạt động nhóm làm TN HS : Quan sát trả lời. HS :Trả lời C2 HS cá nhân rút ra nhận xét. NX: một phần của nguồn sáng. *HĐ4 : 10 Hình thánh khái niệm nhật thực,nguyệt thực: HS : đoc tt ở mục 2 HS : Dựa vào KT địa lí để trả lời. HS: Chỉ vị trí và nêu đợc: -Nguồn sáng :Mặt trời -Mặt trăng: vật cản. -Mặt đất: Màn thắn. HS : Trả lời C3 Giúp đỡ HS, uốn nắn HS trong việc quan sát và giải thích câu hỏi C1. -Giáo viên thống nhất với HS về câu trả lời. ?Thế nào là bóng tối. ?Yêu cầu HS làm TN nh hình 3.2 =>Giáo viên có thể dùng hình vẽ minh hoạ thêm ?Hiện tợng có gì khác hiện tợng ở TN1 ? ?Nguyên nhân có hiện tợng đó -Yêu cầu HS trả lời C2 ? Từ Tn rút ra nhận xét gì ? -GV cho HS đọc thông báo ở mục 2. ?Hãy trình bày quỹ đạo chuyển động của mặt trăng,mặt trời và trái đất? ? Yêu cầu HS quan sát mô hình chỉ ra vị trí của MTrời,Mtrăng,TĐ và tìm hiểu đâu là nguồn sáng , vật cản,màn chắn? ?Khi nào xảy ra hiện tợng nhật thực? -Yêu cầu HS trả lời C3=> gợi ý. Gợi ý :Nơi có nhật thực toàn phần nằm trong trong vùng bóng tối của mặt trăng, bị mặt trăng che khuất không nhận đợc ánh sáng mặt trời chiếu đến, vì thế đứng ở đó ta không nhìn thấy mặt trời tối lại. Phan Thi Thanh Nhàn GIáO áN VậT Lí 7 HS : Nguyệt thực xảy ra khi Mặt trăng bị Trái Đất che khuất không đợc Mặt Trời chiếu sáng. HS : Trả lời C4 HS : suy nghĩ trả lời. *HĐ3 :6vận dụng HS : trả lời C5 C5. Bóng tối ,bóng nữa tối bị thu hẹp.Khi miếng bìa gần sát màn chắn thì không còn bóng nữa tối,bóng tối rõ nét. -Từng cá nhân trả lời câu C6 : ?Khi nào có nguyệt thực. -Yêu cầu HS trả lời câu C4. ?Khi mặt trăng ở vị trí 2,tuy đứng ở vị trí A ta nhìn thấy trăng sáng nhng chỉ thấy 1 phần của mặt trăng ? Vì sao ? -Yêu cầu HS trả lời câu hỏi vận dụng C5 ? Yêu cầu HS trả lời C6 GV: Chuẩn lại. IV.Củng cố: 3 - Gọi HS đọc phần ghi nhớ và đọc phần có thể em ch biết. V.Dặn dò: 3 - Học bài cũ. - Làm các bài tập ở SBT - Tìm hiểu bài 4: Định luật phản xạ ánh sáng: . Tác dụng của gơng phẳng. . ĐL phản xạ ánh sáng. VI.Bổ sung: . Ngày soạn: ./ ./ . Phan Thi Thanh Nhàn [...]... ỏnh giỏ v cht li cõu tr li HS: Nhn xột, b sung KT LUN: Dao ng cng nhanh(chm),tn s dao ng cng ln (nh),õm phỏt ra cng cao ( thp) c.Hot ng 3: (6ph)Vn dng HS: Tng cỏ nhõn tr li HS: Nhn xột cõu tr li ca bn C5.-Vt cú tn s dao ng 70 Hz dao ng nhanh hn -Vt cú tn s dao ng 50Hz phỏt ra õm thp hn C6:-Khi dõy n cng nhiu thỡ õm phỏt ra cao,cú tn s ln - Khi dõy n cng ớt thỡ õm phỏt ra thp,cú tn s nh C7 m phỏt ra cao... chui phỏt ra õm - dõy n nh,dõy n bu ? Hóy tỡm hiu xem b phn no dao ng phỏt ra õm trong hai nhc c m em bit HS: Tr li C8 ? Yờu cu hc sinh tr li C8 - Dỏn mt tua giy mng ming l,l sỏo.Khi thi,ta thy tua giy bay bay GV cht li HS: Lng nghe v tr li cõu hi C9 GV lm TN C9, v yờu cu HS lng nghe tr li cõu hi Khi gừ: a ng nghim v nc trong ng dao ng b ng nhiu nc nht: õm trm nht ng ớt nc nht: õm bng nht Khi thi:... nghim 2: Gừ nh vo mt trng HS:Lm TN v tho lun tr li C3 ? Yờu cu HS lm TN v tho lun nhúm tr li cõu C3 HS : C i din nhúm trỡnh by HS: Cỏc nhúm khỏc nhn xột b sung Mt trng rung ng v phỏt ra õm GV cht li: Cỏch kim tra: mt mu giy lờn mt trng,khi ta gừ mu giy bay lờn v ri xung GV thụng bỏo v s dao ng:S rung Phan Thi Thanh Nhàn GIáO áN VậT Lí 7 HS: Lm TN HS:Tr li C4 m thoa dao ng v phỏt ra õm Cỏch kim tra:... Tr li C4 HS: Nhn xột cõu tr li ca bn C4: chm- thp Phan Thi Thanh Nhàn GV: Thụng bỏo khỏi nim tn s,n v tn s ? Tn s dao ng ca con lc a,b l bao nhiờu? Con lc no cú tn s dao ng ln hn ? Yờu cu HS hon thnh nhn xột SGK? GV: Hng dn HS lm TN 2: -Dựng tay c nh mt u thộp lỏ lờn hp g -Bt u t do ca thộp lỏ vi di trong hai trng hp: 10cm v 5cm ? Yờu cu cỏc nhúm lm TN v tr li cõu hi C3? GV: Nhn xột ,ỏnh giỏ, cht li. .. cõu hi C3? GV: Nhn xột ,ỏnh giỏ, cht li cõu tr li GV: -Gii thiu dng c TN *Hng dn HS b trớ TN v lm TN: -i mụt quay u,chm gúc ming phim ngc chiu quay ca a nha vo mt hng l nht nh trong hai trng hp: a quay chm: Dựng ngun 3V a quay nhanh: Dựng ngun 6V ? Yờu cu cỏ nhõn tr li C4? ? Yờu cu cỏc bn khỏc nhn xột GV: Cht li ? T kt qu TN 1,2,3 hóy in vo GIáO áN VậT Lí 7 Nhanh- cao HS: in t ch trng hon thnh cõu kt... nhỏnh õm thoa lờn mt trng,trng phỏt ra õm thanh HS: Nờu kt lun: ng(C) qua li v trớ cõn bng ca mi vt gi l dao ng GV hng dn HS lm thớ nghim 3: Gừ nh vo mt nhỏnh õm thoa: ? Yờu cu HS tr li C4 GV cht li: ?Ngun õm cú chung c im gỡ? Khi phỏt ra õm,cỏc vt u dao ng c.Hot ng 3: (10 phỳt) Vn dng HS: Thc hin theo yờu cu ca giỏo viờn HS:Tr li: ? yờu cu HS lm cho t giy,lỏ chui phỏt ra õm - dõy n nh,dõy n bu ? Hóy... GIáO áN VậT Lí 7 nhanh - Con lc no dao ng chm? trong trong 10 1 giõy giõy a b S dao ng trong 1 giõy gi l tn s - n v tn s: Hộc - Kớ hiu: Hz HS: -Tớnh tn s dao ng ca con lc a v b - So sỏnh tn s ca hai con lc HS: in t thớch hp vo nhn xột Nhn xột: - nhanh (chm) - ln (nh) b.Hot ng 2: (15ph) Nghiờn cu mi li n h gia tn s v cao ca õm: HS: Theo dừi HS: - Lm TN theo nhúm - C i din nhúm tr li C3 - Cỏc nhúm... 1:(6 phỳt) Nhn bit ngun õm ? yờu cu HS im lng v lng tai nghe HS: gi im lng v lng nghe ? yờu cu HS tr li C1 HS: Tr li C1 GV thụng bỏo ngun õm Vt phỏt ra õm gi l ngun ? Hóy k tờn mt s ngun õm? HS:k tờn ngun õm VD: ting n,ting hỏt,ting chim hút b.Hot ng II:(20 phỳt) Tỡm hiu c im chung ca ngun õm: HS:Tr li Lm TN GV hng dn HS lm thớ nghim 1:Bt si dõy cao su ri khi v trớ cõn bng ? V trớ cõn bng ca dõy... GV chỉnh lại cho chính xác khi xoay pha đèn đến vị trí thích hợpthu đợc chùm phản xạ song song,nên ánh sáng đi xa đợc không bị phân tán mà vẫn sáng rõ HS : Trả lời C7 :Ra xa gơng Phan Thi Thanh Nhàn ?yêu cầu HS trả lời C7 ? GIáO áN VậT Lí 7 IV.Củng cố :2 - ảnh tạo bởi GCLõm có t/c gì ? V.Dặn dò :3 - Học bài cũ - Làm các bài tập ở sách bài tập - Trả lời các câu hỏi ở phần tự kiểm tra của bài tổng kết... nha 01 hp ng pin 01 hp g rng + 01 lỏ thộp 02 dõy dn in Phan Thi Thanh Nhàn GIáO áN VậT Lí 7 2.Trũ: - Hc bi v chun b bi mi theo hng dn ca giỏo viờn - Chun b: Mi nhúm 4 viờn pin i C.TIN TRèNH LấN LP: I.n nh lp: (1ph) Nm s s lp 7D II.Kim tra bi c:(5phỳt) ? Cỏc ngun õm cú c im gỡ ging nhau? K tờn mt s ngun õm? ? Tr li cỏc cõu hi sau: Cõu 1: Trong bi hỏt nhc rng ca Hong Vit,nhc s vit: Rúc rỏch,rúc rỏch Nc . cả vệt sáng? GV: chốt lại câu trả lời đúng. IV.Củng cố:7ph Phan Thi Thanh Nhàn GIáO áN VậT Lí 7 Ngày soạn: ./ / Ngày dạy: / ./ Thanh Nhàn GIáO áN VậT Lí 7 1.ĐVĐ : 1 Nhìn mặt hồ nớc dới ánh sáng mặt trời hoặc dói ánh đèn thấy hiện tợng ánh sáng lấp lánh,lung linh.Tại sao có hiện tợng