1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bai 40 quan xa sinh vat

3 686 4
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 51,5 KB

Nội dung

   !"  #######$%$####### &'()*   !"#$ %&'()*+,-. /01'*23! )!* ,456* /7 8 ! 8 9 : 9* : 93 8  ; ! :  1 < 6*1 : )7 8  /&  ="9!>9 : * : 7 8 ! 8 * :   ?@1#A*B,-!C)D*A4 &+*,-./ E>  F>*  GH,I3,!!'*23! )!* ,J!  EKLM*  /3 ')!*N#O!P &0+12-34+54  Q : 9* : 9R :  ; @ :  8   /1)KS &-67-+.839-3 :; <=>6?.8(@ %&*T.T3 *KUGS01#V*U*1.A,&*SU *,&*'3*T.TSB*W*KUX"#$!VU A;9-3.8>B Y$CDE-3:7>+=*F*G-HIJ-+KL 5$K)- M(J-+ EN*-3 G!>#O!   &         )!* ZTT )!*!V#O!U Z[C)+*'*. T) !U J!*BE\  Q  !V  #O!  ]B 2*T*!*B E> I/. Khái niệm về quần sinh vật: Quần sinh vật là một tập hợp các quần thể sinh vật thuộc nhiều loài khác nhau, cùng sống trong một không gian và thời gian nhất đònh ⇒ Quần có cấu trúc tương đối ổn đònh. Các sinh vật trong quần thích nghi với môi trường sống của chúng. Y$CDE-3AO P >+) Q *>EJRDS(61-3(2.9-(T?F*G-HI 5$K)- M(J-+ EN*-3 GS^*K'3*  '3! )!*  O_OU F#V*9)0``44 II/. MỘT SỐ ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN XÃ: 1/. Đặc trưng về thành phần loài trong quần xã: Thể hiện qua: G!>* *9-!3R@, 3!  3! ()* U J!!> &'K-3!   3! ()* )!*&' Z/ !3 3!   3! ()*U Ja&'K R@,'.T)!*  - Sự phân bố các cá thể trong không gian của quần có ý nghóa gì ? /-!3b)])^ +,&3!  3!  ()* Q&'K-#! *!*0R  )]) 3  G]B3c**O9*  Giảm bớt mức độ cạnh tranh giữa các loài và nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn sống của môi trường * Số lượng loài và số lượng cá thể của mỗi loài: là mức độ đa dạng của quần xã, biểu thò sự biến động, ổn đònh hay suy thoái của quần * Loài ưu thế và loài đặc trưng: - Loài ưu thế có số lượng cá thể nhiều, sinh khối lớn hoặc do hoạt động của chúng mạnh - Loài đặc trưng chỉ có ở một quần nào đó hoặc loài có số lượng nhiều hơn hẳn các loài khác trong quần xã. 2/. Đặc trưng về phân bố cá thể trong không gian của quần : - Phân bố theo chiều thẳng đứng VD: Sự phân tầng của thực vật trong rừng mưa nhiệt đới - Phân bố theo chiều ngang VD: + Phân bố của sinh vật từ đỉnh núi → Sườn núi → chân núi + Từ đất ven bờ biển → vùng ngập nước ven bờ → vùng khơi xa Y$CDE-3U7>+=*F*V-+W3X?(5(Y$86$-3F*G-HI 5$K)- M(J-+ EN*-3 G!S,!! -  H  ,I  .  S K    S   R0Z)!dC* a ZJ!d*Z! >#O! ')!*4 GS2*' ! )!*U / !3 * >U* 1 SB*W*KU FV#S)K, 1 -H,I.SK Ze0Z-!30 '      3!   )!* 4  Q)f+ 3! )!*  ** III/. QUAN HỆ GIỮA CÁC LOÀI TRONG QUẦN SINH VẬT: 1/. Các mối quan hệ sinh thái: Gồm quan hệ hỗ trợ và đối kháng - Quan hệ hỗ trợ đem lại lợi ích hoặc ít nhất không có hại ho các loài khác gồm các mối quan hệ: Cộng sinh, hội sinh, hợp tác - Quan hệ đối kháng là quan hệ giữa một bên là loài có lợi và bên kia là loại bò hạ, gồm các mối quan hệ: Cạnh tranh, ký sinh, ức chế, cảm nhiễm, sinh vật này ăn sinh vật khác 2/. Hiện tượng khống chế sinh học: Khống chế sinh học là hiện tượng số lượng cá thể của một loài bò khống chế ở một mức nhất đònh do quan hệ hỗ trợ hoặc đối kháng giữa cá loài trong quần ;* Q -3(Z [  G!! ; ) g 3+ 8 @! g * Câu 1: Trong quần rừng U Minh, loài đặc trưng là: a. Rắn b. Chim c. Cây Tràm d. Cá Câu 2: Trong quần ao nuôi cá tra, loài ưu thế là loài: a. Cá Lóc b. Cá Tra c. Cá Sặc d. a, b, c đúng Câu 3: Vi khuẩn lam và nốt sần rễ cây họ đậu là quan hệ: a. Hợp tác b. Hội sinh c. Cộng sinh d. Cạnh tranh Câu 4: Sự phân tầng của thực vật trong rừng mưa nhiệt đới là: a. Đặc trưng về số lượng loài b. Đặc trưng về thành phần loài c. Đặc trưng về phân bố cá thể trong không gian của quần d. Đặc trung về mối quan hệ sinh thái câu 5: Sự phân bố cá thể trong không gian của quần có ý nghóa: a. Giảm sự cạnh tranh, nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn sống b. Nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn sống c. Giảm sự cạnh tranh d. Bảo vệ các loài động vật  ;\S-N] /)-3D@h* GH,I, a Zij3 *KUk*WU . ** III/. QUAN HỆ GIỮA CÁC LOÀI TRONG QUẦN XÃ SINH VẬT: 1/. Các mối quan hệ sinh thái: Gồm quan hệ hỗ trợ và đối kháng - Quan hệ hỗ trợ đem lại. các mối quan hệ: Cộng sinh, hội sinh, hợp tác - Quan hệ đối kháng là quan hệ giữa một bên là loài có lợi và bên kia là loại bò hạ, gồm các mối quan hệ:

Ngày đăng: 23/07/2013, 01:27

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w