Bài 8. Yêu lao động

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC NGÀY HÔM NAY Đạo đức lớp YÊU LAO ĐỘNG Phương pháp: Kể chuyện Một ngày Pê- chi- a Câu 5: Nếu Pê –chi –a em làm gì? Vì sao? Kết luận: - Lao động giúp người phát triển lành mạnh đem lại sống ấm no, hạnh phúc Mỗi người phải biết yêu lao động tham gia lao động phù hợp với khả - Lười lao động đáng chê trách Bàn tay ta làm nên tất Có sức người sỏi đá thành cơm Hồng Trung Thơng B Phương pháp tổ chức trò chơi: - Là phương pháp tổ chức cho học sinh thực thao tác, hành động phù hợp với đạo đức thông qua trò chơi Đạo đức 4: Kính trọng, biết ơn người lao động Phương pháp: Trò chơi Ơ CHỮ MAY MẮN - Có chữ đưa Trong có chữ may mắn Mỗi chữ có chứa chữ tên nghề nghiệp người lao động Các đội chơi giơ tay giành quyền chọn trả lời câu hỏi Sau đáp án đúng, đội chơi nhận 10 điểm chữ chìa khóa - Ơ chữ chìa khóa gồm chữ Đội trả lời nhanh nhận 50 điểm phần quà giá trị Ô CHỮ MAY MẮN Ô Ô I3 Ô Ô B1 Ế5 56 ô Ô T4 Ơ 1O Ô N Câu 1: Ô chữ gồm chữ Đây ca dao ca ngợi người lao động này: Cày đồng buổi ban trưa Mồ thánh thót mưa ruộng cày Ai bưng bát cơm đầy Dẻo thơm hạt đắng cay mn phần N Ơ N G D Â N Câu 2: Ô chữ gồm chữ L A O C Ô N G Nhà thơ Tố Hữu viết:  “Tiếng chổi tre  Đêm hè  Qt rác…” Để nói cơng việc này? Câu 3: Ô chữ gồm chữ G I Á O V I Ê N Đây câu nói tiếng Bác Hồ:  Vì lợi ích mười năm trồng Vì lợi ích trăm năm trồng người” Đây cơng việc gì? Câu 4: Ơ chữ gồm chữ C Ô N G A N Đây người làm việc giữ gìn an ninh, trật tự cho xã hội; thường xuyên phải đối mặt với hiểm nguy tội phạm? Câu 5: Ô chữ gồm chữ B Á C S Ĩ Người khám, chữa bệnh cho bệnh nhân? Ô chữ gồm chữ Điền từ thiếu vào chỗ trống hát sau: “ Vai mang súng mũ cài đẹp xinh.  Đi hàng ngũ hành quân trông thật nhanh.  Chú ………… … chúng cháu yêu lắm.  Súng tay canh giữ cho hòa bình.” B Ộ Đ Ộ I Ơ chữ gồm chữ C A S Ĩ Đây người thể hay hát, tạo giải trí cho người nghe? Ơ CHỮ MAY MẮN B I Ế T Ơ N ... gì? Vì sao? Kết luận: - Lao động giúp người phát triển lành mạnh đem lại sống ấm no, hạnh phúc Mỗi người phải biết yêu lao động tham gia lao động phù hợp với khả - Lười lao động đáng chê trách Bàn...Đạo đức lớp YÊU LAO ĐỘNG Phương pháp: Kể chuyện Một ngày Pê- chi- a Câu 1: Câu chuyện gồm nhân vật nào? Pê- chi-... phương pháp tổ chức cho học sinh thực thao tác, hành động phù hợp với đạo đức thông qua trò chơi Đạo đức 4: Kính trọng, biết ơn người lao động Phương pháp: Trò chơi Ơ CHỮ MAY MẮN - Có chữ đưa