1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HSG LỊCH SỬ 9

14 390 17

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 194,5 KB

Nội dung

TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HSG LỊCH SỬ 9 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh...

Bồi dưỡng học sinh giỏi – Môn Lịch Sử A PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI (Để Tải tài liệu đầy đủ (Trên 60 trang), bạn liên hệ đ/c email: thaihoc77@gmail.com) LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU Những thành tựu chủ yếu Liên Xô công xây dựng Chủ đề 1: CNXH từ sau chiến tranh giới thứ hai đến năm 70 TK XX Quá trình khủng hoảng tan rã Liên bang Xô viết Những thành tựu chủ yếu Liên Xô công xây dựng CNXH từ sau chiến tranh giới thứ hai đến năm 70 TK XX 1.1 Bối cảnh lịch sử: Sau chiến tranh giới thứ hai, nước thắng trận, Liên Xô bị chiến tranh tàn phá nặng nề người bên cạch phải làm nhiệm vụ giúp đỡ nước XHCN anh em phong trào cách mạng giới Bên ngoài, nước đế quốc - đứng đầu Mỹ tiến hành bao vây kinh tế, cô lập trị, phát động "chiến tranh lạnh", chạy đua vũ trang, chuẩn bị chiến tranh nhằm tiêu diệt liên Xô nước XHCN Tuy vậy, Liên Xô có thuận lợi: có lãnh đạo ĐCS Nhà nước Liên Xô, nhân dân Liên Xô lao động quên để xây dựng lại đất nước 1.2 Từ sau chiến tranh giới thứ hai đến năm 70 TK XX, Liên Xô đạt nhiều thành tựu to lớn mặt Cụ thể: - Công khôi phục kinh tế (1945 - 1950): Hoàn thành kế hoạch năm (1945 - 1950) năm tháng Nhiều tiêu vượt kế hoạch Đến năm 1950, tổng sản lượng công nghiệp tăng 73% so với trước chiến tranh Nông nghiệp vượt mức trước chiến tranh Năm 1949, chế tạo thành công bom nguyên tử, phá độc quyền hạt nhân Mĩ - Từ năm 1950, Liên Xô thực nhiều kế hoạch dài hạn nhằm tiếp tục xây dựng CSVC - KT CNXH thu nhiều thành tựu to lớn: Về cơng nghiệp: bình qn cơng nghiệp tăng hàng năm 9,6% Tới năm 50, 60 TK XX, Liên Xô trở thành cường quốc công nghiệp đứng thứ hai giới sau Mỹ, chiếm khoảng 20 % sản lượng công nghiệp giới Một số ngành công nghiệp đứng đầu giới: Vũ trụ, điện, nguyên tử… Về nơng nghiệp: có nhiều tiến vượt bậc Bồi dưỡng học sinh giỏi – Môn Lịch Sử Về khoa học - kĩ thuật: phát triển mạnh, đạt nhiều thành công vang dội: năm 1957 Liên Xô nước phóng thành cơng vệ tinh nhân tạo vào quỹ đạo trái đất, mở đầu kỉ nguyên chinh phục vũ trụ lồi người Năm 1961 Liên Xơ lại nước phóng thành cơng tàu vũ trụ đưa nhà du hành Ga-ga-rin bay vòng quanh trái đất Về Quân sự: từ năm 1972 qua số hiệp ước, hiệp định hạn chế vũ khí chiến lược, Liên Xô đạt cân chiến lược quân nói chung, hạt nhân nói riêng so với Mĩ phương Tây Về Đối ngoại: thực sách đối ngoại hồ bình, tích cực ủng hộ phong trào cách mạng giới nước xã hội chủ nghĩa Sau khoảng 30 năm tiến hành khơi phục kinh té, Đất nước Liên Xơ có nhiều biến đổi, đời sống nhân dân cải thiện, xã hội ổn định, trình độ học vấn người dân không ngừng nâng cao 1.3 Ý nghĩa: Uy tín địa vị quốc tế Liên Xơ đề cao, Liên Xô trở thành trụ cột nước XHCN, thành trì hồ bình, chỗ dựa cho phong trào cách mạng giới Làm đảo lộn toàn chiến lược toàn cầu phản cách mạng đế quốc Mỹ đồng minh chúng Quá trình khủng hoảng tan rã Liên bang Xô viết 2.1 Bối cảnh lịch sử: Năm 1973, giới lâm vào khủng hoảng dầu mỏ Để thoát khỏi khủng hoảng, nước tư tìm cách cải cách kinh tế, thích nghi trị, nhờ khỏi khủng hoảng Tuy nhiên, ban lãnh đạo Đảng Nhà nước Liên Xô chậm trễ việc đề cải cách cần thiết nên bước sang năm 80 kỉ XX, kinh tế Liên Xô ngày lún sâu vào tình trạng khó khăn, trì trệ, khủng hoảng Năm 1985, Goóc-ba-chốp lên nắm quyền lãnh đạo Đảng Nhà nước Xô Viết tiến hành cải tổ Cuộc cải tổ tuyên bố cách mạng nhằm sửa chữa sai lầm trước kia, đưa đất nước thoát khỏi khủng hoảng xây dựng CNXH theo chất ý nghĩa nhân văn đích thực 2.2 Nội dung cơng cải tổ: Về trị - xã hội: thực chế độ Tổng thống nắm quyền lực, thực đa nguyên trị, xố bỏ chế độ đảng, tun bố dân chủ công khai mặt Về kinh tế: đưa nhiều phương án chưa thực Kinh tế đất nước trượt dài khủng hoảng 2.3 Kết quả: Bồi dưỡng học sinh giỏi – Môn Lịch Sử Công cải tổ gặp nhiều khó khăn, bế tắc Suy sụp kinh tế kéo theo suy sụp trị Chính quyền bất lực, tình hình trị bất ổn, tệ nạn xã hội tăng, xung đột sắc tộc sảy ra, nội Đảng Cộng sản Liên Xô chia rẽ Ngày 19 tháng năm 1991, đảo nhằm lật đổ Tổng thống Goóc-ba-chốp nổ thất bại, hệ Đảng Cộng sản Liên Xơ bị đình hoạt động, Chính phủ Xơ Viết bị giải tán, 11 nước Cộng hồ tách khỏi Liên bang Xơ Viết, thành lập Cộng đồng quốc gia độc lập (SNG) Ngày 25 tháng 12 năm 1991, Tổng thống Goóc-ba-chốp từ chức, chế độ XHCN Liên Xô bị sụp đổ 2.4 Nguyên nhân sụp đổ chế độ XHCN Liên Xô nước Đông Âu + Đã xây dựng mơ hình CNXH chứa đựng nhiều khuyết tật sai sót, khơng phù hợp với quy luật khách quan nhiều mặt: kinh tế, xã hội, thiếu dân chủ, thiếu công + Chậm sửa đổi trước biến động tình hình giới Khi sửa chữa, thay đổi lại mắc sai lầm nghiêm trọng: rời bỏ nguyên lý đứng đắn CN Mác-Lênin + Những sai lầm, tha hố phẩm chất trị, đạo đức số nhà lãnh đạo Đảng Nhà nước số nước XHCN làm biến dạng CNXH, làm lòng tin, gây bất mãn nhân dân + Hoạt động chống phá CNXH lực thù định nước Đây sụp đổ mơ hình CNXH chưa khoa học, chưa nhân văn, bước lùi CNXH sụp đổ lý tưởng XHCN loài người Ngọn cờ CNXH tung bay khoảng trời rộng lớn, từ bên bờ sông En-bơ đến bờ biển Nam Hải vượt trùng dương rộng lớn đến tận đảo Cu-Ba nhỏ bé anh hùng Ngọn cờ có dừng tung bay bầu trời Liên Xô số nước Đông Âu dồi lại tung bay nhiều khoảng trời mênh mông xa lạ: Bầu trời Đông Nam Á, bầu trời châu Phi, Mỹ La-tinh nơi ồn ào, náo nhiệt CNTB phương Tây… Đó ước mơ nhân loại tiến quy luật phát triển tất yếu lịch sử xã hội lồi người CÂU HỎI ƠN TẬP: 1) Hệ thống nước xã hội chủ nghĩa đời hồn cảnh nào? 2) Nêu sở hình thành hệ thống XHCN? 3) Sự hợp tác tương trợ Liên Xô Đông Âu thể nào? 4) Sự sụp đổ CNXH Liên Xơ Đơng Âu đưa đến hậu gì? Chủ đề PTGPDT Ở Á, Phi, Mĩ La-tinh (1945 - năm 90 kỉ XX Bồi dưỡng học sinh giỏi – Môn Lịch Sử Các giai đoạn phát triển Đặc điểm chung Nhận xét đặc điểm chung (quy mô, thành phần tham gia lãnh đạo, hình thức khí đấu tranh Các giai đoạn phát triển T Giai đoạn Đặc điểm Sự kiện tiêu biểu T Giai đoạn Đấu tranh nhằm - ĐNA: nước In-đô-nê-xia, Việt Nam, từ năm 1945 đập tan hệ thống Lào tuyên bố độc lập năm 1945 đến thuộc địa Chủ - Ngày 1-1-1959, cách mạng CuBa thắng năm nghĩa đế quốc lợi 60 kỉ - Năm 1960: 17 nước tuyên bố độc lập, XX giới gọi “năm châu Phi” => Tới năm 60 TK XX, hệ thống thuộc địa CNTD sụp đổ Giai đoạn Đấu tranh nhằm lật - Phong trào đấu tranh vũ trang ba nước từ đổ ách thống trị bùng nổ -> năm 1974, ách thống trị TD Bồ Đào Nha của TD Bồ Đào Nha bị lật đổ năm nhõn dõn ba nước 60 Ăng-gơ-la, Mơ-dămđến bích, Ghi-nê Bít-xao năm 70 kỉ XX Giai đoạn Đấu tranh nhằm - Chế độ phân biệt chủng tộc bị xố bỏ: từ xóa bỏ chế độ phân Rơ-đê-di-a năm 1980 (nay Cộng hoà năm biệt chủng tộc (ADim-ba-bu-ê), Tây Nam Phi năm 1990 70 đến pác-thai) Cộng hoà ( Cộng hoà Na-mi-bi-a) Cộng hoà năm Nam Phi, Dim-ba-bu- Nam Phi năm 1993 90 kỉ Na-mi-bi-a XX Đặc điểm chung: - Là khu vực đơng dân, có nguồn lao động dồi dào, lãnh thổ rộng lớn với nguồn tài nguyên thiên nhiên phong phú Bồi dưỡng học sinh giỏi – Môn Lịch Sử - Trước Chiến tranh giới thứ hai, hầu khu vực trở thành thuộc địa nửa thuộc địa đế quốc Anh, Pháp, Mĩ, Nhật, Hà Lan, Bồ Đào Nha… - Từ sau Chiến tranh giới thứ hai, hầu khu vực giành độc lập dân tộc, họ bắt tay vào công xây dựng đất nước để bước củng cố độc lập kinh tế trị, nhằm thoát khỏi khống chế, lệ thuộc vào lực đế quốc bên ngoài, đặc biệt Mĩ Nhận xét đặc điểm chung - Quy mô phong trào: bùng nổ hầu thuộc địa chủ nghĩa đế quốc, từ châu Á, châu Phi đến khu vực Mĩ Latinh - Thành phần tham gia lãnh đạo: Đông đảo giai cấp tầng lớp nhân dân: cơng nhân, nơng dân, tiểu tư sản, trí thức, tư sản dân tộc (VN: vơ sản) - Hình thức khí đấu tranh: đấu tranh vũ trang, trị… đấu tranh vũ tran hình thức chủ yếu Phong trào nổ sôi nổi, liệt làm tan rã mảng dẫn đến sụp đổ hoàn toàn hệ thống thuộc địa chủ nghĩa đế quốc CÁC NƯỚC CHÂU Á (TRUNG QUỐC) Chủ đề Tình hình chung (SGK) Trung Quốc CÁC NƯỚC ĐƠNG NAM Á Chủ đề Tình hình chung ASEAN CÁC NƯỚC CHÂU PHI Chủ đề Chủ đề 57 quốc gia, 32 nước xếp vào nhóm nghèo giới, 2/3 dân số châu Phi không đủ ăn, ¼ dân số đói kinh niên (150 triệu người) Tình hình chung Cộng hòa Nam Phi CÁC NƯỚC MĨ LA-TINH Tình hình chung Cu-Ba : Hòn đảo anh hùng NƯỚC MĨ Chủ đề Tình hình kinh tế Mĩ sau Chiến tranh giới thứ hai Chủ đề Sự phát triển khoa học – kĩ thuật Chính sách đối nội, đối ngoại Mĩ NHẬT BẢN Cuộc cải cách dân chủ Nhật Bản sau chiến tranh Bồi dưỡng học sinh giỏi – Môn Lịch Sử Tình hình kinh tế Nhật Bản sau chiến tranh Chính sách đối nội, đối ngoại Nhật Bản CÁC NƯỚC TÂY ÂU Chủ đề Tình hình nước Tây Âu sau Chiến tranh TG2 Sự liên kết khu vực Quan hệ quốc tế từ năm 1945 đến Hội nghị I-an-ta Chủ đề 10 Liên hợp quốc Chiến tranh lạnh Thế giới sau Chiến tranh lạnh Cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật lần thứ hai Chủ đề 11 Nguồn gốc Đặc điểm Thành tựu Ý nghĩa Tác động (Để Tải tài liệu đầy đủ (Trên 60 trang), bạn liên hệ đ/c email: thaihoc77@gmail.com) PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM Việt Nam sau Chiến tranh giới thứ Chủ đề - Chương trình khai thác Pháp VN - Chính sách trị, văn hóa, giáo dục Pháp VN - Xã hội việt Nam phân hóa Chương trình khai thác thuộc địa lần thứ hai thực dân Pháp a 1.1 Nguyên nhân : Sau chiến tranh giới thứ (1914-1918), Pháp nước thắng trận, đất nước bị tàn phá nặng nề, kinh tế kiệt quệ Để bù đắp lại thịêt hại chiến tranh gây ra, thực dân Pháp đẩy mạnh khai thác thuộc địa, có Việt Nam Mục đích: để bóc lột nhiều kiếm lời nhiều 1.2 Nội dung Bồi dưỡng học sinh giỏi – Môn Lịch Sử - Tăng cường đầu tư vốn mở rộng sản xuất - Nông nghiệp : chủ yếu đồn điền cao su - Công nghiệp : chủ yếu khai thác than đá, mở rộng số sở công nghiệp chế biến : nhà máy sợi Nam Định, rượu Hà Nội, nhà xay xát gạo Chợ Lớn - Thương nghiệp : Để nắm chặt thị trường Việt Nam Đông Dương, tư Pháp đánh thuế nặng hàng hóa nước nhập vào VN Giao thông vận tải : Được đầu tư phát triển thêm, đường sắt xuyên Đông Dương nối liền nhiều đoạn : Đồng Đăng – Na Sầm, Vinh – Đơng Hà - Tài : Ngân hàng Đơng Dương nắm quyền huy ngành kinh tế - Thuế khóa : Đánh thuế nặng đặt nhiều thứ thuế * Đặc điểm : diễn với tốc độ quy mơ lớn chưa có từ trước đến * Tác động : Nền kinh tế đan xen tồn phương thức sản xuất TBCN phương thức sản xuất phong kiến Và suy cho cùng, kinh tế nông nghiệp lạc hậu, què quặt lệ thuộc vào kinh tế Pháp Chính sách trị, văn hóa 2.1 Thủ đoạn trị - Mọi quyền hành nằm tay người Pháp, vua quan Nam triều la bù nhìn tay sai Nhân dân ta không hưởng chút quyền tự dân chủ nào, hành động yêu nước bị đàn áp khủng bố - Thi hành sách chia để trị, chia nước ta thành kì với ba chế độ khác nhau, chia rẽ dân tộc, tôn giáo - Triệt để lợi dụng máy địa chủ cường hào nông thôn về bảo vệ quyền uy thống trị Pháp 2.2 Thủ đoạn văn hóa, giáo dục - Thi hành sách văn hóa nơ dịch nhằm gây cho nhân dân ta tâm lí tự ti, sức khuyến khích hoạt động mê tín, dị đoan, tệ nạn xã hội cờ bạc, rượu chè Trường học mở hạn chế, chủ yếu trường tiểu học, trường trung học mở số thành phố lớn Hà Nội, Huế, Sài Gòn Các trường đại cao đẳng Hà Nội thực chất trường chuyên nghiệp - Sách báo xuất công khai lợi dụng triệt để vào việc tuyên truyền sách « khai hóa » thực dân gieo rắc ảo tưởng hòa bình, hợp tác với thực dân cướp nước với vua quan bù nhìn bán nước * Mục đích : Phục vụ cho cơng đẩy mạnh khai thác, boc lột củng cố máy trị thực dân Pháp Xã hội Việt Nam phân hoá: Bồi dưỡng học sinh giỏi – Mơn Lịch Sử 3.1 Sự phân hóa, thái độ trị khả cách mạng g/c Dưới tác động khai thác, xã hội Việt Nam phõn húa ngày sâu sắc: bờn cạnh giai cấp cũ, xuất tầng lớp, giai cấp Mỗi tầng lớp, giai cấp có quyền lợi địa vị khác nhau, nên có thái độ trị khả cách mạng khác nhau: Giai cấp địa chủ phong kiến : bị phân hoá thành đại địa chủ, địa chủ vừa nhỏ, phận trở thành tầng lớp tư sản Bộ phận đại địa chủ chiếm nhiều ruộng đất, câu kết với thực dõn Phỏp búc lột nụng dõn nên khơng có tinh thần cách mạng Tuy nhiên có số phận địa chủ vừa nhỏ có tinh thần yêu nước, tham gia phong trào yêu nước có điều kiện Tầng lớp tư sản: đời sau chiến tranh giới thứ nhất, số lượng ít, tác động khai thác, phân hoá làm hai phận: tư sản mại tư sản dân tộc Tư sản mại có quyền lợi gắn chặt với đế quốc nên câu kết chặt chẽ với đế quốc áp bóc lột nhân dõn nên khơng có tinh thần cách mạng Bộ phận tư sản dân tộc có khuynh hướng kinh doanh độc lập nên có tinh thần dân tộc, dân chủ, thái độ không kiên định Tầng lớp tiểu tư sản: tăng nhanh số lượng sau chiến tranh giới thứ nhất, bị Pháp chèn ép, bạc đói nờn cú đời sống bấp bênh Bộ phận trí thức có tinh thần hăng hái cách mạng Đó lực lượng quan trọng cách mạng dân tộc, dân chủ Giai cấp nông dân: chiếm 90% số dân, bị đế quốc, phong kiến áp bóc lột nặng nề, bị bần hoá phá sản quy mô lớn Đây lực lượng hăng hái đông đảo cách mạng Giai cấp công nhân: đời từ khai thác lần thứ pháp phát triển nhanh khai thác lần thứ hai Giai cấp cơng nhân Việt Nam có đặc điểm riêng: bị ba tầng áp bóc lột (đế quốc, phong kiến, tư sản người Việt); có quan hệ tự nhiên gắn bó với nơng dân; kế thừa truyền thống yêu nước anh hùng bất khuất dân tộc Đây giai cấp lónh đạo cách mạng Việt Nam đến toàn thắng Đặc biệt, giai cấp công nhân Việt Nam từ đời tiếp thu ảnh hưởng phong trào cách mạng giới, chủ nghĩa Mac-Lênin Cách mạng tháng Mười Nga Do đó, giai cấp cơng nhân Việt Nam sớm trở thành lực lượng trị độc lập, đầu mặt trận chống đế quốc phong kiến, nhanh chóng vươn lên nắm quyền lónh đạo cách mạng nước ta 3.2 Giai cấp công nhân Việt Nam giữ vai trò lãnh đạo cách mạng - Đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến, lao động tập trung có kỉ luật, có kĩ thuật Bồi dưỡng học sinh giỏi – Môn Lịch Sử - Ngồi đặc điểm giai cấp cơng nhân quốc tế, giai cấp cơng nhân Việt Nam có đặc điểm riêng : + Bị áp bóc lột nặng nề nhất, nên có tinh thần cách mạng cao + Có quan hệ tự nhiên gắn bó với giai cấp nông dân + Kế thừa truyền thống yêu nước anh hùng bất khuất dân tộc + Vừa lớn lên, giai cấp công nhân Việt Nam tiếp thu chủ nghĩa Mác – Lênin, ảnh hưởng cách mạng tháng Mười Nga phong trào cách mạng giới CÂU HỎI ƠN TẬP 1) Hãy trình bày chương trình khai thác thuộc địa lần thứ hai Pháp Việt Nam? Đặc điểm khai thác lần này? 2) Những thủ đoạn trị, văn hóa, giáo dục Pháp Việt Nam từ sau Chiến tranh giới thứ ? 3) Xã hội Việt Nam phân hóa sau Chiến tranh giới thứ ? Thái độ trị khả cách mạng giai cấp ? 4) Vì giai cấp cơng nhân VN giữ vai trò lãnh đạo cách mạng ? 5) Lập bảng so sánh khai thác thuộc địa lần thứ (1897 – 11914) với khai thác thuộc địa lần thứ hai (1919 – 1929) thực dân Pháp VN (Theo mẫu) : Cuộc khai thác lần thứ Cuộc khai thác lần thứ hai Hồn cảnh Mục đích Nội dung Hệ Tác động PHONG TRÀO CÁCH MẠNG VN : 1919 - 1925 Chủ đề - Ảnh hưởng cách mạng tháng Mười Nga - Phong trào dân tộc dân chủ công khai - Phong trào công nhân HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC Ở NƯỚC NGOÀI 1919 – 1925 Chủ đề - Nguyễn Ái Quốc – hành trình tìm đường cứu nước - Nguyễn Ái Quốc trực tiếp chuẩn bị tư tưởng, trị tổ chức cho đời đảng vơ sản Việt Nam - Hội Việt Nam cách mạng Thanh niên Bồi dưỡng học sinh giỏi – Môn Lịch Sử Hành trình tìm đường cứu nước Nguyễn Ái Quốc 1.1 Nguyên nhân: Nguyễn Ái Quốc sinh ngày 19/5/1890 Làng Kim Liên (Nam Đàn Nghệ An) Người sinh gia đình nhà nho yêu nước lớn lên mảnh đất quê hương có truyền thống yêu nước quận cường, đấu tranh bất khuất Người chứng kiến thất bại hàng loạt phong trào yêu nước tiếp xúc với nhiều nhà cách mạng đương thời Vì vậy, từ sớm, NAQ sớm có lòng u nước Tuy NAQ khâm phục tinh thần đấu tranh chống Pháp bậc tiền bối NAQ không tán thành đường cứu nước họ đường cứu nước khơng phù hợp với hồn cảnh đất nước, trí thất bại Vì vậy, NAQ trí tìm đường cứu nước, nhằm tìm đường cứu nước hữu hiệu 1.2 Hành trình tìm đường cứu nước Nguyễn Ái Quốc: - Ngày 5/6/1911: NAQ rời bến cảng Nhà Rồng tìm đường cứu nước - Từ năm 1911 đến năm 1917, NAQ qua nhiều nước châu Á, châu Phi, châu Âu, châu Mỹ Tại nơi người đặt chân đến người vừa lao động để kiến sống vừa tham gia vào phong trào cách mạng cuối người rút điều: đâu giai cấp công nhân nhân dân lao động giới bạn, CNĐQ đâu thù - Năm 1919, thay mặt nhóm người VN yêu nước, Người gửi "Bản yêu sách điểm tới hội nghị Vecxai đòi quyền tự do, dân chủ, bình đẳng cho dân tộc VN Tuy yêu sách không chấp nhận gây tiếng vang lớn - Tháng 7/1920, NAQ đọc bản" Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc thuộc địa" Lê-nin Luận cương Lê-nin cho Người thấy đường cứu nước cho dân tộc: đường cách mạng vô sản lấy CN Mác-Lênin làm tảng tư tưởng Từ Người hồn tồn tin theo Lê-nin đứng Quốc tế III Tại Đại Hội Đảng Xã hội Pháp họp Tua (12/1920), NAQ bỏ phiếu tán thành gia nhập Quốc tế III, tham gia sáng lập ĐCS Pháp trở thành người cộng sản VN Người chọn đường Cách mạng vơ sản đấu tranh giải phóng dân tộc, người khẳng định rằng: "Trên giới học thuyết nhiều, chủ nghĩa nhiều chủ nghĩa chân nhất, chắn nhất, cách mệnh CN Lê-nin" " muốn cứu nước giải phóng dân tộc khơng đường khác đường cách mạng vô sản" Nguyễn Ái Quốc trực tiếp chuẩn bị tư tưởng, trị tổ chức cho đời đảng vơ sản Việt Nam: 10 Bồi dưỡng học sinh giỏi – Môn Lịch Sử Sau tiếp cận Chủ nghĩa Mác-Lê nin, tìm đường cứu nước đắn cho dân tộc, NAQ tích cực hoạt động nhằm truyền bá chủ nghĩa Mác-Lê nin nước, chuẩn bị tư tưởng, chớnh trị tổ chức cho đời đảng vơ sản Việt Nam Quỏ trình thể qua thời kì sau: 2.1 Nguyễn Quốc Pháp (1917-1923) - Năm 1921, giúp đỡ Đảng Cộng sản Pháp, Người sáng lập “Hội liên hiệp dân tộc thuộc địa” để đoàn kết lực lượng cách mạng chống chủ nghĩa đế quốc - Năm 1922, tờ báo “Người khổ” để vạch trần sách đàn áp bóc lột dó man chủ nghĩa đế quốc, góp phần làm thức tỉnh dân tộc bị áp đứng lên đấu tranh tự giải phóng mỡnh - Ngồi Nguyễn Ái Quốc cũn viết nhiều cho cỏc bỏo Nhõn đạo, Đời sống công nhân viết "Bản án chế độ thực dân Pháp" Những sách báo bí mật chuyển Việt Nam, góp phần tố cáo tội ác đế quốc Pháp, truyền bá chủ nghĩa Mác Lê-nin nước, làm thức tỉnh đồng bào yêu nước 2.2 Nguyễn Quốc Liên Xô (1923-1924) - Tháng 6-1923, Nguyễn Ái Quốc sang Liên Xô dự Hội nghị Quốc tế nơng dân, sau lại Liên Xô vừa nghiên cứu vừa học tập - Năm 1924, Đại hội Quốc tế cộng sản lần thứ V, Nguyễn Ái Quốc đọc tham luận nhiệm vụ cách mạng nước thuộc địa mối quan hệ cách mạng nước thuộc địa với phong trào công nhân nước đế quốc Những quan điểm chiến lược sách lược cách mạng giải phóng dân tộc thuộc địa cách mạng vô sản mà Nguyễn Ái Quốc tiếp nhận ánh sáng chủ nghĩa Mác-Lênin bước chuẩn bị trị tư tưởng cho thành lập đảng vơ sản Việt Nam giai đoạn 2.3 Nguyễn Ái Quốc Trung Quốc (1924-1925) - Cuối năm 1924, Nguyễn Ái Quốc Quảng Châu (Trung Quốc) Người tiếp xúc với nhà cách mạng Việt Nam niên yêu nước để thành lập Hội Việt Nam Cách Mạng Thanh niên, tổ chức Cộng sản đồn làm nòng cốt - Người sáng lập bỏo Thanh niên, trực tiếp mở nhiều lớp huấn luyện trị để đào tạo cán cách mạng Các giảng Người tập hợp in thành sách "Đường cách mệnh" (1927) nêu phương hướng cách mạng giải phóng dân tộc Việt Nam Thơng qua Hội Việt Nam Cách Mạng Thanh niên, NAQ đào tạo người cách mạng trẻ tuổi, số người cử học Liên Xô, số đưa nước để truyền bá Chủ nghĩa Mác-Lê nin vào quần chúng 11 Bồi dưỡng học sinh giỏi – Môn Lịch Sử - Năm 1928, Hội chủ trương "Vơ sản hố', đưa hội viên vào hoạt động nhà máy, hầm mỏ Việc làm góp phần thực việc kết hợp kết hợp chủ nghĩa Mác Lê-nin với phông trào công nhân phong trào yêu nước, thúc đẩy nhanh đời Đảng Cộng sản Việt Nam Tóm lại, hoạt động Nguyễn Ái Quốc thời gian Pháp, Liên Xơ, Trung Quốc có tác dụng định việc chuẩn bị trị, tư tưởng tổ chức cho việc thành lập Đảng giai cấp vô sản Việt Nam Hội Việt Nam cách mạng Thanh niên 3.1 Hoàn cảnh - Đến năm 1925, phong trào yêu nước phong trào công nhân nước ta phát triển mạnh mẽ, có bước tiến - Sau thời gian Liên Xô học tập nghiên cứu xây dựng Đảng kiểu mới, tháng 12/1924, Nguyễn Ái Quốc Quảng Châu – Trung Quốc liên lạc, tiếp xúc với nhà cách mạng Việt Nam đây, Người tìm hiểu tình hình nước, lựa chọn tập hợp số niên yêu nước từ nước sang để thành lập HVNCMTN 3.2 Tổ chức hoạt động - HVNCMTN có tổ chức hầu khắp sở trung tâm kinh tế - trị quan trọng nước, tham gia số đoàn quần chúng Công hội, Nông hội, Hội học sinh, Hội phụ nữ - HVNCMTN có chủ trương “vơ sản hóa” - đưa hội viên vòa nhà máy, hầm mỏ, đồn điền sống lao động với công nhân để tự rèn luyện truyền bá chủ nghĩa Mác – Lênin Từ nhiều đấu tranh công nhân, viên chức, học sinh nổ Trên đà đó, phong trào cơng nhân bùng nổ rong nước với 40 bãi công diễn nhà máy, mỏ than, đồn điền cao su Đây tổ chức cách mạng theo hướng mạng vô sản * Tác dụng: - Các đấu tranh mang tính chấ trị, bước đầu liên kết nhiều ngành, nhiều địa phương 3.3 Vai trò Nguyễn Ái Quốc việc thành lập HVNCMTN - Là người sáng lập lãnh đạo HVNCMTN - Lựa chọn niên yêu nước đưa vào Hội, vạch mục đích, chương trình Hội - Mở lớp huấn luyện trị, trực tiếp viết dạy, cho xuất báo Thanh niên - Đào tạo đội ngũ cán nòng cốt chuẩn bị sở cho việc thành lập đảng vơ sản Việt Nam 12 Bồi dưỡng học sinh giỏi – Môn Lịch Sử Con đường cứu nước NAQ – điểm khác so với lớp người trước - Các bậc tiền bối mà tiêu biểu Phan Bội Châu chọn đường cứu nước sang Nhật, diễn cải cách Minh Trị(1868) làm cho Nhật thoát khỏi số phận nước thuộc địa, trở thành nước đế quốc châu Á, với hy vọng nước đồng văn, đồng chủng ơng nhận giúp đỡ Nhật để đuổi Pháp thất bại - Hướng NAQ lại khác, Người sang phương Tây, nơi mệnh danh nơi có tư tưởng tự do, bình đẳng, bác ái, có khoa học kỹ thuật văn minh phát triển Cách Người vào tất giai cấp, tầng lớp, giác ngộ họ, đoàn kết họ đứng dậy đấu tranh Người đề cao học tập, nghiên cứu lý luận, kinh nghiệm cách mạng thời đại cuối cùng, người bắt gặp Cách mạng tháng Mười Nga Chủ nghĩa Mác-Lênin, tìm đường cứu nước đắn cho dân tộc: đường CMVS - Người nhận thức rõ muốn đánh Pháp phải hiểu Pháp, Người sang Pháp để tìm hiểu: Nước Pháp có thực sự: “tự do, bình đẳng, bác ái” hay khơng? Nhân Pháp sống nào? CÂU HỎI ÔN TẬP 1) Những hoạt động Nguyễn Ái Quốc nước (1919 – 1925)? Ý nghĩa hoạt động đó? 2) Nét độc đáo đường tìm chân lý Nguyễn Ái Quốc? 3) Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên vai trò Nguyễn Ái Quốc? 4) Tại nói: Nguyễn Ái Quốc trực tiếp chuẩn bị tư tưởng tổ chức cho đời đảng vô sản Việt Nam? CÁCH MẠNG VN TRƯỚC KHI ĐCSVN RA ĐỜI Chủ đề - Bước tiến cách mạng VN (1926 – 1927) - Việt Nam Quốc dân Đảng khởi nghĩa Yên Bái - Ba tổ chức cộng sản đời 1929 Chủ đề Chủ đề Chủ đề Cuộc vận động chuẩn bị cho Cách mạng tháng Tám năm 1945 Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa sau ngày độc lập đến toàn quốc kháng chiến Cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước (1954 - 1975) 13 Bồi dưỡng học sinh giỏi – Môn Lịch Sử (Để Tải tài liệu đầy đủ (Trên 60 trang), bạn liên hệ đ/c email: thaihoc77@gmail.com) 14 ... đến toàn quốc kháng chiến Cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước ( 195 4 - 197 5) 13 Bồi dưỡng học sinh giỏi – Môn Lịch Sử (Để Tải tài liệu đầy đủ (Trên 60 trang), bạn liên hệ đ/c email: thaihoc77@gmail.com)... Rơ-đê-di-a năm 198 0 (nay Cộng hoà năm biệt chủng tộc (ADim-ba-bu-ê), Tây Nam Phi năm 199 0 70 đến pác-thai) Cộng hoà ( Cộng hoà Na-mi-bi-a) Cộng hoà năm Nam Phi, Dim-ba-bu- Nam Phi năm 199 3 90 kỉ Na-mi-bi-a... đạo cách mạng ? 5) Lập bảng so sánh khai thác thuộc địa lần thứ (1 897 – 1 191 4) với khai thác thuộc địa lần thứ hai ( 191 9 – 192 9) thực dân Pháp VN (Theo mẫu) : Cuộc khai thác lần thứ Cuộc khai

Ngày đăng: 21/11/2017, 06:30

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w