Bài 27: PHẢN XẠ TỒN PHẦN I MỤC ĐÍCH Kiến thức : - Phát biểu tượng phản xạ tồn phần - Nêu điều kiện để có tượng phản xạ toàn phần - Viết giải thích ý nghĩa đại lượng biểu thức tính góc giới hạn phản xạ tồn phần - Nêu số ứng dụng tượng phản xạ toàn phần Kỹ năng: - Giải tập tượng phản xạ toàn phần Thái độ: - Biết vai trò cáp quang đời sống, khoa học kỹ thuật, có ý thức bảo vệ an toàn cho hệ thống cáp quang quốc gia, hệ thống cáp quang quốc tế qua Việt Nam II CHUẨN BỊ Giáo viên: - Chuẩn bị dụng cụ để làm thí nghiệm hình 27.1 27.2 - Phiếu học tập Học sinh: Ôn lại định luật khúc xạ III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động 1(10 phút): Kiểm tra cũ Hoạt động GV - Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số - Nêu câu hỏi, gọi học sinh kiểm tra cũ: Hoạt động HS - Học sinh giữ trật tự - Trả lời câu hỏi: Phát biểu viết biểu thức định luật khúc xạ Học sinh trả lời câu hỏi ánh sáng? Trả lời: 2)Chiếu tia sáng từ khơng khí sang mơi trường nước có chiết suất n2=4/3,với góc tới a) n1 sini = n2 sinr → sinr = sini i=600.Tính góc khúc xạ hai trường hợp: = sin 600=0,64 a) Tia sáng từ khơng khí sang nước → r= 40,50 b) Tia sáng từ nước sang khơng khí b)n2sini = n1sinr sinr = n2sini =sin600=1,155>1 (vơ lí) - Nhận xét câu trả lòi bạn - Nhận xét cho điểm Đặt vấn đề: Với toán giải trên,khi ta chiếu ánh sáng từ mơi trường có chiết suất nhỏ sang mơi trường có suất lớn ta tính góc khúc xạ.Còn với trường hợp ngược lại ta khơng tính góc khúc xạ.Liệu có tượng xảy hay khơng? Ta vào tìm hiểu hơm 27: Phản xạ tồn phần Hoạt động (10 phút):Tìm hiểu truyền ánh sáng từ môi trường chiết quang sang môi trường chiết quang Hoạt động GV Hoạt động HS - Bố trí thí nghiệm - Quan sát cách bố trí hình 27.1 thí nghiệm Nội dung ghi bảng Bài 27: PHẢN XẠ TOÀN PHẦN Dụng cụ: I Sự truyền ánh sáng vào môi trường quang hơn.(n1>n2) +Chùm tia laser 1.Thí nghiệm: +Thước tròn chia độ a)Dụng cụ: +Khối nhựa suốt hình bán trụ b)Tiến hành thí nghiệm: - Yêu cầu HS thực C1 - Trả lời C1: tia sáng có i=00 - HS quan sát để đưa -GV thực thí kết thí nghiệm nghiệm tăng góc tới trường hợp: góc i nhỏ,góc i=igh góc i>igh -GV nhắc lại kết lần - Góc giới hạn để khơng tia khúc xạ nữa,người ta gọi góc giới hạn tồn phần.Nó xác định nào,chúng ta qua phần 2: Góc giới hạn phản xạ tồn phần -HS lắng nghe ghi -GV: Chứng minh chép vào công thức tính góc c)Kết quả: Góc tới Chùm tia khúc xạ i nhỏ r>i Chùm tia phản xạ Rất mờ i=igh Rất sáng r ~ 90o Rất sáng i>igh Rất mờ Khơng Rất sáng Góc giới hạn phản xạ toàn phần: - Khi chùm tia khúc xạ mặt phân cách hai mơi trường: n1 > n2 => r > i, chùm tia khúc xạ lệch xa pháp tuyến so với tia tới - Khi i tăng r tăng (r > i) Khi r đạt giá trị cực đại 900 i đạt giá trị igh gọi góc giới hạn phản xạ tồn phần thì: giới hạn i = igh → r = 900 Trong đó: igh góc giới hạn phản xạ toàn phần Suy sinigh = n2 n1 Với n2 môi trường khúc xạ n1 môi trường tới - Khi i > igh : Sinr = sini > sinigh > 1(vơ lí) → khơng có tia khúc xạ, toàn tia sáng bị phản xạ mặt phân cách Đó tượng phản xạ tồn phần Hoạt động (10 phút): Tìm hiểu tượng phản xạ toàn phần Hoạt động GV - Yêu cầu HS nêu định nghĩa tượng phản xạ toàn phần Hoạt động HS - Trả lời: Phản xạ toàn phần tượng phản xạ toàn ánh sáng tới, xảy mặt phân cách hai môi trường suốt -GV đưa giả thiết: -HS tìm hiểu trả lời Nếu chiếu tia sáng từ khơng khí vào thủy tinh(n2>n1) có xảy tượng phản xạ tồn phần hay khơng? - Trả lời: - u cầu HS nêu điều kiện để có phản + Ánh sáng truyền từ Nội dung ghi bảng II Hiện tượng phản xạ toàn phần: Định nghĩa: Là tượng phản xạ toàn tia tới,xảy mặt phân cách hai môi trường suốt - Nếu chiếu chùm tia sáng từ khơng khí vào thủy tinh (n2>n1): Áp dụng : n1sini = n2sinr Vì n1 n2 góc giới hạn: i≥igh b) Góc tới lớn góc giới hạn i ≥ igh Hoạt động (5 phút): Tìm hiểu ứng dụng tượng phản xạ toàn phần: Cáp quang Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng - Giới thiệu cấu tạo - Lắng nghe ghi III Ứng dụng tượng phản xạ cáp quang chép tồn phần: - Giới thiệu cơng 1.Cấu tạo: dụng cáp quang -Lắng nghe ghi chép việc truyền tải - Phần lõi: suốt, thuỷ tinh siêu thơng tin có n1 lớn + Phần vỏ bọc: suốt thuỷ - Giới thiệu cơng -Lắng nghe ghi chép tinh có n2 nhỏ n1 dụng cáp quang Công dụng: việc nội soi + Truyền thông tin + Nội soi y học Chú ý : cáp quang gồm hàng trăm sợi quang Hoạt động (5 phút): Củng cố Hoạt động GV Hoạt động HS - Tóm tắt kiến thức - Lắng nghe - Phát phiếu học tập: - Suy nghĩ trả lời - Nhận xét - Nhận xét câu trả lời bạn Hoạt động (2 phút): Dặn dò Hoạt động GV - Yc HS làm tập trang 172, 173 SGK Hoạt động HS Ghi lại YC GV - Yc HS ôn lại kiến thức khúc xạ ánh sáng phản xạ toàn phần, đọc trước 28: lăng kính/176 SGK IV RÚT KINH NGHIỆM: PHIẾU HỌC TẬP Câu 1: Chiết suất nước 4/3, bezen 1,5; thuỷ tinh flin 1,8 Hiện tượng phản xạ toàn phần chiếu ánh sáng từ: A Từ benzen vào nước B Từ nước vào thuỷ tinh flin C Từ Benzen vào thuỷ tinh flin D Từ chân không vào thuỷ tinh flin Câu 2: Chiếu tia sáng từ môi trường chiết suất n1 = vào môi trường chiết suất n2 Phản xạ tồn phần xảy góc tới i= 600 Giá trị n2 thỏa : A n2 ≤ B n2 ≤ 1,5 C n2 ≥ D n2 ≥ 1,5 Câu 3: Một tia sáng truyền từ thủy tinh (n=1,5) vào nước (n=4/3) Góc tới đạt giá trị để tia khúc xạ nằm là mặt phân cách A i< 62,7 B i = 62,7 C i > 62,7 D i ≥ 62,7 ... (10 phút):Tìm hiểu truyền ánh sáng từ môi trường chiết quang sang môi trường chiết quang Hoạt động GV Hoạt động HS - Bố trí thí nghiệm - Quan sát cách bố trí hình 27.1 thí nghiệm Nội dung ghi bảng... Cáp quang Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng - Giới thiệu cấu tạo - Lắng nghe ghi III Ứng dụng tượng phản xạ cáp quang chép toàn phần: - Giới thiệu công 1.Cấu tạo: dụng cáp quang -Lắng... -Lắng nghe ghi chép tinh có n2 nhỏ n1 dụng cáp quang Công dụng: việc nội soi + Truyền thông tin + Nội soi y học Chú ý : cáp quang gồm hàng trăm sợi quang Hoạt động (5 phút): Củng cố Hoạt động GV