giao an sinh hoc 7 bai 25

6 111 0
giao an sinh hoc 7 bai 25

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

giao an sinh hoc 7 bai 25 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực ki...

VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí GIÁO ÁN SINH HỌC Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I MỤC TIÊU: Sau học xong này, HS có khả năng: Kiến thức: - Trình bày đặc điểm cấu tạo nhện số tập tính chúng - Nêu đa dạng hình nhện ý nghĩa thực tiễn chúng Kĩ năng: - Phát triển kỹ quan sát, phân tích - Kỹ hoạt động nhóm Thái độ: - Giáo dục ý thức u thích mơn - Giáo dục ý thức bảo vệ lồi hình nhện có ích tự nhiên II THIẾT BỊ DẠY HỌC: Chuẩn bị giáo viên: - Tranh ảnh liên quan tới học - Bảng phụ bảng 1, bảng SGK tr.82, 85 Chuẩn bị học sinh: - Đọc trước nhà - Kẻ bảng bảng 1, bảng SGK tr.82, 85 - Mỗi nhóm chuẩn bị nhện III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Phương pháp trực quan - Phương pháp dùng lời VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định lớp Kiểm tra cũ Nêu vai trò thực tiễn lớp Giáp xác Ở địa phương em, Giáp xác phong phú đa dạng nào? Yêu cầu: Vai trò Giáp xác - Lợi ích: Là nguồn thức ăn cá, nguồn cung cấp thực phẩm, nguồn lợi xuất - Tác hại: Có hại cho giao thơng đường thủy, có hại cho nghề cá, truyền bệnh giun sán HS nêu vài giáp xác có địa phương nơi sống chúng Bài mới: NHỆN - SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN 3.1: Mở 3.2: Hoạt động chính: Hoạt động 1: Nhện Mục tiêu: Trình bày cấu tạo ngồi nhện Xác định vị trí, chức phận cấu tạo Biết vài tập tính nhện Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung a Đặc điểm cấu tạo: - GV hướng dẫn nhóm HS quan sát mẫu vật, đối chiếu hình 25.1 SGK tr.82 - Nhóm HS quan sát mẫu vật, đối chiếu hình 25.1 SGK Xác định giới hạn phần đầu ngực phần bụng? Cơ thể gồm phần: Mỗi phần có phận nào? + Đầu ngực: Đơi kìm, đơi chân xúc giác, đơi chân bò Kết luận: - GV treo tranh Cấu tạo + Bụng: khe thở, lỗ sinh a Đặc điểm cấu tạo: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ngồi nhện, gọi HS lên trình bày - GV u cầu HS hồn thành bảng SGK tr.82 dục, núm tuyến tơ - HS lên trình bày Cấu tạo ngồi nhện tranh - GV nhận xét → ghi - HS hoàn thành bảng SGK - GV gọi HS nhắc lại cấu tạo nhện - HS ghi b.Tập tính: * Chăng lưới: - HS nhắc lại cấu tạo nhện - GV yêu cầu HS quan sát hình 25.2 SGK tr.83, đọc kĩ thích → Hãy xếp - HS quan sát hình 25.2 trình lưới theo SGK tr.83, đọc kĩ thích thứ tự → Sắp xếp trình - GV nhận xét lưới theo thứ tự Đáp án: 4, 2, 1, - HS trả lời * Bắt mồi: - GV yêu cầu HS đọc thông tin tập tính săn mồi nhện → Hãy xếp lại theo thứ tự - GV nhận xét Đáp án: 4, 2, 3,1 - GV hỏi: Nhện tơ để làm gì? Nhện tơ vào thời gian ngày? - GV cung cấp: Có loại lưới: hình phễu (thảm – Như nội dung bảng - HS đọc thơng tin tập tính săn mồi nhện → Sắp xếp lại theo thứ tự - HS trả lời - HS trả lời đạt: Chăng lưới săn bắt mồi sống Hoạt động chủ yếu vào b.Tập tính: - Chăng lưới săn bắt mồi sống - Hoạt động chủ yếu vào ban đêm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí mặt đất; hình – không ban đêm - HS lắng nghe Bảng Đặc điểm cấu tạo nhện Các phần thể Phần đầu – ngực Phần bụng Tên phận quan sát thấy Chức Đơi kìm có tuyến độc Bắt mồi tự vệ Đôi chân xúc giác (phủ đầy lông) Cảm giác khứu giác, xúc giác đơi chân bò Di chuyển lưới Phía trước đơi khe thở Hơ hấp Ở lỗ sinh dục Sinh sản Phía sau núm tuyến tơ Sinh tơ nhện Hoạt động 2: Sự đa dạng lớp Hình nhện Mục tiêu: Thấy đa dạng Hình nhện ý nghĩa thực tiễn chúng Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung - GV yêu cầu HS quan - HS quan sát hình 25.3, 25.4, sát hình 25.3, 25.4, 25.5 25.5 SGK tr.84 → Nhận biết số SGK tr.84 → Nhận biết đại diện Hình nhện số đại diện Hình nhện - GV thơng báo thêm số - HS lắng nghe Hình nhện: Nhện đỏ hại bơn, ve, mò, bọ mạt kí sinh ngồi; nhện lơng, roi - GV u cầu HS hồn Kết luận: - Lớp Hình nhện đa dạng, có tập tính phong phú - Đa số có lợi, số gây hại cho VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí thành bảng SGK tr.85 - GV nhận xét - HS hoàn thành bảng SGK tr.85 - GV yêu cầu HS rút nhận xét - HS lên hoàn thành bảng người, động vật thực vật Sự đa dạng Hình nhện - HS rút nhận xét đạt: Nêu ý nghĩa thực tiễn Hình nhện Số lượng loài, lối sống, cấu tạo thể Mặt có lợi mặt có hại Bảng Ý nghĩa thực tiễn lớp HÌnh nhện Hình thức sống Ảnh hưởng đến người Kí sinh Ăn thịt Có lợi Các đại diện Nơi sống Nhện lưới Trong nhà, vườn X X Nhện nhà (con thường ôm kén trứng) Trong nhà, khe tường X X Bọ cạp Hang hốc,khơ ráo, kín đáo X X Cái ghẻ Da người X X Ve bò Lơng, da trâu, bò X X Có hại VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí V KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ: - Sử dụng câu hỏi 1, 2, SGK tr.85 VI DẶN DÒ: - Học trả lời câu hỏi cuối sách - Mỗi nhóm chuẩn bị châu chấu ... thực tiễn chúng Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung - GV yêu cầu HS quan - HS quan sát hình 25. 3, 25. 4, sát hình 25. 3, 25. 4, 25. 5 25. 5 SGK tr.84 → Nhận biết số SGK tr.84 → Nhận biết đại diện Hình... Nội dung a Đặc điểm cấu tạo: - GV hướng dẫn nhóm HS quan sát mẫu vật, đối chiếu hình 25. 1 SGK tr.82 - Nhóm HS quan sát mẫu vật, đối chiếu hình 25. 1 SGK Xác định giới hạn phần đầu ngực phần bụng?... vào ban đêm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí mặt đất; hình – không ban đêm - HS lắng nghe Bảng Đặc điểm cấu tạo nhện Các phần thể Phần đầu – ngực Phần bụng Tên phận quan

Ngày đăng: 20/11/2017, 14:45

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan