Bài 15. Dành cho địa phương

Đây từ trạng thái nước ta H Ị A B Ì N H Trao đổi nhóm 4: Photo Journal HS họp nhóm để trao đổi , chia A Presentation sẻ thơng tin ,trình bày sản phẩm nhóm -Địa đạo Phú Thọ Hòa nằm đâu ? -Được hình thành với mục đích ? -Cấu trúc Địa đạo ? - Nêu thông tin khác mà em biết Qua hoạt động em HS xem đoạn phim nêu thích điều ? Và học cảm nghĩ điều ? -Em cần làm để bảo tồn di tích lịch sử “Địa đạo Phú Thọ Hòa” nói riêng di tích lịch sử nói chung • Ba tác phẩm văn học nêu gọi tên chung là… dựvăn án “Về nguồn” • Ba-Thực tác phẩm học nêu * Tìm “Bếngọi Nhà Rồng” cóhiểu thểvề mộtHS tên là… thảo chung luận nhóm để phân vai Nhiệm vụ: *Chủ biên tập : Tích hợp thơng văn tin củahọc thành viên • Ba tác phẩm nêu nhóm ,có lựa chọn đểđược viết báogọi tường thể * Nhà báo :chung là… tên ( Các thành viên có khả tìm kiếm thơng tin báo ,đài , người Internet,…): Nhiệm vụ tìm hiểu, thu thập thông tin mạng cho chủ biên tập Nhiệm vụ: *Nhà thiết kế : ( Các thành viên vẽ văn đẹp, trình bàynêu khéo) : • Ba tác phẩm học Chuẩncó bị cácthể dụng cụ bút gọivẽ,màu,…và có ý tưởng tên để trang trí cholà… sản phẩm nhóm chung * Thuyết trình viên : Người có khả nói to , rõ trình bày lưu loát báo sách lớn nhóm  ... chia A Presentation sẻ thơng tin ,trình bày sản phẩm nhóm  -Địa đạo Phú Thọ Hòa nằm đâu ? -Được hình thành với mục đích ? -Cấu trúc Địa đạo ? - Nêu thông tin khác mà em biết Qua hoạt động em... mạng cho chủ biên tập Nhiệm vụ: *Nhà thiết kế : ( Các thành viên vẽ văn đẹp, trình bàynêu khéo) : • Ba tác phẩm học Chuẩncó bị cácthể dụng cụ bút gọivẽ,màu,…và có ý tưởng tên để trang trí cholà…... xem đoạn phim nêu thích điều ? Và học cảm nghĩ điều ? -Em cần làm để bảo tồn di tích lịch sử Địa đạo Phú Thọ Hòa” nói riêng di tích lịch sử nói chung • Ba tác phẩm văn học nêu gọi tên chung