giao an lich su 9 bai 25

A . PHẦN CHUẨN BỊ I/. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 về kiến thức -Nắm được Q. trình khủng hoảng & tan rã của chế độ XHCN ở L. xô-các nước Đông Âu 2 về tư tưởng -Thấy được tính phức tạp, khó khăn, thiếu sót, sai lầm trong công cuộc XD CNXH ở L.xô-các nước Đông Âu -Bồi dưỡng lòng tin vào sự lãnh đạo của Đảng 3 . về kỹ năng -Biết phân tích nhận định, so sánh các vấn đề L. sử II/. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1 Thầy - Bản đồ LX và Đ.Au - Một số tư liệu về lịch sử các nước Đ.Au và LX những năm 70- 90 thế kỉ XX 2 . Học sinh - Đọc trước SGK ở nhà - Sưu tầm , tìm hiểu về công cuộc đổi mới của Việt Nam trong giai đoạn lịch sử này B/. PHẦN THỂ HIỆN KHI LÊN LỚP  Ổn định T/c I . Kiểm tra bài cũ ( 4’ ) Hãy trình bày mục đích gia đời và những thành tích của hội đồng tương trợ kinh tế trong những năm 1951-1953 ? * đáp án : + mục đích : Tạo điều kiện để quan hệ giữa Liên Xô và các nước Đông Âu có sự hợp tác cao hơn và đa dạng hơn ( 2ā ) Thành tích : Ngày 8-1-1949 hội đồng tương trợ kinh tế được thành lập ( SEV ) ( 2đ) Trong thời gian tồn tại từ 1951 đến 1973 HĐTT KT đã thu được những thành tích to lớn : + Tốc độ tăng trưởng công nghiệp 10% / năm ( 2đ ) + thu nhập quốc dân ( 1950-1973 ) tăng 5,7 lần (2đ ) + Liên Xô cho các nước trong khối vay 13 tỉ rúp , viện trợ kinh tế khong hoàn lại 20 tỷ rúp ( 2đ ) II Dạy bài mới * . Giới thiệu bài : từ giữa những năm 70 và thập kỷ 80 của thế kỷ XX Liên Xô và các nước Đông Âu lâm vào tình trạng kinh tế khủng hoảng -> sự khủng hoảng chính trị trầm trọng và sự sụp đổ của liên xô , các Nước Đông Âu , hôm nay chúng ta nghiên cứu về sự khủng hoảng và tan rã của Liên Xô và các nước Đông Âu H ? H T ( đọc phần 1 SGK ) Tình hình LX giữa những năm 70 có những điểm gì nổi bật ? + Kinh tế : khó khăn , sản xuất công nghiệp và nông nghiệp trì trệ , lương thực , htực phẩm , hàng tiêu dùng khan hiếm , dời sống nhân dân giảm sút + Chính trị : Vi phạm pháp chế , quan liêu , thiếu dân chủ trầm trọng , đất nước khủng hoảng toàn diện + Xã hội ? => do khủng hỏang dầu mỏ 1973 dẫn đến kinh tế trì truệ. => Đường lối lãnh đạo nặng về lý thuyết, thiếu tính thực tiễn, sai lầm trong chỉ đạo và cách 1. Sự khủng hoảng và tan rã của liên bang Xô Viết. - 1973 khủng hoảng KTTG diễn ra ảnh hưởng lớn nền kinh tế LX. -Chính trị xã hội mất ổn định, người dân mất niềm tin vào ĐCS và nhà nước dẫn đến đất nước khủng hoảng toàn diện ? H ? H ? H ? H thực hiện dẫn đến đất nước khủng hỏang trầm trọng. Để thoát khỏi khủng hoảng , Liên Xô đã làm gì ? - Tháng 3-1985 Goóc – Ba - chốp lên nắm quyền lãnh đạo đảng đề ra đường lối “ Cải tổ ” Mục đích nội dung của cuộc cải tổ là gì ? => đưa đất nước thóat khỏi tình trạng khủng hỏang. Em hãy so sánh giữa lời nói và việc làm của Gioóc – ba – chốp như thế nào ? => Lý thuyết xa rời thực tiễn, từ bỏ thành quả đạt được CNXH, rời bỏ chủ nghĩa Mác Lênin, phủ định vai trò lãnh đạo của ĐCS… Nêu nội dung của cuộc cải tổ ? => Chính trị: Thiết lập chế độ tổng thống, đa nguyên đa đảng, xóa bỏ ĐCS => Thực hiện nền kinh tế thị trường theo hướng T TBCN… Trong hơn 5 năm , cuộc “ cải tổ ” chủ yếu được tiến hành về mặt chính trị và xã hội như thực hiện chế độ tổng thống tập chung nắm mọi quyền hành , thực hiện đa nguyên về chính trị ( tức nhiều đảng cùng tham gia công việc chính trị của đất nước ) xoá bỏ chế độ một đảng ( tức là đảng cộng sản ) nắm giữ vai trò lãnh đạo nhà nước Liên Xô , thực hiện rộng rãi dân chủ và công khai VV … về kinh tế , tuy tranh cãi kéo dài về nhiều phương án nhưng chưa thực hiện được gì , trong khi đó các quan hệ kinh tế cũ đã bị phá vỡ hoặc mất hiệu lực , công cuộc cải tổ đã vấp phải nhiều khó khăn bế tắc , sự suy sụp nghiêm trọng về kinh tế kéo theo khủng hoảng về chính trị và xã hội ( chính quyền bất lực , tình hình chính trị không VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI 25: NHỮNG NĂM ĐẦU CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP (1946- 1950) (T1) I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến Thức: hs hiểu biết - Nguyên nhân dẫn tới bùng nổ chiến tranh Việt nam lúc đầu nửa nước sau phạm vi nước Quyết định kịp thời phát động kháng chiến toàn quốc - Đường lối kháng chiến sáng tạo đảng ct đường lối chiến tranh nhân dân, kháng chiến toàn dân, toàn diện trường kỳ Lực lượng cánh sinh tranh thủ ủng hộ quốc tế, vừa kháng chiến vừa kiến quốc - Những thắng lợi mở đầu có ý nghĩa chiến lược quân dân ta mặt trận trị, quân kinh tế ngoại giao, văn hóa giáo dục, âm mưu thủ đoạn thực dân pháp năm đầu kháng chiến (1946 - 1950) Tư Tưởng: - Bồi dưỡng cho Hs lòng yêu nước, tinh thần CM, niềm tin vào lãnh đạo Đảng, niềm tự hào Dân tộc Kỹ năng: - Rèn luyện cho HS kỹ phân tích nhận định đánh giá hoạt động địch ta giai đoạn đầu kháng chiến - Rèn luyện cho HS kỹ sử dụng tranh ảnh, phân tích đồ chiến dịch trận đánh II THIẾT BỊ – TÀI LIỆU - Tranh ảnh lược đồ Sgk - Bản đồ “Chiến dịch Việt Bắc thu đông 1947” III PHƯƠNG PHÁP: - Trực quan, phân tích liệu, đàm thoại, kể chuyện lịch sử, so sánh nhận định IV TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY – HỌC Tổ chức Kiểm tra cũ: - Tại ta lại ký hiệp định sơ ngày 6/3 tạm ước 14/9/46 Bài mới: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giới thiệu mới: sau ký hiệp định tạm ước ta có số thuận lợi lên phân tích cực chuẩn bị kháng chiến lâu dài Như dự đóan 12/46 kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp bùng nổ Cuộc chiến diễn liệt bước đầu ta có số thắng lợi HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ * Hoạt động Sau Hiệp định sơ 6-3-1946 Tạm ước 14-9-1946 thái độ Pháp ntn? HS: Dựa vào sgk trả lời Chứng việc Pháp bội ước đó? HS: Trả lời theo phần chữ in nhỏ sgk trang 103 Sau chúng làm gì? HS: 18-12-1946 gửi Tối hậu thư buộc phủ ta giải tốn lực lượng tự vệ… GV: Phân tích khẳng định Trước tình hình Đảng ta chủ trương ntn? GV: Gọi HS đọc đoạn trích lời kêu gọi tồn quốc kháng chiến Hồ Chủ Tịch GV: Phân tích lời kêu gọi Hưởng ứng lời kêu gọi nhân dân nước làm gì? GV: Đêm 19-12-1946 kháng chiến tồn quốc bắt đầu Kể cho HS nghe chi tiết đêm 19-12-1946 Hà Nội → Đêm 19-12-1946 kháng chiến toàn quốc bùng nổ Đường lối kháng chiến chống Pháp Đảng ta gì? GV: Phân tích GV: Chuyển ý * Hoạt động Vì ta chủ động đánh địch mở đầu chiến đấu đâu? Và diễn ntn? HS: Trả lời theo sgk GV: Gọi HS đọc phần chữ in nhỏ sgk NỘI DUNG BÀI HỌC I Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lược bùng nổ (19-12-1946) Kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lược bùng nổ: - Sau Tạm ước 14-9-1946: Pháp tìm cách phá hoại, nhằm tiến hành xâm lược nước ta lần - Tối 19-12-1946 Hồ Chủ tịch Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến - Hưởng ứng Lời kêu gọi Người, nhân dân nước tích cực tham gia Đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp ta Là chiến tranh nhân dân: Tồn dân, tồn diện, trường kì tự lực cánh sinh, tranh thủ ủng hộ quốc tế II Cuộc chiến đấu thị phía bắc vĩ tuyến 16 - 19-12-1946  17-2-1947 chiến đấu diễn liệt Hà Nội VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí trang 105 GV: Giải thích tranh hình giải thích “ tinh thần tử” cho “Tổ quốc sinh” Cuộc chiến đấu Nam Định, Huế, Đà Nẵng sao? HS: Dựa vào sgk trả lời GV: Sơ kết ý GV: Chuyển ý * Hoạt động Để chiến đấu lâu dài Đảng ta chuẩn bị gì? Thảo luận nhóm: Cả lớp chia nhóm theo dãy bàn N1: Ta tiến hành tổng di chuyển ntn? Vì sao? N2: Ta chuẩn bị cho chiến đấu? Sau 4’ thảo luận GV gọi đại diện nhóm trả lời, nhóm khác nhận xét bổ sung GV: Chốt ý, ghi bảng - Ở Nam Định, Huế, Đà Nẵng quân ta chủ động công, chặn đánh địch, phá sở hậu cần chúng III Tích cực chuẩn bị cho chiến đấu lâu dài - Thực tổng di chuyển, “tiêu thổ kháng chiến”, đưa quan đầu não nơi an toàn - Chuẩn bị mặt: Chính trị, kinh tế, quân sự, giáo dục Củng cố - Nguyên nhân kháng chiến tồn quốc? Dặn dò - Vẽ Lược Đồ ***************************************** BÀI 25: NHỮNG NĂM ĐẦU CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP (1946- 1950) (T2) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí I MỤC TIÊU BÀI HỌC (như tiết 28) II THIẾT BỊ TÀI LIỆU (như tiết 28) III PHƯƠNG PHÁP (như tiết 28) IV TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC: Tổ Chức: Bài Mới: Giới thiệu mới: Pháp đẩy mạnh công Việt Bắc ta chiến đấu bảo vệ đẩy mạnh kháng chiến tồn diện HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ * Hoạt động 1: Vì thực dân Pháp cơng Việt Bắc? Để thực điều Pháp phải làm gì? Mục đích Pháp cơng? NỘI DUNG BÀI HỌC IV Chiến dịch Việt Bắc thu đông 1947 Thực dân Pháp tiến công địa kháng chiến Việt Bắc GV: gọi HS đọc phần chữ in nhỏ trang - Nguyên nhân, mục đích: (SGK) 106-107 - Diễn biến: ngày 7/10/1947, Pháp chia GV: Chốt ý ghi bảng thành cánh công lên địa Trước tình hình Đảng phủ đề Việt Bắc chủ trương gì? Quân ta chiến đấu bảo vệ GV: lược đồ trình bày chiến địa Việt Bắc dịch khu Việt Bắc Ngoài quân dân ta làm gì? Kết chiến dịch? - Qn ta chủ động kịp thời phản công, tiến công địch GV: Chốt ý, ghi bảng - Sau 75 ngày đêm chiến đấu Pháp * Củng cố: Trình bày lược đồ (hình 45) bị thất bại rút chạy khỏi Việt Bắc trình ...Bài 25: KHÁNG CHIẾN LAN RỘNG RA TOÀN QUỐC Tiết 40: ( 1873 – 1884) I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC : 1- Kiến thức : - HS nắm được nét nổi bật của tỉnh hình Việt Nam1867. Nét chính của tiến trình Pháp đánh Bắc Kỳ lần thứ nhất. Ghi nhớ tấm gương của Nguyễn tri Phương. - Ghi nhớ nhửng nét chính kháng chiến chống Pháp của nhân dân Bắc Kỳ (1873- 1874), đặc biệt trận Cầu Giấy 1873 - Hiều được vì sao triều dình Huế lại ký hiệp ước Giáp Tuất 1873 - Nét chính của quá trình Pháp xâm lược Bắc Kỳ lần thứ hai. Ghi nhớ tấm gương của Hoàng Diệu - Những nét chính kháng vhiến chống Pháp của Nhân dân Bắc Kỳ (1882-1884),đặc biệt trân Cầu Giấy 1883 - Hiểu được vì sao với hiệp ước Pa – tơ- nốt, triều đình phong kiến Huế đã sụp đổ ? 2 -Tư tưởng, tình càm : - Thán phục tinh thần yêu nước bất khuất của Nguyễn Tri Phương , Hoàng Diệu - Học tập tinh thấn yêu nước, ý chí chiến đấu bất khuất của nhân dân trong cuộc kháng chiến chống Pháp trong thời gian nầy - Căm thù bè lũ thực dân cướp nước và bọn phng kiến bán nước 3-Kỹ năng : - Rèn luyện kỹ năng sử dụng tranh ảnh và lược đồ để tự nhận thức lịch sử - Rèn luyện kỹ năng kể chuyện, mô tả sự kiện lịch sử - Rèn luyện kỹ năng phân tích đánh giá các sự kiện lịch sử II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : - Lược đồ tình hình Việt nam sau năm 1867 ( GV tự chuẩn bị : thể hiện nhửng nội dung : Nam Kỳ thuộc Pháp, phong trào nông dân khởi nghĩa ở Bắc Kỳ, Pháp đánh Bắc Kỳ lần thứ nhất, lần thứ hai. ) - Anh Hoàng Diệu III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC : TIẾT 1 1. Kiểm tra bài cũ : - Trình bày nét chính về cuộc khởi nghĩa Trương Định ? - Giải thích vì sao Pháp chiếm 3 tỉnh miền Tây dê dàng nhanh chóng ? 2- Giảng bái mới : Sau khi chiếm xong Nam Kỳ,Pháp xúc tiến ngay việc xâm lược Bắc Kỳ. Trong tiết học hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu nét chính của tiến trình Pháp chiếm bắc Kỳ lần thứ nhất; nét chính của cuộc kháng chiến nhân dân Bắc Kỳ chống thực dân Pháp xâm lược trong thời gian 1873-1874 BÀI MỚI : Tiết 2 MỞ BÀI ; Hiệp ước Giáp Tuất đã gây ra làn sóng phản đối dữ dội trtong dân chúng cả nước. Đứng trước tình hình đó, thái độ của triều đình ra sao, hậu quả thế nào ? Hoạt động 1: Thực dân Pháp đánh chiếm Bắc Kỳ lần thứ hai : Mục tiêu : Vì sao Pháp đánh chiếm Bắc kỳ lần thứ hai.Tiến trình Pháp đánh chiếm Bắc Kỳ lần thứ hai. Tấm gương của Hoàng Diệu Phương pháp: HS :Đọc mục 1,và thảo luận nhóm : Tại sao Thực dân Pháp tiến đánh Bắc Kỳ lẫn thứ hai( Biến nước ta thành thuộc địa,Anh, Đức, Tây Ban Nha có ý định thương thuyết với triều đình Huế- >Pháp phải hành động gấp)- II. NHÂN DÂN BẮC KỲ TIẾP TỤC KHÁNG CHIẾN TRONG NHỮNG NĂM 1882-1884. NHÀ NƯỚC PHONG KIẾN VIỆT NAM SỤP ĐỔ. 1/ - Lấy cớ triều đình Huế vi phạm hiệp ước 1874, tiếp tục giao thiệp với nhà Thanh,quân pháp do Ri-vi-e chỉ huy đổ bộ lên Hà Nội , chuẩn bị đánh chiếm thành - 25/4/1882,Ri-vi-e gởi tối hậu thư cho Tổng Đốc  Tình hình nước ta sau hiệp ước Giáp Tuất? (kinh tế, quốc phòng suy yếu do chủ trương chính sách của triều đình Huế ) GV trình bày tiến trình Pháp đánh chiếm Bắc Kỳ lần thứ hai và hình ảnh Hoàng Diệu tuẫn tiết Hoạt động 2 Nhân dân Bắc Kỳ tiếp tục kháng Pháp : Mục tiêu : Ý chí và hành động của nhân dân Bắc Kỳ kiên quyết chống Pháp. Nét chính của chiến thắng Câu Giấy lần thứ hai. Vì sao sau thất bại nầy Pháp lại tấn công vào Thuận An? Phương pháp : GV; cho HS đọc SGK mục 2-> Khi Pháp đánh Bắc Kỳ lần thứ hai, thái độ của nhân dân ta là kiên quyết đánh địch. Hãy tìm những biểu hiện cụ thể ? GV trình bày chiến thắng Cầu Giấy lần thứ hai=> Chiến thăng Cầu Giấy lần thứ hai cò ỳ nghĩa quan trọng như thế nào?(khẳng định nhân dân ta có khả năng đánh thắng Pháp) Tại sao thực dân Pháp không nhượng bộ triều đình Hoàng Diệu đòi nộp khí giới và giao thành không điều kiện - Bµi 27: CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC KẾT THÚC )1953-1954( VÒ Bµi Sau bảy năm tiến hành cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam Pháp gặp khó khăn gì ? - Pháp gặp khó khăn, suy yếu rõ rệt, Mĩ ngày càng can thiệp sâu vào Đông Dương. tiÕn lïi + Hoàn cảnh: + Nội dung: Em hãy cho biết nội dung của kế hoạch quân sự NaVa ? - Bước I (Thu- Đông 1953 và Xuân 1954): Giữ thế phòng ngự chiến lược ở chiến trường miền Bắc. Thực hiện tiến công chiến lược ở miền Trung và Nam Đông Dương. - Bước II (Thu- Đông 1954): Thực hiện tiến công chiến lược ở miền Bắc, giành thắng lợi quyết định, kết thúc chiến tranh. + Hành động: I. Kế hoạch Na-va của Pháp MĨ: - Ngày 7-5 -1953 Pháp -MỸ vạch ra kế hoạch quân sự Na Va. -Âm mưu: Xoay chuyển cục diện chiến tranh Đông Dương trong18 tháng kết thúc chiến tranh trong danh dự. Bµi 27: CUỘC KHÁNG CHIẾN TÒAN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC KẾT THÚC )1953-1954( VÒ Bµi -Pháp gặp khó khăn, suy yếu rõ rệt, Mĩ ngày càng can thiệp sâu vào Đông Dương. tiÕn lïi + Hoàn cảnh: + Nội dung: - Bước I (Thu- Đông 1953 và xuân 1954): Giữ thế phòng ngự chiến lược ở chiến trường miền Bắc. Thực hiện tiến công chiến lược ở miền Trung và Nam Đông Dương. - Bước II (Thu- Đông 1954): Thực hiện tiến công chiến lược ở miền Bắc, giành thắng lợi quyết định, kết thúc chiến tranh. + Hành động: -Xin Mĩ tăng thêm viện trợ(73% chi phí chiến tranh Đông Dương), tăng cường binh lực, tập trung ở đồng bằng Bắc Bộ một lực lượng cơ độn mạnh gồm 44 trong tổng số 84 tiểu đoàn trên toàn Đông Dương, mở các cuộc hành quân càn quét. I. Kế họach Na-va của Pháp MĨ: Để thực hiện được kế họach Na-va Pháp đã làm gì? -Âm mưu: Xoay chuyển cục diên chiến tranh Đông Dương trong18 tháng kết thúc chiến tranh trong danh dự. VÒ BµitiÕn lïi 1. Cuộc tiến công chiến lược Đông Xuân 1953-1954 II. Cuộc tiến công chiến lược Đông – Xuân 1953- 1954 và Chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ: Thường vụ T.Ư Đảng quyết định mở chiến cuộc đông xuân 1953-1954 Ta có chủ trương và kế hoạch gì ? a- Chủ trương của ta: - Chủ động đánh địch trên cả hai mặt trận chính diện và sau lưng địch. - Tập trung lực lượng mở những cuộc tiến công vào những hướng quan trọng về chiến lược mà địch tương đối yếu, buộc chúng phải bị động phân tán lực lượng đối phó với ta. Theo phương châm “Tích cực, chủ động, cơ động và linh hoạt; đánh ăn chắc, đánhchắc thắng…” VÒ BµitiÕn lïi 1. Cuộc tiến công chiến lược Đông Xuân 1953-1954 b- Diễn biến: Cuộc tiến công chiến lược Đông- Xuân 1953-1954 diễn ra như thế nào ? a- Chủ trương của ta: - Chủ động đánh địch trên cả hai mặt trận chính diện và sau lưng địch. II. Cuộc tiến công chiến lược Đông – Xuân 1953- 1954 và Chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ: -Tập trung lực lượng mở những cuộc tiến công vào những hướng quan trọng về chiến lược mà địch tương đối yếu, buộc chúng phải bị động phân tán lực lượng đối phó với ta. Theo phương châm “ Tích cực, chủ động, cơ động và linh hoạt; đánh ăn chắc, đánh chắc thắng…” VÒ BµitiÕn lïi c- Kết quả: Em hãy quan sát lược đồ tình hình chiến trường Đông Dương đầu năm 1954 và cho biết kết quả kế hoạch Nava của Pháp-Mĩ thực hiện như thế nào? Kế hoạch NaVa bị phá sản bước đầu. Nơi địch tập trung quân Từ 44 tiểu đoàn ở Bắc Bộ đến đầu 1954 địch chỉ còn 20 tiểu đoàn Điện Biên Phủ Luông Pha-bang Xê-nô Plây Cu a- Chủ trương của ta: b- Diễn biến: Ta chủ động đánh địch ở 4 hướng: Tây Bắc, Trung Lào, Tây Nguyên, Thượng Lào, nhằm tiêu diệt sinh lực địch, buộc địch phải bị động điều quân khỏi Đồng Bằng Bắc Bộ. 1. Cuộc tiến công chiến lược Đông Xuân 1953-1954 II. Cuộc tiến công chiến lược Đông – Xuân 1953- 1954 và Chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ: - Ta: Tập trung lực lượng mở những cuộc tiến công vào những hướng quan trọng về chiến lược mà địch tương đối yếu, buộc chúng phải bị động phân tán lực lượng đối phó với ta. Theo GVTH: LÊ HOÀNG NGỌC HÂN Trình bày ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thành công của Cách mạng tháng Tám năm 1945? CHƯƠNG IV VIỆT NAM TỪ SAU CÁCH MẠNG THÁNG TÁM ĐẾN TOÀN QUỐC KHÁNG CHIẾN BÀI 24 CUỘC ĐẤU TRANH BẢO VỆ VÀ XÂY DỰNG CHÍNH QUYỀN DÂN CHỦ NHÂN DÂN (1945- 1946) I/TÌNH HÌNH NƯỚC TA SAU CÁCH MẠNG THÁNG TÁM Sau khi thành lập nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa đã gặp phải những khó khăn gì? Quân Anh Quân Tưởng: 20 vạn Vĩ tuyến 16 Quân Nhật: hơn 6 vạn I/TÌNH HÌNH NƯỚC TA SAU CÁCH MẠNG THÁNG TÁM - Miền Bắc: hơn 20 vạn quân Tưởng và tay sai phản động kéo vào nước ta, nhằm lật đổ chính quyền cách mạng, thành lập chính quyền tay sai. - Miền Nam: quân Anh kéo vào, dọn đường cho thực dân Pháp quay trở lại xâm lược nước ta. - Các lực lượng phản cách mạng ngóc đầu dậy chống phá cách mạng Sau Cách mạng nước ta gặp phải khó khăn gì về kinh tế - tài chính ? Những hình ảnh về nạn đói năm 1945 [...]... trị cũng khơng kém phần qn chủ, nước ta khơng có Hiến pháp, dân ta khơng có quyền tự do dân chủ Nước ta phải có Hiến pháp, dân ta phải có quyền tự do dân chủ Tơi đề nghị chính phủ càng sớm càng hay cuộc Tổng tuyển cử với mọi cơng dân từ 18 tuổi trở lên, khơng phân biệt giàu nghèo, dòng giống, tơn giáo ” Chính phủ nước Việt Namđi bầu cử ngày tịch Hồ Nhân dân Nam bộ DCCH do Chủ Kỳ họp đầu tiên của Quốc... cái móc câu bên mình”… KẾT QUẢ Nhân dân ủng hộ được 370 kg vàng và 20 triệu đồng trong “Quỹ độc lập”, 40 triệu đồng trong “Quỹ đảm phụ quốc phòng” Nh÷ng ®ång tiỊn ®Çu tiªn cđa níc ViƯt Nam D©n Chđ Céng Hßa NHỮNG KHĨ KHĂN CỦA NƯỚC VIỆT NAM DÂN CHỦ CỘNG HỊA SAU CÁCH MẠNG THÁNG TÁM 194 5 CHÍNH QUYỀN GIẶC ĐĨI GIẶC DỐT TÀI CHÍNH GIẶC NGOẠI XÂM - Học bài - Xem bài mới: Bài 24 (TT) phần IV, V, VI ... nói nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa ngay sau khi thành lập đã ở vào tình thế “ngàn cân treo sợi tóc” ? Bên cạnh đó ta có thuận lợi gì? II/ BƯỚC ĐẦU XÂY DỰNG CHẾ ĐỘ MỚI - Ngày 6/1/ 194 6, nhân dân cả nước đi bầu cử Quốc hội khóa I với hơn 90 % cử tri tham gia Em hãy nêu sự kiện ngày 6/1/ 194 6 và ý nghĩa của sự kiện này? Chủ tịch Hồ Chí Minh nêu rõ: “ Trước chúng ta sống dưới chế độ qn chủ chun chế rồi đến... năm: xóa mù chữ hơn 2,5 triệu người giáo dục TÀI CHÍNH - Phát động phong trào: “Quỹ Độc Lập”,“ Tuần lễ vàng” - 11/ 194 6: lưu hành đồng tiền Việt Nam - Nền tài chính ổn định Tăng gia sản xuất giải quyết nạn đói Lớp Bình dân học vụ Phát động phong trào chống nạn thất học ở Hà Nội 194 5 B¸c Hå th¨m líp b×nh d©n häc vơ Trích thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường (9/ 194 5) Các em học sinh, “Ngày hơm nay... đứng đầu 6-1- 194 6 ( Hình 41- SGK) ( ngày 2/3/ 194 6 ) III/ DIỆT GIẶC ĐĨI, GIẶC DỐT VÀ GIẢI QUYẾT KHĨ KHĂN VỀ TÀI CHÍNH KHĨ KHĂN GIẶC ĐĨI GIẶC DỐT TÀI CHÍNH BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC KẾT QUẢ KHĨ KHĂN GIẶC ĐĨI BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC - Lập hũ gạo cứu đói, tổ chức “Ngày đồng tâm”, kêu gọi nhường cơm sẻ áo - Tăng gia sản xuất, chia ruộng đất cho nơng dân GIẶC DỐT KẾT QUẢ - 8 /9/ 194 5, thành lập “Nha bình dân học vụ”,... niệm nạn nhân chết vì đói (đường Kim Ngưu, quận Hai Bà Trưng, HN) Tháng 3/ 194 6, giáo sư Vũ Khiêu viết bài truy điệu những lương dân chết đói đầy bi ai: “… Một cơn gió bụi vừa tan Hai triệu sinh linh đã mất Khí oan tới cả mây trời Thây lạnh phơi đầy cỏ đất…” Những khó khăn về mặt văn hóa? I/ TÌNH HÌNH NƯỚC TA SAU CÁCH MẠNG THÁNG TÁM - Miền Bắc: hơn 20 vạn qn Tưởng và tay sai phản động kéo vào nước ta,... động kéo vào nước ta, nhằm lật đổ chính quyền cách mạng, thành lập chính quyền tay sai - Miền Nam: qn Anh kéo vào, dọn đường cho thực dân Pháp quay trở lại xâm lược nước ta - Các lực lượng phản cách mạng ngóc đầu dậy chống phá cách mạng Nền kinh tế nước ta vốn đã nghèo nàn, lạc hậu còn bị chiến tranh tàn phá nặng nề, hậu quả của nạn đói - Ngân sách trống rỗng, hơn 90 % dân số mù chữ, các tệ nạn xã hội... một bọn thực dân người Pháp Ngày nay các em được cái may mắn hơn cha anh là được hấp thụ một nền BÀI 29: CẢ NƯỚC TRỰC TIẾP CHỐNG MĨ CỨU NƯỚC (1965-1973) Kiểm tra bài cũ ? Trình bày chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” của Mĩ ở miền Nam? * Đáp án: - Chiến tranh đặc biệt”: là hình thức chiến tranh xâm lược thực dân kiểu mới của Mĩ, được tiến hành bằng quân đội tay sai, do cố vấn quân sự Mĩ chỉ huy, dựa vào vũ khí trang bị kĩ thuật, phương tiện chiến tranh của Mĩ. - Được sự hỗ trợ của Mĩ quân đội Sài Gòn thực hiện những cuộc càn quét để tiêu diệt lực lượng cách mạng lập “ấp chiến lược” nhằm tách dân ra khỏi cách mạng. - Đồng loạt phá hoại miền Bắc, phong tỏa biên giới ngăn chặn mọi chi viện cho miền miền Nam Bài 29: CẢ NƯỚC TRỰC TIẾP CHỐNG MĨ CỨU NƯỚC (1965-1973) I. Chiến đấu chống chiến lược “Chiến tranh cục bộ” của đế quốc Mĩ ở miền Nam (1965 – 1968): 1. Chiến lược “Chiến tranh cục bộ” của Mĩ ở miền Nam: ? Chiến tranh cục bộ được thực hiện trong hoàn cảnh nào? a. Hoàn cảnh: Thất bại trong “Chiến tranh đặc biệt” Mĩ đưa ra chiến lược “Chiến tranh cục bộ” để cứu vãn tình thế. b. Âm mưu và thủ đoạn: ? Âm mưu và thủ đoạn của Mĩ trong chiến lược “Chiến tranh cục bộ là gì? - Tìm diệt và bình định. - Lực lượng: Quân Mĩ + quân đồng minh + quân ngụy + phương tiện chiến tranh Mĩ. Oetmolen đã được giới quân sự Mỹ đánh giá là “tư lệnh hoàn hảo”, được ca ngợi là viên tướng “đánh đâu thắng đấy”, là vị tướng vừa có thực tế và kinh nghiệm chiến đấu, lại vừa có lý luận mang tính chiến lược, vừa giỏi công tác tham mưu lại vừa tinh thông, nhanh nhạy trên cương vị tư lệnh chiến trường. Quân Mĩ đổ bộ vào miền Nam Quân Mĩ đổ bộ vào miền Nam Quân đồng minh của Mĩ cùng với phương tiện, vũ khí chiến tranh hiện đại Quân Mĩ mở chiến dịch “tìm diệt” Quân Mĩ mở chiến dịch “tìm diệt” Quân Mĩ mở chiến dịch “tìm diệt” [...]... Logo Bài 29: CẢ NƯỚC TRỰC TIẾP CHỐNG MĨ CỨU NƯỚC ( 196 5- 197 3) Chống ách kìm kẹp của địch Bài 29: CẢ NƯỚC TRỰC TIẾP CHỐNG MĨ CỨU NƯỚC ( 196 5- 197 3) Nhân dân Sài Gòn đấu tranh đòi Mĩ rút quân Bài 29: CẢ NƯỚC TRỰC TIẾP CHỐNG MĨ CỨU NƯỚC ( 196 5- 197 3) Đội quân tóc dài, tăng ni, phật tử đấu tranh quyết liệt Bài 29: CẢ NƯỚC TRỰC TIẾP CHỐNG MĨ CỨU NƯỚC ( 196 5- 197 3) HS,SV đấu tranh đòi Mĩ rút quân về nước Bài 29: ... NƯỚC ( 196 5- 197 3 ) Nhân dân Mĩ phản đối chiến tranh xâm lược Việt Nam Bài 29: CẢ NƯỚC TRỰC TIẾP CHỐNG MĨ CỨU NƯỚC ( 196 5- 197 3) I Chiến đấu chống chiến lược “Chiến tranh cục bộ” của Mĩ ở miền Nam ( 196 5 – 196 8) 1 Chiến lược “Chiến tranh cục bộ” của Mĩ ở miền Nam: 2 Chiến đấu chống chiến lược “Chiến tranh cục bộ” của Mĩ: 3 Cuộc tổng tiến công và nổi dây tết Mậu Thân 196 8: (Đọc thêm) Tiết 42 – Bài 29: CẢ... Chiến thắng hai mùa khô 196 5- 196 7: Chú giải Hướng hành quân của địch mùa khô 196 5- 196 6 Hướng hành quân của địch mùa khô 196 6- 196 7 Quân ta phản công bằng các cuộc hành quân Attonboro Gianxơn Xity Xađapphon Nội dung Âm mưu Mùa khô Mĩ sử dụng 72 vạn quân thứ nhất tiến hành 5 cuộc hành ( 196 5- 196 6) quân “tìm diệt” lớn với mục tiêu: đánh bại chủ lực quân giải phóng Mùa khô Mĩ sử dụng 98 vạn quân thứ hai... hải quân chiến đấu bắn máy bay Mĩ ngày 5- 8 - 196 4 Phòng không nhân dân- Pháo cao xạ Nguyễn Viết Xuân 193 4 - 196 4 Tiết 42 – Bài 29: CẢ NƯỚC TRỰC TIẾP CHỐNG MĨ CỨU NƯỚC ( 196 5- 197 3) I- Chiến đấu chống chiến lược “Chiến tranh cục bộ” của Mĩ ở miền Nam ( 196 5 – 196 8) II Miền Bắc vừa chiến đấu chống chiến tranh phá hoại lầnthứ nhất của Mĩ, vừa sản xuất ( 196 5- 196 8) 2 Miền Bắc vừa chống chiến tranh phá hoại... mà đánh, tìm ngụy mà diệt” Bài 29: CẢ NƯỚC TRỰC TIẾP CHỐNG MĨ CỨU NƯỚC ( 196 5- 197 3) I Chiến đấu chống chiến lược “Chiến tranh cục bộ” của Mĩ ở miền Nam ( 196 5 – 196 8) 1 Chiến lược “Chiến tranh cục bộ” của Mĩ ở miền Nam: 2 Chiến đấu chống chiến lược “Chiến tranh cục bộ” của Mĩ: a Chiến thắng Vạn Tường: - Diễn biến: SGK Quảng Ngãi Bản ®å ViÖt Nam Company Logo LƯỢC ĐỒ TRẬN VẠN TƯỜNG - QUẢNG NGÃI Bài 29: ... CỨU NƯỚC ( 196 5- 197 3) I Chiến đấu chống chiến lược “Chiến tranh cục bộ” của Mĩ ở miền Nam ( 196 5 – 196 ... ứng lời kêu gọi nhân dân nước làm gì? GV: Đêm 19- 12- 194 6 kháng chiến tồn quốc bắt đầu Kể cho HS nghe chi tiết đêm 19- 12- 194 6 Hà Nội → Đêm 19- 12- 194 6 kháng chiến toàn quốc bùng nổ Đường lối kháng... lược bùng nổ ( 19- 12- 194 6) Kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lược bùng nổ: - Sau Tạm ước 14 -9- 194 6: Pháp tìm cách phá hoại, nhằm tiến hành xâm lược nước ta lần - Tối 19- 12- 194 6 Hồ Chủ... dân Pháp ta Là chiến tranh nhân dân: Toàn dân, tồn diện, trường kì tự lực cánh sinh, tranh thủ ủng hộ quốc tế II Cuộc chiến đấu thị phía bắc vĩ tuyến 16 - 19- 12- 194 6  17-2- 194 7 chiến đấu diễn liệt