Bai. ý nghia van chuong

Kiểm tra bài cũ ? Hãy nêu ý nghĩa văn bản Đức tính giản dị của bác hồ Ng÷ v¨n. TiÕt 97: V¨n b¶n: ý nghÜa v¨n ch­¬ng. i.§äc tiÕp xóc v¨n b¶n: 1. §äc. 2.Chó thÝch. ý nghĩa văn chương I. Đọc tiếp xúc văn bản. 1. Đọc 2. Chú thích: a. Tác giả: Hoài Thanh: - (1909-1982) - Quê: Nghệ An. - Là nhà phê bình văn học xuất sắc. b. Tác phẩm: -Viết 1936. - Trích từ cuốn Văn chương và hành động ý nghĩa văn chương. I. Đọc tiếp xúc văn bản. 1. Đọc: 2. Chú thích 3. Phương thức biểu đạt: - Nghị luận. 4. Bố cục: Gồm 2 phần: - Phần1: Từ đầu đến muôn loài: Nguồn gốc của văn chương. - Phần 2: Còn lại: Nhiệm vụ và công dụng của văn chương. ý nghĩa văn chư ơng. I. Đọc tiếp xúc văn bản. II. Đọc hiểu văn bản. 1.Nguồn gốc của văn chương. - Nguồn gốc cốt yếu của văn chương là lòng yêu thương. ( Thương cho cuộc đời người nông dân trông xã hội cũ Những câu hát than thân, thương cho người phụ nữ xh pk Bánh trôi nước, Chinh phụ ngâm khúc) ý nghĩa văn chương i.Đọc tiếp xúc văn bản. II. Đọc hiểu văn bản 2. Nhiệm vụ của văn chương. - Văn chương là hình dung của sự sống muôn hình ,vạn trạng - văn chương phản ánh cuộc sống, phản ánh hiện thực.-văn học là tấm gương phản chiếu cuộc sống. ý nghĩa văn chương. - Văn chương sáng tạo ra cuộc sống: - Dựng lên những hình ảnh, đưa ra những ý tưởng mà cuộc sống hiện tại chưa có, chưa đủ mức, để mọi người phấn đấu xây dựng, biến chúng thành hiện thực tốt đẹp trong tương lai. ý nghĩa văn chương i.Đọc tiếp xúc văn bản. II. Đọc hiểu văn bản. 1. Nguồn gốc của văn chương. 2. Nhiệm vụ của văn chương. 3. Công dụng của văn chương. - Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có,luyện những tình cảm ta sẵn có Văn chương bồi đắp cho tâm hồn con người những tình cảm lớn lao. ( yêu thương những mảnh đời bất hạnh, yêu thiên nhiên, tình mẫu tử, tình bằng hữu) ý nghĩa văn chương. I.Đọc tiếp xúc văn bản. II. Đọc hiểu văn bản. - Văn chương làm cho cuộc đời thêm đẹp đẽ hơn: Cuộc đờilần - Văn chương còn sáng tạo ra cái đẹp: Có kẻ nói từ khi các thi sỹ nghe mới hay - Núi cao chi lắm núi ơi. Núi che mặt trời chẳng thấy người thương. - Côn Sơnbên tai - Tiếng suốihoa - Cỏ non xanhhoa - Ơi con chimvang trời - Tiếng chim vắch núi nghiêng [...].. .ý nghĩa văn chương I Đọc tiếp xúc II Đọc hiểu văn bản III Tổng kết 1 Nghệ thuật: Vừa có lý lẽ vừa có cảm xúc và hình ảnh 2.Nội dung: Nguồn gốc cốt yếu của văn chương là tình cảm, là lòng vị tha Văn chương là hình dung của sự sống, sáng tạo ra sự... sáng tạo ra sự sống.Văn chương gây những tình cảm ta không có ,luyện những tình cảm sẵn có Đời sống tinh thần của nhân loại sẽ nghèo nàn nếu thiếu văn chương IV Luyện tập: ( Lập dàn ý cho đề luyện tập sgk trang 63) Dàn ý: I Mở bài: Nêu nhận định vào II Thân bài: - Luận điểm1: Giải thích nhận định - Luận điểm2: Chứng minh: + Lđ n1: Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có: tình cảm vị tha, tình... yêu những con người bất hạnh, tình nhân ái, tình cảm tự hào + Lđn2: Văn chươngcó: Tình mẫu tữ, tình anh em, tình bạn, tình quê hương - Luận điểm3: Bàn luận,liên hệ mở rộng III Kết bài: Khẳng định lại ý nghĩa của văn chương . Hãy nêu ý nghĩa văn bản Đức tính giản dị của bác hồ Ng÷ v¨n. TiÕt 97: V¨n b¶n: ý nghÜa v¨n ch­¬ng. i.§äc tiÕp xóc v¨n b¶n: 1. §äc. 2.Chó thÝch. ý nghĩa. con chimvang trời - Tiếng chim vắch núi nghiêng ý nghĩa văn chương I. Đọc tiếp xúc. II. Đọc hiểu văn bản. III. Tổng kết. 1. Nghệ thuật: Vừa có lý lẽ vừa