bai giang Chu nguoi tu tu Ngu van 11 1 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả cá...
Kiểm tra bài cũ Tìm các danh từ có trong đoạn thơ sau: Một ngôi sao chẳng sáng đêm Một thân lúa chín chẳng nên mùa vàng. Trả lời Các danh từ: ngôi sao, đêm, thân lúa, mùa Tiết: 44 Cụm danh từ I.Cụm danh từ là gì? 1. Ví dụ: SGK- 116 2. Nhận xét Ngày xưa, có hai vợ chồng ông lão đánh cá ở với nhau trong một túp lều nát trên bờ biển Hỏi: các từ, cụm từ màu xanh trong ví dụ bổ sung ý nghĩa cho từ nào? Bổ sung ý nghĩa gì? Các từ được bổ sung ý nghĩa thuộc từ loại nào? DT Tgian SL DT Tuổi, nghề ST DT Đặc điểm, vị trí Các tổ hợp từ: - ngày xưa - hai vợ chồng ông lão đánh cá = những cụm danh từ - một túp lều nát trên bờ biển Hỏi: Thế nào là cụm danh từ? Tiết 44 Cụm danh từ I.Cụm danh từ là gì? 1. Ví dụ: SGK -116 2. Nhận xét: - Cụm danh từ là loại tổ hợp từ do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành. Hỏi: Quan sát các cách nói sau đây rồi cho biết cách nói nào giúp em hiểu rõ nhất, đầy đủ nhất về đối tượng? Túp lều/ một túp lều Một túp lều/ một túp lều nát Một túp lều nát/ một túp lều nát trên bờ biển Trả lời: Cụm một túp lều rõ nghĩa hơn so với DT túp lều ( về số lượng ) Cụm một túp lều nát rõ nghĩa hơn ( về đặc điểm) so với cụm một túp lều Cụm một túp lều nát trên bờ biển rõ nghĩa hơn ( về vị trí) so với cụm một túp lều nát Hỏi: Qua VD trên, em nhận xét gì về nghĩa của cụm danh từ so với danh từ? Cấu tạo của cụm danh từ so với một danh từ? Tiết 44 Cụm danh từ I. Cụm danh từ là gì? 1. Ví dụ: SGK – 116 2. Nhận xét: - Cụm danh từ là một loại tổ hợp từ do danh từ với một số phụ ngữ phụ thuộc nó tạo thành. - Nghĩa cụm danh từ: Đầy đủ hơn nghĩa của danh từ - Cụm danh từ có cấu tạo phức tạp hơn một mình danh từ Hỏi: Quan sát các câu sau, phân tích câu rồi cho biết, cụm danh từ bạn ấy giữ chức năng gì trong câu? 1.Bạn ấy học rất giỏi. 2.Người đạt danh hiệu học sinh giỏi là bạn ấy. 3. Chúng ta cần học bạn ấy. CN CN VN ĐT CN VN VN Cụm danh từ làm CN CDT làm VN ( là đứng trước VN Cụm danh từ làm phụ ngữ cho động từ Tiết 44 Cụm danh từ I. Cụm danh từ là gì? 1. Ví dụ: SGK – 116 2. Nhận xét. - Cụm DT là tổ hợp từ do DT với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành. - Nghĩa của cụm DT: đầy đủ hơn DT - Cấu tạo cụm danh từ phức tạp hơn một mình danh từ. - Chức năng ngữ pháp: Giống như DT II. Cấu tạo cụm danh từ 1. Ví dụ: SGK - 117 VD. Vua sai ban cho làng ấy ba thúng gạo nếp với ba con trâu đực, ra lệnh phải nuôi làm sao cho ba con trâu ấy đẻ thành chín con, hẹn năm sau phải đem nộp đủ, nếu không thì cả làng phải tội. Hỏi: Tìm các cụm danh từ có trong đoạn rồi điền vào mô hình cụm theo hướng dẫn: Phần trước (từ chỉ số và lượng) Phần trung tâm (danh từ) Phần sau (các từ nêu đặc điểm và định vị trí) t2 chỉ lượng toàn bộ t1 các từ chỉ số lượng và các từ chỉ lượng khác T1 danh từ đơn vị T2 DT sự vật S1 từ nêu đặc điểm S2 Các từ chỉ vị trí tất cả những em học sinh ngoan ấy VD. Vua sai ban cho làng ấy ba thúng gạo nếp với ba con trâu đực, ra lệnh phải nuôi làm sao cho ba con trâu ấy đẻ thành chín con, hẹn năm sau phải đem nộp đủ, nếu không thì cả làng phải tội. Hỏi: Tìm các cụm danh từ có trong đoạn rồi điền vào mô hình cụm theo hướng dẫn: Phần trước Phần trung tâm Phần sau t2 t1 T1 T2 S1 S2 1 tất cả 2 3 4 5 6 7 8 cả những ba ba ba chín em làng thúng con con con năm làng học sinh gạo Trâu trâu ngoan nếp đực sau ấy ấy ấy Hỏi: Quan sát cụm số 1, 2, 8, nhận xét về sự có mặt của các phần: PT, TT, PS trong cụm danh từ? [...]...? Từ mô hình cụm Bài giảng điện tử lớp 11 NGUYỄN TUÂN Trình bày ngắn gọn ý nghĩa hình ảnh chuyến tàu đêm truyện ngắn “Hai đứa trẻ”? Chuyến tàu đêm “đã đem chút giới khác qua” phố huyện Là “cái tươi sáng hơn” với đèn pha sáng rực, điện sáng toa Là tiếng ồn huyên náo tiếng bánh sắt đường ray, tiếng cười nói hành khách Nó khác với sống tăm tối, đơn điệu hàng ngày Đó mơ ước đổi đời kiếp người lam lũ (Nguyễn Tuân) I Tìm hiểu chung: a Tác giả: - 1910 – 1987, quê Hà Nội Học thành chung, làm báo, viết văn - Trước Cách mạng tháng Tám, nhà văn lãng mạn Sau Cách mạng, tham gia kháng chiến - Ông bật với phong cách nghệ thuật tài hoa – tài tử, sở trường thể tuỳ bút (Nguyễn Tuân) I Tìm hiểu chung: a Tác giả: b Tác phẩm: - Viết 1938, in tập truyện “Vang bóng thời” - “Vang bóng thời” có 11 truyện ngắn, kết tinh tài Nguyễn Tuân trước Cách mạng tháng Tám - Nhân vật người tài hoa, bất đắc chí ln giữ thiên lương Họ lấy ngông – tài hoa để đối lập, phủ định xã hội phàm tục đương thời - Tóm tắt truyện TĨM TẮT TRUYỆN - Huấn Cao văn võ toàn tài, tiếng viết chữ đẹp, phạm tội chống triều đình, bị xử án chém, bị giải nhà giam Quản ngục chờ ngày xử chém - Quản ngục vốn quý trọng người tài có sở nguyện chơi chữ, ước có chữ ông Huấn nên sai viên thơ lại biệt đãi rượu thịt hàng ngày cho Huấn Cao - Huấn Cao thản nhiên nhận rượu thịt khinh bỉ bọn quan tù – tiểu nhân thị oai, thẳng thừng đuổi Quản ngục khỏi buồng giam - Một chiều, trước ngày xử chém, Huấn Cao nghe viên thơ lại kể nỗi lòng Quản ngục, ơng cảm động định cho chữ Quản ngục - Đêm đó, buồng giam dơ nhớp, với bó đuốc sáng rực, Huấn Cao “cổ mang gông, chân vướng xiềng” đứng hiên ngang cho chữ, hai ngục quan khúm núm đứng bên Viết xong chữ, Huấn Cao khuyên Quản ngục quê mà để giữ tròn thiên lương - Quản ngục cảm động, nghẹn ngào nói: “Kẻ mê muội xin bái lĩnh” I Tìm hiểu chung: Tác giả: Tác phẩm: (Nguyễn Tuân) II Đọc – hiểu: Tình truyện: Là gặp gỡ đầy kịch tính hai nhân vật: - Huấn Cao, tử tù tội “đại nghịch” chống triều đình - Quản ngục, đại diện cho quyền lực triều đình Một đối lập độc đáo: - Trên bình diện trị - xã hội, họ đối lập theo hướng Quản ngục có tồn quyền sinh sát - Trên bình diện nhân sinh, họ lại tri âm theo hướng Quản ngục phải bái lĩnh Huấn Cao Truyện có tình nghĩa ÝÝnghĩa độc nhưtruyện? nào? tìnhđáo truyện? tình Tình trớ trêu có hiệu quả: - Thử thách phẩm chất nhân vật, góp phần thể chủ đề - Tạo hấp dẫn (Nguyễn Tuân) I Tìm hiểu chung: Tác giả: Tác phẩm: II Đọc – hiểu: Tình truyện: Nhân vật Huấn Cao: a Một người tài hoa Là tài viết chữ nhanh đẹp “Có chữ Huấn Cao mà treo có báu vật đời” Viết chữ đẹp nghệ thuật thư pháp Chữ thể "tài, tâm, lực" người viết chữ chơi chữ Nên Huấn Cao đối đãi với chữ "tâm" thành kính: “Chữ q lắm, ta sinh khơng vàng ngọc hay quyền mà ép viết câu đối bao giờ” Huấn Cao cóhoa Huấn Cao có Biểu tài Biểu tài hoa phẩm chất gì? phẩm chất gì? Huấn Cao? Huấn Cao? Chơi chữ truyền thống văn hoá dân tộc NGHỆ THUẬT THƯ PHÁP I Tìm hiểu chung: Tác giả: Tác phẩm: II Đọc – hiểu: Tình truyện: Nhân vật Huấn Cao: a Một người tài hoa (Nguyễn Tuân) b Một người khí khái, kiêu bạc Coi thường tiền tài quyền lực đen tối, quý trọng ĐẸP tài năng, nhân cách - Khơng vàng ngọc hay quyền mà viết câu đối cho - “Lạnh lùng” nhìn bọn quan ngục bọn “tiểu nhân thị oai”, thản nhiên dỗ gông Thản nhiên nhận rượu thịt biệt đãi “cái hứng bình sinh”, khinh bỉ đuổi Quản ngục khỏi buồng giam: “Ta muốn có điều Là nhà người đừng đặt chân vào đây.” Nói xong, ơng chờ trả thù, “đến cảnh chết chém mà ơng chẳng sợ” THẢO LUẬN nghĩa khí Làphẩm phẩmchất chấthiên hiênngang, ngang, Là nghĩa khí Những biểu khí khái, kiêu bạc? ngườicứng cứngcỏi, cỏi,anh anhhùng hùng người I Tìm hiểu chung: Tác giả: Tác phẩm: II Đọc – hiểu: Tình truyện: Nhân vật Huấn Cao: a Một người tài hoa b Một người khí khái, kiêu bạc Tấmlòng lòngthiên thiên Tấm lươngthể thểhiện lương quachi chitiết tiếtnào? nào? qua (Nguyễn Tuân) c Một người thiên lương Khi hiểu lòng biệt nhãn liên tài sở nguyện cao quý Quản ngục, Huấn Cao xúc động chân thành: “thiếu chút nữa, ta phụ lòng thiên hạ” Cho chữ Quản ngục, tức Huấn Cao xem Quản ngục ba người bạn tri âm Huấn Cao trân trọng cần khuất phục trước ĐẸP: “Nhất sinh đê thủ bái mai hoa” Qua đó, Nguyễn Tuân khẳng định: ĐẸP đờ i TÀ I HOA, NHÂ N C Á CH THIÊN LƯƠNG; danh vọng, quyền lực đen tối vơ nghĩa, làmđổi người thaHC, hố.tác giả Qua thay thái độ Qua thay đổi thái độ HC, tác giả muốnnhắn nhắngởi gởiquan quanniệm niệmnhân nhânsinh sinhgì? gì? muốn I Tìm hiểu chung: Tác giả: Tác phẩm: II Đọc – hiểu: Tình truyện: (Nguyễn Tuân) Nhân vật Quản ngục a Tên gọi Gọi tên nhân vật nghề quản ngục nhằm gợi ấn tượng người đại diện cho ác quyền lực đen tối Nhân vật Huấn Cao: b Nội tâm a Một người tài hoa Quản ngục có chiều sâu nội tâm đáng trân trọng: b Một người khí khái, kiêu bạc Hình ảnh ơng ngồi đêm, tư lự, trăn trở lẽ sống, công việc “kẻ tiểu lại giữ tù Mình chọn nhầm nghề rồi” biết tiếc cho Huấn Cao Tác giả xen vào lời bình “tâm điển” Chỉgọi gọinhân nhânvật vậtbằng Chỉ nghềquản ... Chữ người tử tù – Nguyễn Tuân LỜI TỰA Chương trình sách giáo khoa Ngữ Văn 11 – Tập I có đề cập tới Nguyễn Tuân và Chữ người tử tù. Vì niên đại và hoàn cảnh của chúng ta hiện nay khác xa với thời kì tác phẩm ra đời nên hiểu kỹ , hiểu sâu về nội dung mà tác giả muốn truyền tải quả thực là việc không dễ dàng. Nhưng nếu cứ né tránh, ta sẽ càng ngày càng chai sạn mà vô tình quên đi mảng màu vốn rất đẹp trong “bức tranh văn học”. Vậy hãy để tài liệu bạn đang cầm trên tay trở thành chiếc chìa khóa thần kì mở ra những đam mê, những thú vị, những tinh tế của thi ca; để bàn tay mình chạm vào ngòi bút của tác giả, để tim mình đập theo nhịp đập của nhân vật, để một lần thực sự sống cùng tác phẩm. Qua bài viết này, chúng tôi hy vọng mang đến cho bạn đọc sự thích thú, những bài học , nhưng kinh nghiệm học và làm văn cũng như cảm nhận, hiểu biết nhất định về đoạn trích. Bên cạnh đó, chúng tôi muốn thể hiện sự tích cực, năng động, sáng tạo của bản thân, thổi vào tác phẩm một làn gió mới trẻ trung hơn, cá tính hơn. Chúng tôi xin trân trọng gửi lời cảm ơn đến gia đình, thầy cô và bạn bè – những người đã tận tình giúp đỡ, hỗ trợ trong quá trình thực hiện. Tuy nhiên, công việc tìm hiểu và cảm thụ văn chương luôn là một công đầy hứng thú những cũng gặp phải không ít khó khăn. Chính vì vây, cuốn tài liệu này không tránh khỏi thiếu sót. Nhóm học văn chúng tôi mong nhận được những ý kiến phản hồi từ bạn đọc để khiến cuốn tài liệu tham khảo dần được hoàn thiện. Xin cảm ơn! Nhóm văn lớp 11I – Tổ 3 & 4 biên soạn (năm 2009 – 2010) 1 Chữ người tử tù – Nguyễn Tuân A. TÌM HIỂU CHUNG. I. TÁC GIẢ. 1. Họ tên, năm sinh năm mất, quê quán, gia đình. Nguyễn Tuân (1910- 1987) người xã Nhân Mục, thôn Thượng Đình, nay thuộc phường Nhân Chính, quận Thanh Xuân, Hà Nội. Nguyễn Tuân sinh ra trong một gia đình nhà nho khi Hán học đã tàn. Ông là người có tính tình phóng khoáng và giàu lòng yêu nước. 2. Đôi nét về cuộc đời. a, Hoàn cảnh lịch sử Việt Nam( 1917- 1945) -thời kì 1919- 1930 (từ sau Chiến tranh thế giới thứ nhất đến khi Đảng ra đời năm 1930) + Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai (1919- 1929) của Pháp đã làm chuyển biến tình hình kinh tế - xã hội Việt Nam, tạo cơ sở xã hội (giai cấp) và điều kiện chính trị (phong tràoy êu nước) để tiếp thu luồng tư tưởng cách mạng vô sản. + Phong trào yêu nước chống thực dân Pháp của một bộ phận tiểu tư sản chuyển sang lập trường vô sản, cùng với phong trào công nhân chuyển sang tự giác, đòi hỏi phải có Đảng của giai cấp vô sản lãnh đạo. Ba tổ chức là Đảng cộng sản Việt Nam (đầu năm 1930) đã đáp ứng yêu cầu đó. -thời kì 1930- 1945 + Tác động của cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới (1929- 1933) cùng với sự tăng áp bức, bóc lột và cuộc “khủng bố trắng” của thức dân pháp sau khởi nghĩa Yên bái (9- 2- 1930), đã làm bùng nổ phong trào đấu tranh cách mạng của quần chúng dưới sự lãnh đạo của Đảng trong những năm 1930- 1931, với đỉnh cao Xô Viết Nghệ- Tĩnh. Nhóm văn lớp 11I – Tổ 3 & 4 biên soạn (năm 2009 – 2010) 2 Chữ người tử tù – Nguyễn Tuân + Cuộc chiến tranh thế giới thứ 2 (1939- 1945) tác động đến toàn thế giới. Cuộc chiến đấu của nhân dân Liên Xô và các lực lượng dân chủ thế giới chống phát xít thắng lợi đã tạo điều kiện thuận lợi cho cách mạng nước ta và nhiều nước tiến lên giải phóng dân tộc. Nguyễn Tuân sinh ra trong một gia đình nho học đã tàn trong thời kì văn hóa phương Tây đang ảnh hưởng mạnh mẽ đến con người ông. b, Cuộc đời. Nguyễn Tuân học đến cuối bậc Thành chung (tương đương với cấp Trung học cơ sở hiện nay) thì bị đuổi vì tham gia một cuộc bãi khóa phản đối mấy giáo viên Pháp nói xấu người Việt (1929). Sau đó ít lâu ông lại bị tù vì "xê dịch" qua biên giới không có giấy phép. Ở tù ra, ông bắt đầu viết báo, viết văn. Nguyễn Tuân cầm bút từ khoảng đầu những năm 1930, nhưng BÀI GiẢNG NGUYỄN TUÂN CHỮ NGƯỜI TỬ TÙ a. T×m hiÓu chung !"#$% &'#" ()*+,-.''/012/ 34#05)-605 78,)*9#34)*78! 7*: !"#$% &'(%& #")&*&+ - Ông được nhà nước tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn học Nghệ thuật năm 1996 Ký hoạ chân dung nhà văn Nguyễn Tuân của các hoạ sĩ Văn Cao, Thành Chương, Sĩ Ngọc, Quách Đại Hải, Tạ Tỵ, Phạm Minh Hải. "#);<72=0>7)3& 0?@?0AB7)CD-#<E& FGB7H,#I0JKH78, ! L a. T×m hiÓu chung ,- .“ #/")&0” (%&#&1&2 #$3.4",- .#/")&0“ ” &MINNOP)-)Q!D. R)0/3 ,- .#/")&0“ ” SO)5F ,<T); U$F<1F 0H0*F V0>7+ 33… ? ;O )*0# HW -Qua t;OP)*XO7B-8)Y:, !DI!0QB)QQ8)*# !,9# [...]... I.tìm hiểu chung -Huấn Cao- Người viết chữ đẹp, lại là trọng án của triều đình (Tử tù) 1 Xuất xứ 2.Tóm tắt 3 Nghệ thuật thư pháp -Viên Quản Ngục- Người thích chơi chữ, lại là người coi ngục (người đối nghịch với Huấn Cao) II đọc hiểu ? ? Huấn Cao và Viên Quản ngục gặp nhau trong Em tìnhnhận xét gì về một có huống như thế tình huống ấy? nào? _ Đó là cuộc chạm trán giữa một người là kẻ đại nghịch của triều... Tài viết chữ nhanh và đẹp (Chữ ông đẹp lắm, vuông lắm có được chữ Huấn Cao mà treo trong nhà thì như có được vật báu ở trên đời) - Cái tài rất khác thường - cái tài rất nho nhã - cái tài nhấn mạnh đến vẻ đẹp tâm hồn, trí tuệ của con người Đây là tiêu chí mà Nguyễn Tuân rất coi trọng Đồng thời Huấn Cao nhấn mạnh tài viết chữ của Huấn Cao nó nói lên cái hoài bão tung hoành của một đời con người - Tài... một thời cuộc, tầng lớp, giai cấp bị hạ thấp dưới chân Huấn Cao_ Con người rất bản lĩnh _ Nguyễn Tuân thể hiện bản lĩnh hiên ngang, không chịu khuất phục trước uy quyền của mình a Tìm hiểu chung c/ Huấn CaoHãy tìmngười có thiên lương trong Huấn là một những biểu hiện, thể hiện sáng I/ Vài nét về tác giả II/ Vài nét về tập vang Cao là người có lực lương mình sáng? _Không vì tiền bạc hay quyềnthiênmà bắt... lũng cao p ca ngi khỏc l khụng th tha th Đó Là quan niệm về đạo làm người của nhà văn Qua nhân vật Huấn Cao nhà văn gửi Huấn Cao bộc lộ đầy đủ cả ba phẩm chất NHÂN TRí DũNG vì gắm điều gì? Nhất là vào xã thế mà nhân vật Viên quản ngục ngưỡng mộ hội Việt Nam lúc đó? Qua nhân vật Huấn CaoNguyễn Tuân gửi gắm đạo lí làm người, nhân cách làm người, nhất là trong thời buổi xô bồ của xã hội Việt Nam lúc bấy... xã hội Việt Nam lúc bấy giờ Đồng thời Vậy văn cảnh báo về dấu hiệu trí thức đang bị phai nhà Huấn Cao có phù hợp với xã hội mờ trong xã hội Việt Nam ngày hôm nay không? ( 1930-1945) Con người lí tưởng trước hết phải là người có tài, có đạo đức, có dũng khí a Tìm hiểu chung Xõy dng nhõn vt Hun Cao Nguyn Tuõn GV: H Ph ng Nyồ ươ NGUYỄN TUÂN 1. TIỂU SỬ: + Nguyễn Tuân (1910-1987), quê ở Hà Nội. + Trước CMT8, ông là nhà văn lãng mạn. Sau CMT8, ông là nhà văn cách mạng. + Phong cách sáng tác: tài hoa, uyên bác. + Tác phẩm để lại: - Trước CMT8: Vang bóng một thời… - Sau CMT8: Đường vui, Sông Đà… + Nguyễn Tuân nhận giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật đợt I năm 1996. 2. XUẤT XỨ: Truyện “Chữ người tử tù” lúc đầu có tên là “Dòng chữ cuối cùng” in năm 1938, sau đó được tuyển in trong tập “Vang bóng một thời” và đổi tên thành “Chữ người tử tù” , xuất bản năm 1940. II .đọc - hiểu văn bản 1 . Hình tợng nhân vật quản ngục + hai chữ quản ngục đã cho chúng ta thấy nghề nghiệp của ngời này , đó là nghề coi ngục đại diện cho xã hội phong kiến ,đối lập với những ngời có tài mà không gặp thời Sống giữa lũ ngời độc ác mà quản ngục đợc ví nh một thanh âm trong trẻo giữa bản đàn mà nhạc luật đều xô bồ hỗn loạn 2 . H×nh tîng nh©n vËt huÊn cao huÊn cao ph¶ng phÊt h×nh ¶nh bãng d¸ng của con ngêi cao b¸ qu¸t mét nhµ nho ki t xuÊt , mét con ngêi cã tµi ệ cã đức chống lại triều đình phong kiến lúc bấy giờ. NguyÔn tu©n mîn h×nh ¶nh cua cao b¸ qu¸t ®Ó kh¸i qu¸t lªn h×nh tîng huÊn cao mµ c¸i tµi hoµ hîp víi khi ph¸ch Nói n hình tợng huấn cao phải nói n cái tài vi t chữ rất nhanh và p : chữ ụng p lm, vuụng lm Ngoài ra huấn cao còn có tài b khoá vợt ngục coi nhà tù nh vào n i khụng ngời . i u đó thể hi n ụng là một con ngời khao khát tự do , luụn đấu tranh cho chớnh ngha Một con ngời văn võ toàn tài lại sống vào hoàn cảnh nghiệt ngã Tất cả tài n ng đó ó làm thành một tài n ng lớn đi vào lòng ngời đ c nh một ngời anh hùng Hết mực ca ngợ cái tài của huÊn cao , ng thêi nhµ v n đồ ă nguyÔn tu©n còng h t s c ca ngîi c¸i t©m c a “ ”ế ứ ủ huÊn cao b i ngêi xa nãi ch÷ t©m kia míi b ng “ở ằ ba ch÷ tµi ” V Ẻ Đ Ẹ P H Ì N H TƯỢNG H U Ấ N C A O : M T C I T M HO N THI NỘ Á Â À Ệ : + S ng p:ố đẹ “Không vì vàng ngọc hay quyền thế mà ép mình viết câu đối bao giờ.” Cảm thông sâu sắc với người thật lòng yêu quí cái đẹp. + Khuyên người khác sống đẹp. Thiên lương lành vững trước xã hội xô bồ. C¶nh tîng xa nay cha tõng cã Cuộc kì ngộ đầy kịch tính Ngêi cho ch÷ vµ ngêi chơi chữ gặp nhau giữa chốn ngục tù Xét trên bình diện xã hội Họ là kẻ thù của nhau Xét trên bình diện nghệ thuật Họ là tri âm, tri kỉ 3 . C¶nh cho ch÷ xa nay cha tõng cã : [...]... Cảnh tượng xưa nay chưa từng có: + Thời gian: đêm khuya CẢNH CHO CHỮ: + Không gian: buồng giam Huấn Cao Buồng tối chật hẹp >< Mùi mực thơm >HỘI THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP DẠY DẠYBÀI BÀI“CHỮ “CHỮNGƯỜI NGƯỜITỬ TỬTÙ” TÙ”CỦA CỦANGUYỄN NGUYỄNTUÂN TUÂN THEO THEOHƯỚNG HƯỚNGTÍCH TÍCHHỢP HỢPGIÁO GIÁODỤC DỤC VỀ VỀTRUYỀN TRUYỀNTHỐNG THỐNG LỊCH LỊCHSỬ, SỬ,ĐỊA ĐỊALÝ, LÝ,VĂN VĂNHÓA HÓA VÙNG VÙNG ĐẤT ĐẤTSƠN SƠNTÂY TÂY––XỨ XỨĐOÀI ĐOÀI Nhóm Nhómthực thựchiện: hiện:Lê LêThị ThịThu ThuHòa Hòavà vàPhạm PhạmThị ThịHuệ Huệ Giáo Giáoviên viênTổ TổVăn Văn––Trường TrườngTHPT THPTSơn SơnTây Tây Tiết Tiết 41,42: 41,42: CHỮ CHỮ NGƯỜI NGƯỜI TỬ TỬ TÙ TÙ NGUYỄN NGUYỄN TUÂN TUÂN Tiết 41,42: I TÌM HIỂU CHUNG 1910 1910––1987 1987 CHỮ NGƯỜI TỬ TÙ NGUYỄN TUÂN Tác giả Nguyễn Tuân - Quê: Nhân Mục (Thanh Xuân, Hà Nội) -Viết văn từ năm 1931, sáng tác giai đoạn trước sau 1945 với nhiều thể loại truyện ngắn, tùy bút, phê bình văn học… - Trước 1945: Xoay quanh đề tài + Chủ nghĩa xê dịch: Một chuyến (1938)… + Vẻ đẹp khứ: Vang bóng thời (1940)… + Đời sống trụy lạc: Tàn đèn dầu lạc… - Sau 1945: Viết thiên nhiên, đất nước, người Việt Nam hai kháng chiến chống Pháp chống Mĩ Sông Đà(1960), Hà Nội ta đánh Mĩ giỏi (1972), Kí (1976)… MỘT SỐ TÁC PHẨM CỦA NGUYỄN TUÂN TRƯỚC 1945 MỘT SỐ TÁC PHẨM CỦA NGUYỄN TUÂN SAU 1945 Tiết 41,42: I TÌM HIỂU CHUNG Tác giả 1910 1910 1987 1987 CHỮ NGƯỜI TỬ TÙ NGUYỄN TUÂN - Phong cách nghệ thuật: + Luôn tiếp cận vật, việc phương diện thẩm mĩ, tiếp cận người góc độ tài hoa, nghệ sỹ + Có cảm hứng mãnh liệt với dội, khác thường + Rất mực tài hoa, uyên bác: Vận dụng tri thức nhiều ngành để tăng cường khả quan sát, miêu tả… Sử dụng ngôn ngữ biến hóa linh hoạt, sáng tạo; câu văn co duỗi nhịp nhàng với nhiều so sánh, liên tưởng độc đáo, thú vị… + Thể văn sở trường tùy bút - Vị trí: Là nhà văn xuất sắc Văn học Việt Nam đại Tiết 41,42: I TÌM HIỂU CHUNG Tác giả Tác phẩm CHỮ NGƯỜI TỬ TÙ NGUYỄN TUÂN a Xuất xứ: “Vang bóng thời” (1940) - Nội dung: 11 truyện ngắn + Tác giả tìm lại vẻ đẹp xưa, thú chơi tao nhã nghệ thuật cha ông + Nhân vật Nho sĩ tài hoa, bất đắc chí, mâu thuẫn sâu sắc với xã hội đương thời họ giữ “thiên lương” “sự tâm hồn” - Nghệ thuật: Độc đáo, tài hoa, uyên bác + Xây dựng hình tượng sắc nét + Dựng cảnh, tạo không khí tài tình, văn phong đĩnh đạc, cổ kính → “Một văn phẩm gần đạt tới toàn thiện, toàn mĩ” (Vũ Ngọc Phan) Tiết 41,42: I TÌM HIỂU CHUNG Tác giả Tác phẩm Cao Bá Quát (1809?–1855) CHỮ NGƯỜI TỬ TÙ b Hoàn cảnh sáng tác - Tác phẩm sáng tác vào năm 1940 - Nhan đề ban đầu: “Dòng chữ cuối cùng” - Nguyên mẫu từ đời nghiệp Cao Bá Quát + Một người tiếng “văn hay chữ tốt” → Suy tôn: “Thần Siêu, Thánh Quát” Và “ Văn Siêu, Quát vô tiền Hán” NGUYỄN TUÂN Tiết 41,42: I TÌM HIỂU CHUNG Tác giả Tác phẩm CHỮ NGƯỜI TỬ TÙ NGUYỄN TUÂN + Một người anh hùng có lĩnh, có khí phách, đứng phía nhân dân, khởi nghĩa chống lại triều đình thất bại → Tên tuổi ông lưu danh vào sử sách CHỮ NGƯỜI TỬ TÙ Tiết 41,42: I TÌM HIỂU CHUNG Tác giả NGUYỄN TUÂN c.Tóm tắt tác phẩm Tác phẩm Cảnh Quản ngục thơ lại trò chuyện tài Huấn Cao Trại giam tỉnh Sơn (Sơn Tây) Cảnh tiếp đón tù nhân biệt đãi Huấn Cao Cảnh cho chữ lời khuyên HC Quản ngục Tư tưởng, chủ đề tác phẩm, quan niệm nghệ thuật tài Nguyễn Tuân Tiết 41,42: I TÌM HIỂU CHUNG CHỮ NGƯỜI TỬ TÙ NGUYỄN TUÂN ▪ Là việc làm khó gông gỗ lim nặng Tác giả ▪ Gông biểu tượng kìm kẹp, trói buộc Tác phẩm Dỗ gông hành động biểu thị tự Lịch sử ST → ngang tàng, cứng cỏi trước cường quyền … NT thư pháp + Phong thái ung dung, đường hoàng, tự chủ, ăn II ĐỌC - HIỂU uống lúc “sinh bình” → làm chủ thân Tình …và hoàn cảnh, coi chết nhẹ tựa lông hồng Nv Huấn Cao + Lời nói: trả lời Quản ngục với thái độ khinh bạc “ Ngươi hỏi ta muốn gì?.Ta muốn có điều a Tài hoa Là nhà đừng đặt chân vào đây” b Khí phách → lĩnh, nghĩa khí người anh hùng dám công khai bày tỏ thái độ coi thường, chống lại cường quyền Tiết 41,42: CHỮ NGƯỜI TỬ TÙ NGUYỄN TUÂN - Khi nhận tin kinh chịu án tử: lặng nghĩ, mỉm Tác giả cười → nụ cười ngạo nghễ, coi thường chết Tác phẩm ↔ Khí phách bậc đại trượng phu Lịch sử ST “Uy vũ bất khuất” … NT thư pháp c Là người có “thiên lương” sáng II ĐỌC - HIỂU - Lý tưởng sống cao đẹp: ... sở trường thể tu bút (Nguyễn Tu n) I Tìm hiểu chung: a Tác giả: b Tác phẩm: - Viết 19 38, in tập truyện “Vang bóng thời” - “Vang bóng thời” có 11 truyện ngắn, kết tinh tài Nguyễn Tu n trước Cách... đơn điệu hàng ngày Đó mơ ước đổi đời kiếp người lam lũ (Nguyễn Tu n) I Tìm hiểu chung: a Tác giả: - 19 10 – 19 87, quê Hà Nội Học thành chung, làm báo, viết văn - Trước Cách mạng tháng Tám, nhà... lương - Quản ngục cảm động, nghẹn ngào nói: “Kẻ mê muội xin bái lĩnh” I Tìm hiểu chung: Tác giả: Tác phẩm: (Nguyễn Tu n) II Đọc – hiểu: Tình truyện: Là gặp gỡ đầy kịch tính hai nhân vật: - Huấn