bai giang Canh ngay he 1

1. Đọc thuộc lòng phần phiên âm và phần dịch thơ bài thơ “Tỏ lòng” - Phạm Ngũ Lão 2. Vẻ đẹp của hình tượng con người thời Trần được thể hiện như thế nào trong bài thơ? 3. Qua bài thơ, em cảm nhận được gì về con người Phạm Ngũ Lão? B¶o kÝnh c¶nh giíi, bµi 43 NguyÔn Tr·i T¸c gi¶ NguyÔn Tr·i (1380-1442) 1. Tập thơ Quốc âm thi tập: - Tập thơ Nôm: 254 bài, đánh dấu sự phát triển của thơ tiếng Việt. - Về nội dung: Vẻ đẹp con người Nguyễn Trãi. - Về nghệ thuật: Thơ Nôm Đường luật với các câu thơ lục ngôn. I. Giới thiệu chung: Cảnh ngày hè Nguyễn Trãi ( Bảo kính cảnh giới, bài 43 ) - Quốc âm thi tập gồm 4 phần: Vô đề, Môn thì lệnh, Môn hoa mộc, Môn cầm thú 2. Bài thơ Cảnh ngày hè: a. Xuất xứ: Bài thơ số 43 trong mục Bảo kính cảnh giới phần Vô đề b. Nhan đề: Cảnh ngày hè nội dung bài thơ nghiêng về bức tranh cuộc sống. c. Bố cục: - 6 câu thơ đầu: Bức tranh thiên nhiên, cuộc sống. - 2 câu thơ cuối: Khát vọng của nhà thơ. 3. c v tỡm hiu chỳ thớch II. phÂN TÍCH v¨n b¶n: 1. Bøc tranh thiªn nhiªn, cuéc sèng: a. Bøc tranh ngµy hÌ : - §­êng nÐt, Mµu s¾c: + “Hoè lục đùn đùn tán rợp giương” + “Thạch lựu hiên còn phun thức đỏ” + “Hồng liên trì đã tiễn mùi hương”  Hình ảnh cây hoè: cành lá xanh thẫm, toả bóng mát cả một không gian, tạo cảm giác dễ chịu  Cây lựu bên hiên nhà trổ ra những bông hoa màu đỏ thắm  Hoa sen hồng dưới ao đang toả ngát mùi hương, sức sống không dừng lại - Bức tranh thiên nhiên sinh động: + cỏch ngt nhp ắ: Thch lu hiờn/ cũn phun thc Hng liờn trỡ/ ó tin mựi hng Khụng theo nhp th ng lut, gi s chỳ ý, lm ni bt bc tranh cnh ngy hố + Cỏc ng t mnh: ựn ựn, ging, phun th hin sc sng trn y ca cnh vt => Thiên nhiên, cảnh vật ở vào thời điểm cuối ngày; nhưng sự sống thì không dừng lại. b. Cuộc sống sinh hoạt: “Lao xao chợ cá làng ngư phủ, Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương” - Lao xao chợ cá: âm thanh vọng lại từ phía chợ cá của làng chài - Dắng dỏi cầm ve: tiếng ve râm rang trong chiều tà như tiếng đàn lãnh lót vang dội lên  Âm thanh đặc trưng của cuộc sống vui tươi, thanh bình  Âm thanh đặc trưng của ngày hè, cảnh vật như rộn lên sự sống, niềm vui => Bức tranh mùa hè sinh động và tràn đầy sức sống: có sự kết hợp của đường nét, màu sắc, âm thanh, con người và cuộc sống => Bức tranh mùa hè sinh động và tràn đầy sức sống: có sự kết hợp của đường nét, màu sắc, âm thanh, con người và cuộc sống 2. Vẻ đẹp tâm hồn Nguyễn Trãi: - Tình yêu thiên nhiên tha thiết của Nguyễn Trãi: Tâm hồn tinh tế, giao cảm mạnh mẽ với cảnh vật. a. Tõm hn yờu thiờn nhiờn, yờu i v cuc sng: - Hon cnh ca nh th: Ri, húng mỏt thu ngy trng + Ri: rnh ri; húng mỏt: do chi tõm hn thanh thn + Thu ngy trng: ngy rng thỏng di Hon cnh him hoi, bt t d ca nh th + Bc tranh ngy hố c ún nhn bng nhiu giỏc quan + Cnh vt thanh bỡnh, yờn vui tm lũng thit tha yờu i, yờu cuc sng ca ngi dõn [...]... dÞ, tù nhiªn 3 Ghi nhớ: SGK 1 Nắm được bức tranh mùa hè sinh động và tràn đầy sức sống được nhà thơ thể hiện trong bài thơ 2 Hiểu được tấm lòng của Nguyễn Trãi đối với dân với nước 3 Hình thức đặc biệt của câu thơ 1 và 8 thể hiện được tâm trạng, nỗi niềm của nhà thơ -Học thuộc lòng bài thơ và phần phân tích - Soạn bài Tóm tắt văn bản tự sự Soạn Ngữ văn 10 CẢNH NGÀY HÈ (Bảo kính cảnh giới – Bài 43) Nguyễn Trãi Cảnh ngày hè – Nguyễn Trãi ( Bảo kính cảnh giới – 43) I.Tìm hiểu chung: 1.Tập thơ “Quốc âm thi tập”: ? Dựa vào tiểu dẫn SGK, nêu khái quát tập thơ “ Quốc âm thi tập” thơ "Cảnh ngày hè" Cảnh ngày hè – Nguyễn Trãi ( Bảo kính cảnh giới – 43) I.Tìm hiểu chung: Bài thơ “ Cảnh ngày hè”: HỒ CHÍ MINH Ví khơng có cảnh đơng tàn Thì đâu có cảnh huy hồng ngày xn Nghĩ bước gian trn Tai ương rèn luyện tinh thần thêm hăng (Tự khuyên mình) HỒ CHÍ MINH Gạo đem vào giã bao đau đớn Gạo giã xong trắng tựa Sống đời người Gian nan rèn luyện thành công ( Nghe tiếng giã gạo) II – Đọc hiểu văn : Cảnh ngày hè Rồi/hóng mát /thuở ngày trường Hoè lục đùn đùn/tán rợp giương Thạch lựu hiên/còn phun thức đỏ Hồng liên trì/đã tiễn mùi hương Lao xao chợ ca/ù làng ngư phủ Dắng dỏi cầm ve/lầu tịch dương Dẽ có Ngu cầm/đàn tiếng Dân giàu đủ /khắp đòi phương Con người ung dung tự hóng mát Cảnh ngày hè: Hoè xanh um tán giương lên che rợp Thạch lựu nở hoa đỏ rực phun màu đỏ bên hiên Sen hồng ao tỏa ngát hương Việc nhân nghĩa cốt yên dân… Hồ Chí Minh Sự vật vần xoay đà định sẵn Hết mưa nắng hửng lên thơi đất trời thống thu ướt, Sông núi muôn trùng trải gấm phơi; Trời ấm hoa cười chào gió nhẹ, Cây cao, chim hót rộn cành tươi, Người vạn vật phơi phới Hết khổ vui vốn lẽ đời ( Trời hửng) Hồ chí minh Tới lúa gái Gặt hái hôm nửa Khắp chốn nông dân cười hớn hở đồng quê vang dậy tiếng ca vui ( Cảnh đồng nội) Hồ Chí Minh Chim mỏi rừng tìm chốn ngủ Chòm mây trơi nhẹ khơng Cơ em xóm núi xay ngơ tối Xay hết lò than rực hồng ( Chiều tối) Rằm xuân lồng lộng trăng soi Sông xuân nước lẫn màu trời thêm xuân Giữa dòng bàn bạc việc quân Khuya bát ngát trăng ngân đầy thuyền (Nguyên tiêu) Hồ Chí Minh Trong tù không rượu không hoa Cảnh đẹp đêm khó hững hờ Người ngắm trăng soi ngồi cửa sổ Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ (Vọng nguyệt) Hồ Chí Minh Thân thể lao Tinh thần lao Muốn nên nghiệp lớn Tinh thần phải cao ( Nhật kí tù) Hồ Chí Minh Mặc dù bị trói chân tay Chim ca rộn núi hương bay ngát rừng Vui say cấm ta đừng đường xa âu bớt phần quạnh hiu (Trên đường) “Tơi có ham muốn, ham muốn bậc đồng bào ta có cơm no áo mặc học hành” ( Lời Hồ chủ tịch) BÀI HỌC • Yêu thiên nhiên • Yêu người • Rèn nghị lực sống vươn lên làm chủ hồn cảnh, tin tưởng vào tương lai • Yêu nước, sống có trách nhiệm với cộng đồng xã hội Bài tập củng cố Câu 1: Nội dung thơ ? A- Tình yêu thiên nhiên, yêu sống B- Tình yêu thiên nhiên, khát vọng sống thái bình, hạnh phúc C- Tình yêu sống, khát vọng sống thái bình, hạnh phúc D- Tình yêu thiên nhiên, yêu đời, yêu nhân dân, đất nước, khát vọng sống thái bình, hạnh phúc Câu 2: Điều đặc biệt thơ nằm đâu? A- Số tiếng câu thơ khác B- Câu thơ đầu câu thơ cuối có tiếng, dồn nén cảm xúc tồn C- Bài thơ có tám câu, câu có bảy tiếng Trò chơi đọc thuộc thơ ĐẢO LẠI TRẬT TỰ CÁC TỪ SAU ĐỂ ĐƯỢC CÂU THƠ ĐÚNG: HỒNG LIÊN ĐÃ TIỄN HƯƠNG MÙI NGU ĐÀN CÓ MỘT TIẾNG DẼ CẦM THUỞ NGÀY TRƯỜNG HÓNG MÁT RỒI CHỢ LÀNG NGƯ PHỦ CÁ LAO XAO Bài tập nhà: • Học thuộc lòng tập đọc diễn cảm thơ • Tìm thêm thơ khác Nguyễn Trãi Hồ Chí Minh thể tình u thiên nhiên, yêu đời, yêu dân, yêu nước Từ rút học cho thân • Soạn tiếp theo: Tiết 39: Tóm tắt văn tự Trường THPT Mỹ Đức C Giáo viên: Phạm Thị Thanh Kiểm tra bài cũ Câu hỏi: Đọc thuộc lòng phần phiên âm và dịch thơ của bài “ Tỏ lòng” của Phạm Ngũ Lão? Nguyễn Trãi Tiết 38 Đọc văn Tác giả Nguyễn Trãi (1380 – 1442) 1. Nguyễn Trãi là một nhà chính trị, quân sự tài ba, là một nhà thơ , nhà văn lớn. 2. Ông có công giúp Lê Lợi đánh thắng quân Ngô xâm lược. 3. Ông phải chịu án oan nhất trong lịch sử ( Chu di tam tộc). 4. Năm 1980 Nguyễn Trãi được UNESCO công nhận là một danh nhân văn hóa thế giới. 1. Quốc âm thi tập - Bố cục: I. Tìm hiểu chung Quốc âm thi tập Vô đề (Thơ không có tựa đề) Môn thì lệnh (Thời tiết) Môn hoa mộc (Cây cỏ) Môn cầm thú (Thú vật) Quốc âm thi tập gồm 254 bài thơ Nôm được chia làm 4 phần. 1. Quốc âm thi tập phản ánh vẻ đẹp tâm hồn Nguyễn Trãi + Người anh hùng với lí tưởng nhân nghĩa, yêu nước, thương dân sâu sắc. + Nhà thơ với tình yêu thiên nhiên, quê hương, con người, cuộc sống. - Nghệ thuật: Việt hóa thể thơ Đường luật. => Nguyễn Trãi là một trong những người đặt nền móng cho sự phát triển thơ Tiếng Việt. I. Tìm hiểu chung 2. Tác phẩm là bài thơ số 43 trích từ mục “Bảo kính cảnh giới”. a. Xuất xứ: - Nội dung: Rồi / hóng mát / thuở ngày trờng Hòe lục đùn đùn / tán rợp giơng Thạch lựu hiên / còn phun thức đỏ Hồng liên trỡ / đã tiễn mùi hơng Lao xao chợ cá / làng ng phủ Dắng dỏi cầm ve / lầu tịch dơng Dẽ có Ngu cầm / đàn một tiếng Dân giầu đủ / khắp đòi phơng 2. Tỏc phm b. c chỳ thớch v tỡm b cc I. Tỡm hiu chung Rồi (rỗi rãi)/ hóng mát / thuở ngày trờng (dài) Hòe lục (xanh) đùn đùn / tán rợp giơng Thạch lựu hiên / còn phun thức (màu, dáng) đỏ Hồng liên (sen) trỡ (ao) / đã tiễn (ngát) mùi hơng Lao xao chợ cá / làng ng phủ Dắng dỏi (ing ỏi) cầm ve / lầu tịch dơng Dẽ có (lẽ ra nên có) Ngu cầm / đàn một tiếng Dân giầu đủ / khắp đòi (nhiều) phơng 2. Tỏc phm I. Tỡm hiu chung Rồi / hóng mát / thuở ngày trờng Hòe lục đùn đùn / tán rợp giơng Thạch lựu hiên / còn phun thức đỏ Hồng liên trỡ / đã tiễn mùi hơng Lao xao chợ cá / làng ng phủ Dắng dỏi cầm ve / lầu tịch dơng Dẽ có Ngu cầm / đàn một tiếng Dân giầu đủ / khắp đòi phơng Bc tranh ngy hố (Thiờn nhiờn v cuc sng) Khỏt vng ca nh th 2. Tỏc phm I. Tỡm hiu chung [...]... Tỏc phm Rồi / hóng mát / thuở ngày trường Hòe lục đùn đùn / tán rợp giương Thạch lựu hiên / còn phun thức đỏ Hồng liên trỡ / đã tiễn mùi hương Lao xao chợ cá / làng ngư phủ Dắng dỏi cầm ve / lầu tịch dương Dẽ có Ngu cầm / đàn một tiếng Dân giầu đủ / khắp đòi phương Tỡm cỏc ng t miờu t trng thỏi cnh vt? Tỏc dng ca nú ra sao? I Tỡm hiu chung 2 Tỏc phm Rồi / hóng mát / thuở ngày trường Hòe lục đùn đùn /... / hóng mát / thuở ngày trường Hòe lục đùn đùn / tán rợp giương Thạch lựu hiên / còn phun thức đỏ Hồng liên trỡ / đã tiễn mùi hương Lao xao chợ cá / làng ngư phủ Dắng dỏi cầm ve / lầu tịch dương Dẽ có Ngu cầm / đàn một tiếng Dân giầu đủ / khắp đòi phương Bc tranh cuc sng hin lờn qua hỡnh nh no? 1 Bc tranh ngy hố Em hóy tỡm t Em hóy tỡm t gn ngha vi gn ngha vi Rồi / hóng mát / thuở ngày trường t lao... tranh cuc sng Rồi / hóng mát / thuở ngày trường Hòe lục đùn đùn / tán rợp giương Thạch lựu hiên / còn phun thức đỏ Hồng liên trỡ / đã tiễn mùi hương Lao xao chợ cá / làng ngư phủ Dắng dỏi cầm ve / lầu tịch dương Dẽ có Ngu cầm / đàn một tiếng Dân giầu đủ / khắp đòi phương Nhn xột v cỏch ngt nhp cõu th u tiờn? 1 Bc tranh ngy hố b Bc tranh cuc sng Rồi / hóng mát / thuở ngày trường Hòe lục đùn đùn / tán... chi => Cuc sng m no, hnh phỳc 1 Bc tranh ngy hố Bc tranh thiờn nhiờn Bc tranh cuc sng Bc tranh ngy hố ti p, hi hũa sinh ng, trn y sc sng; cuc sng m no, hnh phỳc 1 Bc tranh ngy hố Rồi / hóng mát / thuở ngày trường Hòe lục đùn đùn / tán rợp giương Thạch lựu hiên / còn phun thức đỏ Hồng liên trỡ / đã tiễn mùi hương Lao xao chợ cá / làng ngư phủ Dắng dỏi cầm ve / lầu tịch BÀI GIẢNG VĂN HỌC LỚP 10 Người thực hiện: Nguyễn Thị Nguyệt CẢNH NGÀY HÈ (Bảo kính cảnh giới) Nguyễn Trãi Mục tiêu cần đạt: 1. Cảm nhận được vẻ đẹp độc đáo của bức tranh ngày hè và tâm hồn yêu thiên nhiên, yêu đời, yêu nhân dân, đất nước của Nguyễn Trãi. 2. Thấy được đặc sắc nghệ thuật của bài thơ Nôm Nguyễn Trãi: bình dị, tự nhiên, đan xen câu lục ngôn (sáu chữ) vào bài thơ thất ngôn (bảy chữ). I. Đọc hiểu cấu trúc văn bản 1. Tác giả Nguyễn Trãi: Sinh năm 1380- 1442 - Quê quán: Làng Chi Ngại (Chí Linh, Hải Dương). Sau về ở ẩn tại Côn Sơn. I. Đọc hiểu cấu trúc văn bản 2. Tác phẩm: - Bài thơ Cảnh ngày hè do người đời sau đặt tên. Thuộc bài thứ 43 mục bảo kính cảnh giới (gương báu răn mình). - Bảo kính cảnh giới thuộc tập thơ Quốc âm thi tập. - Tập thơ gồm 245 bài, là tập thơ Nôm sớm nhất hiện còn. Tập thơ đặt nền móng và mở đường cho sự phát triển thơ Tiếng Việt. - Tập thơ thể hiện vẻ đẹp con người nhà thơ: đó là tình yêu gia đình, quê hương; lòng yêu cuộc sống giản dị, trong sạch; là tấm lòng hăng hái, say mê với đời; là sự căm ghét thực tế xấu xa hiểm độc của bọn cầm quyền độc ác. I. Đọc hiểu cấu trúc văn bản 3. Bài thơ: Rồi hóng mát thuở ngày trường Hòe lục đùn đùn tán rợp giương Thạch lựu hiên còn phun thức đỏ Hồng liên trì đã tiễn mùi hương Lao xao chợ cá làng ngư phủ Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương Dẽ có ngu cầm đàn một tiếng Dân giàu đủ khắp đòi phương. II. Đọc hiểu nội dung văn bản 1.Cảnh ngày hè (6 câu thơ đầu): Rồi hóng mát thuở ngày trường Hòe lục đùn đùn tán rợp giương Thạch lựu hiên còn phun thức đỏ Hồng liên trì đã tiễn mùi hương Lao xao chợ cá làng ngư phủ Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương II. Đọc hiểu nội dung văn bản 1.Cảnh ngày hè (6 câu thơ đầu): Rồi hóng mát thuở ngày trường Hòe lục đùn đùn tán rợp giương Thạch lựu hiên còn phun thức đỏ Hồng liên trì đã tiễn mùi hương Lao xao chợ cá làng ngư phủ Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương } - Màu sắc: - Âm thanh: - Thời gian: => Tràn đầy sức sống Cách ngắt nhịp ¾  Nổi bật cảnh vật vào thời điểm cuối hè - Nghệ thuật: => Bức tranh thiên nhiên hiện lên sinh động, đầy sức sống, vừa có hình, vừa có hồn, vừa gợi tả, vừa sâu lắng. Ta thấy được sự giao cảm mạnh mẽ nhưng tinh tế của nhà thơ, thể hiện lòng yêu đời, yêu cuộc sống của nhà thơ. 2. Vẻ đẹp tâm hồn Nguyễn Trãi Dẽ có Ngu cầm đàn một tiếng Dân giàu đủ khắp đòi phương  Tình cảm thiết tha, gắn bó sâu nặng đối với người dân => Như vậy điểm kết tụ của hồn thơ Ức Trai không phải là thiên nhiên, tạo vật mà chính ở con người, ở người dân. Nguyễn Trãi mong cho dân được ấm no, hạnh phúc và là hạnh phúc của tất cả mọi người, mọi nơi. IV. GHI NHỚ  Bài thơ thể hiện được tâm hồn chan chứa tình yêu thiên nhiên, yêu đời, yêu nhân dân, đất nước.  Nghệ thuật thơ súc tích, ngắn gọn. Câu thơ lục ngôn cuối bài thể hiện sự dồn nén cảm xúc của cả bài thơ. Giáo viên: Đinh Thị Hồng Duyên Lớp: 10A4 2 Nguyễn Trãi(1380-1442) (“ Bảo kính cảnh giới” – bài 43) Nguyễn Trãi Tiết: 38 Đọc văn 4 I. Tìm hiểu chung 1. Tập thơ “ Quốc âm thi tập”. - Nội dung. (SGK) - Nghệ thuật. - Bố cục. Dựa vào phần tiểu dẫn, em hãy nêu những nét chính về tập thơ Quốc âm thi tập ?  5 2. Bài thơ: “ Cảnh ngày hè”. - Xuất xứ: bài số 43- Bảo kính cảnh giới. - Chủ đề: bộc lộ nỗi lòng, chí hướng của tác giả. - Đọc b ià , chú thích(sgk). Cảnh ngày hè. (Nguyễn Trãi) Rồi (1) // hóng mát // thuở ngày trường, Hoè lục đùn đùn // tán rợp giương (2) . Thạch lựu hiên // còn phun thức đỏ (3) , Hồng liên trì // đã tiễn mùi hương (4) . Lao xao chợ cá // làng ngư phủ (5) , Dắng dỏi cầm ve // lầu tịch dương (6) . Dẽ có Ngu cầm // đàn một tiếng (7) , Dân giàu đủ // khắp đòi (8) phương. Cảnh ngày hè. (Nguyễn Trãi) Rồi (1) // hóng mát // thuở ngày trường, Hoè lục đùn đùn // tán rợp giương (2) . Thạch lựu hiên // còn phun thức đỏ (3) , Hồng liên trì // đã tiễn mùi hương (4) . Lao xao chợ cá // làng ngư phủ (5) , Dắng dỏi cầm ve // lầu tịch dương (6) . Dẽ có Ngu cầm // đàn một tiếng (7) , Dân giàu đủ // khắp đòi (8) phương. Cảnh ngày hè. Khát vọng, lí tưởng của nhà thơ. - Thể thơ và bố cục. 8 1. Bức tranh thiên nhiên, cuộc sống ngày hè. II. Đọc hiểu văn bản + Rỗi rãi, lúc ngày rộng tháng dài. + Câu lục ngôn(sáng tạo) => Thư thái, thảnh thơi. - Hoàn cảnh ngắm thiên nhiên: Tâm trạng của tác giả qua cách ngắt nhịp và nhịp điệu này?  Rồi (1) hóng mát thuở ngày trường, (nhịp: 1/2/3 - tự do) // // Em hãy nhận xét về cách ngắt nhịp và nhịp điệu ở câu thơ đầu?  :chậm rãi, thong thả. a. Bức tranh thiên nhiên. 9 1. Bức tranh thiên nhiên, cuộc sống ngày hè. a. Bức tranh thiên nhiên. II. Đọc hiểu văn bản - Cảnh vật: Cảnh vật thiên nhiên được gợi tả bằng những hình ảnh cụ thể nào?  + Hòe lục đùn đùn, rợp mát như giương ô che. [...]... do trc cnh thiờn nhiờn ngy hố * Ghi nh: (sgk) 19 IV LUYN TP 1 Cú phi bi th n thun miờu t bc tranh thiờn nhiờn mựa hố hay khụng? Vỡ sao? 2 Bi th giỳp em hiu gỡ v Nguyn Trói ? 3 V p thiờn nhiờn v tõm hn ca Nguyn Trói c th hin trong bi Cnh ngy hố nh th no? Hc- Hc na- Hc mói V I Lê nin Bài học hôm nay kết thúc ở đây Cảm ơn các thầy cô và các em đã theo dõi v ng h ! CẢNH NGÀY HÈ ( Bảo kính cảnh giới – 43 ) Nguyễn Trãi I Tìm hiểu chung Vài nét tập thơ « Quốc âm thi tập » Vị trí: Đặt móng mở Dựa cho vàosự Tiểu đường phátdẫn triểnSGK, em nêuViệt nét thơ Tiếng - thơ “Quốc âm Về tập nội dung: phản ánh vẻthi đẹp tập”? người Nguyễn Trãi - Về nghệ thuật: Thơ Đường luật sử dụng thục thể thơ dân tộc - Về bố cục: Chia làm phần - Văn a Xuất xứ: Bài số 43, phần Vô đề, mục Bảo kính cảnh giới b Nhan đề: Do người biên soạn SGK đặt c Đọc diễn cảm Cảnh ngày hè - Nguyễn Trãi Rồi hóng mát thuở ngày trường, Hòe lục đùn đùn tán rợp giương Thạch lựu hiên phun thức đỏ, Hồng liên trì tiễn mùi hương Lao xao chợ cá làng ngư phủ, Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương Dẽ có Ngu cầm đàn tiếng, Dân giàu đủ khắp đòi phương II Đọc - hiểu văn 1.Vẻ đẹp tranh thiên nhiên, sống * Tâm người cảnh: Tự tại, thư a Bức tranh thiênngắm nhiên thái Từ câu thơ đầu em cho biết, thi nhân ngắm cảnh tâm nào? Nhóm 1: Nhận xét cách gợi tả Nguyễn Trãi thời điểm màu sắc tranh thiên nhiên Nhóm 2: Nhận xét cách gợi tả Nguyễn Trãi hình ảnh, mùi hương âm tranh thiên nhiên Nhóm 3: Nhận xét hiệu việc sử dụng từ ngữ giàu sức gợi như: đùn đùn, giương, phun, tiễn hiệu sử dụng từ láy “dắng dỏi” Nhóm 4: Từ quan sát cảnh vật cách tinh tế Nguyên Trãi, cho hiểu tình cảm ông thiên nhiên? - Thời điểm: trời chiều - Màu sắc: + Màu xanh hoè + Màu đỏ hoa lựu + Màu hồng hoa sen + Màu vàng ánh nắng chiều → Màu sắc đặc trưng cho mùa hè với gam màu nóng → Cái nhìn trẻ trung thi nhân:, cảnh vật tươi sáng, chân thực - Hình ảnh: + Cây hoè tán rợp giương rộng + Hoa lựu hiên phun dáng đỏ + Sen hồng ao ngát mùi hương -> Cảnh vật cựa quậy, đầy sức sống - Mùi thơm: hương sen -Âm thanh: tiếng ve tấu thành đàn -> Hương thơm âm đặc trưng mùa hè * Nhận xét: - Nghệ thuật tạo cảnh: + Sử dụng từ ngữ giàu sức gợi: đùn đùn, giương, phun, tiễn + Đảo ngữ: từ láy “dắng dỏi” đặt đầu câu + Sử dụng hiệu cặp phó từ: “còn… đã” + Thay đổi cách ngắt nhịp: từ 4/3 → 3/4 - Nguyễn Trãi có quan sát tinh tế; qua thấy gắn bó duyên tình thi sĩ với cảnh vật b Bức tranh sống - Tâm điểm tranh ngày hè: hình ảnh “chợ cá làng ngư phủ” - Từ láy tượng “lao xao” đầu câu, Hiệu mạnh việc đông vui, nhộn nhịp nhấn âm sử dụng từ láy “lao chợ làng chài chiều bứccách trân trọng: “làng -xao” Gọi làng chài tranh sống ngư phủ”  Nguyễn Trãi có lòng thiết gì? tha với sống nhân dân *Tiểu kết Thi nhân đón - Thi nhân cảm sắc mùa nhậnnhận cảnhcảnh vật hè nhiều giácgiác quan: thị giác, quan thính giác, khứu nào?giác liên tưởng - Nhà thơ kết hợp màu sắc, âm thanh, đường nét, hương thơm, ánh sáng theo nguyên lí: thi trung hữu hoạ, thi trung hữu nhạc làm cho tranh thiên nhiên có hình, có hồn, đẹp sâu lắng 2 Vẻ đẹp tâm hồn Nguyễn Trãi a Tâm hồn yêu thiên nhiên, yêu đời, yêu sống “ Rồi hóng mát thuở ngày trường”: Câu mở đầu ngắt nhịp 1/2/3 tạo nên nhịp điệu hối cho lời thơ Có lẽ ông đón nhận tranh ngày hè sinh động, rực rỡ  Cảnh tượng thể tinh tế tâm hồn, phấn chấn lòng thiết tha với đời sống b Tấm lòng ưu dân, quốc - Khát vọng: Đọc kĩThuấn, thích SGK + Ước có đàn vua đàn lên khúc Nam phong, cầu chovà giócho Nambiết thuận để nhân khát vọngdân có thêm nhiều của cải nhà thơ thể qua + Mong muốn muôn dân ấm hai câusống thơ no cuối?  Đây điểm gặp gỡ chung nhà nhân đạo lớn - Câu kết chữ; nhịp thơ ngắn, dứt khoát: 3/3 thể xétcả tác dụng củatỏ dồn nén cảmNhận xúc Chứng Trai thaylàđổi số chữ điểm kết tụ hồn thơ Ức người dân.và câu thơ cuối?  Nguyễn Trãi “nhànnhịp thân”thơ mà không “nhàn tâm” Củng cố Em ngày vẻ đẹp cảnh * Vẻcảm đẹpnhận cảnh hè: giản dị, ngày thanhhè? cao tràn đầy sức sống Nêu cảm nhận em vẻ đẹp tâm hồn III Tổng kết * Nguyễn Vẻ đẹp tâm Nguyễn Trãihồn quacủa thơ này?Trãi: - Yêu thiên nhiên, yêu đời, yêu sống - Tấm lòng ưu dân, quốc Em nêu vài nét nghệTham thuật tiêu biểu khảo Ghi * Vài nét nghệ thuật tiêu biểu thơ: thơ? SGK -Ngôn ngữ giản dị, hình ảnhnhớ gần -gũi, nhịp thơ linh hoạt… - Chen số câu lục ngôn vào thơ thất ngôn bát cú Đường luật làm ý thơ khoẻ, góp phần Việt hoá thơ Đường  ... cầm/đàn tiếng Dân giàu đủ /khắp đòi phương Con người ung dung tự hóng mát 1 Cảnh ngày hè: Hoè xanh um tán giương lên che rợp Thạch lựu nở hoa đỏ rực phun màu đỏ bên hiên Sen hồng ao tỏa ngát... đem vào giã bao đau đớn Gạo giã xong trắng tựa Sống đời người Gian nan rèn luyện thành công ( Nghe tiếng giã gạo) II – Đọc hiểu văn : Cảnh ngày hè Rồi/hóng mát /thuở ngày trường Hoè lục đùn đùn/tán...Cảnh ngày hè – Nguyễn Trãi ( Bảo kính cảnh giới – 43) I.Tìm hiểu chung: 1. Tập thơ “Quốc âm thi tập”: ? Dựa vào tiểu dẫn SGK, nêu khái quát tập thơ “ Quốc âm thi tập” thơ