Introduction 1 1. Definition. 2. Classifications of Machine Design. 3. General Considerations in Machine Design. 4. General Procedure in Machine Design. 5. Fundamental Units. 6. Derived Units. 7. System of Units. 8. S.I. Units (International System of Units). 9. Metre. 10. Kilogram. 11. Second. 12. Presentation of Units and their values. 13. Rules for S.I. Units. 14. Mass and Weight. 15. Inertia. 16. Laws of Motion. 17. Force. 18. Absolute and Gravitational Units of Force. 19. Moment of a Force. 20. Couple. 21. Mass Density. 22. Mass Moment of Inertia. 23. Angular Momentum. 24. Torque. 25. Work. 26. Power. 27. Energy. 1 C H A P T E R 1.11.1 1.11.1 1.1 DefinitionDefinition DefinitionDefinition Definition The subject Machine Design is the creation of new and better machines and improving the existing ones. A new or better machine is one which is more economical in the overall cost of production and operation. The process of design is a long and time consuming one. From the study of existing ideas, a new idea has to be conceived. The idea is then studied keeping in mind its commercial success and given shape and form in the form of drawings. In the preparation of these drawings, care must be taken of the availability of resources in money, in men and in materials required for the successful completion of the new idea into an actual reality. In designing a machine component, it is necessary to have a good knowledge of many subjects such as Mathematics, Engineering Mechanics, Strength of Materials, Theory of Machines, Workshop Processes and Engineering Drawing. Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com CONTENTS CONTENTS CONTENTS CONTENTS 2 n A Textbook of Machine Design 1.21.2 1.21.2 1.2 Classifications of Machine DesignClassifications of Machine Design Classifications of Machine DesignClassifications of Machine Design Classifications of Machine Design The machine design may be classified as follows : 1. Adaptive design. In most cases, the designer’s work is concerned with adaptation of existing designs. This type of design needs no special knowledge or skill and can be attempted by designers of ordinary technical training. The designer only makes minor alternation or modification in the existing designs of the product. 2. Development design. This type of design needs considerable scientific training and design ability in order to modify the existing designs into a new idea by adopting a new material or different method of manufacture. In this case, though the designer starts from the existing design, but the final product may differ quite markedly from the original product. 3. New design. This type of design needs lot of research, technical ability and creative think- ing. Only those designers who have personal qualities of a sufficiently high order can take up the work of a new design. The designs, depending upon the methods used, may be classified as follows : (a) Rational design. This type of design depends upon mathematical formulae of principle of mechanics. (b) Empirical design. This type of design depends upon empirical formulae based on the practice and past experience. (c) Industrial design. This type of design depends upon the production aspects to manufacture any machine component in the industry. (d) Optimum design. It is the best design for the given objective function under the specified constraints. It may be achieved by minimising the undesirable effects. (e) System design. It is the design of any complex mechanical system like a motor car. (f) Element design. It is the design of any element of the mechanical system like piston, crankshaft, connecting rod, etc. (g) Ai nên không nên tiêm vắc-xin viêm não Nhật Bản? Viêm não Nhật Bản mối lo lớn đe dọa sức khỏe cộng đồng, đặc biệt trẻ nhỏ mùa hè Tiêm vắc-xin biện pháp phòng bệnh hiệu Tuy nhiên, cần lưu ý: Những đối tượng nên tiêm vắc-xin viêm não Nhật Bản: - Khuyến khích dùng cho người sống vùng có lưu hành bệnh viêm não Nhật Bản, với trẻ em từ đến 15 tuổi Trẻ em từ đến tuổi tiêm theo chương trình tiêm chủng mở rộng - Khách du lịch/người lao động, công tác/ người nhập cư đến từ vùng khơng có miễn dịch, có thời gian lưu trú tháng vùng nông thôn 12 tháng thành phố nơi có bệnh VNNB lưu hành Những trường hợp khơng tiêm hỗn tiêm vắc-xin viêm não Nhật Bản: - Những người có địa mẫn với thiomersal với chế phẩm não chuột, có dị ứng với vắc-xin viêm não Nhật Bản lần tiêm trước - Những người sốt cao mắc bệnh nhiễm khuẩn tiến triển - Những người mắc bệnh tim, gan, thận, đái tháo đường giai đoạn nặng, bệnh ung thư máu bệnh ác tính - Khơng sử dụng cho trẻ em 12 tháng tuổi phụ nữ có thai - Người nhiễm HIV chuyển thành AIDS HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHẦN MỀM THCS APPLICAION Việc tính điểm, tổng hợp điểm, quản lí học sinh của giáo viên THCS có rất nhiều thời gian, công sức, đặc biệt nếu một giáo viên phải dạy nhiều lớp hoặc dạy các môn có số điểm nhiều thì công việc này càng gặp nhiều khó khăn. Từ đó với bản thân là một giáo viên, cũng đã từng rất vất vả với việc tính điểm và tổng hợp điểm tôi viết phần mềm này nhằm làm đơn giản hóa công việc đó. Trong quá trình sử dụng phần mềm nếu có vấn đề gì để đóng góp thêm hãy liên hệ với tác giả để phần mềm ngày càng hoàn thiện. I. Quản lí người sử dụng. Khởi động chương trình, đầu tiên bạn cần đăng nhập vào chương trình, Mặc định user: Admin, Pass: Admin. Người sử dụng có thể thay đổi tên người sử dụng và pass đăng nhập. Hình thức này để tránh trường hợp người khác có thể vào sửa thông tin học sinh, điểm học sinh, phần mềm quản lí với chức năng quản lí người sử dụng. Để thay đổi người sử dụng, vào memu Hệ thống/Người sử dụng/Đổi người sử dụng. Sau đó thấy form xuất hiện như sau: Hãy nhập User mới và Pass mới vào sau đó kích vào Tạo mới phần mềm sẽ yêu cầu người sử dụng xác nhận lại một lần về User và Pass: Đồng ý sử dụng thì ấn Yes, hủy bỏ thì ấn No. II. Nhập dữ liệu. 1. Danh sách lớp. Để nhập danh sách lớp vào Menu Dữ liệu/Danh sách lớp màn hình hiện thị như sau: Nhập tên lớp vào ô thêm lớp sau đó Click vào nút , sau khi thêm tên lớp mới sẽ xuất hiện vào ô bên trái (Lưu ý không nhập tên lớp đã có). Để xóa một lớp, hoặc nhiều lớp hãy chọn các lớp cần xóa (Lưu ý chỉ xóa lớp không còn học sinh) sau ấn nút . 2. Quản lí học sinh. Để thêm hoặc sửa danh sách học sinh vào Menu Dữ liệu/Quản lý học sinh màn hình hiện thị như sau: Để thêm học sinh chọn lớp cần thêm, rồi click vào nút sau đó màn hình hiện thị như sau: Để thêm học sinh click vào nút để tạo mã học sinh, khi đó ô mã học sinh sẽ hiện mã học sinh, sau đó thêm các thông tin học sinh vào (Lưu ý nhưng ô có dấu sao màu đỏ là dữ liệu bắt buộc) sau đó ấn nút . Để sửa thông tin học sinh, đầu tiên chọn học sinh cần sửa sau ấn nút , hoặc kích đúp vào học sinh cần sửa, sau khi sửa xong thì ấn . Lưu ý: Sau khi xóa hoặc sửa học sinh để thấy những thay đổi cần ấn vào nút Để xóa học sinh, đầu tiên chọn học sinh cần xóa, sau đó ấn nút 3. Quản lí môn học. Để thêm, xửa, xóa môn học vào menu Dữ liệu/Danh sách môn học khi đó màn hình hiện thị: Để sửa môn nào chọn môn đó, khi đó sửa thông tin tương ứng trong các ô phía dưới, sau khi sửa xong ấn vào nút . Để xóa môn học nào, trước hết chọn môn cần thêm, sau đó ấn nút . Khi môn học được xóa thì điểm của môn học đó sẽ bị xóa hết. Để thêm môn học, đầu tiên ấn nút , sau đó nhập mã môn và tên môn, số điểm 15 phút, số điểm thực hành, số điểm một tiết. Nếu số điểm nào không có thì nhập số 0 vào ô. Xong thì ấn nút . 4. Vào điểm học sinh. Để vào điểm đầu tiên cần chọn học kỳ cần thêm điểm. Để thay đổi học kỳ vào menu Hệ thống/Thay đổi học kỳ màn hình hiện như sau: Chọn học kỳ sau đó ấn OK. Vào điểm chọn menu Dữ liệu/Vào điểm màn hình hiện: Chọn môn và lớp cần thêm điểm, sau khi vào điểm xong ấn vào lưu điểm. III. Tính điểm. Vào menu Tính/Tính điểm màn hình hiện: Chọn tính điểm học kỳ hoặc tính điểm trung bình cả năm, ấn OK để tính điểm. IV. Tổng hợp. 1. Tổng hợp điểm trung bình và số lượng các điểm. Vào menu Tổng hợp/Số lượng điểm và ĐTB theo dân tộc, giới tính màn hình hiện: Chọn lớp, môn học, học kỳ cần tổng hợp sau đó ấn nút Tổng hợp, để in báo cáo ấn nút Print. Tương tự với tổng hợp loại điểm. 2. Bảng điểm 7 thực phẩm giúp bảo vệ da khỏi tác hại ánh nắng Vào mùa nắng, bảo vệ da quan tâm hàng đầu nhiều người Hầu chọn kem chống nắng, mũ nón, quần áo dày để bảo vệ da, tránh tác hại ánh nắng sưng viêm, oxy hóa, tổn hại đến DNA loại bệnh khác liên quan đến da Dưới số loại thực phẩm tốt cho da vào mùa nắng Dầu oliu Vitamin E có nhiều dầu oliu giúp bảo vệ da chống oxy hóa, giảm tác hại từ tia UVB Những nghiên cứu gần cho thấy tác dụng chống nắng dầu oliu Bạn dùng dầu oliu với HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHẦN MỀM THCS APPLICAION Việc tính điểm, tổng hợp điểm, quản lí học sinh của giáo viên THCS có rất nhiều thời gian, công sức, đặc biệt nếu một giáo viên phải dạy nhiều lớp hoặc dạy các môn có số điểm nhiều thì công việc này càng gặp nhiều khó khăn. Từ đó với bản thân là một giáo viên, cũng đã từng rất vất vả với việc tính điểm và tổng hợp điểm tôi viết phần mềm này nhằm làm đơn giản hóa công việc đó. Trong quá trình sử dụng phần mềm nếu có vấn đề gì để đóng góp thêm hãy liên hệ với tác giả để phần mềm ngày càng hoàn thiện. I. Quản lí người sử dụng. Khởi động chương trình, đầu tiên bạn cần đăng nhập vào chương trình, Mặc định user: Admin, Pass: Admin. Người sử dụng có thể thay đổi tên người sử dụng và pass đăng nhập. Hình thức này để tránh trường hợp người khác có thể vào sửa thông tin học sinh, điểm học sinh, phần mềm quản lí với chức năng quản lí người sử dụng. Để thay đổi người sử dụng, vào memu Hệ thống/Người sử dụng/Đổi người sử dụng. Sau đó thấy form xuất hiện như sau: Hãy nhập User mới và Pass mới vào sau đó kích vào Tạo mới phần mềm sẽ yêu cầu người sử dụng xác nhận lại một lần về User và Pass: Đồng ý sử dụng thì ấn Yes, hủy bỏ thì ấn No. II. Nhập dữ liệu. 1. Danh sách lớp. Để nhập danh sách lớp vào Menu Dữ liệu/Danh sách lớp màn hình hiện thị như sau: Nhập tên lớp vào ô thêm lớp sau đó Click vào nút , sau khi thêm tên lớp mới sẽ xuất hiện vào ô bên trái (Lưu ý không nhập tên lớp đã có). Để xóa một lớp, hoặc nhiều lớp hãy chọn các lớp cần xóa (Lưu ý chỉ xóa lớp không còn học sinh) sau ấn nút . 2. Quản lí học sinh. Để thêm hoặc sửa danh sách học sinh vào Menu Dữ liệu/Quản lý học sinh màn hình hiện thị như sau: Để thêm học sinh chọn lớp cần thêm, rồi click vào nút sau đó màn hình hiện thị như sau: Để thêm học sinh click vào nút để tạo mã học sinh, khi đó ô mã học sinh sẽ hiện mã học sinh, sau đó thêm các thông tin học sinh vào (Lưu ý nhưng ô có dấu sao màu đỏ là dữ liệu bắt buộc) sau đó ấn nút . Để sửa thông tin học sinh, đầu tiên chọn học sinh cần sửa sau ấn nút , hoặc kích đúp vào học sinh cần sửa, sau khi sửa xong thì ấn . Lưu ý: Sau khi xóa hoặc sửa học sinh để thấy những thay đổi cần ấn vào nút Để xóa học sinh, đầu tiên chọn học sinh cần xóa, sau đó ấn nút 3. Quản lí môn học. Để thêm, xửa, xóa môn học vào menu Dữ liệu/Danh sách môn học khi đó màn hình hiện thị: Để sửa môn nào chọn môn đó, khi đó sửa thông tin tương ứng trong các ô phía dưới, sau khi sửa xong ấn vào nút . Để xóa môn học nào, trước hết chọn môn cần thêm, sau đó ấn nút . Khi môn học được xóa thì điểm của môn học đó sẽ bị xóa hết. Để thêm môn học, đầu tiên ấn nút , sau đó nhập mã môn và tên môn, số điểm 15 phút, số điểm thực hành, số điểm một tiết. Nếu số điểm nào không có thì nhập số 0 vào ô. Xong thì ấn nút . 4. Vào điểm học sinh. Để vào điểm đầu tiên cần chọn học kỳ cần thêm điểm. Để thay đổi học kỳ vào menu Hệ thống/Thay đổi học kỳ màn hình hiện như sau: Chọn học kỳ sau đó ấn OK. Vào điểm chọn menu Dữ liệu/Vào điểm màn hình hiện: Chọn môn và lớp cần thêm điểm, sau khi vào điểm xong ấn vào lưu điểm. III. Tính điểm. Vào menu Tính/Tính điểm màn hình hiện: Chọn tính điểm học kỳ hoặc tính điểm trung bình cả năm, ấn OK để tính điểm. IV. Tổng hợp. 1. Tổng hợp điểm trung bình và số lượng các điểm. Vào menu Tổng hợp/Số lượng điểm và ĐTB theo dân tộc, giới tính màn hình hiện: Chọn lớp, môn học, học kỳ cần tổng hợp sau đó ấn nút Tổng hợp, để in báo cáo ấn nút Print. Tương tự với tổng hợp loại điểm. 2. Bảng điểm Ăn chuối để phòng đột quỵ Có nhiều cách phòng chống bệnh tim mạch, tai biến mạch máu não chuối liệu pháp dễ áp dụng ngày Phòng đột quỵ, ăn chuối! Nghiên cứu cho biết, người ăn thực phẩm có kali có nguy bộc phát đột quỵ cao 28% so với người ăn nhiều Vì chuyên gia nghiên cứu cho rằng, thực phẩm hàm chứa kali có trợ giúp định phòng chống đột quỵ Chuối loại hoa ưa chuộng nhất, người Châu Âu cho rằng, chuối giúp giải trừ trầm cảm nên gọi loại “hoa vui vẻ” Giá trị dinh dưỡng chuối cao, HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHẦN MỀM THCS APPLICAION Việc tính điểm, tổng hợp điểm, quản lí học sinh của giáo viên THCS có rất nhiều thời gian, công sức, đặc biệt nếu một giáo viên phải dạy nhiều lớp hoặc dạy các môn có số điểm nhiều thì công việc này càng gặp nhiều khó khăn. Từ đó với bản thân là một giáo viên, cũng đã từng rất vất vả với việc tính điểm và tổng hợp điểm tôi viết phần mềm này nhằm làm đơn giản hóa công việc đó. Trong quá trình sử dụng phần mềm nếu có vấn đề gì để đóng góp thêm hãy liên hệ với tác giả để phần mềm ngày càng hoàn thiện. I. Quản lí người sử dụng. Khởi động chương trình, đầu tiên bạn cần đăng nhập vào chương trình, Mặc định user: Admin, Pass: Admin. Người sử dụng có thể thay đổi tên người sử dụng và pass đăng nhập. Hình thức này để tránh trường hợp người khác có thể vào sửa thông tin học sinh, điểm học sinh, phần mềm quản lí với chức năng quản lí người sử dụng. Để thay đổi người sử dụng, vào memu Hệ thống/Người sử dụng/Đổi người sử dụng. Sau đó thấy form xuất hiện như sau: Hãy nhập User mới và Pass mới vào sau đó kích vào Tạo mới phần mềm sẽ yêu cầu người sử dụng xác nhận lại một lần về User và Pass: Đồng ý sử dụng thì ấn Yes, hủy bỏ thì ấn No. II. Nhập dữ liệu. 1. Danh sách lớp. Để nhập danh sách lớp vào Menu Dữ liệu/Danh sách lớp màn hình hiện thị như sau: Nhập tên lớp vào ô thêm lớp sau đó Click vào nút , sau khi thêm tên lớp mới sẽ xuất hiện vào ô bên trái (Lưu ý không nhập tên lớp đã có). Để xóa một lớp, hoặc nhiều lớp hãy chọn các lớp cần xóa (Lưu ý chỉ xóa lớp không còn học sinh) sau ấn nút . 2. Quản lí học sinh. Để thêm hoặc sửa danh sách học sinh vào Menu Dữ liệu/Quản lý học sinh màn hình hiện thị như sau: Để thêm học sinh chọn lớp cần thêm, rồi click vào nút sau đó màn hình hiện thị như sau: Để thêm học sinh click vào nút để tạo mã học sinh, khi đó ô mã học sinh sẽ hiện mã học sinh, sau đó thêm các thông tin học sinh vào (Lưu ý nhưng ô có dấu sao màu đỏ là dữ liệu bắt buộc) sau đó ấn nút . Để sửa thông tin học sinh, đầu tiên chọn học sinh cần sửa sau ấn nút , hoặc kích đúp vào học sinh cần sửa, sau khi sửa xong thì ấn . Lưu ý: Sau khi xóa hoặc sửa học sinh để thấy những thay đổi cần ấn vào nút Để xóa học sinh, đầu tiên chọn học sinh cần xóa, sau đó ấn nút 3. Quản lí môn học. Để thêm, xửa, xóa môn học vào menu Dữ liệu/Danh sách môn học khi đó màn hình hiện thị: Để sửa môn nào chọn môn đó, khi đó sửa thông tin tương ứng trong các ô phía dưới, sau khi sửa xong ấn vào nút . Để xóa môn học nào, trước hết chọn môn cần thêm, sau đó ấn nút . Khi môn học được xóa thì điểm của môn học đó sẽ bị xóa hết. Để thêm môn học, đầu tiên ấn nút , sau đó nhập mã môn và tên môn, số điểm 15 phút, số điểm thực hành, số điểm một tiết. Nếu số điểm nào không có thì nhập số 0 vào ô. Xong thì ấn nút . 4. Vào điểm học sinh. Để vào điểm đầu tiên cần chọn học kỳ cần thêm điểm. Để thay đổi học kỳ vào menu Hệ thống/Thay đổi học kỳ màn hình hiện như sau: Chọn học kỳ sau đó ấn OK. Vào điểm chọn menu Dữ liệu/Vào điểm màn hình hiện: Chọn môn và lớp cần thêm điểm, sau khi vào điểm xong ấn vào lưu điểm. III. Tính điểm. Vào menu Tính/Tính điểm màn hình hiện: Chọn tính điểm học kỳ hoặc tính điểm trung bình cả năm, ấn OK để tính điểm. IV. Tổng hợp. 1. Tổng hợp điểm trung bình và số lượng các điểm. Vào menu Tổng hợp/Số lượng điểm và ĐTB theo dân tộc, giới tính màn hình hiện: Chọn lớp, môn học, học kỳ cần tổng hợp sau đó ấn nút Tổng hợp, để in báo cáo ấn nút Print. Tương tự với tổng hợp loại điểm. 2. Bảng điểm 15 thực phẩm có tác dụng giải rượu Rất nhiều phụ nữ khơng thích chồng bạn trai nhậu sợ chàng say bí tỉ Một vài mẹo nhỏ sau giúp bạn khiến chàng giã rượu nhanh chóng Cách giải rượu nước hoa, dầu thơm Nhỏ vài giọt nước hoa dầu thơm lên khăn ấm, nhẹ nhàng xoa vào não sau, khuỷu tay huyệt thái dương người say rượu, có hiệu giảm nhẹ triệu chứng say rõ rệt Cà phê Nếu bạn ngủ thiếp say, tách cà phê pha đặc uống ngụm nhỏ nhiều lần có hiệu trường hợp Nước Uống ly nước nóng giúp bạn tống Introduction 1 1. Definition. 2. Classifications of Machine Design. 3. General Considerations in Machine Design. 4. General Procedure in Machine Design. 5. Fundamental Units. 6. Derived Units. 7. System of Units. 8. S.I. Units (International System of Units). 9. Metre. 10. Kilogram. 11. Second. 12. Presentation of Units and their values. 13. Rules for S.I. Units. 14. Mass and Weight. 15. Inertia. 16. Laws of Motion. 17. Force. 18. Absolute and Gravitational Units of Force. 19. Moment of a Force. 20. Couple. 21. Mass Density. 22. Mass Moment of Inertia. 23. Angular Momentum. 24. Torque. 25. Work. 26. Power. 27. Energy. 1 C H A P T E R 1.11.1 1.11.1 1.1 DefinitionDefinition DefinitionDefinition Definition The subject Machine Design is the creation of new and better machines and improving the existing ones. A new or better machine is one which is more economical in the overall cost of production and operation. The process of design is a long and time consuming one. From the study of existing ideas, a new idea has to be conceived. The idea is then studied keeping in mind its commercial success and given shape and form in the form of drawings. In the preparation of these drawings, care must be taken of the availability of resources in money, in men and in materials required for the successful completion of the new idea into an actual reality. In designing a machine component, it is necessary to have a good knowledge of many subjects such as Mathematics, Engineering Mechanics, Strength of Materials, Theory of Machines, Workshop Processes and Engineering Drawing. Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com CONTENTS CONTENTS CONTENTS CONTENTS 2 n A Textbook of Machine Design 1.21.2 1.21.2 1.2 Classifications of Machine DesignClassifications of Machine Design Classifications of Machine DesignClassifications of Machine Design Classifications of Machine Design The machine design may be classified as follows : 1. Adaptive design. In most cases, the designer’s work is concerned with adaptation of existing designs. This type of design needs no special knowledge or skill and can be attempted by designers of ordinary technical training. The designer only makes minor alternation or modification in the existing designs of the product. 2. Development design. This type of design needs considerable scientific training and design ability in order to modify the existing designs into a new idea by adopting a new material or different method of manufacture. In this case, though the designer starts from the existing design, but the final product may differ quite markedly from the original product. 3. New design. This type of design needs lot of research, technical ability and creative think- ing. Only those designers who have personal qualities of a sufficiently high order can take up the work of a new design. The designs, depending upon the methods used, may be classified as follows : (a) Rational design. This type of design depends upon mathematical formulae of principle of mechanics. (b) Empirical design. This type of design depends upon empirical formulae based on the practice and past experience. (c) Industrial design. This type of design depends upon the production aspects to manufacture any machine component in the industry. (d) Optimum design. It is the best design for the given objective function under the specified constraints. It may be achieved by minimising the undesirable effects. (e) System design. It is the design of any complex mechanical system like a motor car. (f) Element design. It is the design of any element of the mechanical system like piston, crankshaft, connecting rod, etc. (g) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểuu m mẫu miễn phí Cách ngủ trưa “chuẩn “chu xác” để tỉnh nh táo thông minh Tranh thủ chợp mắt chút buổi trưa không giúp bạn có tinh thần